（優(yōu)選）初中的作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的初中的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中的作文 篇1
岳陽(yáng)，以一湖一樓聞名天下。綿延秀麗、氣勢雄偉的洞庭湖，古風(fēng)仍存、大氣磅礴的岳陽(yáng)樓，這道山水樓閣的壯麗景色，我怎能不去游覽和鑒賞呢?
從君山島上遙望洞庭，我不禁被它折服，她那包容天下的雄偉氣勢使我覺(jué)得自己是如此渺小和微不足道。我靜靜的望著(zhù)湖水，仿佛被她輕輕托起。她溫柔的拍打著(zhù)我的'身體，娓娓講述著(zhù)當年各路商船的蜂擁而至、龐大戰船的浴血搏殺、賽龍舟時(shí)的激烈場(chǎng)面……
湖水一般是很平靜的，可雨一下，就別樣了。雨滴打在湖面上，仿佛在向洞庭湖挑戰。她哪在乎這點(diǎn)雨水，只見(jiàn)它猛然“起身”，一個(gè)波浪接著(zhù)一個(gè)波浪不斷打向岸邊，伴著(zhù)震耳欲聾的咆哮，向世人展示著(zhù)它的波瀾壯闊。
湖面終于安靜后，忽然，鑼鼓喧天、戰旗飄揚、百舸爭流。原來(lái)，是魯肅正站在岳陽(yáng)樓上訓練水軍呢。
“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )�！边@是范仲淹登臨岳陽(yáng)樓后留下的豪邁的詩(shī)句。岳陽(yáng)樓，歷史悠久，早在三國時(shí)期就已建成，與黃鶴樓、滕王閣、蓬萊閣并稱(chēng)為四大名樓，引無(wú)數文人墨客前來(lái)駐足，魯肅也曾經(jīng)在這里操練水軍。我登上樓頂，輕輕撫摸著(zhù)墻壁，仿佛看見(jiàn)吳國的大旗插滿(mǎn)四周，魯肅正站在這里，神情凝重地發(fā)出指令，果敢堅定，容不得半點(diǎn)馬虎，因為他的身后是整個(gè)國家，他重任在肩。他的身影不正印證了湖南人“心憂(yōu)天下，敢為人先”精神嗎?
“洞庭天下水，岳陽(yáng)天下樓”。這一樓一湖至今還散發(fā)著(zhù)耀眼的光芒。為了讓它永放光芒，我們應該行動(dòng)起來(lái)，積極投入到文化遺產(chǎn)的保護中去，精心呵護這些承載著(zhù)湖湘文化和湖南精神的燦爛明珠!
初中的作文 篇2
我為祖國所取得的巨大成就而自豪，對祖國輝煌的未來(lái)充滿(mǎn)了憧憬！
遠的不說(shuō)，就說(shuō)說(shuō)我的家鄉吧！那一幅幅家鄉巨變的畫(huà)卷在腦海中漸漸展開(kāi)。
瞧，第一幅畫(huà)面多優(yōu)美！一片寧靜優(yōu)雅的江南濕地“下渚湖”，湖面開(kāi)闊如漾，遍布湖蕩的島上白鷺?lè )w，風(fēng)景如畫(huà)，是天然形成的江南最大的濕地風(fēng)景區。環(huán)境的大改變，使慕名而來(lái)的游客絡(luò )繹不絕，一到假期更是數不勝數，有來(lái)自杭州的、上海的……還有許多老外，他們被這美景所陶醉，紛紛豎起大拇指不停地說(shuō)：“Beatful!”“Beatful！”
看，第二幅畫(huà)面多平坦！想想吧，過(guò)去的泥路，一到下雨天，道路泥濘，人們出門(mén)必須要穿上雨鞋，深一腳淺一腳地，一不小心就會(huì )摔成個(gè)“泥人”；現在，崎嶇的土路已變成平坦寬闊的`柏油馬路，人、車(chē)……各行其道，聲音也變得歡快，和諧了！
瞧，第三幅畫(huà)面多繁榮！聽(tīng)我爸爸說(shuō)，他年輕時(shí)家里過(guò)得緊巴巴的，工作非常難找，只能在家中務(wù)農，那時(shí)日子窮得丁當響，掙的錢(qián)自然也少得可憐，可現在就截然不同了，我們農村的老百姓 “富得流油”，家家造起了“小洋樓”，過(guò)上了安逸、快樂(lè )的美好生活，這些不都歸功于改革開(kāi)放嗎？
短短的30年，我們祖國發(fā)生了翻天覆地的變化，那么未來(lái)三十年、五十年后，祖國將是什么樣的壯麗景象呢？可以肯定的是，那時(shí)的人們素質(zhì)將普遍提高，我們會(huì )生活在更加美麗的風(fēng)景中，傾聽(tīng)著(zhù)溪水的流淌、小鳥(niǎo)的低語(yǔ)……
我們是祖國的花朵，弱小嬌嫩，安逸地生活在祖先為我們開(kāi)辟的這一片肥沃的土地之上；但再過(guò)幾十年，我們就會(huì )成為參天大樹(shù)，撐起祖國的天空，做祖國的棟梁！所以，我們需要不斷學(xué)習，不斷鍛煉，打造一個(gè)優(yōu)秀、真實(shí)的自我，讓祖國的明天更加輝煌！
初中的作文 篇3
起風(fēng)了，線(xiàn)最后的一份力氣用盡了，風(fēng)箏終究還是走了，它飛了，線(xiàn)默默地、深情地凝望著(zhù)……
還記得那個(gè)飄著(zhù)淡淡花香，淺草吟唱的季節，沉睡的風(fēng)箏被輕風(fēng)喚醒，它看著(zhù)窗外的風(fēng)無(wú)拘無(wú)束、自由自在的舞動(dòng)在廣闊的天地間，瀟灑而愜意。風(fēng)箏瞬間涌起一股強烈的愿望——要像風(fēng)一樣飛上蔚藍的天空。它終于說(shuō)服了線(xiàn)，慢慢地飄向蔚藍的天了，可它只是很低很低的飛著(zhù)。風(fēng)仍在它的上空輕快地起舞，那是風(fēng)箏無(wú)法觸及的高度，它多想再往上一點(diǎn)，哪怕只有一點(diǎn)�？删�(xiàn)緊緊地拉扯著(zhù)它，不讓它有任何高度的上升。線(xiàn)知道，更高的空中對風(fēng)箏來(lái)說(shuō)是一個(gè)更大的挑戰，此刻的風(fēng)箏還不夠成熟，它必須努力為風(fēng)箏掌好舵，引導著(zhù)風(fēng)箏朝著(zhù)正確的方向去飛——它有這個(gè)責任，從放飛它的那一刻起，它就肩負著(zhù)這份責任。
過(guò)了好久，風(fēng)箏終于忍受不了寂寞了，它苦苦地哀求，它是多么向往藍天，向往著(zhù)風(fēng)啊。線(xiàn)動(dòng)心了，它理解風(fēng)箏的夢(mèng)想，但線(xiàn)對風(fēng)箏是了解的，風(fēng)箏還很稚嫩，還沒(méi)有學(xué)會(huì )如何正確地追逐，這個(gè)高度對風(fēng)箏來(lái)說(shuō)剛剛好，它還需要磨礪，需要經(jīng)歷一些事情。線(xiàn)最終還是拗不過(guò)，慢慢地放開(kāi)一截，風(fēng)箏仰著(zhù)面享受著(zhù)慢慢升上高空的喜悅，聽(tīng)著(zhù)風(fēng)兒呼呼滑過(guò)自己的臉龐，它感覺(jué)自己離風(fēng)越來(lái)越近了，“就差一點(diǎn)點(diǎn)了，”它心想�？纱丝叹�(xiàn)卻停了下來(lái)，風(fēng)箏著(zhù)急地對線(xiàn)大喊：“怎么停了？快松手��！就差一點(diǎn)我就可以觸到云了�！本�(xiàn)沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是默默地更加攥緊了風(fēng)箏。
風(fēng)箏拼命地掙扎著(zhù)，可無(wú)濟于事，它沮喪極了，它開(kāi)始痛恨起線(xiàn)來(lái)。它不明白，線(xiàn)為什么總是這么無(wú)情，每當它看到希望時(shí)，又猝不及防地阻止，讓自己的心涼到冰點(diǎn)。風(fēng)箏困惑著(zhù)，突然天空變得昏暗起來(lái)，烏云從四面八方匯聚，霎時(shí)，電閃雷鳴，大雨傾盆而下。風(fēng)箏害怕起來(lái)，這是它從未見(jiàn)到的景象，被雨淋濕的身體變得越來(lái)越重，有些不聽(tīng)自己的.使喚了，它甚至想到了墜落后的粉身碎骨。突然耳邊傳來(lái)焦急的喊聲：“風(fēng)箏，撐��！”風(fēng)箏回頭一看，是線(xiàn)，只見(jiàn)線(xiàn)奮力地攥著(zhù)自己，雖已遍體鱗傷，仍然露著(zhù)微笑，“堅持住，挺過(guò)去了，離你的夢(mèng)想就近了，”風(fēng)箏轉過(guò)身，抖落一身雨水，強忍著(zhù)淚，卻已是淚流滿(mǎn)面。風(fēng)箏明白了，一切都明白了，在狂風(fēng)暴雨中，努力地站穩腳跟，迎著(zhù)風(fēng)，拼搏向上……
在不遠處的一幢老房子里，傳來(lái)稚嫩的童音：“媽媽?zhuān)炜�，那只風(fēng)箏好勇敢呀！”小孩雀躍地指向暴風(fēng)雨中的風(fēng)箏。媽媽朝小孩手指的方向望去，目光直直地停留在了風(fēng)雨中那條不起眼的線(xiàn)上，轉過(guò)頭來(lái)又深深地望著(zhù)眼前的女孩。
窗外，天放晴了，太陽(yáng)從云層中鉆了出來(lái)，溫暖地陽(yáng)光灑滿(mǎn)天地間，天邊掛著(zhù)一道彩虹。風(fēng)箏與線(xiàn)終于戰勝了這場(chǎng)較量，一陣微風(fēng)吹過(guò)風(fēng)箏的臉龐，線(xiàn)笑了，風(fēng)箏長(cháng)大了，是時(shí)候放手了：“風(fēng)箏，你去追求自己的夢(mèng)想吧�！本�(xiàn)溫柔地看著(zhù)風(fēng)箏，松開(kāi)了自己的手，雖有萬(wàn)般的不舍，但線(xiàn)卻期待著(zhù)，等待著(zhù)，風(fēng)箏感到疲倦歸來(lái)的那一天……
初中的作文 篇4
一個(gè)鄉下人聽(tīng)一個(gè)在城里的親戚說(shuō)，鮑魚(yú)是天下最美味的東西了。這勾起了其對鮑魚(yú)的渴望，于是，他那了1000元錢(qián)，去城里吃鮑魚(yú)。
剛到城里的那天，他誰(shuí)在候車(chē)室，可到醒來(lái)的時(shí)候，包卻不見(jiàn)了�？隙ㄊ切⊥的米吡�。他想。但是，好不容易來(lái)一次城市，不能白來(lái)呀!總得吃上一頓鮑魚(yú)呀!于是，他決定在城里打工，掙上足夠的錢(qián)去吃鮑魚(yú)。
就這樣，他不停地找工作，不停地被踢，最終，他在一個(gè)工地上找到了工作。他每天干最重的活，流最多的汗，省吃?xún)�用，為的就是能吃上鮑魚(yú)。經(jīng)過(guò)三個(gè)月地積攢，終于又有了一千元。
他拿著(zhù)這一千元錢(qián)，去街上找個(gè)飯店吃鮑魚(yú)，路上，他碰到一個(gè)人，說(shuō)能將他的.錢(qián)翻十倍，于是，他欣然將一千元交給了陌生人，陌生人點(diǎn)了一萬(wàn)元給他�？墒撬麧M(mǎn)懷得意地去拿這錢(qián)要買(mǎi)鮑魚(yú)吃，發(fā)現錢(qián)后有兩個(gè)大字“樣幣”，飯店里的老板不屑地朝他哼了一聲：“鄉巴佬，敢拿假錢(qián)來(lái)老子這里唬鮑魚(yú)吃，你也配!”
他徹底對城市失去了信心，當天，就回了農村，他對他的家人說(shuō)：“鮑魚(yú)像葡萄一樣酸�！�
初中的作文 篇5
有一種愛(ài)，一生一世不求回報——母愛(ài)；有一個(gè)人，一生一世值得你愛(ài)——母親！謝謝您，媽媽。
說(shuō)起媽媽?zhuān)覠o(wú)限感慨。哎，這媽媽?zhuān)跻粋�(gè)“摳”字了得？媽媽不高，胖胖的身形，看不到一條“S”曲線(xiàn)。衣服老土，沒(méi)有精心的打扮，似乎跟時(shí)代脫了軌，每次去逛街，不知道是審美觀(guān)太高還是舍不得這點(diǎn)錢(qián)，試了又不買(mǎi)。前年買(mǎi)的衣服放在衣櫥里說(shuō)什么明年還穿；鞋子修了好幾次，不能再穿的時(shí)候，還要說(shuō)買(mǎi)菜時(shí)還能走走用用。媽媽說(shuō)話(huà)又尖又快，步子走得利索干凈，而且對什么事都很摳，買(mǎi)菜時(shí)多了幾分就要叫上半天。真拿她沒(méi)辦法。
可不是嘛！老媽自己摳了也就算了，對我還“摳”。
“嘻嘻，媽媽�！碑斘也粦押靡獾貙寢屝r(shí)，“不行！”媽媽快速地回絕。只見(jiàn)她皺著(zhù)眉頭，瞪了我一眼，面露兇色，一副老死不相往來(lái)的樣子，就偏偏要和我作對。媽媽的態(tài)度很堅決，好像天塌下來(lái)也不會(huì )改變。我的.心里“咯噔”一下，沮喪地回到了書(shū)房。哼！不就看會(huì )電視嘛！摳死了！看會(huì )電視能用幾度電��！每次都是這樣。壞媽媽?zhuān)∪欢�，也不知道是為什么，我的成�?jì)越來(lái)越好，老師常常表?yè)P我，但媽媽還是那么難說(shuō)話(huà)。慢慢的，我也就習慣了，好成績(jì)一直保持下來(lái)。
現在想想，媽媽在這方面有些強硬之外，她總會(huì )不惜重金買(mǎi)些好東西給我補補身體；每個(gè)冬天都穿得暖烘烘的。在我失敗時(shí)，第一時(shí)間來(lái)安慰我；在我生病時(shí)，第一個(gè)跑來(lái)照顧我；在我開(kāi)心時(shí)，第一個(gè)來(lái)與我分享......
有人說(shuō)，這個(gè)世界上沒(méi)有永恒的愛(ài)。我說(shuō)不對！母愛(ài)是永恒的，如同是一顆不落的明星。媽呀！媽呀！我愛(ài)您。媽呀！媽呀！我永遠忘不了您的慈母情！
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