精選初中成長(cháng)作文24篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的初中成長(cháng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中成長(cháng)作文 1
太陽(yáng)緩緩滑進(jìn)了樹(shù)梢，露出最后一絲耀眼的光芒，它想把最后一絲溫暖無(wú)私地饋贈給這美麗的人間。
夕陽(yáng)下，爸爸駝著(zhù)兒時(shí)的我，我則趴在爸爸堅實(shí)的背上，聽(tīng)著(zhù)爸爸一路孜孜不倦地講著(zhù)故事，憨憨的笑，而我卻身子一點(diǎn)也不老實(shí)，時(shí)不時(shí)樂(lè )得手舞足蹈，還不時(shí)地調皮地拉扯著(zhù)爸爸的耳朵，大笑著(zhù)嚷著(zhù)：“爸爸是豬八戒！”爸爸總配合著(zhù)我：“回高老莊找媽媽去羅！小笨豬！”銀鈴般的笑聲蕩漾開(kāi)來(lái)，身后留下一串串金色的腳印，溫柔的陽(yáng)光照在我粉嫩又稚氣的小臉蛋上。遠處的裊裊炊煙被風(fēng)吹散了，消失在一片金黃的陽(yáng)光中。
那時(shí)的我如此稚氣，直到時(shí)光荏冉，兒時(shí)的.我也漸漸長(cháng)大。
同樣的夕陽(yáng)余輝下，因打掃衛生晚出校門(mén)的我，看見(jiàn)校門(mén)外等我放學(xué)的爸爸，就在那一刻我發(fā)現，他那刻滿(mǎn)了皺紋的眼角、還有鬢角那早已滋生的白發(fā)，他的身影顯得有些單薄。我知道爸爸一定又是忙完生意，又急急趕來(lái)接我放學(xué)。那微紅的雙眼透著(zhù)一絲疲倦，眼神卻炯炯，向著(zhù)我跑來(lái)的方向，嘴角洋溢著(zhù)溫柔的微笑。我心里突然泛起了一絲酸楚，那一刻夕陽(yáng)下爸爸單薄的身影讓我心疼莫名。
我想撫平他那滿(mǎn)是皺紋的眼角，我想讓歲月染黑他那早生的白發(fā)，我想了很多很多……
“爸爸，以后您就不要趕著(zhù)來(lái)接我了�！薄班�？怎么了？”爸爸有些詫異的眼神凝視著(zhù)我�！鞍�，我長(cháng)大了，我可以自己回家的，而您每天工作那么辛苦還來(lái)接我，太累了�！卑职中α�，笑得很甜�！伴|女，爸爸接你是開(kāi)心的事，可從不會(huì )覺(jué)得累！”我親昵地偎著(zhù)爸爸，紅著(zhù)眼圈。也在心里暗暗的對自己說(shuō)：“一定要爭氣！好好學(xué)習！將來(lái)好好孝敬爸媽?zhuān) ?/p>
我的成長(cháng)在這一刻蛻變，它不再是那個(gè)在爸爸背上手舞足蹈的小女孩，它加入了一份感恩與愛(ài)，一份責任與擔當。
太陽(yáng)的光束正在漸漸隱退，唯美的夕陽(yáng)讓我回憶起無(wú)數美好的景象，那陽(yáng)光尚存的暖意，在心中回蕩。我望著(zhù)這無(wú)邊的美景，眼角被微微滲出的淚水慢慢濡濕。
初中成長(cháng)作文 2
秋風(fēng)蕭瑟，樹(shù)葉飄落，在這毫無(wú)生機的季節里，然而一個(gè)小生命卻在努力地拼命地掙扎著(zhù)，它被一層厚厚的白絲包裹著(zhù)，在無(wú)盡的黑暗中，它想；我一定要長(cháng)出美麗的翅膀，飛向藍天！終于繭破了，一雙美麗的翅膀伸出來(lái)了，它抖了抖翅膀在習習秋風(fēng)中，跳起舞，她心中一陣喜悅；我成功了，我長(cháng)大了！
我們不就像它一樣嗎？從母親的十月懷胎到現在，我們都成長(cháng)了不少。從1歲、2歲、3歲……我們每時(shí)每刻都在成長(cháng)。
今天，當我站在鏡子前，突然，驚奇的發(fā)現我與以前不同了，我不再是那一個(gè)梳著(zhù)羊角辮，穿著(zhù)花裙子，抱著(zhù)洋娃娃的那個(gè)我，而是一個(gè)懂事的中學(xué)生了，我長(cháng)大了！
小時(shí)候，和媽媽一起出去買(mǎi)菜，每次看到媽媽掏的錢(qián)總是一大把的，那是我很羨慕，希望自己有一天也有錢(qián)。每次回家按電梯時(shí)，因為自己太矮總是按不到，可哥哥輕松地一伸手就能按得到，那時(shí)，我多希望自己長(cháng)高��！現在愿望實(shí)現了，我長(cháng)高了，有零花錢(qián)了，嘿！我長(cháng)大了！
有一天，下著(zhù)傾盆大雨，我低著(zhù)頭，撐著(zhù)傘，慢慢的走到了家門(mén)口，望著(zhù)手上不及格的數學(xué)單元檢測試卷，我不知道怎樣開(kāi)口給爸爸說(shuō)怎樣面對媽媽那一張面孔，原本抬起敲門(mén)的手卻又慢慢的放下了，終于鼓起勇氣，輕輕地按響門(mén)鈴，短暫的'幾秒鐘之后，門(mén)開(kāi)了，媽媽笑著(zhù)讓我放下書(shū)包，替我拿了一雙拖鞋，爸爸就過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“旋兒，考得怎麼樣誰(shuí)比你好？”，“哎呀！我家女兒能差到哪里去呀！還是先吃飯吧！”媽媽說(shuō)�！皩�！”爸爸又說(shuō)道�！鞍职�，媽媽?zhuān)鋵?shí)這次考試我只考了五十三分”我話(huà)未說(shuō)完�！芭�！”爸爸扔了筷子，拿起平常打弟弟的棍子，一下打到了我的背上，我大吼：“我已經(jīng)長(cháng)大了！不用你們用棍子來(lái)打我，我可以自己分析錯題，你們一天總是讓我學(xué)習，不讓我做家務(wù)，總是死讀書(shū)，我才會(huì )考成這樣！”爸爸媽媽怔了一下，主動(dòng)向我道歉，對我說(shuō)到：“是��！你已經(jīng)長(cháng)大了，懂事了，我們不該溺愛(ài)你了，你也應該學(xué)會(huì )獨立了！”此后，我像小大人一樣幫著(zhù)父母干一些家務(wù)了！懂事了！蛻變了！
從毛毛蟲(chóng)破繭成蝶，中間它又經(jīng)歷了多少苦難，當它真正擁有一雙翅膀時(shí)，它高興的揮舞著(zhù)翅膀在秋風(fēng)中跳舞它真想大喊；“我長(cháng)大了！”作為新世紀的兒童，我們與它不是一樣的嗎？我們在成長(cháng)的道路總會(huì )遇到一條條河！一座座山！但我們一定要堅持不懈，我相信總有一天，我們也能擁有一雙“翅膀”！
初中成長(cháng)作文 3
成長(cháng)中，總有那么幾件事，牢牢的印在腦海中，告訴著(zhù)我們成長(cháng)時(shí)候的生活。而有一件我想起來(lái)就想笑。
去年放寒假，我和雯雯來(lái)到老家過(guò)年。有一天，我倆覺(jué)得很無(wú)聊，于是，我對雯雯說(shuō)：“你初來(lái)乍到，不知道這里怎么樣，我告訴你，這里山連水，水連著(zhù)山，可美啦!我們去爬山好嗎?”“好啊!”我們跟爺爺說(shuō)了，爺爺不但不反對我們，還很支持我們，說(shuō)：“你們也不小了，是該獨立去闖一會(huì )兒啦，去吧，千萬(wàn)不要迷路!”我倆高高興興地出發(fā)了。
我們一路都在聊天，沒(méi)想到那么快就到山腳下了。我們抬頭望望黑壓壓的樹(shù)林，心里打起了退堂鼓，可是嘴上卻說(shuō)：“有什么好怕的，走吧!”她似乎受了我的感染，也變得勇敢起來(lái)，其實(shí)她心里很害怕，因為我抓住她手時(shí)摸到了她的脈搏十分地快。我倆緊緊地拉住對方的手，猛然，一陣風(fēng)吹來(lái)，不禁使我們兩個(gè)毛骨悚然，我們一邊走，一邊想：會(huì )不會(huì )有老虎和獅子吃掉我們呢?突然，我身邊有什么東西在動(dòng)，我們嚇得一路跑，一路跑，竟然跑到了山頂，其實(shí)那個(gè)動(dòng)動(dòng)的是一顆玻璃球，剛才是被我踢到了滾了起來(lái)。我們跑到了山頂，看到一個(gè)連根拔起的樹(shù)樁頭，我們怎么看都像一個(gè)老人的.人頭，看了一會(huì )兒，我們居然被樹(shù)樁頭嚇得跑下了山腳，等我們到山腳時(shí)，已經(jīng)累得氣喘吁吁，筋疲力盡。
想想小時(shí)候，居然會(huì )那么笨，我就笑的不行，現在肯定不會(huì )被嚇到了。這就是成長(cháng)，就是小時(shí)候的一件件事化為經(jīng)驗，我們才能成長(cháng)。
初中成長(cháng)作文 4
時(shí)光的沙漏不停地流逝，曾經(jīng)的小丑鴨下那難看的面孔，變成了白天鵝；昔日的毛毛蟲(chóng)摘下那丑陋的面孔，變成蝴蝶，那么，一直迷茫的我呢？變成什么呢？
站在廚房中，幫著(zhù)父母做菜時(shí)，心中的自己不免疑惑，曾經(jīng)那個(gè)我在哪呢？往日的我，總是挑剔父母的一切，曾經(jīng)總是催著(zhù)父母做飯做快一點(diǎn)的大小姐呢？她去哪了呢？
打開(kāi)衣櫥，自覺(jué)地收拾衣服。里面總是整整齊齊。隨手取下一件衣服，輕輕撫摸著(zhù)，衣裳上沒(méi)有一絲墨水痕跡了，沒(méi)有了一條條被樹(shù)枝劃過(guò)的臟臟的痕跡了，沒(méi)有一堆堆卡通圖案了曾經(jīng)那個(gè)不顧形像的瘋丫頭呢？她去哪兒呢？
走在泥濘小路上，撫過(guò)一棵棵樹(shù)，風(fēng)吹過(guò)湖面，樹(shù)影不停搖曳，仿佛在模仿以往那個(gè)和伙伴比賽爬樹(shù)的我，昔日那個(gè)因為爬樹(shù)把自己弄得臟乎乎，汗涔涔的姑娘呢？怎么不去陪樹(shù)爺爺呢？哦！她不見(jiàn)了，她往昔的魂兒飛走了。飛去哪兒呢？那個(gè)野孩子呢？我該去哪兒去找她呢？
我們再也找不到以往的`那個(gè)臟窩，找不到一大堆臟衣服，找不到她和父母吵架的場(chǎng)面，找不到了��！
她去哪兒呢？原來(lái)，去了心底緊鎖的另一個(gè)陽(yáng)光世界。原來(lái)是成長(cháng)讓她銳下那淘氣的靈魂，懂事了，是啊，丑小鴨變成了白天鵝，毛毛蟲(chóng)蝴碟，我，變成懂事的乖女孩。
初中成長(cháng)作文 5
成長(cháng)的路上難免會(huì )有磕磕碰碰和墊腳石，也大概會(huì )遇見(jiàn)影響你一生的人或事。在我成長(cháng)的道路上，雖然還沒(méi)遇見(jiàn)影響我一生的人或事，但我的磕磕碰碰也不算少了。
小學(xué)那時(shí)候充滿(mǎn)了回憶與童真，苦難與心靈的撞擊在現在看來(lái)全部都在初中了。還記得三年前，我剛踏入初中，對新事物都充滿(mǎn)了熱忱�？墒悄�，事實(shí)并不如愿，我剛進(jìn)入初中時(shí)由于笨手笨腳被老師安排到了倒數第二排的`地方。于是，我開(kāi)始努力變得機靈些，更聽(tīng)話(huà)一些。
終于我在初中一年級要結束時(shí)候被調到了第一桌的地方。這個(gè)地方一直沒(méi)變，直到我上初中三年級了由于身高的問(wèn)題坐在了第二排。只是一個(gè)地方的變動(dòng)，那我也感覺(jué)心里得到了安慰啊。
6月末的時(shí)候，大家進(jìn)行了初中結業(yè)考試，心靈的巨創(chuàng )又隨之到來(lái)�？荚嚽疤焯於几�(zhù)復習的我還沒(méi)每天玩手機的同桌分數高。成績(jì)出來(lái)之后，感覺(jué)心底盡是眼淚。這種感覺(jué)不但沒(méi)打倒我，反而驅使我要為了中考愈加努力。之前，我一直無(wú)能地覺(jué)得我不想干什么人上人，但苦難也沒(méi)放過(guò)我，為何上天要如此對待我。但目前不同了，我會(huì )時(shí)刻記�。撼缘每嘀锌�，方得人上人，這人上人我是做定了。
成長(cháng)的路上，我必須要發(fā)光。
初中成長(cháng)作文 6
分分秒秒，匆匆滑過(guò)，我也在這分秒之中，感悟著(zhù)人生，體驗著(zhù)成長(cháng)。
成長(cháng)，是每個(gè)人必須經(jīng)歷過(guò)的。成長(cháng)就好比劃船一樣，如果遇到適量的風(fēng)，小船自然很輕易地向前方駛去。但是，如果遇到了狂風(fēng)暴雨，小船會(huì )經(jīng)不住雨水的打擊，最后或許沉落海里，消失地無(wú)影無(wú)蹤。
回想起自己小的時(shí)候，生活是多么輕松，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著(zhù)歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，自己不再是往日那個(gè)蕩然無(wú)存的我了。時(shí)間長(cháng)了，自己在成長(cháng)中的.煩惱愈來(lái)愈多。我不喜歡做什么事都應該聽(tīng)父母的，自己也有不同的想法。然而，心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候，我無(wú)論做錯什么事，父母都會(huì )低聲細語(yǔ)地教育我，那個(gè)時(shí)候我天真爛漫，真的很向往�？涩F在的我，長(cháng)大了，懂事了，要適應獨立了。老師說(shuō)：“凡是做事小心翼翼，三思而后行�！�、父母說(shuō)：“你已經(jīng)長(cháng)大了，該懂事了，有些話(huà)我也不想多說(shuō)了�！薄@與小時(shí)候那自由的日子也漸漸地拉開(kāi)了距離。
初中成長(cháng)作文 7
一朵烏云猛的涌來(lái)，狂風(fēng)呼呼的吹，不禁刮在我臉上，小草變得很枯黃，樹(shù)葉落了。清晨的新鮮空氣變污染了。這是小草們的煩惱，我就如同一棵無(wú)人理睬的小草，有許許多多煩惱，無(wú)窮無(wú)盡�，F實(shí)身邊也流淌著(zhù)許多。
煩惱，一朵鮮花，無(wú)時(shí)無(wú)刻的開(kāi)放。記得那是星期六的`上午，我寫(xiě)完作業(yè)，糾纏著(zhù)媽媽給我報特長(cháng)班，但是最終的結果還是失敗了，媽媽非讓我在家看電視，但是我從來(lái)都不喜歡看電視，因為我無(wú)意中聽(tīng)說(shuō)現在的電視劇里都是“愛(ài)情‘’，我聽(tīng)到這些我就感覺(jué)肉麻，就連現在的動(dòng)畫(huà)片都是愛(ài)情，我總是反射自問(wèn)，難道現在就沒(méi)有適合少兒的電視劇嗎?直到有一天，夢(mèng)給了我答案。在我睡覺(jué)時(shí)，我終于明白了，這個(gè)世界上根本就沒(méi)有適合少兒的電視劇。所以我厭煩電視，我更厭煩編造電視劇的作家。
在學(xué)校，老師問(wèn)有沒(méi)有要報”美術(shù)班‘’的，有好幾次我都把沉重的手舉了起來(lái)，但最終還是被媽媽的話(huà)所嚇倒，但在我的內心世界里，特長(cháng)班就是“上帝‘’，可是我不敢確定，總是追問(wèn)著(zhù)同學(xué)，希望他們能告訴我答案�？墒�，竟然沒(méi)有一個(gè)人回答我的問(wèn)題，他們都說(shuō)我幼稚可笑，太天真了，但我覺(jué)得著(zhù)并不可笑，我只是實(shí)事求是，接收現實(shí)而已。
初中成長(cháng)作文 8
我們走在人生這條道路上，不可避免的要學(xué)會(huì )自己一個(gè)人走完這條路，不可避免的我們也需要學(xué)會(huì )成長(cháng)。如果我們不成長(cháng)的話(huà)，在人生道路上就橫沖直撞的話(huà)，很容易就可能失敗，很容易就可能造成許多無(wú)法挽回的'悲劇，所以不可避免的我們必須得成長(cháng)。成長(cháng)是人生必須要經(jīng)歷的環(huán)節，成長(cháng)必不可少！說(shuō)起成長(cháng)，我們每個(gè)人的心中一定會(huì )有一個(gè)想法。有人認為，成長(cháng)就是自己可以獨立完成，許多不能完成的事情。有人認為，成長(cháng)就是脫離父母，依靠自己。有人認為，成長(cháng)就是讓自己有有一定能力的不缺依靠父母，自己完成所有的事情……我們對成長(cháng)的理解有很多，但是最重要的一定就是獨立獨行，一靠自己完成許多以前不能完成的事情，不依靠任何人只依靠自己，這就是我們眼中最重要的成長(cháng)！不管成長(cháng)怎樣，希望我們每個(gè)人都能長(cháng)成記憶中的那副大人模樣！
成長(cháng)不可怕，同學(xué)們一定要有一個(gè)勇敢的決心才能去面對成長(cháng)。我們總要有一天要面對所有的困難，沒(méi)有父母的幫助，沒(méi)有同學(xué)的關(guān)心，只有自己面對困難，我們要成長(cháng)。
初中成長(cháng)作文 9
在我成長(cháng)的道路上，有一句話(huà)一直讓我難以忘懷。這句話(huà)就是三年級時(shí)我的體育老師對我說(shuō)的那句影響我一生的話(huà)。
以前，我非常的不自信，整天總是垂頭喪氣的，成績(jì)自然直線(xiàn)下滑。有一次上體育課，我們進(jìn)行短跑比賽，一說(shuō)比賽周?chē)瑢W(xué)就起勁，個(gè)個(gè)精神抖擻，他們似乎光憑精神就可以打敗我。幾個(gè)回合下來(lái)，我都當了“老幺”。甘老師問(wèn)我：“你怎么不跑快點(diǎn)呢？”“我本來(lái)就跑得慢，你還叫我跑快點(diǎn)，恐怕我達不到你預想的效果咯！”我回答�！澳阋嘈抛约郝�！你看看，其他同學(xué)多精神，而你呢？沒(méi)精打彩�！蔽衣�(tīng)了，臉上露出一絲愧色。
新的`一輪短跑又開(kāi)始了。剛開(kāi)始，我腿上沒(méi)力氣，跑不動(dòng)�？筛世蠋熞�(jiàn)我落單，不停地喊：“蔡夢(mèng)荷，加油！你一定可以！”我聽(tīng)見(jiàn)了，腿突然有了力氣。我一咬牙，憋足了一股勁向前沖。我左腳一跨，右腳一蹬，三下兩下就跑在人家前面去了。最后，我得到了第一名。但我永遠也不會(huì )忘記甘老師對我說(shuō)的那句話(huà)。
只要你有信心，就可以超過(guò)別人！
初中成長(cháng)作文 10
準備上初二了，我才發(fā)現時(shí)間原來(lái)過(guò)得那么快，許許多多的往事，也只都像昨天的煙云，可確實(shí)過(guò)了十幾年，遭遇成長(cháng)。
老會(huì )不禁想起孩童時(shí)期，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在。追蜻蜓，抓蝴蝶，毫無(wú)顧及地大喊大叫。常摔跤，常大哭，但一切都那么快樂(lè )和痛快。那時(shí)的我們手拉著(zhù)手，蹦蹦跳跳，不知疲倦。
那時(shí)，我們同樣也渴望長(cháng)大。
現在，長(cháng)大了，卻又十分眷戀童年�？荚嚨淖魑念}目特別喜歡拿童年來(lái)命題，我猛然覺(jué)得以后對童年也只有回憶了；過(guò)完最后一個(gè)六一，我心里難免失落，同學(xué)倒是笑著(zhù)：過(guò)完兒童節，就可以過(guò)情人節啦~~。我想以后在六一時(shí)，就只能呆在教室想象弟弟妹妹含著(zhù)棒棒糖開(kāi)心地去享受他們的節日。
壓力越來(lái)越大，我們忙著(zhù)為考試、升學(xué)準備，我們沒(méi)有空余的時(shí)間去想其他與學(xué)習無(wú)關(guān)的`事情。競爭越來(lái)越激烈，使我們不能對自己有一絲松懈。像童年那樣和朋友痛快玩已經(jīng)很遙遠了。
我們長(cháng)大了，父母卻老了�？吹剿麄�?yōu)鹾诘念^發(fā)不時(shí)冒出的白發(fā)，我總是很心疼，是他們的心血灌注了我的成長(cháng)。
時(shí)間是不會(huì )停止的，只會(huì )越過(guò)越快，班級會(huì )換，學(xué)校會(huì )換，時(shí)代會(huì )換。我們時(shí)刻遭遇成長(cháng)，我們沒(méi)辦法拒絕，只有好好的把握青春的時(shí)光，多多充實(shí)自己，多多看看藍天……
初中成長(cháng)作文 11
在我的成長(cháng)中，有挫折，也有快樂(lè )，流動(dòng)時(shí)間我漸漸長(cháng)大了總是讓我回想到小時(shí)候。
我還記得，好像有一次。班里留型玩滑板，其實(shí)我也不怎么想玩，但是有一天晚上我和我爸爸去廣場(chǎng)去散步，看到我的一個(gè)同學(xué)他在玩他的閃亮滑板。我不由得叫了一聲“哇曬，好炫��！”我頓時(shí)該變了我的那個(gè)想法。同學(xué)頓時(shí)也在表演他的'高超的技術(shù)，這有叫我對滑板又產(chǎn)生了對他的興趣。同學(xué)又說(shuō)“有本事你也買(mǎi)一個(gè)，哈哈你爸不會(huì )買(mǎi)的�！蔽翌D時(shí)我有打起了買(mǎi)滑板的念頭。
我晚上，我央求爸爸給我買(mǎi)一個(gè)滑板，結果爸爸第2天爸爸給我買(mǎi)個(gè)滑板。第2天我把滑板帶到哪個(gè)同學(xué)的面前了，我說(shuō)“你看我那個(gè)滑板，夠炫吧�！蔽蚁肽憧次也皇琴I(mǎi)滑板了嗎，哈哈比你那還要炫，這下你在我面前炫耀了。
結果在哪一個(gè)星期的早晨，爸爸突然讓我滑給他看，我說(shuō)“我不想滑，我只是做個(gè)樣子�！币驗樗看味紒�(lái)炫耀所以這次滅滅他的威風(fēng)。爸爸說(shuō)“你買(mǎi)滑板是干什么的，那你還叫我買(mǎi)滑板，那你還向這樣你怎嗎能干成大事��！”結果爸爸讓我在不停的練滑板，只聽(tīng)滑板在不停的撞響地面，最后我總于學(xué)會(huì )了。
這件事讓我明白了，學(xué)什嗎東西定要給學(xué)好，不要半途而廢，要堅強，要堅強。
初中成長(cháng)作文 12
世間萬(wàn)物都會(huì )成長(cháng)，有些成長(cháng)過(guò)程飛速，有些成長(cháng)過(guò)程緩慢，有些成長(cháng)于心理，有些成長(cháng)于生理。成長(cháng)是大家從毛毛蟲(chóng)蛻變成漂亮蝴蝶的過(guò)程。
這個(gè)過(guò)程雖然痛苦難耐，可是卻是生活華麗的轉折點(diǎn)。當大家日漸長(cháng)大，爸爸媽媽慢慢地放手，讓大家一個(gè)人“飛翔”時(shí)，大家會(huì )迷茫、彷徨，但熬過(guò)去，便是美好的開(kāi)頭。小時(shí)候的大家乳臭未干、純真無(wú)邪純樸，不知哀愁為什么物，但當大家漸漸年長(cháng)，經(jīng)歷的事情多了，就會(huì )被煩惱所干擾，煩惱便像一張無(wú)形的網(wǎng)一樣纏繞著(zhù)大家，使大家喘不過(guò)氣來(lái)，但大家仍然積極面對，理智處置，這便是成長(cháng)。
成長(cháng)不意味著(zhù)一味地放肆，而是有條理地玩學(xué)兼顧，面對苦難時(shí)不被隨便擊敗，而是迎面對抗。成長(cháng)的過(guò)程雖有坎坷、荊棘，但重要在于大家是不是有勇氣、有毅力去面對、克服。畏縮逃避注定失敗，由于打敗你的不是困難，而是我們的懦弱。成長(cháng)并沒(méi)特定的時(shí)間段，由于或許你直到中年才成長(cháng)，而之前活的.幾十年都只不過(guò)在虛度光陰；或許，你早早便已懂事，那樣你的遺憾可能就會(huì )少一些。
成長(cháng)如一盞清茶，值得大家去細細品味；成長(cháng)如一道難點(diǎn)，你要去認真琢磨；成長(cháng)如一朵鮮花，你要去慢慢賞析……讓大家滿(mǎn)懷自信、力量步入成長(cháng)的殿堂吧！
初中成長(cháng)作文 13
在一個(gè)夜深人靜的夜晚，大部分的人都睡了，只有我家的燈還亮著(zhù)。家里的人都睡了，只有我還在微弱的燈光下學(xué)習。哎……馬上就要參加畢業(yè)考試了，我忙著(zhù)做家庭作業(yè)，爸爸給的'習題，媽媽給的習題，做完后還要做，好像永遠也做不完。星星也要睡了，連唯一的“看”伴都沒(méi)了，哎…
明天，我即將去參加景弘中學(xué)的考試，本以為明天考完就可以放松放松了，可誰(shuí)知，下個(gè)星期還要參加景炎的考試，看來(lái)，以后就不止這樣的一個(gè)夜晚了。
現在的小朋友都忙累了，有些家長(cháng)為了望子成龍，5歲就讓人學(xué)習藝術(shù)，怕落在別的家長(cháng)后面，每天忙完這里忙那里，氣都不讓人喘一下，這樣家長(cháng)們可高興了，可沒(méi)想到孩子們呀!俗話(huà)說(shuō)的好：孩子是祖國的花朵�？涩F在“花朵”們都被折騰的不成樣了，哎……
“小宇，怎么還沒(méi)做完呀，速度放快點(diǎn)，明天還要上學(xué)呢�！卑ァ职终f(shuō)得到輕松，可不知這些作業(yè)多難呀，這些中學(xué)也真是的，別人課文都沒(méi)學(xué)完，你就要考，這多費勁呀�？墒呛芏鄸|西不學(xué)不行呀，萬(wàn)一考試時(shí)出了這種題目，你不會(huì )做，你怎么辦呀!哎……
“鐺!”凌晨1點(diǎn)了，我的擔子也放下來(lái)了，我伸了伸腰，麻利的洗完臉，懷著(zhù)甜蜜的夢(mèng)睡著(zhù)了……
初中成長(cháng)作文 14
我生活在一個(gè)不窮也不富裕的家庭，一天天的長(cháng)大，一步步地走上成長(cháng)的里程，每當我長(cháng)大一歲，爸爸、媽媽就會(huì )對我嚴歷一些，教我做人的道理，遵老愛(ài)幼，團結同學(xué)、認真學(xué)習等等；尤其是在我的學(xué)習方面，我是需要有人壓著(zhù)我去學(xué)，為什么呢？因為沒(méi)有人管我，我就會(huì )放松自己，不愛(ài)學(xué)習，我就會(huì )長(cháng)出一雙金黃色的翅膀，自由自在的在天空中飛翔，這樣我就有好多方面的知識是學(xué)不到的��！所以我還是滿(mǎn)懷感謝爸爸、媽媽及老師的關(guān)愛(ài)��！現在感到學(xué)習知識還是快樂(lè )的一件事��！
感到最快樂(lè )的還是在學(xué)校讀書(shū)，我認識了許許多多的`朋友，她們給我帶來(lái)了很多的歡聲笑語(yǔ)；在她們身上學(xué)了不少知識，其中譚凱文就是我學(xué)習的朋友，他好多方面都比我強，當我與他玩的不開(kāi)心時(shí)，有時(shí)我就想與他絕交的時(shí)候，我會(huì )感到無(wú)比心痛和傷心，就像人生后悔一樣痛苦，雖然不過(guò)多長(cháng)時(shí)間，我們又合好了，但我總是感覺(jué)沒(méi)有以前那么親密無(wú)間了，有時(shí)老師看見(jiàn)我倆在一起玩耍，老師有時(shí)也有一點(diǎn)意見(jiàn)的��！可我們怎樣都要在一起玩。
在我成長(cháng)學(xué)習的過(guò)程中，使我不斷增長(cháng)了知識，更重要地懂得了人與人之間相處要真誠、信賴(lài)，成長(cháng)中還存在著(zhù)友誼。
初中成長(cháng)作文 15
似乎茶的清香已彌漫了“世界”，我的心情也隨之沸騰起來(lái)。
我的拼搏，戰勝了煩惱，戰勝了一切，讓那似乎是最后一絲艷綠，同樣放出等同于盛夏的光彩�！吧倌瓴恢疅涛丁�，可在這“山重水復”的轉彎處時(shí)，有誰(shuí)要是放松下來(lái)，等待你的便是“沼澤千里，棘叢萬(wàn)丈”。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷，纏繞你的靈魂，讓你煩悶，讓你苦惱嗎？
若成長(cháng)是一篇著(zhù)作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯字；如果成長(cháng)是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識，似乎是一直打擾著(zhù)我們，在成長(cháng)的大自然中，過(guò)去那似微風(fēng)撫面般的學(xué)習，現已被暴風(fēng)雨般的`學(xué)習和壓力的進(jìn)攻吹散在記憶的深處了。
雙手已經(jīng)感覺(jué)不到茶的溫度了，彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂(lè )”的水，去品味成長(cháng)的煩惱，“煩著(zhù)煩著(zhù)”，時(shí)光也“走著(zhù)走著(zhù)”，經(jīng)歷也“多著(zhù)多著(zhù)”，再一次去品味那茶，那“苦澀”似乎已隨著(zhù)溫度、隨著(zhù)用心靈丈量的時(shí)間而蕩然無(wú)存了……
初中成長(cháng)作文 16
周六下午媽媽帶我去新街口的玩具反斗城，我們先乘上了公交車(chē)，因為等了好久，所以一個(gè)空座位也沒(méi)有，我只好站在座位旁，可是有一位老爺爺看見(jiàn)我說(shuō)：“小朋友你來(lái)坐吧”！
于是我毫不猶豫地坐了上去，心里想著(zhù)這位老爺爺真慈祥，我今天運氣可真好！可是當我剛剛想坐下的時(shí)候，媽媽卻攔住了我，她用非常嚴肅的目光看著(zhù)我說(shuō)：“怎么這么不懂事啊，老爺爺給你讓座，你應該先說(shuō)聲謝謝，你看爺爺頭發(fā)花白，我們是不是應該讓老人家坐呢”？
我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，覺(jué)得很有道理，當時(shí)只想著(zhù)自己站累了，我害羞地低下頭，臉紅的像一個(gè)小蘋(píng)果。結果我將那個(gè)座位又讓給了爺爺，最后我們母女倆成功到達終點(diǎn)。
玩具反斗城結束了，我和媽媽一起去餐廳吃飯，正值用餐高峰，大家都在排隊等座。排著(zhù)排著(zhù)我看到了之前公交車(chē)是讓座的.那位老爺爺，他正排在最后，此時(shí)我靈機一動(dòng)像小大人一樣跑到爺爺面前高興地說(shuō)：“爺爺我們倆交換一下位置，您到我前面來(lái)，您先用餐，我和媽媽不趕時(shí)間”。爺爺看到我笑呵呵道：“小朋友我們真有緣，又見(jiàn)面了，你真是一個(gè)尊老愛(ài)幼的好孩子”！聽(tīng)了爺爺地贊美，我心里樂(lè )滋滋的。
初中成長(cháng)作文 17
成長(cháng)，看似握在手心，卻又偷偷流逝于指間，成長(cháng)也有笑，也有哭，有無(wú)憂(yōu)，也有煩惱，但，我還要感謝它，這還有一個(gè)故事。
記得小的時(shí)候，一點(diǎn)也不知道只知道，那個(gè)時(shí)候，聽(tīng)姐姐說(shuō)她的煩惱時(shí)，我會(huì )托著(zhù)下巴，裝作也很苦惱的樣子。
現在，我懂得了什么叫做煩惱，作業(yè)多，每當拿起遙控器，看到那嚴厲的目光，就得默默地坐到原位，呆呆的望著(zhù)那枯乏的文字迷宮，和天文數字，晶瑩的淚珠就掉落下來(lái)。形成一個(gè)不規則的.線(xiàn)條——又落下，我沒(méi)有了自由，剛寫(xiě)完，媽媽就抱來(lái)像小山一樣高的“高級營(yíng)養品”拿過(guò)來(lái)，說(shuō)：好好補補啊�！薄芭尽�，門(mén)，再一次被無(wú)情地關(guān)上了。一抬頭“語(yǔ)數英”，一低頭“體美科”，沉重知識在我們的肩上，一直為未來(lái)在美好地憧憬著(zhù)。真想擁有孫悟空的法寶“跟斗云“，一個(gè)跟斗翻到歷遍西與東——一個(gè)跟斗就飛到了心中那種渴望的實(shí)現。
我多想回到童年啊，不過(guò)，現在的我，已經(jīng)不為這件事情而煩惱了，應為，我知道，那是對我好。
成長(cháng)雖有煩惱，但使我成熟，雖有道不盡的苦，卻也有說(shuō)不完的甜，成長(cháng)的煩惱，是值得我去珍惜的。
初中成長(cháng)作文 18
成長(cháng)中的我充滿(mǎn)歡樂(lè )，充滿(mǎn)微笑，充滿(mǎn)自信，充滿(mǎn)成功，但也充滿(mǎn)憂(yōu)慮，充滿(mǎn)無(wú)奈，充滿(mǎn)痛苦、充滿(mǎn)急躁。從我剛識字那天起，書(shū)籍便成了我的良師益友，教給了我知識，教會(huì )了我做人。讓我感受最深的是《論語(yǔ)》中曾子說(shuō)過(guò)的話(huà)。曾子對自己的要求是要忠（盡心力）信（誠實(shí)）習（溫習）。為別人辦事是否認真，與朋友交往是否做到誠信，老師所傳授的只是是否復習，這些都是曾子每天都必須好好反省的內容。
讀完后，我想：我是否每天也這樣反省過(guò)自己？我也要想曾子這樣，每天反省自己是否做好？俗話(huà)說(shuō)：“溫故而知新，可以為師矣�！边@里是孔子的講學(xué)方法，而且他強調獨立思考的.必要性。溫習舊的知識，可以得到新的理解與體會(huì )，就可以做別人的老師了。
學(xué)習！知道的就知道，不知道就不知道，我認為有問(wèn)題就得問(wèn)，不要不懂裝懂，如果你有問(wèn)題不去問(wèn)的話(huà)，把那些問(wèn)題積累起來(lái)，那會(huì )有很煩！孔子所過(guò)的話(huà)使人映像深刻，孔子說(shuō)過(guò)的話(huà)使人回味無(wú)窮，認真學(xué)好知識，不斷積累，不管是那一門(mén)功課都要認真對待，復習好今天所學(xué)過(guò)的內容，預習好明天將要學(xué)的在知識，這樣一定回做好的！
初中成長(cháng)作文 19
成長(cháng)對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是必經(jīng)之路，就像是《西游記》當中的唐僧師徒歷經(jīng)了九九八十一難才取得真經(jīng)。成長(cháng)也是一樣的，每個(gè)人在困境之中成長(cháng)，就會(huì )發(fā)現自己比別人高一處，在磨難中成長(cháng)就會(huì )有不同的結果。我的'成長(cháng)故事就與別人不一樣，在我的老家廁所和住人的房子不是在一起的，廁所離房子有一段距離，我夜里上廁所都會(huì )害怕，害怕什么“鬼呀”，“妖怪”呀，自能等到天亮才能上廁所，有時(shí)候實(shí)在不行了的時(shí)候才去，等上好了的時(shí)候，總是感覺(jué)后面有影子，心里是忐忑不安，一路小跑才進(jìn)了屋，有人說(shuō)我幼稚，而我是真的害怕，小時(shí)候感覺(jué)很恐怖，很害怕的東西現在一點(diǎn)兒也不嚇人了，反而感覺(jué)自己很無(wú)聊。
從小我就有一個(gè)怪習慣，不會(huì )一個(gè)人在家里，我也不知道為什么，可能是因為膽小害怕，也因為在電視上看歹徒專(zhuān)門(mén)抓獨自一人在家的小孩，所以我不敢一個(gè)人在家中，大人們一走我就會(huì )像一個(gè)跟屁蟲(chóng)一樣跟著(zhù)他們，如果不讓?zhuān)揖蜁?huì )哭，他們不想帶也得帶。而現在的我什么都不怕，就怕考試考得差，被挨罵。
成長(cháng)就像是上樓梯，一步一步的不能有一點(diǎn)閃失，否則后果不堪設想，成長(cháng)是進(jìn)化，成長(cháng)是進(jìn)階，成長(cháng)是我們小時(shí)候到現在的“錄像”。
初中成長(cháng)作文 20
轉眼間，我快上四年級了，成長(cháng)的道路上，經(jīng)歷了許多事情，遇到了很多困難，但每一次我都勇敢地去克服，在這個(gè)過(guò)程中，我收獲了許多歡樂(lè )和成功。到如今，往事還記憶猶新。
二年級時(shí)，我在學(xué)鋼琴，有一天媽媽說(shuō)要給我換個(gè)鋼琴老師，當我聽(tīng)到這一消息時(shí)，一肚子的不愿意。特別是當老師讓我去考五級，一想到自己與前面的同學(xué)水平和進(jìn)度相差一大截時(shí)，心情沮喪極了。媽媽看我這樣沒(méi)信心，就鼓勵我挑戰自己，還說(shuō)要做我的鐵桿粉絲，呵呵，媽媽的鼓勵猶如在我心里種下了一顆希望的種子，我一定要讓它開(kāi)花結果。經(jīng)過(guò)無(wú)數次的練習，我終于順利拿到了鋼琴五級證書(shū)，挑戰成功！
三年級時(shí)，我自作主張報考了杭州青少年宮合唱團，事后我告訴爸爸媽媽這是我對自己的第二次挑戰。這次媽媽更是大力支持，幫我一起挑選歌曲，一遍遍充當評委老師，及時(shí)為我提出不足，一個(gè)手勢，一個(gè)眼神，她都仔細耐心地教我，為我最后的成功又種下了一顆希望的種子。
現在的我正坐在燈下寫(xiě)《成長(cháng)日記》，我知道，在成長(cháng)的.經(jīng)歷中，還會(huì )碰到很多很多的困難，我要在自己心里種下許多希望的種子，讓它們在我不斷的努力過(guò)程中每一顆都開(kāi)花結果。
初中成長(cháng)作文 21
“當你需要幫助時(shí)，書(shū)會(huì )伸出援助之手；當你感到痛苦時(shí)，書(shū)會(huì )為你撫平傷口；當你在布滿(mǎn)荊棘的人生之路上迷失方向時(shí)，書(shū)猶如一座燈塔，為你指明航程……”這是我寫(xiě)在自己讀書(shū)筆記上的一段話(huà)，因為我深深地愛(ài)閱讀。
可是，并不是每個(gè)人生來(lái)就喜歡閱讀的。當然我也不是，每次捧起書(shū)，看著(zhù)那毫無(wú)生氣的方塊字，我總是大喊沒(méi)意思。后來(lái)，我是怎樣喜歡上閱讀的呢？這得從一節語(yǔ)文課起……
那是小學(xué)五年級的時(shí)候，一次語(yǔ)文課要玩成語(yǔ)接龍游戲，每個(gè)同學(xué)必須依次回答出一個(gè)成語(yǔ)來(lái)�！皻庀笕f(wàn)千”“千軍萬(wàn)馬”……同學(xué)們一個(gè)個(gè)都順利地過(guò)了關(guān)。輪到我了，這時(shí)我的`腦子卻嗡嗡直響，同學(xué)們都用焦急的目光看著(zhù)我，后面的同學(xué)急得直跺腳，“馬，馬大哈！”不知怎的，我一下子沖口而出，直到同學(xué)們都哄堂大笑，我才知道自己鬧了個(gè)大笑話(huà)，又羞又惱，恨不得在地上找條縫鉆進(jìn)去。老師走過(guò)來(lái)拍拍我的腦袋說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，以后要注意多看書(shū)，才能積累知識呀！”于是，我便暗暗下了決心，一定要多閱讀，懂好多好多的知識。
初中成長(cháng)作文 22
到我家，你一定會(huì )聞到一股淡淡的書(shū)香味，告訴你，我可是一個(gè)不折不扣的小書(shū)迷。
在我正牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，就纏著(zhù)母親給我講一些故事，每次聽(tīng)故事時(shí)，我總會(huì )睜大我那雙好奇的`眼睛，那些故事，即使是聽(tīng)過(guò)幾十遍也不會(huì )感到厭倦。在我出入學(xué)堂時(shí)，擁有了一根拐杖我的最好朋友——拼音。自從我認識了拼音，閱讀時(shí)更加方便，再也不需要母親那么辛苦給我講故事了。
我愛(ài)讀書(shū)，什么中國四大名著(zhù)，什么外國經(jīng)典童話(huà)我都愛(ài)看。曾幾何時(shí)，我為《白雪公主》中后母的狠毒而咬牙切齒；為《綠林俠客羅賓漢》中的羅賓的仗義而喝彩；為《假如給我三天光明》中的海倫﹒凱勒豐富、生動(dòng)、真實(shí)而偉大的一生而感到驚嘆；為《再見(jiàn)了，可魯》中的可魯而熱淚盈眶。不知不覺(jué)，我一看見(jiàn)書(shū)，就像一個(gè)饑餓的人急需食物來(lái)填飽自己。
書(shū)伴隨我成長(cháng)，正如花兒和蜜蜂——誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)；書(shū)伴隨我成長(cháng)，正如變幻無(wú)窮的四季——豐富多彩；書(shū)伴隨我成長(cháng)，正如老師和學(xué)生——教會(huì )我各種本領(lǐng)；書(shū)伴隨我成長(cháng)，正如……
書(shū)，不僅是我的好伙伴，還是我的好老師，它帶給我許多，將永遠伴隨我成長(cháng)
初中成長(cháng)作文 23
回憶起快樂(lè )的暑假，我還去賣(mài)了幾次報紙呢！它在我的成長(cháng)中怎么抹也抹不掉。
暑假期間，不是玩就是做作業(yè)真沒(méi)意思，所以我眼睛一轉，一個(gè)好辦法就出來(lái)了，我心里想可以去賣(mài)報紙呀！我拿了二元錢(qián)，叫了我的好朋友就去平和堂進(jìn)報紙。
那天我們進(jìn)完報紙才五點(diǎn)鐘，早得很，步行街上根本沒(méi)有什么行人，當時(shí)我就開(kāi)始有點(diǎn)灰心了，怎么一張也沒(méi)賣(mài)出去呢？同學(xué)王文昊好像看透了我的心思，立刻對我說(shuō)：“那里有二個(gè)人，她們一定會(huì )買(mǎi)的，”我聽(tīng)了這句話(huà)一下子高興得來(lái)勁了，飛速的跑過(guò)去對她說(shuō)：“阿姨，請買(mǎi)張報紙，好不好？”在她正要掏錢(qián)的時(shí)候，王文昊過(guò)來(lái)了，他輕而易舉的就把我的生意給搶走了，還笑瞇瞇的對我說(shuō)：“這么容易就把生意給拉走，太沒(méi)意思了�！蔽壹訌娏硕分�，一下子就賣(mài)完了所有的報紙，心里正得意的時(shí)候看見(jiàn)陳紫瓏的.報紙還有六份，我開(kāi)心的對他倆說(shuō)：“我們分著(zhù)賣(mài)吧！一人賣(mài)兩份，我算了算，二三得六正好，”他倆也同意了……
那一次的親身經(jīng)歷，對于我的成長(cháng)是非常有意義的，讓我懂得了許多，賺錢(qián)真不容易��！
初中成長(cháng)作文 24
人離別不流下眼淚，人離別不感到酸辛。是成長(cháng)中的離別，使人難忘。
“畢業(yè)”觸目驚心的詞，向相處了六年的好友襲去，如晴天霹靂。那次離別距今已有三個(gè)多月了，自從分別，就再也見(jiàn)面。小學(xué)時(shí)代自稱(chēng)“鐵三角”的，度過(guò)四季變換，互相陪伴走過(guò)純真童年。
當畢業(yè)臨近時(shí)，是想珍惜，可是那些輕松快樂(lè )的故事，卻毫不留戀地從指尖流逝。
人在失去后才懂得珍惜。
翻閱記憶，看到的篇章——雪精靈給大地蓋上了潔白的被子，幾個(gè)孩子在雪地上自由的奔跑，忘記個(gè)作業(yè)與考試。時(shí)不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)一聲叫喊“啊，你打錯人了”“你看看我的雪人有多大！”是��！那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，無(wú)拘無(wú)束；一起走在放學(xué)的路上，他把過(guò)得像北極熊一樣，卻偏偏要在滴水成冰的'日子中吃冰棒；演話(huà)劇的時(shí)候，不知是誰(shuí)把他拌了一下，他重重的摔在地上，一起拉他，可他卻一動(dòng)不動(dòng)叫倒霉。
那些零碎的記憶，再也找不回來(lái)了啊，那樣自在的年華，再也找了��！
花開(kāi)花落，帶走了一片片美好的記憶，也帶走了一片片離別的傷痛……
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