有關(guān)初中優(yōu)秀作文集合7篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的初中優(yōu)秀作文7篇，希望能夠幫助到大家。
初中優(yōu)秀作文 篇1
那是一個(gè)秋風(fēng)送爽大雁南飛的日子，雖然時(shí)隔11年但那種涼爽我至今還能感覺(jué)到。
當時(shí)的我只是會(huì )扶著(zhù)床沿或墻走路，小心翼翼的走著(zhù)每一步。那次我手一滑，直接重重地摔在了地上，把腿給磕破了一大塊，胳膊上也是磕的淤青，睡覺(jué)時(shí)一翻身身上就有一陣刺痛。自那以后我每次每次走路都把床當成救命稻草給抓著(zhù)，就像吸盤(pán)魚(yú)一樣，絲毫不敢怠慢。
就這樣幾十天后后其他的孩子已經(jīng)可以自由的走路了，而我還是只能扶著(zhù)床沿緩慢地前行。雖然我也希望我能像其他的孩子一樣但是，我還記得上次松開(kāi)床沿給我的教訓。一家人都如熱鍋上的螞蟻一般希望我能夠忘掉那次摔跤，忘掉那次受傷，勇敢地邁出第一步。最后家人眼看我不能就這樣不會(huì )走路，于是，媽媽抓著(zhù)我的手讓我放開(kāi)床沿，介于內心的恐懼與上次的教訓，我嚎頓時(shí)啕大哭，死死抓住床沿，無(wú)論誰(shuí)說(shuō)也不肯放手，但看著(zhù)別的孩子自由自在地在院里走路，我十分不服氣，想到這里，我終于松開(kāi)了手，嘗試自己走路，雖然顫顫悠悠，但是不會(huì )摔跤，那一刻我產(chǎn)生了一種巨大的成就感，這是我永遠忘不了的經(jīng)歷。
“好的開(kāi)始是成功的一半”，這句話(huà)講得一點(diǎn)也不假，只有勇敢地跨出第一步，成功就在眼前。
正如千里馬，他的速度并不在于日后的訓練，而取決于出生時(shí)的第一步，小馬駒剛被生下來(lái)時(shí)，就像從水坑撈上來(lái)的一根木棍，使勁地支撐前肢，力圖站起來(lái)，但很快倒下了。起來(lái)倒下，又起來(lái)，一次又一次。這時(shí)母馬走上前去，用鼻子對著(zhù)濕漉漉的小馬噴出氣來(lái)，像在是在鼓勵，小馬嗅到母親的氣味，更加用力了，兩條后腿也支了起來(lái)。四條腿彎彎地叉開(kāi)著(zhù)，然后重重地摔倒。這樣反復幾次，小馬終于站住了，并向媽媽那里走出幾步，接著(zhù)有是摔倒。而那母馬看到小馬駒向他走去時(shí)不是迎接，而是向后退步，小馬，貼近一步，它就向后一步；小馬駒倒下了，它又前進(jìn)一步，卻從不攙扶。
路是人走出來(lái)的，怎能怕困難怕麻煩，走一步再走一步，總會(huì )到達山頂的。失敗一次再?lài)L試一次總匯成功的。在那里摔倒就從哪怕起來(lái)，沒(méi)有失敗，哪來(lái)的成功？為什么有人會(huì )失敗，有人會(huì )成功？這是一種選擇，敢與踏出第一步的人，往往是會(huì )成功的，關(guān)鍵就在于這第一步�？�，會(huì )有失敗，有挫折，但風(fēng)雨過(guò)后，是成功的喜悅；不跨，永遠不會(huì )失敗，但是，也永遠品悟不到成功的真諦。
成功就在一念之間，只有啟程，才會(huì )到達理想的目的地，只有拼搏，才會(huì )獲得輝煌的成功，只有播種，才會(huì )有收獲，每當我心有余悸不敢邁出第一步時(shí)，我都會(huì )想起小時(shí)走路的經(jīng)驗我便能應付一切。
初中優(yōu)秀作文 篇2
伴著(zhù)濃濃的粽香，我們又迎來(lái)了新一年的端午節。在我的家鄉端午節可是一件大事。每年的端午節家鄉都會(huì )舉辦各種活動(dòng)，很是熱鬧和隆重。
側耳傾聽(tīng)，江畔的鼓聲敲響，這便意味著(zhù)家鄉今年的龍舟賽已經(jīng)開(kāi)始了。我不由得加快前行的腳步，想要快快走到江邊，一睹激烈的龍舟賽。我的家鄉在閩北，這里的端午節有很多其他地方?jīng)]有的傳統習俗。在端午節這一天我們都要和雄黃酒，取蒲艾葛藤懸門(mén)戶(hù)辟邪。采草藥熬制淋浴，將雄黃泡藥材灑在家門(mén)口，預防蛇蝎入室。
端午節前的那些天，許多人家的婦女和孩子早早就成群結隊上山去采箬葉，這一般是婦女孩子的事。箬葉屬竹類(lèi)，葉子片大，竿細矮小，與其它竹子不同。人們采回葉來(lái)洗干凈，放在外面晾干，一片片疊好，留著(zhù)準備包粽子。還有人專(zhuān)門(mén)去采回來(lái)扎好一疊疊，拿到市場(chǎng)上叫賣(mài)。買(mǎi)回去包粽子的人很多，一會(huì )兒就賣(mài)光了。
到端午的前一二天，許多人家就開(kāi)始浸好糯米，然后叫上幾個(gè)要好的婦女姐妹上家來(lái)幫助包粽子。今天你幫我包，明天我幫你包。她們一邊包一邊說(shuō)笑，或唱當地的《端午小調》：“一天采箬葉呀，二天泡糯米，對角包成粽呀，先去敬祖宗……”她們的手很巧，熟練地將棕葉對角、折疊、綁扎，或包成三角、四角、五角、六角不等形狀。各家包的粽子內餡風(fēng)味不同，有的是堿粽子，有的是肉棕，有的是豆粽，有的餡上放幾顆紅棗。10個(gè)一串扎好，放進(jìn)鍋里蒸熟。大家先嘗幾個(gè)，然后掛起來(lái)，留到端午這天吃。還有的親朋好友你送我一串，我送你一串，各種味道的都互相嘗到。當地兒女親家的有端午送粽子習俗，這也是一種人情來(lái)往的禮節。
到了端午節這天，家家戶(hù)戶(hù)放鞭炮慶祝。吃粽子時(shí)許多人家先敬祖宗，用碗盛上幾個(gè)放在祖宗的牌位上。然后一家人圍坐在一起，用一個(gè)碗裝上糖，將粽子一個(gè)個(gè)剝開(kāi)箬葉，用筷子挑上伸進(jìn)碗中沾滿(mǎn)糖，然后放進(jìn)嘴里有滋有味地吃開(kāi)來(lái)。熱烘烘、甜滋滋的粽子，清香可口，孩子們狼吞虎咽，一個(gè)接一個(gè)地直吃到肚子溜圓。大人們邊吃邊看孩子們吃，臉上漾起滿(mǎn)足的笑容。老人們吃上一兩個(gè)，又會(huì )嘮嘮叨叨地說(shuō)上陳年端午的往事，但也讓人聽(tīng)了不煩。
初中優(yōu)秀作文 篇3
眼看中華人民共和國已經(jīng)建國六十周年了.在這六十周年中,祖國有了很大的發(fā)展,在我心目中.我們的祖國如同一個(gè)運動(dòng)員,一直在前進(jìn).
記得在我還小的時(shí)侯,走在以前我家的小巷子里,四周墻面灰灰的,看上去十分難看,人們都把垃圾堆在自己家的門(mén)口,蒼蠅到處亂飛,不時(shí)發(fā)出陣陣惡臭.幾乎在地上可以經(jīng)�？匆�(jiàn)人們吐在地上的痰,不時(shí)一個(gè)人走過(guò),痰一下子粘在了鞋子上.而現在,經(jīng)過(guò)不斷的發(fā)展,人們的道德水平提高了,保護環(huán)境的意識也提高了,所以現在我們生活的環(huán)境才會(huì )變得更好,這一個(gè)是環(huán)境方面的變化.
現在的中國不再是當年閉關(guān)鎖國,嚴重落后的中國,不再是任人宰割被人稱(chēng)為東亞病夫的中國.中國變發(fā)達了,從第一顆原子彈爆炸到人造衛星上天,從第一次發(fā)射載人航天飛船神五到神七登月,中國一天天在進(jìn)步.中國從一個(gè)落后國家,飽經(jīng)滄桑,終于又追上了世界的發(fā)展,這是中國科學(xué)全面的發(fā)展
而中國人的發(fā)展,則是從只能任人屠殺的人變?yōu)榱藞詮姷娜?這都是祖國發(fā)展造成.中國人從被人瞧不起的東亞病夫變?yōu)榱俗屖澜绶Q(chēng)贊的人,這也是與祖國有關(guān),祖國在我們每個(gè)人心中都應該是神圣的,可以給你動(dòng)力的.
祖國在我心中是一本書(shū),讓我懂了許多,但這本書(shū)我雖無(wú)法讀完,但卻讓我充滿(mǎn)了中華的氣概,大家一起去讀你心中的那本書(shū)吧,也就是祖國,我們的動(dòng)力與老師.
初中優(yōu)秀作文 篇4
相傳幸福是個(gè)美麗的玻璃球，破碎散落在世間的每個(gè)角落。隨處撿拾，便是幸福。
——題記
早上起來(lái)，打開(kāi)窗戶(hù)，就聞到了太陽(yáng)的味道，清新的風(fēng)兒吹進(jìn)窗子。深呼吸，聞到的是慢慢的幸福。又是一個(gè)新的周末，又是新的一天，又能開(kāi)始撿拾屬于自己的幸福碎片。
整理好著(zhù)裝，收拾好心情，一個(gè)背包，一壺水，奔向目的地——操場(chǎng)。校園的這角，有我們這群摯愛(ài)英語(yǔ)的學(xué)子。晨風(fēng)中，回蕩著(zhù)朗朗讀書(shū)聲。心中有種久違的感動(dòng)瞬時(shí)產(chǎn)生。從前，總是斷斷續續的去做一件事。從未想過(guò)，會(huì )有這么一天，會(huì )有這么一件事，讓我們堅持這么久。幸福感在新湖蕩漾開(kāi)來(lái)。是的，擁有一群這么勤奮的朋友，是我的幸福。戰勝自己的懶惰，是我的幸福。
很想說(shuō)，關(guān)于幸福，原來(lái)我一直在路上。林蔭道旁，枝椏搖曳；林間，蟲(chóng)鳥(niǎo)與我同歌；路上，迎來(lái)熟絡(luò )朋友的燦爛笑臉；食堂，叔叔阿姨捧上熱火飯菜……一路撿拾，一路幸福！
重返寢室，回到這個(gè)溫馨的小家。室友已退去，平時(shí)的喧囂恢復寧靜。閑適的周末，大家都去追求屬于自己的生活，撿拾屬于自己的幸福碎片了吧？而我，獨自呆在小寢，打開(kāi)喜歡的雜志，讀讀美文，從字里行間感受輕松和愉悅，累了時(shí)，聽(tīng)著(zhù)喜歡的音樂(lè )，收拾雜亂的衣物。讓自己沉浸在這種忙的喜悅，動(dòng)的幸福之中。朋友問(wèn)過(guò)我，怎么這么耐得住寂寞。其實(shí)我想說(shuō)，只要心凈了，一切都會(huì )凈；只要心自在了，一切都會(huì )自在。這樣的生活，沒(méi)有爛漫，沒(méi)有浮躁，一個(gè)人安靜體會(huì )生命的成熟和深沉，亦是一種幸福。
初中優(yōu)秀作文 篇5
人生苦短，收藏生活的美麗，豐富平淡的人生。
——題記
新年到?喜
五彩繽紛的煙花在空中綻放，天地一片輝煌，照亮了人們喜悅的臉龐，說(shuō)說(shuō)笑笑，喜氣洋洋。
一家人圍在火爐旁，火焰跳動(dòng)，將每個(gè)人的臉都映成紅色，激情四射的青年圍在一起談天說(shuō)地，好不熱鬧！孩子們在一起嬉戲玩耍，慈祥的老人滿(mǎn)臉笑意，享受著(zhù)這團圓的時(shí)光。
新年的鐘聲敲響，一切化作美好的回憶，珍藏在人們的腦海里。
吃了團圓飯，不一會(huì )兒，大街上便熱鬧起來(lái)，拜年的人絡(luò )繹不絕，隨處可聽(tīng)到：“新年快樂(lè )，新年好……”的祝福語(yǔ)。孩子們因得了壓歲錢(qián)而興高采烈、歡蹦亂跳……
紅燈籠，黃月亮，彩色的煙花映著(zhù)人們喜悅的面頰。
解難題?樂(lè )
看著(zhù)一道有難度數學(xué)題，密密麻麻的文字和抽象的圖形，使我了無(wú)思緒，無(wú)從下手。
一個(gè)個(gè)文字化作一道道無(wú)形劍氣向我逼來(lái)，我在極其狹小的空間里勉強躲避著(zhù)，無(wú)助、心灰意冷、欲哭無(wú)淚。
山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村，忽然又多了一人加入我的戰斗，她的寥寥數語(yǔ)如同撥云見(jiàn)日，使我從迷茫中清醒過(guò)來(lái)，思路漸漸清晰，打破了僵局。我?jiàn)^筆疾書(shū)，難題得以攻克。
成功之門(mén)為我打開(kāi)，眼前寬廣明亮，心情大快， 抬頭對“救”我之人報以感激的微笑。
運動(dòng)場(chǎng)?搏
長(cháng)跑比賽——這是一次耐力的較量。
發(fā)令槍響，一道道矯健的身影掠過(guò)跑道，平地風(fēng)起，有著(zhù)萬(wàn)馬奔騰之勢。
看臺上同學(xué)們歡聲雷動(dòng)，拼命地為自己班的運動(dòng)員喊著(zhù)加油，排山倒海一般，回蕩在操場(chǎng)之上，此起彼伏。
幾圈以后，運動(dòng)員之間的距離漸漸拉開(kāi)了。跑在前面的同學(xué)，為了班級和個(gè)人的榮譽(yù)，將一切顧慮拋在腦后，只想著(zhù):向前、向前……跑在后面的同學(xué)，雖然名次落后，但他們決不放棄，咬緊牙關(guān)，堅持完成了比賽。
“咔嚓”快門(mén)一響，記錄下了這令人感動(dòng)的畫(huà)面。
回憶起以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一件件美麗的事情浮現在我的腦海之中，笑意游上臉龐，體會(huì )到生活原來(lái)這么美好！
生活中，美麗的事情隨處可見(jiàn)，只是缺少發(fā)現美得眼睛。留意生活，用心發(fā)現并收藏生活中的美麗，豐富多彩的人生。
初中優(yōu)秀作文 篇6
“過(guò)年”這個(gè)家喻戶(hù)曉的詞匯，我對他并沒(méi)有多少心心相印的親切感。我只知道，每當別人圍著(zhù)一張桌子談笑風(fēng)生的時(shí)候，我總會(huì )顯示出一種鶴立雞群的反感來(lái)，偷偷躲到附近的門(mén)后面，他們的一顰一笑，舉手投足都盡收眼底，卻再也不能在陽(yáng)光下?lián)]灑自己多姿多彩的生活了，對此，我只能望洋興嘆，無(wú)動(dòng)于衷。而在除夕之夜的最后一分鐘，我卻不知從哪兒來(lái)的閑情逸致，拉開(kāi)窗簾，在靜謐無(wú)聲的氛圍中，獨自欣賞這時(shí)光流逝的感覺(jué)。
我覺(jué)得，無(wú)論是貼對聯(lián)、掛紅燈籠，從人們的臉上看到洋溢著(zhù)的喜悅，還是置辦年貨，四處奔走相告，悠然自得地在家中休息，都不如享受這兩年之間的過(guò)渡更加真摯更加感慨。窗外一片漆黑，窗戶(hù)之間沒(méi)有絲毫的縫隙，我卻時(shí)不時(shí)地覺(jué)得有一陣和煦的微風(fēng)撲面而來(lái)，讓人心曠神怡。
床頭柜上的鐘發(fā)出輕微的腳步聲，此時(shí)此刻，我覺(jué)得自己仿佛置身于聞所未聞的時(shí)空隧道，穿梭在兩個(gè)截然不同的年份中。這種機會(huì )我從來(lái)沒(méi)有機遇碰到過(guò)，以前，我漠不關(guān)心，或許就在我甜蜜地酣睡，渾然不知的時(shí)候，新年悄無(wú)聲息地來(lái)到了我的身邊，導致我不知所措、神情恍惚。而今天，時(shí)間從我的眼皮底下，又怎么會(huì )溜走呢?我專(zhuān)心致志地看著(zhù)，看到世界又大了一歲，新年插著(zhù)翅膀，正緩緩地向我們飛過(guò)來(lái)，向我們發(fā)出進(jìn)入20xx年的邀請。我飄飄欲仙，自己幾乎不把自己看作是當初那個(gè)自己了，就在那段轉瞬即逝的時(shí)間里，我懵懂地邁向了一個(gè)新時(shí)代，噢，原來(lái)時(shí)間的'速度是如此風(fēng)馳電掣，恍如隔夢(mèng)，一分鐘時(shí)間，它便讓我成為了一個(gè)亭亭玉立的豆蔻少女，賦予了自己夢(mèng)寐以求的安排生活的權利，同時(shí)也意味著(zhù)不能隨心所欲，因為肩負著(zhù)更加重要的責任。
朦朧的寂靜中，我看到了一幅幅支離破碎的畫(huà)面，這都是我在20xx年生活中的一點(diǎn)一滴。曾幾何時(shí)，這些景象還鮮活地跳躍在我的面前，讓人情不自禁地感受到溫馨和諧，每一個(gè)心中洋溢著(zhù)愛(ài)的人看到之后都會(huì )得到一種情感的升華。這對于別人來(lái)說(shuō)，也許只是不經(jīng)意間流露出來(lái)的情感;但是對于我，這卻有著(zhù)非比尋常的意義：每當我悲痛欲絕的時(shí)候，只要眼前浮現出這些畫(huà)面，我想到美好的往事心中便會(huì )感到慰藉，把那些煩惱、憂(yōu)愁和那無(wú)邊無(wú)垠的勾心斗角全部拋到了九霄云外，無(wú)影無(wú)蹤了……當自己失去的時(shí)候，總偏執地認為自己失去了一切，傾家蕩產(chǎn)，卻遺忘了自己還有豐富的回憶，誠然我們已經(jīng)無(wú)緣再經(jīng)歷它們當時(shí)身邊的人也都接二連三地意欲離自己而去，我們不能再占有他們，但是，我們仍然有權利把它們放入自己記憶的心扉，成為永遠的過(guò)去，這是一筆比任何價(jià)值連城的珠寶都要珍貴的財富，是任何人都不能盜走的。我們把它珍藏，就像飲一杯醇香的咖啡，苦盡甘來(lái)，讓人回味無(wú)窮。
過(guò)去的時(shí)間里，除了歡聲笑語(yǔ)、芬芳四溢，也不乏絕望和恐懼，同時(shí)，新年，那個(gè)未來(lái)嶄新而又未知的世界里，充滿(mǎn)著(zhù)讓人眼前一亮的元素，它就像一道璀璨的光芒直接射進(jìn)人們的心房，是一片漆黑中熠熠閃光的星星，更是北歐地平線(xiàn)上的第三道曙光。那些貧窮、孤苦無(wú)依、終日擔驚受怕的人，他們從未品嘗到過(guò)人間的溫暖，有的只是如潮水般源源不斷地用來(lái)的冷嘲熱諷。新年，天空破曉，天光大亮，鳥(niǎo)聲啁啾，這讓他們空空如也的心中又有了希望，又有了前進(jìn)的動(dòng)力。要知道，在溺水的人眼中，幾根在平常微不足道的稻草，也是救命的機會(huì )，是難能可貴的，他們會(huì )把它緊緊地攥在手中，拼命地向前劃，直至到達成功的彼岸。新年，希望之火的點(diǎn)燃，竟能點(diǎn)燃一個(gè)人的求生信念!
12點(diǎn)的鐘聲敲響了，一分鐘的短暫時(shí)間，我卻感覺(jué)是一個(gè)漫長(cháng)的夢(mèng)，這種方式比以往任何方式都更加直接地告訴我新年的臨近，讓我思緒萬(wàn)千。我想，這種習慣將一直延續下去，雖然一年才有一次，但我對我這么做的熱衷永遠不會(huì )衰減，也將永遠記住這一場(chǎng)心靈的盛宴。
閉上眼睛，我在心中默默地祈禱：明天的世界又有著(zhù)翻天覆地的變化，那將永遠是自己幸福的源泉、向往的圣地。
初中優(yōu)秀作文 篇7
今天又要上作文課了，會(huì )寫(xiě)什么呢？我心里既緊張又激動(dòng)。
上課了，老師拿著(zhù)一張報紙和一把鉛筆，走進(jìn)教室。我感到奇怪；不是上作文課嗎？為什么老師要帶鉛筆和報紙呢？
“孩子們，你們誰(shuí)只用這一只鉛筆就能把這一張報紙粘在墻上呢？”我想；就靠一把鉛筆怎么可能把一張報紙粘到墻上呢？
忽然，張宇翔站起來(lái)說(shuō)：“用水抹在報紙的四角，然后把報紙粘在墻上�！苯又�(zhù)慎南也站起來(lái)說(shuō)：“把牙膏抹在報紙的四角，然后把報紙粘在墻上”可是他們都忘了老師說(shuō)過(guò)，“只能用那把鉛筆，把報紙貼到墻上�！蔽易笏加蚁�，終于想到了一個(gè)可用的辦法，便自信滿(mǎn)滿(mǎn)地回答道：“還可以用鉛筆摩擦，讓報紙貼在墻上�！�
老師聽(tīng)了笑了笑，說(shuō)：“到底行不行呢？還是請吳昊上來(lái)試驗一下吧！”吳昊一只手按住報紙，另一只手捏住筆，用筆的末端用力地在報紙上磨擦�？墒鞘忠凰砷_(kāi)，報紙就掉了下來(lái)。
“你的握法錯了，要用筆身來(lái)擦�！崩蠋熥呱现v臺，又對吳昊說(shuō)，“讓我來(lái)演示一下吧�！崩蠋熛劝鸭垙堥_(kāi)，貼到墻上，再用筆身用力摩擦。老師越擦越快，起先，紙的右上角有點(diǎn)被粘住
然后林老師越擦越快，越擦越快，粘在墻上的面積也越來(lái)越大。最后老師把手放開(kāi)時(shí)，紙卻粘在墻上，大家看了都驚嘆不己。為什么老師這么摩擦就能把報紙粘在了墻上呢？后來(lái)，林老師告訴我們，是因為摩擦讓報紙產(chǎn)生了摩擦力，從而吸住了墻。
這節作文課讓我明白了生活中處處有科學(xué)，只要你細心觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現。
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