【精華】有趣的初中生活作文4篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的有趣的初中生活作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有趣的初中生活作文 篇1

　　我的課余生活豐富多彩，也富有趣味，而我最喜歡的還是旅游。今年暑假，我終于見(jiàn)到了海。再也不是文字將無(wú)邊的遐想，再也不是憑空與別人的思想共鳴，仿佛圓了記憶中一個(gè)遙遠的夢(mèng)。那便是眼前這一片真真切切的藍色了。

　　是的，滿(mǎn)視野的藍。淺藍、蔚藍、淡藍、天藍、深藍，好似一瓶藍墨水撒入大地，無(wú)暇、透明、純潔、安靜。僅僅是看一眼，都會(huì )為它而陶醉，心樂(lè )之。我張開(kāi)雙臂，海風(fēng)便了心領(lǐng)神會(huì )的過(guò)來(lái)，輕撫我的全身。在我的耳邊低語(yǔ)道：“來(lái)吧，孩子，到海水里玩耍吧！”于是我走近還海，走入海。海浪首先迎過(guò)來(lái)拍打我的腳丫，我蹲下身，用手觸摸海水，隨波浪感覺(jué)海的心跳。我愈走愈深，腳下是柔軟的沙子，身旁是暖暖的海水，我愜意的游起泳來(lái)。突然，一個(gè)浪涌過(guò)來(lái)，一會(huì )兒便覺(jué)得面前豎了一面高墻，越長(cháng)越高，直到遮住天空。我剛剛站穩，卻又被大浪托起，然后推向海灘。眼睛澀澀的，口中也嗆了一口咸咸的海水，但心中卻直叫痛快、刺激。在海中暢游夠后，我披了一條毯子，蹲在沙灘上玩起沙子。我捧著(zhù)一把沙子，感受沙子的觸感聆聽(tīng)沙子落下去的簌簌聲，好似看到千萬(wàn)顆玉珠落在地上又彈開(kāi)，這聲音又令我的心沉靜下來(lái)。

　　時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，在離開(kāi)前我又一次回頭看了一眼大海。我頓時(shí)被大海給震撼到了。原本只是看到它的色彩與生命，但遠眺大海我發(fā)現大海用有的還有精神。我想，無(wú)論是誰(shuí)一見(jiàn)到這容納百川的海，一見(jiàn)到這浩瀚無(wú)垠的海，都會(huì )情不自禁的折服于他的博大胸懷。人總是說(shuō)自己頂天立地，然而在這汪洋世界中，那滄海一粟的小小軀殼，那一點(diǎn)點(diǎn)的高傲、自私又算得了什么？海渺小了世俗的一切。

　　這次的大海之行令我流連忘返，更讓我產(chǎn)生了一些更深的思考。旅游，是多么有趣的一項課余生活��！

有趣的初中生活作文 篇2

　　升上初中，又是一個(gè)新開(kāi)始。校園里的一切都是陌生而又新奇的。面對著(zhù)一張張新鮮的面孔，我應該用哪一個(gè)詞去形容心里的感受呢？簡(jiǎn)單一點(diǎn)，應該說(shuō)是“有趣”吧。

　　當我第一次到飯堂取飯時(shí)，我會(huì )覺(jué)得有趣。第一次上語(yǔ)文老師的課時(shí)，我會(huì )覺(jué)得有趣；第一次和不熟悉的室友談話(huà)，我會(huì )覺(jué)得有趣。每天都是同學(xué)們匆匆而來(lái)的身影，匆匆而去的背影，事情像個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，時(shí)間好象永遠也不夠用，每天都要和時(shí)間比賽。盡管我們每天都生活在這樣緊張的氣氛中，可是我卻覺(jué)得這樣的生活十分充實(shí)，富有情趣。和那些“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活對比，我更加喜歡前者。因為初中的獨立生活不僅富于他的新鮮、趣味，更重要的是，它會(huì )鍛煉我們，讓我更加茁壯地成長(cháng)�？傊�，一句話(huà)，我覺(jué)得這里的學(xué)習并不像姐姐他們口中說(shuō)得那么泛味，反而我覺(jué)得這里的生活有趣極了。

　　我覺(jué)得不但這里的生活有趣，而且這里的人也很有趣。我在宿舍里認識了位室友，她的性格應該說(shuō)是大情大性，為人很古怪，今天上午剛和別人吵架，到下午又會(huì )和他眉來(lái)眼去，又是一對好朋友。這位朋友整天都樂(lè )哈哈的，活像一個(gè)開(kāi)心果。不僅如此，這位室友還很喜歡講哲理，講政治，活像個(gè)“馬克思”，于是，我們常常趁著(zhù)打睡覺(jué)前談天說(shuō)地，討論問(wèn)題。這位朋友提出的每個(gè)問(wèn)題都很有趣，但卻又叫人百思不得其解。有時(shí)，我們還會(huì )談?wù)撘恍�時(shí)尚的問(wèn)題，互相唱歌兒。雖然這些所謂有趣的生活也很平凡，但我卻覺(jué)得那么的'無(wú)拘無(wú)束，充滿(mǎn)情趣。

　　因為我懂得生活，只有懂得生活的人，才能從平凡的生活中取出無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè )趣。

有趣的初中生活作文 篇3

　　時(shí)光匆匆，歲月荏苒。轉眼間，我們就從小學(xué)升入了初中，記得以前，老師總是說(shuō)初中很苦，學(xué)習很緊張，可當我真正升入初中后，才發(fā)現，原來(lái)，初中也很有趣。

　　剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我懷惴著(zhù)忐忑的心情，興奮而又激動(dòng)的走進(jìn)七八班，這個(gè)令我終身難忘的班級。

　　走進(jìn)班，一看課程表，其實(shí)把我嚇了一大跳：上午四節，下午四節，早上有早早讀，晚上有晚自習，我心里不禁汗顏，覺(jué)得老師說(shuō)的真沒(méi)錯，初中太苦了，可當我真正適應了初中生活以后，卻發(fā)現，初中也很有趣。

　　下午上課時(shí)，生物老師臉上洋溢著(zhù)笑容，詳細的為我們解釋生物的特征，我們聚精會(huì )神的聽(tīng)著(zhù)，并把身邊隨處可見(jiàn)的生物與這些特征相對照，覺(jué)得生物真是一門(mén)有趣的課程。

　　當歷史老師走入班級后，原本吵鬧的班級立馬安靜下來(lái)，因為歷史老師的臉上已經(jīng)掛上了怒容，所幸，歷史老師總沒(méi)有發(fā)火，而是為我們講起了原始人類(lèi)，歷史老師講的很詳細，大到他們的出現時(shí)間，小到他們的生活習慣，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我們的眼前仿佛出現了一幅畫(huà)面，在不知不覺(jué)間，一節課已悄然溜走，只有我們所記住的知識是這節課已經(jīng)上完的見(jiàn)證。

　　地理老師的教學(xué)方式更是讓我覺(jué)得“有趣”，上課鈴一響，地理老師就把書(shū)本打開(kāi)，在黑板上畫(huà)上地球的緯線(xiàn)和經(jīng)線(xiàn)，講一個(gè)知識點(diǎn)，大聲吆喝著(zhù)：“��？知道了嗎？”我們不吭聲，他就接著(zhù)吆喝，所以，現在上地理課，就是老師吆喝，我們答應，不得不稱(chēng)之為有趣啊。

　　政治老師，上課時(shí)更是有趣。往往是上節課地理課下課鈴剛響，政治老師就走到我們班，這時(shí)，地理老師就會(huì )走出班門(mén)口，問(wèn)政治老師下課了嗎，接著(zhù)地理老師就會(huì )說(shuō)下課，政治老師的到來(lái)，基本可以說(shuō)是地理老師地理課的下課標志了。

　　在初中，同學(xué)們也很有趣。下課時(shí)，幾個(gè)同學(xué)在一起，爭論問(wèn)題的答案，爭論下節課要做什么，更有人，為爭論一個(gè)問(wèn)題面紅耳赤。

　　初中，是我們人生的一個(gè)轉折點(diǎn)，所以，我們要付出的努力是巨大的，但初中，也是有樂(lè )趣的，而我們，就要發(fā)現這些樂(lè )趣，作為動(dòng)力，才能事半功倍。

有趣的初中生活作文 篇4

　　升上初中上暑輔課時(shí)，剛進(jìn)到班級，大家都對彼此不熟悉，因此特別的安靜，就連老師在講話(huà)都沒(méi)什么聲音。到現在，已經(jīng)一起經(jīng)歷了運動(dòng)會(huì )、班際比賽、班游、戶(hù)外教學(xué)......等活動(dòng)，讓我們對彼此更熟悉，也變得團結了。

　　我們班的下課時(shí)間，內向的人不太愛(ài)跟人家聊天，總覺(jué)得有點(diǎn)邊緣似的，有些男生喜歡捉弄別人，短短十分鐘總是少不了他們到吵鬧聲，聰明的人，也是在玩，但成績(jì)還是很好，也許他們在家也花了很多時(shí)間在讀書(shū)吧！也有少數一兩個(gè)就靜靜的坐在自己位置上不知道在干嘛。

　　在這一年，我們發(fā)生了許多事情，有人在班上待了半學(xué)期后就轉到體育班了，還有一個(gè)男生成績(jì)好體育也好轉進(jìn)來(lái)，他對我們班原本的前三名可是有大大的威脅啊。我們班撇除了每班都有的活動(dòng)，還多了一項，那就是班游，不用上下午的課，超開(kāi)心，這都要感謝我們的班主任帶我們出去，我們去了文學(xué)館還有動(dòng)漫巷，拍了許多照片，相信將來(lái)回想起來(lái)會(huì )有不同感覺(jué)。

　　之后兩年我們還要一起參加班際比賽為我們班得取榮耀，運動(dòng)會(huì )要一起加油，還要去戶(hù)外教學(xué)一起玩，和同學(xué)去玩跟和家人玩的感覺(jué)可不同了，期待初中生活的最后兩年會(huì )發(fā)生什么有趣的事呢！

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