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實(shí)用的初中我自己作文

時(shí)間:2024-12-04 17:34:29 志彬 初中作文 我要投稿
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實(shí)用的初中我自己作文20篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的初中我自己作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的初中我自己作文20篇

  實(shí)用的初中我自己作文 1

  一個(gè)人在家寫(xiě)完作業(yè),突然想到一個(gè)問(wèn)題,我是什么樣子的一個(gè)人呢?在別人眼中我是什么樣子的我不清楚,但在我自己眼中我是這樣的:

  覺(jué)得外向并且愛(ài)玩的女生,在化工路小學(xué)五年級一班上課,最喜歡的事是玩電腦和看漫畫(huà)書(shū),最討厭的事當然和廣大學(xué)生一樣,那就是——寫(xiě)作業(yè)。玩喜歡玩的電腦游戲有很多,比如奧比島、QQ寶貝,萌三國……我也有很多的'優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)有:和最好的朋友比賽玩電腦游戲我總是玩得比他好。

  記得有一次史紀鑫來(lái)我家玩游戲,她說(shuō)要玩大富翁,于是我們就開(kāi)始玩大富翁,剛開(kāi)始時(shí),她不明白我為什么能買(mǎi)地皮而就是不買(mǎi),我有點(diǎn)神秘感的告訴她:“有用!”剛說(shuō)完這句話(huà)我就來(lái)到了黃金地皮,系統問(wèn)我要不要買(mǎi)下這塊地皮,我點(diǎn)擊“是”之后史紀鑫才明白之前我為什么不買(mǎi)地皮了,原來(lái)是為了留鉆石買(mǎi)這塊地皮呀。接著(zhù),我又扔了一次色子,哈哈,一步!可以建房嘍!之后,我每次到商店,要么買(mǎi)鉆石,要么買(mǎi)升級星,就這樣,慢慢的我就贏(yíng)了。

  我最大的缺點(diǎn)就是做什么事太粗心。

  有一次學(xué)校小測驗,卷子一發(fā)下來(lái),我一看試題,心想:這些題太簡(jiǎn)單了,一定能做個(gè)八九不離十。想著(zhù)想著(zhù)我就開(kāi)寫(xiě)了,不一會(huì )兒,我就寫(xiě)完了。老師把試卷改完之后發(fā)了下來(lái),一看錯題,錯的全是不該錯的呀,唉,錯的真虧呀!都是粗心惹的禍。下次一定要細心細心再細心。

  這就是我眼中的自己,既有優(yōu)點(diǎn)又有缺點(diǎn)。你眼中的我是什么樣子的呢?你們喜歡我嗎?想和我交朋友嗎?

  實(shí)用的初中我自己作文 2

  我承認我是一個(gè)可笑的小丑。在用的別腳的演技扮演著(zhù)別人眼中的我,說(shuō)著(zhù)虛假的話(huà)語(yǔ)。有時(shí),被別人拆穿了謊言,卻還在努力的圓這個(gè)謊,在自說(shuō)自、演強顏歡笑。在父母眼中我扮演著(zhù)乖乖女的形象。當父母談?wù)搫e人家的壞孩子那染著(zhù)五顏六色的頭發(fā)是多么難看時(shí),可誰(shuí)知道我卻認為那是那么的酷。在老師眼中我扮演著(zhù)乖學(xué)生,扮演者渴望求知的樣子?烧l(shuí)知道我那顆已厭倦的心早已想方設法逃離,那困住我的枷鎖。

  在同學(xué)們眼中我扮演著(zhù)好同學(xué),每天都迎著(zhù)笑臉對著(zhù)別人的難看的臉色時(shí),可誰(shuí)知道我是多么的不情愿。當別人危害我的`利益時(shí)我是裝作多么的無(wú)所謂,可誰(shuí)知道我比誰(shuí)都在乎自己的利益,我渴望我應得的一切,我不甘。在欲望、利益面前,一切都是那么的渺小,我將把我的礙腳石一一破碎、摒棄、放在腳下一步步的踩踏。我是一個(gè)可悲可笑的小丑,但是哪個(gè)皇帝愿意心甘情愿的把自己的半壁江山分給他人呢?不,他不會(huì ),即使是他至親之人也不會(huì )。

  生活還在繼續,每個(gè)人都像一個(gè)小丑扮演著(zhù)不同的角色,都在努力裝飾自己而精心算計,為了自己的利益努力討好別人而在強顏歡笑。而小丑一般的我也在繼續。但,至少我釋然了:“你好,小丑!”

  實(shí)用的初中我自己作文 3

  我是個(gè)虎頭虎腦的男孩,人人見(jiàn)到我都會(huì )笑著(zhù)說(shuō):“瞧,這孩子養得多好!

  ”記得學(xué)跆拳道的時(shí)候,師兄弟們都親切地叫我:大頭大頭,下雨不愁!

  我長(cháng)得這么好,是因為我特別能吃。當我狼吞虎咽地吃著(zhù)肉時(shí),媽媽會(huì )說(shuō)我是一只小野獸。除了愛(ài)吃葷菜,我還對水果情有獨鐘。彎彎的香蕉、紅紅的蘋(píng)果、黃黃的橘子、極具個(gè)性的榴蓮,我都喜歡吃。其中我最?lèi)?ài)的還是黃黃的橘子。還記得奶奶家門(mén)口那個(gè)小小的水果攤,上面擺滿(mǎn)了各種各樣的水果,可惜奶奶總愛(ài)把我關(guān)在家里。那一天,剛會(huì )走路的我終于逮到了一個(gè)機會(huì ),搖搖晃晃地來(lái)到水果攤前,美美地吃了個(gè)夠,然后抱著(zhù)滾圓的肚子回家拉著(zhù)奶奶去買(mǎi)單,真是先斬后奏呀!

  雖然我長(cháng)得很壯實(shí),但一點(diǎn)也不笨拙,跑步時(shí),我總能一馬當先;現在流行的滑板我也玩得很溜;一年前就拜師學(xué)習羽毛球了,進(jìn)步比較明顯。

  熱愛(ài)運動(dòng)的我也比較能靜下心來(lái),這要歸功于三年的毛筆字培訓,不僅讓我寫(xiě)的一首漂亮的'毛筆字,而且練就了頑強的毅力。我還特別愛(ài)看。這半年來(lái),我又看了《窗邊的小豆豆》、《朱子家訓》、《夏洛的網(wǎng)》等書(shū)。

  我,一個(gè)陽(yáng)光男孩,你愿意和我交朋友嗎?

  實(shí)用的初中我自己作文 4

  星期六下午唯一的一節課一散,拉起兩天前就準備好的旅行袋,沖出教室,風(fēng)火萬(wàn)急地趕到車(chē)站。以生平最快的速度奔進(jìn)家門(mén),扔下包,便敞開(kāi)冰箱碗櫥的門(mén),象個(gè)窮兇極餓的難民,見(jiàn)到好吃的就往嘴里送,直到撐不下肚皮時(shí),便舒舒服服地洗個(gè)熱水澡,窩在沙發(fā)里迷迷糊糊地“欣賞”電視節目——這就是我。

  周末,一掃平日的.斯文、冷漠、孤傲和呆板,還回自在逍遙的我。

  周末,我最?lèi)?ài)的一天;氐叫膼(ài)的家,不必面對陌生復雜的目光拘束自己的行動(dòng),不必為算不清的小測驗把自己弄得神經(jīng)兮兮,更不必為未知的未來(lái)對著(zhù)冷冷的書(shū)桌發(fā)呆。

  周末,享受家的溫暖。父母雙親有時(shí)見(jiàn)我捧著(zhù)本言情小說(shuō),躺在床上一整天就會(huì )板起臉嗔我,于是嬉皮笑臉花上一點(diǎn)動(dòng)夫,和他們打彎繞圈,搞得他們笑不起來(lái)又哭不得。

  周末,和妹妹鬧得天翻地覆,每次當了她的俘虜,便大叫“媽媽”把一肚子氣整進(jìn)她肚里,氣得她直罵“混蛋“。

  周末,我最?lèi)?ài)的時(shí)光。走進(jìn)我的天地,享受家的愛(ài)撫,脫掉面具,還回自我。

  實(shí)用的初中我自己作文 5

  成長(cháng)的路上,有鮮花,也有陰霾。當我們以堅強的意志力一次次戰勝自我時(shí),請為自己點(diǎn)個(gè)贊!――題記

  “啪”的一聲,我重重地把筆拍在厚厚一摞草稿紙旁,猛地站起,逃也似地離開(kāi)房間……

  一個(gè)多小時(shí)了,這題也太難解了!我要出去透口氣。來(lái)到樓下花壇旁,我才發(fā)現,天陰沉得厲害,黑灰色棉絮狀的云彩低低的壓下來(lái),小狗也趴在地上懶懶地吐著(zhù)舌頭……

  人的一生離不開(kāi)別人的'贊美,但如果在前進(jìn)的路上,只羨慕別人,贊美別人,也不會(huì )成才。那樣的人注定卑微。

  那是好幾年前了,父母陪我去北京參加一個(gè)口語(yǔ)比賽。那時(shí)候,看著(zhù)其他選手氣宇軒昂,朝氣蓬勃,滿(mǎn)臉陽(yáng)光自信,看著(zhù)他們唾沫橫飛的和外國友人交談,陽(yáng)光下的他們,是如此的美好。我默默的站在一旁的陰影處自卑的幾乎抬不起頭,淚水啪啪的落下。

  比賽安排在第二天的中午,進(jìn)入了考場(chǎng)后,被閃著(zhù)光的照相機照得刺眼。還有幾個(gè)選手,就快輪到我了。我站在等候區,咬緊了牙,雙腿不住的顫抖著(zhù),心中默念著(zhù)臺詞,生怕上了臺后冷場(chǎng)。選手們的表演都很出色,他們華麗的聲線(xiàn),優(yōu)美的吐露,贏(yíng)得了評委們的好評。我很害怕。

  實(shí)用的初中我自己作文 6

  “我能行!”這句話(huà)常常掛在我的嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習上,還是在日常生活中,遇到困難,我總會(huì )對自己說(shuō)“我能行!”

  有一次,我去上電子琴課,老師教了一首新曲子,全班都在認真的聽(tīng)著(zhù),唯獨我心不在焉,一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。放學(xué)了,我沒(méi)有問(wèn)老師,自己悄悄的走了。到了晚上,我才想起來(lái),便慢慢的翻開(kāi)書(shū),看了一遍曲子,發(fā)現有兩句節奏不會(huì )。怎么辦?如果打電話(huà)問(wèn)老師,老師肯定會(huì )批評我上課沒(méi)認真聽(tīng)。如果不問(wèn),明天就會(huì )挨罵。還是兩種都不選,自己彈吧 。于是,我看著(zhù)譜子,彈了起來(lái)。彈第一遍時(shí),把四分音符看成二分音符給彈錯了。第二遍時(shí),把前八后十六節奏彈成了前十六后八。第三遍時(shí),把c和鉉彈成了g和鉉。第四遍時(shí),把dm和鉉彈成了d和鉉!鞍パ,怎么這么難?”“明天罵就罵吧!闭斘掖蛩惴艞壍臅r(shí)候,猛然間想起媽媽的'一句話(huà)“失敗乃成功之母!庇窒肫鹄蠋熣f(shuō)過(guò)“做事情不能半途而廢。:我重拾信心,認真的分析譜子,把前面彈錯的地方一一改正,細心的練了幾遍,終于彈會(huì )了。

  通過(guò)這件事,我明白了做事要持之以恒,才能把事情做好做成功。這件事證明“我能行!”

  實(shí)用的初中我自己作文 7

  我的朗讀水平不錯,有一次老師推薦我參加一個(gè)朗誦比賽,我興奮極了。每天都拿著(zhù)稿紙背誦,吃飯在背,走路在背,連上洗手間、睡覺(jué),稿紙也還是不離手……

  我每天有感情地背誦著(zhù),不管多累,不管多辛苦,我仍然一天一天地堅持著(zhù)。俗話(huà)說(shuō)得對,“臺下三年功,臺上三分鐘!蔽覒阎(zhù)期待、盼望的心情等待朗誦比賽的這一天的到來(lái)。

  比賽前一兩天,我更是用心、頻繁、有感情、懷著(zhù)緊張的心情去練習?墒,因為練得太多,嗓子有些不舒服了。

  好不容易盼到了那一天的到來(lái),但是,一件意想不到的事情發(fā)生了,我的嗓子發(fā)炎了,喉嚨腫痛。爸爸媽媽都阻止我參加比賽,他們對我說(shuō):“冰冰,你就不要去比賽了吧!你去比賽會(huì )令病情更嚴重的!”我不想白白浪費我所付出的`努力,我堅持要去比賽。

  在比賽中,我用力去發(fā)出聲音,漸漸地,我沉浸在我所朗誦的那篇文章的意境中,不記得嗓子在疼痛著(zhù)。當我朗誦完畢時(shí),全場(chǎng)響起了長(cháng)時(shí)間的,熱烈的掌聲。我看到聽(tīng)眾拼命為我喝彩,自己也拍起掌來(lái)了。

  我挺過(guò)來(lái)了!我做得不錯!我要為自己鼓了一次掌!

  實(shí)用的初中我自己作文 8

  生命因每個(gè)人的存在而精彩,我們都是獨特的,上帝這個(gè)可愛(ài)的造物主,他手下的每個(gè)人都那么耀眼。

  我們都是優(yōu)秀的,很多時(shí)候,其實(shí)不用特別在意別人說(shuō)的一些話(huà)或者一些行為。

  還有,我們都追求成功,當然,成功路上不容易,并非一帆風(fēng)順的.,我們會(huì )遇到很多困難,但是不用怕。

  眼看著(zhù)中招考試就來(lái)了,自己心里猛的震了一下,我快堅持不下去了,真的好累好累,好像找個(gè)地方好好的睡上一覺(jué),永遠不醒來(lái)。

  但是,我不能,我要加油,我要努力,我要擦干眼淚,重拾信心,我要重新自信滿(mǎn)滿(mǎn)的站起來(lái),我要為我自己鼓掌,因為我堅信,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,人生路上太多跌跌撞撞,我們也都很脆弱,但是我必須學(xué)會(huì )堅強。

  陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,我相信有彩虹。

  風(fēng)風(fēng)雨雨都接受,什么困難都不怕。

  從現在開(kāi)始,我要向著(zhù)我心中的目標盡我最大的努力,用盡我所有的力氣,搏中招榜上提名,我會(huì )為我每一次小小的進(jìn)步,小小的成功而喝彩,我會(huì )用掌聲迎接我接下來(lái)的每一個(gè)挑戰。加油!

  實(shí)用的初中我自己作文 9

  落日的余暉靜靜的消失在地平線(xiàn),窗外的樹(shù)漸漸假設它的挺拔,我心中原本歡樂(lè )的種子似乎也只剩下了外皮。

  “為什么?難道我學(xué)的不認真嗎?”考試成績(jì)出爐的場(chǎng)景一次又一次的浮現在眼前,飄揚的柳絮似乎也在嘲笑我的無(wú)能,我的眼睛濕潤了……

  抬起頭,透過(guò)窗戶(hù)可以清晰得看見(jiàn)那一顆低矮的樹(shù)。我不敢相信自己的眼睛:濃綠的葉像剛冒出新芽的種,即使十分的小,不認真觀(guān)察很容易被忽略,但,在這黃昏的暮色里是一個(gè)化不開(kāi)的'晴天,仿佛把四周都照的通亮。但對他來(lái)說(shuō)卑微的應該只有這一點(diǎn):冬天他被大雪壓垮了,許許多多生開(kāi)的樹(shù)枝都被壓斷了,只剩下這獨立的一棵樹(shù)根。樹(shù)根外是厚厚的風(fēng)吹雨打,飽經(jīng)風(fēng)霜的樹(shù)皮,顯得十分難看,像是一層層皺紋蓋在上面。

  是什么力量讓這一顆卑微的樹(shù)即使一直生活在這凄涼的環(huán)境中,也毫不對生活低頭?而是重新看待生命,活出一個(gè)精彩的自己。

  我的腦海中不自覺(jué)地浮現出了:“大雪壓青松,青松挺且直!边@句令人振奮的句子!

  我重新拿起試卷訂正我的錯誤。因為那一棵樹(shù)精神的種子種在了我的心中。他既單純又燦爛;幾卑微又勇敢;既豁達又奮進(jìn)。

  窗前的哪一棵樹(shù),謝謝你,你使我成為更好的自己。

  實(shí)用的初中我自己作文 10

  “我最瘋狂的那年,已經(jīng)越來(lái)越遠,純真的容顏都隨季節而蛻變……”熟悉的歌聲依舊在耳邊回蕩,這是我們的秘密歌曲啊。不禁想念起那個(gè)難忘的夏天。那個(gè)夏天。天,仍舊湛藍;云,仍舊柔軟;笑,仍舊燦爛。

  校園內回蕩著(zhù)同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲,操場(chǎng)上閃過(guò)了同學(xué)們的矯健身影,我們幾乎感覺(jué)不到離別的逼近,直到“咔嚓”,相機將我們的笑顏定格,才意識到,憧憬了六年的畢業(yè),終于在這個(gè)初夏來(lái)臨;叵肫鹆甑男W(xué)生活,一幕幕是那么清晰:第一次帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾、第一次站在國旗下講話(huà)、第一次光榮的.值周……這些仿佛是昨日發(fā)生的事情,是那么虛幻,但又是那么真實(shí)。鼻尖猛地一酸,淚水不停地在眼眶里打轉,終于,一絲冰涼劃過(guò)臉頰,點(diǎn)過(guò)嘴角,可還是嘗到了一縷苦澀、不舍,難道這就是離別的滋味?一滴豆大的淚珠滴落在畢業(yè)留念冊上,暈開(kāi)了筆跡。閨蜜拍拍我的肩,輕輕抹去淚痕,柔聲道:“天下沒(méi)有不散的宴席!睂!暫時(shí)的分離是為了將來(lái)更好的相聚!讓我們許下一個(gè)約定,待到重聚時(shí),讓我們再歡笑著(zhù)擁抱!

  實(shí)用的初中我自己作文 11

  我只是個(gè)普通人。我和大多數人一樣,都是普通人,正常的身體,健康的心智。一個(gè)人能偉大,能普通,能卑微,但是不能卑賤,要有該有的尊嚴。這,就是我做人的原則。

  說(shuō)說(shuō)長(cháng)相吧。我覺(jué)得我長(cháng)得還可以,五官整潔。就是肉有點(diǎn)多,臉比別人大了那么一點(diǎn)點(diǎn)。一點(diǎn)點(diǎn)。小小的眼睛很有特點(diǎn),一單一雙,一大一小。原本就小的嘴巴,可能帶上牙套后會(huì )更小吧。

  我經(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)小難,但是天降鴻福,沒(méi)讓它變成大難。如果那個(gè)碗的碎片偏了一厘米的話(huà),同學(xué)們,你們就見(jiàn)不到完整的我了。因為它離我的半月板只有一厘米,如果我的半月板傷到的話(huà),就要截肢。截肢后,我可無(wú)德無(wú)能做一個(gè)孫臏那樣的人。所以,凡事都要感恩,因為在無(wú)影無(wú)形中,陰差陽(yáng)錯地,撿回一個(gè)健康的肢體。

  至今,它留下的'那條長(cháng)達6厘米的“紀念”還沒(méi)消去呢!

  我唯一積極萬(wàn)分的事情除了玩電腦外就是練吉他。由于天天練吉他,我的進(jìn)步飛快,手上長(cháng)起了老繭。我一天不練琴,就手癢癢。

  我個(gè)人覺(jué)得,我唯一比較又有才華的地方,就是藝術(shù)。音樂(lè )、書(shū)法、美術(shù)都是我擅長(cháng)的。特別是書(shū)法,目前是九級。只是許久沒(méi)練了。

  關(guān)于我的性格,我愛(ài)裝傻,摻點(diǎn)幻想癥。往往能比你自己更快發(fā)現你的內心。從你的內心,就能發(fā)現你心里的小九九。所以,常常弄得人家尷尬。久而久之,我也不去拆穿他了。他愛(ài)看哪個(gè)女孩讓他多看會(huì )兒,才不會(huì )讓自己嘴欠。

  實(shí)用的初中我自己作文 12

  我的臉像一幅畫(huà),究竟是一幅怎樣的畫(huà)呢?你看,那又黑又粗的眉毛,高興時(shí),像彎彎的月牙,生氣時(shí),又像海浪拍打在沙灘上。再看,那兩只眼睛像夜空中明亮的星星,一閃一閃放光芒。笑起來(lái)的時(shí)候,嘴巴像一個(gè)小搖籃,搖啊搖,搖得牙寶寶睡著(zhù)了。

  我有一雙善于發(fā)現大自然之美的眼睛。起風(fēng)的時(shí)候,我趴在窗口,望著(zhù)窗外那些被咆哮著(zhù)的風(fēng)惹怒的大樹(shù)們,搖頭晃腦,像遠古時(shí)代的恐龍在打斗;坐在海邊的巖石上休息時(shí),聽(tīng)著(zhù)浪花撞擊海岸的聲音,我發(fā)現了形狀各異的巖石,有的是愛(ài)心形的,有的是小狗形的;吃小番茄的時(shí)候,摘掉綠蒂后,我拿著(zhù)它在手中轉來(lái)轉去。發(fā)現它每轉到一面,都像一個(gè)翩翩起舞的小人。

  我還有一顆樂(lè )于助人的心。我是我們學(xué)校醫務(wù)室的“?汀。千萬(wàn)別誤會(huì ),可不是我受傷喔,而是陪同學(xué)去。我的記憶寶庫中裝了好多這樣的回憶,多到已經(jīng)快要裝不下啦。讓我記憶猶新的是上學(xué)期有一天下課時(shí),老師讓我們多看看窗外的綠樹(shù)。恰巧我看見(jiàn)一個(gè)男同學(xué)正手捂著(zhù)嘴巴,趴在教室外的柏油路上哭。他身邊圍著(zhù)一群焦急不安的'同學(xué)。我二話(huà)不說(shuō),趕緊跑出去,把他扶起來(lái)?吹剿麧M(mǎn)嘴鮮紅的血急切地往外冒。我像熱鍋上的螞蟻一樣著(zhù)急,連忙問(wèn)他怎么了,他也不回答,于是我就趕緊陪他去醫務(wù)室了。

  溫柔的外表,剛強的內心,開(kāi)朗活潑是我的特點(diǎn)。其實(shí)我最大的特點(diǎn)是愛(ài)看書(shū)。我像一只小書(shū)蟲(chóng),在書(shū)的字里行間穿梭。書(shū)像一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)營(yíng)養的面包,伴隨著(zhù)我快樂(lè )成長(cháng)。

  實(shí)用的初中我自己作文 13

  “檀欣,告訴你一個(gè)好消息,這次數學(xué)競賽你考了88分,得了一等獎!弊蛱煸缟,走在上學(xué)的路上,我遇到了同學(xué)陳茁——我們班的班長(cháng),她閃爍著(zhù)一雙亮晶晶的大眼睛笑盈盈地告訴我!罢娴膯?”我有點(diǎn)不敢相信!笆钦娴,去學(xué)校你就知道了!

  來(lái)到教室,果然同學(xué)們都知道我數學(xué)競賽得了一等獎,紛紛投以羨慕的'眼神或露出敬佩的表情。大家圍到我身邊問(wèn)我數學(xué)怎么那么厲害,這次競賽的數學(xué)題目,一共十大題三十小題,不僅多,而且難度也很大,甚至有的題目超出了我們六年級的范圍。

  說(shuō)實(shí)話(huà),為了這次數學(xué)競賽,我不僅把數學(xué)課本上代表性的比較難的題目都做了一遍,有的做了兩遍甚至三遍,后來(lái),我還去書(shū)店買(mǎi)了一本數學(xué)題回家做,競賽的前兩個(gè)星期,每天晚上我都堅持做兩個(gè)小時(shí)。功夫不負有心人,到了競賽時(shí),我只錯了一題扣了12分,其它全部做正確了。

  這次數學(xué)競賽學(xué)校很重視,特地在操場(chǎng)上舉行了一場(chǎng)隆重的頒獎儀式。先是給三等獎選手頒獎,獎品是一盒十二支的彩色鉛筆。接著(zhù)給二等獎選手頒獎,獎品是一盒二十四支的彩色鉛筆。最后,主持人大聲地說(shuō):“有請一等獎獲得者——檀欣同學(xué)上來(lái)領(lǐng)獎!”我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情蹭蹭蹭地跑了上去。乖乖,校長(cháng)親自給我頒獎,獎品是一個(gè)紅黑相間的書(shū)包。當我從校長(cháng)手里接過(guò)證書(shū)和獎品時(shí),親切和藹的校長(cháng)對我說(shuō):“祝賀你,檀欣同學(xué),希望你再接再厲!

  那一刻,我為自己驕傲。

  實(shí)用的初中我自己作文 14

  曾經(jīng),因為難受而停下前進(jìn)的腳步;而如今,我沖過(guò)了終點(diǎn),戰勝了自己。

  這件事,就發(fā)生在前幾個(gè)星期的星期五。那天,要測400米,我平靜的外表下,隱藏著(zhù)一顆跳動(dòng)不安的`心,我不是害怕400米,而是擔心自己的身體是否能支撐住。

  第二組接近了尾聲,馬上就要輪到我們了,我坐立難安。第三組就位了,隨著(zhù)范老師的口哨聲,大家在同一時(shí)間,沖出了起點(diǎn),個(gè)個(gè)當仁不讓?zhuān)雱俪龈请y上加難。

  半圈過(guò)后,鐘嘉君為居第一,我緊隨其后,沒(méi)跟多久,我突然忘了不該現在加速,腦子一熱,咬緊牙關(guān),心中只有三個(gè)子:超過(guò)她!果然,沒(méi)過(guò)多久,我就已占居了第一的位置,但心中明白:照這樣的速度往下跑,肯定堅持不住。

  第二圈了,我依然充當著(zhù)"領(lǐng)頭羊"的角色。但雙腿已經(jīng)越來(lái)越不聽(tīng)使喚,漸漸開(kāi)始有一些喘氣。"加油。。⑽衣(tīng)到了心中的吶喊'"堅持就是勝利,要‘倒’也‘倒’在終點(diǎn)線(xiàn)以外。⑽倚闹杏衷僖淮稳计鹆嘶鹧,為了自己而奮斗!

  還有半圈了,腿如灌了鉛一樣沉重,絲毫沒(méi)有力量向前跑,喘氣也越來(lái)越厲害了這……我遲疑了,停下嗎?我真的很想,可是根本不可能,我要戰勝自己。時(shí)間隨短卻又顯得那樣漫長(cháng),近了、更近了!我用最后一絲余力沖過(guò)終點(diǎn)。

  此刻的我,多么想對著(zhù)藍天吶喊:"我,戰勝了自己。

  實(shí)用的初中我自己作文 15

  我有一個(gè)好朋友,她喜歡剪童子頭,喜歡穿黑白簡(jiǎn)色的衣服,喜歡在不大的臉上架一個(gè)眼鏡框。

  她和我睡過(guò)同一張床,她有打被子的習慣,每每這時(shí),我都十分羨慕,因為我媽會(huì )給她蓋被子!

  她的`成績(jì)在小學(xué)時(shí)數一數二?墒堑搅酥袑W(xué),她居然只考了全班第四!她難過(guò)極了,躲在我的懷里痛哭了起來(lái),可以說(shuō),那是我見(jiàn)過(guò)她最難過(guò)的時(shí)候了!

  她開(kāi)心的時(shí)候,像一只活潑的小燕子,展開(kāi)翅膀高興的飛來(lái)飛去。聞聞那束花;碰碰樹(shù)的枝葉;摸摸那幾叢草。到了游樂(lè )場(chǎng),她坐在秋千上飛舞了起來(lái),白色裙子跟著(zhù)她一起在搖擺!她難過(guò)的時(shí)候,喜歡吃蘋(píng)果味的棒棒糖。聽(tīng)她說(shuō)是因為她小時(shí)候被別人欺負多了的原因。

  在這時(shí)候,她最需要的是靜靜。她哭了我們都會(huì )為她傷心,我們便去安慰她,她就哭得更兇了!

  我和她有一個(gè)秘密基地,是一個(gè)食品加工局旁邊,那里有一顆石榴樹(shù)和兩顆桂花樹(shù)。我們和伙伴們每次有“秘密”任務(wù)的時(shí)候就在這里碰面。

  她琴棋書(shū)畫(huà)樣樣略懂皮毛,精通數學(xué)的邏輯思考,會(huì )寫(xiě)一手秀氣的毛筆字,會(huì )讀一口純正的英語(yǔ)文章。

  有人夸她:“你真好,什么都會(huì ),成績(jì)又那么好,還這么文文靜靜的!

  有人說(shuō):“你呀你!就是不夠努力,假如努力一點(diǎn),肯定全校第一都拿回來(lái)了!”

  她喜歡冬天,因為她在冬天過(guò)生日,還有就是有雪花。我心想:雪花是挺屬于她這種性格哦!

  想認識她嗎?我告訴你哦:她叫小玲。沒(méi)錯!她就是我,不然,我怎么會(huì )這么懂她呢?

  實(shí)用的初中我自己作文 16

  在這個(gè)漫長(cháng)的人生道路上,有很多人為我鼓掌,有媽媽、爸爸、爺爺、奶奶……,但這次我卻要為自己鼓掌,因為我學(xué)會(huì )了滑雪。

  前年春節期間,爸爸、媽媽帶我去懷柔軍都山滑雪場(chǎng)滑雪。剛辦完手續,我飛快的換上了雪具,亟不可待的在平地上練習起來(lái)。

  我不會(huì )滑,又興奮又不安。爸爸是一個(gè)滑雪的好手,他讓我慢慢的移動(dòng)練習,突然“吧唧”一下,我一屁股坐在了地上,摔得我齜牙咧嘴,好半天才爬起來(lái)。我咬咬牙,站起來(lái)接著(zhù)練習,可只滑了幾步,我這個(gè)不聽(tīng)使喚的身體又不由自主的向右偏去,又狠狠地摔在了地上。旁邊幾個(gè)大一些的孩子在指手畫(huà)腳的嘲笑我。我強忍著(zhù)悲傷賭氣心想:“我是無(wú)論如何也學(xué)不會(huì )了,算了還是不滑了”,我用力將手中的雪仗向外一撇。爸爸看出了我的心思,他快速滑過(guò)來(lái),耐心給我講解滑雪要領(lǐng):姿勢要正確、上身微微前傾,兩腿彎曲雙腳呈內八字型。他鼓勵我說(shuō):“你是個(gè)男子漢,只要不怕困難勤學(xué)苦練,一定能成為一個(gè)真正的.滑雪高手!蔽倚闹谢砣婚_(kāi)朗,重又鼓起勇氣,一心一意去練習,摔倒了也不再害怕氣餒。在一次次失敗挫折中重燃激情,體味著(zhù)平時(shí)無(wú)法得到的愉悅和快樂(lè )……,逐漸的我掌握了技術(shù)要領(lǐng),終于可以在初級道上自由自在的滑翔了。

  翅膀在一次次試飛中變得堅強,視野在一次次遠眺中變得寬廣。海浪沖刷,貝殼閃亮。我為自己加油,我為自己鼓掌!

  實(shí)用的初中我自己作文 17

  那一刻,我戰勝了自己;那一刻,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)世界在為我鼓掌。

  記得那是在一輛公共汽車(chē)上。一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶拄著(zhù)拐棍上了車(chē),兩手拎著(zhù)個(gè)大包,臉上深深刻著(zhù)的,是歲月的痕跡。老奶奶向車(chē)內環(huán)視一圈,車(chē)上已沒(méi)有空位了,有座位的人都像沒(méi)看到一樣,冷漠地將目光游離出窗外。老奶奶不自覺(jué)地輕輕嘆了口氣,費力伸出手,拉住冰冷的吊環(huán)。 過(guò)了一站,仍然沒(méi)有一個(gè)人為老奶奶讓個(gè)座。自然,一向懦弱的'我也沒(méi)有起身,盡管我在心里一遍一遍地的聯(lián)想出起身讓座后的情境,但我還是不敢。我只有在心里祈禱有哪個(gè)勇敢的人會(huì )起來(lái)拉著(zhù)老奶奶的手讓她坐下

  。老奶奶明顯有些體力不支,不住地換著(zhù)拉吊環(huán)的手,看得我心里不停擔憂(yōu)。 我的心里正糾結呢,“吱——”一聲,公交車(chē)發(fā)出一陣喘息,一個(gè)急剎,老奶奶險些摔倒,我的手心不住冒汗,心里緊張得要死。我到底該不該讓座呢?要是我讓了,別人會(huì )不會(huì )說(shuō)我愛(ài)表現呢?可是不讓的話(huà),老奶奶會(huì )摔的?讓座!我要對得起自己!對得起胸前的紅領(lǐng)巾!我一個(gè)深深的呼吸,站起身來(lái),綻開(kāi)一個(gè)微笑:“老奶奶,快過(guò)來(lái)坐!這兒有座位!”老奶奶笑了,臉上像盛開(kāi)了花。她坐下后,一直拉著(zhù)我的手,她的手暖暖的,可舒服了呢! 每每回憶起這件事,我的嘴角總不自覺(jué)地上揚,為那個(gè)老奶奶,也為我自己?傊,那一次,我戰勝了自己,戰勝了自己的懦弱。在以后的路上,有勇氣,有愛(ài)心,我的人生會(huì )不時(shí)想起掌聲。

  實(shí)用的初中我自己作文 18

  許多人的一生,都可能因為一個(gè)人、一本書(shū)、一件事等等而發(fā)一些改變,可能變好,也可能變壞,不過(guò),我是因為一個(gè)人,而變得更好了。

  那是一天下午,我沒(méi)事干,就跑去了同學(xué)家玩,我到她家的時(shí)候,她正在看書(shū),我也從她的書(shū)架里取出了一本書(shū)看?粗(zhù)看著(zhù),就不自覺(jué)得入了迷,還沒(méi)看完,就已經(jīng)到了八點(diǎn)左右,我急忙向她告別,順便也向她借來(lái)了這本書(shū)。

  其實(shí),我并不是喜歡看這本書(shū)的情節,只是很喜歡很崇拜這本書(shū)里的主角,他叫小丞,陰差陽(yáng)錯地來(lái)到一個(gè)和大城市有著(zhù)天差地別的小城鎮,他來(lái)到這里后,并沒(méi)有因為落差而放棄自己的學(xué)業(yè),而是更加努力的學(xué)習,就連吃飯時(shí)都在背歷史。最終,他以662分的成績(jì)考入了政法大學(xué)。

  當時(shí)看這本書(shū)的時(shí)候,我上五年級下學(xué)期,腦子里整天想得都是玩,每天一放學(xué)回家就趕緊完作業(yè)出去玩。

  看到一些內容的時(shí)候,我很震驚,小丞的成績(jì)已經(jīng)是年級第一了,但他還是努力地提高,和第二名拉開(kāi)了幾十分的成績(jì)。我當時(shí)就在想:他這么努力,我也很喜歡他,是不是我也應該更努力地追上他呢?

  過(guò)了二天時(shí)間,我開(kāi)始認真地準備起期末考試了,每次我都認真地寫(xiě)作業(yè),晚上也不出去玩了,努力極了。有時(shí)當我想放棄的時(shí)候,腦子里就有一個(gè)聲音在不停的說(shuō):你要向小丞學(xué)習!

  最終,我的'考試成績(jì)非常好,我也做到了和他一樣努力學(xué)習。

  雖然小丞是存在于書(shū)里的,但我最感謝的人,最喜愛(ài)的人一直是他。

  謝謝你,小丞,讓我成為更好的自己!

  實(shí)用的初中我自己作文 19

  瀟灑自如,無(wú)拘無(wú)束,在自己青春中肆意的生活。有點(diǎn)叛逆、有點(diǎn)頑皮、我就是我,不容復制;嬉笑打鬧聲中走過(guò)這片天地。

  坐在山坡之上,感受清風(fēng)拂過(guò),新鮮空氣中帶著(zhù)淡淡的芳草香,掠過(guò)這片土地。夕陽(yáng)西下,似火燒云般的風(fēng)采。不加裝飾的自然風(fēng)光,感嘆于大自然的巧奪天工沉醉不已。

  我就是我,一個(gè)普通、平凡、簡(jiǎn)單的女孩,向往著(zhù)一切,憧憬未來(lái)。

  看春天野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰。在夏日中感受映日荷花別樣紅的風(fēng)采,望秋天雙葉紅于二月花之景,期冬天忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)之冰凌色彩。

  我喜歡一切美好的事物,在秋千之上蕩起夢(mèng)想,編織未來(lái)。

  在田野奔跑隨風(fēng)翱翔,在水中隨波蕩起雙槳,在楓樹(shù)下細數落葉,在平曠雪地之上堆起一個(gè)個(gè)夢(mèng)想。

  我喜歡這樣的'自己,快樂(lè )而不失美好。

  十五歲的我似蒲公英般柔軟風(fēng)起就飛,但這是青春瀟灑的飛翔。在遼闊天空之上尋找那未來(lái)的方向,深深扎根于此。

  看落葉飄下青煙渺渺

  青春明媚卻不失憂(yōu)傷,45度仰望牽掛著(zhù)誰(shuí)的心房?落花時(shí)節,雨逐漸落下,打在檐頭之上,涼風(fēng)拂過(guò)。我滿(mǎn)意這樣的自己,懷古傷今,坐看大自然之景,感受著(zhù)生活中淳樸的氣息,青春是與七個(gè)自己相遇的過(guò)程一個(gè)明媚,一個(gè)憂(yōu)傷,一個(gè)華麗,一個(gè)冒險,一個(gè)倔強,一個(gè)柔然,最后那個(gè)正在成長(cháng)。

  實(shí)用的初中我自己作文 20

  八歲之前,我本來(lái)一直都是生活的那么的平凡,那么的單純,或許那時(shí)自己還是個(gè)小孩吧,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,不知道真正的痛不是在身上而是在心中。

  八歲那年,我初嘗試到什么叫做真正的痛,特別是一種很想很想哭卻哭不出來(lái)的痛,從那天開(kāi)始。從那天開(kāi)始我就不太會(huì )表達自己了,當時(shí)的我還幼稚的改變自己的壞習慣來(lái)改變那天的痛。

  九歲的時(shí)候,厄運終于到來(lái)了;我和朋友去河邊滑冰竟摔倒掉進(jìn)水里呼啦一聲,我朋友不只怎么辦害怕要死,幸運終于到來(lái)我莊的正好路過(guò)把我從冰里撈了出來(lái),我爸媽都嚇的要死莊里的大人都出來(lái)了都為我點(diǎn)火讓我烤我當時(shí)都沒(méi)感覺(jué)了四肢都僵了就這樣我從地獄死門(mén)官跑了出來(lái)。大難不死必有后福。十歲的時(shí)候,漸漸的和新的班上的同學(xué)玩在一起了,而且有了三個(gè)好朋友,那是我那個(gè)時(shí)候所確定的,是好朋友,但是卻令我感到迷惘的是我的好朋友竟然會(huì )誣蔑我。哈,真是奇怪啊,原來(lái)這就是所謂的好朋友了,還記得我和他一起被罰的時(shí)候我一句話(huà)都沒(méi)有說(shuō)出來(lái),我沒(méi)有向老師說(shuō)出事實(shí)。

  十一歲的時(shí)候,我還一直的深信人定勝天的道理,但是越是我對自己越有信心,命運卻使我從喜悅的高點(diǎn)一剎那的拉下地下,那場(chǎng)比賽,無(wú)論自己在雨中多么的拼命,結果還是令我很失望,在雨中我不知道自己是否流著(zhù)淚,只感覺(jué)到從臉兩邊留下的水是暖暖的。

  十二歲的時(shí)候,第一次的對班上一個(gè)成績(jì)很好的女孩子有一種很特別的感覺(jué),但是現在的我知道那不叫做喜歡,而叫敬仰。而且第一次的做了一件很虛假很虛假的事,但是別人卻說(shuō)自己是一個(gè)樂(lè )于助人的好孩子,開(kāi)始明白虛假原來(lái)會(huì )得到大家的認同的,但是自己卻感到很不愉快。

  十三歲的.時(shí)候,我上了十六中中學(xué),和我小學(xué)同學(xué)一起的在同一所中學(xué)讀書(shū),那時(shí)我還不斷的感謝上天給我的眷戀。開(kāi)始很開(kāi)朗的和初中的同學(xué)交朋友,但是卻是一次玩耍,而且我不是錯的源頭,我和那個(gè)我還一直以為可以成為好朋友的同學(xué)打了第一次架,原來(lái)我認為的所謂的好朋友是那樣的啊,友誼真的是渺小啊。

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