有關(guān)初中生活作文5篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的初中生活作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中生活作文 篇1

　　天空上那輪耀眼的火球是什么？是太陽(yáng)，是一個(gè)距離我們如此遙遠的星球。它的高溫讓我們無(wú)法靠近，可它的光芒萬(wàn)丈卻給予了我們一切。生命、色彩、溫暖……一切的一切都離不開(kāi)它。

　　懂得享受生活的人無(wú)一不喜歡太陽(yáng)。拿一把小椅，端一杯小茶，找幾個(gè)故友，靜靜地坐在太陽(yáng)底下，聊聊家常，是一種美妙的享受。陽(yáng)光照在人們臉上的時(shí)候，可以化開(kāi)心結，溫暖人心，使慘白的臉蛋抹上幾縷紅潤。媽媽曾經(jīng)說(shuō)，當陽(yáng)光照在我的臉上時(shí)，整個(gè)臉就像個(gè)沒(méi)成熟的毛茸茸的桃子，顯得青澀可愛(ài)。

　　天氣好像與人們的心情緊密相連。當陰雨綿綿的時(shí)候，我的心情會(huì )如這些飄飄灑灑的雨絲，散漫，隨意；當大雨傾盆的時(shí)候，我的心情也會(huì )隨之而惆悵；當陽(yáng)光普照大地的時(shí)候，那些發(fā)霉的惆悵也會(huì )隨之消散，人也變得開(kāi)朗，樂(lè )觀(guān)，向上。

　　在我的心目中，陽(yáng)光是象征健康、光明、正義的，與歪魔鬼道是相悖的。記得有一次，我生病的時(shí)候，爸爸讓我乖乖待在屋內不要出去，我偏不聽(tīng)，硬是要坐在太陽(yáng)底下。媽媽問(wèn)我為什么，我一本正經(jīng)地說(shuō)：“接受太陽(yáng)的洗禮。太陽(yáng)會(huì )幫我戰勝病魔的，我就不用喝藥了！”不知媽媽是拿我沒(méi)辦法還是被我說(shuō)服了，并沒(méi)有再多說(shuō)什么。不過(guò)我在太陽(yáng)底下感覺(jué)舒適，一回到屋里，就又渾身不適了，真是奇怪！而且，若是在太陽(yáng)底下呆久了，回到屋內時(shí)，全是一片綠色，所有的東西，所有的人，都是綠色，就像來(lái)到了《綠野仙蹤》里的翡翠城堡。

　　冬日的暖陽(yáng)是我所喜愛(ài)的，因為她明麗，溫暖。我愛(ài)看在冬日的暖陽(yáng)下，自我們口中噴薄而出的水蒸氣化作妖嬈的舞者，金色的陽(yáng)光映襯著(zhù)她們柔軟的腰肢，方向天際，舞向云霄。那時(shí)，我會(huì )覺(jué)得，世間一切美景不過(guò)如此。

　　走在兩旁種滿(mǎn)了樹(shù)木的林蔭道上，陽(yáng)光穿層層的葉，從樹(shù)枝間流下，斑駁了人們的臉。陽(yáng)光一路伴隨著(zhù)我們而成長(cháng)，見(jiàn)證了我們的成長(cháng)腳步，由小變大。陽(yáng)光催進(jìn)了人類(lèi)文明的發(fā)展，陽(yáng)光，讓人們的生活更加美好！

　　太陽(yáng)，生命的啟迪，世界的源泉。

初中生活作文 篇2

　　前幾天，我們考了試了，我們放了寒假，我這幾天的寒假生活是豐富多彩的，寒假生活是充滿(mǎn)樂(lè )趣的。我的寒假生活就異常的充實(shí)。但又是非常無(wú)聊 ，因為無(wú)法跟班上同學(xué)聊天，真是無(wú)聊極了。

　　豐富多彩的是，這幾天我參加了我們這個(gè)地方的寺里面開(kāi)展了一個(gè)孩子們的補習班(念經(jīng))我很榮欣參加到了這么一個(gè)快樂(lè )的補習班中雖然這個(gè)補習班很簡(jiǎn)陋但是有一群活潑可愛(ài)的同學(xué)們，他們有比我小好幾歲的也有比我大好幾歲雖然我們的年齡不相同性格不相同但我們有一個(gè)相同的愛(ài)好那就是念經(jīng)，我還在他們中間找了一個(gè)和我一見(jiàn)如故而且很和得來(lái)的朋友，我們兩個(gè)是非常非常的要好，什么事情也能和的來(lái)。我們兩個(gè)差不多和我的學(xué)校里面的他們那樣好，但還是沒(méi)有我和我們班的同學(xué)那樣的熟悉我還是非常非常的想和我的同學(xué)們見(jiàn)一面，可是我的家里面里我們班的同學(xué)的家是遙之十萬(wàn)八千里，我是不可能和我的同學(xué)相見(jiàn)的。

　　但是事情出乎了我的意料，前幾天我在和我的那個(gè)剛認識的朋友一起念經(jīng)的時(shí)候，我突然看見(jiàn)了一個(gè)非常非常熟悉的身影，我仔細的看著(zhù)，唉!怎么是馬劍呀?著(zhù)不可能，我揉了揉我的眼睛，我一看還是馬劍我就跑到跟前去看，果然是馬劍我怎么看見(jiàn)我的同學(xué)了呢，啊太好了，我終于可以像在學(xué)校里面那樣和 我的同學(xué)一起玩了，這次馬劍也在寺里面念經(jīng)起，我就沒(méi)有孤單和寂寞了，我經(jīng)常和他們幾個(gè)玩，玩的是那么的高興，那么的快樂(lè )，我幾個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

　　這個(gè)寒假還沒(méi)有過(guò)完我就這么的快樂(lè )，我相信我會(huì )越來(lái)越高興的。

初中生活作文 篇3

　　既然我是一班人，自然要看看誰(shuí)與我同歸一處。老師繼續念名：“#%@&*.....白俊豪”好酷的名字哦！想必這人也一定是個(gè)大帥哥，我雖不是只知道追帥哥的小女生，但能有幸與其同班，看看也無(wú)妨，反正早晚要看。我便轉身，裝做可愛(ài)地，隨便地看他一眼。常言道：不看不知道，一看嚇好幾跳.我的腸胃差點(diǎn)沒(méi)一起反了出來(lái).只見(jiàn)一個(gè)長(cháng)著(zhù)一對暴牙，眼睛小得出奇的矮瓜，滿(mǎn)臉雀斑不說(shuō)，連青春美麗疙瘩豆都數不清（汗）別提多差勁了�！�#%@&*.....藍萁箐”哦！這名不錯。但怕再次跌入低谷，我做好了充分的心理準備，并有感而發(fā)，做了一首詩(shī)：“愛(ài)長(cháng)啥樣長(cháng)啥樣，同為同窗唯可悲。決不為其翻腸胃，反正她活了小半輩”一首慷慨激昂的千古流傳的詩(shī)歌誕生了！當當當當（音樂(lè )聲）我便懷著(zhù)悲傷，盼望，興奮，激動(dòng)等心情，再次裝成可愛(ài) 地，隨便地回過(guò)頭。等待我的`將是怎樣的面孔呢？我急呀，我急呀,我急急急！但為了維護我淑女的形象，我，毅然選擇了“緩慢式”回頭法.....這次會(huì )見(jiàn)到怎樣一個(gè)女生呢？丑的？美的？不知道？猜唄！猜不出來(lái)？那就使勁的猜唄！

　　我一回頭，只見(jiàn)一位短發(fā)美眉走過(guò)來(lái)，不論長(cháng)相還是身段，都能與我相比（咳

　　咳，有點(diǎn)那啥噢）。她雖長(cháng)得大眼睛，長(cháng)睫毛，但顯然是做過(guò)“拉雙眼皮”或是使用了美寶蓮睫毛膏，才有這效果。

　　我希望我在一班能碰到小學(xué)同學(xué)，可怎想，一個(gè)也不認識，只有一個(gè)長(cháng)的挺眼熟。他瞇著(zhù)金魚(yú)眼，肩上背著(zhù)個(gè)單肩書(shū)包.....這人是誰(shuí)？在那見(jiàn)過(guò)“在哪里，在哪里見(jiàn)過(guò)你。你的笑容這樣熟悉，我一時(shí)想不清�！卑�！是他“是他，就是他，是他，就是他�！保ㄎ医裉煸趺戳耍┧�就是讓我當眾出丑的罪魁禍首。我的牙磨出響了。他真是大膽包天，竟敢與朕同班，不怕被誅九族！順便再一次改一下我發(fā)的誓言：他要是和我同桌，我一定要他好看！

初中生活作文 篇4

　　爸出去打工了，哥嫂出去打工了，媽在家帶侄女，家中的體力活只能全擱我身上了。放假在家，農活作為農村孩子的必修課，自然要去體驗。

　　七月的陽(yáng)光很不留情面的，所有農村人都會(huì )很好的計劃了一天的事情，都盡量的躲開(kāi)它。

　　清早就起床了，身體的感覺(jué)千了我這點(diǎn)時(shí)光確實(shí)是寶貴的，趕緊洗刷了，換上了“工作服”背上農藥機提上一摟子農藥便往自家田里去了。

　　按照自己先估算的比例，先將各種藥倒入機筒里，“撲風(fēng)靈”一包半，谷粒飽半包……倒好了藥，，接下來(lái)是倒水了，水從過(guò)慮器進(jìn)入同時(shí)要保證震蕩讓藥拌勻，初步工作已經(jīng)完成了，“辛苦”將要開(kāi)始了。

　　深呼吸，靠著(zhù)田埂自己將藥筒背到了肩上，背帶往肉里鉆了。才開(kāi)始，當然要咬咬呀，稻苗齊胸了，再加上腿踩進(jìn)泥里的深度，露在外面的就只有肩以上了。之前我已對頻頻打藥的樣子進(jìn)行了觀(guān)察，手揚動(dòng)的頻率及腳步的速度都有了解，自己就學(xué)著(zhù)開(kāi)始了。左手搖壓力桿，右手打開(kāi)關(guān)，藥開(kāi)始灑了。

　　這時(shí)候田里還不熱，但臉上已開(kāi)始冒汗了，背上有汗加上機筒里漏出的藥，早就濕了，禾苗很好，身體在田隔中移動(dòng)著(zhù)，才知道“寸步難行”原來(lái)就這感覺(jué)！加上穿的是長(cháng)褲，褲筒保護腿不被禾葉割傷，可它也非常礙事，走著(zhù)走著(zhù)人就往一倒了，顧著(zhù)自己還要顧著(zhù)藥筒不被倒掉，這兩樣倒是保住了�？墒滞鼊�(dòng)了，等醒過(guò)來(lái)，噴頭已在原地面了一陣子……

　　繼續向前！

　　好不容易，一筒水噴完了。上了岸心里先還挺有成就感，可一觸摸，這比原計劃的一筒水要少?lài)娏嗽S多面積，得再去買(mǎi)藥了，只好告訴自己后面的多多注意，經(jīng)過(guò)一早上的奮斗完成了總面積1/3�；氐郊乙咽悄嗳思雍谷肆�。

　　就這兩經(jīng)過(guò)兩天“戰斗”終于完成了任務(wù)，第四天又接到新任務(wù)：田里該把水放干曬田了，不然等到收谷子時(shí)會(huì )很麻煩，所以必須控一條水溝排水。這控的工具當然是手了，那么深的禾苗是不能動(dòng)“武器”的。

　　也是早晨開(kāi)始動(dòng)工，從小有抓泥巴的經(jīng)驗，這活沒(méi)用得著(zhù)學(xué)。自己先用竹竿將禾苗稍推向兩邊讓出條“小道”，然后用手將泥巴排到兩邊，讓水可以流出去，這樣經(jīng)過(guò)一天，我就提前完成任務(wù)，回家時(shí)天快黑了，腰很痛，腿也有些拖不動(dòng)了……侄女走過(guò)來(lái)，我從口袋里掏出剛工作之余抓到的三條泥鰍給她養在盆里，呵呵，她樂(lè )得合不攏嘴。

　　隔壁嬸嬸過(guò)來(lái)看到我一身的泥巴，問(wèn)是讀書(shū)苦還是干農活苦。我微笑著(zhù)回答了她：“各有各的滋味呢！”

初中生活作文 篇5

　　校園，是陪伴我成長(cháng)的地方，它代表的不單單只是學(xué)校而是“存放點(diǎn)點(diǎn)滴滴回憶”。幼兒園是學(xué)習的第一步；初中小是從小孩子蛻變成青少年的重要時(shí)光；高中大學(xué)是邁向新生活的開(kāi)端，昔日小小的樹(shù)苗，經(jīng)過(guò)十幾年太陽(yáng)溫暖的雙手、雨水呵護的滋潤，剎那之間，猶如白駒過(guò)隙，今日的它已長(cháng)成一棵又高又大的大樹(shù)，繼續譜著(zhù)校園里的青青校樹(shù)；繼續吹奏著(zhù)那雄糾糾氣昂昂的校歌。

　　校園座落在繁華城市的邊陲，進(jìn)入校園首先映入眼簾的是一棟棟大樓、一排排的自行車(chē)及一個(gè)個(gè)乖巧有禮貌的學(xué)生、老師，可別小看那幾棟大樓，它可是從民國五十幾年屹立不搖到今天，走過(guò)將近一甲子的時(shí)間，陪過(guò)無(wú)數個(gè)和我一樣的初中生學(xué)習新知識，春風(fēng)化雨，包括我爸爸，他總瞇著(zhù)眼回憶：“操場(chǎng)旁的大樹(shù)，從我小的時(shí)候，就一直矗立在那兒，陪著(zhù)一群莘莘學(xué)子的成長(cháng)，從我那個(gè)年代成長(cháng)至今，樹(shù)葉仍舊綠意盎然，氣根甚至長(cháng)得跟人一樣高，真不簡(jiǎn)單！”他的青春在這里度過(guò)，我相信我的少年時(shí)光也不會(huì )留白，跟著(zhù)他七零年代復古的腳步，每次踏入校園都有一種特別的感覺(jué)，是學(xué)習新知的熱情？是再次馳騁球場(chǎng)的感覺(jué)？還是“友情”！

　　友誼溫暖了這個(gè)校園，有人說(shuō)：“朋友，是校園最好的親人”。想想小時(shí)候是否和這群同學(xué)一起嬉戲、一起打球、一次又一次的接受老師的責罵？這種熱血青春的校園生活是青年回憶的一雙翅膀，也成就了這片最美的校園風(fēng)景！那些年，我們學(xué)生時(shí)代的友誼單純真摯，無(wú)論什么事，在同學(xué)的眼中你永遠是最特別的那一個(gè)，相互鼓勵、互相扶持總是同甘共苦一同面對新挑戰，這一幕、這一切、正是校園風(fēng)景最美的永恆。

　　在升上初中之前，我還只是個(gè)懵懵懂懂的小學(xué)生，對這世間的人、情、義都很陌生，升上了初中后，我認識了一群共同承擔喜怒哀樂(lè )的好兄弟，一個(gè)良好的生活環(huán)境，在愛(ài)里成長(cháng)與學(xué)習，校園風(fēng)景里有美的“景”，也有美的“人情”，使我從這美麗的校園里面得到的不僅是知識更有“品德”，在這樣迷人的校園風(fēng)情里成長(cháng)，我相信未來(lái)的生活一定會(huì )更有意義，更加美好，彩繪我閃亮的中學(xué)生活！

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