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(實(shí)用)初中生作文8篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的初中生作文9篇,歡迎大家分享。
初中生作文 篇1
我的爸爸跟別人的 爸爸可不一樣,其他人的爸爸總是一面嚴肅,總是打、罵孩子,從中吸取教訓?晌业陌职謪s是用“幽默”讓我哈哈大笑,從中懂的道理,認識自己的錯誤,他也從來(lái)沒(méi)有罵過(guò)我,他總是以“幽默”讓生活快樂(lè ),讓家人快樂(lè )!
記得,有一天晚上,我洗完澡后,一邊哼著(zhù)歌一邊把衣服拿去陽(yáng)臺曬。一開(kāi)門(mén)“哧哧”,什么聲音?頓時(shí),我的歌聲被老鼠嚇到九宵云外了。一個(gè)黑色的東西從洗衣機像導彈發(fā)射一樣快地跑走了,還有一個(gè)長(cháng)長(cháng)的.尾巴。
“啊——老——鼠——”全大院都能聽(tīng)見(jiàn)我、恐怖的尖叫,這聲音轟動(dòng)了全世界,也轟動(dòng)了我爸媽。
“地震了——我們家發(fā)生20級地震!”爸爸一邊喊一邊帶著(zhù)笑容,簡(jiǎn)直是笑里藏刀!慢慢地走來(lái),我像木乃伊一樣走進(jìn)廚房對我的英雄爸爸說(shuō)
“老……老……鼠……在……”我結結巴巴的,話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,就被爸爸打斷了。
“老鼠怕什么?”爸爸拖著(zhù)我到洗衣機前。我嚇的臉色發(fā)青不敢靠近!皠倓偽铱吹嚼鲜笠幌聫哪莾号茏吡!蔽蚁裎米影懵曇粼诎职稚砗笳f(shuō),正準備逃跑……
“唉”爸爸嘆了口氣,把我拉回來(lái),“你怎么能這樣把‘尊貴’的客人趕走呢?應該叫它停下來(lái),休息一會(huì ),‘我跟你做朋友,給你好吃的’老鼠這么可愛(ài)!”叫我跟它做朋友!你自己有不和它做朋友?偏要我,簡(jiǎn)直是異想天開(kāi)!
“動(dòng)畫(huà)片里的老鼠多‘可愛(ài)’多‘聰明’!”爸爸說(shuō),“不是最近流行《老鼠愛(ài)大米》嗎?我愛(ài)你——,愛(ài)著(zhù)你,就像老鼠愛(ài)大米……”爸爸一興奮過(guò)度,就開(kāi)始有他那破嗓子在唱歌,“好難聽(tīng)——”我兩手死死地捂住耳朵。這聲音如同地獄天使的嚎叫,如同鬼哭狼嚎,傳到老鼠的耳邊,全體老鼠嚇得無(wú)影無(wú)蹤;傳到樹(shù)的耳邊,一棵棵樹(shù)當場(chǎng)倒下;傳到正在加班的人們耳邊,全體昏迷過(guò)去;傳到嬰兒的耳邊,突然從美夢(mèng)中驚醒,大哭一場(chǎng)。我實(shí)在忍受不了了!我沖進(jìn)了房間,“咦?人呢?跑著(zhù)么快?!”
他——就是我的爸爸。
初中生作文 篇2
等到今年鳳凰花開(kāi)了的時(shí)候,我們就要各奔東西了,在初中階段的這三年,或許就像是漫漫的人生旅途上的一間客棧,彼此不同方向的旅程,在同一個(gè)時(shí)間點(diǎn),交錯在這一間小小的客棧中,互相分享自己的旅行趣事、經(jīng)驗,互相了解彼此的過(guò)往,互相討論再來(lái)的`行程,進(jìn)而互相擁有,互相珍惜,然后一段時(shí)間過(guò)去,我們又將再此踏上屬于自己的旅行,與彼此道別,繼續前進(jìn)。
時(shí)間的巨輪還滾得真快,回想自己第一次踏進(jìn)這個(gè)班級時(shí),圍繞在身子周?chē)獾,全是陌生的氣氛,到了現在,我們做什么都在一起,密不可分,感情好的不得了。一步一步的走來(lái),我們一起創(chuàng )下許多曾經(jīng),筑起信任、分享的革命情感,每一次籃球場(chǎng)上的較勁,每一次打成一片的瘋狂,每一次為跌到谷底的我做強而有力的鼓勵,以后每一次的相聚在一起最真摯的感動(dòng),我漸漸得到了心靈最充實(shí)的滿(mǎn)足,還有記憶里最珍藏的友誼。初中三年這個(gè)班讓我學(xué)會(huì )了如何去愛(ài)惜,如何去感動(dòng)。
今年的夏天,將要離開(kāi)客棧了,再度的扛起一身的行囊,道別彼此在旅途的岔路上,又步著(zhù)追尋夢(mèng)想的路程,或許偶爾,我又會(huì )回頭朝著(zhù)客棧的那個(gè)方向看去,想起這些曾經(jīng),想起彼此的夢(mèng),然后緊緊地握住回憶的袋子,讓各奔東西的靈魂們,一起共鳴著(zhù),感受最深層的升溫。
初中生作文 篇3
我有一個(gè)好媽媽?zhuān)瑐(gè)兒不高,一頭短短的頭發(fā),橢圓形的眼鏡下面藏著(zhù)一雙小巧可愛(ài)的眼睛,還有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴,特別惹人喜歡。
有一次我過(guò)生日,我回到家本來(lái)想跟媽媽說(shuō)的,可媽媽說(shuō):“你先做作業(yè),我先出去一下,等下再跟我說(shuō)!闭f(shuō)完,媽媽就匆匆忙忙地出去了,我以為媽媽把我的生日給忘了,跑到房間悄悄地哭了起來(lái)。到了晚上七點(diǎn)多鐘時(shí),我見(jiàn)媽媽還沒(méi)回來(lái),就上床睡覺(jué)了。正在做夢(mèng)的時(shí)侯突然被媽媽的'叫聲弄醒了,媽媽用一塊黑布蒙住了我的眼睛,小心翼翼地把我扶到客廳的沙發(fā)上,解開(kāi)了黑布,我睜眼一看,哇,擺在我眼前的是一個(gè)漂亮的大蛋糕!“祝你生日快樂(lè )!祝你生日快樂(lè )!祝你生日快樂(lè )!祝你生日快樂(lè )!”爸爸和媽媽向我走了過(guò)來(lái),用手指點(diǎn)了一些奶油抹在我的臉上,把我笑得合不攏嘴。
媽媽還是個(gè)“老玩童”。有時(shí)候媽媽把事忙完就會(huì )帶我去我們家對面的活動(dòng)中心去玩,那里有許多健身器材,有一個(gè)大廳可以跳舞,媽媽有時(shí)會(huì )帶一個(gè)毽子到這里來(lái)和我比賽、有時(shí)和我一起蕩秋千、玩蹺蹺板……甚至許多老年人在一起跳舞她也跟著(zhù)學(xué)。
人們都說(shuō)兒女痛苦母親心里就像刀割,這句話(huà)說(shuō)的真沒(méi)錯。
有一次我剛學(xué)會(huì )騎自行車(chē),就想和別人挑戰,我把朋友喊了出來(lái)一起比賽!邦A備,開(kāi)始!蔽易孕艥M(mǎn)滿(mǎn)地沖向前去,還沒(méi)跑多遠,就摔了一跤,把膝蓋摔破了好大的一層皮,朋友把媽媽喊了過(guò)來(lái)。把我送到了小診所,那里的醫生拿出一瓶藥水,灑了一大半在傷口處,我用力的抓住媽媽的手說(shuō):“媽媽?zhuān)?”我禁不住大哭了起來(lái)。這時(shí),媽媽走到一個(gè)角落,不知道在干什么,好像不想讓我看見(jiàn)似的,藥水抹完了,我踮著(zhù)腳走到媽媽身邊,突然看見(jiàn)媽媽正在流淚,我大喊一聲:“媽媽!”然后緊緊的和媽媽抱在了一起。
這就是我的媽媽?zhuān)〔稽c(diǎn)的個(gè)兒,有點(diǎn)鬼精靈的性格,最最最好的,就是好愛(ài)我!
媽媽?zhuān)议L(cháng)大以后要好好孝順您!我愛(ài)您,親愛(ài)的媽媽!
初中生作文 篇4
我從小便認為:突兀森郁的山峰,碧波蕩漾的湖水是天底下最美的東西。直到那一次,我才真正體會(huì )到了世界上什么才是最美的。
這天,我和爸爸媽媽一同來(lái)到了美麗的桂林,這兒真不愧是“山水甲天下”。我興高采烈地來(lái)到漓江邊,一幅漂亮的風(fēng)景映入我的眼簾——水面清澈見(jiàn)底,微風(fēng)拂過(guò),泛起陣陣漣漪,遠處連綿起伏的青山,蜿蜒至蔚藍的天邊。我被這秀麗的景象陶醉了。
我站在石階上,不禁用江水洗了洗臉。這時(shí),爸爸遞過(guò)來(lái)一張紙巾,我會(huì )意地用紙巾擦了擦臉。正在這時(shí),遠處的媽媽喚我過(guò)去拍照留念。我漫不經(jīng)心地隨手將紙巾扔在地上,走向媽媽。走著(zhù)走著(zhù),一個(gè)黑影從我身旁掠過(guò),我下意識地回頭一看,一個(gè)七八歲的小姑娘徑直朝我扔的那個(gè)紙團走去。
這時(shí)我才猛然發(fā)現,石階上竟是如何干凈整潔,那個(gè)紙團在陽(yáng)光的照射下竟是如此的刺眼。女孩皺這眉頭,嘟這小嘴,瞪著(zhù)烏黑的大眼睛,盯這地上的紙團,她立刻用手拈起紙團,一路小跑,直到把紙團扔進(jìn)垃圾桶,她的臉上才露出了燦爛的微笑,一蹦一跳開(kāi)心地跑開(kāi)了……
看到這一幕,我恍然大悟。這一瞬間,終于讓我明白了什么才是真正的`美麗。美麗,不僅僅是雍容華貴的外表,而是那純凈無(wú)華的心靈。正如孟德斯鳩所說(shuō):“美必須干干凈凈,清清白白,在形象上如此,在內心中更是!
感謝這美的瞬間,鞭策著(zhù)我做一個(gè)心靈高尚美麗的人。
初中生作文 篇5
當初剛來(lái)到初一一班,我感到十分新鮮,對學(xué)校生活十分向往。整個(gè)人好像充滿(mǎn)了熱情,充滿(mǎn)了干勁。隨著(zhù)時(shí)光的推移,我不知不覺(jué)在中學(xué)已經(jīng)度過(guò)一學(xué)期半了,在這段時(shí)間里,我經(jīng)歷了很多,也懂得了很多。當我在某節比較枯燥的課堂上覺(jué)得時(shí)間像蝸牛時(shí),但當第二天的同一時(shí)間,我有感覺(jué)時(shí)光匆匆,一去不復返。輾轉幾次,我不禁下定決心要珍惜時(shí)間,時(shí)間不等人!
我記得才開(kāi)學(xué)時(shí),班主任按身高排位,我最高,只好最后一排侍候,看不清黑板,有時(shí)只好借同桌王俊彥的眼睛戴一下。英語(yǔ)考試時(shí),老師關(guān)照著(zhù)我同桌,而對我不了解,不太關(guān)心。我想到了爸爸說(shuō)的話(huà):“學(xué)校只有用成績(jì)來(lái)論英雄!”我一次英語(yǔ)考試考了最高分,才讓英語(yǔ)老師對我印象發(fā)生變化,F在我已經(jīng)是班里英語(yǔ)的頂尖人物了,英語(yǔ)老師對我的態(tài)度也和剛開(kāi)學(xué)時(shí)截然不同了。
我們的語(yǔ)文老師陳老師看起來(lái)很有經(jīng)驗,剛來(lái)的時(shí)候就給我留下深刻印象。她的`普通話(huà)說(shuō)得很標準,我們看她覺(jué)得很和藹,一開(kāi)始實(shí)際也是這樣,但現在是我認為第二嚴厲的老師了,而我認為最嚴厲的還是班主任李老師。
李老師教我們政治。他上課前總是用很慢的話(huà)語(yǔ)講講班里的情況,而有些人在政治課上遭殃,有些人被表?yè)P。李老師上課時(shí)一講話(huà)就用食指對我們指指點(diǎn)點(diǎn),而不講話(huà)時(shí)總是大腿一顛一顛的,有時(shí)看起來(lái)覺(jué)得很好笑,但絕對不能笑出聲,不然下場(chǎng)很慘。我們都有經(jīng)驗教訓,所以現在都比較怕李老師。政治課開(kāi)課前我們走回教師時(shí),只要誰(shuí)喊一聲“老班的課!”立即無(wú)論男生女生,紛紛狂奔回去。因為遲到就慘了。這時(shí)班里會(huì )一片混亂,有的人甚至翻桌子回到座位。李老師如果對同學(xué)好好到極致,而嚴厲起來(lái)卻毫不留情,一點(diǎn)都不給面子。
數學(xué)老師陳老師上課時(shí)我們比較放松。不過(guò)只是好同學(xué)。差生可就是天壤之別了。數學(xué)老師身材高大微胖,很有架勢的樣子。有一次他穿了西裝沒(méi)結扣子,白襯衫露在外,大搖大擺的走路,那樣子真有點(diǎn)像南極的一種動(dòng)物……不說(shuō)了。他上課經(jīng)常叫差生站起來(lái)回答問(wèn)題,打錯了那就中獎了——罰抄的次數為1-50之間,按他的心情而定。他喜歡對學(xué)生開(kāi)玩笑,許汨是他最喜歡看玩笑的同學(xué)。有同學(xué)想上廁所時(shí),他會(huì )露出不懷好意的笑,而同學(xué)的命運海上顛簸的船舶飄忽不定,但好學(xué)生除外。
我是班里的生活委員,自然搬水的重任在我頭上。我一般每個(gè)兩天去搬一次水,夏天要一天一次。有時(shí)沒(méi)有水了,同學(xué)就會(huì )毫不客氣的催我,如果沒(méi)及時(shí)搬來(lái),有些人就會(huì )啰啰嗦嗦的,講我壞話(huà)。哼,一幫沒(méi)有理解心的家伙。
初中生作文 篇6
童年是五彩斑斕的,它像一個(gè)五彩的盒子,打開(kāi)它里面有許多有趣的事。
記得是我五歲的時(shí)候,一天我和爸爸我的媽媽在家里,爸爸我的媽媽在廚房做飯,我一個(gè)人在客廳里看電視,我的媽媽給我拿來(lái)橘子后又去和爸爸干活了。電視演的正精彩,我的.眼睛一直盯著(zhù)電視,一不小心把橘子籽也放進(jìn)了嘴里。我自言自語(yǔ)說(shuō)道:咦?這個(gè)橘子不好,橘子瓣這么硬!安慌虏慌,咱有堅硬的小虎牙呢,才不怕你呢!說(shuō)完我便嚼碎了咽進(jìn)了肚里。恩?不對呀!這個(gè)橘子怎么沒(méi)有籽?!不好,我完蛋啦,我吃啦橘子籽,過(guò)幾天肚子里就會(huì )長(cháng)橘子樹(shù)啦,樹(shù)那么大我的小肚肚才那么一點(diǎn),怎么能裝得下呢?那橘子樹(shù)會(huì )不會(huì )從頭頂長(cháng)出來(lái)!一定是這樣,我要死了……想到這我嗚嗚大哭起來(lái)。這時(shí)在廚房做菜的爸爸我的媽媽聞聲而來(lái),我說(shuō)明了情況。爸爸我的媽媽聽(tīng)了,笑得前俯后仰,爸爸還說(shuō),以后那咱們家就不買(mǎi)橘子啦在我姑娘頭上摘就可以啦。聽(tīng)了這話(huà)我的媽媽笑得更厲害啦,而我呢?當然是哭得剛傷心了……
這是爸爸把我抱起,告訴我橘子籽是不會(huì )在我的肚子里生長(cháng)的,還給我講啦食物在人的消化系統中的過(guò)程。我雖然聽(tīng)不懂,但是我還是記住了爸爸的話(huà),橘子籽是不會(huì )在肚子里生根發(fā)芽的。我的媽媽的笑聲停止啦,我和爸爸又開(kāi)心的笑啦。
從那以后,我們家只要吃橘子就會(huì )想起我小時(shí)候的天真故事,就會(huì )笑聲一片……
初中生作文 篇7
忙,幾乎成為中學(xué)生活最后一年的主旋律,但緊張的旋律中也有不少精彩的瞬間,給單調乏味的學(xué)習生活添味加料。
鏡頭一:又要默寫(xiě)
教室里歡聲笑語(yǔ),同學(xué)們打成一片。此時(shí),數學(xué)老師板著(zhù)臉走進(jìn)來(lái)說(shuō):“現在默寫(xiě)平面圖形的'公式,見(jiàn)錯必究,見(jiàn)假必收!”
某學(xué)生站起來(lái),大義凜然地說(shuō):“就是滅了玉帝老爺我也寫(xiě)不出!”數學(xué)老師見(jiàn)狀,斬釘截鐵地回答:“等會(huì )通知家長(cháng),三分鐘把你搞定!边@位同學(xué)只能擺出一張苦瓜臉,大家哄堂大笑。
鏡頭二:特殊嗜好
某日,政治老師心血來(lái)潮,告訴我們:“‘某某’(具體的名字我不記得了)是一種營(yíng)養價(jià)值很高的食品,但價(jià)格非常昂貴……”
一位很愛(ài)顯擺的女生驕傲地說(shuō):“我就是經(jīng)常吃‘某某’,很好吃!”語(yǔ)罷。老師接著(zhù)說(shuō):“所以現在這種食品一般用做金絲猴的‘補品’……”整個(gè)教室先是沉默,既而哄堂大笑。
鏡頭三:慷慨激昂的朗讀
我們班有一位同學(xué)在讀書(shū)時(shí),總是扯著(zhù)嗓子喊,那聲音聽(tīng)起來(lái)陰陽(yáng)怪氣的,我可以毫不夸張地說(shuō),就好像一頭老牛拉著(zhù)一輛滿(mǎn)載鴨子的破車(chē)。
只要他一讀書(shū),我們班同學(xué)的心里都亂糟糟的。終于,同學(xué)們忍無(wú)可忍了,紛紛向班主任反映。班主任也沒(méi)辦法,最后特許他不去上早自習,留在宿舍讀書(shū)。這下可好!住校的同學(xué)再也沒(méi)有一個(gè)睡懶覺(jué)了。為此,學(xué)校還特地為他頒發(fā)了“報效獎”。
這三組鏡頭如何?有點(diǎn)“青少年特色”吧?不過(guò),看后千萬(wàn)不要外傳,畢竟“家丑”不外揚嘛!
初中生作文 篇8
美麗的鄉村,迷離的煙霧,清澈的小溪,飛舞的落花,輕盈的蝴蝶,是生我養我的地方。我喜歡那,愛(ài)戀那,感謝它哺育了我。
鄉村,包容、平淡、寧靜的代名詞。無(wú)論我走到哪里,身處何方,情歸何處?只要一回憶起鄉村,就會(huì )倍感溫暖。
冬日的鄉村,沒(méi)有城市的繁華,沒(méi)有車(chē)水馬龍的吵鬧,但也并不乏味、單調。黎明之際,:“喝粥,吃饅頭……”的吆喝聲,打破被冬冷封的寂靜,喚起人們心中的暖流。彌漫的清香,如絲如縷,擴散、飄逸、升騰……
季節總會(huì )以鐮刀的腳步,一步步來(lái)臨。陽(yáng)光的飄移,河水的流逝,月的陰晴圓缺,燕去雁歸,土地在河水中流去,時(shí)間的腳步在收割著(zhù)地面的果實(shí)。金黃的玉米透著(zhù)成熟,搖鈴的大豆透著(zhù)內斂,沉甸的稻谷帶著(zhù)謙遜,火紅的蘋(píng)果透著(zhù)晶瑩。鄉村,讓我懂得收獲喜悅的地方。
英國哲人曾給我們留下了這樣的言語(yǔ):“播下一種思想,收獲一種行為,播下一種行為,收獲一種習慣,播下一種習慣,收獲一種性格,播下一種性格,收獲一種命運!
播種一粒棉籽,我們會(huì )收獲到一個(gè)白花花的秋天,播種一粒玉米,我們會(huì )收獲沉甸甸的秋,播種一粒高粱,我們收獲到的會(huì )是紅彤彤的秋天……鄉村,是一個(gè)讓我養成為未來(lái)播種的地方。
鄉村是蔬菜的王國,青蔥的菠菜,翠嫩的芹菜,火紅的辣椒……充實(shí)了人們生活的色與味。鄉村,是讓我健康成長(cháng)的.源泉,因為它的給予,我才能夠走向更遠的地方!
鄉村的炊煙,是我家的樹(shù),是載不動(dòng)的情,炊煙裊裊升起,是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn),如彩虹般七彩多樣,如白云般居無(wú)定所。同時(shí)它又象征的是一個(gè)家庭的溫馨與幸福,是一個(gè)鄉村的寧靜與祥和。
離鄉在外的游子,凝望云一樣的飄散,看見(jiàn)炊煙裊裊升起,仿佛有了歇息的釋然,有了炊煙的升起,想家,自此便不再遙遠。面對炊煙,凝望云一樣的升騰,霧一般的飄散,炊煙總在我們游子的心間飄蕩,守望的是久違的親情和很少回家的團聚……
鄉村是那樣的美好、優(yōu)雅、談然。它孕育了一代又一代的人兒,它奉獻了自己的所有,嘗盡了自己的乳汁,培養了它的子民。而如今多少人卻把它拋棄,連去看一看它的心都沒(méi)有了,花若能悟,心自芬芳,愛(ài)若能言,飄香迷漫,鄉村,那個(gè)記憶中無(wú)限美好,讓我充滿(mǎn)感激的人間仙境!
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