中考作文（通用32篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的中考作文，歡迎大家分享。
中考作文 1
驀然回首，總有一份珍藏的記憶誘發(fā)著(zhù)我們的情愫，歷久彌新，足堪玩味，讓我感到自己如此幸福。
和煦的三月暖陽(yáng)
我想起了熱騰騰的豆漿，那天一大早，姥姥就招呼我喝她親手做的豆漿。我便和鄰居家的伙伴們一起并排坐好，享受著(zhù)豆漿那淡淡的清香�？粗�(zhù)熱氣升騰、蔓延，我看到姥姥那瞇成一條縫的眼睛和那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。"好喝嗎?""好喝！姥姥做的豆漿最好喝！""好喝多喝點(diǎn)，喝完了才有精神上學(xué)！"從姥姥手中接過(guò)豆漿，一種幸福的感覺(jué)在我心中蕩漾。喝著(zhù)一直甜到心里的.豆漿，我想不到自己這么幸福。
溫馨的七月夏風(fēng)
當我開(kāi)始在食堂吃飯時(shí)，就已標志著(zhù)我進(jìn)人了初三。我以接近光的速度吃完飯，頭也不回地說(shuō)了聲再見(jiàn)就直奔教室。拿著(zhù)一摞作業(yè)本穿行于組與組之間的走道，以最快的速度將其送到每個(gè)同學(xué)的手中。突然，小剛擋住了我行進(jìn)的腳步，他接過(guò)我手中的作業(yè)本輕輕地說(shuō)："你的鞋帶散了，系一下。"我下意識地彎了腰。誰(shuí)說(shuō)初三的同學(xué)之間沒(méi)有友誼?其實(shí)每個(gè)人的心中都裝著(zhù)62個(gè)同學(xué)，我想不到我這么幸福。
涼爽的十月秋風(fēng)
星期六放學(xué)回家，公共汽車(chē)上學(xué)生特多，待我上車(chē)時(shí)，車(chē)里已被擠得水泄不通。車(chē)中人聲嘈雜，汽車(chē)又搖搖晃晃，我兩腿發(fā)抖，兩只手緊緊抓住車(chē)柱，不敢放松。身旁突然傳來(lái)一個(gè)聲音："嘿！你坐下吧！"我順著(zhù)聲音尋去，是一名陌生的男生，由于拘謹，我支吾著(zhù)說(shuō)："不用了，還是你坐吧。"此時(shí)，我心里似拂過(guò)和煦的春風(fēng)，流過(guò)甘甜的泉水，萌發(fā)出一種感動(dòng)。后來(lái)他坐了不大一會(huì )兒，就堅持讓我坐。這一刻我能感到一種意外的幸福。
原來(lái)，幸福時(shí)時(shí)刻刻圍繞在我的身旁：從母親手中接過(guò)的飯碗，心存感激，那就是幸福;在燈下讀著(zhù)朋友的來(lái)信，品味友情，那就是幸福;如果你獨坐一角，靜靜聽(tīng)歌，凝神遐想，那就是幸福。
中考作文 2
中考已經(jīng)來(lái)了。驀然回首，我感覺(jué)人生就如一場(chǎng)夢(mèng)--匆匆地來(lái)，又匆匆地去，多少往
事已灰飛煙滅，然而，語(yǔ)文老師那動(dòng)人的微笑使我難忘，她那平易近人的微笑永遠珍藏在我的腦海深處，那微笑是我記憶中最美的顏色，永不褪去。
她是我的語(yǔ)文老師，一個(gè)并不高大的老師，一個(gè)站在平凡的`崗位上卻不平凡的年輕的語(yǔ)文老師。瞧，她那清秀的臉上，嵌著(zhù)一雙有神的眼睛，臥著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，鼻梁上還架著(zhù)一副"威嚴"的眼鏡呢！
每當我閉上眼思忖時(shí)，腦海中都不禁呈現出那一幕--
那天，老師為了讓同學(xué)們在課堂上更好地"一展拳腳"，說(shuō)要進(jìn)行一次有趣的活動(dòng)。她
剛宣布完比賽規則，同學(xué)們便爭先恐后地爭取著(zhù)每一次的機會(huì )搶答，猶如在津津有味地吮吸著(zhù)雨后春露一般，而我卻如木頭那樣呆坐著(zhù)。老師正好走在我的身邊，她好像看出了我的心思，我抬頭看她的時(shí)候，她對我微笑了一下，仿佛是在鼓勵我一樣。不知怎的，老師這么一笑，雖然這微笑的時(shí)間很短暫，卻比蒙娜麗莎的微笑更有一種神秘的力量逼迫著(zhù)我要大膽地舉手發(fā)言。我不再膽怯，不再猶豫不前，每當我舉手發(fā)言時(shí)她都會(huì )欣慰地對我微笑，她的笑是那么自然，那么親切。
其實(shí)，老師的每一個(gè)舉動(dòng)都曾撩起我對她的不舍之情，尤其是她那動(dòng)人的笑容，如微
風(fēng)吹拂湖面所形成的漣漪一樣美�，F在，我的心，滿(mǎn)懷著(zhù)熾熱的感恩之情，給老師送上一個(gè)
微笑-老師，永遠快樂(lè )！
戰勝自己，百戰不殆
中考作文 3
孫子兵法云;千千為敵，一人勝之，未若自勝，為戰中上。
若以一個(gè)人的力量去戰勝成千上萬(wàn)的敵人，當然是夠勇猛的戰將了，但是，能戰勝自己的一定是元帥。這句話(huà)的禪機是"最大的敵人是自己，能戰勝自己，就會(huì )百戰不殆，就會(huì )真正成功。"
人的一生，自己才是最頑強的敵人。
人生的戰場(chǎng)上，千軍萬(wàn)馬，殺氣騰騰。一位在作戰時(shí)能夠萬(wàn)夫莫敵、屢戰屢勝的常勝將軍，但他內心是否平安、自在、歡喜，就大有問(wèn)題。例如拿破侖在全盛時(shí)期幾乎統治半個(gè)地球，戰敗后被囚禁在一座小島上，相當煩惱痛苦，難以排遣，說(shuō)："我可以戰勝無(wú)數的敵人，卻無(wú)法戰勝自己的心。"可見(jiàn)戰勝自己的心，才是最懂得戰爭的上等戰將。
要戰勝自己不簡(jiǎn)單，必須破蛹成蝶。
生命的過(guò)程就是不斷戰勝自己的過(guò)程，不斷完善自己的過(guò)程。海倫·凱勒，一個(gè)雙目失明，雙耳失聰的殘疾人。小時(shí)的不幸使她必須比別人付出更多的努力：因為聽(tīng)不見(jiàn)，朗誦時(shí)不能調節自己的聲音而影響了周?chē)泥従?因為看不見(jiàn)，看書(shū)時(shí)，常因筆尖的鋒利而使手指出血。種種的困難卻不能使她停止前進(jìn)的步伐。最終，她以自己百倍、千倍甚至萬(wàn)倍的努力換取來(lái)優(yōu)異的成績(jì)，考上了哈佛女子學(xué)院，學(xué)會(huì )了十多種外語(yǔ)。海倫·凱勒超越的不僅是自我，她超越的更是殘疾人生命的極限與常人難以完成的境界。
張海迪，5歲患病，胸部以下全部癱瘓。在殘酷的.命運面前，她沒(méi)有沮喪與沉淪，以頑強的毅力和恒心與疾病作斗爭。張海迪雖然沒(méi)有機會(huì )走進(jìn)校門(mén)，但發(fā)憤學(xué)習，學(xué)會(huì )了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)，并攻讀了大學(xué)與碩士研究生的課程。她懷著(zhù)"活著(zhù)就要做個(gè)對社會(huì )有益的人"的信念，唱出了一首首生命的贊歌，譜寫(xiě)了一篇篇輝煌的樂(lè )章。
曾經(jīng)看過(guò)一篇文章。說(shuō)蠶蛹破繭變成美麗的飛蛾要經(jīng)過(guò)一個(gè)痛苦的過(guò)程。一個(gè)小男孩觀(guān)看了這個(gè)過(guò)程，他很不忍心，就想幫蠶蛹一把，他把蠶蛹從繭里拉了出來(lái)，結果小小的幼蟲(chóng)很快就死了。生命本身就是一個(gè)歷經(jīng)痛苦的過(guò)程。從蠶蛹到美麗的飛蛾、從毛毛蟲(chóng)到翩翩飛翔的蝴蝶。其實(shí)，人最大的敵人就是自己，戰勝自己，才能成為一個(gè)堅強有力的人。
中考作文 4
幾日的初春雨水宛如一層灰色塑料薄膜覆蓋了大地，紛紛細細地從天而降。萬(wàn)物都在迎接春雨的到來(lái)而歡欣鼓舞，然而這份喜悅卻讓我感到煩躁不安。
終于初三結束了，新學(xué)期開(kāi)始了，我們迎來(lái)了入學(xué)考試、學(xué)生大會(huì )和集體班會(huì )。在這個(gè)特殊的時(shí)刻，師長(cháng)、父母以及兄弟姐妹們變得格外認真起來(lái)，不時(shí)在我耳邊說(shuō)教著(zhù)那些鼓舞人心的話(huà)語(yǔ)。他們告訴我，經(jīng)歷了許多困難的人才能成長(cháng)，激勵我要不懈努力。他們告訴我，如果不努力奮斗，就會(huì )辜負自己寶貴的青春！我只有一次機會(huì )去實(shí)現上高中的夢(mèng)想！我將與三萬(wàn)多人競爭一萬(wàn)多個(gè)名額�？傊�，每天都有人耐心地提醒著(zhù)我們，中考即將到來(lái)。
但我并沒(méi)有像某些人那樣像雞血一樣學(xué)習，不停地與時(shí)間比賽，像一個(gè)沒(méi)有靈魂的干燥機器那樣只顧翻書(shū)和刷題。我感到前所未有的壓力從四面八方涌來(lái)，好像有一股力量要把我壓垮。我真的很累。我有午睡的習慣，每到課間幾分鐘我就會(huì )閉上眼睛休息片刻。半夜里，我曾在桌子上打了幾個(gè)盹，上課時(shí)眼皮也無(wú)數次地打架。
連不識字的'奶奶都明白中考的重要性。
她會(huì )在深夜默默起床，為我煮上一碗熱粥，生怕錯過(guò)我的上學(xué)時(shí)間；每天出門(mén)前，她總是反復叮囑幾句話(huà)，雖然有時(shí)候我心懷不耐，卻也不忍心敷衍她；接到我的電話(huà)后，她立刻開(kāi)始動(dòng)手做飯，讓我回家能吃到熱騰騰的菜品，然后站在廚房窗前目送我離去，希望提前為我開(kāi)門(mén)……
突然，我意識到所有這些行動(dòng)。不就是奶奶用她的方式鼓勵我，那些碗里裝滿(mǎn)了溫熱的米粥，反復的愛(ài)的提醒，簡(jiǎn)短卻深刻的對話(huà)，為我開(kāi)門(mén)的咔嚓聲，這一切都變成了世界上最溫暖、最明亮、最明亮的陽(yáng)光。
灰色的天空終于撕下了它的面具，漸漸變得清晰起來(lái)。太陽(yáng)回到了它自己的工作中，把光灑在大地上，濕漉漉的道路反射著(zhù)閃光。也找到了真正的春天，找到了心中的陽(yáng)光。
中考作文 5
看，是一種本能;看見(jiàn)，是一種學(xué)問(wèn)。
人的眼睛，每時(shí)每刻都在工作著(zhù)，從萬(wàn)千事物中挑選著(zhù)自己感興趣的事。而人之覽物之得，卻大相徑庭。俗話(huà)說(shuō)，會(huì )看的看門(mén)道，不會(huì )看的看熱鬧。有的人，喜歡走馬觀(guān)花，得到的浮光掠影;有的人，喜歡尋根究底，結果是見(jiàn)仁見(jiàn)智。眼之所見(jiàn)，迥然不同。所以，貌似簡(jiǎn)單的看功，也會(huì )有看花容易繡花難的喟嘆。
見(jiàn)別人之未見(jiàn)，是一種智慧。它需要敏銳的觀(guān)察和深入的思考，需要剝去事物光鮮華麗的外衣，深透地看到事物的本質(zhì)。
正如戰場(chǎng)上帶兵的將帥，對于作戰計劃的斷定，需要摒除敵人的種種戰術(shù)迷惑，方能作出正確的判斷�！叭收邩�(lè )山，智者樂(lè )水”，他們對山水的解讀，從最初的“看山是山，看水是水”到中期的“看山不是山，看水不是水”，再到后來(lái)的“看山還是山，看水還是水”，這一過(guò)程，需要的是多么洞明的目光呀!所謂的'“格物致知”，便是這一過(guò)程最好詮釋。
見(jiàn)人之未見(jiàn)，與一個(gè)人的人格悉悉相關(guān)。
思想的高度決定生命的高度，佛家也說(shuō)，“物即我，我即物”。如果一個(gè)人的心胸狹窄，怎能看到別人的曠達磊落?如果一個(gè)人錙銖必較，又怎能看見(jiàn)別人的大氣磅礴?高尚的人格，才能看見(jiàn)己身之任，才能看見(jiàn)人之所需。詩(shī)人顧城有一首著(zhù)名的短詩(shī)：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來(lái)尋找光明�！�
詩(shī)人的周?chē)呛诎�，他的內心深處看到的卻是光明，理想讓他看到了別人看不到的東西。唐代詩(shī)人杜甫在自己的房屋被風(fēng)刮破之后，看到的不僅是自己寒夜難棲，更有天下寒士俱無(wú)所依�！案F年憂(yōu)黎元，嘆息腸內熱�！睉n(yōu)國憂(yōu)民的思想，讓他的目光高而遠。宋代文學(xué)家范仲淹，在自己遭到貶謫后，仍能放眼天下，“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )則樂(lè )”。仁人之心，可視天下。
如今，國際風(fēng)去變幻無(wú)窮，需要我們擦亮雙眼，拭去浮云，因此更需要智者的深邃、仁者的寬廣�？匆�(jiàn)之責，任重而道遠�？匆�(jiàn)，是一門(mén)大學(xué)問(wèn)。
中考作文 6
任歲月潺潺的流淌，不能忘懷是一直是老師的眼光。它洞穿千年的風(fēng)霜伴伴隨竹露的清響，帶來(lái)朝露中第一縷陽(yáng)光。
——題記
人世間最漂亮的是老師的眼光。老師的眼光是春風(fēng)中第一聲布谷鳥(niǎo)的歌唱，是夏曰里紅肥綠瘦的荷塘，是秋空中逐步淡去的雁行，是冬雪中悄悄綻放的芳香。人世間最漂亮的`是老師的眼光。以其無(wú)私和博大，在潤物細無(wú)聲的柔情中洗滌我狹隘而粗俗的性情。人世間最漂亮的是老師的眼光。她讓我重新認識了學(xué)習的樂(lè )趣，也改變了我對自己的看法。
這位老師對教學(xué)非常有獨特的見(jiàn)解。她不僅講解知識點(diǎn)，更注重培養學(xué)生的批判思維和創(chuàng )新能力。她總能抓住學(xué)生的興趣點(diǎn)，設計了一系列有趣的互動(dòng)活動(dòng)和實(shí)踐實(shí)驗。通過(guò)這些活動(dòng)，我學(xué)會(huì )了如何思考問(wèn)題、分析事物，并能從不同角度看待世界。這樣的教學(xué)方法讓我興奮不已，我對學(xué)習的期待也從未有過(guò)的高漲。
這位老師注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。她從不將我們僅僅視為學(xué)習機器，而是尊重和關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和需求。她鼓勵我們展現自己的才華，并給予充分的支持和指導。正是因為她的鼓勵，我敢于走出舒適區，參加各種比賽和活動(dòng)。這些經(jīng)歷讓我發(fā)現了自己的潛力，得以展現自己的才華。
這位老師在我人生的轉折點(diǎn)給予了巨大的幫助。當我面臨學(xué)業(yè)的困惑時(shí)，她耐心地了解我的興趣和優(yōu)勢，并給予了寶貴的建議。她相信我能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢和特長(cháng)，并取得優(yōu)秀的成績(jì)。正是因為她的支持和鼓勵，我終于找到了學(xué)習的方法和樂(lè )趣，并在學(xué)習生涯中取得了巨大的成就。
是啊，她的教學(xué)方式，改變了我的學(xué)習態(tài)度和人生軌跡。我深深地感謝她的影響和指導，她永遠在我心中占據著(zhù)特殊的地位。我也希望更多的人能夠遇到這樣有眼光的老師，讓我們的學(xué)習之路更加充滿(mǎn)意義和樂(lè )趣。
總而言之，這位老師真正展現了什么是有眼光！謝謝您！我敬愛(ài)的老師！
中考作文 7
看到這個(gè)題目，我不禁想起了幾個(gè)故事。雖然是小故事，卻體現了大智慧。
大文豪馬克·吐溫是一個(gè)幽默和寬容的人。有一天，他在一條幽靜的小路上散步，對面走過(guò)來(lái)一個(gè)人，馬克·吐溫非常有禮貌地給他讓路，而那個(gè)人卻不屑一顧地翻翻白眼：“謝謝先生，不過(guò)，我不能同樣給你讓路，因為，我從來(lái)不給傻瓜讓路�！瘪R克·吐溫笑了笑說(shuō)：“可是，我只給傻瓜讓路�！蹦侨寺�(tīng)后，羞得滿(mǎn)臉通紅。這是一則關(guān)于讓路的小故事，讓我看到了馬克·吐溫的機智，當別人羞辱他時(shí)，他不但沒(méi)有生氣，反而從容不迫地回答了那個(gè)人，還巧妙地還擊了那個(gè)沒(méi)有禮貌的人，讓我非常敬佩他的過(guò)人之處。生活中，我也親眼目睹過(guò)讓路的'事情。
我們小區的進(jìn)出口不太合理，大門(mén)口有一個(gè)拐角，進(jìn)出的車(chē)輛互相看不見(jiàn)，如果兩輛車(chē)同時(shí)在拐角處相遇，就不能同時(shí)通過(guò)，如果互不相讓?zhuān)蜁?huì )進(jìn)退兩難。有一次我和媽媽開(kāi)車(chē)回家就遇到過(guò)這樣的情況，我們剛開(kāi)進(jìn)小區大門(mén)，準備右拐的時(shí)候，就和一輛車(chē)不期而遇了。媽媽正準備倒車(chē)，沒(méi)想到那輛車(chē)先往后倒了，倒進(jìn)了一個(gè)停車(chē)位，并且拐了進(jìn)去，這樣我和媽媽就能順利通過(guò)了，等我們過(guò)去后，那輛車(chē)也很順利地拐出了小區。我們的心里充滿(mǎn)了感激和溫暖，我想，這位司機的素質(zhì)真高，以后我遇到這樣的事情，一定也要像這位司機學(xué)習，主動(dòng)給別人讓路。
現在人們的素質(zhì)都很高，不但只給人讓路，也會(huì )主動(dòng)給動(dòng)物讓路，那件發(fā)生在溫哥華的讓路故事，大家還記得嗎？在川流不息的馬路上出現了一群可愛(ài)的小鴨子，當它們搖搖擺擺地過(guò)馬路時(shí)，過(guò)往的司機都自覺(jué)停下車(chē)來(lái)，等小鴨子們都安全過(guò)了馬路，車(chē)輛才開(kāi)始正常行駛。這不是一件普通的讓路，而是體現了人類(lèi)的素養。
其實(shí)，讓路很簡(jiǎn)單，你只需要做一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，或者稍微等待一會(huì )兒，就會(huì )給別人帶來(lái)方便，讓我們的內心一直保持一個(gè)“謙讓”，世界就會(huì )多一些溫暖和快樂(lè )。讓出一小步，品格邁進(jìn)一大步，讓我們學(xué)會(huì )讓路，做一個(gè)擁有智慧、懂得謙讓的人吧!
中考作文 8
時(shí)光荏苒，走過(guò)初一的爛漫，跨越初二的桀驁，我站在全新的起跑線(xiàn)上，迎接的，是初三的奮力拼搏。時(shí)間的匆匆，效率的當先，在這里，我要展翅鵬飛。
一日之計在于晨
金色的陽(yáng)光，打開(kāi)記憶的閥門(mén)，清醒的頭腦，是背誦知識的最佳時(shí)間。每每捧起語(yǔ)文課本，大聲朗頌古詩(shī)，文言文，或者遨游在奇趣的`英語(yǔ)單詞世界里，理解加記憶，會(huì )使我們對知識的掌握更近一步，對于政治和歷史這兩門(mén)學(xué)科，適當的背誦也是必須的，可以在早晨，梳理一條歷史時(shí)間的橫軸，在相應的時(shí)間里對號入座，重大歷史事件將不攻而破。政治需要的更多是理解，抓重點(diǎn)，度過(guò)美好的早晨，學(xué)習之旅開(kāi)始啦!
勿喪課上每一分
我們一天中的重點(diǎn)就是課堂，老師所傳授的內容，我們所汲取的精華，全部來(lái)自于這短短的45分鐘。課上老師的點(diǎn)撥，便是我們考試的易錯點(diǎn)，習題的暗礁。只有避過(guò)這些險灘，我們才能提高做題效率，取得考試的跨越。我們在課上首先要改掉一些小動(dòng)作，聚精會(huì )神格外重要，只有學(xué)會(huì )了這一點(diǎn)，課上效率才會(huì )好。在課上，我們還要學(xué)會(huì )總結自己不理解的知識，下課及時(shí)請教，爭取突破。
課下十年功
成功的先例，是用辛勤的汗水鑄就的，當我們踏上初三的步伐，便意味著(zhù)告別了游戲時(shí)代，玩具世界�，F在，抓住小時(shí)間也是一項必修課。課下十分鐘的日積月累，堅持下來(lái)，將會(huì )發(fā)揮多么大的作用!我們在不斷的習題中會(huì )總結出一些方法與規律，對我們日后也有幫助。我自己常常會(huì )利用課余時(shí)間，多了解一些，充實(shí)自己，豐富自己。當夜深人靜之際，我會(huì )做一些數理化的習題，安靜的空間有利于思考。
記得曾經(jīng)有一篇小說(shuō)《我們都不是神的孩子》，講述的便是刻苦與勤奮。人人都是普通的個(gè)體，要想成功，就不得不付出更多的努力，我相信，只有恰當的方法與不懈的堅持，才會(huì )載我們到達成功的彼岸。
我會(huì )在中考之旅披荊斬棘，乘風(fēng)破浪，中考，我來(lái)了!
中考作文 9
一把鑰匙打開(kāi)一扇門(mén)，那樣、一把愛(ài)的鑰匙能打開(kāi)什么呢？
時(shí)光飛逝，多少年的光陰就在我指尖流走。就像沙漏中的細沙，我想拼命握住它，但最后到底留下了什么？看著(zhù)目前白凈的手掌我只有無(wú)奈的苦笑。慢慢的，我起了身，看著(zhù)外面干凈的世界，笑了。是啊，我的心靈可不正像這世界般純粹、白色、無(wú)沙，可是寂寞卻一直無(wú)形的籠罩著(zhù)我，我慢慢地在心中考慮卻有無(wú)所謂的笑了。我告訴自己，我長(cháng)大了，所以寂寞要來(lái)了，但我卻總感到好像失去了什么東西。
我長(cháng)大了，所以父親再不會(huì )像兒時(shí)一樣板著(zhù)臉、呵斥我，只能淡淡地告訴我，要掌握自己判斷是非、自己判斷對錯。我望向父親的面無(wú)表情，不知曉這對我好壞。我不會(huì )在遭受父親的批評，于情于理我好像是應該開(kāi)心的，但我卻笑不出來(lái)�；蛟S我錯失的不止是批評、一同的還有是昔日父親對我的叮囑。多少次，沒(méi)與父親真的地談心。不知曉，也不想了解，由于那只能讓我心痛、心酸。當我偶爾坐下，回憶起兒時(shí)父親帶我一塊玩的'快樂(lè )，眼淚竟會(huì )不由自主地聚滿(mǎn)眼眶，我不知曉它為何會(huì )流出來(lái)，也不知曉什么時(shí)間它會(huì )停止，只知曉，僅需我靜靜坐在那里，我就會(huì )寂寞、會(huì )心酸……
放學(xué)回家，我會(huì )和以前一樣和父親打招呼，所有好像都沒(méi)變，所有好像都已經(jīng)改變。我不知曉是我的改變破壞了這份關(guān)心還是其他。我不再像小雀一樣嘰嘰喳喳，沒(méi)完沒(méi)了地在父親身邊說(shuō)學(xué)校生活的酸甜苦辣，我只能用容易的“回來(lái)了”“走了”“再見(jiàn)”代替。我感到陌生，想改變卻無(wú)從下手。
父親，倘若目前有一把鑰匙，它會(huì )打開(kāi)大家心靈的屏障嗎？會(huì )消除我成長(cháng)的隔閡嗎？時(shí)光的沙漏可以重新聚滿(mǎn)嗎？我可以不失去它嗎？
愛(ài)的鑰匙，你可以嗎？讓我和從前一樣。在父親面前，毫無(wú)顧忌地放肆大笑，用笑聲吹破那幾個(gè)冰冷的短句，你可以嗎？
中考作文 10
四年級開(kāi)學(xué)第一天，我早上就差點(diǎn)遲到，被狠狠嘲笑了一番，于是中午上學(xué)，我決定找回面子！
因為那時(shí)是九月下旬，學(xué)校執行夏季作息時(shí)間，下午三點(diǎn)鐘到校。下午兩點(diǎn)三十分，我精力充沛地走出家門(mén)，兩點(diǎn)四十四分到達校門(mén)口，我輕易地奪得了第一名，我心想奪第一還挺容易的嘛！殊不知，這里的水很深……
十月上旬的某一天，現在已經(jīng)使用冬季時(shí)間表了，我一點(diǎn)二十六分出門(mén)，等來(lái)到學(xué)校旁邊的梧桐樹(shù)林蔭道時(shí)，我覺(jué)得炎熱的空氣都清爽了，我想，今天我一定是第一名！當我以為勝券在握時(shí)，出現了一個(gè)書(shū)包上掛著(zhù)三三班名牌的小胖子，他正哼著(zhù)歌兒，往校門(mén)口走去，我趕緊沖刺過(guò)去，還好有驚無(wú)險，保住了我的第一名。
殊不知，我高估了自己，更低估了內卷……
后面幾天我越來(lái)越懶，因為經(jīng)常取得第一沾沾自喜，一點(diǎn)三十一分、三十二分、三十四分，出發(fā)時(shí)間越來(lái)越晚，排名也愈加靠后，有一次竟然站到了第六名。
又過(guò)了幾天，中午排隊時(shí)，我僥幸站到了第二名，保安大爺拉著(zhù)一隊來(lái)了：“以后東隊分成兩隊站！”第一隊人紛紛表示不滿(mǎn)，我卻眼前一亮！
“以后偷懶也能占第一了！”后面幾天我都是一點(diǎn)四十分出發(fā)，卻也能站到第一名，原因無(wú)他，因為第二隊由我率領(lǐng)！
就這樣持續到了十月下旬的`某一天，我的下巴差點(diǎn)因為內卷而脫臼。只見(jiàn)第一隊剛站到了排頭，第二隊也占了排頭，內卷的魔力啊……接下來(lái)請大家扶好下巴，免得脫臼哦！
依舊是十月下旬的某一天，我看著(zhù)周煜翔開(kāi)辟的西二隊直接混入西一隊進(jìn)入校門(mén)，我真是醉了！先前他開(kāi)辟西二隊時(shí)還邀請我來(lái)著(zhù)，我拒絕了因為東二隊有兩個(gè)入口，而西邊可走的只有一個(gè)！想不到……唉！內卷真讓人瘋狂
后來(lái)，東隊兩隊合一，大家不能占第二隊便宜，于是，便開(kāi)始千方百計地賄賂前邊的同學(xué)，想盡辦法往前站，還美名其曰“向前方高能致敬！”各種賄賂層出不窮。如今，我已退出了站隊內卷圈，因為媽媽可以接我，并且開(kāi)門(mén)時(shí)間提前了。
但我知道，內卷永無(wú)止境！
中考作文 11
語(yǔ)文課，同學(xué)們都在認真地寫(xiě)作業(yè)，教室里靜悄悄。忽然，響起了一陣擤鼻涕的聲音。原來(lái)，王子杰感冒了，鼻涕像兩條黃龍，掛在嘴唇上，他只好不時(shí)地吸著(zhù)，鼻涕一下往下流，一下往上縮，難聽(tīng)，難看，難過(guò)。陳老師看見(jiàn)了，忙說(shuō)：“王子杰，鼻涕是什么味道？它好吃嗎？”我們一聽(tīng)，都笑了起來(lái)。我們轉過(guò)頭去看，只見(jiàn)陳老師一邊說(shuō)，一邊拿出一張紙巾，走到王子杰身邊，給他擦起鼻涕來(lái)。輕輕地，仔細地，那模樣，就像溫柔的媽媽?zhuān)踝咏芗t著(zhù)臉笑了，我們的心里也暖暖的了……
滴眼藥水
我們班還有個(gè)叫“子杰”的，不過(guò)姓“趙”。這段時(shí)間，趙子杰生病了，左眼腫腫的，紅紅的，像個(gè)桃子，幾乎睜不開(kāi)了。聽(tīng)他說(shuō)，每天都要滴好多次眼藥水。在家，媽媽滴；可是，在學(xué)校，誰(shuí)能當這個(gè)“護士”呢？他自己沒(méi)法滴��！
下課時(shí)，陳老師走到了趙子杰身旁，一手托起他的.下巴，一手拿起眼藥水，讓趙子杰仰起臉。陳老師這回成了“陳護土”，小心翼翼地幫他滴眼藥水，一次又一次，一天又一天。
終于，趙子杰的眼睛慢慢好了，他又可以和我們一起玩了。
掌聲鼓勵
徐張成先天比別人反應慢，七年級的時(shí)候學(xué)習就沒(méi)跟上，九年級了，他上課一直不舉手發(fā)言，老是睡覺(jué)。即使這樣，陳老師也沒(méi)有怪他，一直給他鼓勵。
一次語(yǔ)文課，陳老師讓我們翻譯一句文言文，大家都舉手了。在這些林立的手中，陳老師看見(jiàn)徐張成也小心翼翼地舉了起來(lái)，就連忙叫了他。沒(méi)想到的是他居然回答正確。陳老師點(diǎn)點(diǎn)頭，走到徐張成身邊，一面用手輕輕撫摸著(zhù)他的頭，一面笑盈盈地說(shuō)：“徐張成，你真棒！”
然后轉過(guò)身來(lái)對大家說(shuō)：“今天，徐張成終于發(fā)言了，而且，說(shuō)得那么正確，那么響亮，大家是不是該給他鼓勵呢？”說(shuō)著(zhù)，陳老師帶頭鼓起掌來(lái)，大家馬上也都鼓起了掌。我們都看到了徐張成那一朵花一樣的笑臉！
這就是陳老師！我們誰(shuí)都喜歡牽她的手，喜歡她那掌心厚厚的、手指胖嘟嘟的、時(shí)刻傳遞著(zhù)溫暖的大手！
中考作文 12
看那長(cháng)久密閉的天空，廣野一片瑟縮，我心亦很緊，似提上萬(wàn)重。人言天上宮闕九百九十重，我卻在那最后一重的下方詠嘆。卻道是挽歌殘淚，無(wú)盡愁。易安于雙溪喪夫失家，心卻又墮了幾重呢？年年歲歲輪回不止，心說(shuō)：“噤聲�！蔽矣谑潜銖娙塘搜鄣尿}動(dòng)，強作歡顏。
我愛(ài)吳國，火般妍麗，如泣如訴，神韻攜詠著(zhù)江南的'嫵媚與悲凄。羅貫中天馬行空的栽贓嫁禍在正史的光焰下不言而喻，卻依舊剜卻不了吳的柔潤。我傾心于東吳雙璧。如玉般和諧的二人卻錯誤地降生于浮華亂世。隕于征戰之旅的伯符，身中于吉巫蠱之箭，回天乏術(shù)，僅度過(guò)二十六年短暫人生，強牽做“殤”吧？千年淚血猶殷紅。而公瑾呢？那個(gè)如瑜瑾般的人兒，意氣風(fēng)發(fā)的他卻也合眸尚早，僅三十六年，青春隕逝。唇角那抹慘烈的血猶絲絲下墜，滴于挽布之上。
卻道是天妒英杰么？這是一絲愁。紛亂的愁。
我愛(ài)伊人，顏如玉，踝如環(huán)，眼角一顆華美萬(wàn)千的淚痣，回眸一瞥百媚叢生，一笑傾城再笑傾國。紂王與妲己，兩人在酒池與肉林中共舞，綾羅綢緞飛向天際，圖得半世浮華，圖得淚落長(cháng)天。站在城池之上漠然冷視周軍攻破城池，已亡的都城拜倒在妲己的石榴裙下，跪滿(mǎn)長(cháng)街。那些伊人，她們是亡國禍水，亂世紅顏。卻看代代王朝盡瀝伊人紅顏，皆喪伊人之手。默嘆，粲然。
卻道是天妒紅顏么？這是一縷愁。華美的愁。
“浮萍點(diǎn)水漪百尺，雨落云來(lái)露滿(mǎn)星。彼岸有花香依舊，箜篌猶響歲如昔。君若南方烈朱雀，我亦北方清白虎。愿君今昔尋紅顏，奈何橋岸莫濕襟�！痹趬�(mèng)中驚鴻一瞥，那位纖細少女淚眼朦朧地對郎君唱出我悲傷一剎的靈感，淚亦，悄然滾落。
卻道是人仙殊途么？這是一廂愁。悲凄的愁。
只愿此生你我化蝶飛，翩舞于花間，莫要管他塵世煙波，切莫再回頭。
清月在天空高懸，流殤溢彩，紛舞于心底，惆悵萬(wàn)分。
中考作文 13
夏夜的星空是美麗絢爛！一望無(wú)際的天幕上星星一閃一閃，若隱若現，一輪明月掛在深邃的天幕上，很圓很圓，天空顯得十分平靜、安詳。地面卻熱鬧非凡，蛙聲、蟬鳴與微風(fēng)融為一體，它們組成了最唯美的合唱團。鳥(niǎo)兒也時(shí)不時(shí)湊個(gè)熱鬧，這是大自最融洽、動(dòng)聽(tīng)、整齊的合唱。
生活處處有合唱，我們班也是一個(gè)龐大的合唱團。
論合唱自然有優(yōu)秀的領(lǐng)唱，我們班上的“領(lǐng)唱”擔任的都是十分重要的職務(wù)。不論是“人體印刷機”語(yǔ)文課代表肖同學(xué)，還是“啥都得管”的`班長(cháng)陳同學(xué)以及文采極出色的向同學(xué)、薛同學(xué)、魯同學(xué)，他們都是班級領(lǐng)頭羊。我最佩服的還是“數學(xué)鬼才”張同學(xué)。隨手一道奧數題，難倒臺下一片吃瓜同學(xué)。他數學(xué)次次120分，他考120分不是因為他只能考120分，而是滿(mǎn)分只有120分，學(xué)神的世界咱不懂。他不驕傲但充滿(mǎn)自信，耐心細致地幫我們講解分析直到大家弄懂弄會(huì )，他是老師的得力助手。
好的“合唱團”必定有出色的指揮官，那么許老師和潘老師必然是數一數二的指揮了。許老師嚴厲，班規班紀面前人人平等誰(shuí)也不可逾越，但對大家的關(guān)愛(ài)和教導讓我們每時(shí)每刻都能感受到。潘老師溫柔，她的教育如春風(fēng)化雨，她分享自己的文章供我們欣賞，親手寫(xiě)字帖作為獎勵……這都能看出老師的用心良苦。
合唱最重要的是同心用力，整齊一致。我們高矮胖瘦不一致，但都在努力，不斷追求進(jìn)步，都在為集體出力。比如“小巨人”詹同學(xué)，他的學(xué)習不出色，但是他也在盡自己所能為班級服務(wù)，別看他又矮又瘦，實(shí)際上在搬午餐的時(shí)候是個(gè)大力士，一個(gè)頂倆。
合唱分高、中、低三個(gè)聲部，在我們班也分各個(gè)領(lǐng)域，就像我們班的“運動(dòng)健將”呂同學(xué)，他在自己適合、擅長(cháng)的方面盡心盡力為班級爭奪榮譽(yù)。我們走到一起，詮釋一種可貴的品質(zhì)，那就是團結合作，陽(yáng)光向上。
請聽(tīng)，樂(lè )曲聲起，這是我們班合唱的青春奮進(jìn)之歌！
中考作文 14
在十三這個(gè)美麗的年華，像我一樣的少男少女們或多或少都會(huì )有一些心事。有的是關(guān)于校園的，有來(lái)自家庭的，而我的心事是關(guān)于我的學(xué)業(yè)。
事實(shí)上，我原先的考試成績(jì)總體來(lái)說(shuō)不是很差，但后來(lái)眾多家長(cháng)開(kāi)始給孩子們報課外班，希望孩子有好的發(fā)展。我的父母也受到了報班這一“潮流”的影響，咬著(zhù)牙，心一橫，就一下子給我報了“無(wú)數”的課外班，就此宣告了我繁忙學(xué)業(yè)的開(kāi)始。
剛開(kāi)始上課時(shí)，我本來(lái)抱有輕松的'心態(tài)，認為課外班的老師在黑板上講一通知識，而我只用裝出思考、欽佩的目光，邊眨眼想我自己的事邊聽(tīng)講就可以了，但事與愿違的是，我還要在課上考試，做筆記，下課還要做練習題……本來(lái)已經(jīng)堆積如山的作業(yè)如今增重到“一噸”！所以，一放學(xué)我不得不用百米沖刺的速度往家跑，吃飯叭啦幾口又要重新扎入題海中，哪還來(lái)得及回味姥姥做的那飯菜的滋味，那還顧得上和爸媽聊聊學(xué)校生活。當然，去圖書(shū)大廈看書(shū)，玩玩有趣的游戲這些對我來(lái)說(shuō)最快樂(lè )的事也自然早已離我遠去。
深夜，慘淡的月亮已經(jīng)爬得很高，周?chē)磺卸检o悄悄的，深陷于學(xué)業(yè)的我似乎什么都顧不了，還差一科作業(yè)沒(méi)有完成，我匆忙中抬頭看一眼表，��！又過(guò)了十一點(diǎn)了，看來(lái)明天又要頂著(zhù)“熊貓眼”，背著(zhù)如同炸藥包一般的書(shū)包上學(xué)去了。一路上總能看到和我一樣背著(zhù)沉書(shū)包的同學(xué)，他們單薄的雙肩背負著(zhù)學(xué)業(yè)，讓我慶幸，幸好不是我孤身一人。
我無(wú)數次在學(xué)校和課外班中為難、徘徊，這構成了我的心事。我應當繼續扛著(zhù)，還是放棄？扛著(zhù)的話(huà)，學(xué)業(yè)太多，使我的身體素質(zhì)下降，流感這種小病每次都把我擊倒；放棄的話(huà)，又不忍打消父母心中望子成龍這千年不變的夢(mèng)想。我該怎么辦？這件心事始終困擾這我，多么想找到一種折中的方法，來(lái)挽救我的生活和學(xué)業(yè)。
不論怎樣，在十三這個(gè)青蔥年華，我希望能勇敢面對自己的心事并克服它。
中考作文 15
天黑了，我的心情卻還是保持著(zhù)愉悅，無(wú)數的歡樂(lè )細胞不斷從我身上涌出來(lái)，傳達著(zhù)此刻喜悅的心情，因為我始終堅持著(zhù)，“堅持就是勝利�！边@一信念，讓我勇敢，沒(méi)落下這畢業(yè)前的一大遺憾！
三點(diǎn)左右，緊張，期待
剛到這兒，今天就砰砰的亂跳即希望時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn)，又希望時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)，擔心出現，心有余力而力卻不足的情況，期待的心保持著(zhù)，看了看這個(gè)體育館，默默念道，沒(méi)關(guān)系，堅持就是勝利，不要緊，然后就勇敢的走了進(jìn)去。
四點(diǎn)左右，猶豫，勇敢
進(jìn)入體育館迅速找到了仰臥起坐和籃球的場(chǎng)地先做了仰臥起坐，可越到后面，腦袋里的小黑人的就爭先恐后的冒出，教唆著(zhù)：“放棄吧，可以休息了，”“不可以，堅持就是勝利，勇敢點(diǎn)�！毙“兹送蝗怀霈F打斷了小黑人的話(huà)，對呀，為什么不堅持呢，哪怕只是一小會(huì )兒，自己也贏(yíng)了一大步，就這樣，這信念又讓我勇敢了起來(lái)，快速完成了仰臥起坐和籃球繞桿這兩場(chǎng)。
五點(diǎn)左右，忐忑，信念
要跑八百米了，心又在忐忑不安起來(lái)，每每輪到我跑時(shí)，總會(huì )退縮在一旁，不敢出來(lái)，“快點(diǎn)跑完，這八百米就完了，堅持一下”一旁老師見(jiàn)我這樣就喊道，嗯，堅持就是勝利，我勇敢的'走了上去，只聽(tīng)一聲開(kāi)始，我迅速跑了起來(lái)，超過(guò)一個(gè)又一個(gè)同學(xué)可不到半天腿就開(kāi)始酸了起來(lái)，漸漸力不從心了，腦子就像被漿糊了一下，整個(gè)人恍恍惚惚的，勉勉強強跑了一圈，腿就變得千斤重了，動(dòng)作機械式的，抬起，落下，風(fēng)在吼耳邊轟炸著(zhù)，似乎蠱惑著(zhù)，慢一點(diǎn)，停下來(lái)休息一下。不能，絕對不能停下來(lái)，堅持就是勝利，相信自己，一定能跑完，似乎這一信念提供了我動(dòng)力，讓我勇敢……最終，我跑完了800米。
雨開(kāi)始又下了起來(lái)，我坐在車(chē)里，望著(zhù)窗外濃霧般的黑夜中，似乎盛開(kāi)了一朵絢麗的花一朵，一朵名叫信念，勇敢的花兒！
中考作文 16
我是一扇窗，向著(zhù)這條橫貫城市南北的大道敞開(kāi)。
鵝卵石鋪就的大道，筆直地延伸向我視線(xiàn)的兩端，無(wú)際，無(wú)限。
陽(yáng)光燦爛的日子里，一縷纖柔似水的光，定然從橫亙綿延的矮矮的東山上斜照下來(lái)，穿透我空靈的五臟六腑，在地板上投下空靈的影子。
疏影橫斜的法國梧桐樹(shù)，夾道立在車(chē)水馬龍的大道兩旁。它們精心裁剪下一簇簇斑駁陸離的，但極具形狀美的加拿大楓葉狀太陽(yáng)光影�；钤谶@擁有一片藍天綠地，人口不多但充滿(mǎn)生命氣息的城市里，我陶醉。
可是，一天清晨，一陣陣震耳欲聾的破路機猛錘路面的巨響將我吵醒。我驚詫地盯著(zhù)一夜之間落滿(mǎn)細塵的自己，在晨熹的`照映下已不再顯出往日的明凈與空靈。
破路機的工作持續進(jìn)行著(zhù)，震得地面顫顫的，震得我也顫顫的。
我苦惱，我焦灼，我企盼著(zhù)這番折磨早早罷手。我揣摩著(zhù)窗外破路機破路的用處所在，但回答我的，也僅僅只是那般有始無(wú)終的轟鳴，摻雜入一絲寒意的秋風(fēng)。
寒暑易節，終于消失了那討厭的喧囂。我長(cháng)長(cháng)吁了一口氣。
又是一天，我親眼望見(jiàn)好幾輛載滿(mǎn)一種黑糊糊物質(zhì)，正配合著(zhù)一輛車(chē)身前裝有大滾輪的機器。隨著(zhù)那一車(chē)車(chē)黑色物質(zhì)的傾瀉下，滾輪旋即輾過(guò)，一股低低的熱氣升騰，經(jīng)久不散。沒(méi)多時(shí)，黑色的路面便足夠堅固耐用了。
之后，我從街上行人們的交談中，明白了那黑色物質(zhì)就是柏油。
后面的日子變得愈發(fā)快了，我的老朋友梧桐樹(shù)們?yōu)榱诉m應大道拓寬的需要，被全部砍倒。那個(gè)清晨，我將自己的懷抱敞開(kāi)，盡全力收容下每一片隨風(fēng)卷入的孤獨落葉。
春去春又來(lái)，昔日城市里窄小的“大道”一去不復返了，一條寬敞、平整的大道取代了曾經(jīng)擁擠不堪的那條。因為路面狀況的改善，這座城市的目標又邁進(jìn)了一大步。
我在短短數月間，見(jiàn)證了一條路的巨變，也見(jiàn)證了一座城市的巨變。
我還將自己的窗口敞開(kāi)，好去更加親近那些為這條路的巨變辛勤付出的可愛(ài)的人們。
中考作文 17
一扇大鐵門(mén)，將孩子們好奇的目光毫不留情地堵在了外面，連一絲縫隙也不曾留下。孩子們圍著(zhù)鐵門(mén)上躥下跳了一番，終究是毫無(wú)所獲，隨后的上課鈴聲將孩子們扯回了教室。
這扇鐵門(mén)的里面，已經(jīng)施工了一個(gè)多月，里面在干什么，我們并不知道。只是每天放學(xué)后，會(huì )看到有些工人搬著(zhù)建筑材料進(jìn)到里面，不久便從里面傳出機器轟鳴的聲音。問(wèn)了老師，她們也都不知道。于是，孩子們的好奇心便開(kāi)始在心中泛濫，一發(fā)不可收拾。
阻擋我們探索步伐的，就是那扇鐵門(mén)，門(mén)上還掛著(zhù)一把大鎖。在課間，總能看到一大堆學(xué)生圍著(zhù)鐵門(mén)前，有人無(wú)數次努力地伸長(cháng)脖子高高躍起，似乎認定只要經(jīng)過(guò)不斷地嘗試，總有一次能跳得比那鐵門(mén)還高，一窺其中的'奧秘。有的學(xué)生用一根樹(shù)枝在鎖眼里亂捅，想著(zhù)弄開(kāi)那把鐵鎖；還有的甚至對著(zhù)鐵門(mén)拳打腳踢，當然除了將手腳弄得生疼外一無(wú)所獲�；舜罅康臅r(shí)間不見(jiàn)成效，也無(wú)法消磨大家的斗志，心中的好奇反而愈發(fā)地強烈，如同有無(wú)數貓爪在心上反復抓撓似的。
鬧騰累了，大家都坐在長(cháng)椅上，嘴里還一直談?wù)撝?zhù)鐵門(mén)里的世界。有的猜測里面會(huì )在建造一個(gè)印刷廠(chǎng)，專(zhuān)門(mén)印制我們的各種試卷和練習；有的猜測里面在建造一個(gè)電子游戲廳，專(zhuān)門(mén)留給老師們玩，所以不讓學(xué)生們知道；看多了抗日劇的同學(xué)還信誓旦旦地告訴大家，里面肯定在建造一個(gè)秘密兵工廠(chǎng)，用來(lái)制造武器的 施工仍在繼續，我們對鐵門(mén)內的好奇也依然濃厚。
在一次嘗試中，有個(gè)學(xué)生隨手拾起一枚石子往鐵門(mén)里一扔，其他人見(jiàn)狀紛紛效仿向里面“投彈”。只聽(tīng)“��！”的一聲慘叫，鐵門(mén)打開(kāi)了，一個(gè)工人揉著(zhù)肩膀，一臉怒容地拖著(zhù)我們去找老師。在那一刻，我們看見(jiàn)了里面已初具規模的車(chē)棚。噢，原來(lái)只是個(gè)停車(chē)棚��！
在班主任滔滔不絕的批評聲中，大家低著(zhù)頭，卻互相比著(zhù)大拇指，對終于滿(mǎn)足了好奇心感到快樂(lè )。至于老師的懲罰，不過(guò)是為好奇心付出的一點(diǎn)代價(jià)吧！
中考作文 18
今天，終于迎來(lái)了我們開(kāi)學(xué)以來(lái)的第六節體育課。第二節課鈴聲還未響，同學(xué)們一個(gè)個(gè)就如剛出籠子，回歸自然的小鳥(niǎo)飛快地奔向操場(chǎng)。
上課鈴聲一響，就有一位女老師向我們走過(guò)來(lái)，她看上去和藹可親�！鞍察o！”這聲音響極了，既威風(fēng)，又嚴肅�？晌覀円廊徽勑︼L(fēng)生：“今天怎么換了老師了呀？”“以后我就是你們體育老師，請大家配合好�！闭觋牶�，老師又發(fā)話(huà)了：“向左，現在繞操場(chǎng)跑兩圈�！薄鞍�！”還沒(méi)跑到一圈，大家就氣喘吁吁，要知道，這可是我們在六年級有史以來(lái)第一次跑步呀！漫長(cháng)的兩圈結束后大家心中都樂(lè )滋滋的，因為，按照三，四，五年級的老規矩，跑完步后就可以自由活動(dòng)。出乎預料的是，這老師竟讓我們練起了剛教不久的操�！鞍Α�！”大家有的垂頭喪氣，有的仰天長(cháng)嘆別提心中是什么滋味了。
老師先讓我們集體做了一遍，發(fā)現有幾個(gè)男生不太熟練，就讓女生休息，男生頂著(zhù)烈日繼續練，真是欺人太甚。我從第一節做到第五節還挺通暢，正所謂一路順風(fēng)，可到了做第六節跳躍運動(dòng)時(shí)我愣了，傻站著(zhù)不動(dòng)，因為這根本就是女生做的`操嘛，還要高抬腿，簡(jiǎn)直就是在跳舞，男生做起來(lái)太別扭了，最后，我只能跟著(zhù)我旁邊的“娘娘腔”亂做做。引起了后面女生的哄堂大笑，真是丟臉極了。操終于做完了，“魔鬼”老師把幾個(gè)她認為好的拎出來(lái)休息，吩咐其余的站在原地休息，別亂走，可這哪是休息，分明就是體法，讓我們曬太陽(yáng)：“氣死人了，這是什么老師，一點(diǎn)也沒(méi)原先得好，早知道，還不如在教室里上上課，做做作業(yè)�？傊�，無(wú)論做什么事情，都比這要好上一千倍，一萬(wàn)倍�！蓖瑫r(shí)，我也在心中暗暗發(fā)誓：“別人為什么會(huì )做好，而我卻不熟練，我一定要把操做好，叫這老師再來(lái)罵我，再來(lái)罰我，好好地為自己出一口惡氣！”久違的下課鈴終于再一次敲響了，可我卻顯得不太高興，口干舌燥，回到教室就開(kāi)始喝水，脫衣。
可惡的體育課，害得我心情低落，但那魔鬼般的訓練更令我討厭！
中考作文 19
生命中有太多的無(wú)奈，有太多的不如意，當我們有不順心的事時(shí)，我們就會(huì )抱怨自己是多么的不幸，多么的可憐，有多少往事不堪回首？有多少記憶沒(méi)留傷痕？
人生不是一杯酒，醉了的不是好汗，沒(méi)醉的不是英雄，所以你我只能半醉半醒，何時(shí)能當上那超凡脫俗的大仙呢？何時(shí)讓滿(mǎn)是皺紋的心靈舒展？
也許，親情友情戀情都得伴隨心累的歷程？也許，所謂的傲骨于傲氣，都得付出心累的代價(jià)？也許，人的靈魂在某個(gè)層面上看真的是無(wú)藥可救？也許，什么也許也不要去想，方可減輕那生命難以承受之重。
人活著(zhù)便注定奔波與勞碌，我們所能做的就是別讓心太累，人真正長(cháng)大以后才會(huì )感覺(jué)到心靈的負荷，精神的壓力。生活在南來(lái)北往的人群中，很多表面上的瀟灑與倜儻真能代表他們的內心世界嗎？其實(shí)很多的答案都是否定的，每個(gè)人都有過(guò)去，這些過(guò)去就形成了記憶堆積在心里的角落，一天一天，心里裝得越來(lái)越多，心兒也越來(lái)越重，為何不嘗試把那些不開(kāi)心的事全部都棄掉，想想：人活在世上有無(wú)數的太多，有太多的分分秒秒；太多的瞬間；也有太多的選擇；太多的無(wú)奈。但是在這無(wú)數的太多背后，也只能讓心去承受沉淀；漫長(cháng)的人生也是瞬間的人生，唯有讓孤獨的'心去感悟，也許，當心傷痕累累的時(shí)候，流盡最后一滴心淚的時(shí)候，人生就不再漫長(cháng)，也就沒(méi)有了瞬間！
生命是一個(gè)不停漂移的過(guò)程，你我所走過(guò)的每一個(gè)地方，每一個(gè)人，也許都將成為驛站，成為過(guò)客。一向喜歡追憶，喜歡回顧，喜歡不忘記，如今卻發(fā)現深刻在心里的那些東西早已在他們的時(shí)間里化為遺忘。不要讓自己的心太累，不要追想太多已不屬于自己的人和事，對于曾經(jīng)的驛站，只能剪輯，卻不能駐足，對于曾經(jīng)的過(guò)客，只能感激，不能強留。生命的腳步只有不停向前，才可能在生命沒(méi)逝的時(shí)候找到自己的心靈歸屬。
中考作文 20
初夏，一位男青年和一位女子，并排騎著(zhù)兩輛“鳳凰”牌自行車(chē)，在午后還不算太毒辣的日頭下，興奮地聊著(zhù)，女子車(chē)后座上還帶著(zhù)一個(gè)好奇的孩子，孩子不停地打斷父母的談話(huà)，對周遭陌生的一切，好奇地問(wèn)這問(wèn)那。
做父親的總是輕輕地擱下話(huà)題，耐心地一遍又一遍地向孩子解釋?zhuān)骸斑@棵是枇杷樹(shù)，果子還沒(méi)成熟，而那棵枇杷樹(shù)的果子已經(jīng)成熟了�！蹦翘祀m是去采購，但兩輛自行車(chē)卻緩緩地并排行駛著(zhù)，像是僅僅去出門(mén)游玩，連那對青年蹬自行車(chē)的節奏，似乎都按著(zhù)同一個(gè)節拍。行至林蔭道上，點(diǎn)點(diǎn)金色的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)木的細枝，輕輕灑向這幸福的一家三口。出了大院，路上的車(chē)漸漸多了，原本為讓車(chē)技沒(méi)自己“溜”的女子多點(diǎn)空間騎車(chē)而行駛在道路內側的男青年，腳下使勁一蹬，微微向左斜了一下車(chē)把，就瀟灑地駛在了女子左側�！靶⌒狞c(diǎn)，車(chē)多，這可不是雜耍場(chǎng)�！�
女子嗔怪道�！笆裁唇须s耍場(chǎng)呀，媽媽?zhuān)俊焙⒆雍闷娴貑?wèn)�！肮蹦星嗄晁实拇笮β曀坪踝寴�(shù)上的樹(shù)葉都跟著(zhù)笑得直顫。突然，一個(gè)風(fēng)風(fēng)火火的小伙子飛快地蹬著(zhù)車(chē)沖著(zhù)他們猛拐了過(guò)來(lái)，口中念叨著(zhù)：“不好了，要遲到了……”說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，小伙的車(chē)已經(jīng)冒冒失失地沖了過(guò)來(lái)——那一刻，男青年沒(méi)有絲毫猶豫，他沒(méi)有閃身避讓?zhuān)潜灸艿赝壬弦皇箘艙巫×说�，用力一轉車(chē)把，拼命按住車(chē)剎，他和他的自行車(chē)就成為了把小伙子的那輛野馬般的車(chē)與妻子孩子隔開(kāi)的鐵壁銅墻！車(chē)子，相撞了。
小伙自行車(chē)那粗糙的前輪結結實(shí)實(shí)地撞向男青年的小腿，男青年保持著(zhù)那剎車(chē)的姿勢，咬緊牙關(guān)，就這么讓小伙的`車(chē)撞了上去……男青年的小腿顫了一下，臉色變得煞白，從他抽搐的嘴角看出，這一下撞得不輕，他勉強向眼里盈滿(mǎn)淚水的妻子報以微微一笑，手一松，隨著(zhù)自行車(chē)向著(zhù)與妻子相反的方向跌坐在地。
想必你也猜出來(lái)了，那對青年就是我的父母，而那親眼目睹了父親那勇敢的姿勢的孩子，就是我。
中考作文 21
趁著(zhù)假期，母親給我布置一個(gè)新任務(wù)——賣(mài)菜。接到這個(gè)任務(wù)，我身上的每個(gè)細胞、每個(gè)毛孔都在歡呼雀躍，這應該會(huì )是一個(gè)十分有趣的任務(wù)。
“三斤五塊，三斤五塊……”一到菜市場(chǎng)，我就學(xué)著(zhù)其他小販大聲吆喝起來(lái)，“又實(shí)惠又新鮮的菜，快來(lái)買(mǎi)呀！”雖然我盡情揮灑著(zhù)滿(mǎn)腔熱情，但好像無(wú)人可以感受到，我的菜一直門(mén)可羅雀，這讓我丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。而市場(chǎng)另一端的奶奶則忙得不亦樂(lè )乎，籃子里的菜幾乎見(jiàn)底了。我納悶了，難道大家是論年齡買(mǎi)菜？還是老天在考驗我，故意支開(kāi)了我的.客人？哎！之前的承諾可不可以食言啊。我硬著(zhù)頭皮立在原地足足半個(gè)時(shí)辰，天日漸熱起來(lái)了，市場(chǎng)上的人也愈來(lái)愈少，可籃子里的菜都還沒(méi)找到主人呢。我急得有的氣餒，真想把籃子狠狠地一摔，揚長(cháng)而去。
就在這個(gè)時(shí)候，我隱約聽(tīng)到幾句含糊不清的話(huà)，“柱子后面仿佛有人在賣(mài)菜，去看看嗎？”一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，我回過(guò)神來(lái)，原來(lái)我站的地方正好被入口處的大柱子擋住。那樣在什么地方很容易吸引客戶(hù)呢？奶奶業(yè)務(wù)那樣好，去取取經(jīng)吧。
我健步如飛，三兩下就移到了奶奶的旁邊。這里的人比較多，應該能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)。為了打個(gè)好看的翻身仗，我特意抬高了價(jià)格，結果出人預料，大部分人都止于問(wèn)價(jià)。我納悶了，滿(mǎn)籃子的新鮮蔬菜看起來(lái)這么迷人，為何價(jià)格高了點(diǎn)就沒(méi)人來(lái)買(mǎi)呢？忽然，耳邊傳來(lái)吆喝聲，“降價(jià)，大降價(jià)，一斤青椒一塊五，限時(shí)搶購！”我回頭一看，奶奶身旁又擠滿(mǎn)了人。我茅塞頓開(kāi)，于是打開(kāi)嗓子大喊：“白菜一斤兩元，甜椒一斤一塊五，快來(lái)買(mǎi)呀！”買(mǎi)菜的人日漸多了起來(lái)，把我忙得滿(mǎn)頭大汗。最后，不只菜全賣(mài)光了，還要到很多人的支持與鼓勵。
今天的賣(mài)菜任務(wù)挑戰成功！每一次挑戰，都能讓大家成長(cháng)，唯有不放棄，才能滿(mǎn)載而歸。
中考作文 22
零星的紅梅掛在樹(shù)枝上，換個(gè)角度想，這又未嘗不是大自然最好的作品呢？
長(cháng)長(cháng)的走廊旁種植著(zhù)一顆顆紅梅樹(shù)，它的芳香每日伴隨著(zhù)我們進(jìn)校園，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝間隙，它猶如泛著(zhù)金光的精靈，靜謐而嬌艷，讓人心生喜愛(ài)，我時(shí)常會(huì )想：這可能是大自然在校園內最好的作品吧。
晴天的走廊，疏影橫斜，紅梅暗香浮動(dòng)。雨天的走廊，零落成泥，紅梅清香如故。那天正值雨天，我望著(zhù)天空嘆了口氣，偶然間瞥見(jiàn)校園里的紅梅，梅花半落，只剩幾朵依稀點(diǎn)綴著(zhù)樹(shù)枝。此刻它也“已是黃昏獨自愁，更著(zhù)風(fēng)和雨”了吧。
也許是觸景生情，一想到那張73分的卷子，心就拔涼拔涼的。難道是我還不夠努力嗎，淚水如斷了線(xiàn)的珠子一顆一顆往下掉。它簡(jiǎn)直是我最糟最糟的一份作品了。忽然，一個(gè)打著(zhù)黑傘的人向我走來(lái)。抬頭一看，原來(lái)是數學(xué)老師，她身材嬌小，今天的一襲紅裙，在黑傘得襯映下，她宛若廊上最大最嬌艷最爛漫的紅梅。
“這雨下得真大啊，你還沒(méi)回去嗎”我沒(méi)有回答她，只是心下一動(dòng)，哭得更大聲了。她似乎明白了什么。
“你看這紅梅，花開(kāi)半落，同學(xué)們路過(guò)時(shí)不經(jīng)意的踩踏，更讓它顯得骯臟不堪，比起陽(yáng)光下的紅梅，頗有一落千丈的`意味�！彼f(shuō)著(zhù)，似乎在暗示著(zhù)我什么�！翱墒腔熘�(zhù)泥土，它倒有一股別樣的清香，毫不比之前的遜色�！闭f(shuō)完，她便朝我揮了揮手，走了。
是啊，即使被雨水打落在地，但它沒(méi)有受泥土影響，反而影響了泥土，微風(fēng)輕拂，反而比之前的更加清香，依然是大自然最好的作品�！傲懵涑赡嗄胱鲏m，只有香如故”就是對它最好的詮釋。如果我吸取教訓，奮發(fā)圖強，下次就會(huì )是我逆風(fēng)翻盤(pán)的時(shí)候了。從這個(gè)角度看，那73分又未嘗不是最好的作品呢。
落葉山空，寒枝撿盡，人生必定會(huì )在歲月的洗滌下更加芬芳，愿我能在以后的人生中，創(chuàng )造出越來(lái)越多的優(yōu)秀作品，我也必定會(huì )從中學(xué)習到人生哲理，讓自己變得更好。
角落里，幾個(gè)花苞正悄悄的開(kāi)放著(zhù)……
中考作文 23
你們是否注意到，父母的滿(mǎn)頭黑發(fā)早已發(fā)生了變化。幾根銀色的頭發(fā)已經(jīng)悄悄爬到了父母的頭上，散落在在頭上的各個(gè)角落，顯得非常刺眼。
曾經(jīng)我玩過(guò)這樣一個(gè)游戲：就是盯著(zhù)父親看三分鐘，期間眼睛只能看著(zhù)父親。三分鐘之后，如果你沒(méi)哭，你就贏(yíng)了，反之，就輸了。
游戲開(kāi)始了，我發(fā)現我長(cháng)大了，長(cháng)高了，長(cháng)的可以與父親平視了。我盯著(zhù)父親看了許久，感覺(jué)父親比以前蒼老了不少，光亮烏黑的密發(fā)似乎摻進(jìn)了銀絲，皺紋也爬上了父親的眼角，顯得父親更加蒼老。突然間，眼前似乎出現了我犯錯時(shí)，父親對我的教導;生病時(shí)，父親對我的'照顧……這時(shí)我才意識到，原來(lái)我忽視了父親這么多，就連他們生病時(shí)，我也不曾關(guān)心過(guò)他們。想到這里，心中對父親的愧疚感也油然而生。
我們都是父母深深疼愛(ài)的孩子，我們應該懷著(zhù)一顆感恩的心來(lái)對待父母，以切實(shí)的行動(dòng)來(lái)為父母分擔憂(yōu)愁增加快樂(lè )。從我們呱呱墜地到長(cháng)大成人，父母為我們付出的辛勞如夜空中數不清的點(diǎn)點(diǎn)繁星。在我們獲獎時(shí)，他們比我們還高興;在我們考試不理想時(shí)，他們比我們還難過(guò);在我們生病時(shí)，他們急得像熱鍋上的螞蟻……生活中，我們每一點(diǎn)滴的變化和成長(cháng)，都被他們認為是天大的事。在我們順利時(shí)給我們忠告，在我們困難時(shí)，給我們幫助和鼓勵，無(wú)論我們長(cháng)多大，無(wú)論我們遇到什么，他們始終堅定地站在我們身后——父母的字典中永遠沒(méi)有“放棄”兩個(gè)字。
時(shí)間過(guò)得很快，轉眼間，我也從牙牙學(xué)語(yǔ)的幼兒長(cháng)成了成熟穩重的少女，而父母烏黑亮麗的頭發(fā)已經(jīng)慢慢變白了。每一根白發(fā)都代表了父母為我們的付出，所以，當他們想不起來(lái)或接不上話(huà)時(shí)，當他們啰啰嗦嗦重復一些老掉牙的故事時(shí)，請不要怪罪他們，因為我們在慢慢長(cháng)大，而他們卻在慢慢變老。
在無(wú)形的黑白當中，也蘊涵著(zhù)一生的命運轉折，父母的汗水屬使烏黑的頭發(fā)漸漸失去了原本的光澤，變得蒼�！改甘巧咸旖o我們的恩賜，我們應該珍惜這份失而不得的親情。
中考作文 24
友情是清風(fēng)，吹走我內心的陰霾;友情是春雨，滋潤我干涸的心田;友情是光輝，照亮我前行的方向……
從前有個(gè)她，曾與我共同歡笑過(guò)、痛苦過(guò)，曾給予我面對挫折的勇氣，給予我挑戰自我的信心。忘不了她，忘不了她那嬌小的身影，忘不了她永遠帶笑的眼眸，忘不了她永遠充滿(mǎn)活力與朝氣的聲音……最忘不了的，是與她共同度過(guò)的中考那段奮斗的歷程。
離中考不到一個(gè)月了，老師們拼了命地布置作業(yè)，一到周末，課桌總被種種各樣的試卷占滿(mǎn)，白花花的，如同同學(xué)們的臉色。但沒(méi)有人抱怨，同學(xué)們都成熟了不少。而我與她也是每次都泡在圖書(shū)館里。
永遠是靠窗的位子，風(fēng)雨不動(dòng)，我們便是在這里復習著(zhù)功課。從一開(kāi)始各干各的，到后來(lái)的輕聲討論，最后分貝越來(lái)越高，終于把管理員引了過(guò)來(lái)，警告我們保持安靜。我們則是吐了吐舌，安分了一會(huì )兒，又開(kāi)始討論起來(lái)了。如此重復著(zhù)，卻永遠不會(huì )覺(jué)得乏味，大概是有了她的陪伴吧。
付出總是有回報的`，經(jīng)過(guò)二十幾個(gè)日夜的奮斗，我和她都取得了不錯的成績(jì)。原本應與我同上一所高中的你，卻轉身前往另一座陌生的城市。原本約定好保持聯(lián)系的我，也因為學(xué)校制度的問(wèn)題，漸漸與她失去了聯(lián)絡(luò )。每到周末無(wú)所事事時(shí)，總會(huì )拿起手機撥打那串熟悉的號碼，放在耳邊，聽(tīng)著(zhù)手機那頭傳來(lái)的聲音，從"對不起，您所撥打的號碼已關(guān)機"，到后來(lái)的"對不起，您所撥打的號碼已停機"，最后變成了"對不起，您所撥打的號碼是空號"……聲音仿佛從遙遠的地平線(xiàn)而來(lái)，低沉、綿長(cháng)又無(wú)比清晰，使我又多了一分愁思。不知道她是否會(huì )在閑暇之余想起我，是否回想起主動(dòng)聯(lián)起我，是否還記得有我這個(gè)朋友。
三年的陪伴，三年的嬉笑玩鬧，三年的風(fēng)雨共處。三年的時(shí)間，足夠讓我銘記一生。那個(gè)會(huì )在我得病的時(shí)候，每天幫我送作業(yè)的人;那個(gè)會(huì )在我考試考砸，心情低落的時(shí)候，安慰我的人;那個(gè)會(huì )在我傷心流淚的時(shí)候，陪我一起痛哭的人，我怎么可能忘記她，不，應該說(shuō)，我怎么能夠忘記她呢?
"朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話(huà)，一輩子，一生情，一杯酒……"即使你已不在我身邊，但你與我的那段回憶，會(huì )成為我一輩子的追憶。
中考作文 25
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動(dòng)，我永遠會(huì )在那里為你守侯�！}記傳說(shuō)女?huà)z造人時(shí)，最先封入人體的就是感動(dòng)。請聆聽(tīng)大自然吧!聽(tīng)一棵小草吐綠于狹縫之間，感動(dòng)它的堅韌;聽(tīng)細雨滋潤萬(wàn)物，感動(dòng)它的喜悅;聽(tīng)蒼鷹翱翔于天宇，感動(dòng)它的自由。
傾聽(tīng)春，當一只小蟲(chóng)吮吸小草猛然感到多汁，當一個(gè)孩子放風(fēng)箏猛然感到飛騰，當一個(gè)患風(fēng)痛的人猛然感到無(wú)比舒暢，他們一起感動(dòng)著(zhù)把嘴噘成吹口哨形，發(fā)出共同的聲音——春。
傾聽(tīng)夏，傍晚青蛙在田間呱呱地叫，暴風(fēng)雨在頭上隆隆地響，楊柳隨風(fēng)搖曳長(cháng)袖，我們共同感動(dòng)夏日的熱情奔放。
傾聽(tīng)秋，感動(dòng)是那“落霞與孤騖齊飛，秋水共長(cháng)天一色”，“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄�！钡臍鈩�。
傾聽(tīng)冬，感動(dòng)那獨釣寒江雪的豐富的安靜，瑩白的世界，總是給人一種莫名的感動(dòng)。我珍惜四季的感動(dòng)。
在家庭中，半夜學(xué)習之余，一杯送進(jìn)屋中的白開(kāi)水是一種親情的流露，遇到挫折，在背后為自己默默祝福鼓勁的，是一股親情的泉水，成功時(shí)，為自己拍手喝采的，也是一種親情的感動(dòng)，這所有的感動(dòng)交織到一起，構成了我充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)，溫情，幸福的家庭生活。
在社會(huì )生活中，服務(wù)員的一聲“歡迎光臨”，列車(chē)員的一聲“祝你平安”，老師的.一聲“下次努力”字里行蘊含著(zhù)關(guān)懷，愛(ài)心與不懈的守候。我把這些感動(dòng)視為一顆顆珍珠，一一拾貝，珍惜到永久。
畢業(yè)之即，回首四年初中生活，有歡樂(lè )，有笑語(yǔ)，有挫折之中的一雙雙援助之手，有元旦聯(lián)歡會(huì )上一個(gè)個(gè)小品，相聲，有一次次班會(huì )中的自省與教導，有同患難的知己，有學(xué)習上的互助，在這即將離別之時(shí)只想對大家說(shuō)一聲“珍惜難忘初中生活的感動(dòng)�！�
一方水土養一方人，一片落葉潤一片情，親身經(jīng)歷了寒冬，冷冽，秋風(fēng)，清高，夏夜，絕句，春潮，暖身，在這個(gè)世界上我們有了這么多感動(dòng)則不虛此行，而我們所要做的并不多，希望所有人記住“珍惜所有的感動(dòng)，我永遠會(huì )在那里為你守候�！�
珍惜親情
曾經(jīng)，有一份珍惜的親情放在我面前，我沒(méi)有珍惜，直到失去了，才追悔莫急。
中考作文 26
今天沒(méi)有上晚自習，我早早地回到家。家里很安靜，媽媽似乎不在家。肚子有點(diǎn)餓了，我懶洋洋地踱到廚房，打開(kāi)冰箱拿了罐可樂(lè )。以前我一到家，媽媽總是要準備好一大堆水果、點(diǎn)心，讓我飽餐一頓的。唉，算了，今天自力更生吧，誰(shuí)叫我已經(jīng)一個(gè)多禮拜不跟媽媽說(shuō)話(huà)了。
我一邊喝著(zhù)可樂(lè )，一遍向房間走去。怎么？房門(mén)是虛掩著(zhù)的，還隱約傳來(lái)窸窸窣窣的聲音。誰(shuí)在我房間里？我緊張地放慢了腳步，踮著(zhù)腳尖躡手躡腳靠近房門(mén)，從門(mén)縫中向里望去。
原來(lái)是媽媽?zhuān)∥覄偹闪丝跉�，只�?jiàn)她坐在我的書(shū)桌前，正在翻著(zhù)我桌上的一堆雜物。我突然又警覺(jué)起來(lái)，一個(gè)多禮拜前的那個(gè)場(chǎng)景閃過(guò)眼前。
“作業(yè)都做完了嗎？”媽媽端來(lái)一杯熱牛奶放在我書(shū)桌上，關(guān)切地問(wèn)�！班拧敝苣╇y得清閑，我正跟同學(xué)在QQ上聊得歡，眼睛都沒(méi)有抬一下，搖了搖手示意媽媽可以離開(kāi)了�？墒撬匀辉卩┼┎恍荩骸敖裉烊沼泴�(xiě)了嗎？拿來(lái)我看看�！睘榱颂岣呶业淖魑乃�，她要求我每天必須寫(xiě)一篇日記。
“哎呀，你煩不煩呀！人家都辛苦了一個(gè)星期了，今天不寫(xiě)了！”
“不行！哪怕少寫(xiě)一點(diǎn)，好習慣貴在堅持�！蔽也荒蜔┑啬闷鹑沼洷疽凰�，手邊的牛奶杯“啪”地掉在地上摔得粉碎，牛奶濺得滿(mǎn)地都是，也弄臟了媽媽的靴子�！拔叶家呀�(jīng)這么大了，寫(xiě)日記是我自己的`事兒，憑什么要給你看呀！你這是窺探個(gè)人隱私！”……
從這以后，我的日記再也沒(méi)有給媽媽看過(guò)。
此時(shí)，我的日記本正躺在媽媽身前的書(shū)桌抽屜里。媽媽把桌上的一堆書(shū)本和廢紙整理好，順手拉開(kāi)了抽屜。我握緊了拳頭，如果她翻看我的日記，我一定會(huì )像電視劇中的叛逆期少男少女一樣，跟她大鬧一場(chǎng)，發(fā)泄心中的不快�？墒穷A想的情節并沒(méi)有發(fā)生。媽媽似乎看見(jiàn)了日記本，她遲疑了一下，便輕輕地把抽屜推了回去。
我吸了口氣，輕輕地退回門(mén)口
晚餐以后，媽媽把一個(gè)精致的紙包放到我手中：“打開(kāi)看看喜不喜歡！”
是一本帶鎖的日記本！“謝謝媽媽”我抬起頭望著(zhù)媽媽的笑臉，一時(shí)間不知說(shuō)什么好，“我、我去給您擦靴子去�！蔽乙慌ゎ^往客廳跑去，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽在我身后說(shuō)：“這孩子，真的長(cháng)大了�！�
中考作文 27
成功之花，人們往往驚羨它現時(shí)的明艷，然而當初，它的芽?jì)簠s浸透了奮斗的淚泉，灑滿(mǎn)了犧牲的血雨的!
人的成長(cháng)，就必須有一種堅持下去的力量。人要成長(cháng)，必有原因，背后的努力與積累一定數倍于普通人。所以，關(guān)鍵還在于自己。
那時(shí)花開(kāi)，在于自己的堅韌信念。你，司馬遷，在獄中仍?shī)^斗著(zhù)，牢獄宮刑也無(wú)法收攏你創(chuàng )作的光明，數載的.努力終于實(shí)現了“辯萬(wàn)家之諫，成一家之言”的美好愿望，開(kāi)出了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的花朵。與其說(shuō)成功是不容易的，不如說(shuō)籌備成功更不容易。正如黎明的前夕是黑暗，迎來(lái)成功不可能沒(méi)有付出。我們總是看到成功之花的明艷，卻很少留意它的芽?jì)簠s浸透了奮斗的淚泉。我們總是羨慕別人的成就，卻都不愿付出人家背后的痛苦。堅韌，成就了那時(shí)的花開(kāi)。
那時(shí)花開(kāi)，在于自己的執著(zhù)忍耐。勾踐戰敗，為奴三年，忍辱偷生，十年之久，睡與柴草之上，吃睡必嘗苦膽，以讓自己不忘國仇。復國的執著(zhù)與恥辱的忍耐，讓他擁有戰勝困難的勇氣和力量，最終大敗吳國，重登九五之尊，成為霸主。失敗了并不重要，重要的是敢于面對，敢于重頭再來(lái)。無(wú)論何時(shí)失敗對于我們都是悲傷的、沉痛的。在沉痛之中，勾踐沒(méi)有自暴自棄，而是心懷大志，暗自充實(shí)自己鍛煉自己，不斷讓自己更強大，然后等待機會(huì )，等待重新破土的日子。忍耐，成就了那時(shí)的花開(kāi)。
人生路途上的花開(kāi)花落，亦在于自己。他是中山靖王之后，是西蜀帝國的開(kāi)國之主。他既沒(méi)有曹操那般的家族勢力，也沒(méi)有孫權父兄遺留的基業(yè)，但他卻憑著(zhù)自己的寬厚和耐性，白手起家，爭得三分天下，在江山姓氏的帛卷上寫(xiě)下他劉備二字，成就了一段永恒的歷史。感情用事，為報弟仇，七十萬(wàn)大軍揮戈南下，勞民傷財卻無(wú)功而返，致使蜀漢的政治、經(jīng)濟、軍事一落千丈，轉眼間，留下的只是扶不起的阿斗治理江山凄涼的場(chǎng)面�！芭d亡誰(shuí)人定啊?盛衰豈無(wú)憑�！濒斆�，導致了那時(shí)的花謝。
人生的花開(kāi)，在于自己能否修煉出堅強的毅力，執著(zhù)的信念，開(kāi)出一朵綻放絢麗的花。那時(shí)花開(kāi)，在于自己。
中考作文 28
不是很記得清楚小學(xué)畢業(yè)考試是怎么樣的了，但是初中畢業(yè)的那場(chǎng)考試永遠使我難以忘懷。
那天，給自己準備了許多考試用的東西，筆，卷子墊片，尺子，還有小的一卷透明膠(一般用來(lái)當涂改液用)。我起的很早，因為離學(xué)校有一段路程，所以都是自己騎著(zhù)自行車(chē)去，媽媽也早早的給我準備了兩個(gè)雞蛋讓我揣在懷里，說(shuō)是考試了給我多補補。
于是，我出發(fā)了。一路上，呼吸著(zhù)清晰的空氣，看著(zhù)這么早都有開(kāi)始有人趕著(zhù)去上班，還有人和我一樣趕著(zhù)去學(xué)校心情好極了，于是我加快了騎車(chē)的速度。來(lái)到學(xué)校已經(jīng)有七點(diǎn)半多，人已經(jīng)到了蠻多了，同學(xué)們都對這次的畢業(yè)考試蠻加油的，操場(chǎng)上面很多都結伴看書(shū)，看筆記。我停好了單車(chē)，找到在一起復習的同學(xué)們，也看起筆記來(lái)。
這時(shí)候的廣播響起了，并不是考試鈴聲，而是一首很讓人放松的歌。當聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，我突然感到原來(lái)我們得初中生活即將結束了。那時(shí)候，第一次感覺(jué)到要離別時(shí)多么的不舍。只是這個(gè)時(shí)候我們都只能把心中的一切藏在心底，好好迎接這次考試。廣播員的聲音很甜美，在廣播里給我們這些考生加油，讓我們頓時(shí)感到活力充沛。
考生的鈴聲響起以后，我們各自拿著(zhù)自己的準考證，拿著(zhù)自己考試的文具走向了屬于自己的考場(chǎng)。雖然每個(gè)月的'月考已經(jīng)讓我們鍛煉成習慣，當面對這次畢業(yè)考試的時(shí)候還是難免有一些緊張，因為這關(guān)系到我們能不能上重點(diǎn)高中的學(xué)校，所以不得馬虎是重點(diǎn)。
考場(chǎng)的氣氛那是相當的安靜，一根針掉到地上都能夠聽(tīng)的見(jiàn)，講臺上一個(gè)老師，后面一個(gè)老師，四只眼睛盯的緊緊的。我是連大氣都不敢出，只顧看自己的卷子，做自己的題目，做完了也不敢交卷，檢查了再檢查。知道鈴聲一響，才念念不舍的把考卷交了。
當所有考試結束后，班主任讓我們到教室里集合，開(kāi)了班級會(huì )，我和同學(xué)們留下了聯(lián)系方式。當然我們都擁抱的哭了，我記憶最深刻，因為班主任也哭了。我們都在乎這次考試的結果，但是我們也都對同學(xué)的不舍，對老師的不舍，這次考試不會(huì )從我的記憶里漸漸淡去，因為我已經(jīng)把它記入心底最深處。
中考作文 29
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼間，我已經(jīng)進(jìn)入九年級了；轉眼間，中考已經(jīng)過(guò)去；轉眼間……
我是誰(shuí)？我就是一個(gè)普通的不能再普通的光亞中學(xué)生，但我知道，我有我的夢(mèng)想，我有我的信念！我相信我一定能考好，盡管結果會(huì )不如我所愿。為什么？因為我努力了，我盡我最大的能力去嘗試了，我無(wú)怨無(wú)悔：我的政治總是不及格，是我所有學(xué)科中最差的一科，但是，考它的時(shí)候，我一直在寫(xiě)，在絞盡腦汁的寫(xiě)，不到收卷，我絕不停下，對我來(lái)說(shuō)，分數就是我的生命，時(shí)間就是我的一切！
家長(cháng)們對我們的分數饑渴難耐，總是希望我們能考好一點(diǎn)。這我明白，他們是為了我們好，希望我們能考一個(gè)好學(xué)校，將來(lái)有一份好工作！可是，他們忘了，我們不是愛(ài)迪生，我們不是愛(ài)因斯坦，我們只是一個(gè)孩子，一個(gè)正正常常的孩子，我們擁有自己的思想，我們不是一臺永不停歇的`機器！我們有對自由的渴望！我們的心聲根本沒(méi)有人愿意去聽(tīng)，他們只知道工作，他們只只道教育孩子，他們忘了，他們還是孩子！
他們進(jìn)入叛逆期的時(shí)候，你們就實(shí)行一個(gè)辦法：武力壓迫！你們感覺(jué)有用么！你認為他們也沒(méi)多大的能耐，是，他們確實(shí)沒(méi)有多大的能耐，可是他們不是手無(wú)縛雞之力的人！能以武力解決的問(wèn)題都不是問(wèn)題，要想解決他們的問(wèn)題，要從根源上解決，斬草要除根！沒(méi)事的時(shí)候多和他們接觸，多和他們談話(huà)，和他們一起解決問(wèn)題！什么是叛逆期？叛逆期就是他們和你們在解決問(wèn)題問(wèn)題是的方法不同，產(chǎn)生了分歧！
“沉舟側畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”新事物必將取代舊事物，社會(huì )總是向前發(fā)展的，這是失誤發(fā)展的必然規律。
考試就像生活，總會(huì )遇到很多困難�！伴L(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，面對困難，不要傷心，失意，挫折，困難都是暫時(shí)的！我相信總有一天你會(huì )成功的！
知己就像是一把火，融化了我體內的寒冰，化為一滴清泉，流進(jìn)我的心里！窗外下著(zhù)小雨，我的心仿佛在下雪，如果家長(cháng)都能和孩子們和睦相處，那將會(huì )多么美好呀！
家長(cháng)們，舉起你們希望的火把！把你們孩子內心深處的冰雪融化掉，把你們之間的隔膜消化掉！
中考作文 30
起初看到這個(gè)題目，第一反應是很多事物。再沒(méi)吃過(guò)的點(diǎn)心，再沒(méi)看過(guò)的風(fēng)景，再沒(méi)想起的事。但最終我想寫(xiě)一個(gè)再也沒(méi)有交集的人，一個(gè)只存在于記憶中，遺憾但美好的少年。他患有社交恐懼，卻不知怎的，我、我閨蜜和他三個(gè)人一拍即合。他對我們很熱情，我們三個(gè)也成了朝夕相伴的朋友。我們越過(guò)了青春期中老師眼中死敵一般的早戀，直接成了兄弟。哪怕我們眼中其他人都是美好而溫暖的存在。但我們更像是后天形成的親人一般密不可分。
三人團時(shí)期是我們最痛苦也是最快樂(lè )的日子。他剛剛確診換上了社交恐懼癥，我初一入學(xué)種種不適應，閨蜜即將迎來(lái)中考。在那段迷霧籠罩的日子里，我們都是彼此的燈塔。我們用了一年時(shí)間，幫他脫離社交恐懼，幫我適應學(xué)校新生活，幫閨蜜度過(guò)中考�，F在想想真是美好又勵志啊。
再后來(lái)，我們都變了。我漸漸穩重，他漸漸開(kāi)朗，閨蜜漸漸成長(cháng)。他身為藝術(shù)特長(cháng)生，沒(méi)日沒(méi)夜地學(xué)習、練琴，與我們的`交流越來(lái)越少�？粗�(zhù)那個(gè)三人QQ群中始終有一個(gè)頭像是灰色的，我們很無(wú)奈，但看到他奪了什么比賽的大獎，我們又由衷地感到快樂(lè )。終于有一天，那個(gè)頭像再次亮起，閨蜜叫上我，說(shuō)要好好質(zhì)問(wèn)他為何忘了我們�？烧嬲蜃謺r(shí)才發(fā)現，過(guò)去太久了，我們已生分了。
于是我小心翼翼地問(wèn)他：累嗎?他只回了我一句：累，但我愛(ài)鋼琴。閨蜜沉不住氣了，質(zhì)問(wèn)他為何許久不來(lái)找我們，他只打了一串省略號。我忽地感覺(jué)似乎我們不再那么志同道合了。我悄悄點(diǎn)開(kāi)私聊問(wèn)他，關(guān)于我們三個(gè)人，你遺憾嗎?我不安地盯著(zhù)屏幕，卻被一條忽地出現的消息刺痛了。他說(shuō)：有的，但回不去了。是啊，回不去了。于是我只發(fā)了一句：祝你前程似錦，春風(fēng)得意。之后便關(guān)了手機。再后來(lái)我們不再聯(lián)絡(luò )，只有在跟閨蜜聊天時(shí)，偶爾想起他。再之后，我也只是在他生日那天發(fā)一句生日快樂(lè )。就此我們三個(gè)人的故事正式落幕。
曾經(jīng)的他是最好的他，現在的我們是最好的我們，可我們三個(gè)人隔了怎么也追不回的一年。我不會(huì )抱怨他為何疏離，人生本就有悲歡離合。我也很感謝那位曾給過(guò)我們幫助的少年。我現在才想起我沒(méi)有對他說(shuō)過(guò)再見(jiàn)，那么，那位我們再也沒(méi)有交集的少年啊，謝謝你，再見(jiàn)了。
中考作文 31
不知什么時(shí)候，一陣陣悅耳的哨音打亂了我的思緒。我不時(shí)停下手中的習題，聆聽(tīng)那悠悠飄來(lái)的哨音，不禁感到一陣輕松和欣喜。于是便想找尋那哨音的來(lái)處。
一天，我發(fā)現哨音是從隔壁那棟樓傳來(lái)的。每次上學(xué)放學(xué)，我都不禁把好奇的目光投向隔壁的陽(yáng)臺，希望找尋到那吹哨的人。終于我找到了，那是一個(gè)和我年齡相仿的男孩。后來(lái)，每天放學(xué)上學(xué)，經(jīng)過(guò)隔壁那棟樓房時(shí)，便看見(jiàn)一叢淡黃色的仙人掌花上有一把粉綠的水壺正灑著(zhù)水，那么清新，那么嬌媚，配上那悠悠的哨音，簡(jiǎn)直絕美極了。執水壺的.是那和我年齡相仿的少年。那一串串悠揚的哨音正是從他的口中吐出，我不禁覺(jué)得此時(shí)他是詩(shī)的精靈。日子久了，我便對著(zhù)他笑，以示我對他的感謝。于是，他吹哨音的時(shí)間更多了。從此，我的生活里也充滿(mǎn)了哨音般美妙的樂(lè )趣。從此，我再也不會(huì )因老師那重復的“教訓"而焦灼不安，再也不會(huì )因爸爸媽媽的“說(shuō)教"而煩悶，每每那叫人想破腦殼的習題做不出來(lái)時(shí)，我便會(huì )停下手中的筆，聆聽(tīng)那悠悠飄來(lái)的哨音。
好不容易，暑假到了。一天，我買(mǎi)菜回來(lái)，想看看那嫩嫩的仙人掌花，卻看見(jiàn)隔壁樓上的陽(yáng)臺上坐著(zhù)十來(lái)個(gè)小孩子，我有些奇怪，跑回家問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)莻�(gè)陽(yáng)臺上怎么坐了十來(lái)個(gè)小孩子了？”“我聽(tīng)說(shuō)那日子辦了個(gè)什么義務(wù)少兒書(shū)法班吧，聽(tīng)說(shuō)辦得還不錯哩。哎，還真虧了他�！薄八趺匆k書(shū)法班呢了？”我頗有些追根索源�！澳秦笞娱e在家里沒(méi)什么事，便想了這么個(gè)法子來(lái)解解悶，二來(lái)也能管管那幫野小子，三來(lái)也可以發(fā)揮他的特長(cháng)�！薄班浮蔽颐靼琢�，那些小孩子原來(lái)是他的學(xué)員�！鞍�，造蘗喲，要不是學(xué)校那次失火，他要不是跑去救火，他那雙腿也……也不會(huì )……哎，可惜了喲，好帥的一個(gè)小伙子啊�！眿寢岄L(cháng)長(cháng)地嘆了口氣�！霸趺�？”我不禁愕然：“他殘廢了？”“嗯�！皨寢屩刂氐攸c(diǎn)了點(diǎn)頭眼角濕濕的。我不禁陷入了深深的沉思……
后來(lái)，我聽(tīng)說(shuō)他辦的少兒書(shū)法班中有個(gè)孩子獲得了市里比賽三等獎。真不容易喲！如今，又到了仙人掌的花期，仙人掌花還是那般淡黃......
中考作文 32
外面的雨下了，雨下越大�！霸懔�！忘帶傘了。唉�！蔽倚睦镞呍{咒著(zhù)這個(gè)雨天，剛外出，一陣涼颼颼的風(fēng)撫著(zhù)我的臉，這讓我不禁想起那一天晚上的事情
也像這般的天氣……
那年我8歲，父母都由于工作的關(guān)系，把8歲的我送到了也爺爺奶奶的家里。爺爺奶奶都生活在鄉村里頭，一眼望去，綠綠的草地，草地上有著(zhù)幾頭牛低著(zhù)頭吃著(zhù)草，那優(yōu)哉游哉的生活別提多舒適了�？墒�，這只不過(guò)我心中美好的幻想。爺爺向來(lái)嚴肅，對我們的子孫又是嚴格，想想他的臉都有種莫名其妙的害怕。害怕他的嚴肅，與別的.人的爺爺完全不同。但又不能不服從父母的命令，只好乖乖地去了。
果然不出我的所料，在這里還呆不到三天，爺爺就需要我做這做哪的，又是掃地的，又是插秧的……這幾天都被爺爺呼之即來(lái)?yè)]之即去。天天早上6點(diǎn)起床掃地，敢問(wèn)，又有哪個(gè)像如此做這種工作？不只這樣，天天晚上他都要讓我念書(shū)寫(xiě)字，背古詩(shī)，晚晚弄到接近11點(diǎn)才睡覺(jué)。但我不敢反抗，生怕被他挨揍什么的。所以，我非常抱怨爺爺。兩個(gè)星期后，突然有一天，爺爺說(shuō)要放我一天假，我欣喜若狂，果然有付出就會(huì )有回報，看來(lái)這話(huà)不假。早在兩個(gè)星期前就和那里的小朋友混熟了，便早早地約他們出去玩。大家來(lái)到了約定的地址——廢棄的玻璃廠(chǎng)大家玩起了捉迷藏。我開(kāi)始探尋地方藏起來(lái)，突然眼前一亮，直奔廢棄場(chǎng)里面，靜靜地等待著(zhù)，等著(zhù)其他人找不到我。傍晚日漸到來(lái)，伙伴們都叫我回去，但我卻睡著(zhù)了，不知外面的狀況�；锇閭兌家詾槲易吡�。于是都回去了。不久變下起了雨，雨越下越大，大得我被驚醒了，黑黑的房間，我開(kāi)始害怕起來(lái)，房間里面仿佛響起了幾聲狗叫，我害怕得縮了縮，但卻哭不出來(lái)，由于我不喜歡哭，不喜歡對著(zhù)其他人哭，即便那時(shí)候真的非常想哭。我想明天大概看不到陽(yáng)光，況且外面有一大堆的玻璃。想著(zhù)想著(zhù)，爺爺就叫起我來(lái)，我急忙探出頭大喊：“爺爺！爺爺!”爺爺不考慮所有將我抱起，走過(guò)那堆玻璃，爺爺的腳被玻璃劃破了，泛起血來(lái)。頓時(shí)，我哭起來(lái)，眼上的淚珠與天上某一顆雨露和在了一塊�；氐郊依锬棠踢B忙幫爺爺那滿(mǎn)血的腳包扎起來(lái)，那朵泛紅刺痛了我的雙眼……
外面的雨日漸小了，天上的露水滴在我的臉上，又與我那滴眼淚和在了一塊……
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