實(shí)用的初中優(yōu)秀作文集合5篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文6篇，歡迎大家分享。
初中優(yōu)秀作文 篇1
回想起老師課上所言，我心中滿(mǎn)是不甘與悵然。
我想起那一幕，仿佛又置身于那個(gè)灰暗的世界。老實(shí)說(shuō)從那天開(kāi)始，每個(gè)周都要上交作業(yè)，并且有些同學(xué)要多寫(xiě)一道選擇題。只聽(tīng)老師話(huà)音剛落，便開(kāi)始念出要寫(xiě)選擇題的人的名單。自然寫(xiě)選擇題的同學(xué)學(xué)習都是比較好的，可一個(gè)又一個(gè)的名字從老師口中蹦出，仍不見(jiàn)我的名字，我心中的滿(mǎn)是不解，直到最后一個(gè)名字，我的還是沒(méi)有出現。下課時(shí)，我還裝作十分得意的樣子對身邊要寫(xiě)選擇題的同學(xué)說(shuō)：“老師沒(méi)點(diǎn)到我的名字哦，我可以少寫(xiě)一些了，”但此時(shí)我的內心十分不甘。
走在路上，春風(fēng)夾雜著(zhù)泥土的氣息，還有花香，與我撞了個(gè)滿(mǎn)懷。樹(shù)上的花吞吐著(zhù)香氣，向路人分享著(zhù)春的喜悅。
聞著(zhù)彌漫進(jìn)鼻子中的花香，不禁詫異道：“這花好香啊，但我怎么不知道它的名字呢？”
它沒(méi)有玫瑰般的嬌艷，也沒(méi)有水仙般的清甜，只有簇擁一片一片細小的花瓣，我心想：它有如此般的香氣，外表卻不起眼，也像陸游詩(shī)中的梅那般孤芳自賞�？粗�(zhù)微小的花，它分享給我自傲自重的精神。它，只是靜靜地綻放它應該綻放的……
在那靜靜地綻放里，我分享著(zhù)那醉人的馨香，在這初三努力拼搏努力綻放的日子里，哪需那么多計較那么多理由？那一刻，我豁然開(kāi)朗。
我把學(xué)習真正當成了自己的事，在完成老師布置的任務(wù)之外，更努力的完成著(zhù)其他的學(xué)習任務(wù)。
一周過(guò)后，老師把我叫到辦公室，獎勵了我，起初我還在詫異，但隨后老師說(shuō)：“我沒(méi)點(diǎn)到你的名，是我忘記了，但你還能做到這種行為，值得獎勵！”我笑了，老師也笑了。
放學(xué)后我立刻奔到那棵樹(shù)下，此時(shí)花瓣已落了一地，我喃喃說(shuō)道：“謝謝你啊�！蹦菢�(shù)仿佛聽(tīng)到我的話(huà)，再次抖動(dòng)起被風(fēng)刮過(guò)的樹(shù)枝，落下片片花，像飛舞的蝶，婀娜多姿……空氣里彌漫著(zhù)縷縷馨香……
清風(fēng)徐來(lái)，散落一地星辰，但同樣，散落一肩清香。
它，分享給了我，醉人的馨香。
初中優(yōu)秀作文 篇2
這次在云南旅行，聽(tīng)導游介紹了云南十八怪的一些內容，回來(lái)后總結了幾條。
云南十八怪——火車(chē)沒(méi)有汽車(chē)快
云南十八怪——四季服裝同穿戴：云南地區氣候多變，夏天不熱冬天不寒，白天和晚上的溫差較大，可以說(shuō)是冷熱瞬變，在街上四季服飾隨處可見(jiàn)，長(cháng)的、短的、厚的、薄的，顏色艷麗，絢麗多彩。
云南十八怪——東邊下雨西邊曬：這句話(huà)是用來(lái)形容云南的多變氣候的。相差十里便會(huì )有不同的天氣景象，而同一座山的兩面也是一面艷陽(yáng)天，一面雨傾盆。
云南十八怪——牛奶做成片片賣(mài)：在云南大理有一種小吃，是用牛奶經(jīng)過(guò)特殊工藝做成扇子狀的凝乳薄片，當地俗稱(chēng)“乳扇”，我和媽媽在大理古城嘗過(guò)，味道不錯。
云南十八怪——鮮花當蔬菜：除了把鮮花當菜吃外，還可以做成各種鮮花餅，非常好吃。
云南十八怪——鮮花論斤賣(mài)：云南昆明四季如春，是世界上一座少有的幾乎適合所有花卉生長(cháng)的城市。昆明也是亞洲最大的鮮花交易地，它有中國最大的國際花卉拍賣(mài)中心和鮮切花交易市場(chǎng)，交易市場(chǎng)上的鮮花是論斤賣(mài)的。雖然，我們因為時(shí)間的關(guān)系，沒(méi)有去花卉交易市場(chǎng)，但同行的團友中，有幾位一大早就去了鮮花交易市場(chǎng)，并帶回來(lái)一大捆花。
初中優(yōu)秀作文 篇3
窗外是那樣美麗：廣闊的天空，潔白的白云，藍藍的天，清清的水，綠綠的山，鳥(niǎo)兒在窗外盡情地飛翔，它們真自由啊。
十幾年前，伴隨著(zhù)哭聲，我來(lái)到了人間，來(lái)到了這個(gè)新家。從那時(shí)起，一直有個(gè)人牽著(zhù)我的手。
一歲時(shí)，她牽著(zhù)我的手，教我走路，從不放手；她牽著(zhù)我的手，坐在院子里，教我說(shuō)話(huà)，從不放手。
五歲時(shí)，她牽著(zhù)我的手，帶我上街，買(mǎi)了新書(shū)包，送我上學(xué)。放學(xué)后，又接我回家，大手牽小手，快樂(lè )地走在人來(lái)人往的大路上。我越來(lái)越淘氣，想要掙脫那雙手，一個(gè)人走�？蓻](méi)想到，剛松手沒(méi)多久，我就摔了一跤。她只好又牽著(zhù)我的手，繼續向前走。
窗外景色依舊，小鳥(niǎo)仍自由地在無(wú)垠的天空中翱翔�！拔液螘r(shí)才能像小鳥(niǎo)那樣，自由自在呢？”我獨自想著(zhù)。
十一歲，她牽著(zhù)我的手，將我送進(jìn)了初中的大門(mén)。將我安置好，交待了一些事，就走了。從她的眼神中，我看到了擔心，卻沒(méi)多想。
在我看來(lái)，我自由了，住讀在學(xué)校，除了老師，就沒(méi)人管我了。我也可以像小鳥(niǎo)一樣，在自己的世界展翅飛翔。
然而，我卻錯了。沒(méi)多久，她來(lái)學(xué)�？次�，幫我收拾了床鋪，對我噓寒問(wèn)暖了一陣，又離開(kāi)了�？粗�(zhù)她離去的背景，我又望望天空，發(fā)現，在小鳥(niǎo)的身后，一直有一雙眼睛看著(zhù)。
十五歲，我更加叛逆了，時(shí)常和她吵鬧，有時(shí)候，我心情不好，她打來(lái)電話(huà)，我卻不耐煩，她也只好無(wú)奈地掛掉電話(huà)。
我想掙脫那雙手，可她卻緊緊地抓著(zhù)我，我越掙扎，她抓得越緊。直到那年的母親節……
母親節前幾天，老師布置作業(yè)下來(lái)，讓我們給自己的母親洗腳�；丶液�，我講了這事，她很開(kāi)心，見(jiàn)到鄰居，笑嘻嘻地說(shuō)起，像吃了蜜似的。別人打電話(huà)時(shí)，也要“炫耀”一番。
晚上，我端來(lái)洗腳水，給她搓起腳來(lái)，我才猛地發(fā)現，她的腳已結了薄薄的繭，這都是長(cháng)年勞動(dòng)的結果。為了一家人的生計，為了我和妹妹能擁有好的學(xué)習環(huán)境，她是怎樣的含辛茹苦啊。頓時(shí)，淚水模糊了我的眼，我認識到自己的錯誤，是自己太不懂事了。忽然明白，自己當初想掙脫那雙手的想法是多么的愚蠢。
在廣闊的天空里，我的確是那只自由的.小鳥(niǎo)，然而，我永遠飛不出那雙眼的范圍，它一直在我身后，默默地注視著(zhù)我。我永遠也無(wú)法掙脫，不僅是那雙手，更是慈母的牽掛。
長(cháng)大的路上，是母親一直牽著(zhù)我的手……
初中優(yōu)秀作文 篇4
記憶中總有一幅畫(huà)面：你牽著(zhù)我的手穿行在人群中，你的手的溫暖，我永遠不會(huì )忘記。
——題記
那天和你一起散步，體態(tài)略為臃腫的你絆了一下，我連忙牽著(zhù)你的手，讓你穩下來(lái)�？粗�(zhù)你的頭發(fā)已有了幾縷銀絲，我才意識到我在長(cháng)大，你也在變老。再感受你手的溫度，已不是當年那種溫暖了，夾雜著(zhù)一種被歲月腐蝕的蒼涼。
小時(shí)候，你總是接我放學(xué)，總是牽著(zhù)我往回走。這是我小時(shí)候對你的認識。那一次，我從校門(mén)口出來(lái)，發(fā)現你常站的那個(gè)位置站了一個(gè)陌生人，我心中很慌，急促地到處轉，根本找不到家的方向。這時(shí)，你出現了，拉住我的手緊緊地牽著(zhù)。我感到了那種熟悉的感覺(jué)，抬頭對你笑笑，你也回了我一個(gè)溫暖的笑容。用那溫暖的大手牽著(zhù)我的小手，帶我穿行在人群中，踏上回家的路。
我慢慢長(cháng)大了，你也不把我當小孩子了，很少牽我的手。但我覺(jué)得，依然有一只無(wú)形的手牽著(zhù)我，指引我正確的道路，領(lǐng)我走到成功的大門(mén)前。你總是那么了解我，知道我有點(diǎn)懶，愛(ài)耍小聰明，你就老是教育我，做事要腳踏實(shí)地，記得有一次我在做作業(yè)，有很多計算量很大的題。當時(shí)你在睡覺(jué)，我偷偷拿了一個(gè)計算器，在那里按來(lái)按去，沒(méi)想到被你發(fā)現了。你沒(méi)收了計算器，狠狠教訓我一頓。你還說(shuō)：“學(xué)習上不能耍小聰明，要腳踏實(shí)地，做人也是一樣，誰(shuí)愿意和一個(gè)老是耍小聰明的人打交道�！�
你一句一句的“至理名言”牽著(zhù)我長(cháng)大，這無(wú)形的手也是一樣的溫暖，牽著(zhù)我成長(cháng)，雖然不是很完美，但只要我像你說(shuō)的一樣，就腳踏實(shí)地了。
長(cháng)大的路上，你牽著(zhù)我的手，一步一步地走�，F在我也與你一般高了，我總愛(ài)和你勾肩搭背，像一對好兄弟一樣。
長(cháng)大的路還很長(cháng)，我想讓你牽著(zhù)我的手，我牽著(zhù)你的手，我們一起面對未來(lái)的道路。
長(cháng)大路上，漫長(cháng)也好，泥濘也罷，只要有你溫暖的大手牽著(zhù)我的手，足矣。
初中優(yōu)秀作文 篇5
關(guān)于愛(ài)，世界上的愛(ài)有親情，友誼，愛(ài)情，陌生情、、、
愛(ài)很微妙，這是不可改變的。當一個(gè)人對你好的時(shí)候，你會(huì )心里有種溫暖如春的感覺(jué)當一個(gè)人說(shuō)你挺可愛(ài)時(shí)，你會(huì )不由自主的微笑。當一個(gè)人表?yè)P你，你會(huì )勇往直前，不怕困難的哦。
愛(ài)本無(wú)罪，請你們相信。當你被父母教訓了，請妳記住，愛(ài)在此時(shí)是為你好；當你和同學(xué)吵架了，請你記住，你們之間有份愛(ài)，誰(shuí)錯了就應該去道歉的；當你恨一個(gè)人時(shí)，請記住，這個(gè)丗界是美好的，忘記一切，重新來(lái)過(guò)。
我們所遇到的，我門(mén)所擁有，也許是一種虛幻，可我們都愿意相信，不是嗎？
朋友幸福是春天的百花開(kāi)放的花兒那樣鮮艷，是夏天的炎熱熱情，是秋天的豐收果實(shí)快樂(lè )，是冬天的雪花冷酷，請記住，別等消失了，才知道珍惜。
一些人,一些事,打旋轉記憶著(zhù)，事實(shí)就是這樣，不是嗎？
沒(méi)有誰(shuí)可以把誰(shuí)的愛(ài)沒(méi)收，沒(méi)有什么可以阻擋前進(jìn)的力量，沒(méi)有什么值得傷心的。
有些人永遠不懂自己，有些人我們永遠不懂他或她在想什么，有些人只是生命的過(guò)客，不是嗎？
對的時(shí)間，遇見(jiàn)對的人，是一生幸福；對的時(shí)間，遇見(jiàn)錯的人，是一場(chǎng)心傷；錯的時(shí)間，遇見(jiàn)錯的人，是一段荒唐。
世界非常小，只限于你能夠了解的范圍，不過(guò)呢，在你了解之前，不會(huì )只有一個(gè)的不是嗎？
命里有時(shí)終需有，命里無(wú)時(shí)莫強求，恩，所以，所有的悲傷，總會(huì )留下一絲快樂(lè )的線(xiàn)索。所有的遺憾，總會(huì )留下一處完美的角落。
我走過(guò)黃昏像風(fēng)吹向原處的平原，在暮色中我想起了你。
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