【精華】初中故事作文300字匯編10篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的初中故事作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
初中故事作文300字 篇1
在我精致的相冊里，存放著(zhù)一張我兒時(shí)的照片，照片上的我正和小猴子玩耍。每當我看到這張照片的時(shí)候，都會(huì )“咯咯咯……”地笑出聲來(lái)。
那還是前年暑假里的一天，我和倆位姨哥還有爸爸媽媽一起到花果山去游玩。我們一進(jìn)大門(mén)就直接朝著(zhù)水簾洞走去。山上的水嘩嘩嘩地往下流，我們穿著(zhù)雨衣興致勃勃地走進(jìn)了水簾洞。漫步在水簾洞里，看見(jiàn)了許多的石凳和石桌，再朝著(zhù)里面走幾步，又看見(jiàn)了一個(gè)刻工精致的石椅，這就是當年齊天大圣坐的椅子。我們走出水簾洞，媽媽就催促著(zhù)我們回家�？蓜傋叱龃箝T(mén)，就看見(jiàn)有位叔叔在大聲叫喊：“五元錢(qián)抱一次小猴子，免費拍一張好照片�！蔽业膬晌灰谈鐕樀米叩倪h遠的，看都不敢看一眼小猴�？墒怯杏職獾奈覅s很想抱著(zhù)小猴子玩耍，所以目不轉睛地看著(zhù)猴子。媽媽仿佛看出了我的心思，給了我五元錢(qián)。我高興極了，立刻把錢(qián)遞給叔叔。叔叔把小猴子放在我的肩膀上，我不但不害怕，而且還和小猴子玩耍呢！工作人員抓住時(shí)機給我拍下了這張照片。
這張照片一直珍藏在我精致的相冊里。每當我拿出那張照片，就總會(huì )讓我想起那次快樂(lè )的花果山之旅。
初中故事作文300字 篇2
人是活的，書(shū)是死的，但能夠讀活。讀書(shū)就是一盞引路的照明燈。我是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”，書(shū)已經(jīng)成了我生命里的一部分，讀書(shū)的時(shí)候，我自我也融入其中了。
記得四五歲的時(shí)候，開(kāi)始讀一些故事書(shū)，如《白雪公主》、《海的女兒》、《小裁縫》，認識簡(jiǎn)單的字。漸漸地這一類(lèi)的書(shū)又變得乏味了。我在榮昌新華書(shū)店看書(shū)時(shí)，那些少兒書(shū)像磁石一樣吸引著(zhù)我�？破瞻倏迫珪�(shū)真是太好看了，什么地球，月球、行星讓我看的如癡如醉，其資料搞笑極了，能夠用超級超級有滋味來(lái)表達。書(shū)買(mǎi)回來(lái)了，我就愛(ài)不釋手，先親三下，就開(kāi)始啃！早上、中午、晚上都在看，睡覺(jué)時(shí)也得翻上十頁(yè)！
書(shū)讓我明白了許多道理，一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不會(huì )缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)安慰靈魂的教父。
初中故事作文300字 篇3
“為中華之崛起而讀書(shū)”這是周總理說(shuō)得一句話(huà)，他鼓勵了多少名人。
記得有一次，媽媽去上班了，我在家寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)不知干什么，這是小紅來(lái)找我借書(shū)，對就是書(shū)。我可以看書(shū)。我對小紅說(shuō)：“咱們換一本書(shū)吧，我借你我的《愛(ài)的教育》，你借我你的《八十天環(huán)球游記》好嗎?”小紅回答：“好吧!”這樣我便看起書(shū)來(lái)，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我貪婪的讀著(zhù)，好像自己已經(jīng)身臨其境似的
這時(shí)媽媽回來(lái)了，她看到我寫(xiě)的作業(yè)很好，寫(xiě)完作業(yè)又沒(méi)看電視，所以她便獎給我了一本更好看的書(shū)——《苦兒流浪記》。我非常高興，沒(méi)用幾天，就把《八十天環(huán)球游記》讀完了。當故事中的主人公�？税讶蛴瓮鏁r(shí)，我都為他松了一口氣，你可知道如果他八十天游不下來(lái)的話(huà)，就要輸掉所有財產(chǎn)啊!
讀完這本書(shū)，我為�？四抢潇o的態(tài)度所震撼，我要向他學(xué)習!
每本書(shū)都有它的道理，只要你細細品味，一定可以悟出其中的真理。
初中故事作文300字 篇4
咦，教室里的同學(xué)們怎么個(gè)個(gè)神采風(fēng)揚？我們在做什么？原來(lái)，我們正在進(jìn)行一個(gè)有趣的活動(dòng)——成語(yǔ)故事會(huì )。規則是這樣的：老師要求每個(gè)同學(xué)上臺講一個(gè)成語(yǔ)故事，但故事盡量不能重復。
故事會(huì )開(kāi)始了。第一個(gè)上臺的是楊佳雯，她講的是“守株待兔”。她看上去有些害羞，雖然面對著(zhù)我們但頭卻是一直低著(zhù)。她的故事講完了，只有稀稀啦啦的掌聲。因為大家覺(jué)得她的聲音太小了！程老師鼓勵她說(shuō)：“楊佳雯，下次聲音再大些就更好了�！苯酉聛�(lái)陸續又有同學(xué)上臺，聲音比她大了許多。我抽的是9號，終于盼到我上場(chǎng)了，我講了一個(gè)“專(zhuān)心致志”的成語(yǔ)故事。故事講完了，我仍意猶未盡，就又給大家講了一個(gè)英文的成語(yǔ)故事“theclevercrow”。這回，在我講演時(shí)，只聽(tīng)臺下一片唉聲嘆氣，他們都說(shuō)沒(méi)聽(tīng)懂，我汗。我后面還有王睿講的“畫(huà)龍點(diǎn)睛”、趙秀雯的“拔苗助長(cháng)”等等。一節課下來(lái)，我們全班共講了20多個(gè)成語(yǔ)故事，真是既聽(tīng)了故事又長(cháng)了知識。
這真是一堂別開(kāi)生面的作文課！我們期待著(zhù)下一堂作文課的到來(lái)。
初中故事作文300字 篇5
今年開(kāi)學(xué)時(shí)，老師給我們推薦了很多書(shū)。
周末，我讓媽媽和我去書(shū)店買(mǎi)《木偶奇遇記》，媽媽看到那本書(shū)時(shí)，覺(jué)得有點(diǎn)貴，不想給我買(mǎi)，我告訴媽媽?zhuān)骸斑@本書(shū)是必讀的，上課時(shí)，老師讓看必讀書(shū)，同學(xué)們都在看書(shū)，我沒(méi)有多尷尬呀！”媽媽給我買(mǎi)了這本書(shū)，但是，她要求我愛(ài)惜這本書(shū)，不能像上次買(mǎi)書(shū)時(shí)，讀一半，就不讀了。我答應了媽媽的要求。
于是，我一有空就讀幾篇，漸漸的我入迷了，有時(shí)上廁所也拿著(zhù)書(shū)看，大約十天后，這本書(shū)幾乎讀完了，當還有兩篇的時(shí)候，令我很激動(dòng)。事情是這樣的：木偶找到了他的`爸爸，把他爸爸背到了一所小房子里，每天，他早早的起床給別人推水車(chē)，為的是給爸爸換一杯牛奶喝，—以前調皮的木偶越來(lái)越懂事了，令我感動(dòng)的同時(shí)，我繼續讀下去，一天，木偶去買(mǎi)衣服，碰上了蝸牛，蝸牛告訴他：仙女沒(méi)錢(qián)看病了，木偶又把他買(mǎi)衣服的錢(qián)捐給了仙女。他的善良感動(dòng)了仙女，當他在睡醒后，他和房子發(fā)生了奇跡，他變成了真正的小男孩，房子變得又大又漂亮，桌子上還有他生活需要的銀幣……
讀過(guò)這本書(shū)，書(shū)里的故事，讓我著(zhù)迷，讓我感動(dòng)、讓我興奮……我覺(jué)得自己也越來(lái)越喜歡讀書(shū)了。
這就是我與書(shū)的故事！
初中故事作文300字 篇6
在我沒(méi)上小學(xué)的時(shí)候，有次媽媽帶我去爬山。當我爬上座山峰時(shí)，我自豪的對著(zhù)天空大喊：“我爬上世界最高的山了！”
媽媽摸了摸我的頭，笑著(zhù)說(shuō)：“你真是只井底之蛙，世界上比這高的山多的是�！眿寢尩脑�(huà)音剛落，我就接著(zhù)問(wèn)：“井底之蛙是什么？”媽媽回答說(shuō)：“是只井底的小青蛙呀！”我好奇的問(wèn)：“我明明是人，你為什么說(shuō)我是青蛙呢？”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“井底之蛙是個(gè)成語(yǔ)，形容個(gè)人沒(méi)有見(jiàn)識�！蔽矣謫�(wèn)：“成語(yǔ)又是什么呢？”“這個(gè)……你還把我問(wèn)住了，我們去買(mǎi)本成語(yǔ)故事看看吧！”媽媽說(shuō)。
后來(lái)，媽媽真的給我買(mǎi)了本《中華成語(yǔ)故事》。每天晚上，媽媽都要給我講幾個(gè)成語(yǔ)，故事生動(dòng)又好聽(tīng)，我總是聽(tīng)得津津有味。成語(yǔ)故事里有填海的精衛和追日的夸父，還有畫(huà)蛇添足的人和守株待兔的人……
現在，我長(cháng)大了，是名二年級的小學(xué)生。我已經(jīng)可以自己閱讀《中華成語(yǔ)故事》了。慢慢地我明白了：個(gè)成語(yǔ)就是個(gè)故事，個(gè)成語(yǔ)給我講述了個(gè)道理。不知不覺(jué)地我學(xué)會(huì )了好多成語(yǔ)，它就像條船樣帶著(zhù)我在知識的海洋里遨游。
我們中國有這么多成語(yǔ)故事，中國真了不起呀！本《中華成語(yǔ)故事》可以讓我更多的了解中華文明。
初中故事作文300字 篇7
一看到三角形和梯形，我就不由得想起了帆船。想起讀三年級時(shí)做帆船布貼畫(huà)的事。
記得那是個(gè)晴朗的日子，我閑著(zhù)沒(méi)事干，很是無(wú)聊，想找點(diǎn)事情做做，做什么好呢？哦，對了，想起了老師交代我們沒(méi)事情可做時(shí)，得多學(xué)習做一些手工，于是我想到了做個(gè)布貼畫(huà)。當然，老師曾經(jīng)教過(guò)，就當是復習吧。
我找來(lái)許多碎布，剪成了各種形狀，再細心地拼起各種圖案。我把一塊帶花紋的黃布剪成等腰三角形，然后再用一塊棕色的布剪成了小船，接著(zhù)用膠水把它們細致地貼起來(lái)。再貼上藍天和大海的圖案，我左看右看好像缺少了點(diǎn)什么。哦，海上有海鷗，我便貼上幾只海鷗。一幅美麗的布貼畫(huà)完成了，我看著(zhù)畫(huà)，心里有說(shuō)不出的高興。于是，我給它起了一個(gè)名字《海上的帆船》。
后來(lái)，我的布貼畫(huà)被評上了二等獎，我捧著(zhù)獎狀，心理高興極了。真是工夫不負有心人��！我把喜訊帶給了媽媽?zhuān)瑡寢屢埠芨吲d，不住地夸我：不錯，繼續努力！
聽(tīng)著(zhù)媽媽的夸獎，我的心比吃了蜜還甜！我知道，無(wú)論做什么事情，只須用心去做，就能把事情做得好。
初中故事作文300字 篇8
一個(gè)夏天的中午，太陽(yáng)火辣辣地烤著(zhù)大地，路邊的小草渴得低下了頭，幾棵高大的楊樹(shù)，耷拉著(zhù)樹(shù)葉呆立著(zhù)不動(dòng)。
“嘩嘩——嘩，”小河在唱歌，那聲音真好聽(tīng)。這時(shí)從遠方游來(lái)一只鴨子，對面同時(shí)走來(lái)一只小雞，小雞非常羨慕小鴨子變說(shuō)：“小鴨子，你可不可以教我學(xué)游泳，”“不行，不行，你可不能學(xué)游泳，你一下水，就會(huì )被淹死�！毙‰u說(shuō)：“你真小氣，你不教我，我自己學(xué)�！�
第二天，小雞早早地來(lái)到小河邊，下水學(xué)游泳只聽(tīng)“撲通”一聲，小雞下了水，它感覺(jué)很舒服，可沒(méi)過(guò)多久，小雞感覺(jué)到著(zhù)自己在漸漸下沉，它害怕極了，便喊;“救命啊!救命啊!”鵝大哥正好過(guò)來(lái)，一把把小雞拉到了荷葉上，而且關(guān)心地說(shuō)“小雞，你怎么下水了呢?你這樣會(huì )把自己害死的�！毙‰u慚愧地低下了頭，說(shuō)：“是我不聽(tīng)小鴨子的勸，主動(dòng)下水游泳的�！�
這個(gè)故事告訴我們：我們在生活中不能隨意套用別人的本領(lǐng)，生般硬套，而不去考慮自身條件。
初中故事作文300字 篇9
我的母�！鞘袑�(shí)驗小學(xué)，雖然是老小學(xué)了，但她養育了莘莘學(xué)子，所以我們都很愛(ài)護她。學(xué)校有一個(gè)小花園，每到春天，這里就百花爭艷，有牡丹，薔薇，仙人掌……數不勝數，品種十分多。你是不是想問(wèn)，宣城正在創(chuàng )建文明城市，和這個(gè)有什么關(guān)系呀？那么就請你接著(zhù)看。
花園里好久沒(méi)整理了，學(xué)校里的工作人員只是來(lái)臨時(shí)澆澆水、松松土什么的，連里面長(cháng)了雜草都沒(méi)注意。怎么辦呢？于是，一天放學(xué)后，校長(cháng)帶著(zhù)一些教師踏進(jìn)了小花園的門(mén)，他們手里拿著(zhù)一個(gè)大垃圾桶，戴著(zhù)手套，剛一進(jìn)門(mén)就開(kāi)始清理花園了。大人們都搶著(zhù)干最苦最累的活兒，你來(lái)拔草，我來(lái)松土；你來(lái)澆水，我來(lái)清理垃圾。不一會(huì )兒，花園就變得干干凈凈了，這不就是文明的存在嗎？
初中故事作文300字 篇10
冬天，是一個(gè)寒冷的季節。冬天的純潔，讓我感到一種靈魂的升華。望著(zhù)窗外飄舞的雪花，心里總是暖暖的。
冬天雖然寒氣逼人，但是冬天里的故事卻無(wú)比溫暖。
鵝毛般的大雪連著(zhù)下了幾天。下了化，化了下。大道上全是冰。那天，我走在大街上，小心翼翼生怕摔倒了。街上所有的行人都很小心。
一位阿姨好像是上班快遲到了，所以走得很快，一不小心摔倒了。因為穿著(zhù)高跟鞋所以站了幾次都沒(méi)有站起來(lái)，旁邊的過(guò)路人好像都沒(méi)有看到似的。這是幾位戴著(zhù)紅領(lǐng)巾的小同學(xué)跑過(guò)去，扶起阿姨。阿姨很高興，問(wèn)：‘‘你們都叫什么名字呀！’’說(shuō)罷，給孩子們拉了拉衣鏈。孩子們像約好了似的，異口同聲地說(shuō)：‘‘紅領(lǐng)巾�！f(shuō)完之后，孩子們便跑了。阿姨露出了慈母般的微笑，然后也消失在人群當中。
冬天里的故事，我相信會(huì )是最溫暖的。因為只有在寒冷的冬天，人們才會(huì )把心底的熱情展現出來(lái)。
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