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初中校園生活作文400字

時(shí)間:2021-05-11 16:45:39 初中生活 我要投稿

精選有關(guān)初中校園生活作文400字合集8篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的有關(guān)初中校園生活作文400字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選有關(guān)初中校園生活作文400字合集8篇

有關(guān)初中校園生活作文400字 篇1

  清晨,背上我的書(shū)包,去那個(gè)充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)、快樂(lè )學(xué)習的校園,一路上我走在樹(shù)陰下,傾聽(tīng)小鳥(niǎo)們站在樹(shù)枝上唱著(zhù)快樂(lè )的《上學(xué)曲》“嘰喳……嘰喳……”為我帶來(lái)了上學(xué)快樂(lè )的好心情!

  哇!操場(chǎng)上熱鬧非凡,笑聲連連,我邁著(zhù)步子,一步一步地走上階梯,“階梯,請你聽(tīng)我說(shuō),階梯!你在這校園里待了10多年了吧!你為我們上上下下,出入方便,默默奉獻著(zhù)你的身軀,你每一天看著(zhù)一雙雙小腳丫從你身上踏過(guò)你一定很快樂(lè )吧!因為你的付出,讓人們方便了很多!

  來(lái)到了我底座位,班級里讀聲朗朗,我做在座位上,敲敲桌子想對桌子說(shuō):”桌子!你好,你為我們營(yíng)造了寫(xiě)作業(yè),看書(shū),聽(tīng)課的空間,謝謝你,因為你那默默無(wú)聞,默默奉獻高尚的品質(zhì),所以一張張高分卷子都從你身上由之而出,你一定很快樂(lè )吧!“又是一節體育課,同學(xué)們剛排隊下操場(chǎng)就沸騰了起來(lái),有的打籃球,有的跳橡皮筋!哦!我們的校園好美呀!一個(gè)個(gè)花壇,叢叢簇簇,郁郁蔥蔥,綠綠的葉兒密密的,紅紅的小花點(diǎn)輟著(zhù),忽然吹來(lái)一陣微風(fēng),雖然天上掛著(zhù)的大紅太陽(yáng)正在激情燃燒著(zhù),但偶爾也會(huì )夾著(zhù)幾絲清涼的風(fēng),會(huì )讓人感受到異常地清涼、清爽;▋合蛭翌l頻點(diǎn)頭,草兒向我揮揮手,仿佛在迎接我的到來(lái),我也像它們親切的打招呼,你好,五彩繽紛的小花,你好青意盎然的小葉子,你襯托著(zhù)花兒,為校園增添了一道風(fēng)景。

  這就是我的快樂(lè )生活”美麗的校園“!

有關(guān)初中校園生活作文400字 篇2

  轉眼間,我的人生第一個(gè)學(xué)習階段在不知不覺(jué)中結束了,又開(kāi)始了我人生的第二個(gè)階段——初中生活。

  開(kāi)學(xué)第一天,緊張、開(kāi)心、激動(dòng)的心情促使我迫不及待地想早點(diǎn)來(lái)到學(xué)校,來(lái)到我即將要生活三年的學(xué)!菛|中學(xué)。邁進(jìn)校門(mén)的那一刻,臉上的笑容已溜到了九霄云外,只剩下緊張、害怕。那歡笑聲,那說(shuō)話(huà)聲,那玩耍聲……校園的一切都是那樣陌生,但這陌生的環(huán)境卻又充滿(mǎn)“誘惑”,讓我渴望去了解它。我來(lái)到107班——我在教室坐下后,周?chē)囊磺杏侄际悄菢幽吧,好像是兩個(gè)不同世界的。但我堅信,我和她們一定會(huì )成為好朋友。

  在小學(xué)時(shí),常聽(tīng)老師們說(shuō),初中的老師是最“殘暴”的,動(dòng)不動(dòng)就“鞭打”學(xué)生?墒,經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的學(xué)習,我發(fā)現所有的老師并非都是“學(xué)生殺手”,相反,我發(fā)現他(她)們個(gè)個(gè)都是平易近人。特別是語(yǔ)文老師講課十分生動(dòng),朗讀課文的時(shí)候也十分有感情。面對陌生環(huán)境的我們,心中自然有些害怕,上課也不敢舉手發(fā)言,語(yǔ)文老師常常鼓勵我們,使我們對這個(gè)陌生的環(huán)境漸漸熟悉起來(lái)。

  第三個(gè)星期的星期二下午,我班進(jìn)行了班干部評選。在小學(xué)的我,一直擔任著(zhù)副班長(cháng)和文娛委員。我心想,初中應該也能謀得“一官半職”吧?上ЫY果是那樣殘酷,那樣無(wú)情——我“名落孫山”了。我很傷心,但我不會(huì )因此而氣餒。我相信,在往后的日子里,我一定會(huì )“金榜題名”。

  初中生活,一定會(huì )豐富多彩,同學(xué)們,你們說(shuō)對嗎?

有關(guān)初中校園生活作文400字 篇3

  當你邁著(zhù)輕盈的腳步跨進(jìn)大連實(shí)驗學(xué)校時(shí),你是否感到了一股力量,一股很強大的力量正推動(dòng)著(zhù)你,前進(jìn)再前進(jìn)呢?這就是我第一次來(lái)到這個(gè)學(xué)校的感覺(jué)。這種感覺(jué)使我不由地愛(ài)上了這個(gè)學(xué)校,慢慢地融進(jìn)了這個(gè)校園,融進(jìn)了校園的生活。

  我愛(ài)校園的朝霞,我愛(ài)校園的夕陽(yáng)。

  當東方映著(zhù)魚(yú)肚白,那一片紅遮掩著(zhù)出來(lái)了。當教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時(shí)候,她索性不再遮掩,不再害羞,整個(gè)展現在我們的面前。朝霞下的教學(xué)樓,一幢接一幢,鱗次櫛比,給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。

  夕陽(yáng)西下時(shí)的校園,有著(zhù)不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜,那是一種蓬勃生機。緋紅的夕陽(yáng)照在湖面上,靜得沒(méi)有聲息,綠色的水草點(diǎn)綴著(zhù)、擺動(dòng)著(zhù),偶有微風(fēng),就激起了陣陣漣漪。魚(yú)兒們在水中盡情暢游,是否也為這校園喝彩?

  從兩幢挺立的教學(xué)樓里傳來(lái)陣陣朗朗書(shū)聲,那是貝多芬鋼琴上和諧的樂(lè )曲,那是一天的開(kāi)始。偶爾隨微風(fēng)傳來(lái)陣陣甜美的笑聲,那是在整天埋頭苦讀時(shí)的一段插曲,那是歡樂(lè )愉悅的見(jiàn)證。當同學(xué)們迎著(zhù)朝霞,大步走在校園美麗的小徑上的時(shí)候,那是何種的生機!當同學(xué)們踏著(zhù)夕陽(yáng)互相挽著(zhù)談笑風(fēng)生的時(shí)候,那又是何種的愜意!

  還有我們可愛(ài)可敬的老師,當你遇到困難無(wú)法解決時(shí),老師就成了你的引路人;當你心里有話(huà)卻無(wú)處訴說(shuō)時(shí),老師就成了你的傾聽(tīng)者;當你擁有喜悅與快樂(lè )時(shí),老師就成了你的分享者。這樣的老師,難道不能讓你由衷地喜愛(ài)嗎?

  誰(shuí)說(shuō)校園生活百般枯燥,誰(shuí)說(shuō)校園的一切充滿(mǎn)無(wú)奈?次业男@:校園生活時(shí)時(shí)處處充滿(mǎn)色彩,時(shí)時(shí)處處充滿(mǎn)歡笑。因此,我要說(shuō):“我的校園生活多姿多彩!”

有關(guān)初中校園生活作文400字 篇4

  媽媽說(shuō):“初三是奮斗三年的體現!崩蠋熣f(shuō):“初三是中學(xué)時(shí)代的關(guān)鍵!蓖瑢W(xué)說(shuō):“初三是鎖閉的寶塔!蔽艺f(shuō):“初三是多彩的顏色!背跞恰

  黑色

  初三的生活是單調乏味的。每天三點(diǎn)一線(xiàn)的生活,越來(lái)越胖的書(shū)包壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。每天早上起來(lái)看到的就是那堆積如山的書(shū)本和練習冊。那雜亂如麻的X,Y,Z,那枯燥無(wú)味的正反比例函數,每天晚上夢(mèng)見(jiàn)的是那復雜的物理競賽題,嘴里還念念有詞。初三是上天給予我們的黑色幽默。

  紅色

  初三的測驗比我們上廁所的數次還多。兩天一小測,三天一大考。每次發(fā)卷前內心的忐忑不安,發(fā)卷后的失望。試卷上那鮮紅的交叉,那無(wú)情的分數,回到家后手臂上那淤紅的傷痕,這一道道的紅色線(xiàn)條,構成了初三生活中一道無(wú)可奈何的亮麗風(fēng)景線(xiàn)。

  金色

  每次取得成功后,站在高高的領(lǐng)獎臺上,金燦燦的獎牌,明晃晃的獎狀,那籠罩在我周?chē)慕鹕猸h(huán),讓我的生活充滿(mǎn)了金色的陽(yáng)光,充滿(mǎn)了希望,同時(shí)也充滿(mǎn)了內心的歡喜。

  透明色

  初三的生活中,有許許多多的機會(huì ),但機會(huì )是摸不著(zhù),也看不見(jiàn)的。而且機會(huì )也不會(huì )主動(dòng)來(lái)找你,而是你主動(dòng)去尋找機會(huì )。有人曾說(shuō)過(guò):“機會(huì )是給做好準備的人的!蹦闵圆涣羯,機會(huì )就會(huì )無(wú)聲無(wú)息地從你身邊溜走。當你失去了機會(huì ),不要怪別人,只怪自己沒(méi)有留心,沒(méi)有用心地去發(fā)掘這透明的機會(huì )。生活中不是沒(méi)有機會(huì ),而是缺少了發(fā)現機會(huì )的眼睛罷了。

  初三的多姿多彩帶給我們豐富的生活,珍惜彩色繽紛的初三生活,把握生活中無(wú)處不在的機會(huì ),就會(huì )成為生活的勝利者。

有關(guān)初中校園生活作文400字 篇5

  帶著(zhù)豆蔻的芳芬,我步入了花季的殿堂,踏上了中學(xué)的方舟,開(kāi)始了人生的遠航。

  踏出小學(xué)的校門(mén),邁進(jìn)了人生另一個(gè)起點(diǎn)——中學(xué),那是多么令人向往的字眼,可是,我卻嘗盡了苦頭。在小學(xué),每天可以回家品嘗媽媽的手藝;每天能對著(zhù)空調吹;每天都有洗衣機默默無(wú)聞地工作;每天都能快樂(lè )地對著(zhù)電腦……可這一切都變了,變得遙遠無(wú)期。每天都要在學(xué)校里度過(guò)(星期五晚回家星期日回校);每天只能吃著(zhù)飯堂里那幾道早已吃膩的菜;每天只能8人吹一部風(fēng)扇。

  所以,我哭了,我變得十分絕望,似乎有點(diǎn)度日如年的`感覺(jué)。最重要的我的成績(jì)竟然一落千丈(從開(kāi)學(xué)的幾次測驗來(lái)看),語(yǔ)文是我的強項,可是,第一次測驗,滿(mǎn)分60分的試卷,我僅僅得了50分,我傻拉,我哭不出來(lái),卻笑了出來(lái),我不敢相信這是事實(shí),我拼命地卡自己,不辛的是,這是事實(shí);語(yǔ)文的成績(jì)我覺(jué)得失敗乃成功之母,可是,數學(xué)又失敗了,我無(wú)法面對小學(xué)畢業(yè)時(shí)老師對我深深地話(huà),對我無(wú)限的寄托,對我無(wú)限的信任,我真的哭了,我無(wú)法面對老師的寄望,好象一個(gè)泄了氣的氣球,我多么愿意相信這是一個(gè)夢(mèng),一個(gè)很快解開(kāi)的夢(mèng)……

  可是,一個(gè)正班長(cháng)卻改變了這一切。老師突然宣布初一(2)班的正班長(cháng)是我時(shí),我先是一驚,我以為我聽(tīng)錯,可老師用深信的目光看著(zhù)我,說(shuō):對,是你,你在小學(xué)是非常優(yōu)秀的班干部,我希望你能成功,快卸開(kāi)你的包袱吧!”哇,這是多么深的一句話(huà),原來(lái)老師一切都看到拉,那我還怕什么,勇敢地走下去吧!

  中學(xué)呀!中學(xué)!你帶給我無(wú)限的歡與悲,無(wú)限的感慨。生活是美好的,珍惜生活給予的一切,莫辜負陽(yáng)光的溫暖和雨露的滋潤!讓我們攜手創(chuàng )造,駛進(jìn)成功的彼岸!

有關(guān)初中校園生活作文400字 篇6

  呀!轉眼間,我已經(jīng)當了半學(xué)期的中學(xué)生了。在中學(xué)的這幾十個(gè)日子里,我已經(jīng)體驗到了初中生活的豐富多彩。

  酸

  今天是上初中以來(lái)的第一次競選。昨天,我就已經(jīng)準備好了競選稿,打算在今天來(lái)個(gè)“一鳴驚人”?墒,在競選前的幾分鐘,我變得十分緊張,心里不停地祈禱:老天保佑,我一定要競選上!

  糟了!輪到我了,怎么辦呀?我迫使自己鎮靜下來(lái),開(kāi)始了競選演講。但在演講時(shí),我的腿一直在微微顫抖,全身發(fā)冷,唉!還在緊張。

  終于,我演講完畢下臺了。我一邊聽(tīng)著(zhù)別人的演講,一邊分析我和別人的差距。我有一種不祥的感覺(jué):我會(huì )落選——雖然我不相信。

  老師宣布結果了,不出所料,我果然了?粗(zhù)其它同學(xué)一臉的喜悅,我心里酸溜溜的

  甜

  下節課就考英語(yǔ)了,我一遍又一遍地翻著(zhù)英語(yǔ)書(shū),嘴里不停地背著(zhù)英語(yǔ)單詞,渴望考出個(gè)好成績(jì)。同桌笑我走火入魔了,我卻不為所動(dòng):多被一遍保險嘛!

  考卷發(fā)下來(lái)了,我飛快地看了一遍,居然全是我復習過(guò)的!于是我?jiàn)^筆疾書(shū),幾乎沒(méi)有怎么遲疑,只花了二十分鐘便做完了。又仔仔細細檢查起來(lái)。中午,我跑到辦公樓去看分數,尋找了半天。終于在一堆卷子中發(fā)現被老師打了一個(gè)鮮紅的“100”的我的卷子。尋找卷子的人群中發(fā)出一陣陣驚嘆。望著(zhù)同學(xué)們驚訝的臉,我的心里甜滋滋的

  中學(xué)里的酸、甜、苦、辣,我還只“品嘗”了一小點(diǎn),前面的路還很漫長(cháng)。無(wú)論遇到了什么,我們都該保留理智、清醒的頭腦,不要被勝利沖昏了頭腦,變得自高自大,也不要被失敗傷透了心,垂頭喪氣。這樣,我們才能順利度過(guò)我們的初中生活。

有關(guān)初中校園生活作文400字 篇7

  初入學(xué)舍,膽大包天,初生牛犢不怕虎!}記

  我是一名小學(xué)學(xué)生,剛從學(xué)前班“畢業(yè)”,光榮的上了小學(xué)。

  我才五歲半,對于這個(gè)年齡,應該還要等半年,不過(guò),老媽霸氣的大筆一揮,年齡那一欄上出現兩個(gè)字——六歲。

  于是乎,我就這樣稀里糊涂的上了小學(xué)。

  我認識的第一個(gè)朋友,就是現在被大家稱(chēng)為“朱老殘”的朱凡芊,至于我和她是怎么認識的,現在已經(jīng)記不大清了,只知道那是我和她還有鄧薇是最好的朋友。

  第一堂課,我們的班主任梁月花老師先和我們認識了一下,就開(kāi)始教拼音,四個(gè)聲調,梁老師一一講解:“啊”就是走平路“啊”走上坡路“啊”是一下又一上“啊”就是下坡,我們學(xué)的都很認真,記得學(xué)的第一首童謠,是這樣的:“小兔小兔輕輕跳,小狗小狗慢慢跑,要是踩疼了小草,我就不跟你們好!蹦菚r(shí)還是注音的呢!

  教我們數學(xué)的石老師,是一個(gè)很有童趣的老師,原來(lái)沒(méi)設么大感覺(jué),現在回想起來(lái)就覺(jué)得了。第一堂數學(xué)課教我們數數,大家都上得津津有味。

  接下來(lái),就要展現我初生牛犢不怕虎的氣勢了。

  我也不明白,班上那幾個(gè)討厭的家伙為什么每天都要像個(gè)蒼蠅一樣盯著(zhù)我們轉,我們指我和我的另一個(gè)朋友,她叫曹天琪。

  一開(kāi)始,我是不理他們的,但是,之后,我就和小曹一塊兒“奮勇殺敵”了:右手一下砍過(guò)去,然后是左手,再是右手。。。。我給這絕技取了個(gè)名字,叫大轉盤(pán),(左右手輪流轉是很像,不信?你找機會(huì )試試去)雖然我和小曹配合絕佳,但是,那幾只蒼蠅還是不知悔改,沒(méi)辦法,繼續!

  時(shí)間轉瞬即逝,我們馬上迎來(lái)了第一次考試,第一次,難免有些緊張,不過(guò),我還是以九十幾分拿下了著(zhù)歷史性的第一次考試,盡管我只上了一年的學(xué)前班。

  這校園美好生活呵!

有關(guān)初中校園生活作文400字 篇8

  “我們班的月考成績(jì)全級第一!卑嘀魅涡τ匦。教室瞬間樂(lè )翻了天,同學(xué)們舉起V字形手勢:“耶!”

  我們702班能考出這樣好的成績(jì),怎能不歸功于我們班的幾位良師,怎么能不表?yè)P我們的70位“大功臣”呢?

  語(yǔ)文課上,老師以幽默風(fēng)趣的方式為我們講解課文的含義;數學(xué)課里,同學(xué)們爭著(zhù)搶著(zhù)回答老師的問(wèn)題;英語(yǔ)課上,同學(xué)們佩服地聽(tīng)著(zhù)英語(yǔ)老師順口的英文;地理課上,同學(xué)們聚精會(huì )神地看著(zhù)老師手上轉動(dòng)的地球儀;歷史課上,老師帶著(zhù)我們穿越了古時(shí)候,讓我們與我國最早的原始人類(lèi)元謀人交上朋友;生物課上,70只好奇的“貓咪”專(zhuān)心致志地聽(tīng)著(zhù)老師的講述,思考著(zhù)大自然的一切;政治課上,老師板著(zhù)一張臉,直到我們掌握了全部知識,她才欣慰地露出一抹笑容。

  看!我們班的幾個(gè)尖子生為什么會(huì )吵得面紅耳赤的?哦,原來(lái)是因為這道數學(xué)題啊,他們你一句我一句的,各有各的想法!斑@道題等于負二!薄安,這道題等于二”看他們?yōu)樽约旱南敕ㄞq解的多有詞有理,讓人不知該支持哪一方!斑@題是等于負二,你看這個(gè)符號,你看錯了啦!币粋(gè)女同學(xué)細細分析,才得出結論。那位同學(xué)恍然大悟,看著(zhù)自己竟然錯在這么幼稚的地方,心里有點(diǎn)低落,另一位同學(xué)拍著(zhù)他的肩膀說(shuō):“別難過(guò),我們再來(lái)比一次!蹦俏煌瑢W(xué)抬起低著(zhù)的頭,自信地看著(zhù)他。

  雖說(shuō)我們702班不是一個(gè)最優(yōu)秀的班級,但我們毫不氣餒,因為我們在一個(gè)積極學(xué)習、團結友愛(ài)、活潑樂(lè )觀(guān)的班級里。

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