初中的作文5篇（優(yōu)）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的初中的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中的作文 篇1
秋雨剛洗凈藍天，山上的楓葉已迫不及待地換上新裝。我的媽媽?zhuān)髽?shù)下的蒲公英，也生出了幾柄小傘，與嫣紅的霜葉相襯，倒也有了幾分詩(shī)意。
“要找到樹(shù)林扎根，好汲取養分呀！”風(fēng)婆婆使勁拽著(zhù)我，著(zhù)急想帶我遠行，媽媽卻忙著(zhù)叮囑我關(guān)于蒲公英一族的家訓，還舍不得讓我走！“知道了，知道了！”我小小的身子雖然還連在媽媽的肌膚上，但心卻早飛到了百里外的世界：那里有鳥(niǎo)姐姐，鳥(niǎo)姐姐說(shuō)人類(lèi)的花園是極美極美；那里有獾哥哥，獾哥哥說(shuō)海灘上的沙瓜是極甜極甜的；那里還有樹(shù)公公，樹(shù)公公說(shuō)我頭上的藍天被雨沖洗后是最漂亮最漂亮的……我徜徉著(zhù)美景，掙脫了母親的懷抱，身子被風(fēng)婆婆輕輕托起，緩緩地飛向那個(gè)未知卻充滿(mǎn)神幻色彩的廣闊世界。我努力滴平衡小小的身子，雖然有些艱難，但心中滿(mǎn)是掙脫了家里那塊小天地擺脫禁錮的欣喜。
風(fēng)婆婆載著(zhù)我，掠過(guò)人類(lèi)居住的銀灰色水泥森林，飄過(guò)姹紫嫣紅的花園，也曾在大海邊歇息，看到了海邊的沙瓜和歡跑著(zhù)抓獾的紫紅色圓臉小弟弟……不過(guò)才幾日，我身感疲憊，有點(diǎn)兒厭倦這樣的漂泊，只想找個(gè)地方駐足生根！看準了一片松樹(shù)林，“噗”，我輕輕地落在了松軟的大地。環(huán)顧四周，一片寂靜，沒(méi)有愛(ài)吃蒲公英的野兔子，這應該是媽媽臨行前囑托的安全之地吧。正當我舒了一口氣想抬眼看看許久以來(lái)無(wú)暇顧及的美麗藍天時(shí)，一片葉子突然落下，遮住了我全部的世界——那個(gè)我所向往的、以離開(kāi)母親和溫暖的家為代價(jià)而得以一窺的絢麗世界！我漂泊了許久，終于找到的一方以為屬于自己的世界，就在一瞬間陷入了黑暗……
“只要好好扎根，就能茁壯成長(cháng)，終有頂開(kāi)葉子的時(shí)日，看見(jiàn)渴望已久的藍天！”抱著(zhù)必生的信念，我不斷地嘗試向四面八方的土壤竭盡全力地伸出幼嫩的觸手，但一次又一次被堅硬的礫石擋回。日復一日，傷痕累累，好幾次差點(diǎn)喪失了生長(cháng)的`希望……該是冬天了吧？寒冷使我的身體一陣陣麻木，我想自己的生命或許就此終結……忽然，我感覺(jué)到頭上的葉子動(dòng)了，露出了一絲縫隙，是風(fēng)婆婆來(lái)了！我使出最后的力氣，掙扎著(zhù)向那透光的小空間努力地伸展。終于，我攀著(zhù)風(fēng)婆婆的尾巴，離開(kāi)了這個(gè)曾讓我看不見(jiàn)藍天的地方。
數月之后，冰雪消融，曾經(jīng)灰蒙蒙的藍天又綻開(kāi)了湛藍。而我，正在一個(gè)窗臺的小花盆里享受著(zhù)溫暖的春光。對我來(lái)說(shuō)，窗外的那片藍天已經(jīng)不再是單純的藍天了，它更是我的希望、我的信念，是它讓我沖破了黑暗，成長(cháng)起來(lái)！
初中的作文 篇2
我不止一次的想過(guò)，到時(shí)間的盡頭需要走多長(cháng)的路。也不止一次的希望，能有一輛公車(chē)24小時(shí)日日夜夜不停歇，承載著(zhù)我，去見(jiàn)不同的人生風(fēng)景。我經(jīng)常會(huì )在空閑的時(shí)候，獨自一人走在那個(gè)只屬于我的老地方，那是一片青青的草地，那里很清靜沒(méi)有大街上來(lái)來(lái)往往的人群，沒(méi)有汽笛聲，心里空落落的我，沒(méi)有了方向沒(méi)有了斗志，找不到任何理由安慰自己，當在哪里我找到了答案，我告訴我自己，我正走在人生的起跑線(xiàn)上，身下的路還很長(cháng)很長(cháng)。
第一次去哪個(gè)地方，回想起來(lái)卻是入她夏天炙熱的溫度，剛剛經(jīng)歷了小學(xué)畢業(yè)考試，考得不理想，心情很不好，午飯后，我想出去散一下心，走著(zhù)走著(zhù)就走到了那片草地，不知為什么，我的心一下再釋然，我躺在上面想著(zhù)，我想明白了很多，我告訴自己不要氣餒，這一次失敗不算什么，這只是人生的.起跑線(xiàn)，這是一個(gè)新的開(kāi)始。進(jìn)入新的班級，或許是雙魚(yú)座的天生性格所致，對身邊的陌生事物無(wú)法很好很快的適應，總是不斷地站在緬懷下過(guò)去。永遠不同的是身邊不斷變化的臉，和窗外行走匆匆的路人，永長(cháng)，要相信遠相同的是固定的路線(xiàn)及景色。人生就像一條跑道。路程中有艱辛、有坎坷、有平凡。人不可能是一帆風(fēng)順的，當你傷心時(shí)、當你迷茫時(shí)、當你困惑時(shí)。你要知道你正走在人生的起跑線(xiàn)上，未來(lái)的路還很長(cháng)很自己可以，要有最大大努力，跑到終點(diǎn)線(xiàn)，體現出屬于自己的人生價(jià)
初中的作文 篇3
夏天的清晨是美好的，吸一口空氣會(huì )使人心曠神怡，當太陽(yáng)升起的時(shí)候，一本書(shū)，一盤(pán)磁帶、陶醉的閱讀中、音樂(lè )使耳邊沒(méi)有了囂張的吵鬧聲、讓人身心舒暢，清風(fēng)在耳邊低吟，讓人舒心愜意。
陽(yáng)光與我做起了斗爭，那么刺眼，這樣的天氣怎么能少了我們夏天必不可少的活動(dòng)、游泳呢?
來(lái)到游泳池，放眼望去，各種各樣的泳姿，仰泳、蛙泳、蝶泳……我再也忍耐不住內心的激動(dòng)一頭扎進(jìn)了泳池里，在泳池的水里我躲避了惡毒的太陽(yáng)、借用一句廣告詞再合適不過(guò)了，透心涼心飛揚。
天氣說(shuō)變就變了，這時(shí)突然下起了大雨，天漸漸暗了下來(lái)，雨慢慢的下起來(lái)了，有的情侶依偎在雨傘里、有的`人打起傘急速行走、有的小朋友在路邊嬉戲著(zhù)，好像很享受這場(chǎng)大雨，孩子往往是天真無(wú)邪的。
雨后的天空是美麗的，一道五彩繽紛的彩虹掛上了天空，仿佛在天空的兩邊架起了橋，為這炎熱的夏日、增添了一抹色彩。
這樣美好的天氣，帶著(zhù)我們的風(fēng)箏，讓他在天空這個(gè)美麗的世界里自由的飛翔，就像現在的我們，自由的翱翔，陽(yáng)光下的我們，個(gè)個(gè)顯得那么天真可愛(ài)，不用像那些一天關(guān)在家里視作業(yè)為生命的書(shū)呆子，那時(shí)的我們最天真。
珍惜這個(gè)帶給我快樂(lè )的暑假，珍惜帶給我的快樂(lè )，在我們這個(gè)花季的年齡，自由翱翔，我知道明天迎接我的，是陽(yáng)光和希望。
初中的作文 篇4
人生就是一張無(wú)邊無(wú)際的大網(wǎng)，那橫豎的網(wǎng)線(xiàn)交織成生活的點(diǎn)滴。有些隨風(fēng)穿過(guò)，只留下一個(gè)個(gè)小孔；有些卻不會(huì )消失，成為你心中的一個(gè)個(gè)結。
那是幾年前的一天。天是那么的明亮，太陽(yáng)懸在高空，火辣辣地照著(zhù)大地。幾朵浮云在天空游蕩，顯得那么愜意。河邊的柳樹(shù)耷拉著(zhù)腦袋，像一個(gè)挨了批評的孩子，垂頭喪氣。
我和梅走在回家的大路上，陽(yáng)光把我們照得滿(mǎn)臉通紅，汗水流在臉上一曬，癢癢的。要是有瓶水或者冰棒就好了！天遂人愿呀，遠處正好有一家小賣(mài)部。木板搭起的屋架，空間不大，一個(gè)大冰柜站了絕大部分�？吹甑睦夏棠陶驹诒竦囊贿��？吹轿覀�，老奶奶馬上樂(lè )呵呵地迎過(guò)來(lái)：“小同學(xué)，你們買(mǎi)什么呀？”我和梅直撲冰柜。拿起冰棍，狠狠的吮了一口。隨手將冰棒紙丟在地上。我發(fā)現有一張10元紙幣躺在地上。我稍稍挪腳，將錢(qián)踩在了腳下。付完錢(qián)，梅招呼我離開(kāi)。我急忙對她說(shuō)：“我的鞋帶松了，你幫我拿著(zhù)冰棍吧�！蔽覐澫卵�，隨手將錢(qián)拽在手里，一轉身，錢(qián)就揣進(jìn)了兜里。
離開(kāi)了“危險地帶”，我的心一陣輕松。外面的空氣里有了絲絲涼風(fēng)。我神秘地對梅說(shuō)：“剛才，我在小店里撿到了10塊錢(qián)，我們可以吃到很多冰棍了�！睕](méi)有想到梅的.臉色大變，嚴肅地說(shuō)：“你，一個(gè)中學(xué)生怎么可以這樣做？為了10元錢(qián)，你玷污了胸前的團徽！是呀。有些人經(jīng)常松鞋帶，因此常常摔跤�！蔽覒M愧地低下了頭，發(fā)現鞋帶真的松了，異常刺眼！我急忙向小賣(mài)部跑去……
屈指算來(lái)，這件事已經(jīng)過(guò)去一年多了，可梅的一席話(huà)還經(jīng)常出現在我的耳旁。是呀，人生的道路上有無(wú)數的誘惑和陷阱，只有系緊自己的鞋帶才不會(huì )摔跤跌倒！
初中的作文 篇5
傳說(shuō)中的軍訓，無(wú)非就是進(jìn)行“地獄式”訓練。很不幸，“時(shí)間”這個(gè)調皮的小家伙，故意從中作梗，讓我乘著(zhù)時(shí)光機來(lái)到了這“可怕”的軍訓時(shí)間。 哨聲一響，大家都被瞬間定格，動(dòng)彈不得。唯有聽(tīng)見(jiàn)“集合”的口令，集體才刷刷地飛奔而去。接著(zhù)就是站軍姿了，個(gè)個(gè)身著(zhù)迷彩服，在烈日炎炎下，站著(zhù)那討厭又不得不做的軍姿。周?chē)臉?shù)葉，個(gè)個(gè)都點(diǎn)頭哈腰，耷拉著(zhù)腦袋；而我們，卻抬著(zhù)頭，挺著(zhù)胸，慢慢地熬過(guò)這一秒，一秒，又一秒。��！軍訓，真是個(gè)可怕的“大苦瓜”。 所謂，“先甜后苦”。相反，軍訓的生活卻是“先苦后甜”。站完了軍姿，個(gè)個(gè)都是汗流浹背，卻沒(méi)有滿(mǎn)口怨言。眾所周知，教官必定是“魔鬼教官”，而我們的教官卻是幽默風(fēng)趣，平易近人的可愛(ài)教官。 在休息期間，教官經(jīng)常和同學(xué)們打成一片。他用他那獨特的教法，教會(huì )了我們一些基本的要領(lǐng)，讓我們勞逸結合。��！軍訓，真是有甜有辣。 但是，好景不長(cháng)，昔日的可愛(ài)教官一夜之間，性格發(fā)生了一點(diǎn)微小的轉變。不是勞逸結合，而是刻苦訓練；不是面帶笑容，而是一臉嚴肅；不是可愛(ài)教官，而是七十二變的教官……我們知道，那是教官的'一番苦心，他只是想讓我們在最后一天表現得更加出色。��！軍訓，真是既酸又甜。 酸、甜、苦、辣組成了這個(gè)多姿多彩的軍訓。這個(gè)軍訓，讓我嘗盡了苦頭，又嘗了甜頭。不管怎樣，都是因為有了教官的栽培，指導員的汗水，才有這個(gè)多姿多彩的軍訓。 酸、甜、苦、辣這就是軍訓的滋味！
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