實(shí)用的初中畢業(yè)的作文錦集8篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的初中畢業(yè)的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中畢業(yè)的作文 篇1
沒(méi)想過(guò)離開(kāi)，卻即將離開(kāi)。思緒如春風(fēng)化雨般飄絮，讓最美的回憶永遠留在心底——題記。
風(fēng)輕輕地飄過(guò)，捎來(lái)一縷淡淡的芳香。熟悉的味道沁人心脾，深深的吸一口，才知道，那芬芳里有湖面水藻的香氣，有泡桐花的濃郁，有行道樹(shù)的清澀……當第一場(chǎng)春雨降臨時(shí)，我就嗅到了校園特有的香氣，還有那深深的別意。
歲月如流，時(shí)光如梭。曾經(jīng)笑看學(xué)姐畢業(yè)時(shí)萬(wàn)分留戀。轉瞬之間，已輪到我的畢業(yè)之年�；厥啄切┤鐭燂h渺的往事，一向文靜的我也思緒萬(wàn)千。三年前，我帶著(zhù)稚氣踏進(jìn)上中的校園，在這里和大家相聚。過(guò)往的一切仿佛還在昨天，剎那間，一切都已成永遠。幾度春風(fēng)化雨潤物無(wú)語(yǔ)，幾翻叮嚀教誨還在耳邊，勿敢忘，師教恩如山，他的影子早已如磐石置于心田。三年寒來(lái)暑易，幾多歡聲笑語(yǔ)還回蕩在昨天，我把大家七十張笑臉一一刻在了腦海。曾經(jīng)我志在云天，一心想要去搏得人生無(wú)憾，怎奈春花秋月，韶華易逝，心靈并未平淡，卻在暗笑昨天的簡(jiǎn)單與癡狂。人生之路崎嶇坎坷，始終要綽歷向前的，才不會(huì )辜負明天的。
時(shí)間悄悄的流逝著(zhù)，畢業(yè)一天天的來(lái)臨。我們依舊埋首于書(shū)本中，而眸光中卻多了一分不舍。有一個(gè)聲音，一直在耳邊回蕩;有一首歌曲，時(shí)常在夢(mèng)中輕輕吟起;有一次上課，癡癡的望著(zhù)黑板想著(zhù)食堂;有一句話(huà)語(yǔ)，耿耿于懷不能釋放……所有的過(guò)往都成了永遠，所有的回憶都繪成了圖象。多少的不舍，多少的無(wú)奈化作了筆下的一個(gè)個(gè)字符，永遠雋刻在心底。
初中畢業(yè)的作文 篇2
當英語(yǔ)考試結束，填報志愿的鈴聲響起，我拿起看似很輕并非輕的筆，填上早已計劃好的學(xué)校。鈴聲再次響起，這次響是告訴我們中考已經(jīng)結束了，告訴我們此時(shí)此刻我們已經(jīng)畢業(yè)了，當與同學(xué)一起回到學(xué)校時(shí)，看到低年級的學(xué)弟學(xué)妹正在悠閑的回教室，并說(shuō)著(zhù)老師的壞話(huà)。
我看到了當初我們的身影，本以為畢業(yè)就解放了，可現在倒好又有點(diǎn)不舍，想到要與在一起四年的同學(xué)分別，心中就微微的一顫，雖然也有死對頭，但畢竟在一起四年，也有不少友情。環(huán)繞學(xué)校一圈一圈可總不想停下來(lái)，互相四年里我們曾不止一次的埋怨這個(gè)學(xué)校，埋怨老師，背后也曾罵過(guò)老師，說(shuō)過(guò)老師的壞話(huà)�，F在想想當初真的好愚蠢。
初中畢業(yè)的作文 篇3
馬上就要畢業(yè)了，我們要分道揚鑣了。再見(jiàn)了，親愛(ài)的朋友們，我會(huì )永遠記得你們的！離別，人生總要經(jīng)過(guò)離別這個(gè)必走的路，才能成長(cháng)！
-----題記
天下無(wú)不散之宴席，古人不是已有先見(jiàn)之明了嗎？為何到了今時(shí)今日，后人還會(huì )因為離別而傷心滿(mǎn)懷，還看不開(kāi)生與死的界限？
死亦是離別看著(zhù)身邊的親人去了另一個(gè)國度.我們應該祝福的吧!在那里應該是沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓，也沒(méi)有煩惱的吧!
到了曲中人散的時(shí)候，離別就悄然而生.沒(méi)有人可以在另一個(gè)人身邊逗留一輩子的.每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀.等到春暖花開(kāi)，等到適時(shí)的風(fēng)刮來(lái)，就會(huì )像風(fēng)箏，獨立.飄得高而遠，逐漸變得渺小.但請相信，風(fēng)箏的另一端，永遠在你的手上.即使是斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，也會(huì )有落腳的地方.那么，請不要為了它而感到悲哀，為它的勇氣與堅強，由衷的發(fā)出一聲贊嘆.
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺.沒(méi)有離別的人生，是不完美的.若人生就像五味瓶，裝著(zhù)酸甜苦辣咸五味.無(wú)論缺少了其中一瓶，這道菜就會(huì )變得枯燥乏味，使人缺少了原本期待中的驚喜，缺少了感慨.
離別雖使人悲哀，卻也使人期待，期待著(zhù)重逢的喜悅.離別雖使人望而卻步，卻也使人試探，試探會(huì )否有那重逢的驚喜，怕的不應該是離別，而是在重逢時(shí)，毫無(wú)幻想中的期待.
這里有離別，是酸亦是甜.這里有離別，是悲哀亦是喜悅。這里有離別，是幻想亦是錯覺(jué).請勿害怕離別.它是美麗的，是使人回味的.
離別---絕對是遺憾，而非所愿.臨了才會(huì )讓人明白的`情感。
有時(shí)，離別，也是一種鍛煉。
親愛(ài)的，想要長(cháng)大，就要經(jīng)過(guò)“離別”這個(gè)門(mén)，咱們才能長(cháng)大。對吧？小季，跳跳。我是永遠愛(ài)你們的，永遠的祝福你們！愿我們以后再見(jiàn)！
初中畢業(yè)的作文 篇4
今年的六月。和往常一樣，燥熱難耐。但今年，在這滾燙的陽(yáng)光下，我們畢業(yè)了。三年的我們的初中生活，讓我變得穩重了，讓我變得感性了。就要和同學(xué)們分開(kāi)了，平日里嘻嘻哈哈的我，臉上多了一份憂(yōu)愁和不舍。我們的初中畢業(yè)了。
初三下學(xué)期就這樣平淡地結束，這意味著(zhù)我們要永遠告別陪伴我三年的學(xué)校，告別三年來(lái)朝夕相處的同學(xué)。而迎接我們的是一個(gè)未知的世界。
在以前總是聽(tīng)父母說(shuō)珍惜美好青春，時(shí)間不等人之類(lèi)的話(huà)，心里總是不以為然，。到了現在，我才深深的體會(huì )到時(shí)光如水的含義。夜里無(wú)人，四周一片寂靜，學(xué)校的一幕幕經(jīng)常會(huì )浮現在我的的眼前。錦州軍訓、五里河運動(dòng)會(huì )、沃爾瑪崗位體驗、參觀(guān)海城少管所……這一切還向剛剛發(fā)生過(guò)那樣清晰。但是已經(jīng)離我們很遙遠了。過(guò)去的用換不回再回來(lái)，正如張老師說(shuō)的一樣，不會(huì )有人兩次同時(shí)踏入同一條河里。能留給我們的也僅僅是回憶。每當回憶起那些和我一起哭、一起笑過(guò)的同學(xué)，那一件件學(xué)校中發(fā)生的小事，再想到這些永遠也不會(huì )再回來(lái)，不禁讓我為之落淚。
人生就像一場(chǎng)游戲。游戲又何嘗不能組成一個(gè)人生。游戲，走出了一個(gè)童年；游戲，走出了一個(gè)未知；游戲，迎來(lái)了一個(gè)青春；游戲，迎來(lái)了一個(gè)深邃。游戲中，我們漸漸長(cháng)大從“少年不知愁滋味，為賦新詞強說(shuō)愁”到“而今識盡愁滋味，欲說(shuō)還休，欲說(shuō)還休”；從“少年不識何游戲”為尋快樂(lè )就游戲”到“難尋快樂(lè )味，為了游戲而游戲”人生就是一個(gè)偌大的游戲場(chǎng)？是人在游戲，還是游戲在游戲人？我們將要踏上新的征途。我們要突圍，成為游戲的主宰。高中生或即將開(kāi)始，對將要來(lái)到的高中，我常常有一種恐懼，不只是拒絕自己成長(cháng)，還是對未知事物的一種擔心。
戲漸漸地散了，散戲是為了重開(kāi)戲。一場(chǎng)戲的結束，昭示著(zhù)另一場(chǎng)游戲的再生。從中我們長(cháng)大，我們成熟。
雖然知道離別避免不了，雖然知道人生會(huì )經(jīng)歷很多離別。但是真正面對離別的時(shí)候，自己還是沒(méi)有準備好。離開(kāi)的那天我哭得一塌糊涂，帶著(zhù)同學(xué)的安慰，我離開(kāi)了學(xué)校。我們的初中，就這么畢業(yè)了。
初中畢業(yè)的作文 篇5
時(shí)間回到三年前，媽媽帶著(zhù)我從老家來(lái)到縣城的這間中學(xué)，開(kāi)始了我三年的初中學(xué)習生活�；叵肽且惶�，興奮的一整夜睡不著(zhù)。而如今，我結束了我三年的初中生活。畢業(yè)了，即將告別我的母校了。
三年前，我們滿(mǎn)懷希望來(lái)到仙華，這所讓我們向往的學(xué)校，讓我們感到驕傲的學(xué)校。我們仍然清楚地記得，剛踏進(jìn)校園時(shí)的興奮與喜悅�？粗�(zhù)樹(shù)枝上飽滿(mǎn)的綠葉，聞著(zhù)空氣中浮動(dòng)的花香，多么愜意呀。那時(shí)我們每個(gè)人都有一個(gè)目標，自己的夢(mèng)想，自己的抱負。那就是展現自己的風(fēng)采。我們帶著(zhù)這個(gè)目標，一起走過(guò)三年。
三年來(lái)，我們共同經(jīng)歷了許多，也感悟了許多。我們與仙華朝夕相處，我們在這里快樂(lè )地學(xué)習，快樂(lè )地生活，快樂(lè )地成長(cháng)。校園里的每一株花草都見(jiàn)證著(zhù)我們的努力與拼搏，教室里的每一個(gè)角落都留下了我們成長(cháng)的足跡。如今我們即將從這里畢業(yè)，走向下一個(gè)起點(diǎn)，不論走到哪里，我們都不會(huì )忘記同學(xué)的珍貴情誼，不會(huì )忘記老師的諄諄教導，更不會(huì )忘記這三年里的成功與挫折。這三年里，我們不僅僅是在學(xué)習，更是在品味人生，感悟人生。曾記否，課堂上老師那認真的神情與同學(xué)們求知的眼神；曾記否，運動(dòng)會(huì )上我們揮灑的汗水，奮力的拼搏；曾記否，成功時(shí)領(lǐng)獎臺上那一張張純真的笑臉；又是否記得，失敗時(shí)老師一句句鼓勵的話(huà)語(yǔ)，溫暖著(zhù)我們失落的心，讓我們重拾信心，繼續自信勇敢的走下去。正因為老師的教導和鼓勵，我們才能走到今天，我們才能為自己的班級而驕傲。三年仙華人，一生仙華情。三年來(lái)絲絲縷縷的珍貴記憶，給我們留下的感動(dòng)，我們將永遠銘記在心間。
然而三年的時(shí)光如流水般飛逝，三年前我們在此相遇，三年后的今天，我們也將要分離，但再多的話(huà)語(yǔ)也無(wú)法表達我們此時(shí)此刻的心情，只能說(shuō)一切盡在不言中。也許多年以后，我們還將作為校友返回母校，也許還能在一起合影留念，也許還能在一起暢談往事，也許還能一起開(kāi)懷大笑，也許……但將來(lái)的事我們誰(shuí)也無(wú)法預測，所以今天讓我們?yōu)槊恳粋�(gè)同學(xué)祝福，祝福大家有一個(gè)美好的明天。
此時(shí)此刻，我們心里充滿(mǎn)著(zhù)一種依戀、一種不舍，更充滿(mǎn)了對老師無(wú)盡的感激，是老師真誠的鼓勵，讓我們自信滿(mǎn)滿(mǎn)地做最好的自己，是老師背后默默的支持與無(wú)私的幫助，讓我們乘萬(wàn)里風(fēng)，破萬(wàn)里浪，張起云帆在知識的海洋里遨游。最后，讓我們用一顆感恩的心，對每一位辛勤耕耘的老師說(shuō)一聲“謝謝”。讓我們用自己的進(jìn)步和優(yōu)異成績(jì)，來(lái)報答老師的無(wú)私奉獻。
今天我畢業(yè)了，我拿著(zhù)一盆仙人球，跑到班主任的辦公室，把它送給了老師，感謝她這三年來(lái)的教育和鞭策。跟親愛(ài)的同學(xué)一一告別之后，我踏上了回家的路。也許以后再也不會(huì )回到這里，但是和同學(xué)老師一起生活過(guò)的日子我都會(huì )記在心里。
初中畢業(yè)的作文 篇6
眼淚，我認為它是藍色的。因為它帶有海水咸咸的味道，和淡淡的苦澀。在離別前的歲月里，看著(zhù)大家寫(xiě)給我的同學(xué)錄，我總會(huì )流下眼淚。那些真摯的語(yǔ)言敲打著(zhù)我的心，眼淚肆無(wú)忌憚的劃過(guò)我的臉龐，流進(jìn)我的心里。
“琳，以后一定要好好的啊，一定要幸福��！”這是離別前的如抱著(zhù)我對我說(shuō)的。我的心像是猛揪了一下。教室里同學(xué)們不管男女此時(shí)都異常團結，大家在默默的道別，抽泣聲一片。畢竟在一起打打鬧鬧相處了兩年��！我不忍看每個(gè)同學(xué)的臉龐，我怕我會(huì )哭，我怕我會(huì )哭個(gè)沒(méi)完�！澳鷤兌际且蝗汉煤⒆�，和您們在一起我十分開(kāi)心……”這是離別前班主任的講話(huà)，講著(zhù)講著(zhù)底下的同學(xué)都要哭了。我也想好好的哭一場(chǎng)。
離別了，我抱著(zhù)教室門(mén)口的班主任終于哭了。這是教了我三年的班主任��！她對我一直很好，一直很照顧我。她告訴我一定不要忘了她，一定要來(lái)看她。老師，我怎么會(huì )忘了您呢？以前對班主任還有不少的抱怨和不滿(mǎn)，現在心里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是想念。我終于知道為什么會(huì )有恩師這個(gè)詞了。我的班主任就是我的恩師��！
就這樣我畢業(yè)了，畢業(yè)之前的那些時(shí)光，我們打打鬧鬧。老師都認為我們浮躁，其實(shí)我們是想再享受一下在這個(gè)班級里的快樂(lè )與溫馨，因為我們就要分別了！我們也許再也沒(méi)有這樣一個(gè)機會(huì )了！沒(méi)有一個(gè)機會(huì )去好好的享受這最后的初中時(shí)光！
這時(shí)的我真想說(shuō)：我敬愛(ài)的老師們，我可愛(ài)的同學(xué)們，我愛(ài)您們！
眼淚在我的心里慢慢的流淌，我把對他們的愛(ài)與想念藏在眼淚里，把眼淚藏在心里。離別前，上帝允許我們哭泣，但離別后的我們要學(xué)會(huì )堅強。
人生的道路還很長(cháng)，這條道路上會(huì )有很多的坎坷，會(huì )有無(wú)數的荊棘來(lái)阻擋我們前進(jìn)的道路，要想走的更遠更順利，我們就要堅強的跨過(guò)它們。
把眼淚藏在心里，對上帝說(shuō)：嘿！看我多堅強！
初中畢業(yè)的作文 篇7
六月，是分離的季節，暮春與初夏交織的離愁纏繞著(zhù)我們的心。畢業(yè)那天，陽(yáng)光明媚地擁抱大地，清風(fēng)溫和地吹拂著(zhù)天空。梔子花在校門(mén)口熱烈地綻放，迎風(fēng)輕舞著(zhù)羅裳……靜靜凝望著(zhù)它，思緒不覺(jué)飄向那天我與梔子花的相遇……
三年前，我剛踏入初中時(shí)，我心中充滿(mǎn)了無(wú)助與迷茫，周?chē)鸁o(wú)數陌生的人影讓我感到莫名的孤單，四周林立的陌生建筑讓我感到歲月的寂寥。我面無(wú)表情地踟躇地走進(jìn)陌生的新教室，環(huán)顧四周竟猛然發(fā)現一朵潔白的梔子花!一個(gè)純真的女孩閉著(zhù)眼睛嗅著(zhù)手中純白的梔子花，淺淺的笑容掛在她的臉上勾起一道最完美的弧度。不知為何那淡淡的清香似乎亦飄入了我的心房，那笑容讓我不再感到陌生，而是溫暖。初遇梔子花的那天，只記得它開(kāi)得好美，好明媚……
那天與你的相遇注定了我們今生三年的美好緣分。命運安排了一朵梔子花飄過(guò)我的生命，所以我們成了同桌。在朝夕相處中，我發(fā)現你不僅善良，更樂(lè )觀(guān)堅強。淡淡的笑容永遠掛在你嘴邊，秀麗的正楷猶如你憧憬的梔子花般清秀。那時(shí)我一直以為，你一定是個(gè)幸運的女孩�？墒俏义e了。
一天午后，我無(wú)意間聽(tīng)到同學(xué)跟我提起她的事。竟然得知她小時(shí)候曾被熱水燒傷，身上留下了永遠的疤痕。我不敢相信我的耳朵，更不愿相信我的耳朵。我的心忍不住地流淌淚水，此時(shí)我才明白你喜歡梔子花的原因�！驗樗儩�、勇敢、堅強。我知道其實(shí)那疤痕早已被你笑容所拭去，那陰翳早已被你的陽(yáng)光所照亮。你是那人間的四月天，與你相遇后我的世界，梔子花香永遠彌漫……
校門(mén)口的梔子花兒依舊芬芳，我瞧瞧地把與梔子花邂逅的那個(gè)夏天藏進(jìn)了心底……愿梔子花的芬芳永遠溢滿(mǎn)人間，愿君之前路灑滿(mǎn)陽(yáng)光。
中考加油!
初中畢業(yè)的作文 篇8
世界上最認真的工作莫過(guò)于老后回憶自己年輕時(shí)的所作所為。--題記
現在，處在生命的邊緣處掙扎，找不到生命的枝干，心里惶恐。但是我不甘心放手，真的不甘心！
上了三年初中，我覺(jué)得我真的變了很多，我很討厭現在的自己，現在的我算什么東西？不學(xué)、不孝、不敬，還出口臟話(huà)，太丟人了！后悔了很多，想了很多，決定了很多，真的好難受啊。我該怎么走，荒廢了三年，自殺了三年，混沌了三年，夢(mèng)幻了三年，是該夢(mèng)醒的時(shí)候了。但夢(mèng)醒時(shí)分，早已淚流滿(mǎn)面。
海子說(shuō)：面朝大海，春暖花開(kāi)……但他不還是自殺了嗎？我的抉擇又該如何呢？我也不知道我究竟得到了什么，只是覺(jué)得心里空空的�？粗�(zhù)那些庸俗的人們過(guò)著(zhù)庸俗的生活，就讓我惡心，看到自己也那樣庸俗的生活就讓我嘔吐！真是個(gè)敗類(lèi)的社會(huì )，和一群野獸一起生活，也許會(huì )有人說(shuō)我是年幼，是無(wú)知，但是只有我知道這是為什么，這是看淡了生命，看清了人世，看懂了人性，看破了紅塵。討厭的物種，讓我忍不住去看，看了卻又太厭惡了！混沌啊，昏天---暗地。對著(zhù)冰冷的天空冷笑，虛無(wú)縹緲的星空懸掛著(zhù)一輪冷月，冷月對冷月，兩個(gè)冷月，更冷！
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