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初中生的作文范例6篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的初中生的作文6篇，希望對大家有所幫助。
初中生的作文 篇1
初中校園生活，我并不陌生，怎么說(shuō)都經(jīng)歷了3年。
假如讓我寫(xiě)一篇關(guān)于生活錄的小說(shuō)，毫無(wú)疑問(wèn)，我必定以初中校園生活為題材。根據我在初中生活中的微妙小事記憶，串連起來(lái)，再加上校園內的美麗風(fēng)景。這毫無(wú)疑問(wèn)便是一篇完美的生活錄小說(shuō)。
前些天，我回到了我的初中母校。
一進(jìn)校門(mén)，初中生活的感覺(jué)回來(lái)了。然而，這只是一種感覺(jué)。雖然還是那樣真實(shí)，親切，但這已經(jīng)成為過(guò)去。這里只留下我淡淡的痕跡。
這里的一草一木，我還是記得那么的清晰。綠色的.草，紅。白。藍的花，它們都勃勃生機，愈發(fā)朝氣。
抬頭仰望教學(xué)樓，那熟悉的窗簾印在眼前。窗簾上那蝴蝶栩栩如生。突然，一陣陣朗朗的讀書(shū)聲在我的腦海里涌現。那讀書(shū)聲使我陶醉，我舉步走上曾經(jīng)在那學(xué)習的教室。那熟悉的座位出現在我的眼簾。那座位留下我淡淡的痕跡。
不由得想起了周?chē)耐瑢W(xué)，上課時(shí)分，同學(xué)們踴躍回答問(wèn)題，而我只是靜靜地看著(zhù)同學(xué)們的語(yǔ)言表演。那時(shí)，我總有些淡淡的憂(yōu)傷。下課時(shí)分，我們總是有說(shuō)有笑，談?wù)撊松�，瞎編笑�?huà)，討論問(wèn)題，其樂(lè )融融。
更使我難忘的是我的老朋友。
初中生活難以忘卻的是因為有了朋友之間的友誼。相互幫助，相互關(guān)心，相互愛(ài)護成了永恒友誼的基礎。
我原本是一個(gè)比較內向的人，朋友雖然不少。但能稱(chēng)的上是真正的卻也只是那么寥寥的幾個(gè)而已。正是因為有了這幾個(gè)朋友，我才逐漸變的開(kāi)朗，不再是以前沉默寡言的我。
這要歸功于一位天真，活潑兼可愛(ài)，還略帶 “神經(jīng)” 的老友。
然而，這樣的生活已成為過(guò)去式了。
真懷念初中時(shí)的生活，這樣的生活在高中已經(jīng)感覺(jué)不到了。
真懷念初中生活��！如果給我一道穿越回到過(guò)去的時(shí)空隧道，我愿回到初中�。�！
難忘的初中生活學(xué)生作文2
光陰似箭，日月如梭。不知不覺(jué)地，我已在口鎮中學(xué)度過(guò)了三年。這三年對我來(lái)說(shuō)是精彩的，是讓我難以忘懷的。
還記得，剛邁入這所學(xué)校的第一步時(shí)，我心里非常緊張：我又進(jìn)入了一個(gè)嶄新的環(huán)境，又要結識許多新同學(xué)。初一時(shí)，也許是因為我對新環(huán)境不適應，也許是因為我還未融入這個(gè)大集體，因而感到很焦慮，對學(xué)習也失去了興趣。成績(jì)下滑、思念父母……許多問(wèn)題環(huán)繞著(zhù)我，我被困在其中而難以自拔。
漸漸地，我終于對這里逐漸適應起來(lái)，我認識了許多新的知心朋友，也適應了老師的教學(xué)方式，思家心情也不那么強烈了，許多問(wèn)題也都迎刃而解。我開(kāi)始用欣賞的眼光來(lái)看待周邊的`事物。班主任的親切與幽默、任課老師的耐心與負責、同學(xué)們的幫助與互動(dòng)，無(wú)不讓我感覺(jué)到舒適、溫暖。
在十一班里一待就是三年。這三年里，與家人聚少離多，唯有同學(xué)和老師與我朝夕相伴，不免產(chǎn)生了深厚的感情。所以，當今年聽(tīng)說(shuō)要分班時(shí)，我心里不免有種失落感。三年啊，和我相處了三年的同窗好友就要分開(kāi)了，怎能不讓人難過(guò)呢？升入初四，我被分到了初四十班。當我踏進(jìn)班級的那一剎那，出現在我面前的是一張張陌生的面孔，當然其中也有幾名我認識的同學(xué)。
好在我的適應能力有所提高，我很快就認識了全班同學(xué)，彼此相處得很融洽。雖然剛進(jìn)入新班級不到兩個(gè)月的時(shí)間，但我領(lǐng)會(huì )到了同學(xué)們的幽默與純真、關(guān)愛(ài)與幫助，我很快就喜歡上了這個(gè)班級、這個(gè)班的同學(xué)，以及苦心教誨我們的老師們。
我在這所學(xué)校里生活、學(xué)習，感受到了我校取得的業(yè)績(jì)與榮譽(yù)，“市規范學(xué)�！�、“省規范學(xué)�！钡�，讓我感到非常榮耀。我現在已是一名初四的學(xué)生，是畢業(yè)班的同學(xué)，馬上就要中考，也意味著(zhù)我即將離開(kāi)這里。我會(huì )努力、拼搏、奮斗，爭取給我校再添一點(diǎn)榮光。我也永遠不會(huì )忘記這所教給我更多知識，給我許多抹不掉的珍貴回憶的母校。
初中生的作文 篇2
初中是從少年到青少年人生的一個(gè)晉級。我們從懵懵懂懂的少年到了，青澀的青少年。
我們到了一個(gè)新的環(huán)境。我擁有一堆新朋友 ，新老師，新環(huán)境。
今天就說(shuō)一說(shuō)我的新朋友吧，我的新朋友有李藝璇，他是一個(gè)舞蹈的愛(ài)好者。他已經(jīng)學(xué)了半年舞蹈了，他與我以前見(jiàn)到的學(xué)舞蹈的人不一樣。
以前學(xué)舞蹈的人是很高傲，上一個(gè)天鵝一樣，而且長(cháng)相還不錯。
但是他卻不一樣，他想的是那一種平易近人，青春可愛(ài)的小蘿莉，而且他長(cháng)得很高。而且臉上還有一些青春痘，他沒(méi)有去祛痘，可能他只是想保存下青春美好的回憶吧。但就是因為如此，所以他的舞蹈二級就是考不上。
再說(shuō)一下我的另一個(gè)好朋友，那就是我的`班長(cháng)陶晴睛，他每次都喜歡跟我開(kāi)玩笑，他的頭發(fā)很長(cháng)。我總是打趣地問(wèn)他“班長(cháng)啊你這頭發(fā)是怎么做出來(lái)的？”他總是撫摸自己的頭發(fā)“我呀，為了這頭發(fā)，用了海飛絲，飄柔……（一個(gè)有n個(gè)）”班上的頭發(fā)一直都到腿的膝蓋這里真像一個(gè)長(cháng)發(fā)公主。
“你留著(zhù)這么長(cháng)的頭發(fā)干什么？”這個(gè)時(shí)候班長(cháng)走，會(huì )搞笑的回我一句“為飄柔做代言——”
說(shuō)真的，班長(cháng)長(cháng)的模樣還不是很好看，但是這頭發(fā)就給他增添了很多美色，因為他的頭發(fā)很柔……
當然，除了這些以外，我的朋友，還有無(wú)心之間產(chǎn)生的，有羅佳慧，還有數學(xué)，語(yǔ)文，英語(yǔ)，以及手工特長(cháng)的李萌。還有小學(xué)同學(xué)，胡靜。一起吃飯的——飯友——張寶人和王小芳。
就是因為這些人在我回家的路上我從來(lái)都不像以前一樣寂寞，以前寂靜的小路上，現在總會(huì )傳出來(lái)歡聲笑語(yǔ)。
現在，我真的很謝謝你們！在我孤單的時(shí)候陪伴著(zhù)我……
初中生的作文 篇3
我家養了一只小狗，叫“小黑”。它很可愛(ài)，我非常喜歡它！
小黑的可愛(ài)表現在挑食、貪睡和貪玩中。
小黑的吃相很有趣，它很挑食。我知道：小狗一般都很喜歡吃狗糧，可是，我偏不給它吃。一天，小黑把我從美夢(mèng)中叫醒，蹭蹭我的身子，好像在說(shuō)：米西米西，我餓了，我想吃東西！”我看見(jiàn)了就模模糊回得去廚房拿了一些粥小黑吃，但是，小黑只是聞了聞，就走開(kāi)了，它仿佛在說(shuō)：“你給我吃的是什么呀，太難聞了，給我來(lái)點(diǎn)好吃的！”我看，我家的小黑就是改不掉這個(gè)挑食的.毛病，我只能給他吃狗糧，我的希望又泡湯了！
小黑的可愛(ài)還表現在貪睡中。記得有一次，我放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè)就去找它玩，可是，我找小黑的時(shí)候，它卻在睡大覺(jué)，這回我可要報仇了，因為它上一次也把我吵醒了，我走到它的旁邊，大聲地叫它，可是怎么也沒(méi)叫醒，我就絞盡腦汁地想，忽然，一個(gè)主意在我的腦海中一閃而過(guò)，就是把它放到垃圾桶旁邊，過(guò)了一會(huì )兒，他似乎感覺(jué)到了周?chē)沫h(huán)境有點(diǎn)不對勁，就伸了伸懶腰，看著(zhù)我，我實(shí)在是太生氣了，睡覺(jué)睡完了還這樣看著(zhù)我，我就氣呼呼地走了，小黑的眼睛水汪汪的，跟上了我，好像在說(shuō)：“主人，求你原諒我，我以后不會(huì )這樣了！”我實(shí)在不忍心把這只可愛(ài)的小黑丟在馬路邊，就抱它回家了。
小黑的可愛(ài)更表現在它的貪玩中。有一次，我帶著(zhù)它去公園玩。公園里有好多漂亮的花草，小黑被這美麗的景象吸引了，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，小黑坐在草地上，好像在聽(tīng)鳥(niǎo)兒唱歌呢！一只蝴蝶飛了過(guò)來(lái)，小黑急忙從草地上爬起來(lái)，去捉蝴蝶，小黑對我眨眨眼，似乎在說(shuō)：“主人，這兒有鳥(niǎo)兒唱歌，有蝴蝶伴舞，真是一場(chǎng)開(kāi)心的“音樂(lè )會(huì )”呀！”時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼就到了傍晚，我帶著(zhù)它回家，可小黑卻舍不得，我理解它，但如果回家晚了，媽媽會(huì )罵的，我們以后再來(lái)玩！小黑好像聽(tīng)懂了我的話(huà)，就依依不舍地回家了。
我家的小黑很可愛(ài)，很討人喜歡。我很喜歡它，它將是我童年的回憶中最難忘的回憶！
初中生的作文 篇4
烈日驕陽(yáng)下，有我們站立的身影，五星紅旗下，回蕩著(zhù)我們響亮的口號聲。7天來(lái)，我們經(jīng)受洗禮，我們克服困難，努力由溫室中的花朵向青山上的松柏蛻變。軍訓中，有淚有汗更有歡笑，但我們用實(shí)際行動(dòng)向每個(gè)人證明了一件事：我們不僅可以堅持7天的軍訓，更能堅守住高中三年的學(xué)習陣地，我們是一名合格的高中生！
軍訓最先教給我們的是鐵的紀律。站軍姿不能動(dòng)。我原以為我會(huì )倒下，但看看周?chē)瑢W(xué)，我咬牙挺了下來(lái)。盡管酷日當頭，盡管汗流浹背，盡管腰酸腳痛，但沒(méi)有人動(dòng)。許多同學(xué)的后背都濕透了。汗水流進(jìn)眼中，痛也挺住。就這樣，我們互相比著(zhù)，互相鼓勵著(zhù)，堅持住了。
在如此嚴格的訓練下，最為快樂(lè )與幸福的就是20分鐘的休息時(shí)間。我們坐在操場(chǎng)上，顧不得臟，互相閑聊。同樣的酷日當頭，但卻是不一樣的`心理感受，站軍姿時(shí)我們是嚴肅的，在鐵的紀律前留不得半點(diǎn)玩笑。而現在，我們彼此之間充滿(mǎn)歡笑，用笑聲來(lái)驅逐孤獨、疲憊與痛苦。的確，一個(gè)人可以沒(méi)有親人，但不能沒(méi)有朋友。出門(mén)在外，只有友情才可能為你沖淡濃濃的苦與痛。
休息是短暫的。隨著(zhù)一聲哨響，我們又站立起來(lái)，迎來(lái)新一輪訓練�？梢哉f(shuō)我們班是最費心的。教官是南方人，說(shuō)話(huà)聲音小。每次齊步走，我們的腳步聲好似跳躍的音符，共同譜寫(xiě)出一首極不和諧的歌兒。經(jīng)過(guò)刻苦的訓練，當我們有些勇氣走過(guò)主席臺時(shí)，總指揮官的斥責像連珠炮一樣飛來(lái)，重重地打碎我們一個(gè)連隊的自信心。當我們低著(zhù)頭回到集合地，教官用難得的響亮聲音告訴我們，不是我們走的不好，是總指揮沒(méi)眼光。就這樣，一句看似輕松的話(huà)，重新拾起我們的信心。
在這位帥氣的南方教官的領(lǐng)導下，我們縮短了休息時(shí)間，少喝幾口水，少歇幾分鐘，我們以緩慢速度進(jìn)步著(zhù)，后來(lái)在總指揮官的幫助下，我們漸漸的踩對了鼓點(diǎn)，步伐也變得整齊多了。在閱兵式的時(shí)候還出乎意料的拿到了優(yōu)勝獎。雖然其他班對此只是鼓掌，但我們歡呼，因為這獎狀之中所蘊含的苦與累實(shí)在是太多太多。
7天軍訓，讓我感觸最深的是我們連隊的團結。為了連隊，我們寧愿放棄休息的時(shí)間也要訓練；為了連隊，我們寧可不吃午飯去購置禮物；為了連隊，我們爭先恐后地搬水勞動(dòng)。我們連來(lái)自各個(gè)縣區，彼此并不相熟。但我們有巨大的凝聚力，以集體一員的身份度過(guò)了這難忘的7天。
7天已經(jīng)過(guò)去，但經(jīng)歷卻歷歷再目。我忘不了同學(xué)流汗的身影，忘不了教官那沙啞的噪音，忘不了老師苦口婆心的教導，更忘不了我們贏(yíng)得獎狀的喜悅。這7天教給了我鐵的紀律，鋼的堅強。帶給了我們大堤般的團結，江河般的熱情。曬黑的臉龐寫(xiě)滿(mǎn)了堅毅，明亮的眼晴透出豪情。別了，難忘的7天，難忘的軍訓生活。
初中生的作文 篇5
鳥(niǎo)有反哺情，羊有跪乳恩，人，身為宇宙之主宰，亦有感恩之心感激之情。
懷抱一顆感恩的心，猶如在生命的旅途中點(diǎn)燃了一盞明燈；懷抱一顆感恩的心猶如掌握了人生宮殿一門(mén)門(mén)的鑰匙；懷抱一顆感恩的心，猶如在人生的海洋中擁有了一艘堅固的船；懷抱一顆感恩的心，猶如鳥(niǎo)兒擁有了調節平衡的尾巴……
孟郊在《游子吟》中寫(xiě)道：慈母手中線(xiàn)，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。字里行間流露著(zhù)***深情，字字句句傾訴母愛(ài)之魅力。我們如今正沐浴著(zhù)母愛(ài)織成的陽(yáng)光吮吸著(zhù)充滿(mǎn)母愛(ài)的瓊漿玉露。母愛(ài)偉大，父愛(ài)亦然，我的父母給予我們的是他人所不能及的無(wú)私的愛(ài)。
看著(zhù)我的父母那爬滿(mǎn)歲月的額頭，看著(zhù)那飽嘗雨露風(fēng)霜的脊背，看著(zhù)那飽經(jīng)艱難困苦的絲絲白發(fā)，一種莫名的淚淌下面頰，我哭了，那是親情的呼喚。
看著(zhù)那少不經(jīng)事的小弟把母親氣得落淚，看著(zhù)我的父母望子能成龍的憂(yōu)慮，看著(zhù)我的父母因孩子成績(jì)一再滑落而著(zhù)急，額角的一條條銀蛇爬滿(mǎn)額頭，一種滾燙的東西從眼眶中迸出，那是感恩的淚。
我的父母給予我們生命，哺育我們成長(cháng)，教育我們長(cháng)大，沒(méi)有我的父母便沒(méi)有我們，當我們嬉戲于課堂之上，玩耍于操場(chǎng)，我們的我的父母卻正為我們高昂的.學(xué)費而不辭辛苦地奔波著(zhù)，每當返里時(shí)，我的心為見(jiàn)到我的父母而高興，與此同時(shí)，又為向我的父母索要生活費而隱隱作痛。
感恩的心的生活是美好的，生命猶如一張白紙，有了感恩的心，這紙上便會(huì )出現粉紅。一生都懷抱感恩，紙的底色也便是粉紅，也就有了美好的人生。
我們要懂得報答我的父母的養育之恩，我們要珍惜我的父母的深情。
假期里，我與我的父母朝夕相伴，望著(zhù)我的父母肩頭沉重的擔子將脊背壓彎，我一陣心酸，我幫我的父母打掃房間，做做家務(wù)，聊以表達對我的父母的愧疚。
作為一名高中生，在家的時(shí)日并不多，回想當初在學(xué)校里，想到家中日夜勞作的我的父母，頓感心力倍增。我的父母對子女的愛(ài)最無(wú)私，我身臨其境，感受頗深。
看到祖父離開(kāi)人世，我想到日益衰老的父親，我恐怕百年之后，父親或母親離開(kāi)我們，我們將無(wú)所依靠……我不敢再往后想，那將是多么可怕��！
我們仍是高中生，能給予我的父母的并不多，好好學(xué)習是我們能給他們的惟一的回報，優(yōu)異的成績(jì)是能給他們的最好的精神慰藉�？吹阶约旱暮⒆訉W(xué)有所成，我的父母才會(huì )感到他們的付出值得，他們的辛苦沒(méi)有白廢。
感恩的心的生活是美好的，生命猶如一張白紙，有了感恩的心，這紙上便會(huì )出現粉紅。一生都懷抱感恩，紙的底色也便是粉紅，也就有了美好的人生。
我的父母的苦不是我們所能想象出來(lái)的，多少次，深夜里他們將我們送入醫院；多少次，風(fēng)雨中他們盼望著(zhù)我們趕快回家；多少次，月光下他們教給我們做人的道理；多少次，……“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉，”我的父母的恩情深似海，我們要時(shí)刻懷著(zhù)感恩的心，積極地回報我們的我的父母。
人的一生就是感恩的一生，我們沐浴著(zhù)別人的恩澤而來(lái)，感恩是我們一生的使命，讓我們以感恩的心將我們的愛(ài)撒向這個(gè)世界。
我們都是有思想的群體，我的父母，每個(gè)人都有，生我者我的父母，養我者亦是我的父母，借此機會(huì )，我向辛勤勞作的爸爸媽媽深鞠一躬，道一聲：“爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔�！�?/p>
初中生的作文 篇6
每到星期六的早上，我都會(huì )格外開(kāi)心！因為我又要開(kāi)始我的幸福之旅——回家嘍！坐在干凈舒適的校車(chē)上，我的心哪，早已飛出了車(chē)外，飛回了家！
走在鄉間的小路上，踩著(zhù)剛鋪成的瀝青路，就像有人在給你做足底按摩，真舒服！田野里的莊稼正茂盛地生長(cháng)著(zhù)，綠油油的一片，我貪婪的看著(zhù)這新鮮的綠色，好緩解一下眼睛的.疲勞。抬頭看看天空：家鄉的天好藍，好大，好美��！云朵在天空中自由自在的流動(dòng)著(zhù)，給人一種悠閑的感覺(jué)�？粗�(zhù)村頭那高高的大草垛，感覺(jué)格外親切！深吸一口氣，愜意極了，所有的不愉快都拋在了腦后！
就像小鳥(niǎo)一樣飛進(jìn)家門(mén)，爸爸的轎車(chē)就像老朋友一樣瞪著(zhù)圓圓的大眼睛看著(zhù)我，就像在歡迎我，我不禁走過(guò)去，輕輕的為它擦去車(chē)燈上的灰塵。小狗怒怒一見(jiàn)我回來(lái)，撒嬌一樣“汪汪”地叫著(zhù)，我蹲下身子，親熱的拍拍它的頭。打開(kāi)屋門(mén)，發(fā)現地面更干凈了，家具更新了，墻壁更白了，大吊燈更漂亮了，見(jiàn)到爸爸媽媽?zhuān)杏X(jué)媽媽更漂亮了，爸爸更精神了！品嘗著(zhù)媽媽親手做的飯菜，感覺(jué)格外香！偎依在爸爸媽媽的懷里，聽(tīng)著(zhù)媽媽的嘮叨卻感覺(jué)是一種享受！晚上與爸爸媽媽擠在一張床上，就像小時(shí)候那樣躺在他們倆中間，跟他們匯報一下學(xué)習情況，說(shuō)說(shuō)在學(xué)校離發(fā)生的事情，然后就進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉……
有情相守才是家，回家的感覺(jué)，真好！
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