【必備】初中半命題作文合集六篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的初中半命題作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中半命題作文 篇1
洗澡之前，我會(huì )先打開(kāi)噴頭，讓水嘩嘩嘩先流一會(huì )兒。
為什么要讓水先流一會(huì )兒呢？因為噴頭出的是熱水，會(huì )不停地冒出“白霧”，這霧氣騰騰的場(chǎng)景真是太酷了，就像演戲前給嘉賓制造神秘的氣場(chǎng)！煙霧如夢(mèng)如幻，我邁進(jìn)淋浴房，像進(jìn)入了仙境。
我很愛(ài)臭美，總愛(ài)照鏡子，洗澡時(shí)更不會(huì )放過(guò)這個(gè)機會(huì )。我總是先做個(gè)“熱身運動(dòng)”。所謂的“熱身”其實(shí)就是在鏡子前——弄個(gè)頭發(fā)，擺個(gè)造型，做個(gè)動(dòng)作，扎個(gè)小辮……我拿起橡皮筋，心想：弄個(gè)什么樣的發(fā)型呢？這邊在弄發(fā)型，那邊噴頭只管?chē)W啦嘩啦地流水。哦，做個(gè)“蜈蚣頭”吧，我胡亂把長(cháng)發(fā)編一通，然后在鏡前擺個(gè)造，扭個(gè)腰，給自己一個(gè)甜美的微笑，這才開(kāi)始脫衣服。
脫下的衣服被我盤(pán)在頭頂上，盤(pán)成一個(gè)超大的“發(fā)髻”，像個(gè)有錢(qián)的貴婦，鏡子里的我可大不同了，我又自我欣賞了好一會(huì )兒，擺出不同的造型，然后才放下頭頂的衣服。
接著(zhù)，我又去拍打彌漫在浴室里的一團團的“白云朵”，跟它們玩捉迷藏……我伸出手去測測水溫，用合攏的掌心接住水花又潑又灑。角落里躲著(zhù)只蚊子，我灑它，它逃走了，另個(gè)墻角里有點(diǎn)臟，我又潑水去沖洗……這樣洗澡可真好玩！
噓，門(mén)外有動(dòng)靜，不玩了，抓緊洗澡，被我媽發(fā)現可要挨罵的。
初中半命題作文 篇2
傍晚，我正站在三樓的陽(yáng)臺上眺望遠方，突然覺(jué)得四周的天色暗了許多。我抬頭一看，烏云正從四面八方匯聚過(guò)來(lái)，看來(lái)是要下雨了。
突然一道強烈的白光在眼前閃過(guò)。黑壓壓的烏云，像一把銀光閃閃的巨劍劈開(kāi)了一道裂縫。霎時(shí)間，大地被照得亮堂堂的，可是一轉眼，亮光又消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
接著(zhù)，滾滾的烏云之上，想起了一陣陣的悶雷聲。雷聲大小不一，長(cháng)短可異。有的'像人在熟睡時(shí)打的鼾聲，有的像人發(fā)脾氣時(shí)的怒吼。有的長(cháng)達半分鐘，有的短到幾分鐘。突然，“轟隆隆”一聲巨響，嚇得我慌忙逃進(jìn)屋子里，逃到爸爸身邊。
狂風(fēng)開(kāi)始發(fā)怒。樹(shù)上的樹(shù)枝被吹得搖搖晃晃。滿(mǎn)天塵土飛揚，只見(jiàn)各色的塑料袋像長(cháng)了翅膀似的，上下左右亂竄。風(fēng)越過(guò)越大，越刮越猛，我簡(jiǎn)直睜不開(kāi)眼睛了。
一會(huì )兒功夫，暴風(fēng)雨來(lái)臨了！
初中半命題作文 篇3
從小，我就有落枕的毛病，早晨起來(lái)，常常是歪著(zhù)脖子，疼得哭爹喊娘。母親自然是小心地替我揉來(lái)揉去，可這畢竟不是個(gè)長(cháng)久之計。
母親看著(zhù)我痛苦的樣子，決定給我特制一個(gè)枕頭。棉花是最如意的材料，可是太軟了不行，太硬了也不行，母親就一把把地挑選著(zhù)棉花，感覺(jué)適中才放進(jìn)枕袋。兩天后，我感激地接過(guò)媽媽的這只花枕頭，它那么輕，卻又那么重。把頭放上去，花枕的中間正好凹下去，將我的頭包在里面，棉籽輕輕按摩著(zhù)我的頭部，就像是靜靜的深夜，躺在海邊沙地上，看滿(mǎn)天繁星，吸清新空氣，舒暢極了，呼吸之間全是媽媽的一瓣心香。
可是夏天來(lái)了，棉花被汗水一浸，就會(huì )發(fā)出霉味。于是，我索性撇開(kāi)枕頭，仰著(zhù)頭睡覺(jué)。結果自然是我又睡歪了脖子，母親又有了心事。
沒(méi)辦法，只好托人從外地帶回一大包綠豆殼，母親用它又縫制了一只新枕頭。這只枕頭可比棉花的好多了，睡在上面，只要我輕輕一動(dòng)，就會(huì )有一種“沙沙”的聲音，就像是沒(méi)有歌詞的童謠，在靜靜的夜空彌散，連夜的精靈都會(huì )因此止住腳步，我當然睡得格外香。后來(lái)我才知道，它些綠豆殼花了父親近半個(gè)月的薪水，或許是因為太喜歡這綠豆枕了，我做作業(yè)時(shí)都會(huì )捧著(zhù)它。終于有一天枕布破了，看到滿(mǎn)枕的綠豆殼散落滿(mǎn)地，我的眼淚也一下子落了下來(lái)：這可是父母第二次為我做的枕頭��！
上初中了，離家那天，母親塞給我一只新枕頭，新枕頭溢著(zhù)一股股藥香，沁人心脾。母親說(shuō)，這是父親特地上南通學(xué)校住宿的每一天，枕著(zhù)藥枕，聽(tīng)枕中藥材的攖萆，那簡(jiǎn)直是在欣賞人間最美妙的音樂(lè )，我仿佛又找到了家的感覺(jué)，每一次閉上眼睛，就像是一手拉著(zhù)父親，一手位著(zhù)母親，來(lái)到了落葉林，看一地金黃，滿(mǎn)是溫馨。
……
歲月流逝，我漸漸明白，在這變化的枕頭里有個(gè)不變的世界，在這個(gè)世界里，有一種情感無(wú)時(shí)無(wú)刻不在延續。也許，關(guān)于這個(gè)世界的故事并不精彩，可它會(huì )伴我一生一世……
初中半命題作文 篇4
“��！痛死啦！”正在跑步的我，竟然崴腳了！聞聲趕到的鐵哥們兒好不容易把我抬到醫務(wù)室，醫生把一堆堆的藥品涂在我那受傷的腳上，哦，老天！我堂堂體育委員，竟成了“傷員”了！
腳崴了之后，我每天都遲到，我后悔自己不小心，如果沒(méi)有這個(gè)不小心，我就不會(huì )腳崴，更不會(huì )遲到了。
如果能讓時(shí)間倒流至我腳崴之前該多好。我經(jīng)常這么想，要是時(shí)光老人能允許，那我便有許多對策來(lái)回避這場(chǎng)事故……
在樓下的鐵哥們兒叫我了，“吳，下樓跑步�！蔽业哪X海里便有了許多對策：1。假裝尿急，然后待在廁所里等到上課鈴響了為止；2。去幫林老師端語(yǔ)文作業(yè)本，等到上課才回到教室里。我選擇了第二項方案，我慢慢走進(jìn)教室，然后以最慢的速度把語(yǔ)文作業(yè)本小心翼翼的從抽屜里取出來(lái)，以蝸牛般的速度走到辦公室里，在里面休息的林老師面帶微笑的對我說(shuō)道：“謝謝你，堅豪�！薄安豢蜌��！蔽椅⑿χ�(zhù)應道。我走出辦公室以烏龜般的速度返回教室，正好，上課鈴也響了。鐵哥們兒也上了樓，他們用驚訝地聲音問(wèn)：“你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我們的呼喚嗎？”我故意裝出柯南的樣子說(shuō)道：“真相只有一個(gè)，當然是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)啦！”鐵哥們兒齊聲應道：“這也太坑了吧！”我就是這樣逃脫這場(chǎng)事故的……
如果能讓時(shí)光倒流，我一定會(huì )讓自己完好無(wú)損。
初中半命題作文 篇5
在生命的長(cháng)河中，時(shí)間如同一個(gè)記事本，而在那一個(gè)又一個(gè)的故事中，唯有那件事是那么的鮮明，難忘�！}記
“京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還�！泵慨斦f(shuō)起這首詩(shī)我都會(huì )想起那一件事，那一個(gè)執著(zhù)的生命。
在二月份人們還披著(zhù)大衣行走在街頭，春天已悄然而至，隱蔽墻角處微微盛開(kāi)的野花，讓我的心不禁為這一動(dòng)。它是那樣孤單地立在墻角，雖然寒冷寂寞，但還堅持地等待溫暖地到來(lái)，就像六年級的我一樣，在短短一瞬間改變了自己。
在這個(gè)寒冷的寒假，或許別人還在溫馨的被子里暖暖的睡上一覺(jué)，而我卻早早的起了床，準備去上補習班，窗外的寒風(fēng)卻仍在呼呼的刮著(zhù)，已經(jīng)刮了四、五天了，沒(méi)有絲毫春天的痕跡。又要上補習班咯，唉，多么煩人啊，整個(gè)寒假就這么泡湯咯，媽媽給我遞過(guò)來(lái)衣服說(shuō)；“快點(diǎn)穿好，不要遲到啊�！蔽矣行┎荒蜔┑膶寢屨f(shuō)；“能不能今天不要去上啊，明天再上行不行？”媽媽說(shuō)：“那怎么行，孩子啊，你要是比別人多吃一點(diǎn)苦，那么你就多收獲一份甜的，我相信你一定能行的�！眿寢屢贿呎f(shuō)，一邊給我圍上圍巾。于是我無(wú)奈的吃完早飯，與媽媽一起走出家門(mén)。
走在羊腸小道上，風(fēng)似乎更加大了一些，我將兩只手都伸進(jìn)口袋取暖。這時(shí)候，媽媽突然停了下來(lái)，對我說(shuō)；“兒子，快看，那里有一顆小花呢！”那是一朵嫩黃色的小花，花好像才剛剛開(kāi)放一般，弱不禁風(fēng)的靠在墻角，顯得十分瘦小�！翱匆�(jiàn)沒(méi)？連一顆花都能在這里生存，盡管有許多的不良因素，但它不還是存活下來(lái)了嗎？?jì)鹤�，人也應該這樣啊，要不怕困難才行��！”聽(tīng)完媽媽的話(huà)我驚呆了。
去的路上，我一直在想為什么花會(huì )開(kāi)呢？噢！我懂了，因為那兒，春暖花開(kāi)。
初中半命題作文 篇6
有一種愛(ài)，無(wú)以言表;有一個(gè)柔軟地方，蘊藏在每個(gè)人的心里。讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心去生活，去感受愛(ài)，學(xué)會(huì )愛(ài)。
——題記
氣溫急速下降，盡管已換上了毛衣坐在窗戶(hù)緊閉的教室里，可還是冷不丁的抖一下身子。最近不知怎的，上課時(shí)總是感覺(jué)手很冷。透心的冷。在寫(xiě)字的時(shí)候，手都是顫著(zhù)的。若不是跟隨筆尖在移動(dòng)，恐怕早就沒(méi)知覺(jué)了。
終于下了課，便跑去洗手間洗手。盡管是同樣涼的自來(lái)水，但沖一下，可以順便活動(dòng)緊縮在一起的手指。哪知剛到，就碰到了端著(zhù)臉盆匆匆進(jìn)來(lái)的麻老師。在我看來(lái)，這種場(chǎng)合遇到老師已是極為尷尬的事，更不想借此機會(huì )搭訕，只想趕快沖完趕快走。
不料我用涼水淋完準備走時(shí)，反被麻老師叫住。
“李雅楠，這樣洗怎么能行?”她邊說(shuō)邊打開(kāi)熱水器，“沖一下不頂事的�！比缓笥稚俳恿它c(diǎn)兒涼水與開(kāi)水混合。
“不要緊的，我只沖一下就沒(méi)問(wèn)題了�！蔽覒读艘宦�。
這時(shí)，麻老師本已洗完，將水倒掉了。卻又重新接了半盆遞給我，“來(lái)來(lái)來(lái)，手涼吧?就該用熱水洗洗，”“這兩天降溫，又趕上甲流，更應該認認真真地洗手�！薄皡�，這是香皂，好好把手泡一泡，暖和暖和。以后記得帶上一個(gè)杯子，每天接上點(diǎn)兒熱水喝，不容易感冒。我先走了，洗完倒了水，把臉盆放回辦公室�！�
“嗯�！�
我將手伸進(jìn)盆里，一股暖流從我的手襲入身體，一種溫熱讓我從頭暖到腳。兩只手交叉著(zhù)揉搓，又想起剛才老師的那番話(huà)，一種溫暖油然而生。
那是最樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)，是一名老師對學(xué)生最體貼的關(guān)懷。這件小事，觸動(dòng)了我內心深處最柔軟的地方。
麻老師是我們的班主任老師，而她早已將我們視為她的孩子。像母親般細心、體貼。無(wú)論一個(gè)學(xué)生對她有過(guò)多么大的不滿(mǎn)，都在她對我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心與愛(ài)中融化。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中，我們感受到了她給予我們的溫暖，給予我們的愛(ài)。
我們感受愛(ài)，學(xué)會(huì )愛(ài)。
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