有關(guān)有關(guān)初中校園生活作文500字匯總五篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的有關(guān)初中校園生活作文500字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)初中校園生活作文500字 篇1

　　時(shí)間的年輪從未停止轉動(dòng)，風(fēng)兒吹過(guò)，樹(shù)葉“沙沙”作響，記憶被悄悄喚起。

　　時(shí)間擱淺在去年的那一天，我頂著(zhù)失利的傷痛，漫步在校園的小路上。已是深秋，微風(fēng)拂過(guò)，掉下了幾片黃葉，任意散落。不想回到寢室，怕我這不堪入目的分數會(huì )會(huì )引來(lái)室友的不屑與嘲諷。幽靜小路獨自徘徊，進(jìn)亦退？?jì)呻y。走到寢室門(mén)口，“貓咪，你回來(lái)啦！”一聲輕柔亦急切的問(wèn)候在耳邊響起�！翱禳c(diǎn)咯，等下都要熄燈了呢”你對這次的成績(jì)只字不提。

　　躺倒床上，抬頭看著(zhù)窗外，沉悶的天空中飄散著(zhù)幾朵黑壓壓的云，眼淚終于不受控制地流下，你見(jiàn)了說(shuō)，“哭吧、哭了就沒(méi)事了�！�

　　第二天，天剛蒙蒙亮，室友都還在睡覺(jué)，你起床了，拉著(zhù)我的手：“貓咪，帶你去一個(gè)地方吧�！边�記得你的手心是溫熱的，如同嬰兒肌膚那般柔軟。你將我帶到校園外一大片向日葵的花田中，對我說(shuō)，你喜歡這樣為了夢(mèng)想堅定不移的植物。

　　是的，我已經(jīng)看到了，柔潤的土壤中，它們的根深深的深深的嵌進(jìn)去，它們吸收著(zhù)養分快活地生長(cháng)，就像我們，吸取著(zhù)知識與歡樂(lè )并痛苦的成長(cháng)著(zhù)。它們的桿始終是筆直的，花盤(pán)是金燦燦的，始終向著(zhù)太陽(yáng)。

　　你轉過(guò)身來(lái)對我說(shuō)：“我喜歡向日葵色彩，充滿(mǎn)動(dòng)感與生命力，特別是它有那么足的勇氣去追逐陽(yáng)光，失敗了不可怕，可怕的是不敢失敗�！蔽彝�著(zhù)你，笑了。

　　“若葵莞之傾葉，太陽(yáng)雖不為之回光，饒有興趣終向之者，城也�！�

　　我的夢(mèng)想就是讓所有愛(ài)我的人感動(dòng)，帶給她們勇氣，讓她們敢于去追尋暴風(fēng)雨之后的彩虹。我呆呆的坐在窗口回想著(zhù)當時(shí)你信誓旦旦的說(shuō)著(zhù)的夢(mèng)想。

　　向日葵，一朵對著(zhù)太陽(yáng)咧嘴傻笑的花。它執著(zhù)、堅定的笑著(zhù)……

有關(guān)初中校園生活作文500字 篇2

　　初三也許對許多同學(xué)來(lái)說(shuō)都是惡夢(mèng)，是黑暗的，是痛苦的，但對于我來(lái)說(shuō)，初三時(shí)最快樂(lè )的時(shí)光，因為在那段大家朝夕相處的日子里，我真切的體會(huì )到了什么是友誼，什么是快樂(lè )，因為在這一年里發(fā)生了許許多多的故事。

　　往事如煙。仿佛昨天你我還信息與初次相逢的凝望；瞬間，我們就要忘了曾有的畫(huà)面各赴明天。面對著(zhù)即將分離，淚水不禁順著(zhù)面頰一涌而下，一滴滴從臉頰山滑落到同學(xué)錄上，緩緩化開(kāi)了。但明天的天空依舊蔚藍，明天的陽(yáng)光依舊刺眼，明天的你我或許都會(huì )有所改變，永遠不變的是那段共同的歲月。

　　往事如塵。還記得嗎？當初那充滿(mǎn)陽(yáng)光的教室里回響著(zhù)我們爭論的聲音；當初那田間小道上，我們曾并肩攜手；當初那濃密的樹(shù)蔭下，我們曾書(shū)聲朗朗，并卻帶著(zhù)兩棵幼稚的心曾發(fā)誓永不分離……然而現在讓我們不得不相信天下沒(méi)有不散的宴席。

　　往事如歌。三年前，我們還都是一個(gè)個(gè)幼稚未脫的孩子，走進(jìn)了這陌生而好奇的校園。轉眼間三年的學(xué)習生涯即將過(guò)去，但我們已漸漸成熟、穩重，就要走出這個(gè)算不上大卻很溫馨的校園了。讓我們帶著(zhù)純真的心在友誼的天空下自由翱翔吧！

　　初中的三年是快樂(lè )的三年，是浪漫的三年，更是難忘的。在上初三的日子里，忘不了為拿體育三十分而在操場(chǎng)上拼搏的情景，忘不了同學(xué)們互幫許住的情景，更忘不了那黑色的六月……雖然現在我即將告別了初三，離開(kāi)我那些摯友，但是初三時(shí)我學(xué)習生涯中重要的一筆。我永遠忘不了那緊張、刺激、快樂(lè )、充實(shí)的初三生活，更加忘不了和我一起學(xué)習生活的同學(xué)們，愿我們有緣再見(jiàn)！但是我相信，現在的分離，是為了下次更好的相聚！

　　請大家珍惜所擁有的校園生活！

有關(guān)初中校園生活作文500字 篇3

　　校園，讓你明白道理的地方，同時(shí)也有喜，怒，哀，樂(lè )。

　　——題記

　　喜

　　今天，是運動(dòng)會(huì )，全校到觀(guān)看席觀(guān)看比賽。

　　我是投擲實(shí)心球的。這可是我的拿手項目�！耙欢�一，一二一�！焙臀乙黄鸨荣惖耐瑢W(xué)“汪汪”也在做準備活動(dòng)�！罢垍⒓訉�(shí)心球的同學(xué)到室外籃球場(chǎng)集合�！睆V播中這樣喊道�！白甙��！蔽覍Α巴敉簟闭f(shuō)�！凹佑�，不抱個(gè)名次回來(lái)，自己看著(zhù)辦！”副班主任這樣說(shuō)道。

　　到了比賽場(chǎng)地，看到別的班的同學(xué)個(gè)個(gè)長(cháng)的虎背熊腰，肥頭大耳。我和“汪汪”和他們比起來(lái)，長(cháng)的是最標準的了。

　　“預備（3）班，xxx”終于到我了�！耙还灿腥�次機會(huì )，取最好的那次的成績(jì)�！蔽夷闷鹆藢�(shí)心球，運足了氣，大喊了一聲，把球扔了出去，第二次也是大喊了一聲。我感覺(jué)到喊叫可以帶給我力量。第三次我也達到了最佳狀態(tài)，竟扔出了7.81米的理想成績(jì)。過(guò)了半個(gè)小時(shí)左右，廣播里又播了：“預備（3）班xxx榮獲預備年級男子實(shí)心球冠軍�！边@時(shí)我的心無(wú)比激動(dòng)，老師也向我投來(lái)佩服的目光。

　　哀

　　“今天下午數學(xué)考試，請各位同學(xué)認真復習�！崩蠋熕ο乱痪湓�(huà)就走了。

　　下午第二節課，老師抱著(zhù)一沓卷子來(lái)到了教室�！鞍�，老師你不是開(kāi)玩笑吧�！薄坝^(guān)音，如來(lái)，我們都是哥兒們，幫幫我吧�！崩蠋煱l(fā)了一張張卷子�！翱荚嚂r(shí)間一節課，同學(xué)們注意了！”

　　“�！�…”“收卷”，卷子又被老師一張一張地收回�！鞍�，這次考砸了！”“這題的答案是不是2千米/小時(shí)？”教室里“嘆聲，叫聲，問(wèn)題聲，聲聲入耳；家事，國事，天下事，事事無(wú)關(guān)�！�

　　現在，我們微笑著(zhù)在校園的林蔭小道上散步，灑下最快樂(lè )的時(shí)光，當我們離開(kāi)校園的那一刻，讓我們回看著(zhù)我們走過(guò)的路。我相信，我們有的是戀戀不舍的感情：有的是沒(méi)有虛度光陰的自豪：有的是對美好未來(lái)的憧憬！我相信，最難忘的校園生活一定會(huì )成為我們最美好的回憶！

有關(guān)初中校園生活作文500字 篇4

　　初三的第一次期中考試剛剛過(guò)去，默然（驀然）回首才發(fā)現多少個(gè)日日夜夜已不可再追回。還沒(méi)來(lái)得及數清身后那串歪扭而凌亂（零亂）的腳印，一年的尾聲又將來(lái)到，新的一年又再（在）向我招手——十一月的鐘聲以（已）敲響！哎�。�！'光陰似箭，日月如梭'步入初三已經(jīng)兩個(gè)月了！

　　還記得剛進(jìn)入初三的時(shí)候，老師語(yǔ)重心長(cháng)的對我們說(shuō)：'今年寧可多掉幾斤肉，也

　　不能在明年的六月后悔！'校長(cháng)也對我們班拖（寄）以重望。家長(cháng)更是比我們還緊張。在一層層的壓力下，原本不緊張的我們也??

　　初三，對于這個(gè)詞我們有幾分激動(dòng)幾分欣喜，還有幾許迷茫幾許恐惑。初三，沒(méi)有了鮮花和小鳥(niǎo)；初三沒(méi)有了歌聲和笑語(yǔ)；初三沒(méi)有了玩耍和游戲，初三只是在家與學(xué)校的`兩點(diǎn)一線(xiàn)內單調的活動(dòng)！若要用顏色來(lái)形容初三與兒時(shí)的差別，那么兒時(shí)是五光十色的，而初三則是黑白的！

　　初三到了，一切'干擾'是不是應該靜靜的走開(kāi)？我是不是應該淹沒(méi)在習題與考試匯成的大海？

　　在初三，我們成熟了許多，懂事了許多。'初三'你既讓我感到自豪又讓我感到沉重，你讓我猛然清醒——懂得了學(xué)習的重要。我對你的感情十分復雜：是感謝還是抱怨！我毅然選擇'感謝'。

　　'初三'你的到來(lái)仿佛在告訴我命運之舟已經(jīng)出現，六月的戰鼓已經(jīng)打響，吹起了最后沖刺的集結號！

　　加油！現在就行動(dòng)起來(lái)，去爭取那屬于你的美好明天！

　　評語(yǔ)：面對初三各種無(wú)形的壓力，作者沒(méi)有抱怨，而是選擇“吹起最后沖刺的集結號”！作者有這樣的心態(tài)對待學(xué)習最為可貴，壓力也是動(dòng)力，相信你能一定取得好成績(jì)。

有關(guān)初中校園生活作文500字 篇5

　　“我們班的月考成績(jì)全級第一�！卑嘀魅涡τ�盈地宣布。教室瞬間樂(lè )翻了天，同學(xué)們舉起V字形手勢：“耶！”

　　我們702班能考出這樣好的成績(jì)，怎能不歸功于我們班的幾位良師，怎么能不表?yè)P我們的70位“大功臣”呢？

　　語(yǔ)文課上，老師以幽默風(fēng)趣的方式為我們講解課文的含義；數學(xué)課里，同學(xué)們爭著(zhù)搶著(zhù)回答老師的問(wèn)題；英語(yǔ)課上，同學(xué)們佩服地聽(tīng)著(zhù)英語(yǔ)老師順口的英文；地理課上，同學(xué)們聚精會(huì )神地看著(zhù)老師手上轉動(dòng)的地球儀；歷史課上，老師帶著(zhù)我們穿越了古時(shí)候，讓我們與我國最早的原始人類(lèi)元謀人交上朋友；生物課上，70只好奇的“貓咪”專(zhuān)心致志地聽(tīng)著(zhù)老師的講述，思考著(zhù)大自然的一切；政治課上，老師板著(zhù)一張臉，直到我們掌握了全部知識，她才欣慰地露出一抹笑容。

　　看！我們班的幾個(gè)尖子生為什么會(huì )吵得面紅耳赤的？哦，原來(lái)是因為這道數學(xué)題啊，他們你一句我一句的，各有各的想法�！斑@道題等于負二�！薄安�，這道題等于二”看他們?yōu)樽约旱南敕ㄞq解的多有詞有理，讓人不知該支持哪一方�！斑@題是等于負二，你看這個(gè)符號，你看錯了啦�！币粋�(gè)女同學(xué)細細分析，才得出結論。那位同學(xué)恍然大悟，看著(zhù)自己竟然錯在這么幼稚的地方，心里有點(diǎn)低落，另一位同學(xué)拍著(zhù)他的肩膀說(shuō)：“別難過(guò)，我們再來(lái)比一次�！蹦俏煌瑢W(xué)抬起低著(zhù)的頭，自信地看著(zhù)他。

　　雖說(shuō)我們702班不是一個(gè)最優(yōu)秀的班級，但我們毫不氣餒，因為我們在一個(gè)積極學(xué)習、團結友愛(ài)、活潑樂(lè )觀(guān)的班級里。

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