實(shí)用的初中友情作文匯總九篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的初中友情作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中友情作文 篇1
承諾是一種比黃金還貴重的東西，聰明的人是沒(méi)有一個(gè)不看重它信守它的。
為了一句無(wú)意中的承諾，世界首富匕爾蓋茨竟能夠置自我的諸多利益于不顧
一位剛出道的記者為寫(xiě)一篇讓上司和同行剎目相看的特彩報道，鎖定比爾蓋茨為自我的采訪(fǎng)目標。他在比爾蓋茨的辦會(huì )室苦等了半月之久，最后得到了比爾蓋茨的承諾，安排他在關(guān)系到比爾蓋茨事業(yè)前途的一個(gè)重大演講之后采訪(fǎng)。
下午5點(diǎn)，是比爾蓋茨會(huì )見(jiàn)這位記者的時(shí)光，但臺下熱烈的提問(wèn)和極富遠見(jiàn)的推薦讓比爾蓋茨忘記了一切，他的整個(gè)思緒都沉浸在了演講會(huì )上。5點(diǎn)40分，記者最后忍無(wú)可忍，他讓秘書(shū)轉交給比爾蓋茨一張便條，上方寫(xiě)道：還有什么比承諾更為重要?比爾蓋茨看了，頓時(shí)羞愧萬(wàn)分，他甚至來(lái)不及向各位與會(huì )者進(jìn)行解釋?zhuān)秃龃掖业刳s去理解那位記者的采訪(fǎng)，并且破例將原先約定的采訪(fǎng)時(shí)光延長(cháng)了30分鐘。
還有一個(gè)信守承諾的故事：二戰末期，美軍的一名指揮官為了作戰的需要，向當地的村民征收白色床單作雪地里的掩護，并承諾用完之后會(huì )很快歸還。但令人遺憾的是，戰斗結束后，床單不是散失就是破爛不堪，根本就沒(méi)辦法歸還村民了，而指揮官也在這個(gè)時(shí)候接到命令，不得不解甲歸田。
回到家鄉的指揮官時(shí)刻不忘他對村民的承諾，幾年后，他將他置辦的家產(chǎn)全部進(jìn)行了變賣(mài)，然后帶著(zhù)變賣(mài)家產(chǎn)所得的錢(qián)買(mǎi)來(lái)的一條又一條白色床單，千里迢迢來(lái)到他曾戰斗過(guò)的村莊，將它們一一送還給那里的村民。他最后履行了自我的承諾，得到了當地村民的莽重和愛(ài)戴。
而今，卻是沒(méi)有多少人能真正做到信守承諾、一諾千金的了。許多人，他們根本就不明白承諾之貴、承諾之重，整天只明白亂時(shí)別人空許諾，而不明白用自我的實(shí)際行動(dòng)去兌現承諾。甚至還有些愚蠢透頂的人，他們將這種欺編別人感情的行為當做自我有能耐的表現。我說(shuō)，這些人實(shí)在是太過(guò)分了!
初中友情作文 篇2
一枝筆，一張紙，一句話(huà)，一個(gè)手，一個(gè)肩膀，一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，一段筆記，一個(gè)班級。 -----題記
初一剛軍訓那會(huì )兒，你我就成為很好的朋友，一起去接水，一起因為個(gè)子高站到隊伍前排，一起被老師叫去開(kāi)會(huì )……
這學(xué)期的開(kāi)學(xué)前一天，電話(huà)鈴傳入正在收拾東西的我的耳朵，聽(tīng)筒那邊是你充滿(mǎn)驚喜的聲音：“你知道我的新同桌是誰(shuí)嗎？她人可好了！”我滿(mǎn)是疑惑，問(wèn)你，你說(shuō)：“是你��！”我立刻蹦跳了起來(lái)，滿(mǎn)心竊喜。你成績(jì)名列前茅，又是那么善良、熱心，總之在我眼里，你一切的一切都是那么優(yōu)秀，和你做同桌，真的是我一生的幸運！
我十分欣賞你那一手書(shū)法家似的好字，那堅持不懈的做事風(fēng)格，還有你那開(kāi)朗大方的性格。你比我小，卻總像姐姐一樣來(lái)護著(zhù)我。你是班長(cháng)，工作中你一絲不茍，全班同學(xué)都佩服你，以至于都愿意聽(tīng)你的指揮。你我坐在窗邊，上課時(shí)，那一縷縷陽(yáng)光悄悄地灑進(jìn)來(lái)，那一陣陣冬風(fēng)，帶著(zhù)溫度吹進(jìn)我的心間，我的思緒有些拋錨。你轉過(guò)頭，溫情地看著(zhù)我，敲一敲放在干凈的綠色桌布上的書(shū)，提醒我專(zhuān)心聽(tīng)課。我們之間從來(lái)沒(méi)有爭吵，因為我欣賞你，佩服你！我不開(kāi)心的時(shí)候，你總會(huì )拉著(zhù)我的手，什么也不說(shuō)，但讓我感到溫暖，一切不快傾刻間煙消云散……第一次和你一起伏在課桌上午休，你告訴我，和女生做同桌真好，午休時(shí)可以靠著(zhù)對方。你得到什么好的消息時(shí)，總是第一個(gè)分享給我，我們無(wú)話(huà)不說(shuō)，一起討論各種事情。
前幾周，我因學(xué)生會(huì )的工作，延點(diǎn)的課沒(méi)有聽(tīng)到，你不厭其煩地幫我在書(shū)上做第二遍筆記。我回到教室，你還叮囑我記得背重點(diǎn)。要考試了，你幫我一起定目標，復習功課……
一天，你生病了，上午沒(méi)到學(xué)校來(lái)，我期待了一個(gè)早讀，該上課了，可你還是沒(méi)有來(lái)，我開(kāi)始慌張，像孩子找不到回家的路。你往日給我的溫暖，上課提醒我認真記筆記，專(zhuān)心聽(tīng)講，所有的過(guò)往一幕幕浮現在腦海。右邊空著(zhù)，像失去了什么，我努力將老師講的課程一字一句地聽(tīng)進(jìn)去，期盼著(zhù)你能快點(diǎn)好起來(lái)，回到班上，回到我的身邊來(lái)。下午，你終于出現在我的視線(xiàn)里，你滿(mǎn)面通紅，沙啞著(zhù)聲音，走進(jìn)教室，我欣喜地望著(zhù)你，你說(shuō)早上發(fā)燒了，所以就沒(méi)來(lái)，還笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)有我，你很孤單吧？”
感謝在初中這個(gè)美好的時(shí)光里遇見(jiàn)你，你讓我的世界又有了一個(gè)亮光點(diǎn)。春風(fēng)拂面，你我手拉手走進(jìn)校園，又是那似影片的回憶。此生有幸，能成為你的同桌，一起進(jìn)步，約一輩子都是好朋友不分開(kāi)吧！
初中友情作文 篇3
在記憶的最深處，曾給我留下深深的傷痛。故事結束了，但傷疤卻還在。此后的我，不再殘留一絲溫暖，用虛偽的笑，敷衍著(zhù)過(guò)去的遺憾。當陽(yáng)光灑向窗內，顯出臉龐的輪廓，卻始終不見(jiàn)--嘴角上揚的弧度，投下的陰影，卻清晰可見(jiàn)�！}記
我是一個(gè)冰冷的人，沒(méi)有人可以從我身上感覺(jué)到溫暖，更沒(méi)有人會(huì )給予我溫暖。我就這么被人忽略，就連三番兩次的掃地逃跑，也被人遺忘。因為沒(méi)有人了解我，我開(kāi)始喜歡寫(xiě)日記，喜歡把自己的心情記錄下來(lái)，而且要把它們隱藏起來(lái)，不被人發(fā)現。這一切，并不是因為我的孤僻的性格，的是因為過(guò)去破碎的記憶，劃傷的弧線(xiàn)。我還留戀著(zhù)，我還眷念著(zhù)，我還固執的堅持著(zhù)，因為我對她的感情太深，忘不了過(guò)去，舍不得忘記。我永遠都走不出過(guò)去的回憶，我的心情永遠徘徊在過(guò)去的故事與模糊的夢(mèng)境之中，走到了邊緣，卻掙脫不出來(lái)。走到友情的極致，我畫(huà)下了一個(gè)圓圈，把自己封閉在里面。
她的出現，是很平常的，畢竟很早就認識了她。剛開(kāi)始，我對她的態(tài)度是很一般的，同學(xué)而已，沒(méi)必要那么用心。她對我，也不是很關(guān)心。但后來(lái)，不知怎么的，就和她相處得不錯，我們的關(guān)系也漸漸成了一般的朋友。后來(lái)的相處使我們彼此了解了一些，雖然她對我的內心是很難看透的，畢竟她不知道我的一些往事。我去過(guò)她的奶奶家，那是一個(gè)我所喜歡的世外桃源。那里寧靜，那里和諧，那里有很多最純真的事物。比如說(shuō)斜著(zhù)沖下的瀑布，深深的水庫，靜謐的竹林，可愛(ài)的小狗，還有散發(fā)著(zhù)果香的果樹(shù)。我喜歡那個(gè)地方，喜歡和她一起摘金銀花、摘樹(shù)莓，吃著(zhù)最新鮮的橘子，曬著(zhù)最暖和的陽(yáng)光。和她在那個(gè)美麗的地方的經(jīng)歷，是我最珍貴、最美好的記憶。
我和她漸漸地越來(lái)越熟悉對方，她對我的了解也不只是表面那么膚淺。她知道了我那段沉痛的回憶，那段讓我想忘而又不敢忘記的回憶。雖然我一直沒(méi)把她當成我的朋友，但她卻不介意，她用她最真誠的行為，一點(diǎn)一點(diǎn)的打動(dòng)我。我也早已不把她當作我生活以外的人，但她也不可能會(huì )成為我心目中的朋友。我清楚地知道——我的一切的想法她都了解，但這樣一直快樂(lè )的在一起，感覺(jué)很舒服，很自然的美好。我們都不想它過(guò)去，都想保持著(zhù)這一種最自然的美麗。她沒(méi)有騙過(guò)我，但是我卻騙過(guò)她；她把她所知道的東西告訴我，而我去吝嗇的不肯告訴她我所知道的一切。
我過(guò)生日的時(shí)候，她送給我我最喜歡的林俊杰抱枕和專(zhuān)輯，而我一直留戀的她，卻忘記了我的生日。我只知道接過(guò)她的禮物，然后和別人開(kāi)心地離去，連一句再見(jiàn)或謝謝都沒(méi)對她說(shuō)，甚至把她一個(gè)人丟在了原地。我沒(méi)有考慮她的心情，沒(méi)有顧及她的感受，對不起！
媽媽沒(méi)在家的那一天，我考慮到中午吃飯沒(méi)處可去，平時(shí)我很在意的朋友找著(zhù)借口推辭，她卻很開(kāi)心地答應了我。而且還給我吃了山東帶來(lái)的大冬棗，還有我最?lèi)?ài)的雪碧，我知道--她自己都沒(méi)有我吃得多。
運動(dòng)會(huì )的時(shí)候，她陪著(zhù)我練習，給我吃了她家的煎餃。很冷的晚上，她還騎著(zhù)自行車(chē)送我回家，自己獨自一人消失在蒼茫的夜色中。我知道，她也怕冷，她也會(huì )害怕，而且她家離我家很遠。為了幫我鍛煉，她陪著(zhù)我早早地出發(fā)去運動(dòng)場(chǎng)，在太陽(yáng)底下練習。下午，等人走了以后，她又陪我練習不足的地方。為了更好地練習，她把我帶到她家吃中午飯；為了更好地跑步，她把她的衣服借給我穿。而且，每一個(gè)晚上，她一如既往地騎自行車(chē)送我回家。比賽兩百米的時(shí)候，我緊張了，她給我鼓勵；我腳痛了，她幫我按摩；我渴了，她幫我拿水。而且，她陪著(zhù)我一路跑完這艱辛的兩百米路程。路上，只聽(tīng)見(jiàn)她給我加油鼓勁。
我開(kāi)始感動(dòng)，我感覺(jué)到了溫暖，我感覺(jué)到了友情。是她開(kāi)啟了我封閉的心靈之窗，帶給了我溫暖和力量。我看到的，不再是一個(gè)沒(méi)有溫度的灰色世界，因為她--幫我找回了遺失的溫度。謝謝！謝謝你陪我一路走來(lái)，謝謝你對我不離不棄，謝謝你這份不求回報的友情。但是，我并不能完全遺忘從前的我，完全從那個(gè)孤寂的世界中走出來(lái)，但在你面前，我會(huì )綻放最真實(shí)的微笑，我會(huì )給你我所能給的所有力量。我也會(huì )擁抱你，安撫你，體諒你，為你心疼著(zhù)。只因為你給了我最真實(shí)的美好。
尾聲：你讓真摯的友情綻放，讓溫暖灑進(jìn)我的心房，讓時(shí)間掩埋過(guò)去，讓友誼溶化冰冷，讓我轉變成一個(gè)真實(shí)的自己。窗內窗外，陽(yáng)光依然，窗簾隨著(zhù)微風(fēng)吹動(dòng)，陽(yáng)光照到的地方，很溫暖。陰影投射的地方，卻也綻放了最真摯的微笑。嘴角始終定格在一個(gè)絕美的溫柔弧度……
初中友情作文 篇4
剛剛踏入中學(xué)的門(mén)檻，身邊沒(méi)有一個(gè)認識的人，面對這個(gè)陌生的世界，我沉默不語(yǔ)，你的開(kāi)朗使我認識了你，更使你成為了我的同桌，我們的友誼也在一天天的交往中更深一層，堅不可摧，（至少我是這么認為的），可是，時(shí)間證明了一切，事實(shí)向我證明了我的錯誤。你知道嗎？心很痛，因為你的傷害，我的心，變得更加冷漠……
從開(kāi)學(xué)到寒假的半個(gè)學(xué)期時(shí)間，我們的友誼都使同學(xué)們百般羨慕，我認為我是幸福的，在家被親情包圍著(zhù)，在學(xué)校，還有你這么好的朋友，我們每天一起學(xué)習，一起玩耍。即使是周六日，我也可以接到你的電話(huà)，你的一聲聲問(wèn)候，都會(huì )讓我這個(gè)曾經(jīng)被友誼傷害過(guò)的人的心回溫，每天都可以這樣聽(tīng)到你甜美的聲音，真好……
想象的是美好的，可是，現實(shí)呢？殘酷的？！事實(shí)再一次的告訴我，我與真正的友誼就像是兩條平行線(xiàn)，永遠都不會(huì )有交匯點(diǎn)，我，只會(huì )和友誼擦肩而過(guò)。
寒假過(guò)完，又步入了那個(gè)學(xué)園。學(xué)校后面綠蔭的秋千上，我和同學(xué)坐在上面聊天，（因為那時(shí)候你還沒(méi)來(lái)），春風(fēng)吹拂著(zhù)我們的面孔，潮潮的濕氣使我們的心情不感煩躁，聊著(zhù)聊著(zhù)，不知不覺(jué)就聊到了你，你小學(xué)最好的同學(xué)對我說(shuō)，‘她只是在利用我’，我不相信，我說(shuō)一定是她多想了，因為我相信我們的友誼是純真的�？墒沁@句話(huà)還是如晴天霹靂，準確無(wú)誤的其中了我的心靈，那顆早已傷痕累累的心靈…但是我還是選擇了我相信你，傻傻的相信你…
人聲鼎沸的食堂，你又對我露出了那個(gè)我最熟悉的笑臉，我的心猛的一顫，又想起了那句‘她只是在利用你’，我問(wèn)了你那個(gè)問(wèn)題，你的笑臉在那一刻僵住了，我剛想說(shuō)什么，你的聲音回響在我耳際“是，那又怎樣，友情？你不覺(jué)得可笑嗎？你，只不過(guò)是我往上爬的一顆墊腳石”，那一刻，我幾欲聽(tīng)到了我心碎的聲音，很痛，比那次，還要痛…你頭也不回地走了，你會(huì )不會(huì )知道，你身后的人，正站在崩潰的邊緣搖搖欲墜？
‘利用，墊腳石’這些詞從你嘴里說(shuō)出，你知道有多諷刺嗎？我不知道你為什么會(huì )突然轉變，讓我覺(jué)得你像個(gè)經(jīng)歷世事的大人一樣，讓我覺(jué)得前些日子只是個(gè)夢(mèng)，一個(gè)不切實(shí)際的夢(mèng)，一個(gè)虛幻的夢(mèng)而已，要是世界上有后悔藥賣(mài)，要是時(shí)間可以倒流的話(huà)，我絕對不會(huì )再問(wèn)你這個(gè)問(wèn)題，就算讓我活在謊言中，我也甘愿。至少，我會(huì )把它珍藏在最深的角落，回憶起，臉上會(huì )出現若隱若現的笑容…
當我以為上帝想起這個(gè)被他遺忘的人時(shí)，可是，給我的是什么？回贈我的又是什么？傷害？痛不欲生？還是…對感情的絕望？對這個(gè)世界的絕望？！…
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，班里的同學(xué)都看清了你，不怎么理你了，當我看到你那孤單的身影時(shí)，我真的好想上前安慰你，可是，我不能，因為就算我跟你說(shuō)話(huà)，你，也不會(huì )理我的。自從那件事過(guò)后，我們沒(méi)再說(shuō)過(guò)一句話(huà)，你，也讓我看見(jiàn)了那個(gè)真正的你，我看著(zhù)你不惜一切代價(jià)，努力的不停往上爬，可是…你知不知道，你失去的更多？我不明白，到底是什么讓你看起來(lái)那么早熟，你的話(huà)語(yǔ)跟你的年齡是那么的不相稱(chēng)，你讓我知道了，我和你，是不同世界的人。
下半學(xué)期的班會(huì )課，班干部重新選舉了，我知道你的票數這次很少，我手中那張紙上的班長(cháng)后面什么也沒(méi)填，我思想斗爭了很久，最后在老師的催促下，我閉上了眼睛，寫(xiě)了原來(lái)的副班長(cháng)名字，我不知道我這樣做對不對，只是真的沒(méi)有辦法原諒第二次的傷害，真的沒(méi)辦法…睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，一種名叫眼淚的東西從我的眼角順著(zhù)臉頰滑落下來(lái)，流經(jīng)的地方滾燙滾燙的，都說(shuō)眼淚是咸的，但是我嘗到的，是苦澀的…
如果當初你接近我就是為了要利用我，那你為什么要對我那么的好，要是好少一點(diǎn)的話(huà)，至少最后，傷害會(huì )少一點(diǎn)，那種撕心裂肺的痛苦也會(huì )少一點(diǎn)。你的心，我不懂。遇到你，我認為是上天對我開(kāi)的玩笑，也讓我懂得了很多，只是不知道，這顆已經(jīng)冰凍的心，會(huì )不會(huì )再回溫……
初中友情作文 篇5
在漫長(cháng)的人生道路中，有多少同行者，而又有多少的知音！
轉眼間，又度過(guò)了三個(gè)春夏秋冬�；厥淄�，一件件與憂(yōu)愁歷歷在目。其中我們曾流下過(guò)激動(dòng)的淚水，流露出美麗的笑容，并且感受過(guò)親切的關(guān)心。
“茫茫人海，知音難覓”，在人生長(cháng)河中，我們要做的是取得成就，在我們努力奮斗的過(guò)程中，得到的是朋友的支持，有了友情，往往能推動(dòng)人們積極向上，共同發(fā)展；有了友情，往往能在迷失方向后，找回前進(jìn)的道路；有了友情，更能感受到生活的樂(lè )趣。翻看一屆屆的同學(xué)們的照片，我不禁感嘆時(shí)光的飛逝，時(shí)光一去不復返，所以我們
在遺失了以前的美好后，要珍惜現在的學(xué)習、生活，乃至于現在的友情。美好是容易失去的，因為前方等待我們的總是在道路上的坎坷，學(xué)習道路上的艱辛。我們會(huì )無(wú)暇顧及往事的美好，無(wú)暇顧及之前高潔的友情，但我們只要把坎坷當作人生道路上的小石子，用力將它踢走，將一切的憂(yōu)愁化為烏有，來(lái)感受友情所帶來(lái)的溫暖。
純潔的友情往往能掩蓋生活中的不快，一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，一句祝福，總能消除頭頂上的愁云，所以我們要珍惜現在的友情。不要總認為這些都是奮斗之外的事，這樣，只會(huì )讓人迷失方向，成為弱者，孤獨一世。
友情是我們內心的砝碼，總能調節我們心中的平衡。隨著(zhù)時(shí)間的洗刷，友情會(huì )被沖淡，但我們不要等到失去后才懂得珍惜。我們要把握現在的友情，勇敢的去面對。這也許對一生都會(huì )有很大的影響，在人生中，有幾個(gè)力量一起共同奮斗，成功的曙光也許會(huì )早一點(diǎn)到來(lái)。
讓我們共同珍惜現在，把握友情，在人生的道路中攜手并進(jìn)，為自己的理想而奮斗。
初中友情作文 篇6
友誼是一抹芳香，在你遇到困難時(shí)帶給你信心與勇氣;友誼是一壇陳放的老酒，時(shí)間越是長(cháng)久，越是芳香撲鼻。
沒(méi)有朋友的人是孤單的.;沒(méi)有友誼的生活是乏味的。
我想我是幸運的，我有很多的朋友，他們在我失意，傷心的時(shí)候，總是陪伴在我的身邊，鼓勵我，激發(fā)斗志。在我開(kāi)心高興的時(shí)候，他們在我身邊，與我分享喜悅。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“痛苦與他人承擔，痛苦就會(huì )減半，快樂(lè )與人分享，快樂(lè )就會(huì )增加，我和我的朋友互相鼓勵，互相督促，用這三年的辛勤汗水鑄就一生的輝煌。在小運動(dòng)會(huì )上，我參加了800米的長(cháng)跑。
這是我從未參與過(guò)的項目，可不服輸的我總想試一試。站在起跑線(xiàn)上，站著(zhù)周?chē)敲炊嚯p眼睛，我知道了什么叫激動(dòng)人心。平時(shí)只在題海中遨游的我們，過(guò)著(zhù)不起波瀾的生活，生活近乎一條光滑的直線(xiàn)。此時(shí)，我的體內熱血膨脹，像有什么東西在涌動(dòng)，就要迸發(fā)出來(lái)。身上仿佛有是不完的勁。隨著(zhù)槍聲的響起，我們像前奔去，第一圈很輕松地就跑下來(lái)，第二圈有點(diǎn)累了，就在第三圈的末尾，我摔倒了，一個(gè)念頭閃電似的從我腦海中閃過(guò)，我要堅持跑下去，沒(méi)有什么困難可以阻止我的前進(jìn)，我顧不上疼痛，迅速地爬起來(lái)，繼續。
我聽(tīng)到了兩旁的同學(xué)的加油聲，可能由于緊張過(guò)度，我又摔了一跤，沙子揉進(jìn)了皮膚里，鉆心的痛，我掙扎著(zhù)站起來(lái)看到我的朋友正在前方為我鼓勵，為我加油。繼續，繼續，堅持，堅持，我完成了全程，身上傷痕累累，同學(xué)們稱(chēng)我為英雄，這些只有我自己知道是同學(xué)們的鼓勵成為了我前進(jìn)的動(dòng)力，支撐著(zhù)我完成了比賽，我不想讓他們失望。朋友的含義我理解得更加深刻。
朋友，不應該是酒肉朋友，應該是患難知交。
不僅僅是在順鏡中才有，在逆境中朋友之情顯得更加珍貴。戀人可能只是一時(shí)的，而知心的朋友可能是永恒的。馬克思，恩格斯建立深刻的友誼，他們之間的友誼是永恒的。朋友之間沒(méi)有勾心斗角，只有寬容與理解。朋友，友誼時(shí)整個(gè)世界充滿(mǎn)了陽(yáng)光，充滿(mǎn)了愛(ài)，充滿(mǎn)了和平……
友誼——永恒，
朋友——珍貴……
初中友情作文 篇7
儲蓄友情吧！友情，就是患難中的傾囊相助，當你在人生驛站上失魂落魄的時(shí)候，友情架起橋梁。不失意不嘆息，朋友在默默的支持著(zhù)你，就像是烏云彌漫的黑暗中突然透過(guò)一縷溫暖的陽(yáng)光，給你欣慰給你希望。難道在這之際，你還會(huì )一蹶不振？你可忍心讓活潑而鮮麗的今天在你手里黯然失色，如一潭泛不起浪花的流水。
儲蓄友情吧！友情是錯誤道路上的逆耳忠言，是跌倒時(shí)的一把攙扶。當你走到人生的十字路口徘徊的時(shí)候，面對如何選擇正確與否的時(shí)候，友情，連接起朋友之間的心愫，架起燈塔，一起和你走過(guò)坎坷的道路，踏上陌生的路，昂首闊步走向冷冰帶，沿著(zhù)野獸隱沒(méi)的足跡，同舟共濟，去確定自己的方向，默默地走向成功。
儲蓄友情吧！友情，是寂寞時(shí)期的伴侶，當寂寞堆積成山的時(shí)候，它是一場(chǎng)滑稽的戲，使你從憂(yōu)郁中解放出來(lái)，不讓你一個(gè)人默默地前行，獨自潸然淚下，只要求共同分享那份酸澀的滋味，讓快樂(lè )解開(kāi)你無(wú)奈的心緒。
友情，長(cháng)久的友誼凝成的結晶，璀璨星辰，花前月下中，需要彼此相通的心橋。友情需要儲蓄多少和諧、多少默契、多少理解、多少扶持呀！你可否感覺(jué)到朋友在你患病中給你的一句深情話(huà)語(yǔ)，徘徊時(shí)的一番溫柔鼓勵，失意時(shí)給你的支持、理解？朋友，他會(huì )在你生日之際送去祝福，共同享受快樂(lè )。
愛(ài)情，只是兩個(gè)人的事，幾十歲以后的事；友情，是更久、更長(cháng)、更遠的事，一生的事。
珍惜友情，儲蓄友情，儲蓄人生，鋪平以后的路……
初中友情作文 篇8
我呆呆的坐在窗前，思緒飄到了很遠很遠……
曾記得以前的朋友，心里有些不舍。我會(huì )想到過(guò)去，總想彌補些什么。
是啊，過(guò)去的友情，總是有點(diǎn)心酸。記得自己在從前總是沉默少語(yǔ)，看著(zhù)同學(xué)都有自己的“知心”，心中有些說(shuō)不出的滋味。每個(gè)同學(xué)都想慢慢接近我，和我一起笑、一起玩，但她們總是失望而歸——我脾氣暴躁，不容易跟她們親近。但和我“臭味相投”的小婕有一天拉住我的手：“易易，敞開(kāi)心扉吧，讓友誼之火在心中燃燒吧，那樣咱們會(huì )更快活！”我驚訝地說(shuō)不出話(huà)來(lái)，眼眶漸漸濕潤，友情讓我充滿(mǎn)了信心，讓我無(wú)限的伸長(cháng)快樂(lè )，達到無(wú)邊界的效果。
但好景不長(cháng)，畢業(yè)的鐘聲敲響了，那一刻，小婕拉著(zhù)我的手，欲哭又止：“易易，愿你在新的生活中更快樂(lè )、更幸福，再見(jiàn)！”她的“再見(jiàn)”讓我心寒，看著(zhù)剛剛抓住的友情，又一次逃脫了我的手，淚水悄然落下，沒(méi)有答案。
進(jìn)入初中，我變了，變得自己也不敢相信！我快樂(lè )、多語(yǔ)、主動(dòng)、熱情，不久，身邊就有了一個(gè)個(gè)小“知心”，我又愣住了，友情，為什么會(huì )這么美好？
我認為，自己在過(guò)去失去的友情太多太多，我的心里涌出了一股清泉，伴隨著(zhù)我對友情的看法，沖了出來(lái)……
友情，如同你人生最美的春天。你聽(tīng)過(guò)花開(kāi)放的聲音么？你看過(guò)蝴蝶飛舞的樣子么？友情能給你答案。普希金說(shuō)過(guò)：“不論是多情的詩(shī)句，漂亮的文章，還是閑暇的歡樂(lè )，什么都不能代替親密的友情�！笔前�，友情這么美好，我們更應去珍惜它。友情就像顆水晶球，一摔就破，但友情更像一盞明燈，在你心中照耀起一片光明。想要珍惜友情，就要做到對他人平等看待、尊重他人的自尊心、對他人真誠；學(xué)會(huì )理解他人、寬容他人；學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)他人、幫助他人。千千萬(wàn)萬(wàn)匹馬，換不來(lái)真正的友情。古人說(shuō)過(guò)：“友情是天堂，沒(méi)有它就像地獄；友情是生命，沒(méi)有它就以為死亡。朋友的熱情鼓勵和幫助，會(huì )使人堅定信心，知難而進(jìn)，戰勝挫折；在取得成績(jì)和獲得成功時(shí)，朋友的一句逆耳良言，又會(huì )使人在成績(jì)和成功面前保持清醒的頭腦；當出現缺點(diǎn)和犯了錯誤時(shí)，朋友直言不諱的批評，坦誠相見(jiàn)的勸告，就會(huì )成為一味良藥，催人猛醒？”
但是，交友應謹慎：“近朱者赤，近墨者黑”就是這個(gè)道理。交友應該善交正直、真誠、知識廣博的朋友；樂(lè )交直言不諱的指出對方錯誤，并真誠幫朋友改進(jìn)的人；決不交品行不正的人。只有做到這些才會(huì )是友誼之花真正綻放的更加絢麗。
聽(tīng)，友誼之鐘又敲響了，讓我們珍惜同學(xué)友情，一起快樂(lè )成長(cháng)吧！
初中友情作文 篇9
友情，再見(jiàn)南京市東山外國語(yǔ)學(xué)校初二<9>班盛美娟指導教師顧賢芳親情，愛(ài)情，友情，我原以為它們都很重要。但是在經(jīng)歷了一些事情后，我明白了它們又能怎樣呢？它們也都不過(guò)如此，其實(shí)我是真的不想要友情，對于我來(lái)說(shuō)，它根本就沒(méi)有好處，難道不是么？初中了，其實(shí)以前我很重視友情，我愛(ài)和別人交朋友，我認為這是件很有趣的事，但是現在我卻不那么認為了，因為一件事的發(fā)生。那天晚上，我吃過(guò)晚飯，獨自一人準備回班，當時(shí)我就一直在想事情，當我正要踏進(jìn)班上的那一刻，我都快暈了。誰(shuí)知道啊，我們班上那幾個(gè)調皮的男生竟然躲在門(mén)后面，而且當時(shí)班上黑漆漆的，他們就那樣一嚇，我還真的“暈”了，搞得我不知所措地癱在了地上，就像孩子一般的那樣哭了起來(lái)，哭的是那么傷心。
過(guò)了一會(huì )兒我的一個(gè)很好的朋友過(guò)來(lái)了，便問(wèn)這是怎么一回事兒。她得知詳情后，本以為她會(huì )過(guò)來(lái)安慰我，誰(shuí)知道她竟然哈哈大笑起來(lái)，我想她這是在嘲諷我吧，當時(shí)我聽(tīng)了真是覺(jué)得好傷心吶，她怎么能這樣呢，虧我還把她當作我最好的朋友，我哭得更加傷心，但是沒(méi)有發(fā)出聲音，一位同學(xué)把我從地上攙扶起來(lái)，回到座位上，我趴在那兒，這時(shí)我聽(tīng)到腳步聲，我多么希望是她，值得我高興的是，真的是她，可是讓我出乎意料之外的是，她并不是來(lái)關(guān)心我的。
她說(shuō)：“你不會(huì )沒(méi)哭吧，你不會(huì )是裝出來(lái)的吧，你不會(huì )是在騙人吧！”“不會(huì )，不會(huì )，不會(huì )”這可是真傷了我的心呀，當時(shí)我對她真的是無(wú)話(huà)可說(shuō)，旁邊的同學(xué)都在說(shuō)我真的是哭了，她還這樣對我。后來(lái)她也就悄然無(wú)聲地離開(kāi)了，什么也沒(méi)說(shuō)，我對他只有兩個(gè)字“無(wú)語(yǔ)”。你看，我把她當作最好的朋友，對她充滿(mǎn)期待，她呢，她對我又是怎樣？她把我又當作什么呢？一個(gè)普通的朋友么？或許都不是吧！那我干嘛把她當作一個(gè)朋友呢，這個(gè)朋友不要也罷，那么我更不需要我與她之間的友情，也許都不能算是友情吧。拜拜了，我和你的友情！
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