讓生活更美好初中作文
讓生活更美好初中作文1
靜靜流淌的小溪才能在翻山越嶺的時(shí)候不被泥石所渾濁，才能在終結于大海時(shí)保留一顆赤子之心。
靜，是一種生命中的瀏覽。在面對生命，如有偷步的心理，莫不是讓回憶變得空白。在行走時(shí)，驀然回首，看到以往瀏覽過(guò)的地方已鋪上地毯，接通了電路，擺上了家具。而前頭卻依然一片無(wú)際的白茫茫，只有靜心繼續瀏覽，才能不留空白，把家擴大。無(wú)論是停歇，還是行走，告訴自己：路還很長(cháng)。靜，讓生活更美好。
靜，是一種彷徨中的對待。在面對彷徨，若有過(guò)急的心理，莫不是自己陷入困境。當局者迷，旁觀(guān)者清，做一個(gè)旁觀(guān)者，靜心對待，以靜態(tài)面對動(dòng)態(tài)，以不變應萬(wàn)變，試問(wèn)有哪一出日落留戀過(guò)晚霞？無(wú)論是彷徨，還是無(wú)措，讓心靜下來(lái)，告訴自己：走下去。靜，讓生活更美好。
靜，是一種無(wú)語(yǔ)中的前進(jìn)。在面對無(wú)語(yǔ)，若有厭惡的心理，莫不是讓美麗變得丑陋。靜，并不是不思進(jìn)取，而是一種寧靜以致遠。焦躁的導游只會(huì )帶領(lǐng)自己來(lái)到死胡同。，不鳴則已，一鳴則驚人，這世界才有奇跡，前進(jìn)并不需要大肆喧嘩。靜，是不用豪言壯語(yǔ)偽裝自己，而是用腳踏實(shí)地證明自己。無(wú)論是沉默，還是無(wú)語(yǔ)，告訴自己：用腳去走。靜，讓生活更美好。
靜，是一種疲憊中的休憩。在面對疲憊，若有逞強的心理，莫不是讓心靈變得崩潰。在心靈被重荷所累時(shí)，何不靜下心來(lái)，閉上眼，在自己的世界里，沒(méi)有日出日落，沒(méi)有滄海桑田，更沒(méi)有車(chē)水馬龍，有的只是自己淺淺的呼吸聲。再次睜開(kāi)眼，心靈被寧靜所充沛。無(wú)論是無(wú)力，還是疲憊，告訴自己：懂得休息。靜，讓生活更美好。
靜，是一種前進(jìn)時(shí)的清醒。在面對前進(jìn)，若有迷茫的心理，莫不是讓一切變得扭曲。面對這個(gè)大千的世界若能不隨波逐流，不極端挑戰自己的極限，何不是一種享受？靜心前進(jìn)，看世界變幻的潮流，無(wú)論在那個(gè)時(shí)代，都能做到眾人皆醉我獨醒。若心是靜的，怎隨名利而蕩起漣漪？。無(wú)論是前進(jìn)，還是停頓，告訴自己：靜心面對。靜，讓生活更么好。
在漫漫長(cháng)路中，生命、彷徨、無(wú)語(yǔ)、疲憊、前進(jìn)，你我都擁有，都曾告訴自己，它們是美好的，而靜只是讓它們變得更美好。靜，讓我們保留著(zhù)人之初之性本善，讓生活在激流中更美好！
讓生活更美好初中作文2
這個(gè)世界，因為有愛(ài)，變得美好。
愛(ài)，處處都在人們的生活里，愛(ài)，是一個(gè)多么美麗的詞��！因為有了親人的愛(ài)，使我們幸福；因為有了朋友的愛(ài)，使我們快樂(lè )；因為有了陌生人的愛(ài)，使我們脫離困境。
我給大家講一個(gè)真實(shí)的故事：幾天前，我在網(wǎng)上看到一道這樣的測試題，她是一個(gè)美麗的女子，但卻因為一次車(chē)禍導致毀容，他還會(huì )愛(ài)她嗎？他是一位富有的商人，但卻因為一次疏忽只是他身無(wú)分文，她還會(huì )愛(ài)他嗎？而她一位是美麗的女子，一位是富有的商人，然而因為意外，他們都失去了自己的驕傲，還有什么理由能讓他繼續愛(ài)著(zhù)丑陋的她，能讓她繼續愛(ài)著(zhù)貧困的他？我毫不猶豫地選擇了"不會(huì )"。我繼續看著(zhù)下面的內容，然而接下來(lái)的一個(gè)問(wèn)題卻讓我受到了極大的震撼：如果，他們是父女關(guān)系呢？
——一定會(huì )！因為父母的愛(ài)，是無(wú)私的，是偉大的，無(wú)論我們是什么樣，父母都會(huì )無(wú)私的照顧著(zhù)我們。因為他是我們的父母們，是這個(gè)世界上給我們最無(wú)私最真摯的愛(ài)的人。
直到今天為止，腦海中依舊清楚記得那件事，至今仍浮現腦海，歷歷在目，那是一次上學(xué)期間，一不小心睡過(guò)了頭，我卻把氣撒在母親身上，母親卻總是溫柔地對我說(shuō)；“沒(méi)事，馬上就好”，聲音溫柔的能融化所有的堅冰，而我沉浸在這溫柔的語(yǔ)氣中，坐在沙發(fā)上慢慢等，直到一碗熱氣騰騰的面條出現在我的面前，我看看面條，又抬頭看看母親，一雙不再活潑的眸子充滿(mǎn)了無(wú)限的寵溺與疼愛(ài)。收回目光時(shí)，無(wú)意間看到了母親的手，那雙手被歲月消磨得失去了光澤，滿(mǎn)是裂痕與皴皺�？戳俗屓瞬挥傻眯乃�。
我想說(shuō)，世界上處處充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)，每一種愛(ài)都是對我們有著(zhù)很大的幫助，但唯一給予了我們愛(ài)而不要求回報的人，就是每個(gè)人的父母。
愛(ài)，讓生活更美好
愛(ài)，是人間最美好，最神圣，最純潔的情感。是它讓生活更美好，讓社會(huì )更美好，讓祖國更美好，讓世界更美好！
讓生活更美好初中作文3
金秋十月，正是蝦蟹肥碩之時(shí)，并且價(jià)格比往年便宜許多。為了慶祝十一國慶節，媽媽買(mǎi)了幾斤大閘蟹來(lái)犒勞犒勞我們。
隨著(zhù)一股鮮香的氣味，我們一家人被引到了桌子旁。只見(jiàn)一只只色澤紅潤、個(gè)頭肥大的大閘蟹躺在盤(pán)子里。我不禁垂涎三尺，以迅雷不及掩耳之勢拿起一只大螃蟹剝殼準備入口。這時(shí)，我看見(jiàn)媽媽小心翼翼地剝開(kāi)一個(gè)蟹殼，把蟹肉夾進(jìn)奶奶的碗里，一邊放一邊說(shuō)：“媽?zhuān)瘸�，先嘗嘗鮮�！蹦棠锑凉值溃骸拔铱蓻](méi)有老到讓你們給我喂飯的時(shí)候，還是給小孫子吃吧！”我一聽(tīng)，迫不及待地用筷子去夾。這時(shí)，媽媽狠狠地瞪了我一下，我心領(lǐng)神會(huì )，伸出筷子的手又縮了回來(lái)。原來(lái)奶奶的牙齒疼了一夏天，導致牙咀嚼東西時(shí)，不能對齊牙齒，有時(shí)即使自己喜歡吃的東西，因為牙不好，也不能吃，所以媽媽親自剝蟹肉給奶奶吃。于是，我把蟹肉又推到奶奶眼前，親自把蟹肉送到奶奶嘴里，嚼著(zhù)這又鮮又香的蟹肉，奶奶那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上露出了欣慰的笑容。
我回到了自己的餐位上，心里舒服極了。我偷偷地瞟了一眼拿著(zhù)酒杯的爺爺，正在吃飯的爸爸媽媽?zhuān)X(jué)得他們?yōu)檫@個(gè)家付出了太多的艱辛，每天辛苦的工作，把他們全部的愛(ài)都傾注給了我，而我對他們的愛(ài)置之不理，甚至覺(jué)得那是理所當然，想到這兒，我的心里涌動(dòng)著(zhù)一種酸澀的味道。
想到這，我趕緊拿起螃蟹，給爺爺奶奶，爸爸媽媽各剝了一個(gè)�？吹竭@剝好的螃蟹，他們先是一愣，隨即發(fā)出爽朗的笑聲，我知道那是滿(mǎn)意的笑，是欣慰的笑，是發(fā)自肺腑的笑，是愛(ài)的笑。頓時(shí)，我豁然開(kāi)朗，這不正是自己不斷地接受愛(ài)，又適時(shí)付出的結果呢？問(wèn)天問(wèn)地，問(wèn)不出你們對我付出的心血，加減乘除，栓不出你們?yōu)槲腋冻龅暮顾�。�?ài)如水，只接受不付出，只會(huì )讓它停滯，成為一潭死水。只有懂得接受，更懂得付出，才能使它流動(dòng)起來(lái)。
我無(wú)意間一回頭，瞥見(jiàn)了又一個(gè)我，一個(gè)鏡中的我，一個(gè)臉上洋溢著(zhù)幸福笑容更加美麗的我。窗外，皎潔的月光照耀在我們的身上，我們沐浴著(zhù)這美麗的月光，享受著(zhù)溫馨甜美的美麗生活，感覺(jué)一切都是那么的美好。讓我們一起努力，營(yíng)造出更加美好的生活空間吧！
讓生活更美好初中作文4
毛蟲(chóng)因為堅持，蛻變?yōu)楹杂勺栽�；水滴因為堅持，可以將堅硬的石頭滴穿；嫩芽因為堅持，不論風(fēng)吹雨打，都能長(cháng)成大樹(shù)；蝸牛因為堅持，盡管爬得再慢，也會(huì )爬到終點(diǎn)線(xiàn)……而我，因為堅持，感受到了生活的美好。
學(xué)校運動(dòng)會(huì )，要求每個(gè)人都要參加。我身體虛弱，又有心肌炎，不能太累，我體育不好，跑步是我的弱點(diǎn)，可是，為了鍛煉自己，我還是選擇了八百米跑。
運動(dòng)會(huì )當天，我蹲在起跑線(xiàn)上，看看周?chē)腵同學(xué)，體育應該都比較強，心里怦怦跳個(gè)不停。旁邊也有許多同學(xué)的眼神都望著(zhù)我，心里更加緊張了。聽(tīng)見(jiàn)槍聲想起，我就快速跑了起來(lái)，跑了一會(huì )兒，我就感覺(jué)全身沒(méi)力了，胃有點(diǎn)痛，有點(diǎn)不想跑了�？墒�，看著(zhù)其他同學(xué)像箭一樣的跑著(zhù)，心想也不能落后，慢跑起來(lái)，雖然沒(méi)有其他同學(xué)快，帶不能放棄，要堅持跑下去，像蝸牛一樣，雖然慢，總會(huì )到達目的地的時(shí)候。最后我雖然不是第一名，但也不是最后一名，。所以，對我來(lái)說(shuō)是幸運的。在這一次，我堅持下來(lái)了，就因為我的堅持，讓我知道感受到了成功的滋味，讓我感受到了生活的美好。
堅持，是心靈的音樂(lè )。
著(zhù)名音樂(lè )家貝多芬，耳聾了。一個(gè)音樂(lè )家耳朵就是他的靈魂，可是貝多芬堅持下來(lái)了，他并沒(méi)有放棄音樂(lè )，而是用屬于自己的方式創(chuàng )作了《命運交響曲》，貝多芬的故事還感動(dòng)了一些后人，讓那些人有了生活下去的勇氣。
堅持是精神上的支柱。
美國海倫·凱勒，是一位從小就是聾啞的孩子，她曾失望過(guò)，但她卻在一次次的失望中不斷拼搏，她在自傳中說(shuō)：“寫(xiě)自傳是件難事，在殘留的記憶中，我只是將仍然鮮明的事記下來(lái)！”雖然記憶只是片斷的、零碎的，但對她的人生卻有多多少少的影響。對海倫來(lái)說(shuō)，在所有的器官中，視覺(jué)一定是最令人賞目的，她是成功的，因為海倫不僅成就了自己，也傳誦了未來(lái)，這些都是她堅持下來(lái)的努力！
堅持是千里大堤一砂一石的凝聚，一點(diǎn)點(diǎn)的累積，才有前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾的壯麗。
堅持是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲絲的執著(zhù)，才有破繭而出重見(jiàn)光明的輝煌。
堅持是遠航的船帆。有了帆，船才可以到達成功的彼岸。
只有堅持才能讓生活變得更美好。
讓生活更美好初中作文5
“感恩的心，感謝有你……”耳邊傳來(lái)的一陣熟悉的旋律打斷了我的思緒，讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心去對待身邊的一切，讓生活變得更加美好吧！……
感恩讓生活更美好。
在緊張的學(xué)習環(huán)境中，保留自己的一份興趣和愛(ài)好，我們的生活會(huì )更美好；在尋常的家庭生活中，營(yíng)造溫馨和諧的氛圍，我們的生活會(huì )更美好；在人生的旅途中，擁有一份快樂(lè )的心情，我們的生活會(huì )更美好……而我想，當我們都懷著(zhù)一顆感恩的心去面對生活時(shí)，我們的生活也將會(huì )變得更美好。
我曾經(jīng)也不了解感恩的意義和重要性，但一堂特殊的班隊課，卻使我和同學(xué)們獲益匪淺。
記得那是星期一下午的第三節課，同學(xué)們照例等著(zhù)班主任來(lái)上班隊課。其實(shí)班主任平時(shí)在這種課上一般就只是強調一些班里存在的問(wèn)題，然后就開(kāi)始講評練習。但這一次卻不同，老師一走進(jìn)教室，就在黑板上寫(xiě)下“感恩”兩字，同學(xué)們一看，都忍不住七嘴八舌地小聲議論起來(lái)，我也感到納悶。老師似乎看出了大家心中的疑惑，笑著(zhù)說(shuō)道：“今天我們班隊課的主題就是‘感恩’”！大家都感到意外，我的同桌卻很快從詫異中回過(guò)神來(lái)，不屑地搖了搖頭，說(shuō)：“又沒(méi)有人對我有什么大恩大德，我為什么要感恩呢？”老師的耳朵一下子就捕捉到了這個(gè)不滿(mǎn)的聲音，她嚴肅地說(shuō)道：“不是對你們有大恩大德的人才值得你們感恩，‘滴水之恩，應當以涌泉相報’，養育我們的父母、給過(guò)我們關(guān)心與幫助的朋友等等，都值得我們感恩呀。我們應該學(xué)會(huì )感恩，這樣我們的生活才會(huì )更美好……”聽(tīng)了老師的一番話(huà)，我恍然大悟，原來(lái)并不是沒(méi)人需要我們感恩，而是我們當初沒(méi)有學(xué)會(huì )感恩啊，這堂課真是令我獲益匪淺。
“感恩的心，感謝有你……”耳邊傳來(lái)的一陣熟悉的旋律打斷了我的思緒，讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心去對待身邊的一切，讓生活變得更加美好吧！
讓生活更美好初中作文6
我為周?chē)h(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來(lái)接班人的青少年，如果不了解人類(lèi)環(huán)境的構成和環(huán)境問(wèn)題的嚴重性，無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護的法律法規，不去增強環(huán)境保護意識，自覺(jué)履行保護環(huán)境的義務(wù)的話(huà)，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們作出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛(ài)護環(huán)境，保護我們這個(gè)賴(lài)以生存的家園，做一個(gè)保護環(huán)境的衛士。
在剛過(guò)去的一年中，我積極參加學(xué)校開(kāi)展的植樹(shù)活動(dòng)，帶領(lǐng)我們初一(6)中隊的班干部創(chuàng )立了“綠色天使”植綠護綠小組，鼓勵隊員們在校園里認養了一棵小樹(shù)苗，利用課余時(shí)間給它梳妝打扮，為它長(cháng)成參天大樹(shù)打下了基礎。在學(xué)校組織的“讓地球充滿(mǎn)生機”的簽字活動(dòng)中，我鄭重地在上面簽下自己的名字，并寫(xiě)下了自己對環(huán)保的決心和期望，對美好未來(lái)的憧憬。我積極參加學(xué)校在世界環(huán)境日舉行的有獎?wù)鞲�，認真查閱、收集各類(lèi)資料，進(jìn)行社會(huì )調查，撰寫(xiě)有關(guān)環(huán)境治理設想方面的文章，我經(jīng)常去參加學(xué)校組織的環(huán)保講座，觀(guān)看環(huán)保方面的錄相帶，積極參預環(huán)保知識問(wèn)答調查活動(dòng)，認真填寫(xiě)每一項提問(wèn)。我參與了“紅領(lǐng)巾植綠護綠隊”的網(wǎng)站建設，在上面發(fā)布大量的環(huán)保圖片和環(huán)保知識，以及關(guān)于環(huán)保的各方面的法律知識，我國在環(huán)保方面發(fā)展動(dòng)向、世界各國的環(huán)境保護情況；每個(gè)月我都利用網(wǎng)絡(luò )、報紙，查找一些最新的不同的專(zhuān)題和板塊“環(huán)保資訊”來(lái)告訴大家；還定期制作一些宣傳板來(lái)宣傳環(huán)保知識和生活中的環(huán)保常識。提高了大家的環(huán)保意識；號召同學(xué)們從不同的方面來(lái)關(guān)愛(ài)自己的家園，從身邊的小事做起，為周?chē)沫h(huán)境奉獻自己的一份力量!我積極動(dòng)員身邊的人一起來(lái)依法保護和建設人類(lèi)共有的同樣也是僅有的家園，為促進(jìn)經(jīng)濟和社會(huì )的可持續發(fā)展，為人類(lèi)的文明做出貢獻。我還和同學(xué)們共同發(fā)起“養一盆花，認養一棵樹(shù)、愛(ài)惜每一片綠地，讓我們周?chē)錆M(mǎn)綠色”和“小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們遠離白色污染”的倡議。讓我們放下方便袋，拿起菜籃子，讓我們共同走向美好的綠色的明天，走向輝煌、燦爛的未來(lái)!
據我收集到的一份報告說(shuō)：“環(huán)境問(wèn)題是由于人類(lèi)不合理地開(kāi)發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問(wèn)題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當開(kāi)發(fā)利用自然資源這五大類(lèi)�！币粋�(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們，它們像惡魔般無(wú)情地吞噬著(zhù)人類(lèi)的生命。它威脅著(zhù)生態(tài)平衡，危害著(zhù)人體健康，制約著(zhù)經(jīng)濟和社會(huì )的可持續發(fā)展，它讓人類(lèi)陷入了困境。為此我作出宣告：“只要我們——人類(lèi)有時(shí)刻不忘保護環(huán)境的意識，有依法治理環(huán)境的意識，地球村將成為美好的樂(lè )園”。未來(lái)的天空一定是碧藍的，水是清澈的，綠樹(shù)成蔭鮮花遍地，人類(lèi)可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
“真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭，而是行動(dòng)�！彪m然我現在做得只不過(guò)是一些微小的事，但是我堅信要是我們人人都有保護環(huán)境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，自然會(huì )給人類(lèi)應有的回報。在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長(cháng)，在愛(ài)的源泉——河流中沐浴。
讓生活更美好初中作文7
她是我的閨蜜，我們都不是那種愛(ài)說(shuō)話(huà)的人，在彼此的眼神中，亦或是不經(jīng)意的手勢，或是不經(jīng)意的相視一笑，我們都能明白對方心中的想法。
友誼的帆船上承載了你我之間無(wú)言的溝通，卻更是在我與父母間的交往中的“重量級人物”。
總是驚嘆為何時(shí)間過(guò)得如此快，不覺(jué)間我們在一起已經(jīng)很多年。腦海中早已沒(méi)有了哪個(gè)女老師漂亮啊，哪個(gè)老師偏心之類(lèi)的話(huà)題，取而代之的則是，埋起頭認真的看書(shū)、做題。我不再像以前一樣她一起瘋瘋癲癲了，我們開(kāi)始變得沉默，沒(méi)頭沒(méi)腦得只知道學(xué)，回到家，放下書(shū)包就開(kāi)始做作業(yè)，一句話(huà)也不說(shuō)。偶爾在空間的留言板上看到她給我的留言：不要怕，不要有太大的壓力，我永遠都會(huì )支持你，我們會(huì )一起考到夢(mèng)想的學(xué)校的。每每看到這些我都覺(jué)的頓時(shí)充滿(mǎn)了力量，我知道你會(huì )一直支持著(zhù)我，你會(huì )一直與我相伴，我們會(huì )是一輩子的朋友，你不會(huì )只是我生命里的過(guò)客，你在我的生命里留下了永恒的痕跡，你會(huì )是我生命中永遠陪伴我的天使。愿我們 的友誼天長(cháng)地久！
你讓我的生活更美好！
你讓我的生命更精彩！
讓生活更美好初中作文8
絕色的女子，會(huì )感嘆時(shí)間如水，轉眼便也要面對蒼老。
有錢(qián)的富商，會(huì )感嘆經(jīng)濟、社會(huì )、市場(chǎng)的多變，自己手中的財富也會(huì )轉瞬即逝。
經(jīng)過(guò)多年苦苦奮斗，走進(jìn)考場(chǎng)的考生，也會(huì )感嘆命運多舛。
在大家看來(lái)，似乎遺憾總與我們有過(guò)結，總會(huì )來(lái)找麻煩使得大家心情郁郁，因此，遺憾在人們眼中的面目總是猙獰的。人們都認為遺憾是可恨，甚至可憎的，但如果大家轉換一個(gè)思維角度仔細想想，生活中離不開(kāi)遺憾。
人生在世，難免會(huì )經(jīng)歷坎坷與失敗，正因人們害怕失敗，害怕失望，所以，人們總是想躲避遺憾。但是，大家為什么不想一想：正是因為有了遺憾，大家也才會(huì )想鼓足勇氣去彌補遺憾，在奮斗和彌補遺憾的過(guò)程中，會(huì )收獲更多。
就拿平時(shí)的考試來(lái)說(shuō)吧，考了第二名的因沒(méi)能考到第一名而感到遺憾，考到第一名的卻又遺憾沒(méi)能達到考試前的期望，于是，他們就會(huì )拼命學(xué)習，從而達到自己的目的，也許他們并沒(méi)有注意到在他們拼命學(xué)習的過(guò)程中，他們的文化知識水平又登了一個(gè)全新的階梯。
遺憾在生活中也是不可缺少的，現在的年青人，大都不愿奮斗，從而導致面臨許多遺憾，但為了避免遺憾，就會(huì )外出奮斗，雖然目標十分渺小，但經(jīng)歷了奮斗你就會(huì )驚異地發(fā)現：奮斗中的生活是飽滿(mǎn)的，是充實(shí)的，在奮斗過(guò)程中的體驗也會(huì )使你終身受益。是呀！體會(huì )過(guò)勝利后，你就會(huì )用更多的汗水澆鑄出更大的成功，這些都是遺憾的功勞。
遺憾是生活中不可缺少的一部分，它讓我們的生活變得更加美好，讓我們珍惜這寶貴的財富吧！
讓生活更美好初中作文9
寬容就像清涼的甘露，澆灌了干涸的心靈；寬容就像溫暖的壁爐，溫暖了冰冷麻木的心。在我們的生活中，寬容離我們無(wú)處不在。
“媽我的書(shū)你看見(jiàn)了嗎？”“你的書(shū)不都是你自己放嗎？”我皺著(zhù)眉頭，用上級對下級的態(tài)度對媽媽喊過(guò)去�！昂⒆�，我拿你的書(shū)干嘛？”媽媽沖我笑笑�！皨�?zhuān)氵�笑，我都急成這樣了，肯定是你把書(shū)給我藏起來(lái)了！哼！”說(shuō)完，我朝媽媽瞪了一眼，扭頭就走了。那天，我的房間被我翻得那么狼藉，像是剛來(lái)了一場(chǎng)翻天覆地的暴風(fēng)雪。這一切，就是為了找那本書(shū)。第二天早晨，我沒(méi)有理媽媽。放學(xué)回來(lái)，我在床底下找到了那被灰塵覆蓋的書(shū)。我知道我誤會(huì )媽媽了。在吃午飯的時(shí)候，媽問(wèn)我：“書(shū)找到了嗎？”我從嗓子眼發(fā)出了“找到了”。我一直低著(zhù)頭，不敢看媽媽。我進(jìn)行了長(cháng)時(shí)間的思想斗爭，好不容易鼓起勇氣抬起頭，對媽媽說(shuō)：“媽……”我還沒(méi)有說(shuō)完，就被媽媽的一句話(huà)擋了回去“別說(shuō)了，快吃飯吧，要不飯菜都涼了！過(guò)去的，就讓它過(guò)去吧！”那一刻我跌宕起伏的心終于平穩了下來(lái)。
感謝我的慈母您，您給我的寬容，讓我找到了親情的方向，我被照耀在您給我的陽(yáng)光下，是寬容，讓我的生活變得更加美好。
辦公室里很安靜，您坐著(zhù)，我站著(zhù)，桌上那張布滿(mǎn)紅叉的考卷顯得格外礙眼�！袄蠋煂δ汴P(guān)注夠多了吧？可是你的成績(jì)總是讓人很失望！”我來(lái)回摳著(zhù)手指，被這尷尬的氣氛壓抑的不敢說(shuō)話(huà)。我終于知道作為數學(xué)課代表掛科是多給您丟臉。覺(jué)得萬(wàn)分頹唐的我眼淚涌了出來(lái)。我等著(zhù)您接著(zhù)劈頭蓋臉的罵我一頓，然后讓我下崗。片刻您終于開(kāi)口了“思穎啊，老師是想讓你積極學(xué)習，可以成為同學(xué)們的的榜樣，其實(shí)工作不重要，重點(diǎn)吶是努力，你也可以的！”您輕撫著(zhù)我的頭像春光一樣溫暖照耀在我心頭。那一刻，陽(yáng)光微醺，可美不過(guò)寬容帶給我的美好。
感謝我的恩師您，您給我的寬容，讓我看見(jiàn)了希望，使我不斷地前進(jìn)，是寬容，讓我的生活變得更美好。
成長(cháng)路上最不能少的就是你們的寬容，給予我溫暖，給予我感動(dòng)，讓我在迷茫中找到前進(jìn)的方向，使我的生活變得美好起來(lái)！
讓生活更美好初中作文10
當今社會(huì )，科學(xué)十分的發(fā)達，但科學(xué)帶來(lái)了什么呢?災難? No、 No、 No , 科學(xué)，帶來(lái)的是美好生活。
有人會(huì )問(wèn)了，美好生活？我才不覺(jué)得呢。其實(shí)你們是身在福中不知福呀，不然我列舉給你們看。
(一)謝謝你，手機阿姨
“剎----”一聲急剎車(chē)，一位頭發(fā)花白的老大娘，倒下了，頓時(shí)血流一地。司機神色慌張地推開(kāi)了車(chē)門(mén)，可能是嚇壞了，臉色紙一般白，搖搖晃晃幾乎戰不穩了。周?chē)缫褔艘蝗簢^(guān)者，“快叫救護車(chē) ��！”不知哪位好心人醒了神 ，拿出手機撥了“120”急救電話(huà)，又有好心人打了“110”報警電話(huà)。不一會(huì )功夫，警察和醫護人員，就趕到了現場(chǎng)�！斑青�--咔嚓--”攝像機一拍，幾秒鐘就已取證完畢，趕緊送老大娘去了醫院。剛到醫院，老大娘就被推進(jìn)了急救室。司機抱著(zhù)頭蹲在墻角痛哭，一起來(lái)的好心人，也都認為老大娘兇多吉少。幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，手術(shù)室的燈關(guān)了，醫生終于出來(lái)了，大家趕忙圍上去，急切地問(wèn)：“老大娘怎么樣？”醫生面帶微笑說(shuō)：“病人已經(jīng)脫離了危險，幸虧送來(lái)及時(shí)，再晚幾分鐘恐怕就回天無(wú)力了�！庇袀�(gè)年紀大點(diǎn)的大伯，感嘆地說(shuō):“現在，手機真方便啊，要在過(guò)去啊，唉----”是呀， 多方便、多快捷��！這都應歸功于科學(xué)技術(shù)吧？
�。ǘ┠愫�，電腦叔叔
以前，電視啊什么的，大家都感到不可思議， 那時(shí)電視可是我們心目中的神物啊。啊，看它那銀光閃閃的身軀，上演著(zhù)人間的喜怒哀樂(lè )，可以說(shuō)是萬(wàn)人空巷。那時(shí)，電腦為何物？可如今，電腦走進(jìn)了尋常百姓家，成了男女老少的“寵兒”。這是為什么呢？因為電腦叔叔，可是一位集視屏、游戲、網(wǎng)絡(luò ).....于一身啊，科學(xué)真偉大……
大家是不是有過(guò)這樣的經(jīng)歷，明明在無(wú)意間看書(shū)的時(shí)候看到過(guò)這句話(huà)，結果做作業(yè)時(shí)，又找不到可恨的那句話(huà)了。于是啊，就會(huì )死命的找，死命地找……耗費我們大量的時(shí)間和精力，甚至為找一些資料要跑遍大小圖書(shū)館，都不一定找到。記得老師告訴我們，我市的李震老師，為了查閱曾鞏的資料，還要跑到南京圖書(shū)館，自帶些干糧，一呆就是幾天，還要用手抄下來(lái)， 弄得精疲力盡�，F在，有了電腦叔叔，我啥也不怕了，電腦叔叔除了不會(huì )超能力之外，在他們那世界（科技世界）可是上得廳堂，下得廚房，能文能武，武林一枝花啊。什么問(wèn)題在叔叔的辭海庫上一搜就都ok啦，啊!科學(xué)真的很不錯耶！
�。ㄈ┰僖�(jiàn)了，油煙姐姐
還記得那些年被嗆的日子嗎？你忘了，我可不會(huì )忘。依稀記得每一次做飯時(shí)，媽媽總是在彌漫著(zhù)煙霧的廚房里，為全家人張羅著(zhù)飯菜，接著(zhù)，屋子里響起了此起彼伏的咳嗽聲。是誰(shuí)在作怪呢？對！就是油煙姐姐，她真的讓人很討厭哩！現在呢，有了油煙機表弟，輕輕松松就把油煙姐姐給支走了，從此人們再也不擔心油煙姐姐會(huì )回來(lái)啦！再也不用看著(zhù)媽媽在油煙下忙碌！再也不用聽(tīng)著(zhù)媽媽一聲接一聲的咳嗽聲！
感謝科學(xué)，讓我擺脫了種種噩運，讓我的生活更美好！“科學(xué)讓生活更美好！”這句話(huà)，不管你信不信，反正我信了。
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