【推薦】雨初中作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的雨初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雨初中作文1
外面的雨一直下著(zhù)，很清楚地聽(tīng)到滴答的聲音。我靜靜地朝窗外看了看，一陣風(fēng)吹來(lái)，夾著(zhù)細如牛毛的雨心打濕了我的心，不知怎的，一放下手中的事，就不由得想起我的童年……
記得小時(shí)候，聽(tīng)家里人說(shuō)，家里不怎么富裕，爸爸媽媽整大都在忙碌著(zhù)，我剛出生的時(shí)候像個(gè)小蘿卜頭，奶奶抱我一看，差點(diǎn)扔在了地上，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，人家都說(shuō)我長(cháng)的漂亮，濃眉大眼的，而且那時(shí)格外聽(tīng)話(huà)，不管別人怎樣逗我，我總是一聲不吭……
爸爸媽媽都很愛(ài)我，媽媽帶我去少年宮學(xué)畫(huà)畫(huà)，不管刮風(fēng)下雨總是踏了一輛破車(chē)帶我，我躲在媽媽雨衣下面，樓著(zhù)媽媽。她用勁的踏著(zhù)，我忽然覺(jué)得做女人不應該是這樣辛苦的，放學(xué)的時(shí)候，總是在門(mén)外等我，微笑的對我說(shuō)：‘“畫(huà)的怎樣，老師表?yè)P你了嗎?”我總是隨聲附和了一聲。接著(zhù)我又學(xué)習了書(shū)法，媽媽每夭都帶我去聽(tīng)課，為了讓我寫(xiě)好字，他總是當我的陪練，在年終評段位的時(shí)候，我獲得獷幾段，按老師的話(huà)說(shuō)，我是一名小小的書(shū)法家了，過(guò)了幾年，我又心血來(lái)潮，說(shuō)要學(xué)吉他。媽媽按照我的意見(jiàn)，買(mǎi)了一把吉他，如今，他一直放在家里睡覺(jué)這幾件事，我都是半途而廢，陣風(fēng)似的我內心覺(jué)得很愧疚，感到做人很失敗、學(xué)了那么多一樣也沒(méi)成功，而媽媽為我付出了許多……
一籠上高二了，感覺(jué)和媽媽在一起的日子越來(lái)越短放學(xué)時(shí)，我總是很快騎車(chē)回家，平時(shí)不怎么下廚房的我現在也幫媽媽做家務(wù)了，目的就是讓她寬心一點(diǎn)，高興一點(diǎn)，
回首這幾年，我的心情一直不是很愉快的，我喜歡一個(gè)人在那想往事。
外面的雨一直在下著(zhù)，同樣我心里的雨也在下著(zhù)……
雨初中作文2
雨，就這么下著(zhù)，靈巧、跳躍，總會(huì )勾起那封塵已久的回憶，遷動(dòng)記憶的書(shū)頁(yè)，在上面記錄是是非非，然后再次消逝在千萬(wàn)細雨的大自然，無(wú)聲無(wú)息，只留下久久的依戀與無(wú)限回味。
雨，有聲。春風(fēng)的到來(lái)總會(huì )伴隨著(zhù)雷公電母那珊珊的腳步后，隨機落下。伴隨微風(fēng)，在每一個(gè)人的耳邊低吟的歌唱；有時(shí)它如剛出生的嬰兒那一聲聲響徹云霄的啼哭；有時(shí)如少女般清澗的雙手，撫摸著(zhù)我們的臉龐。每當烏云滿(mǎn)天、雷聲轟鳴，雨就要來(lái)了，它給農田灑下一滴滴辛勤的雨露，讓禾苗更滋潤。
雨，有味。春天的雨，清甜可口，還夾著(zhù)天地特有的靈氣，讓萬(wàn)物復蘇、讓大地回春；夏天的雨，則如一杯醇香的熱茶，讓人的心里暖暖的給人無(wú)比特別的感覺(jué)；冬天的雨，寒風(fēng)刺骨，中間夾雜著(zhù)一種冷漠、淡然以及一種無(wú)情。
雨，有色。春天的雨是綠色的，是用春天的生命燃燒的火種。
永不消退；夏天的雨是粉白相交的顏色，是荷花用它的花瓣建設成的；秋天的雨是金黃色的是用無(wú)數枯葉變成的，又是農民的汗水與那豐收的喜悅構成的；冬天的雨是白色的，雪和天空相連的純潔、善良是它的本質(zhì)。
雨，落在樹(shù)葉上，落在房頂上，落在草叢中。奏出一曲和諧的交響樂(lè )，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，動(dòng)人心弦。心中仿佛流入一股清泉，洗去了心中的雜念，讓人仿佛置身于世俗之外，享受著(zhù)那難得的清閑。
漸漸地，雨的聲音低了下去�？纯创巴�，雨變得小了，這首交響樂(lè )也快結束了。雨慢慢的，慢慢的停了，天空也恢復了原來(lái)的色彩。太陽(yáng)出來(lái)，一道美麗的彩虹在天空中顯現出了那美麗的身影。
雨，仿佛沒(méi)有來(lái)過(guò)，可是那濕漉漉的一片證明著(zhù)剛才的一切并不是夢(mèng)。
聽(tīng)。雨！用心去傾聽(tīng)雨的聲音。
雨初中作文3
“我馬上就要離去了�！庇曛閼n(yōu)傷地低吟，從它生命的開(kāi)始到結束，是短暫的，是悲傷的，它還沒(méi)有來(lái)得及去欣賞這個(gè)世界，還沒(méi)有盡情地享受一切美好的事物。
“時(shí)間啊時(shí)間，就不能慢一點(diǎn)離去嗎？”雨珠在默默地哭泣，離它落地的距離已經(jīng)減少了五分之一�！把�，誰(shuí)這么不注意！”雨珠感到自己突然分解了，變成了好多好多細微的雨珠，藏在了一片羽毛里。
“對不起呀，突然就下雨了，我正趕時(shí)間回家去，不小心撞到你了�！痹瓉�(lái)是一只小鳥(niǎo)把雨珠變成了現在的樣子。
“你現在不是很好嗎？在樹(shù)下躲躲雨，看看這個(gè)雨景，多好呀�！庇曛椴幻靼椎卣f(shuō)。
“雨景？這一點(diǎn)兒也不好看，我還得回家照顧我的寶貝呢，我才沒(méi)這閑功夫�！兵B(niǎo)兒說(shuō)。
“還有你關(guān)心的人，真好�！庇曛榱w慕極了。
“行了，行了，看你這么沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面，那我就好心好心，帶你轉轉看看有什么蟲(chóng)子被雨淋傷了，正好做個(gè)晚餐�！兵B(niǎo)兒說(shuō)著(zhù)，身子一傾，正好把雨珠滾到背上，開(kāi)始了加速飛行，搜索著(zhù)小蟲(chóng)子，來(lái)到了一顆樹(shù)下。
“你是誰(shuí)？”雨珠看到了一片枯葉，將要落到地上了，但它死死地抓住樹(shù)枝，不愿放棄自己�！凹热粚⒁x去，那為什么還要這么做？”雨珠不解地問(wèn)。
“我不想離去�！笨萑~艱難地回答。
“時(shí)間是無(wú)情的，它不會(huì )讓你如愿的，你終究還是要離去的�！庇曛閼n(yōu)傷地說(shuō)。
“但我做了我該做的，我認為這有意義。至少在這一秒我過(guò)得開(kāi)心，啊~~”一滴雨打落了枯葉。
“你不后悔嗎？”雨珠悲傷地說(shuō)。
“我認識了你，我很開(kāi)心�！笨萑~說(shuō)。
“我？”雨珠不解地問(wèn)。
“認識你，我就多了個(gè)朋友，再見(jiàn)！”枯葉落到了地上。
“是嗎？”雨珠說(shuō)，“小鳥(niǎo)，我不想再在你的背上了�！庇曛閳远ǖ卣f(shuō)。
“可那樣你就……”
“沒(méi)事，我認為這有意義�！�
“那好吧�！�
雨珠從羽毛上落了下來(lái)，雖然它馬上就要消失，但它很快樂(lè )。
“我想，只要我認為這有意義，這就夠了�！庇曛樾α恕�
雨初中作文4
雨在滴滴答答不停的下著(zhù)，棚子里，只剩下我一人在躲雨，幾滴雨輕輕地落在了我身上，我伸出了舌頭，靜靜地享受上天帶給我的美味甘霖�？尚闹袇s郁悶極了，怎么會(huì )下雨？“啪！”雨點(diǎn)兒迫不及待地落在了地上，在坑里積了一個(gè)小水洼，雨滴落入水洼的那一瞬，我被它的美打動(dòng)，這可愛(ài)的聲音中，我聽(tīng)出了雨點(diǎn)兒的心聲，是等不及想來(lái)這個(gè)世界一探究竟吧，這個(gè)聲音撥動(dòng)了我的心弦，讓我心中原先的郁悶一掃而光了�！芭距�！”又是幾聲打在花瓣兒上的聲音，輕輕的，似乎在說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)，又似乎是怕弄疼了花瓣。我不由地想起我的老師們，他們有的紳士風(fēng)度，有的和藹可親，可是無(wú)論是什么樣的老師不都是像這雨對花那樣在悄悄地滋潤著(zhù)我們嗎？“啪嗒！啪嗒！”，雨點(diǎn)兒落在了瓦上，發(fā)出了又響亮又清脆的聲音，如“嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤(pán)”，又像是有一個(gè)樂(lè )團在表演。這又使我想起了小學(xué)音樂(lè )課那輕快愉悅的氣氛，音樂(lè )老師歌聲清晰洪亮。同學(xué)們十個(gè)音九個(gè)不準，每次都逗得我們哄堂大笑，但笑聲卻是友善的，此時(shí)，我不勝快樂(lè )，老師同學(xué)的臉浮現在我的眼前，我不由地笑出聲。
幾滴雨輕輕地打在了我的手上，像是在幫我撓癢，哄我高興，此時(shí)此刻快樂(lè )已把我包圍。我似乎忘了一切，只靜靜地站著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)。各種聲音，落在地上的，滴在花兒上的，跳到瓦上的，當然，還有蹦進(jìn)池塘的，此起彼伏的蛙鳴聲也應和著(zhù)，各種美妙的聲音交織在一起，像是在演奏一首時(shí)而慷慨激昂時(shí)而舒緩優(yōu)雅的樂(lè )曲，令我心曠神怡，好像自己正端坐在群星薈萃的音樂(lè )廳里。聽(tīng)著(zhù)美妙的交響曲，我深深地陶醉，好像要和她彌散在這含著(zhù)花草芬芳的雨霧中……
聽(tīng)雨，掃光了我內心的郁悶，讓我心暢快。這美妙的聲音帶給我的快樂(lè )，我永遠也不會(huì )忘記！
雨初中作文5
從夏至開(kāi)始，鄭州的雨就時(shí)斷時(shí)續，不個(gè)不停，雖然對道路造成了一定的擁堵和內澇，但總的而言，我的心情是愉悅的。因為，隨著(zhù)年齡的增加，我對大自然恩賜的東西，越來(lái)越多的懷有崇敬之心。
這幾天，由于下雨的緣故，天氣涼爽，一點(diǎn)都不躁熱。坐在窗前，偶而被刷刷的雨聲吸引，聽(tīng)著(zhù)雨打樹(shù)葉的聲音，會(huì )忍不住細聽(tīng)并觀(guān)看，才發(fā)現大自然的聲響才是真正的天籟之音，不用有才華的人譜曲，竟是如此和諧自然。
看著(zhù)雨滴從空中簌簌而下，落在樹(shù)葉上，洗去灰塵又重新匯聚，復落到下方的樹(shù)葉，然后又滴到石凳上、草莖上、苔蘚上，最后滾落在泥土里。雨讓所有的一切受到恩惠，并變得潔凈清新，我想，只有大自然才有這種神奇的能力吧。
大雨過(guò)后，屋后的大山更加青翠，空氣清澈起來(lái)，到處彌漫著(zhù)泥土的味道。姑姑家的荷塘則是另一番景象，荷葉清新高挑，更加肥滿(mǎn)圓厚，葉子上的小珠透出白色的亮光，用手一碰就滾落在荷塘里，迸出動(dòng)聽(tīng)的音響。荷花花瓣已被雨水打得零落，只剩下花蕊圍著(zhù)青色蓮篷在風(fēng)中搖擺，更多的小荷伸出水面，露出粉紅色的圓尖，正在蓄積力量準備開(kāi)放。
雨總是會(huì )帶給我一些美好回憶，讓我想起故鄉的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�？吹接甏蛲┤~，我就想起故鄉屋后的大桐樹(shù)，會(huì )在雨后落了一地的花，包括那滾落一地的青杏，和折斷的石榴樹(shù)，它們伴母親惋惜聲散落在院子中。我有時(shí)在想，雨如同世間的精靈，不僅滋潤大地，清潔城市，更重要的是，在細雨菲菲時(shí)，聽(tīng)著(zhù)好聽(tīng)的滴答聲，讓久居城市的人陶冶著(zhù)情趣，慰藉著(zhù)心靈。當然，有時(shí)放學(xué)時(shí)，我們邂逅雨的身影，有人會(huì )驚呼一聲：哎，下雨了！然后仰臉和雨來(lái)一個(gè)親密的接觸，但千萬(wàn)不要在第二天因看到滿(mǎn)車(chē)的泥點(diǎn)，惱怒抱怨，讓親愛(ài)的雨頓覺(jué)羞愧不敢再來(lái)。
雨初中作文6
被灰塵覆蓋的日記在墻角被遺忘，原來(lái)不知不覺(jué)中，歲月又悄悄地往前走了一步。究竟是什么時(shí)候呢？樓下那個(gè)曾笑瞇瞇向我打招呼的老爺爺已經(jīng)溘然長(cháng)逝；究竟是什么時(shí)候呢？眼中只有白花花的試卷；究竟是什么時(shí)候呢？曾經(jīng)的好朋友已和我分道揚鑣。
清晰地記得20xx年我們的笑顏在高空綻放時(shí)的天真，仿佛一切的`一切，都已經(jīng)風(fēng)消云散。如果時(shí)光倒流，如果時(shí)間停在這一秒，也許，我們還是那樣，純潔美好。只是一頁(yè)一頁(yè)撕下的日歷輕輕地在空中飛舞，掃過(guò)面容，似乎只是一眨眼，楓葉已落；似乎只是一轉身，已經(jīng)再也抓不住從前……
孤零的身影，渾濁的眸子，過(guò)去已不再是現在，曾經(jīng)真的已經(jīng)溜走了。一聲聲撕心裂肺的哭喊，一滴滴滿(mǎn)含悔恨的淚滴，只是那一次，我的心已漸漸變得堅強。云淡風(fēng)輕依然夢(mèng)，花開(kāi)淡香仍殘留。只是何時(shí)花已落，花謝伊人醉。爺爺，還想讓你抱抱我，還想吃你下的面。
如果時(shí)間逆流，我不會(huì )再惹你生氣，不會(huì )再讓你傷心。我想挽回！我想聽(tīng)你一遍又一遍嘮叨著(zhù)你講過(guò)的話(huà)，想吃你煮的不好吃的面，想再依偎在你的懷里，想拖著(zhù)你不讓你走……可我深知，回不去了。從沒(méi)想過(guò)，當看到你渾身插著(zhù)管子時(shí)，我會(huì )流淚。想起過(guò)去，我曾經(jīng)多么傷你心地對你吼：“我討厭你！”我不知道，我還是你懷中的小鳥(niǎo)嗎？當我想要你給我買(mǎi)冰糖葫蘆時(shí)，你一定會(huì )穿過(guò)馬路，給我這個(gè)淘氣的孫女去買(mǎi)，無(wú)論什么時(shí)候。你喜歡說(shuō)：“聽(tīng)爺爺話(huà)�！蔽椰F在也想輕輕地，伏在你的病床邊，對你說(shuō)：“爺爺，聽(tīng)話(huà)，快點(diǎn)好起來(lái)�！蹦且惶�，下雨了。一把雨傘遞過(guò)，我習慣地說(shuō)：“爺爺，不打！”可驀然驚醒，心中不免黯然，是哥哥�！罢O，你說(shuō)，爺爺會(huì )好起來(lái)吧？”我仰頭問(wèn)天，雨水依然打在我的臉上。時(shí)間，是否化作了這雨水？
永遠不會(huì )忘記，那一年，那一天，那行淚，那份悔。爺爺，等來(lái)年，秋風(fēng)起，這條路，一起走。
雨初中作文7
當我坐在窗戶(hù)旁邊的時(shí)侯，筆正在上躥下跳這。外面下起了牛毛般的雨，情不自禁的懷念起幼年時(shí)曾經(jīng)玩耍過(guò)的地方。濛濛細雨中的家鄉……
我想念家鄉的雨。
每當春夏時(shí)節到了的時(shí)刻，一位水姑娘便悄悄的來(lái)，不緊不慢，離開(kāi)卻是像游子般依依不舍……水姑娘陪太陽(yáng)公公出來(lái)，擔心這太陽(yáng)的光芒傷害人們。揮出這美麗的雨，異常明亮，過(guò)往的地方也都是明亮的�？�，那寬敞的路口中沒(méi)有一點(diǎn)污漬，樹(shù)葉積累幾年的灰塵一天之間都沒(méi)了，河水更加的清澈了……樹(shù)葉中積累著(zhù)飽和雨水漸漸的往下垂了但幾天后將會(huì )更加頑強。
家鄉往往在這時(shí)，便開(kāi)始種植蔬菜了，因為土地被雨水撫摸后更加的肥沃了，并且比較容易得種植了，家人們早已經(jīng)下地去了，浩浩蕩蕩的農民軍團從此來(lái)了。他們種下去的是香甜可口的花生，白白嫩嫩的。門(mén)口的幾棵樹(shù)便開(kāi)始跳起舞來(lái)了，開(kāi)始煥發(fā)了嗎，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的雨水的洗禮�；ㄏ汶S著(zhù)風(fēng)哥哥一起玩耍，一直玩耍到五六里才肯回來(lái)，累了，回樹(shù)上休息去了。一路上暢通無(wú)阻，這還多虧了水姑娘的幫忙��！
不過(guò)我還是喜歡雨后的情景，小孩的玩耍。家鄉里的小孩子們穿著(zhù)防水的鞋子常常走在小水洼中一起玩耍起來(lái)了，他們臉上的微笑猶如被弄出去的水一般多玩夠了小水洼，便走到一個(gè)清澈見(jiàn)底的小水池旁邊，把鞋子一扔在那里泡起腳來(lái)涼爽無(wú)比……
心中有無(wú)限的感慨，現在的我也是坐在雨的旁邊。卻感受不到當初的快樂(lè )，鳴笛聲又從耳邊響起，恐怕我難以再看見(jiàn)家鄉的雨了吧！筆依舊在上躥下跳……
我懷念家鄉的雨！
雨初中作文8
有那么一刻，我體會(huì )到了風(fēng)雨無(wú)阻的愛(ài)。
——題記
天陰沉沉的，它是最后一節課，我卻心不在焉，望著(zhù)窗外就像要被壓垮的天，祈禱著(zhù)千萬(wàn)不要下雨。
思索漸漸飄遠，也是這樣一個(gè)陰霾天，我走在路上，天空像脹滿(mǎn)水的氣球，只要一根細針，雨就能傾盆。果然，一道閃電，轟地一聲，雨像瀑布一樣傾斜而下。我在雨中奔跑著(zhù)，書(shū)包里的文具震的哐哐響。不知跑了多久，平時(shí)半個(gè)小時(shí)走完的路，今天仿佛用了一世紀。哆哆嗦嗦地打開(kāi)家門(mén)，打了一個(gè)寒戰，卻覺(jué)得渾身發(fā)熱，干渴難耐，我蜷縮到沙發(fā)里，聽(tīng)著(zhù)窗外的雨聲，很累，沉沉睡去。
醒來(lái)時(shí)，媽媽坐在我的床邊。我已換上了干凈的衣服，躺在溫暖的被窩里。媽媽的手撐著(zhù)我的寫(xiě)字臺，把頭埋在了胳膊里，彎曲的脊背仿佛很累。濕濕的發(fā)絲搭在她的背上，水一滴一滴地往下滴。背后潮了一片，顯出清瘦的背骨。我愣愣地看著(zhù)媽媽?zhuān)胂笾?zhù)昨晚的情景，媽媽踩著(zhù)高跟鞋，泡在漫長(cháng)的路上，心里擔心我是否到家。拖著(zhù)疲倦的身子到了家里，看見(jiàn)在沙發(fā)上的我，摸摸我的額頭，給我換了衣服，打電話(huà)叫來(lái)醫生，一切煩瑣零碎的事做完后，洗洗澡，因為不放心，在我的寫(xiě)字臺上趴著(zhù)小憩，卻因太累而睡著(zhù)了。沒(méi)有人陪她說(shuō)話(huà)，就是這樣無(wú)聲地，給了我所有的愛(ài)。當時(shí)的那種感動(dòng)，今天猶在，甚至連媽媽臉上深深淺淺的皺紋，我都記得清清楚楚。雨停了，太陽(yáng)，出來(lái)了。
發(fā)了一節課的呆，終于放學(xué)了，沒(méi)有下雨，興沖沖地跑下樓，老天卻很不給情面地在我眼前倒了一桶水，雨開(kāi)始下了。我沖出校門(mén)，正準備一鼓作氣沖向車(chē)站時(shí)，我看見(jiàn)了穿著(zhù)雨衣的媽媽�！昂�，這兒呢，孩子！”媽媽給我套好雨衣，騎上車(chē)，說(shuō)：“注意點(diǎn)，別打著(zhù)雨�！眿寢尩谋惩α送�，臉迎著(zhù)雨，擋住了吹向了我的風(fēng)。媽媽臉上深深淺淺的溝壑，流著(zhù)溪流一樣的水�？傆幸惶�，我會(huì )為媽媽擋雨！
風(fēng)雨無(wú)阻的愛(ài)，我在雨中體會(huì )。雨，牽動(dòng)我的情絲。
雨初中作文9
春天的雨是對大自然的呼喚，呼喚著(zhù)“雨精靈”對大自然的眷戀；春天的雨是傾吐大自然的使者，傾吐著(zhù)大自然美麗的風(fēng)景；春天的雨是傾聽(tīng)大自然的聽(tīng)眾，傾聽(tīng)著(zhù)萬(wàn)物的牽掛；春天的雨……夏天的雨是熱情奔放的，秋天的雨是瀟灑自如的，冬天的雨是悄然無(wú)聲的，而春天的雨是那么活潑，那么沁人心脾。
不知什么時(shí)候，雨瘋狂地下著(zhù)……風(fēng)也隨著(zhù)雨的陪伴，刮得更猛了！城市停止了喧鬧，鳥(niǎo)兒停止了歌聲，只聽(tīng)見(jiàn)“滴答、滴答……”的雨聲。春天揮動(dòng)著(zhù)雙臂，催促著(zhù)雨兒們加快速度，這是一次對大自然的考驗，也是一場(chǎng)對生命的考驗。平時(shí)高大挺拔的松樹(shù)在春雨的洗禮下，精神抖擻，雨水淋遍了松樹(shù)的全身，澆灌著(zhù)松樹(shù)干渴的心靈。松樹(shù)在春雨的滋潤下，依然四季常青，依然堅強不屈地挺立著(zhù)�！芭�、啪、啪……”的聲音，原來(lái)調皮而又可愛(ài)的雨珠不小心落在了柔弱的小草上。瞧！晶瑩的雨珠把小草當成了滑滑梯，它們傾聽(tīng)著(zhù)小草的呼吸和心跳。小草們也不放過(guò)機會(huì )，大口大口地吮吸著(zhù)“春姑娘”給予自己的“生命之水”，小草的心靈在釋放！小草的心靈在呼喚！一陣春風(fēng)拂過(guò)，小草甩了甩蓬亂的頭發(fā)，整理了一下潮濕的衣裳，挺直了腰板，不愧有一種紳士風(fēng)度，它們又開(kāi)始承擔起新一天的任務(wù)！
春天的雨聲是最富有特色的一首《天籟之曲》。春天的雨如同一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，躍進(jìn)萬(wàn)物的心窩里；春天的雨傾吐著(zhù)對萬(wàn)物的思念；春天的雨中夾著(zhù)鳥(niǎo)兒們棲息的身影。春天的雨蹦進(jìn)了歡快的小溪中，小溪不禁發(fā)出：“叮咚、叮咚……”的聲音，這是一首大自然的交響曲。聽(tīng)！“滴答、滴答……”雨下得更歡了！更急了！
春天的雨如同一位神奇的魔術(shù)師，他那神秘的面紗，使人捉摸不透；春天的雨仿如一條長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)，它和萬(wàn)物之間有著(zhù)一條永遠扯不斷的牽掛；春天的雨仿佛是大自然最親密的朋友，它向大自然傾吐：“大自然，我愛(ài)你們……”這時(shí)，花兒聽(tīng)見(jiàn)了，大樹(shù)聽(tīng)見(jiàn)了，鳥(niǎo)兒聽(tīng)見(jiàn)了，大自然中所有的萬(wàn)物都聽(tīng)見(jiàn)了！
雨初中作文10
下課后，很多人都坐在位置上，全神貫注地復習，耳畔傳來(lái)筆尖在紙上滑過(guò)的沙沙聲，攪拌著(zhù)風(fēng)扇轉動(dòng)的呼呼聲，在教室里向外散開(kāi)
初三的生活并不全是緊張的，中午吃飯時(shí)，累了一上午的學(xué)子們爭先恐后地奔向食堂；有的并排著(zhù)走，有說(shuō)有笑地談?wù)撝?zhù)，放松了全身，心情也覺(jué)得舒暢了，友情就在這中間慢慢溢出，不經(jīng)意一瞥，一旁的花朵開(kāi)得正艷
到了初三，晚自習也是必修課，天黑以后，教室里暗黃的燈一盞盞地亮了，照亮了整間教室，也照亮了每個(gè)人的心。外面的風(fēng)一股股地吹進(jìn)來(lái)，躍過(guò)臉頰，跳過(guò)書(shū)桌，像是在和學(xué)子們輕輕聲訴，說(shuō)著(zhù)什么。這時(shí)候的學(xué)生們，心里邊也是涼幽幽的，縱然肩上的壓力再大，這時(shí)也化為烏有，心里邊全是滿(mǎn)滿(mǎn)的愉悅。皎潔的月亮悄悄地爬起來(lái)，靜悄悄地望著(zhù)我們笑，并慷慨地撒下月光，祖國的未來(lái)��！你們不能被困難打倒，面對它挑戰它，你們的手里握著(zhù)的全是我們的希望
感受初三，我看到了它的甜也看到了它的苦，人生百味，有壓力有挑戰，有驕傲 當我如夢(mèng)初醒時(shí)，才意識到自己已進(jìn)入初三。
初到這里，仿佛進(jìn)入了荒蕪人煙的麥田。一陣陣孤獨寂寞的風(fēng)撲面而來(lái)，讓你感到心驚膽戰；等你真正融入這個(gè)大家庭時(shí)，才真正感受到它對你的折磨還遠沒(méi)有結束。面對這堆積如山的資料，不記其數的試卷，真叫人惶惶不可終日。想起那些需要背誦的課文單詞，腦中頓時(shí)死機---一陣陣翁翁的聲音響個(gè)不停。倒是班頭有仁慈之心，派班委在黑板的右側貼上了距中考還有200天的字樣，來(lái)給我們減壓。
盼望已久的星期天終于來(lái)了，我邁著(zhù)輕柔的腳步緩緩地來(lái)到客廳，打開(kāi)29寸那臺彩電，興致勃勃地看了起來(lái)。不料卻半路殺出個(gè)程咬金，父母鄭重的說(shuō)： 快中考了，怎么還看電視，快回屋學(xué)習去！ 唉，我也只能拖著(zhù)沉重的步伐回到那 人間地獄 續寫(xiě)哪天邊無(wú)際的苦學(xué)生活。
雨初中作文11
一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼，秋天的雨總是伴隨著(zhù)氣溫的不斷下降、冬天的逐漸來(lái)臨，空氣得到一定的凈化。秋雨過(guò)后，在更低的溫度下，空氣清新了，秋高氣爽了，更令人心曠神怡。對于秋雨，喜愛(ài)的總是“上海挺悶熱的，少穿些衣服”，所以穿了件襯衣，一身夏裝就出發(fā)了。登機時(shí)，機場(chǎng)犀利的寒風(fēng)吹得我瑟瑟發(fā)抖，最大限度地考驗著(zhù)我的耐寒能力�；厣蜿�(yáng)的第一個(gè)早晨，也下了場(chǎng)小雨，氣溫驟降，溫度又下了個(gè)臺階，預示著(zhù)東北短暫的秋季快要畫(huà)上休止符了。
來(lái)來(lái)去去，雨總伴隨著(zhù)我，因為我喜歡雨。曾跟朋友戲言我最鐘愛(ài)的場(chǎng)景：在雨中，與心愛(ài)的并肩撐著(zhù)一把紅色的雨傘，踩著(zhù)滿(mǎn)地的落葉，漫無(wú)目的地走著(zhù)；秋雨打落的樹(shù)葉，飄落在傘上、地上，一地的金黃色向遠處延伸；紅色的雨傘，在秋雨、在落葉中搖曳，由大變小，變成一個(gè)小紅點(diǎn)，逐漸從視野中消失。說(shuō)不清楚那是一種什么樣的感覺(jué)、什么樣的情懷，就是喜歡那樣，喜歡秋雨的緣故吧！
秋天的雨能給燥熱的都市降溫，能給渾濁的都市凈化空氣，還能給喜歡秋雨的人帶來(lái)好心情�？墒�，連綿的秋雨卻能給即將收獲的莊稼以致命的打擊。朋友的父母在河北衡水農村種了幾畝地的棉花，九月中旬那些日子，華北秋雨不斷，可愁煞了朋友，擔心父母一年的辛勞付之東流。因為在棉花的吐絮期，陰雨連綿會(huì )加重棉花爛鈴，導致棉花減產(chǎn)甚至絕產(chǎn)。朋友天天期盼著(zhù)老天不要掉眼淚，自己也不必以淚洗面了。
又回到了工作的這個(gè)城市，回到了工作崗位，說(shuō)不上抵觸，但是，深秋東北的雨，伴隨大地刺骨的北風(fēng)，總會(huì )讓人感覺(jué)凄涼、孤寂。每每回駐地，內心深處的戀家情節與遠方工地腥風(fēng)血雨般的悲壯情景，交織在一起，那種充斥青春激蕩的工作氛圍，與矛盾重重的現實(shí)狀況形成的強烈反差，有刺激、有新鮮感，“去吧，就像海燕一樣去迎接暴風(fēng)雨的挑戰吧！”是的，既然喜歡雨，就不應拒絕帶風(fēng)的大雨吧！
雨初中作文12
我坐在窗前，看著(zhù)從天空中滴落下來(lái)的幾滴小雨珠，瞬間感覺(jué)傷心全都煙消云散。
“嘩啦”“嘩啦”窗外又傳出一陣細小的聲音。我把臉靠在玻璃上，默默地在窗口看著(zhù)那些雨從天上順流而下。雨滴順著(zhù)我家的窗戶(hù)流下來(lái)，牽著(zhù)一串雨滴寶寶落在我的窗戶(hù)上，留下一個(gè)個(gè)小水滴。
我家門(mén)前有一個(gè)裝雨的小桶里，還是空蕩蕩的，每當一滴雨水落進(jìn)去時(shí)，總會(huì )發(fā)出“叮咚”“叮咚”的聲音，十分悅耳又十分的輕快，好像在為雨點(diǎn)敲鑼打鼓呢!我和母親在家門(mén)前的院子里種的一些菊花，也在左右搖擺，仿佛在位于點(diǎn)伴舞呢!一滴滴的雨珠落在花瓣上，估計是太滑了，又從花瓣上滑到了葉片上，又從葉片上滑到了大地母親的懷抱里。天上的雨滴簡(jiǎn)直是把花朵當作了滑滑梯呀!
過(guò)了一會(huì )兒，雨變成了針落了下來(lái)，越來(lái)越密下的也急促了起來(lái)。家前的池塘里，雨水一落進(jìn)去就濺起了朵朵漂亮晶瑩的水花，水花過(guò)后又泛起了一層層漣漪，雨滴肯定是把池塘當做泳池了，把自己當做了一個(gè)跳水運動(dòng)員了，都爭先恐后地跳進(jìn)了池塘。池塘旁邊的柏樹(shù)，這棵景觀(guān)樹(shù)在下雨時(shí)就變成了鳥(niǎo)兒們避雨的好地方，總能看到一只只鳥(niǎo)兒們成群結伴的飛向那里，那里就是鳥(niǎo)兒們的天堂呀!我仿佛能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳的鳴叫聲呢!
路上的行人撐起了一把把五顏六色的花朵，與點(diǎn)滴在傘上又會(huì )從旁邊滑落下來(lái)，滴到地上。雨下的比較大，所以花朵移動(dòng)的速度還是十分快的。還有一些年輕人太粗心了，竟然忘記帶傘，只好用公文包擋在頭頂上，或跑到一個(gè)擋雨的地方里躲著(zhù)。
雨越下越小了，我家門(mén)前的鐵桶里也接滿(mǎn)了水，于是我拿起筆，匆匆寫(xiě)下了這篇雨中即景。
雨初中作文13
穿過(guò)青春的荊棘叢林，難免會(huì )傷痕累累。在那時(shí)，總會(huì )有風(fēng)，總會(huì )有雨，總會(huì )有明亮的月光。
在炎熱的夏日，我坐在窗戶(hù)對面的位置，一束束刺眼的陽(yáng)光直射到我身上，無(wú)論我怎樣調換座位的姿勢，怎樣抗爭，它們就是不肯饒過(guò)我。漸漸地，它們在我的努力抗爭中卻越來(lái)越猖狂，越來(lái)越放肆了。此時(shí)，我如同戰場(chǎng)上俘虜，被陽(yáng)光肆虐地欺負了整整一個(gè)上午。我真正體會(huì )到“足蒸暑土氣，背灼炎天光”滋味是何等難受啊。此時(shí)，我還得感謝一朵潔白的云朵擋住了陽(yáng)光的焦灼，一絲溫柔清風(fēng)撫摸我脆弱的身體。我如同喝了媽媽剛泡的涼茶，全身上下無(wú)比清爽。
回家的小路上，我攥著(zhù)低分的試卷，天空烏云密布，灰蒙蒙的，我的心情無(wú)比低落。這次考試失利，無(wú)疑對我是一次重大的打擊。我如行尸走肉般拖著(zhù)疲憊的身子回到了家，腦子里塞滿(mǎn)了不堪入目的考試成績(jì)，空中豆大的雨珠你追我趕爭先恐后地往地面使勁砸。雨珠打在我臉上，劃過(guò)我的臉頰，耳邊仿佛又響起了爸爸嚴厲的告誡：“再考差，再失敗，也不能放棄”。這場(chǎng)雨如同醍醐灌頂，我不能放棄，哪里跌倒，哪里爬起。
漆黑的夜晚，如同一只準備伏擊的猛獸，寧靜得可怕，但就是在這種伸手不見(jiàn)五指的夜晚，會(huì )有明亮的月光沖破這黑暗。當我在黑暗中停滯不前時(shí)，那輪月光會(huì )沖破黑暗，照亮我前進(jìn)的道路，讓我不再彷徨。當我凝視這月光時(shí)，我仿佛又看到了父母那溫柔可親的笑容。
在青春的路上奮斗，你是否會(huì )注意到那風(fēng)，那雨，那月光。風(fēng)是母親溫柔的一席清涼，雨是父親嚴厲的一番告誡，那照亮黑暗的月光則是他們對孩子的深深的愛(ài)呀！
雨初中作文14
俗話(huà)說(shuō)：春雨貴如油。三月，連綿三兩天雨，似牛毛，似花針，似細絲，更似一群群從天而降的小精靈。春雨打在屋頂的玻璃波浪板上，在樹(shù)葉上滴答滴答，在鐵皮屋頂上叮叮咚咚。我聽(tīng)著(zhù)同樣的旋律，美妙的雨聲，仿佛聽(tīng)著(zhù)美妙的音樂(lè )，是淳小姐用纖細靈巧的雙手彈奏的。在我家的陽(yáng)臺上，有一盆漂亮的植物。葉子很大，顏色是淺綠色，就像一個(gè)有花的綠色春天。她舒展著(zhù)柔嫩的腰肢，沐浴在溫暖的春風(fēng)中。小雨滴聚集在綠葉上，變成大水珠，順著(zhù)葉脈滑下。這些可愛(ài)的小水滴，以綠葉為滑梯，一個(gè)接一個(gè)，一群人，轟然倒下，別有一番趣味。他們似乎在組織自己的樂(lè )隊，演奏鼓和鋼琴，將他們所有的聲音融合成一首優(yōu)美的音樂(lè )。粗心的孩子當然不懂，聽(tīng)著(zhù)大自然美妙的音樂(lè )，感受大自然真正的呼吸。一時(shí)間耳邊傳來(lái)各種美妙的聲音：“嘭嘭嘭嘭”、“嘭嘭嘭嘭”、“舒沙沙”……每一個(gè)聲音都是那么親切溫暖。站在樓頂看雨，別有一番滋味，雨細，軟，密，隨風(fēng)飄。大地籠罩在一層薄薄的透明紗里，一切都隱隱約約的朦朧，給人一種回溯和模糊的感覺(jué)。抬眼看向遠方，雖然能看見(jiàn)，但一切都是淡淡的。細雨就像農家大叔在地上輕輕撒種，又像春姑娘把珍珠丟在地上。那“沙沙”的聲音，正是珍珠掉在地上的聲音。春雨是春天的前兆，雨過(guò)春來(lái)。杜甫寫(xiě)得好：“好雨知時(shí)節，春來(lái)。風(fēng)潛入夜，潤物無(wú)聲�！笔堑�，春雨是適時(shí)的雨，是好雨，在世間萬(wàn)物最需要她的時(shí)候，她悄悄地來(lái)滋潤。地球上的所有生物。她唱著(zhù)歡快動(dòng)人的歌，滴答滴答，給大地帶來(lái)生機。聽(tīng)到淳于的鼓聲，淳小姐醒了。她一路奔跑，載歌載舞，悄悄地來(lái)了。我抬起臉，任由雨水打在臉上。我吐了吐舌頭嘗嘗大地的奶涼涼是的，甜的。
雨初中作文15
我喜歡雨,因為它晶瑩剔透,潤澤天地.但我更喜歡夏天的雨,在它的咆哮之中又帶有親切感,它與風(fēng)結合,帶有無(wú)形的力量,像一個(gè)戰士,掃開(kāi)一切阻擋它前進(jìn)的障礙,從來(lái)沒(méi)有害怕過(guò)任何困難.
夏天,烈日總是當頭照.空氣中,四處都是熱的精靈,他們作弄人們,令人們汗流浹背,甚至心煩意亂,直到下雨時(shí),我覺(jué)得總會(huì )有一種說(shuō)不出感覺(jué),令我心情頓時(shí)輕松了,好比放下了千斤大石.幾道霹靂劃開(kāi)天空,烏云立即蓋住太陽(yáng),天上閃電再一瞬之際將風(fēng)雨合奏的交響曲前奏打響."轟隆隆!轟隆隆!"令人驚恐,令人瘋狂.下吧!下吧!不像春天那時(shí)的一滴兩滴,而是百萬(wàn)大軍從天而降,洗刷了這個(gè)充滿(mǎn)精疲力竭的城市,振奮人心.打在水泥地上又重新彈起來(lái),仿佛擁有著(zhù)無(wú)限的活力,分成無(wú)數部分,好比大自然的煙花.落在水塘里,整個(gè)水塘沸騰起來(lái),跳躍起來(lái),打破以往的寧靜,脫胎換骨,就像水與水之間的熱舞,無(wú)懈可擊,全世界都跳躍起來(lái)."噼哩啪啦!"這種聲音那么好聽(tīng),不和諧之中的瘋狂,不停的飛濺,不停的飛濺,那一種無(wú)法形容的美,只有大自然才有這種能力.
戰士永遠不會(huì )疲憊,戰士永遠不會(huì )倒下!天地結合之后所產(chǎn)生的神的聲音,世界煥然一新,無(wú)以倫比.我愛(ài)夏天的雨,就愛(ài)她的狂熱,她的飛舞,充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限活力,仿佛令人重生,這是上帝賜予的恩惠.這種力量永遠都會(huì )激勵著(zhù)我,每當看到雨,我就會(huì )重新充滿(mǎn)精神的力量,令我不再懼怕任何困難,我將會(huì )和雨一樣,掃開(kāi)一切阻擋我的障礙.
我愛(ài)夏天那無(wú)法形容的雨.
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