初中生活的作文6篇[熱門(mén)]

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的初中生活的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

初中生活的作文 篇1

　　開(kāi)頭：生活，是什么味道？有人說(shuō)，它是酸的，留下了許多先苦后甜的秘密；有人說(shuō)，它是甜的，留下了許多快樂(lè )與輝煌的瞬間；有人說(shuō)，它是苦的，留下了許多坎坷的足跡；更有人說(shuō)，它是辣的，留下了許多難忘的回憶，就像麻辣燙，辣得直流眼淚但又有一種火勁兒……

　　在我們這一代中學(xué)生眼里，生活已被參考資料填滿(mǎn)了，也就是說(shuō)生活成了白開(kāi)水，清淡無(wú)味，沒(méi)有一點(diǎn)口感。難道只是為了同學(xué)們羨慕、老師的微笑嗎？不，學(xué)習固然重要，但拋開(kāi)參考資料，你應該看到你自己，看到自己的未來(lái)。不錯，美好的未來(lái)是需要豐富知識去開(kāi)拓，但我不愿讓學(xué)習把自己埋沒(méi)。學(xué)習之余應該開(kāi)闊自己的`眼界，放開(kāi)自己的大腦。我會(huì )讓美術(shù)給生活涂上色彩，我會(huì )讓音樂(lè )給生活撒上作料，我會(huì )讓文學(xué)給生活添上奇妙�？傊�，我不愿成為所謂的“高分低能”的學(xué)生，祖國的建設者需要各種各樣的才能，只是死學(xué)而不會(huì )靈活運用的人一定會(huì )被激烈的社會(huì )競爭所淘汰！

　　在我看來(lái)，生活應該是甜的，雖然生活中會(huì )遇到各種困難，但戰勝困難而迎來(lái)的曙光終究是甜的。朋友們，別忘了給生活加點(diǎn)糖哦！

初中生活的作文 篇2

　　清晨，晨曦微露，一陣既令人討厭又令人欣喜的鬧鐘鈴聲就響了起來(lái)。說(shuō)它討厭，是因為它吵醒了我的夢(mèng)——我多想再睡一會(huì )兒呀。但是，睡眼惺忪的我又不得不感激這鈴聲，因為它宣告了我新的一天生活的開(kāi)始。我匆匆起床，忙碌不停地穿戴、洗漱、梳頭，整理書(shū)包，太急了，就把早餐帶上，邊走邊吃，馬不停蹄地向學(xué)校進(jìn)發(fā)。

　　來(lái)到教室，卸下好幾公斤重的書(shū)包——這書(shū)包何時(shí)才能輕如鴻毛啊，我來(lái)不及再往下想，趕緊將昨晚做好的各科作業(yè)一一拿出，準備上交。語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)、還有……，唉，什么時(shí)候這如山似的作業(yè)本才能少一些呢。

　　上課了。一上午五節課，終于下課了，我已經(jīng)是筋疲力盡。因為，每節課我都得認真對待，集中精力，不敢有絲毫的懈怠。語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)、歷史、生物，還有……，知識到是灌飽了，可我的肚子卻早已經(jīng)咕咕叫了。

　　于是，我小跑步似地趕回家里，囫圇吞棗吃下午餐，檢查檢查上午所做的作業(yè)，便開(kāi)始午睡。這午睡只能算小憩，不一會(huì )兒，那令人討厭又令人欣喜的鬧鐘又要催我踏上征程了。

　　多虧中午小憩了一會(huì )兒，下午我又有了比較充沛的精力來(lái)對付了。于是，一節又一節的課程，一堆又一堆的精神食糧又開(kāi)始灌進(jìn)了我已經(jīng)開(kāi)始發(fā)漲的腦袋。

　　月兒露臉了，好不容易挨到放學(xué)了。我匆匆回到家里，美美地吃上父母精心為我準備的晚餐，在餐桌上與父母討論著(zhù)今天所學(xué)的課程，談?wù)撝?zhù)今天學(xué)校里所發(fā)生的趣聞逸事，身心稍作放松。晚飯后，我立即抓緊時(shí)間，復習今天所學(xué)的課程——學(xué)而時(shí)習之不亦說(shuō)乎嘛，做好明天要交的`作業(yè)，然后再預習一下明天將要學(xué)習的新課。唉，忙呀。

　　披著(zhù)星星起床，戴著(zhù)月亮回家，學(xué)�！�—家里，家里——學(xué)校，兩點(diǎn)一線(xiàn)，天天如此，似乎別無(wú)二致，既簡(jiǎn)單，又乏味。

　　但是，我熱愛(ài)這樣的生活。

　　因為，在這兩點(diǎn)一線(xiàn)之間，我變化著(zhù)。從開(kāi)始認識幾個(gè)字，到現在懂得做文章；從知道1＋1=2，到了解X＋Y；從只會(huì )念abcd，到可以用English寫(xiě)一小段文章……，所有這些變化，無(wú)不是在這兩點(diǎn)一線(xiàn)之間產(chǎn)生的。這兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活，雖然簡(jiǎn)單、枯燥、乏味，但它給人以憧憬，給人以希望，它是奠定未來(lái)的基石，放飛理想的跑道。

　　你說(shuō)，我能不熱愛(ài)它么？

初中生活的作文 篇3

　　轉瞬間，初中生活已過(guò)了兩年了。從當初的懵懂女孩到現在的成熟少女，我們成長(cháng)了很多，也學(xué)到了很多。

　　以前，新的學(xué)校，新的老師，新的同學(xué)都讓我有些難以融入。把自己那開(kāi)朗的性格隱藏起來(lái)，試圖將自己封閉，默默地做著(zhù)自己的事。同學(xué)們也自己有自己的圈，而我卻一個(gè)人，這讓我有些難過(guò)，但我是屬于那種慢熱型的。一個(gè)月過(guò)去了，我雖然認識了全班同學(xué)，但班上沒(méi)幾個(gè)人知道我叫啥。

　　郁郁寡歡的'我終究生了一場(chǎng)大病—-胃病，這是我的老毛病。在醫院的一個(gè)星期里，我躺在病床上想了很多，想起自己小學(xué)時(shí)是多么活潑，開(kāi)朗，和同學(xué)玩的水深火熱的。而現在，自己還沒(méi)放開(kāi)自己。一番激烈的思想斗爭后，我決定不再封閉自己，我要做回原來(lái)的我�；貙W(xué)校后，我開(kāi)始于同學(xué)們交流，與老師們交流，漸漸的，我也融入了這個(gè)大集體，我也做回了自己。

　　現在，我已經(jīng)是班上的積極份子，同學(xué)們都覺(jué)得我很開(kāi)朗，很陽(yáng)光，都很喜歡跟我一起做朋友。而且我的不拘小節，風(fēng)趣幽默也很讓人喜歡。

　　因為家里學(xué)校遠，所以我住校，住校生活其實(shí)很快樂(lè )，好吃的一起分享，好玩的一起玩耍，一起學(xué)習，一起打掃衛生。讓我們都成了好閨蜜，好室友。

　　在學(xué)習上，我也非常的努力，盡管收獲有時(shí)不大，但我相信：“一分耕耘，一分收獲”，努力總會(huì )有回報的。

　　再過(guò)一個(gè)月就要初三了，我想，是時(shí)候讓我們一起去努力，一起去拼搏了。

初中生活的作文 篇4

　　我的朋友常說(shuō)：生活像五味瓶，酸甜苦辣五味具齊全。而自從跟你發(fā)生誤會(huì )到現在還無(wú)法聯(lián)系，我卻覺(jué)得生活更像青蘋(píng)果，要一口澀澀的但細嚼下咽后又有一絲的甘甜。也許在那個(gè)年紀就是生活的味道吧，澀而有絲甜。

　　翻開(kāi)相冊，那金黃色的記憶像電影般迅速在腦海里回放。還記得臨近升中考的一天。同學(xué)們都坐在炎熱的教室里埋頭苦干，突然，語(yǔ) 文老師踩著(zhù)輕盈的腳步進(jìn)來(lái)，腋下還夾了疊試卷，一進(jìn)來(lái)就放了顆“臨時(shí)炸彈”——考試，“轟”我們都被“炸得”雞飛狗跳，教室一下子熱開(kāi)了鍋，嘩然一聲一片，老師卻賊賊的笑著(zhù)說(shuō)： “同學(xué)們，革命尚未成功，你們仍需考試”話(huà)后似發(fā)百萬(wàn)債單一樣把試卷發(fā)到每個(gè)人的手中。

　　我呼了一口氣，拿起筆填好個(gè)人信息，剛答題時(shí)筆寫(xiě)不出水來(lái)了，該死的其他的筆也犯了同樣的錯誤，怎么辦，此時(shí)的我像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。我轉過(guò)頭，看到了你，我拿著(zhù)筆晃了又晃，示意你借筆，可你卻賞了我兩個(gè)大白眼，這無(wú)疑是在我的傷口上撒了把鹽，疼的厲害，我轉過(guò)頭，看著(zhù)那試卷，那些題我都會(huì )，可是我卻心有余而力不足。強忍住那不爭氣在眼眶打轉的淚。最后，還是讓淚水決堤，滴在試卷上暈開(kāi)了一朵好看的四花形圖，可這在我看來(lái)卻是那么的刺眼。時(shí)間一分一秒的過(guò)，我自己也不知道是如何坐著(zhù)過(guò)了100分鐘。鐘聲一響我交完那張“完美”得足以讓人跌破眼鏡的試卷，在那一剎那，我覺(jué)得我交的不是試卷，而是一份友情，一份已有12年的銀色友情。

　　沖到樓的'角落里，淚再次決堤，腦子揮之不去的是你那令人心痛的白眼，為什么呢？你背叛了我們的友情嗎？我不知道。當年你走到我面前，我反射性地吼了聲：“以后都跟你沒(méi)關(guān)系了�！睆哪且院�，你也沒(méi)問(wèn)過(guò)我為什么，知道畢業(yè)了，我們都各奔東西。

　　時(shí)間會(huì )沖淡一些不愉快，可是在偶然翻開(kāi)你曾送我的雜志中，卻發(fā)現了一張紙：你怎么了？這不像平時(shí)的你，怎么胡想作弊呀！那娟秀的字跡一下刺痛了我的眼睛，淚頓時(shí)如泉涌。我拿著(zhù)紙軟癱在床上。誤會(huì )！一切都是誤會(huì )，當我想再聯(lián)系你時(shí)，才發(fā)現，關(guān)于你畢業(yè)后的信息我一點(diǎn)都不知道，手捧著(zhù)書(shū)獨自關(guān)上門(mén)，默數著(zhù)眼淚。

　　朋友，回想起來(lái)，那苦澀的味道清晰猶存。生活像顆青蘋(píng)果，那時(shí)我們品嘗起來(lái)都澀澀的，但現在翻著(zhù)我們曾經(jīng)的照片，想念若隱若現，去年的冬天，我們笑得很甜�？酀�后的甘甜，背對著(zhù)星星默默許下心愿，不知遠方的你能否聽(tīng)得見(jiàn)，生活總有澀而甜的味道。

初中生活的作文 篇5

　　隨著(zhù)改革開(kāi)放以來(lái)，人們的生活發(fā)生了很大的改善。讓我們先說(shuō)說(shuō)“衣、食、住、行”吧。

　　我媽媽小時(shí)候，要想買(mǎi)糧食要用“糧票”買(mǎi)，那是如果一家有九口人，數“人頭”，“‘王家’九人，五兩銀子，每人二兩小米，五兩大米�！闭f(shuō)完后，就會(huì )把相應數量的糧票給你。買(mǎi)布是“布票”……而如果想得到一張肉票，就更是難上加難了。而且，冬天沒(méi)有除了白菜土豆的任何蔬菜和水果，每家每戶(hù)只有在過(guò)年時(shí)才能吃到用優(yōu)等面粉包的餃子，平時(shí)只能吃到一些粗糧，而現在在我們的餐桌上沒(méi)有四季之分，夏天的蔬菜在冬天照樣可以吃到，餃子甚至被人們當作了快餐食品，粗糧雜糧被當作貴賓請上了餐桌；關(guān)于以前人們的生活狀況還有一個(gè)笑話(huà)：以前，人們總會(huì )去買(mǎi)一小塊油多的豬皮，掛在門(mén)上。每次出門(mén)前往嘴上擦一些豬油，以表示自己家里吃得起豬肉。而現在，這早已成為不講衛生的行為。

　　咱們再說(shuō)說(shuō)“衣”吧。以前，除了過(guò)年是小孩子可以穿上花花綠綠的`衣服外，其它時(shí)間，人們都千篇一律穿著(zhù)藍灰色衣服，在改革開(kāi)放的三十年中我們看到人們的衣著(zhù)在不斷發(fā)生著(zhù)變化，不但顏色、樣式發(fā)生著(zhù)巨大的變化，而且服裝還有了不同的“分工”，爬山時(shí)有登山服、運動(dòng)時(shí)有運動(dòng)服、外出玩耍時(shí)有休閑服、上班時(shí)有職業(yè)裝等等，真是應有盡有��！

　　“住”應該是發(fā)生最巨大的變化了，從以前的茅草，木頭跑到現在的高樓大廈，人們的生活水平不斷的提高，鄉村的百姓們都住上了鋼筋水泥房過(guò)著(zhù)舒適的生活。甚至隨著(zhù)科技的發(fā)展，各種奇形怪狀的房子映入眼簾。體現著(zhù)我國科技和人們藝術(shù)的蓬勃發(fā)展�！靶小笔侨藗冎匾�又方便的方式之一，現在家庭的社會(huì )人人都有私家車(chē)，這促使這我們行動(dòng)的方便與便捷，提高人們的出行速度，既說(shuō)明了人們過(guò)上了好的生活又體現著(zhù)私家車(chē)的大眾化。不僅僅是車(chē)，我國在飛機上也有巨大的成就。例如，我國的民航大飛機c919，他不僅預示著(zhù)我國航天技術(shù)發(fā)展。也為人民提供了巨大的便利。是含金量很高的。隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，時(shí)尚已經(jīng)成為一種習慣人人都愛(ài)時(shí)尚，奶奶也穿上了婚紗，家中也可以制造一個(gè)小電影院，一家人圍坐在一起看的那電影別有氛圍。

　　自改革開(kāi)放以來(lái)，中國的發(fā)展和進(jìn)步是顯而易見(jiàn)的，親愛(ài)的祖國，希望你明天更加美好，富強！

初中生活的作文 篇6

　　回望那小學(xué)時(shí)光，真是萬(wàn)分感慨，但是，他一六年的腳步與我再見(jiàn)，而初中的生活也拉開(kāi)了帷幕……——題記

　　“叮鈴鈴”一陣鬧耳的鈴聲把我從甜美的黃粱美夢(mèng)中拉出來(lái)。

　　“哎呀！都7點(diǎn)20啦！完啦完啦，遲到了！”我邊忙著(zhù)穿衣，又忙著(zhù)疊被，真是不亦樂(lè )乎！洗漱完畢，順手抓了一塊巧克力蛋糕跑向學(xué)校。

　　你要問(wèn)我為何如此忙碌，因為今天是初中升學(xué)第一天，當要給老師一個(gè)好印象啦！

　　“當x=20，這個(gè)原式就應該等于……當x=任意值，那么……�！睌祵W(xué)老師的術(shù)語(yǔ)開(kāi)始排擠小學(xué)的'任性；“盼望著(zhù)盼望著(zhù)，春來(lái)了，春天的腳步近了……�！闭Z(yǔ)文老師的感情開(kāi)始排擠小學(xué)的干巴巴；“形容詞性物主代詞用于名詞和動(dòng)詞之間……�！庇⒄Z(yǔ)老師的拘謹，開(kāi)始排擠小學(xué)的陳腔濫調。

　　初中新生活如此之精彩，怎能不叫人向往呢？那開(kāi)滿(mǎn)花的學(xué)習，就從此開(kāi)始，從此進(jìn)入刻不容緩的初中生活！進(jìn)入了初中，并不意味著(zhù)往事打擊了，難免有些差錯，有些失敗于坎坷，所以我過(guò)得非常謹慎，但即使是謹慎也難逃法網(wǎng)！跑圈、扣分、叫家長(cháng)等經(jīng)歷讓我歷歷在目，并引以為戒爭當好學(xué)生！

　　一晃，一年就結束生命投胎到下一年了，我這繽紛的生活也就結束，面臨著(zhù)分數和紅包這兩大壓力，力爭要考好，為自己爭光，為自己驕傲，這般學(xué)期以來(lái)，我真是酸甜苦辣面面俱到！

　　好的，收起行程包裹進(jìn)入下學(xué)期準備工作，忘卻這半年的酸辛，帶著(zhù)甜蜜金發(fā)。