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初中的作文

時(shí)間:2024-01-30 09:06:15 初中作文 我要投稿

【通用】實(shí)用的初中的作文6篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的初中的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【通用】實(shí)用的初中的作文6篇

初中的作文 篇1

  在這段時(shí)間里,回家只是在房間里低頭寫(xiě)作業(yè)。即使我只要稍稍一抬頭就可以看到窗外那幾番秋色,我也不屑了。真的,好久沒(méi)有通過(guò)那扇窗仔細看看了。不過(guò)在忙碌的氣氛里,那些靜止的草木在我眼中又有什么意義呢?似乎那窗的用途跟著(zhù)歲月老去了,直到……

  不知從什么時(shí)候起,每到晚飯時(shí)分總能從窗外傳來(lái)“夭夭,夭夭……”的聲音,有老人的音色,也有中年人的音色。雖然聲音來(lái)自于不同的人,但每一個(gè)人的聲音中都充滿(mǎn)著(zhù)期待和開(kāi)心。于是,我停筆等待,等待那個(gè)回應聲。心里琢磨是哪個(gè)幸福的.小天使有那么多人親切的呼喚,她的親人又是每天帶著(zhù)怎樣的表情停駐窗外呼喚她動(dòng)人的名字的呢?正在我沉淪在小小的疑惑當中時(shí),從窗外飄來(lái)了一串稚嫩的叫喚聲,似乎正催促著(zhù)樓下的人趕緊上來(lái)。即使只是呀呀幾句,但樓下的人

  卻似乎理解其中每一個(gè)音調代表的意思,隨而就聽(tīng)到那加快的腳步聲。隨著(zhù)聲音消失,我忍不住微微一笑,可當我抬頭看向窗外時(shí),才發(fā)現人事已了。

  但我沒(méi)感到什么后悔,因為我知道明天,后天,大后天同樣的聲音還會(huì )出現在窗外。只是我感到有一點(diǎn)懷戀。以前這樣的呼喚聲也同樣出現在我的窗外,但這是小時(shí)候的事了。聲音來(lái)自我的父母,我又何嘗沒(méi)有使用過(guò)這帶著(zhù)稚氣的應答聲呢?只不過(guò)現在再張口也已經(jīng)找不回那種感覺(jué)了。以前,我愿意天天趴在靠窗處?赐饷婺切(shù)木的變化,更重要的,是盼著(zhù)那熟悉的聲音。但又似乎有些諷刺,就連自己都不知道窗外那些屬于我的聲音從什么時(shí)候起就消失了。如果讓我估計一段時(shí)間,那或許是我第一次讀懂成長(cháng)這個(gè)詞時(shí)開(kāi)始的。

  也許每個(gè)人的那扇窗外都曾傳來(lái)過(guò)這難忘的聲音,只是現在已經(jīng)蕩然無(wú)存了。雖然窗外的聲音的有無(wú)并不會(huì )真正影響什么,但讓它泛黃還是讓我不舍。

  現在又是晚飯時(shí)分了。聽(tīng),那窗外的聲音又準時(shí)響起了。

  我不禁為那位夭夭感到酸楚,因為幾年后她窗外的聲音也會(huì )同樣變皺泛黃;蛟S到時(shí)候她也會(huì )像我一樣聽(tīng)著(zhù)別人的呼喚聲,而內容卻不屬于自己。

  或許這就是成長(cháng),帶著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)酸澀和那到了以后才能解開(kāi)的點(diǎn)點(diǎn)煩惱。

初中的作文 篇2

  太陽(yáng)在空中高照,一抹抹和煦的陽(yáng)光灑在我們的身上,沉睡中的植物漸漸蘇醒,一個(gè)一個(gè)個(gè)都奮發(fā)向上。那燦爛的陽(yáng)光布滿(mǎn)了整個(gè)世界。

  那是一個(gè)周末,艷陽(yáng)高照,我和我的好哥們們來(lái)到了戶(hù)外進(jìn)行一次戶(hù)外的自助燒烤。首先我們先把一個(gè)烤架搬到一塊干燥的空地,這時(shí)我大哥就開(kāi)始指揮戰斗了,他叫道:“老二把煤炭搬過(guò)來(lái),老三去拿吃的,老四去幫忙……!蔽覀兌加辛嘶罡,在一陣手忙腳亂之后,我們的東西也就全部搬過(guò)來(lái)了,我們準備完畢之后,我掃了一眼,真是五花八門(mén)不看不知道一看嚇一跳啊。

  在我們大哥的帶領(lǐng)下,我們費了九牛二虎之力,流了一身汗像洗了個(gè)澡一樣,終于,把煤炭給引著(zhù)了,煤炭也是越燒越紅。我們呢也就請我們的三哥來(lái)烤肉,我們其他的人就坐在墊子上斗地主。因為,我三哥最會(huì )做飯和烤東西了。正當我們打牌打得正嗨時(shí),那邊傳來(lái)了香氣和三哥的喊聲:“來(lái),香噴噴的烤雞翅好了,停下手中的牌快過(guò)來(lái)!币槐P(pán)烤的金黃的雞翅放在了我們的面前,我們立刻搶了一串然后把辣粉往上面撒,一粒粒小粉末,向調皮的小孩在上面玩耍還發(fā)出噼里啪啦的聲音,我三哥問(wèn):“好吃嗎?”我們幾個(gè)人異口同聲的回答:“好吃。好吃極了!薄澳俏以偃タ家恍┢渌,你們幾個(gè)就耐心的等著(zhù)吧!标(yáng)光照在雞翅上發(fā)出亮眼的光芒,陽(yáng)光也暖暖的照在我們的身上,吃著(zhù)雞翅我心中也是格外的開(kāi)心和溫暖。緊接著(zhù)接踵而至的是:羊肉串,土豆片、金針菇、烤生蠔等等好多好吃的。

  趁著(zhù)傍晚的`一抹夕陽(yáng)我們六人便結伴回家,我們之間充斥著(zhù)兄弟之間的情誼,充滿(mǎn)著(zhù)幸?鞓(lè )的氣息,這就是我們兄弟六人之間的情感。

  太陽(yáng)慢慢離開(kāi)了我們的視線(xiàn),那一抹夕陽(yáng)也漸漸消退,可我們心中的幸福感和開(kāi)心仍沒(méi)有褪去,在我心中那陽(yáng)光燦爛的日子和我兄弟在一起的日子是最開(kāi)心快樂(lè )的,我永遠都不會(huì )忘記。

初中的作文 篇3

  每一年的圣誕節,我們家開(kāi)的小餐館都生意興隆。今年的圣誕節,我們餐館的生意更是異;鸨。餐館的老板——就是我的父母忙得腳不沾地。我跑到餐館,見(jiàn)那里成了人的海洋。我去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)衲晔フQ節一起過(guò)嗎?”媽媽給了我一張信用卡,叫我一個(gè)人過(guò)。

  我走在回家的路上,腿像注滿(mǎn)了鉛,邁不動(dòng)步子。我到了精品禮品店,我買(mǎi)了“雪花”噴霧瓶,圣誕樹(shù)和各種禮品;氐郊,我拿起“雪花”就往墻上噴,噴得客廳“白雪皚皚”。接著(zhù),把圣誕樹(shù)放在客廳中央,把各種禮品掛在樹(shù)枝上。

  我摘下一個(gè)禮品盒,正準備拆開(kāi)。我裝成爸爸,說(shuō):“如果拆開(kāi)禮物,就不是乖孩子!蔽彝W∈,坐在沙發(fā)上看電視。我把早就寫(xiě)好的圣誕卡片放在圣誕樹(shù)下。我一看,是同學(xué)們送給我的,還有一些禮物。我把它們裝進(jìn)一個(gè)大口袋里。

  我突然想起還沒(méi)有圣誕老人的服裝,趕緊跑到街上買(mǎi)了一套;氐郊,我穿上圣誕老人的`衣服,照照鏡子,還真有點(diǎn)兒像呢!馴鹿呢?圣誕老人送禮物要做馴 鹿雪橇車(chē)呀!我到院子里的狗屋里把我們家養的成年英格蘭牧羊犬拉到客廳里,套上繩子,我背上禮品袋,讓牧羊犬拉著(zhù)我在客廳里繞了一圈,當著(zhù)我走過(guò)大江南 北,飛過(guò)大草原,越過(guò)高山,穿過(guò)森林,飛過(guò)河流……我還唱著(zhù)《圣誕鈴聲》:“雪花隨風(fēng)飄,花鹿在奔跑。圣誕老公公,駕著(zhù)美麗雪橇。經(jīng)過(guò)了原野,渡過(guò)了小 喬,跟著(zhù)和平歡喜歌聲翩然地來(lái)到。叮叮當、叮叮當,鈴聲多響亮,你看他不避風(fēng)霜,面容多么慈祥。叮叮當、叮叮當鈴聲多響亮,他給我買(mǎi)帶來(lái)幸福,大家喜洋 洋……”

  圣誕老人飛進(jìn)了“我”家,對“我”說(shuō):“噢,乖孩子,你想要什么禮物?”“我”說(shuō):“我只想讓爸爸媽媽回來(lái)和我一起過(guò)圣誕節!”

  我演不下去了,撲到沙發(fā)上失聲痛哭,邊哭邊喊:“媽媽回來(lái),爸爸回來(lái),你們都回來(lái)!”不知道是不是狗狗也明白了我的心思,也跟著(zhù)哀嚎起來(lái)。

初中的作文 篇4

  愛(ài)是一盞明燈,給浪子回頭照亮了道路;愛(ài)是一個(gè)避風(fēng)港,給漂泊的人們一個(gè)安全的港灣;愛(ài)是一瓶靈丹妙藥,給受傷的心靈一份安慰。在我心中就有著(zhù)一段愛(ài)的故事。

  那是一個(gè)寒冷的冬晨,北風(fēng)“呼呼”地響著(zhù),天氣冷極了!本來(lái)就怕冷的我,就一直躲在那溫暖的被窩里,遲遲不肯出來(lái)。奶奶來(lái)了,她的腳步聲在樓梯上“咚咚”地響著(zhù),我趕緊躺到被窩里,裝作一副正在睡覺(jué)的樣子。這時(shí),奶奶推開(kāi)了房門(mén),輕輕地走進(jìn)來(lái),用和藹的聲音說(shuō)道:“別再裝睡了,我知道你已經(jīng)醒了,起來(lái)吧!”“我不要出來(lái),你先下去吃早飯,吃完再上來(lái)!薄叭f(wàn)一餓壞了怎么辦呢?我會(huì )心疼的!蔽遗榔饋(lái),一副不情愿的樣子說(shuō):“哦,知道了,我這就下來(lái)!”我懶洋洋地從被窩里出來(lái),穿上那厚厚的'羽絨,下了樓。

  在樓梯上,我便聞到了那讓人垂涎三尺的香味,到餐廳一看,哇!是我最?lèi)?ài)吃的干拌面。頓時(shí),我一點(diǎn)/懶意也沒(méi)有了,拿起一雙筷子便趕緊吃起來(lái)。啊,味道真是棒極了!我向奶奶比了一個(gè)大拇指,奶奶看后,欣慰地笑了笑。吃完后,我便問(wèn)奶奶:“還有嗎?我還要,這簡(jiǎn)直太美味了,您都可以去做大廚了,能開(kāi)餐館了!”“有,你想吃多少就有多少,不夠我再給你煮!蔽倚α诵,奶奶也笑了笑。這時(shí)我才發(fā)現,奶奶的眼角也有了皺紋,頭上也有了白發(fā),就連那雙細長(cháng)的手,也變得皺巴巴了,我的淚水,在我的眼眶里跳躍。我忍不住了,流下了淚水,我盡量壓低聲音,因為我不想再讓奶奶為我操心了。于是,我用紙巾擦干了眼淚。這時(shí),奶奶來(lái)了,我一把抱住了她,她似乎有所察覺(jué),便擔心地問(wèn):“怎么了,哭了嗎?哪兒不舒服嗎?”我強忍著(zhù)眼淚說(shuō):“沒(méi)有,我怎么會(huì )哭呢?我只不過(guò)是剛才不小心用手碰到了眼睛而已!蹦棠谭判牧,說(shuō):“沒(méi)事就好,沒(méi)事就好!

  我望著(zhù)奶奶,心里漾著(zhù)說(shuō)不出的感動(dòng)。

初中的作文 篇5

  記得在不久以前的學(xué)農活動(dòng)中,有一節課是由廣州市的一名警長(cháng)任教的。那時(shí)候,我們學(xué)校和大唐街小學(xué)的學(xué)生一起搬著(zhù)小凳子到餐廳樓上聽(tīng)課。

  我坐在三班同學(xué)的后面,發(fā)現張志恒的頭緊湊在劉灝偉的旁邊。原來(lái),是劉灝偉正在玩電子游戲機。在更前面的地方,還有一個(gè)男同學(xué)抽筋似的不停地搖晃著(zhù)他的右手。我心想:不用說(shuō),他一定是在玩數碼暴龍機了!三班的男孩子怎么這么不守紀律?那些班干部居然不管他們?課講到一半時(shí),一個(gè)額頭上沒(méi)有半根頭發(fā)的、戴著(zhù)眼鏡的教官走了過(guò)來(lái)。他用雙眼瞪了瞪那些調皮搗蛋的同學(xué),還從人群里面揪出了幾個(gè)人。

  下課后,警長(cháng)走了,所有的同學(xué)都被留了下來(lái)。那個(gè)教官用手推了推下滑了的眼鏡,問(wèn):“這些人是哪個(gè)班的?”坐在下面的司馬健竟然當著(zhù)大家的面,大聲回答:“四班!”教官聽(tīng)后,兇巴巴地吼道:“四班小組長(cháng)以上的班干部全都給我站起來(lái)!你們這些班干部是干什么的?怎么不管好自己班的同學(xué)?”我心想:真是莫名其妙!三班的'班干部都沒(méi)管好自己班的同學(xué),反而讓我們去管他們?不但這樣,沒(méi)管他們還得無(wú)緣無(wú)故挨罵,拜托你先弄清楚情況再罵人!這時(shí),所有的同學(xué)都轉頭向我們望來(lái)。那教官挺了挺肚子,又繼續破口大罵:“你們這些人真是無(wú)組織無(wú)紀律,班干部選來(lái)也不知道有什么用!看我扯出幾個(gè)你們班的同學(xué),一點(diǎn)也不害臊!”聽(tīng)他這么一罵,大家都不耐煩地喊:“那些人不是我們班的,他們是三班的!”教官呆了一下,轉身又大叫:“三班小組長(cháng)以上的班干部全都給我站起來(lái)!”緊接著(zhù),又一大堆人慢慢吞吞地站了起來(lái)。這個(gè)連罵人也不會(huì )吞一下口水的教官又開(kāi)始喊叫,我站在一邊,耳朵都快被震聾了!不知為什么,他才罵了兩三句,就又轉過(guò)身來(lái)罵我們了。我甚至懷疑,他是不是對我們班有偏見(jiàn)!

  這個(gè)教官罵錯人連說(shuō)聲對不起都不會(huì ),還要反過(guò)來(lái)再罵你幾遍,真是一個(gè)死要面子的人!我長(cháng)大以后,絕對不會(huì )學(xué)這個(gè)沒(méi)有禮貌、知錯不改的教官!

初中的作文 篇6

  一年一度的春游又到了。

  這天我們都十分開(kāi)心,有的人準備了風(fēng)箏,有了人準備了食物,全校都在為春游做準備。我們排好隊,整整齊齊地來(lái)到操場(chǎng)。像十幾條龍似的飛入操場(chǎng),有老師,有學(xué)生,還有家長(cháng),操場(chǎng)都快擠不下了,但這都不能擾亂我們激動(dòng)的心情。不一會(huì )兒,校長(cháng)說(shuō)完了。大家都就開(kāi)始有秩序地去春游。

  一路上,天變藍了,藍得發(fā)光,草變綠了,綠得生輝,小鳥(niǎo)給我們送行,螞蟻給我們引路,給春游的氣氛增加了無(wú)限樂(lè )趣。大家在路上有說(shuō)有笑,都談?wù)撝?zhù)等會(huì )兒到達目的地后誰(shuí)和誰(shuí)一起放風(fēng)箏,誰(shuí)又和誰(shuí)一起吃東西,真是無(wú)比熱鬧。

  我們走了許久,才到達目的地,就是濱江公園的大壩上。我站在大壩上,一望無(wú)際,無(wú)比涼快,遠處的高樓大廈都顯得十分雄偉,旁邊的綠樹(shù)紅花也變得十分美麗。車(chē)不吵了,鳥(niǎo)不叫了,似乎都想留給我們一個(gè)美好的、寧靜的畫(huà)面。

  我們選在一個(gè)亭子里放風(fēng)箏玩,大家就有的把東西整理好放在座位上,有的則放風(fēng)箏。但這個(gè)亭子里的風(fēng)并不大,許多人的風(fēng)箏都飛不起來(lái),我和一個(gè)同學(xué)在一個(gè)最顯眼的.地方放好了零食,又坐在上面觀(guān)看別人怎么放風(fēng)箏。我班的語(yǔ)文老師放風(fēng)箏那可是十分厲害,只見(jiàn)他一手拿著(zhù)風(fēng)箏,一手拿著(zhù)線(xiàn),然后把風(fēng)箏一放,然后拉著(zhù)線(xiàn),讓風(fēng)箏飛起來(lái)?墒秋L(fēng)好像偏偏跟語(yǔ)文老師作對似的,一時(shí)大,一時(shí)小,一時(shí)根本沒(méi)有風(fēng),讓語(yǔ)文老師總是放不成風(fēng)箏。

  再看看遠處,十幾條風(fēng)箏飛得高高再上,讓我們很是羨慕,于是我們就想換個(gè)地方,排好隊,又往風(fēng)大的地方去了。我們換了個(gè)地方,那的風(fēng)很是大,而且又能看到長(cháng)江邊的繁榮景象,我們就又選擇在這里放。這時(shí)語(yǔ)文老師拿著(zhù)一支風(fēng)箏,把風(fēng)箏一丟,那只風(fēng)箏就飛起來(lái)了,語(yǔ)文老師把風(fēng)箏越飛越高,都要飛到云層上去了。

  我們坐在一邊看,一邊吃,真是享受。忽然長(cháng)江邊突然飛起一個(gè)尾巴線(xiàn)很長(cháng)的風(fēng)箏,走近一看,原來(lái)是一個(gè)老爺爺在放那個(gè)線(xiàn)很長(cháng)的風(fēng)箏,把我們的注意力都轉移到那里去了。此刻天空上的風(fēng)箏,美侖美奐。有老鷹,有燕子,還有小魚(yú),天空似乎成了風(fēng)箏的樂(lè )堂。玩了許久,我們就又整理好隊伍,高高興興的回教室去了。

  這次春游可真是享受哇!雖然我也沒(méi)有放到風(fēng)箏,但也是最好的一次春游了。

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