[熱門(mén)]初中的作文4篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的初中的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中的作文 篇1

　　親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

　　你們好！

　　每次我們吵架，你們總是能把“無(wú)理”吵成“有理”，所以我的真心里話(huà)你們都不聽(tīng)，我只能用寫(xiě)信的方式向你們敞開(kāi)心扉，請你們接受。

　　你們知道，我從小就喜歡動(dòng)物，希望我有個(gè)屬于自己的小動(dòng)物。一次，你們在我的再三請求下，買(mǎi)了兩只小白兔。那兩只兔子真可愛(ài)，雪似的皮毛柔柔的，紅色的眼睛似寶石，我真想和他們一起睡覺(jué)，一起玩......可才兩個(gè)星期，我回到家看見(jiàn)小兔子們不見(jiàn)了，得知是你們把它們送到奶奶家去了，我傷心極了，可你們說(shuō)：“難道考試還考養兔子？”

　　過(guò)了幾年，在媽媽的幫助下終于買(mǎi)了只京吧狗，它披著(zhù)雪白的大衣，眼睛像黑珍珠一般閃爍著(zhù)光芒，耳朵向下垂，還會(huì )動(dòng)呢！可養了不到兩天，你們又要送人了，我想反駁，可你們不停的罵我什么就知道玩......說(shuō)得我腦袋都要爆炸了，眼睛像灑水的風(fēng)車(chē)一樣，可不管怎樣說(shuō)，你們好像都是對的。

　　爸爸媽媽?zhuān)�你們應該換個(gè)角度去想，如果你們的父母也是這樣，你們的'心情是不是會(huì )由晴轉陰。

　　養動(dòng)物也不一定不好��！“事情有好的一面也有壞的一面”。難道你們沒(méi)有學(xué)過(guò)這個(gè)哲理嗎？

　　但愿你們會(huì )明白的。

　　祝媽媽爸爸身體健康，萬(wàn)事如意！

　　你們的女兒姚馳

初中的作文 篇2

　　據說(shuō)，有著(zhù)七個(gè)花瓣的花是個(gè)幸運花。金秋十月，它們又像赴約似的紛紛揚揚來(lái)到高原。成千上萬(wàn)的花朵發(fā)出滿(mǎn)世界的芬芳與溫馨，那種甜美的香味讓人想起一段最純真的友情，它是那樣濃烈，那樣短暫而有那樣刻骨銘心。

　　格�；▉�(lái)了，而我們卻分開(kāi)了。

　　我靜坐在窗前，在那孤獨而美麗的音符中像一只巨大受傷的白色飛鳥(niǎo)，靜靜的撫摩自己流淚的傷口!

　　為什么美麗的東西總是消失的這樣快?我思索著(zhù)，卻一直沒(méi)有找到答案。

　　在鵬轉學(xué)要走的`那一剎那，我的心是灰蒙蒙的。望著(zhù)他走的背影，我卻沒(méi)能和他說(shuō)聲再見(jiàn)，依然與朋友說(shuō)笑。而鵬你知道嗎?我的心在痛。我真的離不開(kāi)你啊!

　　每當孤寂的時(shí)候，也許我們會(huì )做同樣的夢(mèng)，想到同樣的事，想到長(cháng)達兩年同桌的快樂(lè )，幸福的日子。

　　與鵬真正熟悉是從那只玫瑰花開(kāi)始的。

　　記得那次看電影，枯燥極了，同學(xué)門(mén)都折起了剛學(xué)會(huì )的玫瑰，我卻怎么都不會(huì )�！拔規湍恪冰i伸出手來(lái)很快就弄好了，我簡(jiǎn)直不相信它竟會(huì )出自于一個(gè)男孩子的手!

　　從此每天你都會(huì )折幾朵放在我桌子上。也許是巧合，也許是緣分，老師重新排座，我們竟成了同桌!

初中的作文 篇3

　　每時(shí)每刻，我們的心情都在發(fā)生著(zhù)不同的變化。時(shí)而烏云密布；時(shí)而爽朗舒暢；時(shí)而憂(yōu)郁低沉；時(shí)而興高采烈。我們的心情會(huì )隨著(zhù)外界的事物而發(fā)生變化，比如，考試考差了，心情便會(huì )變

　　得沉重和悲傷，又或許得到了別人的夸獎，心情便會(huì )變得高興和喜悅。種種跡象表明，人的心情是很容易受到外界的影響的。

　　與天氣一樣，心情也有自己的溫度。這溫度時(shí)高時(shí)低，比起天氣，心情溫度更讓人捉摸不透。有時(shí)你會(huì )發(fā)現身邊的同學(xué)無(wú)緣無(wú)故地嘆氣，那一臉哀愁的表情，讓人忍不住向上前詢(xún)問(wèn)一探究竟，可一旦發(fā)問(wèn)，他就會(huì )無(wú)所謂的說(shuō)一句沒(méi)什么，然后興高采烈的'與同學(xué)一同打鬧嬉戲就好似一切都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣，留下你一臉茫然的呆在原地。很多時(shí)候都是這樣，也許在你想上前詢(xún)問(wèn)的過(guò)程中，他已經(jīng)在心里解決了這個(gè)問(wèn)題，他的心情是不會(huì )因為一件小事而低沉一整天的。

　　心情溫度有時(shí)連本人都控制不了高低，閑暇的時(shí)候腦海里會(huì )不自覺(jué)浮現出過(guò)往的一些回憶，這些回憶是喜悅的或者是悲傷的,進(jìn)而影響心情的溫度。但只要保持良好的心態(tài)，積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，心情溫度就會(huì )變得很高很高的！

　　我們不是圣人，不能做到“不以物喜，不以己悲”那樣崇高的境界，再說(shuō)了，就算是圣人，也不一定能做到那樣的境界。我們要做的就是不要壓抑自己的心情，樂(lè )觀(guān)向上，積極認真，開(kāi)朗活潑。愿你做個(gè)快樂(lè )的人。

初中的作文 篇4

　　如今的南京可謂是活力四濺，青春怒放，到處都是一片生機勃勃、欣欣向榮的景象。就連一所普通小學(xué)的運動(dòng)會(huì )也充滿(mǎn)了南京人洋溢出的青春活力，令人看后激情澎湃。

　　運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，同學(xué)們依次進(jìn)行了跳繩、跳遠、踢毽子、跳長(cháng)繩等多項比賽，場(chǎng)場(chǎng)比賽都十分激動(dòng)人心。而最為激烈的莫過(guò)于最后一場(chǎng)拔河比賽。

　　每當拔河比賽既將要開(kāi)始的時(shí)候，全校師生便會(huì )沸騰起來(lái)，一起擁擠著(zhù)圍到操場(chǎng)邊或樓上的扶手旁，觀(guān)看每個(gè)班中的大力士們進(jìn)行力量的比拼。在一輪輪激烈的比賽后，我們六（1）班的大力士們便聽(tīng)到了期盼已久的聲音——“下一場(chǎng)，六(1)班對六（3）班�！庇谑�，我們便懷著(zhù)激動(dòng)的心情上了臺。大家立即快速的`拿起韁繩，做好準備。只聽(tīng)哨聲突然響起，比賽開(kāi)始了。兩班同學(xué)都竭盡全力的往后拉，韁繩頓時(shí)變得筆直。一旁的同學(xué)們不停地喊著(zhù)“加油！加油！”正在比賽的我們聽(tīng)到這些加油聲，更加用勁了 ，而敵方也是如此。雙方爭執了一會(huì )，我累的滿(mǎn)頭大汗，手腕發(fā)酸，眼睛也因為太過(guò)用力而出現了血絲。令人遺憾的是，我們班撐不住了，被敵方拉的屢屢往前，敗下陣來(lái)。交換場(chǎng)地后也是如此，我們班輸了。

　　雖然是輸了，但是大家都很開(kāi)心。因為這場(chǎng)比賽中可以看出同學(xué)們活力十足。全南京人也會(huì )以這樣的青春活力迎接20xx年的青奧會(huì )。

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