有關(guān)初中的作文300字合集6篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的初中的作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中的作文300字 篇1
雪是精靈，是浪漫，是快樂(lè )。雪中，永遠是歡聲笑語(yǔ)！
故鄉的雪，似乎是比別的地方下的小。
記憶中，只有一次是大雪。白色的，籠罩這大地。那次的我們，很開(kāi)心很開(kāi)心。兒時(shí)的友誼永遠是純真的，或許我們會(huì )很幼稚。
時(shí)間的運動(dòng)用的是光速！在我離開(kāi)故土多少年后，你意外的去了……可笑的是當我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我沒(méi)感覺(jué)！難道是已經(jīng)逝去的友誼在我的心中沒(méi)有一點(diǎn)地位嗎？都市中的我，重來(lái)沒(méi)有整理過(guò)我的思想，正如詩(shī)中寫(xiě)的：記憶是照片，我們一直都是把它放在黑暗的角落，當我們在某天發(fā)現它時(shí)，它早已經(jīng)變黃了。
走在路上，天又在飄雪了。記憶便撕破我的防線(xiàn)，讓我想起了你，想起你我在雪中�？墒�，很模糊，模糊到我只能想起你的輪廓。每年的雪天我都會(huì )想起你，可每年都會(huì )變的更加模糊，我真怕那天我完全忘記了你，忘記我們的歡笑。
手中的雪，似乎就是我們當年玩過(guò)的雪。它消融，升華，變成雪；然后又消融，升華，再次變成雪……
生命像是在和我開(kāi)玩笑。如果真的有來(lái)生，如果真的能相見(jiàn)，我希望是在雪中，因為我是在雪中生，而你是在雪中死。
初中的作文300字 篇2
在人生的旅途中，就像是一架飛機飛行在無(wú)邊無(wú)際的碧海藍天上，或多或少都會(huì )遭遇到一些困難。而這些困難就像是無(wú)情的風(fēng)雨讓我心中產(chǎn)生了不安、疑惑的感覺(jué)，也不知何時(shí)會(huì )再度遇到此種情況。但是一旦遇上了，就應該要勇于面對、檢討自己，讓自己能夠醒悟。
這次的月考，是我邁入階段的第一次經(jīng)驗與考驗。經(jīng)過(guò)這一次的挑戰，讓我有一種被當頭棒喝的感覺(jué)；也讓我了解到在這次月考準備上的優(yōu)缺點(diǎn)；更讓我領(lǐng)悟到初中和小學(xué)間的差別。在復習的時(shí)候，我有用功讀書(shū)，努力上進(jìn)，有時(shí)還會(huì )利用空閑時(shí)間看參考書(shū)呢。但是，我復習方式的安排不恰當，造成書(shū)籍復習不完，導致準備不充足。因此，我要調整時(shí)間和進(jìn)度，做一個(gè)完整的讀書(shū)計劃，才能防止舊事重演、措手不及的情況再次發(fā)生。
其實(shí)，現實(shí)生活中最主要的目標就是求生存。有些人會(huì )過(guò)得很充實(shí)，運用他的智慧，規劃生活，朝著(zhù)多方面去吸收新的知識。也有一些人是知足常樂(lè )，怡然自得的度日子，只要每天快樂(lè )就好，沒(méi)有太高的要求。但是有些人的生活卻是毫無(wú)目標、渾渾噩噩的過(guò)一生。這時(shí)候，就需要家人或是良友，利用言語(yǔ)或肢體動(dòng)作給予當頭棒喝，讓他能夠就此領(lǐng)悟，認真思索，更讓他的生活能夠步入正軌。
初中的作文300字 篇3
真是一個(gè)好天氣，蘇老師讓我們思考一下關(guān)于自己的攢錢(qián)經(jīng)歷。
我略一思索，好象關(guān)于賺錢(qián)的經(jīng)歷還真不少。
鏡頭一，去年暑假，我幫嬸嬸賣(mài)扇子，我去嬸嬸家玩，她讓我幫著(zhù)一起賣(mài)扇子，我和弟弟一人手拿一把扇子，開(kāi)始吆喝：“賣(mài)扇子啦！賣(mài)扇子啦！一把3元，兩把5元，快來(lái)買(mǎi)呀！”本來(lái)我是不敢喊的，但嬸嬸答應我，如果幫她賣(mài)，每天都能吃冷飲，外加兩套裙子！雖然我們忙得疲憊不堪，但總算堅持了下來(lái)，我們還風(fēng)趣地對顧客說(shuō)：“過(guò)了這個(gè)村就沒(méi)有這個(gè)店啰！”后來(lái)，嬸嬸又給了我五個(gè)小掛件，同學(xué)們都爭著(zhù)要，所以我又把它們賣(mài)給了同學(xué)。
鏡頭二，媽媽的同學(xué)沈蓉阿姨從揚州趕過(guò)來(lái)了，她送了我條紫色的裙子，這裙子可不是白拿的，我的任務(wù)是當好導游。我們去了虎丘和留園，我既當了導游，又欣賞了美景。這是不是屬于先收費后服務(wù)呢？
其它鏡頭，我還曾經(jīng)和外婆賣(mài)過(guò)報紙，幫老師做事情，為爸爸擦過(guò)皮鞋，為家里端過(guò)盤(pán)子，掃過(guò)地，做家政服務(wù)。
所有的這些，我既嘗到了攢錢(qián)的甜頭，也體驗到了攢錢(qián)的辛苦。不過(guò)，不付出艱辛，哪來(lái)收獲呢？所以以后我會(huì )繼續。
初中的作文300字 篇4
那天，滂沱大雨模糊了眼前晃動(dòng)的燈影;那天，嘶吼狂風(fēng)吹亂了來(lái)人工整的衣角。街上的那個(gè)中年婦女，緊緊抱著(zhù)懷中熟睡的孩子，手上那把傾斜的傘，避去了漫天風(fēng)雨，只為守護那在夢(mèng)中的孩子，只為給他一個(gè)溫暖的依靠 。
那把傘就這么搖搖晃晃地撐在大雨中，卻不曾掉落;那個(gè)瘦弱的肩膀便是一個(gè)溫暖的靠枕，贈與那趴在上面熟睡孩子了一個(gè)美夢(mèng)。風(fēng)喚不醒他，雨擾不到他。那是一個(gè)母親對她的`孩子的深深的愛(ài)與守護。
而一個(gè)人的肩上要扛起多大責任，才足以守護最?lèi)?ài)的那個(gè)人？
就像那緊緊牽著(zhù)老母親的長(cháng)大的兒女;就像那健壯的男人待那身旁妻子的溫柔;就像一棵樹(shù)上生長(cháng)的千萬(wàn)片綠葉，簇擁著(zhù)一朵含苞欲放的花蕾。
我最?lèi)?ài)的一個(gè)詞，便是守護。那也許便意味著(zhù)你已長(cháng)大，足以擔起責任，可以守護每一個(gè)在生命中路過(guò)的人，珍惜的，亦或者是愛(ài)的。
那撐起傘的母親，待到孩子長(cháng)大，也要守護。那緊牽著(zhù)老人的手的長(cháng)大的孩子，因為感恩與愛(ài)，看著(zhù)父母老去也要守護。那共同簇擁一朵花蕾的綠葉，哪怕只能睹她盛開(kāi)的一刻，也要守護。
這只是簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，卻含著(zhù)多少責任與愛(ài)？
守護在滂沱大雨下，任狂風(fēng)嘶吼，也會(huì )覺(jué)得溫暖。
初中的作文300字 篇5
學(xué)習的路上，我們經(jīng)常會(huì )被困惑沖昏頭腦，想一些甚至做一些不理智的事。也許一不小心，就會(huì )釀成大錯特錯。
有一天，一群“縣私立一中”的人來(lái)招生，好像是聽(tīng)人介紹說(shuō)我學(xué)習還不錯就來(lái)了我家。當時(shí)人家的甜言蜜語(yǔ)把我打心眼兒里迷住了，“在這兒再努力也就是打個(gè)好點(diǎn)的基礎，到我們那兒可是全面發(fā)展�！钡饶侨喝俗吡艘院�，我哭喊著(zhù)讓媽媽送我到縣私立一中上學(xué)，沒(méi)辦法，媽媽為了鎮住我，應了一聲，我這才破涕為笑。
午睡醒來(lái)，媽媽為我做了半天思想工作，剛開(kāi)始我特別嫌媽媽煩，一句也聽(tīng)不進(jìn)去，還反駁道：“你不是答應我了嘛，怎么大人說(shuō)話(huà)不算數，哼！”“對你有好的影響我當然愿意，可是你想過(guò)壞處沒(méi)有？”我只好耐著(zhù)性子聽(tīng)媽媽講，“首先，我們考慮一下初中的問(wèn)題，萬(wàn)一人家不給你轉走學(xué)籍，讓你留在那兒的初中怎么辦？第二，不是老謠言那兒的分數是假的嗎？弄不好把你毀了怎么辦？”
聽(tīng)完了，我明白了父母考慮了長(cháng)時(shí)間得出的結論，是的，我們要經(jīng)過(guò)深思熟慮才能下定決心，向勝利沖刺……
我們還小，常常被一些看似很大的利益所蠱惑，既是如此，我們怎么能不理智呢？
初中的作文300字 篇6
在家，我們每天都在這顆美麗的太陽(yáng)下享受著(zhù)滋潤的陽(yáng)光。除了家，大家還能想到哪里呢？沒(méi)錯，就是學(xué)校，在學(xué)校中老師們用新穎的書(shū)本滋潤著(zhù)我們那幼小的心靈，讓我們生活變得豐富多彩！
以前的我一直認為學(xué)校就像一所監獄，管著(zhù)犯人。所以媽媽把我送進(jìn)學(xué)校時(shí)，我認為是自己犯了錯，讓媽媽傷了心，才把我送進(jìn)這所“大監獄”。但經(jīng)過(guò)學(xué)校的風(fēng)吹雨打，我漸漸地愛(ài)上了校園時(shí)的生活，即使在學(xué)校，也可以把黯淡無(wú)光的時(shí)間變得光彩奪目，讓我感到溫暖的存在。在學(xué)校，老師就像我們的媽媽?zhuān)瑸槲覀儞�，用�?ài)的陽(yáng)光滋潤著(zhù)我們。
在學(xué)校的作業(yè)一直是我的心頭大恨，因為作業(yè)的題目使我不知怎么應答，但自從一天，老師正在生病時(shí)，為了不讓老師沮喪，我不惜一切代價(jià)博得老師一笑，在課上同學(xué)的瑯瑯讀書(shū)聲博得了老師生病以來(lái)那甜美的一笑，這時(shí)我心都用上一種雜念“沒(méi)錯，就是這個(gè)”只有同學(xué)的認真才能使老師開(kāi)心，知道這點(diǎn)的我才醒悟過(guò)來(lái)：這么久，老師為了我們給我們愛(ài)，即使生病時(shí)，他也要來(lái)個(gè)我么上課，上好課，不僅是報答老師，而是為了自己。
在學(xué)校里老師給我們的愛(ài)永遠是無(wú)私的，他們無(wú)私的奉獻是為了我們，我們應該好好尊重老師的勞動(dòng)并認真對待每一刻！
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