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開(kāi)學(xué)初中作文

時(shí)間:2025-01-11 15:54:54 志華 初中作文 我要投稿

關(guān)于開(kāi)學(xué)初中作文集合18篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于開(kāi)學(xué)初中作文集合18篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于開(kāi)學(xué)初中作文集合18篇

  開(kāi)學(xué)初中作文 1

  開(kāi)學(xué)了一個(gè)月,我非常調皮,我有對的地方,但也有錯的地方,下面是我開(kāi)學(xué)以來(lái)的總結反思。

  總結:開(kāi)學(xué)以來(lái)來(lái),我認真完成作業(yè),重來(lái)不空缺。我經(jīng)常閱讀課外讀物和做課外練習。我經(jīng)常上網(wǎng)搜索資料,但沒(méi)有打印下來(lái)。我認真閱讀同步讀本,不但勾出了好詞佳句,還做了旁批,后面的問(wèn)題我也真人回答。我按時(shí)到校,重來(lái)不遲到。前幾天進(jìn)行了一次數學(xué)考和語(yǔ)文考,我的`成績(jì)分別是96和89,但我很不滿(mǎn)意。開(kāi)學(xué)以來(lái)來(lái),我的字寫(xiě)得還是不怎么好,但比原來(lái)有所提升。我有時(shí)愛(ài)在課上講小話(huà)或和周?chē)瑢W(xué)打鬧。我上課是有時(shí)注意力不集中或不認真聽(tīng)講。我對同桌不友善。我有時(shí)愛(ài)說(shuō)點(diǎn)臟話(huà),很不禮貌。我課件休息時(shí)愛(ài)追跑打鬧,很危險。

  反思:我應該努力把字寫(xiě)好,這樣做作業(yè)是看起來(lái)才清秀。我不應該在課上講小話(huà)或打鬧,這樣不僅影響別人,還影響自己,還會(huì )影響我們班的榮耀,即使是別人來(lái)和我講,我也不能和他們講。我上課是應該注意力集中,認真聽(tīng)老師講課。我對同桌應該很友善。我應該改掉愛(ài)說(shuō)臟話(huà)的毛病。我的課間休息不應該追跑打鬧,這樣很危險,我可以眺望遠處,放松一下。

  以上是我的總結反思,我將努力改掉這些毛病。

  開(kāi)學(xué)初中作文 2

  開(kāi)學(xué)了!

  終于開(kāi)學(xué)了,漫長(cháng)的暑假終于結束了,小初二的生活終于開(kāi)始了,一切將會(huì )是什么樣子呢?

  剛剛踏進(jìn)校園,井然有序的隊伍,嚴肅的值周生不禁令我透不夠氣來(lái)。鴉雀無(wú)聲的走廊里只剩下鞋底與地面摩擦的沙沙聲,靜得怕人。

  終于找到了班級,安穩地坐了下來(lái),教室里一改往常的喧鬧,都走在各自的座位上,安靜的自習,我原想發(fā)泄一下走到四樓的千辛萬(wàn)苦,可看到這種情形,又不忍心打擾這好不容易的寧靜。就這樣,安靜到第一節課。

  第一節課是一節新開(kāi)的課的`課—物理,這個(gè)老師姓付,付老師雖然說(shuō)起話(huà)來(lái)和藹可親,可是對待那些上課說(shuō)話(huà),不認真聽(tīng)講的同學(xué),付老師可是眼里的很。物理課腳步快,付老師語(yǔ)速很快,必須集中注意力,才能聽(tīng)清付老師的話(huà),不知不覺(jué),緊張。

  第二節課,數學(xué),老師沒(méi)有上課而是講了許多大道理在這個(gè)快魚(yú)吃慢魚(yú)的社會(huì ),慢人會(huì )變成快人的戰利品。不知不覺(jué),壓力大。

  之后,英語(yǔ),老師邊講課,邊寫(xiě)了好多,我們一邊聽(tīng)課,吸收,筆也沒(méi)停,下課鈴響起!Have a rest,please。不知不覺(jué),疲倦。

  上午的最后一節課,語(yǔ)文,平常幽默詼諧的美啦叔叔也板著(zhù)臉進(jìn)來(lái),宣布加大力度,一周一篇作文,兩篇閱讀,又嚴肅地開(kāi)始講新學(xué)期,新計劃。不知不覺(jué),困惑。

  在經(jīng)歷了老師的車(chē)輪戰后,我明白了,小初二,該加把勁吧!

  開(kāi)學(xué)了!加油吧!

  開(kāi)學(xué)初中作文 3

  又見(jiàn)熟悉的校園,陽(yáng)光依舊明媚,天空依舊湛藍。唯有校園里的玉蘭樹(shù)長(cháng)高了些,枝繁葉茂。操場(chǎng)上熙熙攘攘,充滿(mǎn)了久違的歡笑。走進(jìn)教室大門(mén),一聲聲“老江”叫得格外親熱。這聲音,聲聲入耳,顯得那樣親切,一股熟悉的氣氛迎面而來(lái),我又回到了快樂(lè )的大集體!

  一張張熟悉的面孔展現在眼前:一個(gè)暑假過(guò)去了,同桌陳壯又強壯了許多,顯得虎頭虎腦,煞是可愛(ài);陳可可則像春筍出土般,又“竄”高了些;方浩呢,還是那頭微微留長(cháng)的頭發(fā),自然地向前豎起顯得挺“酷”……大家互相問(wèn)好,聊著(zhù),笑著(zhù),鬧著(zhù),往日快樂(lè )的氣氛又回來(lái)了。旁邊的兩位女生正興致勃勃地交流,詢(xún)問(wèn)對方過(guò)暑假的情況,只見(jiàn)其中一位興奮地說(shuō):“我今年暑假去了北京,你也去了?”另一位略帶失望地回答:“那你可真是幸運,我今年可憐透了,爸媽工作忙。我只好成天悶在家,哪兒也去不成!

  哎,真羨慕你呀!痹(huà)音剛落,只聽(tīng)得前面的同學(xué)也在嘰嘰喳喳地談?wù)摚骸拔医衲耆B門(mén)旅游了,鼓浪嶼的海底世界可好玩了……”“我可苦了,考試沒(méi)考好,在家里補習功課,玩的時(shí)間都沒(méi)有……”呵呵,看來(lái),“玩”字這個(gè)話(huà)題還是挺新鮮的。

  正想著(zhù),只見(jiàn)前面的幾位男同學(xué)正探頭探腦地觀(guān)察周?chē)膭?dòng)靜,很快又低下頭去,拿起筆,在本子上迅速寫(xiě)著(zhù)什么。一位班干部恰巧從一位男生旁邊路過(guò),冷不防問(wèn)道:“干什么呢?神神秘秘的?”那個(gè)男生猛然一抬頭,一看不是老師,松了一口氣,嬉皮笑臉地答道:“沒(méi)……沒(méi)干什么,就是作業(yè)出了點(diǎn)小問(wèn)題!闭f(shuō)罷,又開(kāi)始了他自己的“工作”。本以為“臨陣磨槍”,還能逃過(guò)老師的“法眼”?墒恰昂偽舶褪冀K要露面”,這不,班主任剛到就要求檢查作業(yè)。那些同學(xué)只得灰溜溜地躲著(zhù)老師的目光,在作業(yè)本上亂畫(huà)一通,勉強來(lái)個(gè)蒙混過(guò)關(guān)。哈哈,這“作業(yè)質(zhì)量”的問(wèn)題還是很?chē)乐氐?。

  無(wú)意間一抬頭,瞥見(jiàn)了墻角的一臺嶄新的大彩電。呵!

  上面還掛著(zhù)個(gè)投影儀。變了、變了,現在條件好了,教室里的設備都“改頭換面”了,新學(xué)期果然不一樣!

  欣喜之余,看著(zhù)那三張課桌上的三個(gè)空位,心頭不禁涌起一股思念之情。五年同窗,到頭來(lái)還是分離,真不知我們何時(shí)才能再相見(jiàn)。低頭看著(zhù)那一本本新書(shū),往日的一幕幕在我眼前浮現:我們在一起上課,在一起做功課,在一起復習,在一起考試。然而今天,這個(gè)集體里卻少了三人,你們在遠方跟著(zhù)打工的父母,生活、學(xué)習還好嗎?

  開(kāi)學(xué)了,窗外小鳥(niǎo)的啼叫聲依舊清脆,風(fēng)兒的腳步依舊柔和,校園的快樂(lè )依舊!

  開(kāi)學(xué)初中作文 4

  今天我們要舉行開(kāi)學(xué)典禮。

  全校的男生女生都穿著(zhù)整齊的校服,個(gè)個(gè)臉上都笑盈盈的,連平日嚴肅的老師們都笑呵呵。

  開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了!首先是我們的新校長(cháng)講話(huà),顏校長(cháng)。顏校長(cháng)不愧是嚴校長(cháng)。他真是嚴呀!老師說(shuō)向右看齊,我們就說(shuō)我看齊,一旦老師說(shuō)向前看,我們要說(shuō)我看前。還有一點(diǎn),就是;!新學(xué)期,新開(kāi)始!講的多有道理,可是最后呢!首當其沖,從統一的;臻_(kāi)始!呵呵。

  第二位上臺講話(huà)的是我校的副校長(cháng)“在新的學(xué)期里我希望……”如往常經(jīng)歷過(guò)的開(kāi)學(xué)典禮截然不同,從一年級第一次參加到四年級,每一年的開(kāi)學(xué)典禮都完全相同。從前聽(tīng)的我耳朵都起了繭子,很煩。但現在我不煩,還想聽(tīng)一聽(tīng)領(lǐng)導級人物的演講呢。

  最后演講的是老師代表和學(xué)生代表。最有趣的.是貼心愿卡,每班選派十名學(xué)生拿自己的心愿卡貼在心愿墻上展示!伴隨校長(cháng)說(shuō):“禮炮”的同時(shí)鞭炮噼里啪啦的響起。開(kāi)學(xué)典禮結束了!

  新的學(xué)習生涯開(kāi)始了……

  開(kāi)學(xué)初中作文 5

  丹桂飄香,金秋收獲的季節里,新的一學(xué)期又開(kāi)始了,迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校園,開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。

  在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見(jiàn)了嗎?新的生命正在破土而出。由于現實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng )傷,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標你確定了嗎?

  也許你的目標是考上自己理想的初中,也許你的目標是追趕上某位同學(xué),目標可以不同,但是絕對不能沒(méi)有,更重要的是有了目標后,我們一定要為此付諸行動(dòng),全力以赴,這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標,有個(gè)全套打算,沒(méi)有目標就是沒(méi)有終點(diǎn),一個(gè)連自己終點(diǎn),都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程,當然這一路不會(huì )是一帆風(fēng)順,它總會(huì )有讓你黯然流淚的時(shí)候,不過(guò)陰天之后總會(huì )是晴天的,因為你是一個(gè)騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會(huì )被任何困難打倒!

  那么,我們需要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn),書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界,向著(zhù)自己的目標,奮力前進(jìn)!弗蘭克林說(shuō)過(guò):“有非常之膽識,始可做非常之事業(yè)”對于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)寫(xiě)一篇好的作文畫(huà)一幅美麗的`圖畫(huà)唱一支動(dòng)人的歌曲打一場(chǎng)漂亮的球賽都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。因此,對于即將升入初中的我們,更應該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數膭?dòng)力!同學(xué)們讓我們揚起理想的風(fēng)帆在絢麗多彩的中學(xué)航行中也許會(huì )有坎坷艱險但我我堅信在我們敬愛(ài)的老師舵手的指揮和操縱下我們一定會(huì )戰勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達成功的彼岸!

  我們即將充滿(mǎn)激情,踏上征途。未來(lái)是我們的!

  開(kāi)學(xué)初中作文 6

  開(kāi)學(xué)了,兩個(gè)月的假日,夢(mèng)一般的過(guò)去了。大清早,正在睡夢(mèng)中的我,被媽媽那熟悉的聲音叫醒,兩個(gè)月沒(méi)早醒,我還真舍不得我的假期生活。

  我又迎來(lái)了新學(xué)期,在一個(gè)全新的起點(diǎn),我期盼:明天的我會(huì )更精彩。因此,我一定要在對美好未來(lái)的憧憬中,展現著(zhù)自己迎接新學(xué)期的新氣象。在教室干干凈凈、生機勃勃、祥和向上的新氣象地感染和鼓舞下,我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。

  在新學(xué)期里,我有一個(gè)新的目標——不要做語(yǔ)言的巨人,要成為行動(dòng)的主人!成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現的,而是靠自己的`行動(dòng)。當然,在新的學(xué)期中,在學(xué)習上要有新的成績(jì),就要我不懈地努力!付出一份努力才會(huì )換取一份收獲,學(xué)習并不是一種興趣,而是一種責任,是我應該做而且必須做好的事情,同時(shí)學(xué)習必定會(huì )有負擔。沒(méi)有苦累的過(guò)程,就不會(huì )有進(jìn)步和提升,學(xué)習不都是這樣的道理嗎?我把自己的喜悅、悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力,不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒(méi)有耕耘就哪有收獲,沒(méi)有付出哪有所得。

  書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我要向著(zhù)自己的目標,奮力前進(jìn)!新的學(xué)期,新的旅程,新的風(fēng)帆!我要加油,在絢麗多彩的小學(xué)生活中,好好學(xué)習,這是沖刺,這是征程,也許會(huì )有坎坷、艱險,我要戰勝一切困難到達成功的彼岸!

  開(kāi)學(xué)初中作文 7

  大多數和我同齡的孩子都經(jīng)歷過(guò)兩次地震。一個(gè)是1998年的地震,基本沒(méi)什么印象,一個(gè)是512汶川大地震,讓大家對2008年記憶深刻。8.0級地震瞬間造成數萬(wàn)無(wú)辜民眾喪生,讓無(wú)數家庭沉浸在失去兒女和妻子的痛苦和悲痛中。那是黑色的五月,浸透淚水的五月,沒(méi)有歡笑的五月,但也是最動(dòng)人的五月。

  有這樣一個(gè)場(chǎng)景:解放軍回,身著(zhù)綠色軍裝,在救災現場(chǎng)摔倒,醒來(lái)卻是第一個(gè)求救。其他人受不了,勸他。他哭著(zhù)喊著(zhù):“讓我再救一個(gè)!我可以再救一個(gè)!”他的眼淚忍不住感到無(wú)助。我很感動(dòng),因為他愿意用自己所有的力量去拯救陌生人的生命!

  有這樣一幅畫(huà)面:一個(gè)佝僂著(zhù)身子的老乞丐站在捐款箱前,顫抖著(zhù)虔誠地把整整一天乞討來(lái)的一百塊錢(qián)塞進(jìn)箱子里,溝壑蜿蜒,布滿(mǎn)了她的臉龐,卻依然掩飾不住因悲痛而產(chǎn)生的略帶悲傷的表情。一百塊!這是生者對死者的一聲嘆息,這是一個(gè)老人對生命的關(guān)懷!此刻,她不再是卑微的乞丐,而是高貴的靈魂塑造者!我很感動(dòng),因為她的奉獻不是一片海的英氣,而是整瓢水的慷慨!

  “幸福在于愛(ài)和忘我!边@是周先生對郭萍的感覺(jué)。是的,因為對陌生人的愛(ài),他們忘記了自己的平凡和弱小,只留下對生活的愛(ài)。我欽佩這樣的人,他們是最可愛(ài)的人。

  突然想起一段話(huà)是這樣的`:漂浮的生命經(jīng)常像風(fēng)一樣吹,或者像雨一樣吹。因為不幸,因為災難,我們常常孤獨無(wú)助。當我們即將被這個(gè)世界拋棄的時(shí)候,總有愛(ài)會(huì )把我們帶進(jìn)去,總會(huì )把我們帶回家,結束無(wú)路可逃的逃避。愛(ài)是世界上最后的力量。像他們這樣的人是愛(ài)的力量的給予者。

  因為愛(ài),我們從不孤獨。

  開(kāi)學(xué)初中作文 8

  今天是開(kāi)學(xué)的第一天,我懷著(zhù)快樂(lè )的心情到了學(xué)校,但由于我是總隊委,需要先在少先隊工作,就沒(méi)有先看到我的同學(xué),但看到隊友也不錯哦!我就與跟我最熟悉的吳xx來(lái)了一個(gè)擁抱,擁抱后的我們卻什么也說(shuō)不出來(lái),只是激動(dòng)地對視著(zhù)......

  工作后的我來(lái)到了自己熟悉的教室,看見(jiàn)了自己熟悉的課桌,心里無(wú)限激動(dòng),但是同學(xué)們還在樓下升旗呢,我只好等一等咯,等就等吧,我雖嘴里這么說(shuō),但卻想讓同學(xué)們早點(diǎn)上來(lái),我好想見(jiàn)見(jiàn)他們!我一會(huì )兒一看表,心中那個(gè)急呀,我坐立不安,終于等到了我們親愛(ài)的同學(xué)們,我趕緊向站在第一排的.好朋友打招呼,同學(xué)們也笑盈盈的給我打招呼,便聊了起來(lái)寒假生活,我也加入了這個(gè)行列,快活地聊了起來(lái)。

  老師進(jìn)來(lái)了,我看著(zhù)老師,仿佛怎么也看不夠,老師發(fā)了新書(shū),我迫不及待地翻開(kāi)看,看看這本,看看那本,同學(xué)們無(wú)不歡喜,臉上都有了燦爛的笑容,失去了快放假時(shí)緊張的氣氛,變得輕松自在。

  第三節的體育課更是給了我們閑聊的時(shí)間,我和同學(xué)們三五成群地坐在草坪上,聊著(zhù)寒假趣事,聊著(zhù)作業(yè)什么時(shí)候寫(xiě)完,還有的在打球,用運動(dòng)來(lái)凝聚我們的友誼。

  在下午的總隊委會(huì )上,我大致地了解了今年的活動(dòng),令我無(wú)限向往,心里的小人兒對我說(shuō):“好好干,xx!在管理國旗班時(shí)一定要認真!”我也默默的點(diǎn)著(zhù)頭,加油!

  開(kāi)學(xué)初中作文 9

  去年底公布的消息,在開(kāi)學(xué)前幾天還是爆炸性的頭條!职,對于我們這些在一起生活了兩年半的人來(lái)說(shuō),確實(shí)是個(gè)敏感的角色,刺激了大家的神經(jīng)。

  開(kāi)學(xué)前一天,有人帶頭向學(xué)校匯報。帶回了一個(gè)壞消息!职嘁呀(jīng)預定,前20個(gè)班已經(jīng)分到八班。大家都在討論這件事,都在討論對策,但都絞盡腦汁,也沒(méi)能想出合理的解決辦法,只有聽(tīng)天由命。

  該開(kāi)學(xué)了。就像他們說(shuō)的,我們20個(gè)人被分配到八班做報告。不同的班主任辦公室,不同的教室,不同的宿舍讓我們感到陌生和不舒服,但我們心里還是想:“算了,就住大學(xué)吧,再上一節課,睡另一個(gè)宿舍!蔽颐銖娊邮芰诉@個(gè)事實(shí)。

  一年多來(lái),我們第一次帶著(zhù)自己的桌椅走進(jìn)教室,吸引了友好的目光,也讓我感到一絲欣慰。

  坐在最后一排老師的角落,旁邊是以前的鐵哥們,前排也是兩個(gè)老熟人,可能會(huì )讓我更容易融入新的.班級!

  8班不愧是班里的領(lǐng)導。相比之前的課,學(xué)習氛圍是天一地一。每次來(lái)教室,都會(huì )經(jīng)過(guò)七節課,同學(xué)們聊天看電視。去八班的窗口是完全不同的場(chǎng)景!淌依锶锹裰(zhù)頭的人。練習冊整齊地堆放在桌子上。電視也是黑的。我推開(kāi)門(mén),一雙雙眼睛盯著(zhù)我。突然覺(jué)得自己在打擾他們,有點(diǎn)愧疚。我被這種氛圍感染,漸漸融入其中。

  這是新的——班8班。

  開(kāi)學(xué)初中作文 10

  小學(xué)生問(wèn)什么時(shí)候開(kāi)學(xué),我說(shuō)不知道,只好問(wèn)。上次問(wèn)朋友,朋友也說(shuō)不知道,因為學(xué)校一開(kāi)始沒(méi)通知,只是在微信上發(fā)了回學(xué)校的日期,我看了忘了,又刪了消息。

  我連續發(fā)給三個(gè)學(xué)生,兩個(gè)女的,一個(gè)男的。這是個(gè)小測試。對一個(gè)人受歡迎程度的小小考驗。當時(shí)我以為他們三個(gè)都不會(huì )第一時(shí)間回來(lái)找我,因為這個(gè)時(shí)候大家都在吃飯。

  然而,那個(gè)人是我送的最后一個(gè),也是每一秒都回來(lái)的那個(gè)。他說(shuō)讓他看看。我說(shuō)讓他看看。結果他跟我說(shuō)紅單上沒(méi)寫(xiě)。廢話(huà),如果寫(xiě)在紅單上,該不該問(wèn)?小紅單只顯示我們寒假作業(yè)和寒假注意事項。我告訴他我上次在微信上看到的,但是留言被我刪了。他說(shuō)會(huì )查,幾秒鐘后回復:2月7日。說(shuō)完他就要吃飯了。拜拜。

  2月7日。我可以發(fā)一個(gè)表情來(lái)表達我的感受嗎?小心臟受不了啦~我知道馬上就好了。但是知道我的寒假在倒計時(shí)。我買(mǎi)kaga。

  我還能說(shuō)什么?中考必須背的英語(yǔ)單詞我還沒(méi)背。四平我還沒(méi)背。下學(xué)期的.歷史我還沒(méi)有背下來(lái)。課后我不會(huì )寫(xiě)中國古詩(shī)。我買(mǎi)因果報應。我的數學(xué)說(shuō)我要做逆襲。我還沒(méi)開(kāi)始。

  其實(shí)我早就料到會(huì )有這種情緒,一定是寒假余額不足的時(shí)候開(kāi)始緊張了。不過(guò)沒(méi)關(guān)系,至少我會(huì )緊張。

  剛開(kāi)始總是浪費時(shí)間看守護美女,這幾天沒(méi)看了。其實(shí)我并不后悔在這部電視劇上花了那么多時(shí)間。如果不是這部電視劇,我的生活會(huì )很無(wú)聊。我的情商會(huì )降到零,不會(huì )因為沒(méi)有花時(shí)間好好學(xué)習而愧疚,所以不會(huì )追到le

  總之,就像之前同學(xué)說(shuō)的:來(lái)了就安全了!

  開(kāi)學(xué)初中作文 11

  入學(xué),我原以為是件很恐怖的事。因為會(huì )告別自己同窗六年的伙伴,踏上新的求學(xué)之路。這路上都會(huì )有很多的障礙,還會(huì )遇到許多的陌生同齡人。

  但是,真正的入了學(xué)之后,才發(fā)現:入學(xué)原來(lái)是美好的,是歡樂(lè )的。這一路遇到的陌生人也會(huì )漸漸成了好朋友,有障礙才會(huì )有更強的動(dòng)力。

  小學(xué),只是我們建筑知識大樓的地基,上了初中、高中,甚至大學(xué),才能夠筑起知識的大樓。

  初中是讓我們拓展新的視野,小學(xué)階段的知識固然重要,刻上了初中才能夠收獲更多的知識!

  入學(xué)以后,還要參加軍訓,軍訓是嚴酷的,但也是為了我們好。經(jīng)歷過(guò)苦累的軍訓,我們的身體素質(zhì)提高了,整個(gè)人看起來(lái)神清氣爽。

  還記得一次我們在空地上站軍姿,站了四十多分鐘,絲毫都不敢動(dòng),怕教官罰我們蹲下。

  漫長(cháng)的四十分鐘慢慢的飄走了,教官讓我們原地活動(dòng)。動(dòng)的一瞬間,突然感覺(jué)全身好痛,腳后更也有點(diǎn)麻,雙肩也是酸痛的.,使我苦不堪言?苫仡^一想:如果我們這樣就支持不住了,那教官們站軍姿的時(shí)候呢?他們是大人,肯定站的比我們久,那他們是怎樣堅持住的呢?還不是經(jīng)歷過(guò)腰酸背痛的?

  軍訓就像地下的火,燒光了枯萎的草,可待明年,會(huì )長(cháng)出更茂盛的草。軍訓就想《真心英雄》的一句話(huà):不經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨,電閃雷鳴,怎么會(huì )有萬(wàn)里晴空?怎么會(huì )有美麗彩虹?

  總而言之,初中就像我們的父母,既是嚴厲的,又是慈愛(ài)的。他讓我們成熟,我會(huì )好好把握這三年的時(shí)間,取得優(yōu)異成績(jì)!

  開(kāi)學(xué)初中作文 12

  “叮叮!痹谝淮[鈴的“吵鬧”中,我起床了。站在鏡子前看著(zhù)里面的自己,暑假那個(gè)快樂(lè )的我似乎還沒(méi)有睡醒,我就要開(kāi)學(xué)讀初中一年級了。

  說(shuō)實(shí)話(huà),在暑假的時(shí)候,我還有一些期待著(zhù)自己要成為一個(gè)中學(xué)生,要開(kāi)始初一的學(xué)習生活了,真到了初一開(kāi)學(xué)這一天,真到了鬧鈴把我吵醒,讓我趕緊洗漱好背著(zhù)書(shū)包去學(xué)校開(kāi)學(xué)當中學(xué)生時(shí),我又有了些不知所措。我會(huì )遇到有趣的同學(xué)嗎?我會(huì )學(xué)到有趣的知識嗎?我會(huì )成為一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生嗎?這一切的.疑問(wèn),忽然出現在鏡子里的我的臉上,“寶貝,你該去上學(xué)啦!”媽媽的一個(gè)聲音又把我拉回了現實(shí)。

  “好嘞,我馬上就來(lái)!蔽覍寢屨f(shuō)完,趕緊換衣服拿書(shū)包,既然真正要開(kāi)學(xué)了,那就鼓足勁兒去學(xué)校學(xué)習吧!瞬時(shí)我以最快的速度洗漱好,坐在餐桌邊和爸爸媽媽吃完早餐,接受了他們對我的囑咐,我便背著(zhù)書(shū)包往學(xué)校走去。

  走在路上時(shí),陽(yáng)光明媚,微風(fēng)輕拂,秋天的涼爽和夏天的余熱和在一起,讓人覺(jué)得開(kāi)學(xué)的天兒不錯,想必在學(xué)校里的生活也會(huì )不錯。在路上我遇到了我的小學(xué)同學(xué),我們?yōu)楸舜诉能在一個(gè)學(xué)校讀中學(xué)而感到高興,手拉著(zhù)手,很快就走到了學(xué)校里。

  當我們走到學(xué)校時(shí),我們也正式感受到自己是一名中學(xué)生了。眼前的同學(xué)還是過(guò)去眼熟的幾個(gè)小學(xué)同學(xué),但彼此經(jīng)歷了一個(gè)暑假,卻都好像長(cháng)大了不少,又因為彼此對初中生活的向往,一個(gè)個(gè)臉上都洋溢著(zhù)對知識的渴望以及對未來(lái)的希望。

  “你好,同學(xué)!痹谝宦晢(wèn)候下,我的同桌向我伸出了右手,我將自己的右手握住她的右手,回應著(zhù)她“你好,同學(xué)”時(shí),我知道我是一名中學(xué)生了。

  開(kāi)學(xué)初中作文 13

  中考戰場(chǎng)上的辛苦無(wú)非是挑戰自我,戰勝自我!懳

  站在久違的教室門(mén)口,百感交集,喜怒哀樂(lè )無(wú)窮。

  這個(gè)小小的空間見(jiàn)證了我這兩年的.成長(cháng)和蛻變,接受了我苦讀的所有淚水和汗水,F在,最后的號角在這里吹響,中考最后的240天準備開(kāi)始了!

  在這樣的時(shí)刻,除了緊張,我剩下的只有幾分自信和對未來(lái)的迷茫。

  一次又一次的失敗,一次又一次的考試失敗,已經(jīng)壓抑了我的頹廢和缺乏自信。不知道自己有沒(méi)有勇氣去挑戰未來(lái),有沒(méi)有勇氣去面對未來(lái)所有的未知。

  但是看到這樣一句話(huà),我就放下了——

  青春的路上沒(méi)有停滯不前,即使處處荊棘,也要勇往直前!

  也就是說(shuō),當你知道前方有很多荊棘的時(shí)候,你也要面對困難,只是因為你想挑戰自己,迎接未來(lái)!那么,面對中考的挑戰,我為什么要害怕呢?

  語(yǔ)文沒(méi)了腳,就下大力氣背作文;如果你在數學(xué)上種筋斗,那就勤加練習,培養數感;如果物理不及格,要經(jīng)常思考,積極嘗試。

  每一次奮斗都會(huì )有收獲,每一滴汗水都不會(huì )浪費!每天一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,就會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)創(chuàng )新,一點(diǎn)點(diǎn)改變自己!

  迎接中考挑戰自己!爭取進(jìn)步,不只是說(shuō)說(shuō)而已。

  開(kāi)學(xué)初中作文 14

  時(shí)間老人的腳步,悄無(wú)聲息地從我的身旁,邁出了那看似平凡,卻又非凡的一步。我心中激動(dòng)快要開(kāi)學(xué),這一喜訊,卻又感慨開(kāi)學(xué)后的生活。

  寒假生活——短短的一個(gè)月里,新年的鐘聲使我的寒假,充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ);而即將到來(lái)的十五月圓,更使我感到快樂(lè )。整整一個(gè)寒假中,我學(xué)習了:豐富快樂(lè )的.英語(yǔ)天堂里,我了解了外國的風(fēng)土人情,學(xué)習了英語(yǔ)知識,感受到了天高地厚,收獲到了知識和快樂(lè )!在家里,習作提高了我寫(xiě)作水平,豐富了我視野。而這句“溫故而知新”激發(fā)我對以前所學(xué)過(guò)的知識進(jìn)行回顧、溫習。而對于畢業(yè)班的我來(lái)說(shuō),學(xué)習下冊課本也是理所應當的。整整一個(gè)暑假中,我玩耍了:年前一星期我在姥家自由“飛翔”,年中我和爸媽狂逛超市,購物高達——1000元,年后走親串友,忙得不可開(kāi)交,而我卻瘋玩了一場(chǎng)。

  過(guò)完年,就意味著(zhù)寒假以終。面臨即將開(kāi)學(xué)的畢業(yè)班,我隱約感受到時(shí)間過(guò)得太快,快得仿佛正是一個(gè)不到三尺長(cháng)的孩子,轉眼間已經(jīng)高過(guò)他的父母了。我有些不知所措,而對于還在飛翔的那顆純真的心靈來(lái)說(shuō),是該收心了。

  一放寒假,孩子們都瘋了似的玩耍,好像寒假本就是一個(gè)供孩子們玩耍的一個(gè)節日。早上不起床,草草寫(xiě)完作業(yè)就開(kāi)始沉浸于游戲的虛擬世界里......這樣一天天的懶散下去,不好的習慣愈演愈烈,并一發(fā)而不可收拾。在我看來(lái),其實(shí)假期不僅是一個(gè),對我們一個(gè)學(xué)期努力學(xué)習的一次放松,更是一個(gè)加油站,在假期里更應該努力學(xué)習更多的知識。

  現在,已臨近開(kāi)學(xué),回頭看,所學(xué)的知識高過(guò)泰山,深于大海。有知識,有夢(mèng)想,有成就。而現在,我更加懷念我的老師、我的朋友、還有那屬于我的知識,F在,我們更應該收收還在自由飛翔的心靈,好好想想我們接下來(lái)該做什么,應以怎樣的心態(tài),來(lái)對待即將到來(lái)到新一學(xué)期——

  收心,最為重要!

  我面臨的新一學(xué)期,是畢業(yè)班,寒假里玩也玩了,樂(lè )也樂(lè )了。都說(shuō)新學(xué)期,新氣象,也正是在新一學(xué)期里,我們要要以嶄新的面貌,面對新的一學(xué)期。

  收心與開(kāi)學(xué)!臨近開(kāi)學(xué),大家那飛到大西洋上的魂,是該拉回來(lái)的時(shí)候了。而今,我坐于海邊的沙灘上,任海風(fēng)肆意的撫摸著(zhù)我的臉龐,我微微感到一陣涼意,但更多的是對新一學(xué)期的一絲期望,一點(diǎn)眷顧,一縷光芒。

  靜靜的,使我真正理解和感嘆:

  是該收心于學(xué)習!

  開(kāi)學(xué)初中作文 15

  今晚,天空格外晴朗。群星閃耀,銀色的河水拍打著(zhù)河岸。我凝視著(zhù)天空。我的小學(xué)即將結束,小學(xué)的五年就像流星劃過(guò)天空一樣短暫。好像昨天我還是剛踏入校園的大一新生,今天我是一個(gè)五年級的學(xué)生,知識很全。

  休息了一個(gè)月,過(guò)的`很充實(shí),但是總是懷念上學(xué)的日子,所以經(jīng)常翻出書(shū)包看看。和同學(xué)打電話(huà)的時(shí)候,總會(huì )想起他們說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣,卻沒(méi)有那么可愛(ài)俏皮?

  漫長(cháng)的寒假過(guò)去了,這是一個(gè)美麗的春天。在這萬(wàn)物復蘇的時(shí)刻,我們迎來(lái)了新的學(xué)期。在每一個(gè)新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì )有一種期待:我的明天會(huì )更精彩。所以,我一定要在對未來(lái)的憧憬中,展現自己去迎接新學(xué)期的天氣。

  新學(xué)期,我有一個(gè)目標——,不是成為語(yǔ)言巨人,而是成為行動(dòng)大師!我明白了成功不是靠夢(mèng)想實(shí)現的,而是靠行動(dòng)。

  當然,在新的學(xué)期里,要想在學(xué)習上有新的成就,就必須不懈努力!一點(diǎn)點(diǎn)努力就會(huì )換來(lái)一份收獲。在過(guò)去的五年里,我明白了學(xué)習不是一種樂(lè )趣,而是一種“責任”。這是我這輩子應該也必須做好的事情。做的不好,以后每天都會(huì )難過(guò)。同時(shí),學(xué)習上肯定有負擔。沒(méi)有一個(gè)又苦又累的過(guò)程,就沒(méi)有進(jìn)步。成功有我們的喜悅,但背后有我們的汗水。沒(méi)有耕耘就沒(méi)有收獲。新學(xué)期,我一定要好好學(xué)習,不怕苦,不怕累,不斷努力,收獲更多!

  學(xué)習沒(méi)有坦途。向著(zhù)自己的目標,努力前進(jìn)!新學(xué)期又開(kāi)始了,新的征程開(kāi)始了。揚起新的風(fēng)帆!在多姿多彩的小學(xué)生活中,我要振作起來(lái),努力學(xué)習!

  開(kāi)學(xué)初中作文 16

  同學(xué)們,新學(xué)期開(kāi)始了,我們要有新的打算,正所謂時(shí)間如同滾滾江水,一去不復返。如今我們已經(jīng)從懵懂無(wú)知的青年,成長(cháng)為了一個(gè)高一的青少年,在過(guò)往的一年里,我們學(xué)到了很多我們在小學(xué)時(shí)學(xué)不到的新知識,同時(shí)我們也因自己的不夠努力而落下許多的知識。

  在新學(xué)年里,我們應該吸取教訓,確立新的目標,新的發(fā)展,我們要以嶄新的姿態(tài),飽滿(mǎn)的精神,充足的干勁融入到學(xué)習中。要以積極樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度去面對嶄新的挑戰,我們要懂得“有付出才有收獲”。

  雪萊曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)“過(guò)去屬于死神,未來(lái)屬于你自己”我們要在新的學(xué)期中,以全新的面貌面對嶄新的生活,我們要為自己的明天,為自己的未來(lái)而努力奮斗,為自己譜寫(xiě)一篇光輝的人生篇章。

  同學(xué)們,我們已經(jīng)是一年級的高中學(xué)生了,我們應該明白,我們長(cháng)大了,不再是那個(gè)什么都不懂的小孩子了,我們要用感恩的心去體驗成長(cháng)中的快樂(lè ),學(xué)會(huì )在成長(cháng)中創(chuàng )造快樂(lè ),在快樂(lè )中學(xué)會(huì )珍惜學(xué)習、珍惜生活。要懂得尊敬師長(cháng),敬愛(ài)父母。要樹(shù)立心中有他人,有集體,有祖國的`情感。要自愛(ài),自尊,自重,自強。在新學(xué)期提高學(xué)習成績(jì),改進(jìn)良好的學(xué)習方法,力爭在新學(xué)期取得更好的成績(jì),學(xué)會(huì )新學(xué)期,新開(kāi)始

  邁著(zhù)輕盈的腳步,滿(mǎn)懷欣喜的熱望,我們重新回到了美麗的校園,在一張張熟悉的面孔的氛圍里,開(kāi)始了新的征途。

  在過(guò)去的學(xué)習生涯中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!我們需要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn)。老師為你們創(chuàng )設了發(fā)展個(gè)性,完善人格的天地,你的個(gè)性可以去張揚,你的雄心可以去戰士,課堂是你們放飛夢(mèng)想的樂(lè )園。著(zhù)這里,有知識的甘露任你吮吸,有思維的天空任你翱翔,有智慧的寶庫等你開(kāi)啟,有未知的世界等你去解迷,有諸多的權威盼你去挑戰………

  也許你的目的是考上自己理想的初中,也許你的目的是追趕上某位同學(xué),目標可以不同,但絕對不能沒(méi)有。這一路不會(huì )是一帆風(fēng)順,它總會(huì )有讓你黯然流淚時(shí),不管怎樣,都不能被任何困難打倒!終身學(xué)習已經(jīng)成為社會(huì )的需要,人類(lèi)的共識。青春年少的你們,有的是精力,有的是熱情,你們即將充滿(mǎn)激情的踏上征途,未來(lái)是你們的,請把握住今天,去圓你們塵封與記憶深初的夢(mèng)吧!

  開(kāi)學(xué)初中作文 17

  想來(lái)真是可怕,風(fēng)中夾帶著(zhù)點(diǎn)詭異,一醒來(lái)照鏡子發(fā)現了鏡中的自己——惡魔!鞍!”我嚇死了,這才是真正的醒來(lái)!暗纫幌,先看一下鏡子!比缓笪冶阒(zhù)了魔似的去看了,沒(méi)有怎么樣!我松了一口氣,糟!忘了要報名了。

  踏上我的寶馬,飛馳在以往熟悉的上學(xué)路上,心情非常的不會(huì )說(shuō),有點(diǎn)期待又有點(diǎn)恐懼,好像被什么壓得緊緊的,又好像有人用繩索套住我不讓我去,在說(shuō):“別去!你去的話(huà)跟直接去投胎有什么分別!”我又想起種種在上學(xué)的日子,確實(shí),那里可以說(shuō)是我的地獄,但它卻有我值得留戀的地方……

  又是這扇門(mén),這些人,我的不安來(lái)了。當我走進(jìn)去的時(shí)候,貌似隱形人,沒(méi)有人看得到我,有顯出我的多余了,畢竟敗將是沒(méi)有發(fā)言權的,又想起在考場(chǎng)上戰死的樣子,心一度的空虛……我表面的堅強薄得只剩下一層膜了……寂寞壓在心頭,難以抑制的憤怒與不安、對學(xué)習的恐懼,聚在這一時(shí)間點(diǎn)上,差那么一點(diǎn)點(diǎn)就要系統崩潰了……

  默默地掃完地,默默地走開(kāi),默默地自己一個(gè)人承受著(zhù)心靈的`折磨,直到死前的最后一秒。有一個(gè)人問(wèn)我:“你死前的最后一刻會(huì )做什么?”我當時(shí)回答:“恐懼?”她搖了搖頭,我突然腦里閃過(guò)一點(diǎn)念頭,大叫:“回憶!對,就是回憶!”我回憶那些美麗的日子(雖然不多),聽(tīng)說(shuō)死前你最后一個(gè)想到的人是你最?lèi)?ài)的人,回憶他/她的種種。

  或許是對的吧,人一生也只能這樣過(guò)下去了!并不是擁有的越多越開(kāi)心,而是擁有了自己想擁有的才會(huì )開(kāi)心。哎。o(wú)奈有木有。┎蝗ハ肓!就當我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)。人間世事無(wú)常,不需自憐自嘆,因為這是家常便飯,人只是一種擺設,最不簡(jiǎn)單的擺設。我好累了,真的。我走的這條路仿佛沒(méi)有盡頭,而在旅途中我丟鞋子,丟了衣服,什么都給弄丟了,連把自己也給丟了。

  人生如戲,什么都可以省略,什么都可以加戲份。

  我累了,但是又開(kāi)學(xué)了!

  開(kāi)學(xué)初中作文 18

  入學(xué),我原以為是件很恐怖的事。因為會(huì )告別自己同窗六年的伙伴,踏上新的求學(xué)之路。這路上都會(huì )有很多的障礙,還會(huì )遇到許多的陌生同齡人。

  但是,真正的入了學(xué)之后,才發(fā)現:入學(xué)原來(lái)是美好的,是歡樂(lè )的。這一路遇到的陌生人也會(huì )漸漸成了好朋友,有障礙才會(huì )有更強的`動(dòng)力。

  小學(xué),只是我們建筑知識大樓的地基,上了初中、高中,甚至大學(xué),才能夠筑起知識的大樓。

  初中是讓我們拓展新的視野,小學(xué)階段的知識固然重要,刻上了初中才能夠收獲更多的知識!

  入學(xué)以后,還要參加軍訓,軍訓是嚴酷的,但也是為了我們好。經(jīng)歷過(guò)苦累的軍訓,我們的身體素質(zhì)提高了,整個(gè)人看起來(lái)神清氣爽。

  還記得一次我們在空地上站軍姿,站了四十多分鐘,絲毫都不敢動(dòng),怕教官罰我們蹲下。

  漫長(cháng)的四十分鐘慢慢的飄走了,教官讓我們原地活動(dòng)。動(dòng)的一瞬間,突然感覺(jué)全身好痛,腳后更也有點(diǎn)麻,雙肩也是酸痛的,使我苦不堪言?苫仡^一想:如果我們這樣就支持不住了,那教官們站軍姿的時(shí)候呢?他們是大人,肯定站的比我們久,那他們是怎樣堅持住的呢?還不是經(jīng)歷過(guò)腰酸背痛的?

  軍訓就像地下的火,燒光了枯萎的草,可待明年,會(huì )長(cháng)出更茂盛的草。軍訓就想《真心英雄》的一句話(huà):不經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨,電閃雷鳴,怎么會(huì )有萬(wàn)里晴空?怎么會(huì )有美麗彩虹?

  總而言之,初中就像我們的父母,既是嚴厲的,又是慈愛(ài)的。他讓我們成熟,我會(huì )好好把握這三年的時(shí)間,取得優(yōu)異成績(jì)!

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