【精選】初中優(yōu)秀作文600字匯編六篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的初中優(yōu)秀作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。
初中優(yōu)秀作文600字 篇1
師恩難忘，難忘師恩！老師是最慧人，教會(huì )了我不止知識，還有很多
題記
昏黃燈下，茗香繚繞，幻想著(zhù)，老師是片竹林。菊隱逸，楊挺拔，雖如此，為竹不俗，為竹偉大。變正所謂春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
身在此處，能忘記白日里的憂(yōu)愁與抑郁，現在在這片天地獨享清逸。
密密的竹林里面，參差交錯著(zhù)一層葉子，那是厚道與穩重。稠密的葉子中間有一兩只精致的窠，那便是我們溫暖的窩，曾經(jīng).現在還有將來(lái)都為清秀的林子又添一線(xiàn)生機，如萬(wàn)里長(cháng)空中的朵朵浮云，相處和諧，好一副真切的美卷。風(fēng)拂過(guò)，送來(lái)跳動(dòng)的音律，閉了眼，靜心體會(huì )，好似有人著(zhù)綠衣，手執玉簫，倚竹臨風(fēng)，用情吹奏一曲送智樂(lè )，宛如天籟。葉子與葉子本是密密挨著(zhù)，一陣風(fēng)悄然而過(guò)，拂去嚴肅，帶來(lái)笑顏，也有一些活躍的氣氛。
不知過(guò)了多少時(shí)候，青霧浮起，坐在林間的石椅上，靠在竹林的懷抱里，飲著(zhù)一杯香茗，男竹站遠些，剛勁孔武，保靜護逸；女竹倚近些，心思縝密，暢訴憂(yōu)腸。老竹可對弈，新竹可共語(yǔ)，清空暢訴，茶酣引盡，體味林間愜意。
透過(guò)縫隙，月光傾瀉于石桌上，薄紗圍月，月色顯得朦朧了。林下地面上也落下了班駁的黑影，好似白發(fā)斑斑，竹林的秀逸或多或少也有了幾分陰凄。竹林四周皆是請來(lái)的百花。夜來(lái)香香絲縷縷附于心，也比不上竹林的典雅。那些不知名的遠處的樹(shù)，青霧繚繞間，隱隱約約也似一帶遠山，山如眉黛，這竹林也恰似眉梢的痣一點(diǎn)，這便更彰幽靜深遠。
竹林有這青霧與月色，超越了白日里的意境，升華了。竹林用這實(shí)際，用這身.心，教誨了我。此刻，我明白了，欲超越高山大海，可想過(guò)超越自我？超越自我是生命的需要，生命企圖高樹(shù)起自己的云梯，它渴求望到最遠的地方，生命企圖升起，升起而超越自己。這是給我的教誨。
人生旅程上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，竹林，我的老師！
初中優(yōu)秀作文600字 篇2
“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州”，終于在這個(gè)春暖花開(kāi)的季節和媽媽一起乘坐高鐵下?lián)P州了，而且還請了一天假，這樣的出游甭提多開(kāi)心了！媽媽說(shuō)煙花三月下?lián)P州也是她多年的愿望。我們從鄭州高鐵站出發(fā)，途徑商丘、徐州、南京、鎮江，速度真快四個(gè)小時(shí)就到鎮江南站了。一到出站口，一則廣告特別有意思，“鎮江是一座美到讓你吃醋的城市”，至今令我記憶猶新。它的意思應該是鎮江這座城市很美，而且醋是這里的特產(chǎn)。由于時(shí)間緊張，我們沒(méi)有在鎮江停留，而是直接轉車(chē)去揚州。曉琳阿姨已早早地在車(chē)站等候我們了，阿姨說(shuō)旅途辛苦，先帶我們去“皮包水”，然后再去“水包皮”。我有點(diǎn)兒發(fā)懵，什么意思呀？后來(lái)才知道，“皮包水，水包皮”原來(lái)是指揚州人特有的一種生活方式，早上喝茶，晚上洗浴，揚州人真會(huì )生活呀！
其實(shí)揚州的蟹黃包也是“皮包水”，它皮薄如紙，湯汁極其鮮美，用吸管慢慢吸入口中，再細細品味，真是人間美味呀！對于蟹黃包我一直念念不忘，每每想起都垂涎欲滴。
游揚州必游瘦西湖，所以我們的第一站也是瘦西湖。作為揚州的旅游名片，瘦西湖果然名不虛傳，處處是美景。我和文清妹妹強烈建議去劃船，雖然等候的隊伍猶如長(cháng)龍一般，可是我們還是堅持要等。功夫不負有心，終于輪到我們了，我迫不及待地穿上救生衣，一個(gè)箭步?jīng)_上去當船長(cháng)。微風(fēng)吹拂著(zhù)臉龐，欣賞著(zhù)兩岸的花紅柳綠，看著(zhù)船尾泛起的層層漣漪，那種感覺(jué)非常美妙。這時(shí)一副極其優(yōu)美的畫(huà)面呈現在我的眼前：一位老翁，劃著(zhù)一葉小舟，頭戴斗笠，身穿蓑衣，船尾還站著(zhù)幾只鸕鶿，時(shí)而跳下湖面，時(shí)而游上岸來(lái)；這位老者是那么悠閑自得；詩(shī)句中的“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細雨不須歸”，原來(lái)是這么個(gè)場(chǎng)面��！美美美！
揚州的美景欣賞不夠，美食品嘗不完，我和文清妹妹有個(gè)約定，有機會(huì )我會(huì )再來(lái)的！
初中優(yōu)秀作文600字 篇3
我以前從來(lái)都不知道，一個(gè)微笑的力量足以改變一個(gè)人的一生。
在轉學(xué)來(lái)宜昌前，我在過(guò)去的小學(xué)里，一直是一個(gè)默默無(wú)聞的小角色。我沒(méi)有精致的五官，沒(méi)有華麗的衣裳，沒(méi)有大方的氣質(zhì)，也沒(méi)有富裕的家里。也沒(méi)有……朋友。
我習慣了一個(gè)人，一個(gè)人上學(xué)，放學(xué)，值日，玩鬧。我一直都覺(jué)得，自己闖不進(jìn)別人的世界，別人也不想闖進(jìn)我的世界。
一天，媽媽給我買(mǎi)回一個(gè)發(fā)卡，邊上修飾著(zhù)一個(gè)蝴蝶結，我簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手，心里卻又不停的打著(zhù)鼓，這么可愛(ài)的發(fā)卡，萬(wàn)一在我戴上就黯然失色了呢？我戀戀不舍地放回媽媽手中。媽媽把我推到鏡子前，為我戴上了發(fā)卡，我這才發(fā)現鏡子中戴發(fā)卡的自己也變得漂亮了，我高興地在鏡子面前轉了幾圈。
第二天，我興沖沖地戴上發(fā)卡，一蹦一跳地去了學(xué)校。路上，我遇到了很同學(xué)，我都一一微笑著(zhù)與他們打招呼，我覺(jué)得一定是發(fā)卡的力量，我高興地咧開(kāi)嘴笑了。
下課好，我也始終沉浸在這種幸福里。一個(gè)同學(xué)笑著(zhù)過(guò)來(lái)，“怎么了？對誰(shuí)犯花癡呢？”我先是一驚，隨后又感動(dòng)的笑了，這是第一這么親密的談話(huà)��！我也沒(méi)意識到，我就這么輕易地闖進(jìn)了別人的世界。
哼著(zhù)歌回家，把書(shū)包往旁邊一扔，到鏡子前晃了一圈，卻發(fā)現有什么不對，等等，我頭上的發(fā)卡呢！這時(shí)，媽媽把頭探進(jìn)來(lái)，說(shuō)“早上在家門(mén)口幫你撿到了，真是粗心大意！”我卻如一個(gè)晴天霹靂，身子不敢移動(dòng)半步，那一刻，我失去了發(fā)卡的庇護，卻得到了更珍貴的東西。
微笑可以帶給我們自信，而自信則改變我們的內在。表相只是一種客觀(guān)存在的無(wú)用的東西，而心靈的魅力往往才是可以永恒下去的。
到現在，我再也不需要那個(gè)發(fā)卡了，我卻一直珍藏，給它取名叫“smile”，它讓我明白，一個(gè)發(fā)自?xún)刃牡奈⑿褪菍ι詈玫膴y容。
初中優(yōu)秀作文600字 篇4
家鄉的田野是最美的，我喜歡它。
我喜歡在田野小路上漫步，那種聞著(zhù)稻香與草味相交融的舒適，足以讓我忘掉所有的不與煩惱，在這片稻野的天地中，感受大自然賦予田野的神奇魔力，消除紅塵俗事，心境更上層樓。因我家庭背景，自小沒(méi)有下田的經(jīng)歷，對田野有著(zhù)特殊的感受，無(wú)限的向往，這種向往無(wú)法言喻，只能說(shuō)我的心神為之牽動(dòng)，精神為之憧憬。
春的氣息彌漫大地之際，正是播谷插秧的好時(shí)機，這時(shí)的田野里滿(mǎn)是忙著(zhù)耕種的農民，他們手里插著(zhù)秧，嘴里說(shuō)著(zhù)笑，心里懷著(zhù)期望，揣測秋收的季節。場(chǎng)景是多么的溫馨熱鬧，小孩子在一旁戲耍，有的更是立足于田野嬉戲。被送回生活環(huán)境的秧苗更是乖巧安靜地默默地傾聽(tīng)，蘊蓄著(zhù)秋收時(shí)的驚喜。
夏，知了在樹(shù)上直叫，黃狗在田邊跟著(zhù)主人的足跡，不斷喘著(zhù)大氣：農民則忙著(zhù)替秧苗翻土、除草、引水，秧苗更是換了一身綠色小洋裝，顯得嬌美之極；一陣風(fēng)拂過(guò)，“綠色海洋”之上翻起一個(gè)個(gè)波濤，稻兒們被風(fēng)姑娘的觸撫弄癢癢了，紛紛向一邊倒，瞧那架勢，可真是整齊美觀(guān)呀！
秋是最為討人喜愛(ài)的，它的到來(lái)也同時(shí)帶給人們豐收的喜悅和歡欣，整片大地都在洋溢此種氛圍，這時(shí)的稻田已搖身一變成了一張又大又暖的金色羽絨被，披在大地媽媽的身上，仿佛是大地媽媽自己愛(ài)美穿上的，還夾帶一股獨特芬芳一一稻香味的花露水，讓大地媽媽本已美艷嬌滴的臉蛋更添幾分嫵媚妖嬈。
冬季之時(shí)，田野里早是光禿禿一片，稻谷已毫無(wú)蹤影，只剩下人們打完谷后的秸梗在田野里堆成小山，小孩把它當作玩具，你仍我一把，我還你一疊，玩得不亦樂(lè )乎，看，他們還在田野里玩起了躲貓貓，藏在秸梗堆里，躲在秸梗堆后，田野不時(shí)傳來(lái)那銀鈴似的笑聲，而此刻的稻田成為了兒童的樂(lè )園。
四季的田野多姿多彩，我為它贊美，我為它
歌頌，我愛(ài)家鄉的田野。
初中優(yōu)秀作文600字 篇5
雪是多么的圣潔，神圣。雪白的皮膚上不摻和一點(diǎn)雜質(zhì)，總是惹女孩子的羨慕，更多的是嫉妒……
一股寒風(fēng)裹著(zhù)一絲陽(yáng)光穿過(guò)縫隙到屋子里，我被這股寒風(fēng)所冷醒，不經(jīng)意打了個(gè)哆嗦，更加裹緊了被子，遲遲不肯放開(kāi)。最后還是躡手躡腳的穿完衣服。
我走到窗戶(hù)邊，打開(kāi)窗戶(hù)，一股寒風(fēng)迎面吹來(lái)，把我原本凌亂的頭發(fā)，吹的更加凌亂。
一片雪花從天空中飄落，我用雙手將它托起，冰冰涼涼的，竟讓我有一絲涼爽的感覺(jué)。它觸及即化，用另一種方式，出現，那就是水，然后成為水蒸氣，回歸天空。要知道，在我們這個(gè)城市看見(jiàn)雪，可是很不常見(jiàn)的。
我匆匆跑到樓下，大地已經(jīng)被雪覆蓋，不剩一絲空隙，嚴嚴實(shí)實(shí)的。我踩進(jìn)雪里，我的腳深深的陷進(jìn)去。我艱難的拔出來(lái)。只看見(jiàn)一個(gè)很深的腳印，旁邊帶著(zhù)一些污漬。
過(guò)了一些時(shí)候，看見(jiàn)小朋友們在一旁歡快的踩雪，整個(gè)小區洋溢著(zhù)小孩子的歡聲笑語(yǔ)。有時(shí)不時(shí)的聽(tīng)見(jiàn)媽媽對孩子的辱罵，盡管如此，小孩子還是依然很歡快得玩，根本沒(méi)把他當回事。
我艱難的向前進(jìn)，踩一腳，就陷進(jìn)去。原本干凈神圣的雪，帶上了許多的污漬。我心中時(shí)不時(shí)冒出一種罪惡感，讓我驚喜的心中沒(méi)有那么驚喜，更多的是罪惡�？晌覜](méi)把它當回事，繼續前行帶著(zhù)罪惡感。
雪好像能凈化我們的心，讓我們原本丑陋，充滿(mǎn)罪惡的心，給洗刷干凈，不剩一絲丑陋，而我們的'心，的確是應該被凈化，因為它太丑陋，太邪惡，不宜展現出來(lái)……
雪是多么神圣的存在，用那雪白的身軀，來(lái)凈化我們，凈化我們的丑陋凈化我們的邪惡……
初中優(yōu)秀作文600字 篇6
淘氣的冬寶寶走了，春姑娘帶著(zhù)生命和希望，邁著(zhù)輕盈的腳步走來(lái)。她走過(guò)的地方，無(wú)不蘊藏著(zhù)無(wú)限生機。春姑娘害羞地遮掩自己的容貌，那就讓我們來(lái)尋找她的足跡吧！
春姑娘的足跡在原野上。小草們從土里悄悄地鉆了出來(lái)，花兒們隨風(fēng)搖擺，樹(shù)苗也嫩嫩的，綠綠的，它們發(fā)芽了。
春姑娘的足跡在小溪旁。小溪流啊流，時(shí)不時(shí)還“嘩嘩”地唱著(zhù)歌。
春姑娘的足跡在孩子們身上。天上風(fēng)箏多了，地上的孩子也多了，他們都趕趟似的，在公園里嬉戲玩耍。
是��！春天真的來(lái)了！
春天來(lái)啦，萬(wàn)物復蘇，動(dòng)物們都醒了；春天來(lái)啦，花園里到處都是桃紅柳綠；春天來(lái)啦，公園里到處都是孩子們的身影。
一大清早，我在馬路上走走，呼吸呼吸新鮮空氣，走著(zhù)走著(zhù)，我看到了一些老奶奶、老爺爺在打太極。我想：他們心中的春天一定是充滿(mǎn)活力的，我繼續往前走，清潔工阿姨在路旁認認真真地掃垃圾。我想：他們心中的春天是努力的。田野里的農民伯伯也在播撒種子，在這一年里圖個(gè)好收成。我想：他們心中的春天一定是充滿(mǎn)希望的。枝頭上小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”地在唱歌。我想：它們心中的春天一定是充滿(mǎn)生機的。
“一年之計在于春”。剛起頭兒，有的是功夫，有的是希望。我一定要在春天這個(gè)美好的季節里抓緊時(shí)間努力學(xué)習。在這年里收獲豐富的知識！我心中的春天是刻苦的，勤奮的，努力的！
在這如詩(shī)如畫(huà)的春色中，我仿佛變成了多姿多彩的春天里的一顆小樹(shù)苗、一朵小花，在園丁的澆灌下，正快樂(lè )地成長(cháng)，把祖國的春天裝點(diǎn)得更美麗！
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