【實(shí)用】初中的作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的初中的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中的作文 篇1
希望指引著(zhù)我們前進(jìn)。它帶給我們前進(jìn)的動(dòng)力，讓我們能夠成功。它帶給我們面對挫折的勇氣，讓我們一往無(wú)前，它帶給我們失敗后的信心，讓我們擁有鍥而不舍的精神。
“叮叮�！�，晚修時(shí)間結束了，我背著(zhù)書(shū)包，低著(zhù)頭，緩緩的走出了校園，云朵是灰蒙蒙的一片，天空如此灰暗，就連星星跟月亮也都黯然失色。莫非是月亮、星星也能感受到我失落的心情，也更著(zhù)我一起失落嗎？仿佛整個(gè)世界都拋下了我，我總是與班級合不來(lái)，跟班級的同學(xué)格格不入。也不知何時(shí)開(kāi)始，我就成了班級同學(xué)的攻擊目標和嘲笑對象，無(wú)論我做的是對是錯總會(huì )遭到質(zhì)疑和謾罵。想著(zhù)想著(zhù)我的眼眶就不覺(jué)的濕潤了，嘴角閃過(guò)一絲苦笑，內心一陣絕望，我抹了抹淚水，便加快了回家的腳步，免得被他們看到，不然又要被嘲笑了。
“噼里啪啦……”一陣磚頭碎裂的聲音傳入了我的耳朵，我順著(zhù)聲音望去，發(fā)現是一個(gè)獨臂少年在賣(mài)藝求生，他的頭發(fā)很亂，整個(gè)身體黃幾幾的，臉上沒(méi)有一點(diǎn)血色，但眼睛里充滿(mǎn)了希望。只見(jiàn)他用僅有的一只手把磚頭拿起，拍在了左手的胳膊頭上，磚頭應聲碎裂，我心想這得多疼啊，內心便生出一絲憐憫，將身上所有的錢(qián)全部給了他，便詢(xún)問(wèn)起他的斷臂，才知道他的`左手是因為他住的房子倒塌，壓到了他的手臂，被救出后進(jìn)行了截肢手術(shù)，讓他失去了一只手臂。
回到家后，我的心情豁然開(kāi)朗了，心想：他失去了一只手臂，不一樣憧憬著(zhù)未來(lái)嗎？我只是被否認而已，難道我就要絕望嗎，我應該振作起來(lái)，讓大家接受我才對，而不是自甘墮落。想到著(zhù)我的內心再次充滿(mǎn)了希望……
初中的作文 篇2
女生是一種很可怕的“動(dòng)物”。這不是我說(shuō)的，不過(guò)我同意。因為女生都像是超級放大鏡，可以把一件“納米”大小的事情放大到無(wú)數倍，把自己關(guān)在里面，隨時(shí)都有可能爆發(fā)。在男孩子氣的女生也是這樣，無(wú)一例外。各位女同胞不要急著(zhù)生氣，看看小妹說(shuō)的對不對。
初中的時(shí)候我就有了這樣的感觸，寫(xiě)這篇文章的靈感完全來(lái)自于和我好朋友的一次冷戰。起因我已不記得了，但我敢肯定的一點(diǎn)是，絕對是不值一提的'小事點(diǎn)燃了導火索。確切形容，就是許多小事匯聚在一起，導致了最終的爆發(fā)。就像細密的纖維編制在一起，也有提起千鈞的本事。
就這樣我們不宣而戰。和男生不同的是，女生之間很少吵架，更不會(huì )大打出手，往往都是通過(guò)冷戰的方式逼迫對方在自己面前敗下陣來(lái)。其實(shí)這是一種極其痛苦的持久戰，往往對方還沒(méi)有顯露出低頭的姿態(tài)，自己早已痛心疾首，追悔莫及了。更痛苦的是，即使內心有“驚濤拍岸，卷起千堆雪”，也必須強迫自己表面上處于一種波瀾不驚的狀態(tài)，甚至和其他人打打鬧鬧一如平常，一旦如此就表明戰爭已經(jīng)升級了。似乎炫耀微笑成了一種殺傷力極大的武器。這時(shí)候心里是很矛盾的，一方面希望與對方和好，另一方面又忍耐著(zhù)不去認輸。這真是一種內心的煎熬，充斥著(zhù)我讓我無(wú)法專(zhuān)心做事。
終于有一天我實(shí)在忍不住了。我用盡了所有的力氣去偽裝和忍耐，卻再也無(wú)法堅持。于是我盡量像往常一樣卻又很不自然地向她請教了一道題，她也假裝很自然地講解起來(lái)。
事實(shí)上，她不知道自己在想什么，我也不知道自己聽(tīng)到了什么。只是彼此都強忍住內心的狂喜，就是千年的冰雪也融化了，止不住的淡淡歡喜滲透到臉上，心照不宣。我回到座位上長(cháng)舒一口氣，一場(chǎng)毫無(wú)意義而又折磨彼此的冷戰終于結束了。一切都云淡風(fēng)輕，一如往常。
這就是我冷戰的全部經(jīng)驗和結論。其實(shí)只要有一方主動(dòng)一點(diǎn)，稍稍做出讓步，自己就能得到解放了。對方一定不會(huì )再堅持。接著(zhù)一場(chǎng)轟轟烈烈的冷戰就這樣悄然無(wú)聲的結束。兩方都是戰勝?lài)�，主�?dòng)和解的那一方還可以領(lǐng)諾貝爾和平獎?wù)隆?/p>
初中的作文 篇3
我七歲那年的寒假，爺爺生了一場(chǎng)大病，根據醫生說(shuō)，爺爺得的是嚴重的腸胃炎，正需要家人的幫助。小姨，姑姑，爸爸媽媽?zhuān)夤�，外婆都趕來(lái)了。我那時(shí)不懂事，看到爺爺這幅摸樣，我好像無(wú)濟于事似的！我問(wèn)躺在床上的爺爺：“您疼嗎？你不舒服嗎？”爺爺用嘶啞的語(yǔ)言回答我：“哦！琳琳，爺爺沒(méi)事，爺爺……也不疼，倒是有點(diǎn)腹瀉。不過(guò)，休息幾天就沒(méi)事了！”爺爺用粗糙的手，撫摸我的頭。那表情好像過(guò)不了多久就死去的樣子，卻總是裝作強壯有力，他的額頭上有許多皺紋，可能是疼痛讓這皺紋，變得更長(cháng)了。爺爺頓時(shí)衰老起來(lái)。
媽媽很擔心我爺爺，工作又離不開(kāi)，就叫我去看。而每次媽媽都叫我提一個(gè)水果籃和一張照片，等來(lái)到醫院時(shí)，爺爺已經(jīng)睡午覺(jué)了。將水果籃放下輕輕地隨著(zhù)醫院的催眠曲，跟隨著(zhù)腳步離開(kāi)，不知道爺爺起床的時(shí)候會(huì )不會(huì )看到我送過(guò)去的水果籃以及那張照片。這次，爺爺沒(méi)有睡中午覺(jué)，他看見(jiàn)我送過(guò)去的水果籃和照片，他見(jiàn)到我露出了甜蜜的微笑。我問(wèn)爺爺：“爺爺，那張照片上的是誰(shuí)？好漂亮呀！”爺爺猶豫了一會(huì )：“琳琳，這是你奶奶，她年輕的時(shí)候，是很漂亮，也很善良！我就是因為他的善良，才要求她嫁給我�！�
原來(lái)，媽媽這么做，是為了爺爺可以再見(jiàn)到奶奶一面。我禁不住流下眼淚，這么珍貴的東西，我還是第一次見(jiàn)到！過(guò)了一年又一年，爺爺離死亡的期限愈來(lái)愈快了，我還是一有時(shí)間就給爺爺送水果與一張照片，每次都能看到爺爺的微笑，我也很高興！卻有這么一天，爺爺的微笑就像水晶球那樣破碎了，我再也見(jiàn)不到了，那么慈祥的微笑了。
“你好，這位護士小姐，在309病房的那位病老人呢？我是他的內孫�！苯裉�，我放學(xué)的早，提著(zhù)書(shū)包去看爺爺，卻看見(jiàn)爺爺不在醫院的309病房里，我就跑去問(wèn)附近的護士：“真的很值的悲哀，那位老人在晚上凌晨10：34分去世了，你竟然是他的.孫女！我為你默哀，哦哦，那位老病人臨終前還要我告訴“他的孫女”……”那位護士人員很驚訝的說(shuō)，而我不知道如何表達那時(shí)的心情，是那么的悲痛，那么的傷感！“是什么，那位老病人，臨終前跟你說(shuō)了什么？”“他說(shuō)：小時(shí)候的事你還記得嗎，你不小心掉進(jìn)水里是爺爺救你出來(lái)的呀，我的記性還是好，這么老了好記得以前的事，如果想爺爺了，就去以前的小山莊去吧！”我謝過(guò)護士人員，就匆匆忙忙的離開(kāi)了，都知道，我是要去爺爺告訴我的小村莊。那里會(huì )有爺爺給我的秘密，當我到達那里時(shí)，那的一切和以前不一樣，不是骯臟的，而是純潔的，爺爺用了自己的一生創(chuàng )出了屬于他和奶奶的天地。
初中的作文 篇4
窗外，潔白的白玉蘭開(kāi)了�；ò耆缪�，輕盈似夢(mèng)，柔和而靜謐的陽(yáng)光，如流水一般傾瀉在白玉蘭茂密的樹(shù)冠上，光透過(guò)縫隙，灑下一地的斑駁。
窗外的世界如此美好，令人向往。
就在一個(gè)小時(shí)前。我偷偷摸摸地收拾好包，躡手躡腳地繞過(guò)主臥，向車(chē)庫進(jìn)發(fā)，就像是一棵纖細柔弱的小草，稍有風(fēng)吹草動(dòng)都似乎要被吹倒。我鬼鬼祟祟的.身影終究還是被爸爸發(fā)現了，證據確鑿，人贓俱獲。于是，就被爸爸勒令在家，復習準備月考。
“嘭”的關(guān)門(mén)聲，鑰匙的轉動(dòng)徹底隔絕了我與外面的世界。
其實(shí)，復習早在一個(gè)星期前就完成了，今天天氣難得放晴，想趁著(zhù)早上的時(shí)間去外面散會(huì )兒心，卻被無(wú)情的阻止。
反鎖的聲音也把我與爸爸之間的溝通之門(mén)鎖了起來(lái)。我們之間的理解不復存在。
“冷戰”持續了近一個(gè)星期，周末突然收到他發(fā)的短信：“去車(chē)庫�！弊叩杰�(chē)庫，卻看見(jiàn)爸爸手里扶著(zhù)一輛小黃車(chē)，他拍拍后座，示意我坐上去。我一臉驚訝，他卻慢悠悠開(kāi)口道：
“之前月考前，是怕你一心二用，現在月考考完了，我好好帶你玩一天！”
我與爸爸在外玩了一整天，不亦樂(lè )乎。爽朗的秋風(fēng)吹起我的頭發(fā)，吹開(kāi)了我的笑臉，也吹走了我心中的隔閡，我們的歡聲笑語(yǔ)在秋風(fēng)中蕩漾。
原來(lái)，爸爸也是理解我的。
因為理解，我打開(kāi)了心中的那把鎖。一切拔云見(jiàn)日，親情美麗如昔。
世界因理解而美好。
打開(kāi)了心中的那把鎖，你會(huì )發(fā)現生活里滿(mǎn)是陽(yáng)光。
初中的作文 篇5
世界上沒(méi)有兩片相同的葉子，當然也沒(méi)有兩個(gè)相同的人。每個(gè)人都有自己的個(gè)性，而正是這些個(gè)性才讓世界變得多姿多彩。所以，個(gè)性即是美。
大海因為它的波濤洶涌、波瀾壯闊，才讓人心生敬仰。小草因為它們的嫩綠，才給土地增添了一種昂揚向上的綠色。藍天因為它的無(wú)邊無(wú)際，所以給予了人們無(wú)限的遐想。所以說(shuō)，人們正是因為外貌的不同、性格的不同，才讓這個(gè)世界變得多姿多彩。如果，每天街上都流動(dòng)著(zhù)一樣的色彩、一樣表情的人，那么世界將變得多么單調與乏味��！
正是因為李白有剛正不阿、不事權貴的個(gè)性，才讓他的詩(shī)歌充滿(mǎn)了激昂、奮進(jìn)、堅強的色彩；正是因為司馬遷的忍辱負重、顧全大局的'個(gè)性，才讓他寫(xiě)成了千古佳作《史記》；正是因為我國偉大愛(ài)國主義詩(shī)人屈原的不屈服世俗、不與污濁同流合污的個(gè)性，才讓汩羅江流淌了千年的悲傷……
這些帶有個(gè)性色彩的偉大詩(shī)人和名人，是我們祖國五千年的文化充滿(mǎn)了絢麗多姿的色彩。讓人們讀起來(lái)感慨萬(wàn)千、蕩氣回腸，在歷史長(cháng)河中留下了寶貴的一頁(yè)。
在我們身邊也有許多有個(gè)性的人：有善良的、有助人為樂(lè )的、有嚴厲的、有面帶微笑的、又溫柔的等等。他們讓我們的生活多了一些令人回味、捉摸不透的小插曲。正是因為這些無(wú)所不在、充滿(mǎn)了個(gè)性的插曲才奏出了生活這部酸甜苦辣的大樂(lè )章。
那么，就讓我們做一個(gè)有個(gè)性的自己吧！做一個(gè)獨一無(wú)二的自己吧！因為我已經(jīng)懂得了個(gè)性即是美，一種特殊的美，一種無(wú)法取代的美，一種獨一無(wú)二的美。
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