我愛(ài)語(yǔ)文初中作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的我愛(ài)語(yǔ)文初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我愛(ài)語(yǔ)文初中作文1
書(shū)是一葉扁舟，帶著(zhù)我們在知識的海洋中遨游；書(shū)是一盞明燈，為我們驅除求知路上的黑暗；書(shū)是一位良師益友，它上知天文，下知地理，世界上下五千年的歷史都倒背如流。有句名言說(shuō)得好：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽覑�(ài)書(shū)，從能認識字的第一天起，我就對書(shū)有了一種特殊的感情，尤其對語(yǔ)文課本更是情有獨鐘。
語(yǔ)文課本是一位熱情的導游，讓我足不出戶(hù)就游覽到祖國的萬(wàn)水千山、眾多的名勝古跡，也可以欣賞自然風(fēng)光。
“《長(cháng)城》”東起山海關(guān)，西至嘉峪關(guān)，像一條長(cháng)龍，在崇山峻嶺之間蜿蜒盤(pán)旋。長(cháng)城是中華民族的象征，是世界的偉大奇跡，還是華夏兒女的驕傲，它以其雄姿和壯美吸引著(zhù)中外游客。每當我讀起這篇課文時(shí)，一股民族的豪情就會(huì )油然而生。
語(yǔ)文課本是一位睿智的老人，讓我們懂得了很多做人的道理。
你看，在《狼和小羊》那一課，那只兇狠可惡的狼簡(jiǎn)直就是無(wú)理取鬧，以各種理由要吃掉小羊。小羊啊，你好可憐��！我終于知道了：對待兇狠的壞人是沒(méi)有道理可講的。
語(yǔ)文課本就像一位解說(shuō)員，給我介紹了一個(gè)又一個(gè)英雄人物驚天動(dòng)地的壯舉、科學(xué)家百折不撓的鉆研精神和革命領(lǐng)袖的高風(fēng)亮節、博大胸懷。
在《一個(gè)降落傘包》的那一課中，周總理和幾個(gè)同志帶小揚眉看她即將出獄的父親——葉挺將軍�？娠w機出事故了，別人都有降落傘包，只有小揚眉沒(méi)有，她急得大哭起來(lái)，周總理安慰小揚眉不要哭，立即把自己的傘包送給小揚眉。周總理那臨危不懼、舍己為人的精神使我感動(dòng)，值得我學(xué)習。
時(shí)光如箭，歲月如梭，轉眼就過(guò)去了四個(gè)春秋，當我提筆寫(xiě)這篇文章時(shí)不緊心潮起伏�？偠灾�，言而總之，訴說(shuō)不出我對語(yǔ)文課本——你的感激。我永遠不會(huì )忘記是你把知識源源不斷地傳送給我們。
我愛(ài)語(yǔ)文初中作文2
歷史給了你一個(gè)美麗的名——語(yǔ)文。
當我欣賞著(zhù)青山綠水時(shí)，有你的身影；當我品味著(zhù)墨香的韻律時(shí)，有你的存在；當我融入于影視作品時(shí)，總有你的身姿。
你是不是宇宙新生的太陽(yáng)？你是不是在經(jīng)理了無(wú)數次困難之后重新捏磐的鳳凰？你的博大，你的優(yōu)美，你的雄偉壯闊都讓我為你而感嘆。失意時(shí)，煩惱時(shí)，快樂(lè )時(shí)，憂(yōu)愁時(shí)，焦躁時(shí)都是你幫我暗開(kāi)了一扇扇窗，悄啟了一扇扇門(mén)，默指了一條條路，都是你一直在完美著(zhù)我的心靈。我用自己這貧乏的辭藻又如何去表達我對你的感激，我對你的愛(ài)？
從“a,o,e”到“平平仄仄”，從“床前明月光”到“相逢何必曾相識”，在春花和秋月的默然交替中，在歲月的無(wú)聲運轉中，你帶領(lǐng)著(zhù)我徜徉于中華文字的美麗，帶領(lǐng)著(zhù)我一一品位中華文字下的高深的思想境界。是你讓我了解到華語(yǔ)的獨特，讓我如此深?lèi)?ài)我們自己的文字！
你就是生活，生活就是你！
你曾帶領(lǐng)我瀏覽過(guò)無(wú)數的名山大川，了解過(guò)無(wú)數的名人佳作，你曾認真地教導我如何做人，耐心地安慰我焦躁不安的心情，化解我在人生之路上的迷茫，使我不再彷徨。你教我如何用自己的文字記錄那一幕幕真情，定格那一份份會(huì )議。你教我如何去了解別人、走近別人。你教我學(xué)會(huì )欣賞，學(xué)會(huì )品味……
如今我已漸漸走向成熟，可我明白。沒(méi)有你的幫助哪會(huì )有我的進(jìn)步？
或許我筆下的文字留不下華麗的辭藻，可我能留下的.，是對你的感激，是對你的愛(ài)——“我愛(ài)你，語(yǔ)文！”
我愛(ài)語(yǔ)文初中作文3
我喜歡數學(xué)課，我也喜歡英語(yǔ)課，但我最喜歡語(yǔ)文課，因為它有豐富的知識，讓我走進(jìn)了一個(gè)廣闊的天地。
在作文班，老師常說(shuō)我作文好，我真高興。記得我剛來(lái)的時(shí)候，我不喜歡發(fā)言，作文也寫(xiě)不好。但是現在我已經(jīng)改變了跟多，作文也提高了很多。每次我背誦古詩(shī)之前，心里總是很緊張，怕自己背不好，被別人笑話(huà)。但是當老師叫到我的時(shí)候，我卻能很流利地完成，所以我對自己就更有信心了。我的性格屬于安靜型的，從來(lái)不愛(ài)說(shuō)話(huà)，在課堂上無(wú)論干什么，我都是安安靜靜的，一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。但是我也有一個(gè)毛病，就是寫(xiě)字的時(shí)候總愛(ài)出格，老師告訴我要改掉這個(gè)缺點(diǎn)，我也一直在努力。
每當我走在去作文班的路上，都是高高興興的，就是因為我太喜歡上語(yǔ)文課了。每次我寫(xiě)完作文后，大家還都在忙著(zhù)，我就拿出老師讓準備的日記本，抄寫(xiě)學(xué)過(guò)的詩(shī)歌，復習的時(shí)候可方便了。
我們的老師也很美麗，她梳著(zhù)一頭中長(cháng)發(fā)，眼睛亮亮的，對我們很溫和，講課也十分有趣。雖然我總是默默的，但是我從心里喜歡這里的老師，也喜歡這里的同學(xué)們，就更喜歡在這里上課了。
每當我的作文寫(xiě)得出色，老師就把我的作文傳到上，讓全中國的人都能看到我的作文，這是我最高興的事了！所以我要更加努力學(xué)習語(yǔ)文，要讓我的文章篇篇精彩，網(wǎng)上有名！
語(yǔ)文，給我知識，讓我快樂(lè )，教我如何不喜歡！
我愛(ài)語(yǔ)文初中作文4
我愛(ài)語(yǔ)文！為什么？因為語(yǔ)文如同東升的旭日，令人神往；語(yǔ)文如同暮日的晚霞，激情澎湃；語(yǔ)文如同夜晚的星辰，充滿(mǎn)神秘。
說(shuō)起來(lái)我和語(yǔ)文結下不解之緣要多虧我國璀璨的古典文化呢！
在小學(xué)5年級以前，我的語(yǔ)文一直一般般，都是單純的因為考試才學(xué)的，直到……
那天我和姐姐去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，我一到書(shū)店就整個(gè)人都飛入漫畫(huà)書(shū)中了，哪管其它三七二十一��！我看到一本特好玩的書(shū)，連忙跑到姐姐面前給她看�？墒墙憬阒活櫩醋约旱墓诺湫≌f(shuō)，不理睬我。我不高興了，嘟著(zhù)嘴說(shuō)：“什么��！古典小說(shuō)有什么好看的，哼……！”姐姐說(shuō)：“古典小說(shuō)的魅力是無(wú)與倫比的，不信你看�！�
我半信半疑地接過(guò)書(shū)一看，哦——原來(lái)是一本《紅樓夢(mèng)》白化文版。我在姐姐的鼓動(dòng)下，充滿(mǎn)好奇心地翻開(kāi)書(shū)本，想看看是什么讓姐姐如次著(zhù)謎。我越看越放不下手，越看越感興趣，邊看邊看邊為里面的情節嘆為觀(guān)止……
不知不覺(jué)我已經(jīng)從一點(diǎn)半看到了三點(diǎn)多鐘。姐姐笑著(zhù)對我說(shuō)，怎么樣？不錯吧！
我笑著(zhù)說(shuō)：“那是相當不錯啊，哈哈！”……
自從讀了那本書(shū)以后，我深感語(yǔ)文的魅力。也開(kāi)始真正的愛(ài)上了語(yǔ)文。
從那以后，我又讀了更多的古典文學(xué)名著(zhù)。我明白了在古典文學(xué)里語(yǔ)文是林黛玉眼下的點(diǎn)點(diǎn)飛紅；語(yǔ)文是張飛在當陽(yáng)橋上一生怒吼；語(yǔ)文是魯智深拳達震關(guān)西的氣勢；語(yǔ)文是孫悟空大鬧天宮的勇氣！
我愛(ài)語(yǔ)文！
我愛(ài)語(yǔ)文初中作文5
“呼”，隨著(zhù)一陣陣嘆息聲，我的心跳也加速了。
老師的腳步聲像“噩夢(mèng)”似的傳進(jìn)了我的雙耳，我無(wú)精打采的“埋頭苦干”，雖然眼睛在“書(shū)堆”里，但還是聽(tīng)到木老師微帶刺耳的聲音：“這次考試比較難，考得不是很好！”最后四個(gè)字讓我悲痛欲絕，我知道那篇閱讀我沒(méi)有使盡全力，我也知道看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)我沒(méi)有復習好，我……一想到這，我的眼淚就情不自禁的流了下來(lái)，我是語(yǔ)文學(xué)習委員，怎么能考成這樣呢？同學(xué)們肯定會(huì )嘲笑我的。
“林姝琰99分，上來(lái)拿試卷，林楚格97.5分，上來(lái)……林依然……”我緊閉雙眼，“92分�！蔽仪宄刂滥纠蠋熜睦镉卸啻蟮牟粷M(mǎn)。我看著(zhù)試卷，還有那鮮紅的兩位數，淚，又從臉頰旁滑了下來(lái)，落到了試卷上。92分，要知道我語(yǔ)文是從來(lái)沒(méi)考過(guò)低于95分的，每次考試，一定要看到試卷上大大的100分才滿(mǎn)意，這算什么。
下課了，同學(xué)們如釋重負地出了一口氣，而我卻還沉浸在痛苦之中。
讓我吃驚的是，一大群女生跑過(guò)來(lái)安慰我，我總算停止了哭泣。一次考試，一張試卷，讓我看到了同學(xué)對我滿(mǎn)滿(mǎn)的關(guān)懷和愛(ài)。
回家的過(guò)程是漫長(cháng)的，我深吸一口氣，踏入了家門(mén)，我雙手發(fā)抖，把試卷交到了媽媽面前，我分明看見(jiàn)她眼里閃過(guò)一絲不悅，可媽媽還是說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，一次考試并不算什么，下次加油�！�
我坐在房間，哭了，不是因為考差了，而是我感到了愛(ài)，暖暖的。
這次，是笑著(zhù)流淚……
我愛(ài)語(yǔ)文初中作文6
我不愛(ài)那好吃的巧克力糖，不愛(ài)那好玩兒的玩具，我只鐘情于我愛(ài)的語(yǔ)文。語(yǔ)文是打開(kāi)心靈的鑰匙，是黑暗中的一縷光亮，是帶你在知識海洋里遨游的小船。
我愛(ài)語(yǔ)文還是因為多姿多彩的班級活動(dòng)、課前預習和老師別具一格的講課方式。
我愛(ài)語(yǔ)文，因為班級活動(dòng)給我們帶來(lái)了無(wú)限歡樂(lè )。詞作家的搖籃這個(gè)活動(dòng)，給我們以聯(lián)合實(shí)際改編歌詞的樂(lè )趣，讓我們知道了改歌詞的輕松，了解了歌的產(chǎn)生，體驗了當一名大作家的滋味；辯論會(huì )，讓我們提高了語(yǔ)言能力，感受到了社會(huì )上的競爭，懂得了任何事物都有其兩面性，猶如一把雙刃劍，有利又有弊，知道了中國語(yǔ)言的文學(xué)博大精深；每周舉行的讀書(shū)報會(huì )，讓我們了解文學(xué)能力，體會(huì )作家的思想言行。所以，我愛(ài)語(yǔ)文。
我愛(ài)語(yǔ)文，進(jìn)一步是因為我們老師的教課方式。記得學(xué)習《鯨》一文之前，老師讓我們自己好好準備準備，自己當一次小老師，試著(zhù)去講這一篇課文，同學(xué)們都積極地查閱鯨的資料，每天都忙得不亦樂(lè )乎。我也做了充分的準備，發(fā)現了準備材料的過(guò)程就是學(xué)習的過(guò)程。終于到了那一天，同學(xué)們紛紛上臺展示自己的風(fēng)采，不知道為什么，大家把那一課聽(tīng)得那么認真，兩眼閃閃望著(zhù)黑板。我相信以后，如果考到這一課，每一個(gè)同學(xué)一定會(huì )回答上來(lái)。從那一刻，我喜歡上了語(yǔ)文。
我愛(ài)語(yǔ)文，課前預習這個(gè)好習慣讓我學(xué)到了課堂之外的豐富知識。預習是把生字擴詞——找近、反義詞等……這樣就在預習中把課文讀了3遍，俗說(shuō)說(shuō)的好：“書(shū)讀百變，其意自現”，有時(shí)還會(huì )發(fā)現一些問(wèn)題，培養自己獨立思考的好習慣，不人云亦云，這樣在課堂上學(xué)起來(lái)就會(huì )很輕松，與別人交流預習時(shí)的問(wèn)題，發(fā)現還是非常非常有趣的呢！
語(yǔ)文真是既神奇又美麗，我愛(ài)你，語(yǔ)文！
【我愛(ài)語(yǔ)文初中作文】相關(guān)文章：
我愛(ài)語(yǔ)文初中單元作文06-20
我和語(yǔ)文初中單元作文06-20
愛(ài)讓我強大初中英語(yǔ)作文04-01
我愛(ài)昆蟲(chóng)，我愛(ài)大自然作文11-25
愛(ài)使我更加美麗初中話(huà)題作文650字12-15
愛(ài)的記憶初中作文12-25
初中愛(ài)的醒悟作文04-29