有關(guān)初中的作文300字集錦六篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的初中的作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。
初中的作文300字 篇1
每天下午放學(xué)我都是自己坐公交車(chē)回家,這不,今天也不例外了。
我到了等車(chē)的地方,就左看看右看看,自由自在的玩了起來(lái)。大約過(guò)了十分鐘,我有些急躁,心想:“今天的公交車(chē)怎么這么慢呀!平常都應該來(lái)了!庇诌^(guò)了一分鐘,兩分鐘,三分鐘……只見(jiàn)公交車(chē)遲遲不來(lái),好像跟我作對一樣。為了等一輛公交車(chē),浪費了我多少寶貴的時(shí)間呀,我又想:“哼!等你來(lái)了,我一定要用我的”三寸不爛之舌“先批評你一頓再說(shuō)!”可是公交車(chē)好像聽(tīng)見(jiàn)了我的話(huà)一樣,偏偏不來(lái)。
時(shí)間又一分一秒的過(guò)去了,突然,我好像發(fā)現新大陸一樣,一輛“19路”進(jìn)入了我的視線(xiàn),高興極了。我是盼星星、盼月亮終于等來(lái)了“19路”?墒亲呓豢,我傻了眼,這輛車(chē)外表非常像19路,但是是別的車(chē)?!空歡喜了一場(chǎng)。
現在,我像是熱鍋上的螞蟻——急得團團轉,我想:“不會(huì )沒(méi)19路車(chē)了吧,要是這樣我就會(huì )回不了家了!”我不敢再往下想去。只盼望著(zhù)19路早一點(diǎn)來(lái),我就早一點(diǎn)回家,早寫(xiě)一會(huì )作業(yè)。最后,我實(shí)在等不著(zhù)車(chē)了,用了公用電話(huà),“救命恩人”爸爸才來(lái)接我。
哎!等不著(zhù)車(chē)的感覺(jué)真不好呀!以后我要早一點(diǎn),速度快一點(diǎn),才能等上公交車(chē)呀!
初中的作文300字 篇2
在我每天都有許多讓我感動(dòng)的事,最讓我感動(dòng)的是:
一天清早,我從溫暖的被窩里爬起來(lái),想洗個(gè)手時(shí),發(fā)現水龍頭里沒(méi)水,我想:“水龍頭怎么沒(méi)水了?”原來(lái)是樓頂的水箱裂了。由于我們跟旁邊一幢樓的鄰居不怎么熟悉,媽媽只好拎著(zhù)水桶,一步一步地走到馬路對面的公共水龍頭去提水。
這一切被樓下鄰居老奶奶看在了眼里。中午,門(mén)外突然傳來(lái)一陣輕輕的'踢門(mén)聲,我還以為是鄰居家的小朋友來(lái)找我玩呢,便跑過(guò)去把門(mén)拉開(kāi)了。只見(jiàn)一位老奶奶端著(zhù)一盆水,手顫抖著(zhù),駝著(zhù)背,把水送到我家。我想:“這真是雪中送碳!”老奶奶放下水盆,彎下 腰,親切地對我說(shuō):“你們怎么不來(lái)我家打水呢?到外面打水多累!”媽媽聽(tīng)到了動(dòng)靜,趕出來(lái)接過(guò)奶奶手中的水盆,連聲謝道!老奶奶笑了笑,搖了搖手,說(shuō):“下回記得到我家來(lái)打水!”
下午,我們家的門(mén)鈴又響了,我打開(kāi)門(mén),奶奶對我說(shuō):“我給你們家的水用完了吧!怎么不來(lái)我家打水呢?”
雖然這件事很小,過(guò)去了很久,但我一直記在心里。
初中的作文300字 篇3
我的同桌是個(gè)近視眼,他很聰明但就是不愛(ài)學(xué)習。眼很小可能是因為帶眼鏡帶的吧?低矮的鼻梁是被眼鏡壓得,一張不是多會(huì )說(shuō)話(huà)的嘴總是說(shuō)不過(guò)我,我們相處的很融恰,但又不乏趣味,我們在13班上課,下面我為大家講講我們生活中的二三事吧!
他愛(ài)看小說(shuō),總是被老師發(fā)現,不過(guò)我不和他同流合污,經(jīng)過(guò)N次被老師發(fā)現后,他終于想到了一個(gè)‘好辦法’。就是讓我幫他看老師,當然他做出這個(gè)決定,也同時(shí)要損失一些牛奶糖·果味糖,我知道他也不容易,但我人生最恨能坑不坑的人,所以也不要怪我!
雖然我收了他那么多好處但是我還是忍不住要捉弄他一下,有一次老師在上面講上口水橫飛,他在下面看得津津有味,我說(shuō):‘老師過(guò)來(lái)了’。他一副白癡像,等到老師真的來(lái)了,他竟然不理我,讓我也因為之情不報也被罰站。
除了小說(shuō)他最?lèi)?ài)睡覺(jué),也是我幫他看老師, 嘻嘻,要是老師知道我就完了。他總是睡到口水漏出來(lái)了,我等到老師過(guò)來(lái)了我也不喊他,然后老師把他喊出去,只聽(tīng)乒乓胖胖他就鼻青臉腫的回來(lái)咧,我趕緊裝出一副天真樣!乙膊恢桨 ,……我說(shuō)的嘴都快磨破了,才逃過(guò)一劫。
我忘不了和我的同桌在一起的那段快樂(lè )日子。
初中的作文300字 篇4
暑假,媽媽帶我去我盼望已久的清江游玩。
我們乘車(chē)上午就到了長(cháng)陽(yáng)。一下車(chē)我迫不急待沖向江邊。眼前突然一亮,碧綠的江水在太陽(yáng)的照射下泛著(zhù)光芒,真像翡翠上撒了一層金粉,瑰麗無(wú)比的江水吸引了很多游客。
等我坐上“鹽水女神號”游船,才發(fā)現江水清澈見(jiàn)底,兩岸青山倒映在水中,好像水下有另外一個(gè)世界。這時(shí)忽然下起了毛毛細雨,江面上好像著(zhù)火了一樣升起了青煙。下一會(huì )江面就變成了人間仙境,我們的船頓時(shí)變成了“飛機”,游客紛紛用照相機拍下這難得的景色。
晚上返回時(shí),已是夜幕降臨,岸邊稀疏時(shí)燈光照入河中,就像一塊大
墨玉土鑲了幾顆閃爍的寶石。
如果說(shuō)早上的清江如同活潑的少年;下午雨后的清江則是害羞的少女;晚上的清江則變成了一個(gè)沉穩的青年,讓我不由贊嘆它的多變,這么美麗的清江,真是讓我留連忘返!
初中的作文300字 篇5
每當想起那件往事,我都會(huì )說(shuō)一聲“同學(xué),謝謝你!”因為那件事對我來(lái)說(shuō)是印象深刻。
那是三年級的一天,老師在講臺上坐著(zhù),同學(xué)們在安靜地寫(xiě)著(zhù)今天課堂上布置的作文。我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù),突然鋼筆寫(xiě)不出字來(lái)了。我把鋼筆甩了甩,再寫(xiě),再甩,再寫(xiě)……就差最后一點(diǎn)時(shí),我的鋼筆徹底用不了了。這次不管我怎么甩它、擰它、擠它,都是一種結果—寫(xiě)不出字了。
講臺上,老師笑瞇瞇地望著(zhù)我們說(shuō):“第一個(gè)寫(xiě)完的有獎勵喲!”真是倒霉,我還有兩分鐘就寫(xiě)完了。這時(shí)候偏偏就寫(xiě)不出來(lái)了。10分鐘后,有一個(gè)同學(xué)寫(xiě)完了,老師給她蓋了兩朵紅花。我急得差點(diǎn)哭出來(lái),第一名應該是我呀!那時(shí),我在班上就像躲在墻角的野百合,多么不引人注目呀。不能不寫(xiě)!許多人都把作文交給老師看了。最后,老師的心情晴轉暴雨,大聲說(shuō)道:“周莉華,就差你一個(gè)了,快點(diǎn)!”我要嚇傻了,小聲地對周?chē)耐瑢W(xué)說(shuō):“你們……能借我鋼……鋼筆嗎?”出乎我的意料,大家都愿意借給我。我飛快地寫(xiě)完了作文,交給了老師,老師也給了我兩朵紅花。
同學(xué)們,這雖然是一支小小的鋼筆,卻包含著(zhù)濃厚的同學(xué)之情。同學(xué)你們給了我一樣東西——自信。同學(xué),謝謝你!
初中的作文300字 篇6
伴著(zhù)明媚的陽(yáng)光,新學(xué)期開(kāi)始了,校園也以嶄新的面孔展現在我的面前。
首先映入眼簾的是雄偉的大門(mén),上面有五個(gè)大燈籠,晚上為行人照路,下面的電子展幕上顯示著(zhù):“濮陽(yáng)市第七中學(xué)歡迎您”讓人感覺(jué)特別溫馨。走進(jìn)校園,旁邊大大小小的花壇映襯著(zhù)綠樹(shù);▔锏幕▋杭t的花團錦簇,像一張笑臉,黃的像一簇簇盛開(kāi)的煙花,橙的像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)。聞著(zhù)淡淡的花香,坐在木箱上,在這幽靜的環(huán)境下看書(shū),在書(shū)海中暢游著(zhù),十分愜意。
向南望去,裝飾一新的教學(xué)樓上灰磚白縫,散發(fā)著(zhù)古樸的氣息。十二個(gè)燙金大字“行為自律規范,心靈自由舒展”在陽(yáng)光下閃耀。踏著(zhù)整潔的走廊,望著(zhù)明亮的教室,聽(tīng)著(zhù)朗朗的讀書(shū)聲,我為我是七中人而驕傲。
站在樓上,向下望去,整個(gè)操場(chǎng)盡收眼底,西邊紅艷艷的跑道圍繞著(zhù)綠色的足球場(chǎng),綠色的小草軟綿綿的,像織不完的錦緞那么綿延,又像春姑娘的地毯。人走在草的世界,綠的海洋,我多么想打打滾、翻翻跟頭、恨不得跑上幾圈過(guò)過(guò)癮呢!
向西望去,四周合二為一。隨便走走,可以看見(jiàn)花壇、石子鋪成的小路、竹子燈。非常美麗。
!我的校園,你是那么美麗!你是我的第二個(gè)家,是我夢(mèng)想開(kāi)始的地方。
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