實(shí)用的你好初中作文集合九篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的你好初中作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
你好初中作文 篇1
馬上，我就要升入初中了。我們這個(gè)六年的大家庭，也要散了。在這六年里，我們一起歡樂(lè )，一起悲傷；一起惡作劇，一起嬉戲。突然一下子的分別，到讓我們有些措手不及。也許我們將來(lái)還會(huì )再見(jiàn)，也許我們會(huì )忘了彼此，但是即使未來(lái)會(huì )變成如此，我也萬(wàn)分感激，和你們在一起經(jīng)歷的這些風(fēng)風(fēng)雨雨。
我們在一起玩耍的時(shí)光，好像就發(fā)生在昨天。
還記得，四年級那年，我們68個(gè)人一起和二班打雪仗，把二班打的屁滾尿流；
還記得，我們一起作弊，趁著(zhù)老師不在，小紙條就滿(mǎn)天飛；
還記得，我們去紅沙溝，在宿舍里悄悄地傾吐著(zhù)自己心中的小秘密；還記得……我們在一起的日子，是我人生中最快樂(lè )的六年。我希望，這些美好的回憶會(huì )永遠記在我的心中，永不忘記�，F在，我們班已經(jīng)有七十二個(gè)成員了，我常常在腦海中幻想，如果，我們永遠在一個(gè)班，如果，我們永不再見(jiàn)，如果，我們永遠永遠是好朋友……可是，世界上沒(méi)有如果。再見(jiàn)了，朋友們，再見(jiàn)了老師，再見(jiàn)了，實(shí)小，再見(jiàn)了……
你好初中作文 篇2
時(shí)光飛逝，轉眼間上初三已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了，望著(zhù)正在考場(chǎng)上認真做題的同學(xué)們，聽(tīng)著(zhù)沙沙的翻卷聲，回想過(guò)去半年在初三里的甜酸苦辣，心中感慨萬(wàn)分。 初三·苦 上了初三，在一個(gè)重點(diǎn)班里我感覺(jué)到無(wú)比沉重的壓力，這些無(wú)形的壓力就像你每天背著(zhù)一個(gè)一百多斤的人，邁著(zhù)沉重的步伐前行似的。 白天，九節課的沉悶，放學(xué)后只得出一個(gè)結論——累。然而，晚上還得頂著(zhù)濃濃的睡意做那一堆小山似的作業(yè)，每晚熬到一點(diǎn)多早晨六點(diǎn)又要爬起來(lái)上學(xué)。連星期六，星期天亦是如此。除了這些累以外，還要承受著(zhù)成績(jì)的起落，每一次的成績(jì)，無(wú)論大考小考都會(huì )聯(lián)系到中考。這使我感到精神上無(wú)比的緊張。 人在初三，苦在其中。 初三·甜 雖然初三有很多苦事兒，但使我感到開(kāi)心的事也不少。 考上了這個(gè)重點(diǎn)班就是一種莫大的收獲，這個(gè)班的氣氛十分和諧，每個(gè)人都是愛(ài)好讀書(shū)的人。甚至連平時(shí)非常調皮的同學(xué)對待課堂、對待老師、對待學(xué)習都十分認真。而且每一個(gè)人的品行都是非常好的。這種感覺(jué)是和以前不同的，是非常舒服，十分和諧，令人感覺(jué)快樂(lè )的。
初三，父母對我的關(guān)心多了。夜里，每當我正奮斗著(zhù)的時(shí)候，父親都會(huì )輕輕拍著(zhù)我的肩膀對我說(shuō)，加油。而母親則會(huì )為我送上一杯熱乎乎的奶茶，喝下去，胃暖暖的，心里甜甜的。 人在初三，樂(lè )在其中。 初三，半年過(guò)去了，接下來(lái)的半年讓我們努力，使我們在初三的日子過(guò)得輝煌，在苦的日子中也帶著(zhù)絲絲的甜意。
你好初中作文 篇3
剛邁入中學(xué)的大門(mén)，我是多么欣喜與自豪——瞧！記憶仿佛還定格在昨天，而我已是一名中學(xué)少年了！
小的時(shí)候，我常常趴在窗口，那些穿著(zhù)校服，背著(zhù)大書(shū)包的影子們總在我眼前一掠而過(guò)。媽媽說(shuō)，坐在上面的人兒叫中學(xué)生。我好奇地問(wèn)道：“為什么我不可以當中學(xué)生?”媽媽總是慈愛(ài)地摸摸我的頭：“等你再長(cháng)大一些，就可以了�！蔽倚⌒〉男闹杏辛艘粋�(gè)念頭：我要當中學(xué)生，可以穿著(zhù)雪白的校服，騎著(zhù)酷炫的自行車(chē)……一想到這兒，我總是躲著(zhù)捂嘴偷笑，心中充滿(mǎn)著(zhù)對中學(xué)的向往。
再長(cháng)大一點(diǎn)兒，我上小學(xué)了，每天走在路上看著(zhù)那些五顏六色的自行車(chē)從身邊飛奔而過(guò)，我羨慕的眼神總是隨著(zhù)他們遠去，同時(shí)，心里一陣失落，如果我也是中學(xué)生，那就好了……
現在，我真的是一名中學(xué)生了！我有點(diǎn)不敢相信！時(shí)光荏苒，歲月如梭，我已不再是那個(gè)扎著(zhù)羊角辮的天真女孩了。漸漸成長(cháng)為青蔥少女。小時(shí)候的念頭終于實(shí)現，也只是一笑而過(guò)……
當我第一次邁入新班級，只有兩個(gè)熟悉的面孔。頓時(shí)，我對初中的生活感到深深的恐懼——我要和一群陌生的同學(xué)共度三年！但是轉念一想，我可以在新的班級認識更多的老師和同學(xué)，又“振作”起來(lái)。果然沒(méi)幾天，我交到了許多朋友：劉琪、張?chǎng)╈o……對我來(lái)說(shuō)，這兒已經(jīng)不再陌生，她充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，我生活在14班這個(gè)大集體里，心中感到無(wú)比溫暖和幸�！�
上了初中，課程多了，作業(yè)也多了，我有一時(shí)的恍惚，美好似乎已離我遠去。我一時(shí)找不準方向，青春的帆船開(kāi)始傾斜，我也越來(lái)越迷茫。沒(méi)過(guò)多久，數學(xué)考試卷上的成績(jì)給了我當頭一棒，我開(kāi)始警醒：不能讓成績(jì)帶給我遺憾！
于是，我暗下決心：初中，我要用我滿(mǎn)腔的熱情擁抱你，我要用我飛揚的青春譜寫(xiě)你，為美好的明天灑下?tīng)N爛的光輝！
你好，初中！
你好初中作文 篇4
當九月清風(fēng)裹挾著(zhù)素淡書(shū)香，盈滿(mǎn)襟袖；當熠熠星光在暮色中，流動(dòng)閃耀；當我們手握星光迎接黎明，心懷明亮靜看夕陽(yáng)暮色無(wú)邊流淌。風(fēng)輕揚，夜未央。我們帶著(zhù)蘊滿(mǎn)星光的眼睛在這閃閃發(fā)亮的路上昂首向前。
時(shí)光如畫(huà)·心舊明亮
努力奮斗奔向操場(chǎng)，暮色無(wú)邊流淌。淡黃的燈光把人影拉得又高又長(cháng)。身為九年級的我們穿著(zhù)寬大的校服，兩腿繃緊，目光肅然踏進(jìn)被星光鋪滿(mǎn)的地方，那里含著(zhù)我們夢(mèng)想的光。
手捧一本書(shū)，高舉在頭頂，在溫柔燈光下，發(fā)出屬于少年的清脆聲音。朗朗書(shū)聲與那泠然夜色構成一幅少年壯志百回圖。那流蕩了兩千多年的穆穆清風(fēng)今又挽著(zhù)晨色的清涼，在少年的耳畔呢喃：“曉霧和暮色都在途中，贈你心懷孤勇�！�
天地懼色，風(fēng)吹落葉擾清秋；少年有志，胸藏浩氣戰中考。
繁華時(shí)光·嘴角微揚
打開(kāi)教室門(mén)，老師從那光亮里走來(lái)，手持課本。仿佛把春意作為眼角溫柔明亮的光藏在那明眸中。在課堂中灑滿(mǎn)生機，恍若春來(lái)秋去，始終心懷綠意，微微一展眉一頷首都明瑟可愛(ài)，像月光躍窗臺，清風(fēng)拂花香，像清水洗眉眼，讓人覺(jué)得時(shí)間停頓，智慧與輕輕詩(shī)意在胸膛中流淌。
老師講課時(shí)，眼有明亮。心含熱情如同一朵朵清麗的小花開(kāi)在我們身旁，嘴角微揚，滿(mǎn)含芬芳。
日月同行，素淡花香與風(fēng)攜；蘊光少年，智慧芬芳與君交。
淺藍花色·手持星光
這素凈如花的青春，美好得讓人歡喜，可以停在一處，稍稍用心便能捕捉日子的光華，不難發(fā)現即便我們微小的奮斗也可成為細軟，昨日歷歷雖已沉入舊時(shí)，也是我們心頭上的燈火，不俗不艷，照著(zhù)充滿(mǎn)光亮的未來(lái)。
努力奔跑在中考的路上，隨著(zhù)星光，沿著(zhù)一條路上有香的道，甩開(kāi)束縛，攜一顆初心啟程。任憑碾壓，孤勇向前。因為我們眼有星光。
時(shí)光的芬芳，只一瓣便可旖旎成動(dòng)人景致，詩(shī)筏里的溫暖，只一筆便可綿延成無(wú)限的眷戀。斑斕的韶華里點(diǎn)滴拼搏定格成心眸里最美麗的綺戀，于一朝一夕捻落成詩(shī)。
清風(fēng)的末梢?jiàn)A著(zhù)鳥(niǎo)兒的啼囀，我們中考的路上鋪滿(mǎn)星光。
讓我們心懷孤勇，一身戎裝，去無(wú)畏向前。擷取中考的勝果。
你好初中作文 篇5
時(shí)間的腳步永遠都是那樣的輕快，轉眼間它就引領(lǐng)我走進(jìn)了初三這個(gè)象征著(zhù)只有努力才能取得成功的大門(mén)。仿佛自己還只是一名稚氣未脫的初一學(xué)子，卻懵懵懂懂地陷入了初三的陣地，面臨著(zhù)中招這場(chǎng)“惡戰”。
的確，初三是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的大戰，而中招就是那最后一回合每個(gè)人都要傾盡全力的惡戰。那么，對手不是別人，只是自己。
晨起誦讀，課間鍛煉，課上認真聽(tīng)講，全神貫注地注視著(zhù)黑板上匆匆游走的粉筆，自習時(shí)埋頭做題……這就是初三的生活，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在奔跑，超越。
不知不覺(jué)，已經(jīng)習慣生活在充滿(mǎn)動(dòng)力的緊張節奏里，累卻快樂(lè )著(zhù)。
抬頭巡視一周，班級總會(huì )有幾個(gè)調皮搗蛋的活躍分子闖入視線(xiàn)，但也總會(huì )發(fā)現身邊那些默默無(wú)聞埋頭苦干的知識分子；假期里，父母那嘮叨的聲音盈盈不絕，卻總能聽(tīng)出他們話(huà)中的幾分擔心幾縷關(guān)切；講臺上，老師意興闌珊地講解著(zhù)，卻絕不是侃侃而談，而是他們費勁心力備好的課……這一切，我都看在眼里。初三，所有人都在拼，我又在哪里？
在那溫暖的被窩中？還是那奇幻的電子世界中？亦或是街上某間精品店里？不，都不是！我在安靜的一方教室里，與老師探討題目，與同學(xué)默默競爭，與父母暗暗承諾，為那場(chǎng)一觸即發(fā)的戰爭作準備。
或許很多同學(xué)認為中招還遠，抱著(zhù)“路漫漫其修遠兮”的態(tài)度，卻沒(méi)有“吾將上下而求索”的精神。但是，我卻深深意識到，每一次勝利的背后是日日夜夜的勤學(xué)苦練，只有將一滴滴的水存積起來(lái)，才能匯成一片汪洋。
未來(lái)，我會(huì )以點(diǎn)滴之水，凝廣闊大海。珍惜每一分鐘，不留遺憾在今朝。
初三就是一杯芳香四溢的茶，入口也許很苦，但細細品嘗，便會(huì )發(fā)現其中的甘甜。
你好初中作文 篇6
朋友，是你一句親切的問(wèn)候在彼此之間種下了友誼的種子。朋友，是你那寬恕與包容讓友誼的種子長(cháng)出了嫩芽。朋友是你的笑容使嫩芽開(kāi)出了炫麗的花朵。朋友，是你帶來(lái)的溫暖讓花永不凋零。
記得我五年級，老師讓學(xué)生在操場(chǎng)跑步，我的腳抽筋了摔倒在地，左膝蓋鮮血直流，疼的我嘴皮一直在抖，操場(chǎng)上無(wú)數嘲笑的目光色射向我，同學(xué)簡(jiǎn)直笑瘋了，邊跑邊唔著(zhù)嘴偷笑，這種尷尬的場(chǎng)面讓我不敢去看，臉紅的像個(gè)火炭，一只手在背后輕輕拍了一下我的肩膀問(wèn)候到；朋友，你好嗎？
我將頭緩緩的轉向身后，我看到了他，他察覺(jué)到我的目光，臉也微微的紅了一下，顯然也有點(diǎn)不好意思。但這種場(chǎng)面也沒(méi)持續太久，他主動(dòng)將我扶回教室讓我坐回座位，看了看傷口說(shuō)道；摔得挺重的，下次當心點(diǎn)，哈。接著(zhù)他毫不猶豫，立刻幫我細心的處理傷口，盡管很疼，但我的心被他的舉動(dòng)暖化了，喂喂喂，太。。。疼了我尖叫起來(lái)，又一陣刺痛襲卷而來(lái)，本來(lái)想叫，但我看到他頭上急出了一陣冷汗我忍住了。
之后我經(jīng)常送禮物給他，他也會(huì )送給我，這種持續在我們之間的默默的友誼慢慢的發(fā)展成了直接的友誼，關(guān)系一直在升溫，我們接觸的次數也越來(lái)越多，終于“溫度’到極限，我們的”行動(dòng)‘也越來(lái)越多。
彼此在流星下許下了心愿，在大樹(shù)下埋下了自己的夢(mèng)想，盼愿有一天長(cháng)出了嫩芽，在大廣場(chǎng)放飛鴿子，鴿子身上綁上我們的寫(xiě)下成長(cháng)中的煩惱，希望這些煩惱能在大自然那潔白的使者化為青煙飄散而去，在烏龜殼上寫(xiě)下自己的名字，盼望能夠長(cháng)生不老。開(kāi)心時(shí)，在空闊的操場(chǎng)大唱一首。煩惱時(shí)，把煩惱寫(xiě)在紙飛機上，讓它’自生自滅‘。難過(guò)時(shí)，放聲大哭，釋放心中的不開(kāi)心。
這樣的場(chǎng)景持續了兩年，花開(kāi)花落，歲月匆匆，六年級結束后，雙方分開(kāi)了，他叫胡志，我的’死黨‘他在QQ上留了一句話(huà)；這兩年我很快樂(lè )，謝謝你給予了我快樂(lè )，加油！初中要努力，我相信你。再見(jiàn)了，朋友我相信我們會(huì )再見(jiàn)的�？赐旰�，熱淚盈眶，我也很感謝他，是他，讓我獲得了這一份珍貴的友誼。
如果世界上有時(shí)間倒轉的奇跡，我會(huì )倒轉到他問(wèn)候的那一刻；朋友，你好嗎？
你好初中作文 篇7
在科技飛速發(fā)展的二十二世紀，到處都是高樓大廈，處處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，“條條大路通北京”。北京已把“霧都”像以前的倫敦一樣擦除。因為，在二十二世紀初，中國偉大的科學(xué)家，已經(jīng)造成了“二氧化碳處理廠(chǎng)”。
就在北京五環(huán)的郊區里，豎立著(zhù)一座“二氧化碳處理廠(chǎng)”，處理廠(chǎng)旁，清澈的小溪淳淳地流動(dòng)著(zhù)，溪邊開(kāi)著(zhù)各種各樣的鮮花，蝴蝶和蜜蜂在一起跳著(zhù)圓舞曲，小鳥(niǎo)在天空中唱著(zhù)一支婉轉的歌，與小溪一起為蝴蝶和蜜蜂伴奏，野草已經(jīng)把加工廠(chǎng)“埋沒(méi)”。
“二氧化碳處理廠(chǎng)”其實(shí)并不是加工廠(chǎng)，而是一臺機器。
在機器上方，有一個(gè)煙囪。它可不是用來(lái)排放廢氣的，而是把新鮮的空氣排出來(lái)。這氣體從哪里來(lái)呢？那是從機器底部的四個(gè)角的入氣口將空氣中的小顆粒及二氧化碳吸入，經(jīng)過(guò)機器的處理，二氧化碳轉化為氧氣再釋放到空氣中。這時(shí)，可能有人會(huì )問(wèn)：二氧化碳是溫室氣體，如果二氧化碳太少了，北京會(huì )不會(huì )變得像南極一樣寒冷了呀，那該怎么辦呢？那沒(méi)問(wèn)題，科學(xué)家在機器的附近安裝了二氧化碳探測器。探測器能夠測出空氣中二氧化碳的濃度，機器自動(dòng)調配出最適合人類(lèi)生活的各種氣體的比例。而且這臺機器只有書(shū)桌那么大，全程自動(dòng)化，不浪費人力，又能保護環(huán)境。
雖然新科技能夠保護環(huán)境，但保護環(huán)境還是主要靠我們自己，不能依賴(lài)機器。要從手中的一片紙、一粒電池、一個(gè)塑料袋開(kāi)始。你知道嗎？一枚紐扣電池就能污染60萬(wàn)立方米的.水，相當于一個(gè)人一生的用水量了；一個(gè)塑料袋在自然條件下完全降解，根據材質(zhì)的不同少則三五年、多則百年！
保護環(huán)境，從我做起�？吹嚼�，即使不是自己丟的，也應該發(fā)揚“一彎腰”精神，養成“亂扔垃圾可恥，彎腰拾起垃圾光榮”的良好習慣。
在這科技高速發(fā)展的時(shí)代，大自然更應該得到保護。我們應該從現在做起，保護大自然，維護生態(tài)平衡，讓我們的生活不再霧蒙蒙一片，讓我們未來(lái)的生活更加美好；讓我們這個(gè)美麗的藍色星球綻放出更絢爛的光彩！
用我們的行動(dòng)，讓我們到那時(shí)可以自豪地大聲說(shuō)出：“你好，未來(lái)！”
你好初中作文 篇8
新的一學(xué)期開(kāi)始了，該和愉快、溫馨的假期說(shuō)拜拜了，踏著(zhù)小學(xué)的結束開(kāi)始了美好的初中生活。
來(lái)的新的學(xué)校難免會(huì )對這里的一切而感興趣。新的同學(xué)、新的老師、新的班級，初中生活比小學(xué)生活難度大多了。新的課程讓我感到好奇，我將從小學(xué)的學(xué)習中走出來(lái)，踏上初中的奇妙之旅。
開(kāi)學(xué)第一周，甚至還沒(méi)開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我對這里是嫌棄甚至是討厭，覺(jué)得這里與小學(xué)的時(shí)候有著(zhù)太大的差別。我不習慣這里，但沒(méi)有辦法呀！必須得呆在這里，完成父母的意愿。我慢慢地適應這里的一切，真正的開(kāi)學(xué)來(lái)了，開(kāi)始了一周的軍訓。剛開(kāi)始時(shí)軍訓很累，要站軍姿、練稍息、立正、跨立、轉體和齊步走。其實(shí)說(shuō)累也不算累，因為教官比我們更累。他要教我們34人，像教小孩那樣教起，因為我們什么都不會(huì )，要從頭學(xué)起，天天練日日學(xué)。終于到了比賽那天，我們班拿了第一，我開(kāi)心得一蹦三尺高。從軍訓中我學(xué)到了“以身作則，以德服人”。
軍訓回來(lái)后，正式上課了。我們班進(jìn)行了數學(xué)周測，考得不是很理想但我一定會(huì )“好好學(xué)習天天向上”的！
初中的一切讓我好奇，踏入初中生活。一個(gè)新的班集體將會(huì )在自己的手中誕生，讓我們行動(dòng)起來(lái)，與老師一起，共同創(chuàng )建一個(gè)我們?yōu)橹院赖募w。
進(jìn)入初中，我們的學(xué)習有了一些新的特點(diǎn)。我們不僅可以在課堂上學(xué)到更多的知識，而且擁有運用學(xué)過(guò)的知識和能力。
七年級，不僅意味著(zhù)我們進(jìn)入了新的學(xué)校，認識了新的老師和同學(xué)，而且意味著(zhù)我們進(jìn)入了一個(gè)全新的學(xué)習天地。在這里，我們會(huì )了解電的神奇，化學(xué)式的奧妙，我們還會(huì )明白生活的奧妙！
你好，親愛(ài)的初中！你好，美好的初中！
你好初中作文 篇9
時(shí)間如流水，充滿(mǎn)美好回憶，像打翻了酸甜苦辣咸五味瓶的20xx年，就這樣悄然離去了。而迎接我們的，是美好的20xx。你好，20xx!
20xx年，我閱讀了許多書(shū)籍，莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)是全世界的營(yíng)養品�！蔽邑澙返匚罩�(zhù)書(shū)中的營(yíng)養。在書(shū)的海洋里，我認識了忠耿正直的關(guān)羽，強壯魯莽的張飛以及胸懷大志的劉備。我還和賣(mài)火柴的小女孩、孫悟空等人進(jìn)行了心靈上的溝通。
我還收集了許多名人名言，對這些經(jīng)典名言有了自己的理解，“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛�！濒斞傅脑�(huà)讓我明白了他時(shí)刻為人民服務(wù)，一心為民。陸游的“位卑未敢忘憂(yōu)國”，讓我想到雖然地位卑微，但也要時(shí)刻想著(zhù)國家!天下興亡匹夫有責……
20xx年，我的“朋友圈”又擴大了，有樂(lè )于助人的同學(xué)們，還有教學(xué)認真負責的老師們，同學(xué)是和我一起玩樂(lè )一起學(xué)習的伙伴，老師是引領(lǐng)我在知識海洋遨游的善良天使。
20xx年，我也有著(zhù)太多的遺憾，我后悔當初只想著(zhù)玩樂(lè )，沒(méi)有把大把的時(shí)間放在學(xué)習上，也后悔自己的無(wú)知，不知道謙讓?zhuān)尩艿芤淮未坞y過(guò)。接下來(lái)的20xx年，我要引以為戒哦!
20xx年，一切都是新的，我會(huì )是什么樣呢?我的字體會(huì )不會(huì )寫(xiě)得更好了呢?我的成績(jì)會(huì )不會(huì )更上一層樓呢?我對學(xué)習會(huì )不會(huì )更加癡迷呢?對于剛剛開(kāi)始的20xx，我充滿(mǎn)了無(wú)限的暢想。
辭舊迎新，一年結束，又一個(gè)嶄新的開(kāi)始，那么，再見(jiàn)，20xx;你好，20xx!
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