【精華】?jì)?yōu)秀初中作文集合九篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的優(yōu)秀初中作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀初中作文 篇1
送您一束鮮花，表達我們對您的敬意，送您一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，給您帶來(lái)一絲甜蜜。老師，您辛苦了。是您，用知識的營(yíng)養將我們哺育；是您，帶我們走過(guò)許多風(fēng)雨；是您，告訴我們遇到困難時(shí)，不要輕言說(shuō)放棄。
剛上學(xué)的時(shí)候，我總是很頑皮，常常搞一些惡作劇，欺負同學(xué)，上課也是如此，擾亂課堂紀律，您苦口婆心的勸告我懸崖勒馬，讓我做一個(gè)聽(tīng)話(huà)的乖孩子，最終在您的培養下我成功的站在領(lǐng)獎臺上，你欣慰地笑了，為我默默的鼓掌。
還記得五年級的那天，天空陰沉沉的，我手背在后面，手指之間不停的搓捻，眼睛不停的在黑板上尋找自己的名字，終于在倒數第五行看到了一行醒目的分數語(yǔ)文70，數學(xué)78……為什么才考這么低？我的心猶如晴天霹靂，一踉蹌差點(diǎn)摔倒在地，那幾天，我再也沒(méi)有心思學(xué)習，上課總開(kāi)小差，您說(shuō)的'每一句話(huà)都拋在了腦后，不過(guò)幾天，您似乎察覺(jué)我有點(diǎn)不對勁，便找我去談心，我緊張的走到了辦公室門(mén)口，卻遲遲不肯進(jìn)去，您看見(jiàn)了我，讓我進(jìn)來(lái)，坐在您的旁邊，問(wèn)我發(fā)生了什么事，此時(shí)您就像我的父親一樣，我毫無(wú)忌憚地向您訴說(shuō)，因為您心中的陽(yáng)光照亮了我的心房，是您讓重拾信心與勇氣。
老師，您是一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，您是一滴雨露，滋潤著(zhù)祖國的桃李，您是辛勤的園丁，哺育著(zhù)祖國的花朵。每當我們不聽(tīng)話(huà)時(shí)，不認真完成作業(yè)時(shí)，上課開(kāi)小差時(shí)，學(xué)習不努力時(shí)，是您，及時(shí)開(kāi)導了我們，引領(lǐng)我們向成功走去。
謝謝您，我最親愛(ài)的老師！
優(yōu)秀初中作文 篇2
童年像彎彎繞繞的小溪，一路吟著(zhù)歡快的旋律漸漸流逝，遠遠望去不見(jiàn)身影；而此刻為童年畫(huà)上圓滿(mǎn)句號的我們，又開(kāi)始了嶄新的青春，嶄新的旅程，嶄新的初中生活。
初中，在我們淺淺唱著(zhù)的《童年》的向往中，熱情地打開(kāi)了它的大門(mén)。在初中這個(gè)和美的大家庭中，我們結識了新的伙伴，定下“團結拼搏，敢爭一流”的共同目標；在初中這個(gè)溫暖親切的大家庭中，我們遇見(jiàn)了新的老師，引領(lǐng)我們走向知識的殿堂。
在初中的學(xué)習生活中，讓人興奮至極的是與幾位新朋友的相遇。所謂“讀史使人明志，政治使人睿智，地理使人博識……”，在初中里，我們欣喜地發(fā)現了課程表上的新內容——歷史、地理、政治、生物……它們在老師的課堂中，變成一個(gè)個(gè)叮當作響的音符，潛移默化地讓我們從無(wú)知變得博學(xué)，收獲著(zhù)求知帶來(lái)的快樂(lè )。
學(xué)習的路途也自然不是兩點(diǎn)一線(xiàn)一帆風(fēng)順的。正是有了困難，正是來(lái)之不易，知識的獲得才會(huì )顯得如此可貴。有了困惑，不怕，我們要有李白“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡膱讨�(zhù)，要像“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生”的蘇軾一樣豪邁豁達。初中有著(zhù)新的知識，在嶄新的環(huán)境中，我們又塑造了一個(gè)新的自己，能克服困難，能昂首挺胸，自豪地道出：“我是一名初中生！”
童年如塵封在記憶中的明星，青春蕩漾著(zhù)七彩的霓虹。我們進(jìn)入了人生最美好的年華。而青春的時(shí)光多姿多彩，有失落亦有歡笑，有苦澀亦有甜蜜。在嶄新的.初中生活中，我們愿在心靈的指引下，與一道成長(cháng)的同學(xué)為伴，與朝夕相處的老師為鄰，與情趣盎然的書(shū)本為友，遨游在知識的海洋，像風(fēng)雨無(wú)阻的水手一樣揚帆起航，用知識充實(shí)自我，在人生的旅程中綻放生命的花朵，在嶄新的生活中成為最后的贏(yíng)家。
優(yōu)秀初中作文 篇3
“樂(lè )”是對生活的一種態(tài)度，更是一種智慧。我每每樂(lè )在讀書(shū)，樂(lè )在交友，樂(lè )在思考，因快樂(lè )而醉乎其中。
一樂(lè )在讀書(shū)
做為一個(gè)新時(shí)代的青少年，你可以泛舟書(shū)海，徜徉于知識的海洋中。你可以領(lǐng)悟遷客騷人的憂(yōu)國情懷，你可以感受平民百姓的酸甜苦辣，常言道：“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋�！笨梢�(jiàn)讀書(shū)是多么重要。當然，我們讀書(shū)決不是為了功名利祿、權勢、地位，而是把它當做一種樂(lè )趣，在快樂(lè )中領(lǐng)悟讀書(shū)的美好。一本書(shū)是一位作者的心靈和智慧，我們只有帶著(zhù)一顆真誠而快樂(lè )的心情去品味，它才能向我們展示最美妙的一面。所以，親愛(ài)的.，讓我們一起樂(lè )在其中吧！
二樂(lè )在交友
“有朋自遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎�！笨桌戏蜃拥囊痪湓�(huà)，呼吁著(zhù)炎黃子孫們要熱情好客。本人生來(lái)就樂(lè )于交談與交友，聽(tīng)大人說(shuō)我是先學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)，幾個(gè)月之后才學(xué)會(huì )走路的。我想這大概是我人緣這么好的原因吧。從小學(xué)到初中，我的同學(xué)，老師，親戚，就連掃地的阿婆都愿與我交談，和我做朋友。我自是很高興，因為從他們身上可以知道好多有趣的事。比如我小學(xué)同桌裝生病躲上學(xué)，老師小時(shí)候偷喝酒，阿婆把鹽當成糖泡茶給客人喝？？真是十分有趣呢。樂(lè )在交友，我有收獲。
三樂(lè )在思考
我是個(gè)喜歡仰望星空的孩子，深藍的夜空總是能帶給我生活的力量和靜靜的感悟。我比任何人都喜歡駐足，觀(guān)望。尋找自己來(lái)時(shí)的路，以保證自己不會(huì )迷失方向。思考，是人類(lèi)開(kāi)啟智慧大門(mén)的鑰匙。
我有時(shí)會(huì )思考我們活在這個(gè)世界上的根本目的，這樣，便不會(huì )失卻本心；有時(shí)也會(huì )思考宇宙的浩瀚，這樣，才不會(huì )讓自己過(guò)于自大；有時(shí)還會(huì )思考家人的忙碌，這樣，才懂得去回報他們�？梢赃@樣說(shuō)，沒(méi)有思考的人生是拙劣的人生。
樂(lè )在讀書(shū)，知識是多么美好；樂(lè )在交友，友誼是多么純潔；樂(lè )在思考，思考是多么偉大！ 親愛(ài)的朋友，讓你我都樂(lè )在其中，好嗎？
優(yōu)秀初中作文 篇4
生活好了，過(guò)年的味兒了淡了。這是這幾年人們過(guò)年最常感嘆的話(huà)。是呀，記得小時(shí)候，盼過(guò)年，盼的就是過(guò)年時(shí)有新衣穿，有東西吃，有壓歲錢(qián)拿�？墒乾F在，這些已變得不再那么想了。不用過(guò)年，什么時(shí)候想買(mǎi)衣服就可以什么時(shí)候買(mǎi)。東西更是隨時(shí)有得吃。至于壓歲錢(qián)，長(cháng)大了，工作了，哪還有什么壓歲錢(qián)可拿呀。就是現在的小孩，也是基本上不缺錢(qián)花的。
記得小時(shí)，還有一項過(guò)年非過(guò)不可的節目，那就是放煙火了。做為女孩子，并不喜歡那些一點(diǎn)燃就是"叭"的一聲響然后就什么都沒(méi)了的鞭炮。而是喜歡一些燃放后會(huì )有五顏六色，并會(huì )四處跑的煙火。最好玩的就是點(diǎn)燃后扔進(jìn)水里，炮響后濺起的水花，和著(zhù)五顏六色的火光，甚是好看。還有一種蠻好玩的，就是火箭炮。膽大一點(diǎn)的可拿在手里，膽小一點(diǎn)的也可插在地上，點(diǎn)燃后"吱"的一聲，射了出去，那種感覺(jué)真的是很剌激的.。那時(shí)候，放煙火是過(guò)春節最好玩的事了。過(guò)年拿到的壓歲錢(qián)，也幾乎都拿來(lái)買(mǎi)煙火了。當然，這是針對小孩子而言的。至于大人為何會(huì )在過(guò)年時(shí)放鞭炮，這是從以前流傳下來(lái)的習俗。居說(shuō)，所謂的"年"，其實(shí)是一種野獸。以前人們是用鞭炮來(lái)嚇跑"年"的，"年"走了，即是過(guò)"年"了，所以，過(guò)年其實(shí)是指這個(gè)的。
然而現在是不準放煙火了，因為說(shuō)太危險了。是呀，在放煙火熱的那段時(shí)期，每年因為放煙火而導致的燒傷失火事件等是常有發(fā)生的�？墒�，過(guò)年沒(méi)了鞭炮聲，這年，也就真的有點(diǎn)不像年了。
不準放鞭炮，于大人來(lái)說(shuō)，其實(shí)還是有點(diǎn)可喜的。至少小孩拿到的壓歲錢(qián)不會(huì )亂花在買(mǎi)鞭炮上。而小時(shí)，也常聽(tīng)大人抱怨，說(shuō)覺(jué)睡不安穩，常常在半夜被鞭炮聲驚醒。走在街上，一不注意看，也會(huì )被突然響起的鞭炮聲給嚇一跳。其后，還會(huì )伴隨著(zhù)響起一陣小孩的嘻笑聲和大人的罵聲�，F在想來(lái)，放鞭炮有時(shí)也有點(diǎn)是把自己的快樂(lè )建立在別人的痛苦上。只是，盡管如此，于放的人，卻是其樂(lè )無(wú)窮，樂(lè )此不彼的，就算挨罵。
現在在大城市長(cháng)大的小孩，幾乎是不懂放鞭炮為何物了吧。自然也就享受不到那股子放鞭炮所帶來(lái)的既有點(diǎn)危險緊張又很剌激的樂(lè )趣了。而在我居住的這個(gè)小城鎮，每年都說(shuō)禁止燃放鞭炮，可是，也是屢禁不止的�？赡苁巧礁呋实圻h吧，也因是還沒(méi)出什么大事讓上級領(lǐng)導為難的。所以，還是有人偷偷的賣(mài)，也有小孩及大人偷偷的買(mǎi)。只是，無(wú)論如何，較之以前，那鞭炮聲，是少了許多了。
優(yōu)秀初中作文 篇5
本篇小說(shuō)描繪了在美國舊金山的一個(gè)小辦事員亞當斯出海游玩，因為迷失方向后，舉目無(wú)親。兩個(gè)富有的兄弟借給了他一張一百萬(wàn)英鎊的鈔票，并以他在一個(gè)月內憑這張百萬(wàn)英鎊的鈔票能否活下去來(lái)打賭。這對富豪兄弟允許亞當斯可以任意使用這張百萬(wàn)英鎊，不過(guò)，一個(gè)月后，他必須把鈔票原樣不動(dòng)地還給他們，并且可以得到富豪兄弟為他提供的任何一份他想要的工作。
亞當斯糊涂的接受了這個(gè)賭局。結果，亞當斯去吃飯、購買(mǎi)服裝，都會(huì )因衣衫襤褸遭到人們的白眼�？墒钱斔坏┠贸鲞@張鈔票時(shí)，人們不但向他大獻折扣，甚至連相關(guān)的費用都可以免你，因為在他們看來(lái)，亞當斯肯定是個(gè)大富豪，而且根本就沒(méi)有人可以給一張百萬(wàn)面值的`鈔票找零。
很快，報紙上刊登出美國有一位有著(zhù)裝怪癖的百萬(wàn)富翁光臨英國的消息。一時(shí)間，亞當斯成為英國上流社會(huì )的寵兒，公爵富商都以和亞當斯交際為榮。年輕的姑娘們也為他所傾倒……
但是不久，亞當斯就陷入了困境。他發(fā)現自己實(shí)際上一文不名，欠下的債卻越來(lái)越多。他有喜歡上了一位美麗的姑娘，卻對對未來(lái)充滿(mǎn)憂(yōu)慮……
好在一個(gè)月的期限終于到了，亞當斯如釋重負地的將百萬(wàn)大鈔還給了那對富豪兄弟。不過(guò)亞當斯并沒(méi)有接受他們?yōu)樗才诺墓ぷ鞯慕ㄗh。經(jīng)歷了這場(chǎng)大起大落的遭際之后，亞當斯盡管失去了百萬(wàn)英鎊，卻獲得了許多的心靈感悟。
這篇小說(shuō)里，用漫畫(huà)筆法，勾勒了一位小辦事員的種種歷險和奇遇，辛辣的諷刺了拜金主義者們形形色色的丑態(tài)，仿佛一幅世相諷刺畫(huà)，是我們在喜劇的氣氛中看到了金錢(qián)給這個(gè)社會(huì )帶來(lái)的悲哀。
優(yōu)秀初中作文 篇6
我們曾在風(fēng)雨中共進(jìn)，也曾在彩虹里微笑；我們一起闖過(guò)困難，嘗著(zhù)夏天的味道……
——題記
一、畢業(yè)前味道：淡雅中包藏著(zhù)甜蜜
夏風(fēng)吹拂著(zhù)校園，一切都略顯幽靜，然而在我們的教室里，確實(shí)一片忙碌。
女生們在教室里走來(lái)走去，捧著(zhù)一本同學(xué)錄，為以后的回憶奠下基礎，仿佛這一切都是上天早已安排好的，讓我們彼此記住對方。男生則幫女生填著(zhù)同學(xué)錄，偶爾也在背后說(shuō)些小話(huà)�？床怀鑫覀兊囊唤z緊張，反而有些淡雅，籠罩在一片濃濃的友誼之中。當然，也不會(huì )忘了敬愛(ài)的老師，在教室里打鬧一番后，恭敬地遞上同學(xué)錄，讓老師提筆。顯得那么甜蜜。
夏天，畢業(yè)前，6。1節到來(lái)，當我們沉浸在歡樂(lè )的兒童時(shí)代時(shí)，想不到畢業(yè)考試會(huì )馬上來(lái)臨。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，總之只要過(guò)好這小學(xué)的最后一個(gè)6。1就一切都好——始終忘不了，夏天里的最后一次歡樂(lè )，伴著(zhù)清涼的夏風(fēng)，竟越飛越遠，淡雅中包藏著(zhù)甜蜜，也只能期盼初中的第一個(gè)，也是最后一個(gè)6·1了。
二、畢業(yè)時(shí)味道：憂(yōu)郁里夾著(zhù)幾分緊張
夏雨來(lái)得那么遲，在下午6：00以后，如期而至，我們正好放學(xué)，沉沉的書(shū)包壓在肩上，那上面背著(zhù)六年以來(lái)所有的努力�；氐郊抑�，一個(gè)勁地做老師布置的作業(yè)。第二天早上又早早到起床，來(lái)到學(xué)校，開(kāi)始了一天的魔鬼訓練。
做著(zhù)太多的練習，聽(tīng)著(zhù)老師太多的囑咐，背著(zhù)太多的壓力。教室里，仍是忙碌一片。夏雨嘀嘀嗒嗒地下著(zhù)，松樹(shù)上亮晶晶的一片，校園里水茫茫的一片，然而我們的無(wú)心觀(guān)賞，呆在教室里，埋頭苦練，苦練。偶爾停下筆，也只是憂(yōu)郁一下，又開(kāi)始工作。
生活，夏天。一切都井然有序，終于——畢業(yè)考試的一刻，集中精力，答好試卷，緊張一下，憂(yōu)郁幾分，交卷，把心放下。
幾分緊張不再有，憂(yōu)郁倒是常常，等待我們的.，就會(huì )是畢業(yè)后的分離。
三、畢業(yè)后味道：輕松內包含著(zhù)傷感
畢業(yè)了，輕松了，夏日的陽(yáng)光燦爛了�？墒�，結束了，離別了，燦爛中更多的是傷感。
也許我們都未哭，但能猜想到，背地里，我們都哭了。我們擁有漫長(cháng)的假期，也擁有漫長(cháng)的分離。希望記住彼此的笑容，等到有一天，長(cháng)大了，明白了，大家再在一起品味。
就這樣，伴著(zhù)畢業(yè)，夏天過(guò)去了。偶爾也在這個(gè)夏天里，回想著(zhù)那個(gè)夏天，那個(gè)夏天的味道……
優(yōu)秀初中作文 篇7
“最近過(guò)得好不好？他對你怎么樣？”“挺好的”都都…… ……“為什么騙我，他根本對你不好�！迸⒖拗�(zhù)話(huà)
這是夏婉安唱的一首歌，開(kāi)頭大概就是那樣子的吧！不記得歌名了，好久都沒(méi)有聽(tīng)了，今天路過(guò)超市的時(shí)候，聽(tīng)到了這首歌。夏婉安，我聽(tīng)喜歡她的，特別是她唱的歌，她的歌我聽(tīng)得不多，是在快手上，人家錄制視頻就是放這首歌，剛開(kāi)始聽(tīng)的.時(shí)候，就被吸引了，后來(lái)查了她的歌，其中我最喜歡聽(tīng)“一個(gè)人”了，我傷心的時(shí)候我聽(tīng)，孤單的時(shí)候會(huì )聽(tīng)，聽(tīng)完心情就舒暢了。
什么事情都往心里藏，會(huì )憋壞的，我也想跟同學(xué)們說(shuō)說(shuō)我的心聲，我的秘密，可我又怕她們說(shuō)出去，甚至我的閨蜜都不敢說(shuō)。我是一個(gè)膽怯的人，比如說(shuō)老師叫我去教務(wù)處交資料，我總會(huì )拉上一個(gè)人陪我去，有了朋友，我才不那么膽怯。
我其實(shí)也是很擔心的，去秋游的時(shí)候，進(jìn)鬼洞，我是很害怕的，可我很要強，偏偏說(shuō)我不怕，走在前面，心里忐忑不安，總之不能跟同學(xué)說(shuō)我害怕。鬼故事，鬼片，同學(xué)們都很害怕�？晌揖鸵�，剛開(kāi)始看嚇得要死，最后結局出來(lái)了，我就不那么怕了。鬼故事，我還分享個(gè)給同學(xué)們聽(tīng)，嚇嚇他們，嘿嘿！我很膽小，但我總表現得不膽小，膽大，怎么說(shuō)呢！我就是這樣的一個(gè)人。
你們相信這個(gè)世界上有鬼嗎？問(wèn)度娘，很多人都不相信有鬼，我也不相信，那么新聞，關(guān)于鬼的什么的，看了后，我更相信這世界上有鬼了，后來(lái)看鬼故事上癮了，每天都看，還發(fā)到群里去，只是一時(shí)貪玩，后來(lái)，期末考了，緊張復習，漸漸地把鬼拋到九霄云外去了�，F在想起來(lái)，總感覺(jué)背后涼嗖嗖的，以后我再也不看鬼故事了，怕晚上睡不著(zhù)。
嘿嘿！我就是這樣膽小，卻逞強的人。
優(yōu)秀初中作文 篇8
它，在秋風(fēng)中傲然挺立，在深秋中給人們以美的享受。我想，人們對它不會(huì )陌生，它就是深秋的使者——菊花。 一個(gè)月前，學(xué)校給每個(gè)班配了一盆菊花，不外乎兩種：黃菊、粉菊。從此，一盆粉紅色的菊花就在我們班安家落戶(hù)了。你瞧！它的葉子青翠欲滴，給人以強大的生命力的感召；它的花兒姿態(tài)各異，朵朵精神抖擻。同學(xué)們對這盆后加入我們班級的一份子，更是呵護有佳，定期給它澆水，定期給它施肥。有時(shí)，我上課要打瞌睡時(shí)，就趕緊瞥一下窗臺上的它，就立刻覺(jué)得神清氣爽。也許大家的熱情只有三分鐘熱度，漸漸地它被我們拋在了遺忘的角落。如今，這盆可憐的菊花已不再嫵媚動(dòng)人。粉紅色的花瓣漸漸萎縮、枯黃，好似一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的`老人的臉龐，那片片葉子也都耷拉著(zhù)腦袋，好似一個(gè)營(yíng)養嚴重缺乏的垂老之人。同學(xué)們紛紛搖頭嘆息，有的
說(shuō)：“多好的一盆菊花，就要落了�！庇械恼f(shuō)：“我看它不過(guò)是個(gè)繡花枕頭，生命力不過(guò)如此，哪能和青海高原一株柳相提并論呀！�！甭�(tīng)了大家的議論，我暗自為它的遭遇難過(guò)，然而卻無(wú)計可施。而我們的班主任—— 徐 老師，并沒(méi)有對它放棄希望，獨自照顧了它。一個(gè)星期過(guò)去了，如今這盆菊花又來(lái)到了我們班，此時(shí)它正放在講臺上，老師讓我們細細觀(guān)察它，并想想它的什么最讓人敬佩�！斑�！這個(gè)微不足道的小生命居然復活了，真是不可思議�！毙老仓�，我用敬佩、嚴肅的目光審視著(zhù)它的每一個(gè)部位：花、莖、葉、還有那深扎在泥土中的根，誰(shuí)能想象在它復活的背后，卻付出了多少艱苦卓絕的努力，然而在一線(xiàn)希望之中，它卻用超乎尋常的毅力和韌勁創(chuàng )造了生命的奇跡。
菊花呀菊花，雖然你不再光彩照人，但我依然愛(ài)你，因為你讓我看到渺小和脆弱也能創(chuàng )造生命的奇跡！
優(yōu)秀初中作文 篇9
我的故鄉是在東水鎮的一個(gè)村莊——董源。那個(gè)地方說(shuō)大不大，說(shuō)小不小。那是我從小長(cháng)大的地方，在一年中四季都有不同的變化，春夏秋冬各有不同，但我最喜歡的是夏天，因為夏天的故鄉很美，令人陶醉！
早上，人們早早起床，每家每戶(hù)的煙囪里都冒起了濃濃的煙，人們吃完早餐，農民伯伯就拿起工具到田地里干農活�？�，在太陽(yáng)的照耀下，金燦燦的稻谷閃閃發(fā)光，像一粒粒金子，逼人的眼睛；遠看，像一大塊黃色的地毯。農民伯伯正在收割稻谷，太陽(yáng)熱辣辣地照在農民伯伯的臉上，汗水一滴一滴落在田地上。那句“鋤禾日當午，汗滴禾下土”真是至理名言。樹(shù)上的蟬，“吱——吱——”地叫著(zhù)，仿佛也替農民們收獲飽滿(mǎn)的糧食高興。
午后的故鄉，蟬的歌唱聲更顯著(zhù)它的寧靜，偶爾有一陣陣微風(fēng)撫摸著(zhù)竹葉，發(fā)出“沙、沙……”的聲音，整個(gè)村莊的人都在蟬的演奏下進(jìn)入夢(mèng)鄉養精蓄銳。
傍晚，天邊的晚霞把整片天空染紅了，我們的村莊也被映照得更加美麗，天空的白云被染得鮮紅，遠遠望去，像一團團火在燃燒，壯觀(guān)極了。小溪穿著(zhù)紅衣服，唱著(zhù)“嘩啦啦”的歌向更大更遠的河流奔去。草坪上有一群小朋友在放風(fēng)箏，一群鳥(niǎo)兒自由自在地飛翔，時(shí)而排成“一”字型；時(shí)而排成“人”字型，歡快極了。夜幕降臨，耕作的.農民都紛紛回到自己的家，萬(wàn)家燈火一盞一盞地點(diǎn)亮了，每家每戶(hù)都在準備晚餐，女主人在廚房干活煮菜，而男主人就幫孩子檢查作業(yè)，教孩子學(xué)習。
晚飯過(guò)后，一家人就到院子里的樹(shù)下聊天、喝茶、啃瓜子；小孩就在那圍著(zhù)唱歌、跳舞、玩游戲、抓螢火蟲(chóng)；抬頭仰望天空，月亮又大又圓，倒映在池塘中；周?chē)男切窍褚活w顆鉆石般耀眼，像一雙雙眼睛似的閃爍；旁邊的樹(shù)叢里藏著(zhù)許許多多小火星，仿佛在跟我們捉迷藏，拔開(kāi)一看，哦！原來(lái)是螢火蟲(chóng)。
故鄉的夏天美麗極了，夏夜更奇特。在白天辛苦耕作后，晚上還可以盡情享受美景，偶有一股涼風(fēng)直透心田。在白天經(jīng)過(guò)烈日猛曬，晚上也可涼爽一番，就好像經(jīng)受烈火焚燒后，再去冰窖里那一瞬間的感覺(jué)，真是舒服��！
豐收的喜悅、鮮花的芳香、鳥(niǎo)兒的歌聲、蟬的叫聲、夏風(fēng)的涼爽、夏夜的美景，這都是我們故鄉夏天的特色，我愛(ài)故鄉，更愛(ài)故鄉之夏。
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