【實(shí)用】初中成長(cháng)作文600字匯總7篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的初中成長(cháng)作文600字7篇，希望能夠幫助到大家。
初中成長(cháng)作文600字 篇1
人，會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝而慢慢長(cháng)大。當一個(gè)人長(cháng)大的時(shí)候，想的東西便越來(lái)越多，思想也慢慢走向成熟，有了屬于自己的秘密。
有個(gè)女孩長(cháng)大了，漸漸有了一些不愿讓別人知道的隱私，雖然那不是什么重要機密，但在她看來(lái)卻至關(guān)重要，連親密的父母也不愿透露。
那個(gè)女孩有寫(xiě)日記的習慣，一本帶有密碼鎖的精致的日記本記載了她的心事、生活中的一點(diǎn)一滴，喜怒哀樂(lè )……當她不開(kāi)心時(shí)，她會(huì )拿出充滿(mǎn)了她的回憶的日記本，一字一句地看著(zhù)，慢慢地回憶著(zhù)以前的事情。當她看到開(kāi)心的回憶時(shí)，她的臉上會(huì )浮現出陽(yáng)光般燦爛的笑容;當她看到傷心的回憶時(shí)，她會(huì )哭……
可是，她漸漸地變了，從一個(gè)文靜的、乖巧的女生變成了一個(gè)任性、叛逆的女生。以前，她很少會(huì )逆父母的意思，父母對她的教育，她會(huì )謹記在心里;父母對她的要求她會(huì )順從，并盡力做好。當時(shí)的她，在眾多親戚朋友的眼中，是一個(gè)可愛(ài)、文靜、乖巧的好孩子，他們都很喜歡她、很疼她……日子一天一天地過(guò)著(zhù)，她慢慢認為，母親對她的管教對她來(lái)說(shuō)是一種束縛就像被繩子捆住一樣，她認為母親逼得她太緊，她認為自己沒(méi)有自由。她渴望離開(kāi)母親對她的“束縛”，去過(guò)她那“自由的生活”……當時(shí)的她，根本沒(méi)有明白，父母對她的用心良苦。平時(shí)，她的媽媽多說(shuō)她一句，她便顯得一副很不耐煩的樣子，有時(shí)甚至頂嘴;一次，她根她媽媽發(fā)生矛盾，她們兩個(gè)，吵架了……當時(shí)，她很討厭她媽媽?zhuān)瑓s不知道她曾多次傷害了她媽媽的心。她變了，變得更叫沉默寡言，很少跟父母聊天。有時(shí)父母找她聊天，她只是蜻蜓點(diǎn)水般地隨便應付……疼她的父親并沒(méi)有責怪……
直到現在，那位女孩漸漸懂事了，她知道錯了，但她無(wú)法在短時(shí)間內做回以前文靜的、乖巧的自己……
她會(huì )努力的……
初中成長(cháng)作文600字 篇2
每個(gè)人的一生會(huì )經(jīng)歷許多磕磕絆絆，風(fēng)風(fēng)雨雨。但不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見(jiàn)彩虹，往往在風(fēng)雨之后，就會(huì )有收獲與成長(cháng)，而這可能會(huì )影響你的一生。
記得很小的時(shí)候，我每天晚上是與婆婆在同一間房里睡覺(jué)�？墒峭蝗荒骋惶�，我被要求自己一個(gè)人睡，這對當時(shí)的我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)“噩夢(mèng)”。晚上，我獨自躺在床上翻來(lái)覆去的睡不著(zhù)覺(jué)。又想起那令我心驚膽戰的“鬼”。我只好無(wú)論聽(tīng)到什么聲音都不睜開(kāi)眼睛，把頭埋進(jìn)被窩里。我不知道我怎么睡著(zhù)的。只記得從此以后我膽小的性格有了一絲改變。
騎自行車(chē)對許多人來(lái)說(shuō)完全就是小菜一碟，我也不例外。每當我看見(jiàn)自行車(chē)時(shí)，總會(huì )想到——鼓起勇氣，永不言棄！
在我小學(xué)時(shí)，在一次周末，剛剛吃完飯。老爸突然對我說(shuō)：“走，教你去騎車(chē)�！蔽疫�有些猶豫，但不容我多想，老爸就推了一輛自行車(chē)到我面前。接著(zhù)，他坐到座位上，左腳踏腳踏板，口中也一遍遍的進(jìn)行描述。不知過(guò)了多久，他下車(chē)，把座凳，把座凳調到合適的高度后。直接二話(huà)不說(shuō)，抱起我，想把我放到座凳上，當時(shí)我性格本來(lái)就十分內向，缺乏勇氣�！疤魬稹笔且患耆豢赡艿氖虑�。我趴在老爸肩上，用小得像蚊子般的聲音喃喃：“我不想學(xué)！”還隱約帶些哭聲。老爸沒(méi)有辦法只好放我下來(lái)……
媽媽聽(tīng)說(shuō)了這件事，就在晚上進(jìn)了我房間鼓勵我：“兒子，無(wú)論遇到了多么困難的事，別輕易放棄，要鼓起勇氣去努力�！边@句話(huà)想太陽(yáng)一般溫暖了我的心；這句話(huà)對于當時(shí)的我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是巨大的鼓勵。夜久語(yǔ)絕，那一夜我睡得很安穩……
第二天，我自己學(xué)起了自行車(chē)，坐在自行車(chē)上，腦中回想起來(lái)媽媽的鼓勵。雖然失敗過(guò)很多次，但我沒(méi)有放棄……不久，我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
風(fēng)雨換來(lái)了成長(cháng)，成長(cháng)須風(fēng)雨，這無(wú)疑是最有意義的交易了。
初中成長(cháng)作文600字 篇3
困難當前，唯有向前，才有希望；唯有向前，才會(huì )成功！
——題記
人生雖事多，我卻只留戀于你——生活中的風(fēng)雨。你時(shí)刻促進(jìn)我成長(cháng)。
在父母的呵護下成長(cháng)，我是一棵小樹(shù)苗，經(jīng)歷一番風(fēng)雨，我長(cháng)成了參天大樹(shù)�；貞浤橇闼榈耐�，我不小心摔倒了，就坐在地上不停地掉眼淚。
在父母的呵護下成長(cháng)，我如一棵小樹(shù)苗，經(jīng)歷一番風(fēng)雨，我長(cháng)成了參天大樹(shù)�；貞浤橇闼榈耐�，我不小心絆倒了，就坐在地上“哇哇”大哭，不肯起來(lái)，每次都是父母把我抱起來(lái)。我長(cháng)大了，不再依賴(lài)于父母，我要通過(guò)自己的努力“站”起來(lái)。
二年級的我，在一次期末考試中，數學(xué)“榜上有名”，語(yǔ)文卻“名落孫山”，回家之后，媽媽便滔滔不絕地教育起了我，“你看你，數字還可以，語(yǔ)文呢？簡(jiǎn)直不堪入目，一定要努力！”媽媽所說(shuō)的那番話(huà)，我銘刻于心，學(xué)習這份“工作”我便更加努力了。由于爸爸媽媽的原因，我經(jīng)常轉學(xué)，但我認為，我的家鄉更好。經(jīng)過(guò)一波三折，不久后我終于回到家鄉，家鄉的天空像一塊水晶，它倒映出了我心中的那份努力。
冰心說(shuō)：“成功的花，人們只驚羨它現時(shí)的明艷，然而當初它的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！�
我一直在風(fēng)雨中努力著(zhù)，然而天不如人意。一次考試結果出來(lái)后，我驚呆了，看著(zhù)那張試卷我失望至極。那鮮紅的分數像暴風(fēng)雨敲打著(zhù)我的'心靈，這場(chǎng)風(fēng)雨使我懂得：困難當前，唯有向前。
經(jīng)歷風(fēng)雨磨難后的我明白：想要成功，必須“今日吃得苦中苦，來(lái)日方為人上人！”我已經(jīng)順著(zhù)風(fēng)雨長(cháng)大了。在挫折面前我不會(huì )哭了，我要把挫折化為動(dòng)力的源泉。
初中成長(cháng)作文600字 篇4
跨進(jìn)初中，我成長(cháng)了
世界上跑得最快的，是時(shí)間。
時(shí)間，不論什么也無(wú)法阻撓它的步伐，它可以使一面墻出現裂紋，甚至倒塌；它可以使一壇米變成美酒；它還可以使一個(gè)小學(xué)生變成中學(xué)生……
時(shí)間猶如白駒過(guò)隙。小學(xué)的六年，過(guò)去了，一條走了六年的路，走到了頭，但是，又一條清晰、沒(méi)有腳印的路，出現了。
兒時(shí)的樂(lè )園，已經(jīng)不去了；兒時(shí)的幼氣，已經(jīng)散盡了。
到了初中，同學(xué)變了，老師變了，環(huán)境也變了。
到了初中，活動(dòng)增多了，展現自己的機會(huì )，也變多了。
在初一這個(gè)學(xué)期，參加了不少活動(dòng)，不論成敗，但也認識了同學(xué)，認識了這個(gè)環(huán)境。
還記得，一次乒乓球賽，雖然沒(méi)有正式參加比賽，但也鍛煉了自己。
還有一次班級拔河，雖然淘汰了，但也認識到團隊合作的重要，增強了團體意識。
進(jìn)入初中，學(xué)科增多了，科目也增多了，雖然帶來(lái)了不小的壓力，但也豐富了我的知識，明白了許多兒時(shí)還不明白的道理。
孔子曰：“知之者不如好知者，好知者不如樂(lè )知者�！�
面對這些科目，總是以快樂(lè )的心態(tài)去接受，并不為學(xué)習的困難而苦惱。
在學(xué)習的路上，總會(huì )有一些“攔路虎”阻撓我們前進(jìn)，而在這個(gè)時(shí)候，又有了比小學(xué)更新鮮的教育方式---小組討論。有了小組討論，就可以幫助他人解答難題，同時(shí)還可以受到他人的幫助，共同進(jìn)步，共同提升成績(jì)，解開(kāi)心中的種種疑惑。
現在看來(lái)，我的確在精神、心態(tài)、身體方面成長(cháng)了，但是，初中的路有三年，三年雖短，卻對人的成長(cháng)有重要作用。
跨入初中，用勤奮來(lái)面對學(xué)習，用積極來(lái)接受學(xué)習，前方的路，不會(huì )一直一帆風(fēng)順，也不會(huì )一直陰雨不斷，只要一直有拼搏、奮斗的勇氣，就會(huì )迎來(lái)那最后的閃耀。
成功，需要不斷地努力，不斷地成長(cháng)；笑到最后的人才是最美。
初中成長(cháng)作文600字 篇5
這世界上有兩種人，那么我問(wèn)你，這兩種人是什么人呢？
對于這個(gè)問(wèn)題，答案不止一個(gè)，有人說(shuō)，是男人和女人，也有人說(shuō)是好人和壞人，還有人說(shuō)是正常人和殘疾人，而這些答案都是正確的，還有其他答案嗎？有！那么我們今天就來(lái)講講這次要說(shuō)的兩種人，這兩種人呢，外表都是一樣優(yōu)秀，可一個(gè)是金玉其外敗絮其中的人，一個(gè)是表里如一，有真才實(shí)學(xué)的人。在成長(cháng)的道路上，我們青少年應該如何選擇呢？
接下來(lái)我們再來(lái)問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，倘若你是古代的君王，你會(huì )選哪一種人作為你的心腹呢？答案不約而同，幾乎所有人都會(huì )選第二種人做自己的心腹，可是我們之前也說(shuō)了，這兩種人外表看起來(lái)同樣優(yōu)秀，就像一個(gè)故事里說(shuō)的，有兩枚釘子，一枚接受了最后的淬火，一枚則沒(méi)有，可看起來(lái)同樣優(yōu)秀的兩枚釘子被遺棄買(mǎi)走，那么這樣中人，這兩枚釘子該如何區別呢？我要說(shuō)的是真金不怕火煉，從化學(xué)角度而言，金子是不可能在火里被溶解的，能溶解它的有也只有一種方法，在這里就不細說(shuō)，總之金子和其他金屬是絕對不一樣的，金子能經(jīng)得起考驗，那另一種不是金子的人呢。結果不言而喻。
同解。這兩種人誰(shuí)經(jīng)得起考驗誰(shuí)就是最終被選用成君王心腹的人。
而關(guān)于這兩種人的差別之處，并不是與生俱來(lái)的誰(shuí)比誰(shuí)優(yōu)秀，而那個(gè)故事里的兩枚釘子被買(mǎi)回家里去之后，一枚對另一沒(méi)說(shuō)，“老兄，你真傻，干嘛還有接受最后的淬火呢？你看我們不是一樣嗎？”另一枚說(shuō)，“總會(huì )有差別的�！笔菂�，總會(huì )有差別的，時(shí)間過(guò)得不久，這兩枚釘子同是被拿來(lái)打造家具，沒(méi)接受最后淬火的釘子沒(méi)敲打幾下就變彎了，而另一枚無(wú)論怎樣敲打都是直挺挺的，最后，被敲彎的釘子被無(wú)情的拋棄了。而這兩種人，第二種人的優(yōu)秀與真才實(shí)學(xué)是通過(guò)后天的努力得來(lái)的。成功的人總是付出汗水與努力的人，未經(jīng)風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹，所以經(jīng)受得住磨難的人才能笑到最后 ��！
讀了以上所述，同學(xué)們，這些話(huà)對你在成長(cháng)的道路上有何啟迪呢？
初中成長(cháng)作文600字 篇6
每當我翻到我的那張滿(mǎn)臉畫(huà)著(zhù)紅色的方格格的照片時(shí)，我就會(huì )想起我成長(cháng)中的一件趣事。
小時(shí)候，每次見(jiàn)到媽媽拿著(zhù)一根像鉛筆一樣的東西在眉毛上、嘴唇上描來(lái)畫(huà)去時(shí)，我就會(huì )纏著(zhù)媽媽讓我描一描，媽媽總說(shuō)：“你是男孩子，不是女孩兒，只有女孩兒才化妝哦！”“哦！”我垂頭喪氣地說(shuō)�？晌铱偛桓市�，總想找機會(huì )嘗試一次。
機會(huì )終于來(lái)了。那是一個(gè)星期六的下午，爸爸媽媽要出門(mén)，他們一走，家里只剩我和姥姥、姥爺、弟弟。于是，我三步并作兩步?jīng)_到了化妝臺前，哇！媽媽的化妝品好多呀！我馬上找起那根像鉛筆一樣的東西，我費了九牛二虎之力才找到了。我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，對著(zhù)鏡子在眉毛上，嘴唇上亂描亂畫(huà)，不一會(huì )兒，我變成了一位長(cháng)著(zhù)又長(cháng)又紅的眉毛和腫大嘴唇的小神仙了。我對著(zhù)鏡子左瞧右看，總覺(jué)得臉上光禿禿的，不相稱(chēng)，我又揮起筆，閉起眼，在臉上橫一道，豎一道地畫(huà)起來(lái)。畫(huà)完了，我一看鏡子，結果連我自己也吃了一驚，我的臉上竟出現了一張大大的漁網(wǎng)。
這時(shí)，爸爸媽媽回來(lái)了，我想：現在家里人到齊了，我也該出去了。于是，我躡手躡腳地走進(jìn)了客廳，往電視機前一站，大家先是“啊”的大叫一聲，然后都大笑起來(lái)。姥爺的老花鏡笑掉了，爸爸的假牙也笑掉了，媽媽和姥姥笑得嘴巴都合不攏了，弟弟笑得捂著(zhù)肚子在地板上打起滾來(lái)，看著(zhù)大家那么開(kāi)心，我也傻傻地跟著(zhù)笑了起來(lái)。
現在，我雖然長(cháng)大了，可是每當想起這件事，我都會(huì )咯咯地笑上一陣。它成了我成長(cháng)中的調味料、開(kāi)心果。我真想大聲說(shuō)：“我成長(cháng)，我快樂(lè )！”
初中成長(cháng)作文600字 篇7
無(wú)數的煩惱點(diǎn)綴著(zhù)我們的生活，是我們的生活更加豐富多彩。人在成長(cháng)的過(guò)程中，難免會(huì )遇到煩惱，當在遇到煩惱時(shí)，不慌張，不氣餒，而是努力尋找解決煩惱的方法和途徑，并戰勝困難，消除煩惱，這樣才能使我們在煩惱中快樂(lè )成長(cháng)。
那時(shí)候，我上五年級，遇到的一個(gè)最大的煩惱就是上課背誦課文出錯。因為我很膽小，所以上課時(shí)背東西非常慢，而且老是背錯，可是不知怎么，一下課，我很流利的就背下來(lái)了，這讓我一直都感到很煩惱。直到那天。
那是一次升旗儀式，正好輪到我將代表班級講話(huà)，那是我第一次國旗下講話(huà)，雖然第一次的感覺(jué)很奇妙，很興奮，但是也不免會(huì )有些緊張。站在全校師生面前，我緊緊地握住話(huà)筒，好像我一動(dòng)，它就會(huì )被摔在地上一樣。我的腿微微發(fā)抖，于是我就跺了兩下腳，好像在為自己加油打氣一樣，在心里暗暗地告訴自己：不要緊張，相信自己，我一定能行！一定能行的！
升旗儀式正式開(kāi)始，首先要升國旗奏國歌，肅立敬禮，嘹亮的國歌聲響起來(lái)了，激昂又振奮人心，大家都對著(zhù)國旗整齊地敬禮，望著(zhù)鮮艷的五星紅旗，我仿佛看到了革命烈士們，他們用他們的鮮血鑄成了這面國旗，我心中不禁一震。
第二項國旗下講話(huà)，輪到我了！我想我一定能行，于是便拿起話(huà)筒，用激昂的語(yǔ)氣來(lái)發(fā)表這次的演講，內容是：我愛(ài)我的祖國。講到一半，我變得更加興奮了，同學(xué)們也深受啟發(fā)，都認真地聽(tīng)著(zhù)，已經(jīng)接近尾聲了，我覺(jué)得不行，就用盡力氣喊了一聲：“我愛(ài)我的祖國！”就這樣，伴隨著(zhù)同學(xué)們的掌聲，我的演講到此結束了，也得到了肯定和好評。
通過(guò)這次的升旗儀式，我樹(shù)立起了自信，克服了自卑，揚起青春的衣角，豎起自信的風(fēng)帆，終于克服了我上課背不過(guò)課文的煩惱了，而且，成了背的最快的一個(gè)。
在成長(cháng)中避免不了煩惱，但是只要你能夠堅持，勇敢的面對煩惱，便能把煩惱轉變?yōu)榍斑M(jìn)的動(dòng)力，讓我們在煩惱中快樂(lè )的成長(cháng)吧！
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