有關(guān)初中的我作文三篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的初中的我作文3篇，歡迎大家分享。
初中的我作文 篇1
“愛(ài)”，不僅意味著(zhù)關(guān)心愛(ài)護他人，更意味著(zhù)對他人的無(wú)私 奉獻。那天，他們只做了一場(chǎng)活動(dòng)，卻讓愛(ài)住進(jìn)了我們的心；他們用樸實(shí)的語(yǔ)言感動(dòng)了在場(chǎng)的每個(gè)人；他們做的事不多，卻實(shí)在……他們用新穎別致的歡迎方式，讓我們倍感歡喜，不一樣的活動(dòng)形式，不一樣的內容，讓我們學(xué)會(huì )了做人，該做一個(gè)怎樣的人。
以前我總是認為父親不夠關(guān)心自己，因為當我犯錯，父親就會(huì )罰我，無(wú)論我怎么哭，他也只是默默地看著(zhù)，可我在他的眼角看到了亮亮的東西；當我取得了好成績(jì)時(shí)，他也只是笑笑，使我的成就感降到最低。沒(méi)想到的是第二天爸爸就帶著(zhù)我出去玩了，并且給我買(mǎi)了我最喜歡的東西。我問(wèn)爸爸為什么，爸爸說(shuō)：“這是對你的獎勵�！蓖蝗�，我覺(jué)得爸爸也不是那么可惡了。爸爸正用他自己的方式默默的關(guān)心著(zhù)我，用無(wú)言的行動(dòng)，靜靜的愛(ài)著(zhù)我。
那天，曾有一個(gè)活動(dòng)是讓孩子上臺，表達對父母的感恩，或對自己過(guò)去所犯的錯誤表達悔改之心。我想，每個(gè)人站在臺上，訴說(shuō)著(zhù)自己的故事，表達自己的真實(shí)情感。當時(shí)，我很想上去，以表達對父親的感恩之情�？上�，當我將心中的膽怯克服時(shí)，已經(jīng)沒(méi)有機會(huì )了，讓我留下了一個(gè)遺憾。一位叫文梅的姐姐看到我這樣，便對我說(shuō)：“你失去了這次機會(huì )，可能再也沒(méi)有了。其實(shí)對父母的愛(ài)不一定要說(shuō)出來(lái)，用行動(dòng)來(lái)證明也是可以的。比如，為父母做些力所能及的家務(wù)活，在父母勞累時(shí)奉上一杯清茶，一句問(wèn)候，雖輕，可父母不這樣認為，可能對父母來(lái)說(shuō)，這才是對父母最好的安慰，你懂了嗎？孩子�！边@可真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人啊�！爸x謝你，姐姐�！蔽抑牢以撛趺醋隽恕�
信任，對許多孩子來(lái)說(shuō)，是一個(gè)熟悉的詞語(yǔ)，在學(xué)習生活中，這個(gè)詞無(wú)處不在。這次，我們用一個(gè)游戲真正體會(huì )了信任別人的感覺(jué)是怎樣的。當我把別人傳過(guò)去的時(shí)候，我覺(jué)得很輕松�？芍挥凶约河H自試過(guò)之后，才知道并不是那么輕松。第一下倒下，我不敢閉眼，好像很安全，卻又不敢，經(jīng)過(guò)隊友們的鼓勵，我又試了一次，這次，我真的閉上了眼睛，讓隊友們把我傳過(guò)去，原來(lái)，相信別人的感覺(jué)是那么美好、安穩。一圈到了，我有點(diǎn)兒不想起來(lái)，我想只有真正的相信了別人，人與人之間才會(huì )相處和諧。
在夢(mèng)想的白布上，我們用彩色的畫(huà)筆，畫(huà)下了我們的未來(lái)生活，寫(xiě)下了我們的'夢(mèng)想。我在白布上寫(xiě)著(zhù)人生、拼搏、挫折、堅持、成功、家人的幸福等詞，意味著(zhù)我的人生的道路上，努力拼搏，遇上了挫折，也要堅持，只有這樣，才會(huì )成功。人生中，無(wú)論怎樣，也要讓家人身體健康，過(guò)得幸福。最后，義工哥哥姐姐們將夢(mèng)想的白布收起來(lái)，再放在學(xué)校中，讓我們長(cháng)大以后，能回�？纯�，看看兒時(shí)的夢(mèng)想。
經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，我長(cháng)大了。我不再是個(gè)比較任性，膽小的人了，我會(huì )孝順我的父母，面對困難不再膽怯，做一名優(yōu)秀的中學(xué)生，父母的好兒女。
初中的我作文 篇2
我后悔的事每當我打開(kāi)《格林童話(huà)》這本書(shū)，看到12頁(yè)里面5角錢(qián)，心里不住的懊悔，不住地自責。這事說(shuō)起來(lái)還是去年暑假里的一天。那天正是一個(gè)烈日炎炎的中午，我正寫(xiě)著(zhù)日記，突然媽媽叫我去買(mǎi)鹽,我很高興，拿了兩元錢(qián)就直奔商店了。
到了商店，商店的人并不多，賣(mài)東西的是孫阿姨的父親。他父親已白發(fā)蒼蒼，大概有8旬了。我走過(guò)去說(shuō)：“爺爺，我想買(mǎi)帶鹽”。孫爺爺。隨手拿了袋鹽給我了，我付了2元�？蓪O爺爺找了我1元。大概孫爺爺把一元的看成了5角吧。怎么辦，拿還不拿呢？我望了望四周，看了看沒(méi)人，便拿走了。我歡蹦亂跳回到家，心想媽媽一定會(huì )夸我的了。我回到家，把事情說(shuō)了一便，本以為媽媽會(huì )很高興的，可誰(shuí)知媽媽馬上多云轉陰。
大聲說(shuō)：“你這孩子，快把錢(qián)還回去，快，不還就別回來(lái)�！蔽覜](méi)任何辦法，只好出去了。.我哪有那么大的面子啊，我怎么可能好意思還會(huì )去呢？我只好在院子里走了幾圈。然后拖著(zhù)沉重的步子，走回家去了。剛回到家，媽媽就說(shuō)：“還回去了嗎？”“恩，媽媽我想回房了��？”我回到房間，就把這5角錢(qián)，夾在了這本《格林童話(huà)》里了。
初中的我作文 篇3
獻血，這個(gè)詞不會(huì )陌生，但有多少人不敢獻血。我說(shuō)呢，獻血，并沒(méi)有那么可怕。
大家都知道，獻血是一項慈善活動(dòng)，獻血是幫助那些病重的人，我覺(jué)得，獻血不必那么格式化，反而要有親和力。獻血本身是一件助人為樂(lè )的善事，但因為有些人怕獻血，可他們曾知道，他們的一滴血，能挽救多少人的生命，要知道，人的生命只有一次，你獻了血，說(shuō)不定有人從病魔手中逃了回來(lái)，你沒(méi)有獻出這寶貴的血，可能有人已經(jīng)失去了生命。一來(lái)一去，相差兩個(gè)生命呢，你難道忍心看別人熄滅了生命的蠟燭，卻不獻出那么一點(diǎn)血，你們知道嗎？200CC的血，對我們是沒(méi)有一點(diǎn)害處的，可對別人來(lái)講，這是一條生命，甚至幾十條。病人好了，他們的親人多么感謝你��；病人走了，雖然，他們的家人不會(huì )責怪你，但你已經(jīng)失去了一個(gè)人本有的愛(ài)心。在我眼中，獻血是光榮的，是驕傲的，是凈化靈魂的，是考驗愛(ài)心的，是救死扶傷的，是助人的，是可貴的，是體現我們人與人之間友好�；ブ�。團結的一次考試。我們考滿(mǎn)分很簡(jiǎn)單，只需獻出一點(diǎn)點(diǎn)的血，可有些人，就是無(wú)法突破這道關(guān)卡，人生的考試，只有這么簡(jiǎn)單，但要考100分，要的不止是知識，還有愛(ài)！
無(wú)償獻血的意義不在于獻出的多少，關(guān)鍵在于你做了，你就考了100分，因為你是一個(gè)有愛(ài)的人，那些只有知識，沒(méi)有愛(ài)的人，沒(méi)法與你相提并論！
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