初中目標的作文400字6篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的初中目標的作文400字6篇,希望能夠幫助到大家。
初中目標的作文400字 篇1
新的學(xué)期開(kāi)始了,我給自己制定了一份新的學(xué)期計劃:
1:學(xué)習態(tài)度:學(xué)習態(tài)度要端正,上課不搞小動(dòng)作,認真聽(tīng)講,積極發(fā)言,仔細做好每一道題,不懂就問(wèn),主動(dòng)和同學(xué)商量,向老師請教。
2:英語(yǔ)方面:英語(yǔ)是我的弱項,這學(xué)期我要把我的英語(yǔ)成績(jì)迅速提高,上課要跟著(zhù)老師的思路一起學(xué)習,爭取當堂學(xué)的東西當堂消化!空閑時(shí)間多說(shuō)、多寫(xiě)、多聽(tīng),提高我的口語(yǔ)水平!
3:語(yǔ)文方面:閱讀和作文是我的弱項,這學(xué)期我要在家多看些成語(yǔ)、詞語(yǔ)的書(shū),增加我的詞匯量;多讀課外書(shū),積累秒詞佳句,用到作文中,提高我的作文成績(jì);平時(shí)多查字典,對不認識的字、詞加深印象,以后在作業(yè)中不再亂寫(xiě)錯字、別字!
4:數學(xué)方面:數學(xué)雖然是我的強項,但是我也不能驕傲,因為我在數學(xué)方面還有缺點(diǎn),比如:作題馬虎、不認真審題,丟三落四……所以,這學(xué)期我要讓我的數學(xué)成績(jì)更上一層樓。
5: 其他方面:我們學(xué)習的每一科都非常重要,我們不能偏科,所以,我要學(xué)好每一科,爭取當一名中西貫通、古今貫通、文理貫通的好學(xué)生。
這就是我的新學(xué)期計劃,我要朝著(zhù)這個(gè)目標努力奮斗,希望老師、同學(xué)及家長(cháng)對我監督!
初中目標的作文400字 篇2
不知不覺(jué),愉快的寒假生活已經(jīng)結束了,我們又迎來(lái)一個(gè)全新的學(xué)期。在這個(gè)新學(xué)期里,大家都有自己所要改進(jìn)與發(fā)揚地事情,當然,我也是其中一員。接下來(lái),我來(lái)談?wù)勎业拇蛩恪?/p>
首先,必不可少的就是學(xué)習,學(xué)習的是知識,知識是衡量一個(gè)人的基本要素,學(xué)得知識多,才能讓自己有一個(gè)好的前途,好的.生活環(huán)境、氛圍。
在學(xué)習上,我擅長(cháng)的就是數學(xué)等理科類(lèi),文科一直是我的弱項,所以在這個(gè)全新的學(xué)期里,我要把我的語(yǔ)文成績(jì)、政治成績(jì)及歷史成績(jì)提升上去,做到這些必須要做的就是:課前預習好,上課認真聽(tīng)講,并做好筆記,筆記反復記,掌握好課本知識。此外,還要提高自己的寫(xiě)作水平。這就得做到長(cháng)期地課外閱讀,所以這些我也應該做到。爭取做到當堂學(xué)會(huì ),當堂消化,當堂記住并背誦。英語(yǔ)可以通過(guò)多聽(tīng)、多讀、多記來(lái)提升成績(jì)。
在身體素質(zhì)上,我們也不能掉以輕心,我們要做到德智體美勞揚樣樣好。所以學(xué)習重要,當我們也要重視體育,擴充自己的知識面,并提高自己的綜合素質(zhì)。
在學(xué)習之余,我也要積極參加學(xué)校和班級所組織的集體活動(dòng)。要多去看望老人,多去陪陪他們,讓他們不再孤單,讓他們重拾對生活的信心與渴望,讓他們知道,他們不是一個(gè)人,世界不是無(wú)情無(wú)義的,全世界的人都會(huì )關(guān)心他們。
“世上無(wú)難事,只怕有心人!睕](méi)什么能夠阻止我們前進(jìn)的步伐,讓我們向著(zhù)未知的世界和自己的目標前進(jìn)吧!
初中目標的作文400字 篇3
目標可以決定一個(gè)人事業(yè)的成敗興衰。有了遠大的目標便不易滿(mǎn)足,會(huì )不斷的去奮斗,直到自己的目標成為現實(shí)為止。
每次走一中門(mén)前,他都有一中神秘的力量吸引著(zhù)我。一中的門(mén)前是如此宏偉氣派,總是我想一探究竟!所以我的目標就定在一中!
為了實(shí)現我的目標,我要為自己定下以下要求和彌補自己的不足:
首先,上課的時(shí)候,我要認真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭把老師上課講的知識全部消化;對“疑難雜癥”要不恥下問(wèn),虛心的向老師和同學(xué)請教。
其次,要認認真真的完成老師布置的功課,做到一絲不茍。課堂功課當場(chǎng)完成;課后功課和家庭功課也要按時(shí)完成。
第三,要對接下來(lái)要教的新課提前預習,對其中不認識的生字和成語(yǔ)要先查閱字典把它給確認,弄懂意思;寫(xiě)下自己對文章的看法與疑問(wèn),在本子上做好筆記,第二天時(shí)帶著(zhù)問(wèn)題去聽(tīng)講,還可在課堂上向老師請教;對于預習的新課可做的功課提前完成。
第四,利用放假去期間,多看些課外書(shū),不斷豐富自己的課外知識。學(xué)習之余,適當休息,勞逸結合,保證健康的體質(zhì)!
“草滿(mǎn)池塘水滿(mǎn)陂,山銜落日浸寒漪”我清晰地看到屋外的樹(shù)葉枯黃,我感受到了秋天的氣息。秋天,將會(huì )有一首進(jìn)行曲。
初中目標的作文400字 篇4
轉眼間,一個(gè)開(kāi)心的寒假過(guò)去了,在這春暖花開(kāi)的季節,我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。在這里我要列出這學(xué)期的目標,并且在以后的時(shí)間里一一實(shí)行。
首先,上課的時(shí)候不能低聲細語(yǔ),這樣不僅影響課堂的紀律,而且它同樣也是一種不尊重老師的行為。如果你辛辛苦苦講了一天的課,可是在講臺下的學(xué)生卻在嬉笑打鬧,你會(huì )覺(jué)得他們尊重你嗎?
完成功課就不用說(shuō)了,但要按時(shí)交功課,拖欠功課既會(huì )讓我們養成拖拖拉拉的壞習慣,又讓我們完成不了學(xué)習計劃。所以我提倡大家按時(shí)交功課,這樣對我們的學(xué)習有很大的益處。
其次,我要在新的學(xué)期里改掉丟三落四的壞習慣。這個(gè)壞習慣可給我帶來(lái)了不少的麻煩,比如有一次在學(xué)校,我想用一用尺子,結果怎么也找不到,我滿(mǎn)懷焦急地一遍一遍地翻了書(shū)包,又看了看地上,沒(méi)有,我又找了找抽屜,看了看飯盒袋,還是沒(méi)有!坐立不安地等待著(zhù)第二節語(yǔ)文課,老師讓我們打開(kāi)語(yǔ)文書(shū),一打開(kāi)看,我立刻轉悲為喜,原來(lái)在我預習時(shí)竟然放在里面了,真讓我哭笑不得,真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費工夫”!類(lèi)似這樣的事情還發(fā)生了好幾次,不是找不到功課本,就是沒(méi)帶筆。所以我一定要改掉這個(gè)毛病,不做“小馬虎”。
這就是我的新學(xué)期目標,我會(huì )爭取朝著(zhù)這幾個(gè)方向繼續努力的!
初中目標的作文400字 篇5
在以前,甚至在昨天,我都沒(méi)有想過(guò)為自己設計一張人生圖。我從不喜歡“設計,定型”這一類(lèi)的詞。生活本來(lái)就是豐富多彩,充滿(mǎn)變幻的,況且我又是那種受不了羈絆的人,邊走邊看吧。
要問(wèn)我喜歡什么,簡(jiǎn)單:想李白狂放不羈,做詩(shī)憑的是一種靈感,或者就像梵高,靈感也來(lái)是作品...
現在,什么是最重要的?當然是偉大的理想和人生的設計。每個(gè)人的理想都是不一樣的。有的人的理想是有許多的錢(qián),有的人的理想是追求名利地位,有的人的理想是有一個(gè)好的工作崗位……
幼時(shí)的我對人生的理想尚未思考,只要每天有好玩的,好吃的就高興。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),當小時(shí)候的追求早已成了“過(guò)去時(shí)”。用汗水譜寫(xiě)自己的壯麗人生;用努力來(lái)回報老師的諄諄教誨;用成功來(lái)報答父母的殷殷期盼……
每一個(gè)人都有每一個(gè)人的夢(mèng)想,也有每一個(gè)人的人生設計,當然我也有我的人生理想和我的人生設計,我現在的人生理想就是考一個(gè)好的高中,到高中的時(shí)候,也許我的理想是考上一各好的大學(xué),然后我的理想是有一個(gè)好的工作崗位,就是這些了,當上帝創(chuàng )造每一個(gè)人時(shí),他決不會(huì )偏向誰(shuí)一些,每一個(gè)人都是公平的,那就要看你是否抓住了這個(gè)機會(huì ),要想把握好機會(huì ),就要現在多努力些,才有更好的未來(lái)。
理想是一盞照亮以后路的明燈,所以請好好學(xué)習,現在多一些努力,以后就會(huì )少一些辛苦。
初中目標的作文400字 篇6
目標是行動(dòng)的導航燈,沒(méi)有目標,我們就沒(méi)有動(dòng)力,一個(gè)有目標的人,他會(huì )像走迷宮一樣,從開(kāi)端順利的走向結尾;一個(gè)有目標的人,他會(huì )乘著(zhù)理想的舟,一直到達目標的彼岸;一個(gè)有目標的人,他會(huì )堅持著(zhù)自身的目標,不動(dòng)搖,一直到達成功……
目標對人的發(fā)展有積極促進(jìn)作用。全世界最高學(xué)府__哈佛大學(xué)作了一個(gè)關(guān)于目標的調查,對象是一群智力,家庭背景相當的一群人。他們中的40%目標模糊,13%的人無(wú)目標。20%有目標但堅持不長(cháng)久,17%的人,又清晰的目標,并都朝著(zhù)自己的目標奮斗。15年之后,那40%目標模糊的,大都生活在社會(huì )的中下層,13%的無(wú)目標者,全部生活在社會(huì )的底層,他們整天奔波,累死累活,而且家庭常常不和諧。20%的人生活在社會(huì )的中上層,他們中家庭和睦,而且生活富足。那些17%的人,他們大部分生活在社會(huì )的上層,他們中不乏有企業(yè)經(jīng)理,高級律師,教授醫生等,他們的家庭和睦,而且生活自足。
這個(gè)調查對我的影響很大,因為沒(méi)看到這個(gè)調查時(shí),我是一個(gè)有目標且容易更換目標的人,自從看了這個(gè)調查之后,我明確了我的長(cháng)期目標及理想。我相信,我會(huì )朝著(zhù)這個(gè)目標一步步走下去,最后實(shí)現自己的目標。
有時(shí)在學(xué)習中,我會(huì )遇到困難,那時(shí)的我就只想玩,似乎忘記了自己的目標,當我要氣餒的時(shí)候,忽然想起了自己的目標,停止玩耍,又開(kāi)始為自己的目標奮斗。
目標只是一個(gè)大框題,如果要完成自己的目標,那么必須努力奮斗。
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