【推薦】初中的老師作文3篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的初中的老師作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中的老師作文 篇1

　　星期天，我在家收識東西時(shí)，發(fā)現了幾張我一年級時(shí)寫(xiě)的作業(yè)，看著(zhù)那幾個(gè)優(yōu)字，我想起了我們的第一個(gè)老師，張芝蘭老師，我的第一個(gè)老師。

　　當我跟著(zhù)媽媽第一次邁進(jìn)學(xué)校大門(mén)時(shí)，覺(jué)得一切都是那么生疏，媽媽指著(zhù)一位教師說(shuō)，這是你的班主任張老師，我向張老師敬了一個(gè)禮叫聲張老師好。我仔細地看著(zhù)張老師，她的個(gè)不算高，頭發(fā)花白，眼睛不大，卻挺有精神地微笑地看著(zhù)我。我覺(jué)得張老師和藹可親，一開(kāi)始就給我留下了一個(gè)深刻的印象。

　　一個(gè)星期后，我們開(kāi)始學(xué)拼音字母了，我看著(zhù)黑板上畫(huà)的圈圈杠杠，不知道是什么，等著(zhù)張老師叫我們認讀。老師用教鞭指著(zhù)黑板上的圈圈杠杠，告訴我們這些怎么讀，像什么，于是，我們很快地就記下來(lái)了，張老師講的時(shí)候眼睛一會(huì )兒睜大了，一會(huì )兒又瞇起來(lái)，那聲音一高一低，比說(shuō)歌謠還好聽(tīng)呢。

　　后來(lái)學(xué)單字時(shí)，張老師又編了順口溜，像一點(diǎn)一橫兩眼一瞪是六啊，兩個(gè)小人坐在土堆上就是坐啊，真有意思。有時(shí)候下課的鈴聲響了，我都不知道，覺(jué)得時(shí)間短，一會(huì )兒就下課了。

　　有一天自習課，張老師布置好作業(yè)，就戴上老花鏡批改作業(yè)，我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，和前邊同學(xué)隨便講幾句話(huà)，一抬頭，張老師正看著(zhù)我，那慈祥的眼光里含著(zhù)批評的神色，我不好意思地低下了頭。

　　下課后，老師把我叫道一邊溫和地說(shuō)，你上課是不是說(shuō)話(huà)來(lái)著(zhù)，我小聲說(shuō)是，老師拍拍我的肩膀說(shuō)，承認了就好，以后就要改，你不是要參加少先隊嗎，那么上課怎么能順便說(shuō)話(huà)呢，我低下頭，難過(guò)地留下了眼淚。張老師掏出手絹，一邊給我擦淚一邊說(shuō)你要記住，不遵守紀律的孩子，是不能成為少先隊員的，以后要遵守課堂紀律啊。從此以后，上課鈴一響，我就不順便說(shuō)話(huà)了。在張老師的教育下，我很快就加入了少先隊，在思想和學(xué)習上也一年一年有了進(jìn)步。

　　四年過(guò)去了，我升入了五年級。張老師又去做小弟弟，小妹妹的啟蒙老師了。她用心血把一個(gè)不懂事的孩子，教育成能看書(shū)，能讀報，初步能懂得道理的學(xué)生。她就向那辛勤的園丁，給一顆顆嫩綠的小苗苗整枝，剪葉，澆水，施肥，使我們成為茁壯的小樹(shù)苗。

初中的老師作文 篇2

　　在我心里有許許多多讓我敬佩的人，有不怕嚴寒酷暑的交警叔叔、勤學(xué)苦練的同學(xué)、辛勤勞動(dòng)的“園丁”……在他們之中，讓我最敬佩的還是唐老師。

　　她個(gè)子高高的，一對炯炯有神的眼睛里能看到她的滿(mǎn)腹經(jīng)綸。我雖然與她年齡上有代溝，但他能深深地理解我的心思。

　　在課堂上，她洪亮的聲音能扣動(dòng)我的心弦，把我們同學(xué)的注意力都集中到一個(gè)地方。在黑板上寫(xiě)字，她總是寫(xiě)得又好又大，讓一些視力不好的學(xué)生都看得清清楚楚。在課后，她了解學(xué)生，和我們打成一片。

　　不管上課還是下課，她總是那么認真。有時(shí)候她下課還要幫我們批改作業(yè)，連一口水也顧不上喝，到了上課時(shí)又那么認真辛苦的為我們上課，她真是為我們花費了很多汗水。

　　記得有一次，我有一道難題怎么想也答不出，我就跑到辦公室想向唐老師請教。我走到她旁邊的時(shí)候，發(fā)現她正在為我們批改作業(yè)。突然唐老師發(fā)現我正在旁邊等她，就趕緊放下正在手中批改的作業(yè)來(lái)教我。老師拿著(zhù)我的本子看了一下，又讓我拿著(zhù)本子把課文多看幾遍，讀完后我豁然開(kāi)朗，就跑到教室里等她。等到收本子的.時(shí)候，老師把我的本子先翻開(kāi)，看了看我，并對我說(shuō)：“你一定不要驕傲，要保持這個(gè)狀態(tài)�！�

　　這就是我最敬佩的人。

初中的老師作文 篇3

　　我心目中最美的老師是何老師,全名叫何瀛.他是我們的班主任。

　　我最喜歡的老師就是何老師，有時(shí)非常幽默，上課時(shí)也常常使我們發(fā)笑；每當我們無(wú)聊時(shí)，何老師就會(huì )給我們出幾道有趣的題目，也會(huì )陪我們玩很多我們沒(méi)玩過(guò)的游戲。有一次他讓我們看一張圖，是火柴棒的題目，我回家把題目給爸爸媽媽猜，他們也都做不出，哈哈。

　　還有一件事，我最難忘了，去年冬天，下了好大的雪，我們多想跑出教室痛痛快快地玩雪，打雪仗，但是上課鈴聲一響，我們只能回到教室乖乖坐好上課。結果，到了下午第三堂課，何老師居然偷偷地帶我們去操場(chǎng)上，給我們分組打雪仗，堆雪人，還給我們拍照呢，真是開(kāi)心��！何老師看我們玩得那么興奮，自己也高興地笑了。

　　何老師還非常細心，看我們的書(shū)包沉得都快掉到膝蓋了，所以特地拜托家委會(huì )給全班同學(xué)都買(mǎi)了一個(gè)盒子，可以裝書(shū)和文具，有了收納盒，我把很多書(shū)都放進(jìn)盒里，不用再每天背回家，背書(shū)包上學(xué)輕松多了。

　　何老師有很多優(yōu)點(diǎn)，幽默、有趣、細心。他有這么多優(yōu)點(diǎn)，而且還那么關(guān)心我們。不過(guò)呢我還有點(diǎn)小建議，那就是何老師，請不要再記錯我的名字了，要知道你在我心目中是最美的老師哦。

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