【推薦】初中煩惱作文十篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的初中煩惱作文10篇，希望能夠幫助到大家。
初中煩惱作文 篇1
不知不覺(jué)，我已經(jīng)上中學(xué)了。剛開(kāi)始，自己感到挺自豪的，因為我是青少年了。但后來(lái)，隨著(zhù)爸爸媽媽對我的嘮叨越來(lái)越多，給我施加的壓力越來(lái)越重，壓得我喘不過(guò)起來(lái)，我的脾氣變得很暴躁。
聽(tīng)，又開(kāi)始了�！澳阏煜矚g什么魏晨、蘇醒有什么用？他們會(huì )幫你考上大學(xué)嗎？”爸爸又開(kāi)始煩我了，其實(shí)我挺想和他爭辯的，但是爸爸是不會(huì )聽(tīng)我的，我也改變不了他的觀(guān)點(diǎn)。喜歡明星是一種娛樂(lè )，我喜歡他們是有一定的道理的：他們優(yōu)秀，我希望自己以后也能像他們那樣優(yōu)秀。就這么簡(jiǎn)單的一個(gè)道理，可是爸爸說(shuō)：我整天都在關(guān)注他們，再這樣下去，我的成績(jì)會(huì )慢慢的下降。哎~~~只有堅持我的原則，不理會(huì )他的道理就好了。
青春的我們，情緒往往和小時(shí)候有許許多多的不同。對待一個(gè)事物，有時(shí)象海上的波浪，有時(shí)象湖面一樣平靜。我們往往會(huì )克制不住自己的情緒，事情過(guò)后就覺(jué)得很后悔。
這樣，經(jīng)過(guò)無(wú)數次，我們會(huì )慢慢地成長(cháng)起來(lái)……
初中煩惱作文 篇2
在成長(cháng)的過(guò)程中，每個(gè)人都有許許多多的快樂(lè )，可是，也有一些煩惱。我也不列外，我的煩惱就是寫(xiě)作文。
剛開(kāi)始學(xué)英作文時(shí)，我腦子里一片空白，一點(diǎn)思路都沒(méi)有。沒(méi)辦法，只好查有關(guān)資料，仿照來(lái)寫(xiě)�？墒�，我覺(jué)得這樣太羅嗦了，而且寫(xiě)出的作文思路也不是自己的，一點(diǎn)都不好，作文水平也沒(méi)提高。
后來(lái)，我想到了做圖書(shū)筆記，就經(jīng)常資料，收集好詞好句……一個(gè)月過(guò)去了，好詞好句到收集了不少，可是，寫(xiě)起作文來(lái)還是像流水帳一樣，寫(xiě)得亂七八糟。又傷腦筋，媽媽說(shuō)我：‘‘你的作文寫(xiě)不好，你都不用考試了，30分的作文分就不用要了�！边@句話(huà)說(shuō)的我像火上的螞蟻團團轉。
有些時(shí)候，我老是羨慕那些作文寫(xiě)得好的同學(xué)，我不知道他們?yōu)槭裁茨X子那么靈活，老是懷疑他們是不是有一吧神筆。
后來(lái)，我在周末的時(shí)候，參加了快樂(lè )作文班，通過(guò)老師的指導和練習;擴句、修改病句等練習讓我的作文成績(jì)提高了不少，也經(jīng)常被老師當范文來(lái)讀。
可我還是有煩惱的事情，就是每次考試作文總是被扣一點(diǎn)分，我也不知道怎么辦，正在努力的加強提高習作分。
最后，我祝愿我們每個(gè)人的煩惱都便成自己的快樂(lè )!
初中煩惱作文 篇3
我有一個(gè)煩惱，那就是，我太矮了！
小時(shí)候，我坐在爸爸的肩上，看到了更廣闊的世界，那時(shí)，我的理想就是長(cháng)得更高。我今年上初一了，身高1.61米，你想說(shuō)我不算矮，也許還挺高？可誰(shuí)讓我的理想是當一名籃球運動(dòng)員，一名像姚明那樣出色的籃球運動(dòng)員呢！
即使我每天喝兩瓶牛奶，拼命吃牛肉，卻還是長(cháng)不高。長(cháng)不高，讓我從此有了煩惱。因為我長(cháng)得矮，高的東西就夠不著(zhù)；因為我長(cháng)得矮，大人們總是把我當孩子，這個(gè)不放心，那個(gè)不放心；最可氣的是，因為我長(cháng)得矮，連籃筐都投不進(jìn)，不能進(jìn)入學(xué)�；@球隊，這樣不是離我的夢(mèng)想遙遙無(wú)期了嗎？于是，我開(kāi)始熱衷打聽(tīng)“長(cháng)高秘訣”。
這不，聽(tīng)說(shuō)運動(dòng)可以使人長(cháng)高，我就在假期進(jìn)行了瘋狂的“魔鬼訓練”。上午打羽毛球，中午游泳，下午打籃球。這些運動(dòng)使我腰酸背痛，第二天起不了床，但為了理想，我努力堅持。天天都不忘讓媽媽幫我量身高，做記錄�？杉词惯@樣，一個(gè)假期下來(lái)，我才長(cháng)高了1厘米，這簡(jiǎn)直讓我惱羞成怒。
這就是我的煩惱，要是能發(fā)明一顆“速效增高丸”，讓我想多高就多高，那該多好呀！
什么時(shí)候，我才能長(cháng)高呢？
初中煩惱作文 篇4
每當夜深人靜的時(shí)候，有一個(gè)聲音在哭泣，伴隨著(zhù)滴滴答答的小雨，奏成一首悲傷的歌譜……
你別問(wèn)——為什么。無(wú)知的我常常對自己說(shuō)，“快長(cháng)大吧……外面的世界多精彩，不要在度著(zhù)鳥(niǎo)籠似的生活……”看著(zhù)母親花白的頭發(fā)，使想入非非的我詫異了，淚水不斷的在眼珠里打滾——媽媽老了，我也該長(cháng)大了。
然而，成長(cháng)往往伴隨著(zhù)煩惱，相怨魂一樣纏著(zhù)在長(cháng)大的人，這離我幻想中的生活——差遠了！許多事，不知怎的，變成一件一件的小秘密，總藏在心底，不愿與人分擔，漸漸的，煩惱的牢門(mén)滿(mǎn)了，我的肩負的也重了……我多想要一個(gè)知己，彼此傾述一下��！但又有多少幸運的人能求到一個(gè)知己呢？每次，父母忙碌的身影在我眼前晃來(lái)晃去，總想讓時(shí)間立刻停止，讓他們靜下來(lái)聽(tīng)我一一傾述心中的苦惱，可是，當他們自動(dòng)問(wèn)起我時(shí)，我卻好像一個(gè)沒(méi)有煩惱的小孩似的，搖搖頭。不知怎么的，面對她們，不敢說(shuō)，也不想說(shuō)……嘴巴閉的牢牢的，愈發(fā)沉重……
有好幾次，拿著(zhù)不滿(mǎn)90分的試卷，放在媽媽面前時(shí)，換來(lái)的不是一聲鼓勵，而是痛述……爸爸也緊接地投來(lái)嚇人的目光……我多想也反對你們的痛述一下我學(xué)習上的煩惱啊……每天晚上做作業(yè)的時(shí)候，遇到不懂的問(wèn)題，陌生的字眼用渴望求知的眼光望著(zhù)你們時(shí)，你們總投來(lái)自己解決的面孔。
我長(cháng)大了，漸漸領(lǐng)會(huì )到生活的艱辛……
花盆里的種子在悄悄茗發(fā)，太陽(yáng)在天邊落處一絲光彩……在每一次的苦后，總會(huì )有等待我的驚喜，使我堅信陽(yáng)光——明天會(huì )更加燦爛。
初中煩惱作文 篇5
星期天早上，我還在睡夢(mèng)中，忽然聽(tīng)到老爸喊我的聲音：“寶貝，快起床！”我揉揉惺忪的睡眼，拿起床邊的鬧鐘一看，暈，才8點(diǎn)多，就又翻轉身睡著(zhù)了。
但好景不長(cháng)在，不久，老媽就操練起了她的獅吼功：“曉依，快點(diǎn)起來(lái)做作業(yè)，吃了中飯還要去好樂(lè )多玩呢！”
聽(tīng)到“好樂(lè )多”三個(gè)字，我立馬睡意全消，從床上蹦起來(lái)，穿衣刷牙洗臉梳頭吃早飯，這些以往磨磨蹭蹭要好長(cháng)時(shí)間才做完的活，一會(huì )兒功夫就讓我解決了。于是，我開(kāi)始做作業(yè)，也許是心情好的緣故吧，今天做題的思路也特別的好，到了吃中飯的時(shí)候，那么一大堆作業(yè)居然全讓我擺平了。
中飯后，我準備好一切，正等待老媽帶我到好樂(lè )多去玩，誰(shuí)知道老媽竟然對我說(shuō)：“曉依，你在家做我給你買(mǎi)來(lái)的練習，肯德基和零食媽媽會(huì )給你買(mǎi)的。知道嗎？認真點(diǎn)，媽媽回來(lái)要檢查的！”
“My god！媽媽你怎么可以這樣對我��！我不同意！”我的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，門(mén)已經(jīng)關(guān)起來(lái)了。過(guò)了幾秒鐘門(mén)外又響起了老媽的聲音：“曉依，練習做完了別忘了練琴呀！”
天！我怎么這么慘呀！說(shuō)好我做好作業(yè)就帶我去好樂(lè )多，卻把我扔在家里做練習，我真的很傷心�？晌矣帜茉趺礃幽�？再說(shuō)為了我那親愛(ài)的零食，我也得繼續奮斗呀！
罷了罷了，還是乖乖地做練習彈琴去吧！
初中煩惱作文 篇6
看著(zhù)那些小朋友玩得那么開(kāi)心，他們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍。幾年前我也是這樣，人長(cháng)大了，煩惱也多了。想起那些煩惱我頭就疼了。我真的不想長(cháng)大。
我的學(xué)習成績(jì)只是中等的，小考的時(shí)候我差點(diǎn)考不上。到了四年級我發(fā)現自己越來(lái)越不喜歡學(xué)習了。爸爸常常說(shuō)：“你怎么不努力學(xué)習，你怎樣考初中啊，你小學(xué)就差點(diǎn)靠不上，你如果考不上好學(xué)校，你以后的工作怎么辦��？你這小學(xué)文憑那有人要你，你又沒(méi)有什么特長(cháng)，你去干什么呢��？現在讀書(shū)才出息啊，孩子讀書(shū)是為了你自己啊，不是為父母啊�！笔前�，現在不讀書(shū)那有出人頭地的一天啊，現在連有些大學(xué)生都沒(méi)有工作啊。想起這個(gè)問(wèn)題我心就煩啊。
剛上小學(xué)，一切都是那么地陌生啊，老師，學(xué)校，同學(xué)。一個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了，有很多同學(xué)我都不認識，我不知道怎么樣去和他們溝通。上體育課的時(shí)候，有很多同學(xué)都在一起玩，我很想跟他們一起玩，可是我不知道怎么樣和他們說(shuō)。
前天，爸爸看了我的日記，讓我很惱火，我去跟爸爸講道理，可爸爸卻說(shuō)做父母的應該知道孩子的一切�？扇沼浝锒紝�(xiě)了我的小秘密，讓人知道了就像被人赤裸裸地看透了。我跟爸爸吵架了，這幾天我們都在冷戰中。
我多么地想我一生中沒(méi)有煩惱那該多好��！可人不可能沒(méi)有煩惱，就像在陽(yáng)光普照下，也難免回出現短暫的陰云。其實(shí)煩惱并不可怕，關(guān)鍵是你怎么樣對待它。從今以后，讓我們一起處理煩惱，消除煩惱，讓我們帶著(zhù)多彩的夢(mèng)；走向成熟！
初中煩惱作文 篇7
煩惱是什么？有的人說(shuō)煩惱是人生道路上的一塊絆腳石，只有把他克服，才能繼續前進(jìn)；有的人說(shuō)煩惱，是一直沒(méi)有點(diǎn)亮的蠟燭，只有找到火苗，才能點(diǎn)燃它；也有的人說(shuō)煩惱，是一顆沒(méi)有了綠色的小草，只有給了他營(yíng)養，他才能恢復原有的綠色。而我的煩惱是什么呢？
晚上，我站在陽(yáng)臺抬頭往上看，夜空中并沒(méi)有繁星，只有幾顆孤單星星，努力的在發(fā)光，零星地分布著(zhù)和我一樣，孤獨。整個(gè)夜空如一墨盤(pán)，空中有一層淡淡的云，使原本就不明亮的夜空更添迷蒙。夏日的夜風(fēng)輕飄飄地吹拂著(zhù)，仿佛要帶走人們心中的熾熱。再往下看，整個(gè)城市城市里，一座座高樓大廈拔地而起，干凈寬敞的馬路上，行駛著(zhù)川流不息的車(chē)輛，馬路兩旁的人行道上，人來(lái)人往有的人趕著(zhù)回家，有的.人趕著(zhù)去上夜班，還有的人和朋友們一起逛街。整個(gè)城市被霓虹燈籠罩著(zhù)，很漂亮但在這種漂亮之下隱藏著(zhù)人心的虛偽，同時(shí)也隱藏這人心的真實(shí)，善于惡的交加。我開(kāi)始厭煩吵鬧的世界，追求安靜。并不是我討厭這世界，而是我討厭人心的虛偽。我開(kāi)始吧心事隱藏在心里，并不是我不愿說(shuō)，而是我身邊沒(méi)一個(gè)可交心的朋友。人生如果沒(méi)經(jīng)歷那么幾件事，又這會(huì )知道身邊有沒(méi)有兩肋插刀的朋友呢？我開(kāi)始假裝過(guò)的開(kāi)心，而是我知道我即使我在這么不開(kāi)心，不也不可以落淚，我也不可以給那些要看我笑話(huà)的人看到。有時(shí)候，我也很討厭勾心斗角的情節，爭贏(yíng)了搶贏(yíng)了又如何。有時(shí)候我很羨慕那些失明、耳聾的人，這樣就聽(tīng)不見(jiàn)別人在背后對你的、尖酸刻薄的話(huà)語(yǔ)�？床灰�(jiàn)這世界的虛偽，你爭我搶的情節�？赡芪已劬床灰�(jiàn)，耳朵聽(tīng)不清，那時(shí)我才會(huì )知道，我身邊有沒(méi)有一個(gè)即使知道我眼看不見(jiàn)，耳聽(tīng)不清但還是在我身邊照顧我不嫌棄我和我交朋友的人。
我也只是個(gè)孩子，我只想做一個(gè)普通、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩子。我只想交一個(gè)可以?xún)衫卟宓兜呐笥�，在我遇到困難時(shí)來(lái)幫助我，而不是在我遇到困難時(shí)把我丟下自己逃跑，或者和我撇清關(guān)系的人，我只想交個(gè)可以互相談心事的朋友，把我每天的煩惱，快樂(lè )都訴說(shuō)給她聽(tīng)聽(tīng)。
初中煩惱作文 篇8
成長(cháng)是歡樂(lè )，亦是痛苦。但痛苦與快樂(lè )交織沉淀下來(lái)時(shí)，你會(huì )驚異地發(fā)現，那是可遇而不可求的珍貴禮物��！
——題記
“太陽(yáng)、太陽(yáng)，七彩的陽(yáng)光，照耀著(zhù)我們，多么可愛(ài)……我們帶著(zhù)七彩的夢(mèng)，走向未來(lái)�！蔽覀儙缀跏浅�(zhù)這首歌長(cháng)大的。是��！我們的生活確實(shí)充滿(mǎn)著(zhù)七彩的夢(mèng)。然而即使在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免會(huì )出現短暫的烏云。成長(cháng)中的我們，會(huì )有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱也在伴隨著(zhù)我們的成長(cháng)。
小時(shí)候，穿著(zhù)連衣裙，帶著(zhù)蝴蝶結，背著(zhù)米老鼠書(shū)包，高高興興地去學(xué)校。那時(shí)的生活多么幸福。我常常拽著(zhù)媽媽的衣角問(wèn)“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)以趺催�長(cháng)不大”媽媽說(shuō)“多吃飯”小時(shí)候多么渴望長(cháng)大，如今我長(cháng)大了，生活中，煩惱卻一直籠罩著(zhù)我。
可是真正等到自己長(cháng)大了，卻出現了許許多多的煩惱。長(cháng)大了，作業(yè)漸漸像小山似的多起來(lái)。放學(xué)后，我不敢去玩，去看自己喜愛(ài)的書(shū)，我怕自己的作業(yè)完成不了，我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動(dòng)著(zhù)，等到華燈初上，我又騎著(zhù)自行車(chē)狂奔在回家的路。課程也逐漸地繁重起來(lái)。每當晚上回家復習時(shí)，我望著(zhù)一大堆的書(shū)，真不知該去復習哪一科，是語(yǔ)文？還是數學(xué)？還是地理？還是……
“考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根�！边@句話(huà)，在初中以來(lái)，一直伴隨著(zhù)我。一次考試的失敗。老師便會(huì )嚴厲的批評道“你怎么回事？只考了這么點(diǎn)�？纯催@個(gè)，這么簡(jiǎn)單，你都不會(huì )。再看看看這個(gè)，我上課都講過(guò)的呀！很不知道你上課干什么去了？你太令我失望了……”此時(shí)，煩惱與失敗同時(shí)涌上心頭�？荚伊�，我一樣的自責，當時(shí)我多么想得到一點(diǎn)安慰。而換來(lái)的是責罵、批評。真是煩死了！
我又是英語(yǔ)課代表。老師每天都會(huì )出一黑板的題。讓我過(guò)去提，同學(xué)們都斥責道“你就不能過(guò)去提嗎？”我說(shuō)“躲得過(guò)初一，躲不過(guò)十五”每次收作業(yè)，那可是個(gè)難��！作業(yè)都收不齊。不是少這個(gè)就是少那個(gè)。如果只抱幾本。那老師就又要批評我。哎！又是一個(gè)煩！
開(kāi)運動(dòng)會(huì )了，又要煩了。該報什么項目，哎！簡(jiǎn)直要煩死了，怎么長(cháng)大了，就有那么多的煩惱��！
其實(shí)煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對待。成長(cháng)是歡樂(lè )，亦是痛苦。但痛苦與快樂(lè )交織沉淀下來(lái)時(shí)，你會(huì )驚異地發(fā)現，那是可遇而不可求的珍貴禮物��！
初中煩惱作文 篇9
成長(cháng)，看似握在手心，卻又偷偷流逝于指間，成長(cháng)也有笑，也有哭，有無(wú)憂(yōu)，也有煩惱，但，我還要感謝它，這還有一個(gè)故事。
記得小的時(shí)候，一點(diǎn)也不知道只知道，那個(gè)時(shí)候，聽(tīng)姐姐說(shuō)她的煩惱時(shí)，我會(huì )托著(zhù)下巴，裝作也很苦惱的樣子。
現在，我懂得了什么叫做煩惱，作業(yè)多，每當拿起遙控器，看到那嚴厲的目光，就得默默地坐到原位，呆呆的望著(zhù)那枯乏的文字迷宮，和天文數字，晶瑩的淚珠就掉落下來(lái)。形成一個(gè)不規則的線(xiàn)條——又落下，我沒(méi)有了自由，剛寫(xiě)完，媽媽就抱來(lái)像小山一樣高的“高級營(yíng)養品”拿過(guò)來(lái)，說(shuō)：好好補補啊�！薄芭尽�，門(mén)，再一次被無(wú)情地關(guān)上了。一抬頭“語(yǔ)數英”，一低頭“體美科”，沉重知識在我們的肩上，一直為未來(lái)在美好地憧憬著(zhù)。真想擁有孫悟空的法寶“跟斗云“，一個(gè)跟斗翻到歷遍西與東——一個(gè)跟斗就飛到了心中那種渴望的實(shí)現。
我多想回到童年啊，不過(guò)，現在的我，已經(jīng)不為這件事情而煩惱了，應為，我知道，那是對我好。
成長(cháng)雖有煩惱，但使我成熟，雖有道不盡的苦，卻也有說(shuō)不完的甜，成長(cháng)的煩惱，是值得我去珍惜的。
初中煩惱作文 篇10
初中生的煩惱是什么？初中生的煩惱有很多：學(xué)習方面、體育素質(zhì)方面等。我的初中生煩惱是學(xué)習方面。
為什么說(shuō)是學(xué)習方面呢？因為我的作文很不理想。不是離題就是恰當的詞運用不好。只要一寫(xiě)作文，我的腦袋就一片空白，根本沒(méi)有詞能用。這才是我最主要的地方。
上星期五，張老師手里拿著(zhù)幾十本作文本從門(mén)外走進(jìn)來(lái)，她說(shuō)這些都是作文沒(méi)有寫(xiě)好的，我也在其中。當張老師叫到我的名字時(shí)，我的心七上八下、忐忑不安，生怕老師罵我。我輕輕踩著(zhù)地板走到老師跟前。當時(shí)張老師的眼睛直溜我。生氣地說(shuō)：“你這怎么寫(xiě)的，一點(diǎn)也不符合題意，要不得”。突然一陣“嘶嘶”的聲音，把我的作文撕掉了。我低著(zhù)頭，心里暗暗的罵自己：“我怎么這么蠢，連這么簡(jiǎn)單的作文也寫(xiě)不好�！蔽业男南窦愕卮踢M(jìn)了我的心，陣陣的痛。
我拿著(zhù)本子垂頭喪氣地回到了座位上，反復得看那撕了的作文。我自己認為這篇作文寫(xiě)的還不錯。難道是沒(méi)有運用恰當的詞，還是次數不夠。
這就是我的煩惱。你有過(guò)這樣的煩惱嗎？
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