我的朋友初中作文(精選15篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的我的朋友初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的朋友初中作文1
書(shū)是無(wú)邊無(wú)際的大海，我就像一塊小小的海綿，盡可能多地吸取書(shū)中的“營(yíng)養”。我愛(ài)讀書(shū)，因為讀書(shū)是我最大的樂(lè )趣，書(shū)是我最好的朋友。記得有一次我正在讀一本《魯濱遜漂流記》，媽媽叫我吃飯�？晌铱磿�(shū)正看得入迷，坐在那里一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)。于是媽媽便走進(jìn)來(lái)大叫：“兒子，吃飯了！
”我吃了一驚，突然站起來(lái)?yè)]動(dòng)著(zhù)手神色慌張地說(shuō)：“現在有大風(fēng)暴，不要亂動(dòng)，也不要搖擺，否則可是要在大海上陣亡的哦！
”媽媽先是一愣，接著(zhù)便是一陣前俯后仰地大笑。從此，“小書(shū)迷”成了家人對我的愛(ài)稱(chēng)。在臥室有一個(gè)我的專(zhuān)用書(shū)架。開(kāi)始，那個(gè)書(shū)架只不過(guò)是個(gè)空柜子罷了。因為我小時(shí)候的書(shū)很少，就連一個(gè)方桌都鋪不滿(mǎn)，所以書(shū)架上顯得空蕩蕩的。直到6歲那年，我因為好奇打開(kāi)了媽媽床頭的一本書(shū)《吶喊》。讀著(zhù)、讀著(zhù)，我便覺(jué)得非常好看，那精彩的語(yǔ)句，感人的情節深深地吸引著(zhù)我，讓我愛(ài)不釋手、欲罷不能。這樣的書(shū)多好看呢！
至少比我那些幼稚動(dòng)畫(huà)片好看多了！
從此，我開(kāi)始愛(ài)上了看書(shū)。我開(kāi)始讓爸爸、媽媽給我買(mǎi)書(shū)，我就常常利用茶余飯后的時(shí)間坐在床上細細地看書(shū)。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我看的書(shū)從薄薄的連環(huán)畫(huà)，到了厚厚的百科全書(shū)，再到經(jīng)典的名篇名著(zhù)，我的書(shū)架漸漸充實(shí)起來(lái)，現在已經(jīng)可以說(shuō)是一個(gè)應有盡有的大文庫了。不過(guò)，我對這些書(shū)可是鐘愛(ài)有加，誰(shuí)都不能輕易去碰哦！
現在，我的書(shū)齡已經(jīng)有6年了！
我懂得了讀書(shū)就像喝茶，你不能把它一口喝下去，而要用舌尖慢慢地品嘗，并且要會(huì )跟著(zhù)茶水的變化而變化，敏銳地感覺(jué)出茶水的滋味，就像我會(huì )因書(shū)中美好的情節捧腹大笑，也會(huì )因為悲傷的事件而低頭落淚……這樣才是真正的讀書(shū)。我更明白了讀書(shū)要會(huì )把書(shū)讀厚，還要會(huì )把書(shū)讀薄。在閱讀時(shí)，邊讀邊做批注可以積累素材，提高寫(xiě)作能力；閱讀后，還要細細品味把書(shū)里學(xué)來(lái)的知識消化吸收，提高理解概括能力。
書(shū)能陶冶我們的情操，增長(cháng)我們的知識，讓我們和好書(shū)交朋友吧！
就像莎士比亞說(shuō)的那樣：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！敝R里沒(méi)有書(shū)籍就好像生活里沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。來(lái)吧，讓好書(shū)伴我們成長(cháng)，為中華之崛起而讀書(shū)！
我的朋友初中作文2
一眨眼，一個(gè)月過(guò)去了。
十月中旬，正是秋游的大好時(shí)機，小鵬他們學(xué)校組織他們去秋游，秋游那天，老師要求他們和3個(gè)好朋友組成秋游自由游玩中的小組，小鵬選了自己幾個(gè)相對比較好的朋友組隊，要說(shuō)小鵬，班里或年級里的朋友可不少，但都是屬于那種半桶水形很一般的朋友，要說(shuō)整桶水的朋友，那就只有余恒了。想到這里，小鵬不禁又難過(guò)起來(lái)，但他試著(zhù)想其他的，只要一提起余恒，他就會(huì )不由自主的嘆氣。不過(guò)，他后面還是沒(méi)有敢想這個(gè)，所以度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的日子，玩的不亦樂(lè )乎。
但是一回家，他又感覺(jué)很孤獨了。
直到那個(gè)星期六，小鵬爸爸、媽媽都要去出差辦事，于是前一天晚上，媽媽便把小鵬送到了鄉下?tīng)敔斈棠碳�。傍晚五點(diǎn)多鐘的鄉村，正是最美麗的時(shí)刻，此時(shí)的天空，好像摻雜著(zhù)一點(diǎn)鴨蛋黃紅，又好像摻著(zhù)一點(diǎn)檸檬黃，仿佛是某個(gè)人，用這幾種顏色的油畫(huà)棒，在天空這幅空白的畫(huà)卷上畫(huà)畫(huà)。小鵬就這樣懷著(zhù)愉快的心情，到了鄉下?tīng)敔斈棠碳摇?/p>
小鵬的媽媽進(jìn)了屋，和奶奶打了個(gè)招呼，又和奶奶閑聊了一會(huì )兒，然后開(kāi)著(zhù)車(chē)子走了。小鵬進(jìn)了爺爺的房間，打開(kāi)書(shū)包，開(kāi)始在寫(xiě)字臺上寫(xiě)作業(yè)。突然，他聽(tīng)到家里有貓叫，連忙問(wèn)奶奶：“奶奶，家里怎么有貓��？”奶奶說(shuō)是前幾天收下來(lái)的，不過(guò)奶奶接著(zhù)又問(wèn)：“小鵬，你剛才聽(tīng)到貓叫啦？”“是啊�！薄澳鞘切∝堭I了�！敝宦�(tīng)奶奶“咪咪咪咪”的叫了叫，小貓立刻跑了過(guò)來(lái)，然后，奶奶拿過(guò)來(lái)一條魚(yú)，小貓三下兩下就啃干凈了。然后，奶奶把它的來(lái)歷都給小鵬簡(jiǎn)單說(shuō)了一遍：前天下午，爺爺看見(jiàn)花園里有只小貓竄了家里來(lái)，也不知是誰(shuí)家的，于是就收養了下來(lái)�！昂�(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是這樣的�！蹦棠陶f(shuō)�！靶※i呀，我聽(tīng)說(shuō)你們城里孩子一個(gè)人在家都沒(méi)得跟人玩，要不你就把這只小貓帶回城里？”小鵬一聽(tīng)，正好好朋友余恒學(xué)了，他也沒(méi)人玩，要不就帶它玩吧，立刻同意了。就這樣，小鵬陪著(zhù)奶奶、爺爺、和小貓，一起在鄉下度過(guò)了一個(gè)難忘的夜晚。
周六晚上，出差的爸爸媽媽回來(lái)了，他們來(lái)把小鵬接走，小鵬對爸爸媽媽說(shuō)：“我覺(jué)得我在家里也悶得慌，不如把小貓也帶回家吧！也有東西陪我玩！”小鵬的爸爸媽媽考慮了一會(huì )，同意帶它回家，他高興得一蹦三尺高，像哥倫布發(fā)現新大陸一樣興奮，立刻給小貓起了個(gè)名字：迪克。
朋友，已經(jīng)來(lái)了！
我的朋友初中作文3
在這個(gè)世界上，在蕓蕓眾生中，我相信大家有屬于自己的朋友吧!我也不例外，我的朋友是——曾黎。
說(shuō)起我們之間的友誼，還得從七年前說(shuō)起。我的她小學(xué)一年級就在同一個(gè)班級里，而且還是同桌，那時(shí)的我們都是無(wú)知的小孩，我們總是為了芝蔴大小的小事總是吵吵鬧鬧，現在回想起來(lái)真讓人不舍呀!
還記得，那時(shí)的她有些頑皮，她總是喜歡捉弄你。當時(shí)我正在思考一個(gè)問(wèn)題，她會(huì )悄悄地走來(lái)，突然嚇我一跳，當她看到你驚慌失措的樣子，她就會(huì )情不自禁地破口大笑起來(lái)，還有無(wú)論你怎么樣她的氣，她總是‘‘傻傻”地對你笑，我真不明她為什么總是那樣的開(kāi)心，她說(shuō): ”笑是一道美麗的風(fēng)景，如果傳遞給個(gè)人，必將會(huì )開(kāi)心。
同桌的她，她是一個(gè)樂(lè )于助人，而且學(xué)習十分優(yōu)秀，只要學(xué)習有困難，就會(huì )幫助你。
有一次，我的數學(xué)沒(méi)有聽(tīng)懂，到做題時(shí)就卡住了，我急得直撓耳腮，但是我總是做不來(lái)，我直干著(zhù)急，這時(shí)我的‘‘就星”出現了，把難題三兩下就解決了，并告訴我怎么做，直到我弄懂為止。
緣分不經(jīng)意間捉弄我們，我五年級時(shí)由于家庭的原因我們不得不分開(kāi)，我們在一起經(jīng)歷了那么多的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們要分開(kāi)，還真是不舍得我臨走時(shí)她送給我一句話(huà): ”不要忘記我這個(gè)朋友，不要忘記我們之間的友誼，我相信我們一定的會(huì )再相遇的�！瞪怠钡匦�，想起和她在一起的美好時(shí)光，仿佛煩惱都統煙消云散了，遇到困難時(shí)，我總會(huì )想起她那有趣和話(huà)語(yǔ)，自然而然地就有了解決的辦法，她時(shí)不時(shí)地出現在我的腦海中，這就是對她的思念嗎？
開(kāi)學(xué)那天，我不由自主地選擇了五中，不只為什么？總像有什么牽引這我一切就好像老天的精心安排似的，我們又在同一所學(xué)校念書(shū)而且還是同班，這就是緣分嗎？
曾黎還是老樣子，沒(méi)有什么變化，但她變得成熟了，我們仍然像以前一樣形影不離。
這就是我的好朋友——曾黎，一個(gè)樂(lè )觀(guān)、樂(lè )于助人，聰明的好朋友。
是她讓我知道了友誼真正的含意，是她讓我擁有了真誠的友誼，讓我知道了友誼對我的重要性，是她讓我的世界變得豐富多彩，使我知道了友誼的心靈的結合，我想得不到友誼的人注定終身孤獨，讓我們一起來(lái)珍惜我們的友誼吧!
我的朋友初中作文4
在我的身邊有很多朋友陪伴著(zhù)我的成長(cháng)，但是曹子昂是我最好的朋友。
我的好朋友曹子昂不但學(xué)習成績(jì)很好，而且畫(huà)也畫(huà)得很好。他雖然是個(gè)男孩，但是他得皮膚很白，整個(gè)人白白胖胖的，看上去非�？蓯�(ài)。他的眼睛雖然很小，但是很有神。他得臉圓圓的，像個(gè)可愛(ài)的洋娃娃。耳朵又大又肥，像個(gè)大蒲扇似的，看上去很好玩，有時(shí)我會(huì )忍不住和他鬧著(zhù)玩，用手假裝去揪他的耳朵，每次他都來(lái)不及躲閃，然后追著(zhù)我打，我倆笑著(zhù)、跑著(zhù)、追逐著(zhù)，鬧著(zhù)鬧著(zhù)累了，就像什么也沒(méi)發(fā)生似的“重歸于好”了，又坐下來(lái)一起玩了。他的性格活潑開(kāi)朗，但是從不多言多語(yǔ)，活脫脫一副文弱書(shū)生的樣子，可有一件事的發(fā)生卻讓我對他刮目相看。
記得那是去年夏天一個(gè)星期天的下午，天氣很熱，我們倆約好去鄉正小學(xué)打乒乓球。因為是放假時(shí)間，家住附近來(lái)學(xué)校玩和做運動(dòng)的人很多，特別是打乒乓球的人。我們倆等了很久，好不容易排上了班，就開(kāi)心地玩了起來(lái)。誰(shuí)知在我倆正玩得興高采烈的時(shí)候，突然來(lái)來(lái)了幾個(gè)高年級的大男生，他們中的一個(gè)不小心把我給撞倒了。我剛要抬頭看那人是誰(shuí)，誰(shuí)想那個(gè)人見(jiàn)我倆是低年級的小孩子，不但沒(méi)有道歉，還大聲地對我喊道：“玩什么玩，趕緊走開(kāi)，擋著(zhù)我道兒了！”……我坐在地上，疼得差點(diǎn)哭出來(lái)。這時(shí)，曹子昂急忙跑過(guò)來(lái)，先是把我扶起來(lái)，幫我拍拍身上的灰，然后勇敢地走到他們面前，昂首挺胸、正義凜然地說(shuō)：“你們干什么欺負小同學(xué)？以大欺小算什么能耐！如果你們想玩，就過(guò)去排隊等著(zhù)！”我見(jiàn)他一副“大無(wú)畏”的樣子，還質(zhì)問(wèn)他們，心里有點(diǎn)害怕，想：這回我倆還不得挨打啊，曹子昂，你快別說(shuō)了，我們趕緊走吧……結果不想，那幾個(gè)人聽(tīng)了他的話(huà)后，羞紅了臉，沒(méi)出一聲，竟垂頭喪氣地走了。他們走后，曹子昂又走向我，還關(guān)切地對我說(shuō)：“你的胳膊摔疼了吧？我們改天再玩吧，我先送你回家，走！”于是，我就在疼痛、害怕和驚愕中被他“護送”回了家。
這件事雖然過(guò)去了很久了，但是在我的心里卻一直難以抹去。我佩服他的勇敢、正義和對朋友的關(guān)心愛(ài)護，將來(lái)，我也要這樣對待他和我身邊其他的人，我也要好好珍惜我們之間的友情。我在心里認定：曹子昂就是我最好的朋友！
我的朋友初中作文5
有人說(shuō)：“友誼是培養人感情最好的學(xué)�！备腥苏f(shuō)：“友誼是點(diǎn)綴青春最美麗的花朵�！碑斎�，友誼是很重要的，最好的朋友能跟我們一起笑一起哭。所以它比水還純潔、比雪花還潔凈，比金子還純粹。
我也有一位好朋友，名叫xxx。一雙炯炯的眼睛上掛著(zhù)一副高度近視的眼鏡，紅似火的嘴唇上面嵌有鼻如懸膽，手上只有象征時(shí)尚和聲望的一只黑手表。
我們一直都是好朋友，是有福同享、有難同當的好朋友，他在班里是一個(gè)知識份子，只有誰(shuí)提到“咱們班誰(shuí)最厲害”班里傳出一聲“xx”�？捎幸患伦屛覀冎g形成了一個(gè)障壁。
記得在我們倆上小學(xué)的時(shí)候，放學(xué)了班里只剩我和xx兩個(gè)人，他在看書(shū)，我想跟他玩兒，我默默地從后面走到他那邊嚇了他，他喊出一聲“嚇死我了”，我便高興的笑了，而他臉變紅了，拿著(zhù)書(shū)包沒(méi)有跟我說(shuō)一句，便走了。那時(shí)我知道他生我的氣，心里也有點(diǎn)兒內疚。從此，我們倆之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了。上學(xué)時(shí)，他走過(guò)來(lái)只是看一眼走了，我也同樣。
有一天，老師在班里說(shuō)出一句讓我們難過(guò)額話(huà)：“咱們班的xxx同學(xué)發(fā)生了交通事故，傷得很?chē)乐�，現在住院了�！甭�(tīng)后，我不禁簌簌的流下了眼淚，難怪他這幾天沒(méi)有來(lái)上課。同學(xué)們在紛紛議論放學(xué)后要去醫院看他，而我心里卻遲疑。他們跟我說(shuō)，我平時(shí)是跟他最密切的好朋友，應該去的。放學(xué)回家的路上，我心里想該不該去，突然手機鈴聲響了（是班長(cháng)），他說(shuō)xx手里的骨頭斷了，要馬上開(kāi)刀，我急忙邊跑邊哭的到醫院去，看到xx躺在車(chē)子上要推進(jìn)ICU室，我走近了看，xx看見(jiàn)我時(shí)流下了眼淚，我也流著(zhù)淚吞吞吐吐的說(shuō)：“沒(méi)事兒，不要緊張，你會(huì )好的�！�
從此我整天都呆在家，一直想他，本來(lái)打算去看他，但他終于來(lái)了。他緊緊地抱著(zhù)我，涕泗橫流，其實(shí)是專(zhuān)門(mén)來(lái)向我道歉，邊哭邊說(shuō)：“那天我不應該對你發(fā)那么大的火兒，對不起�！蔽铱蘖艘膊徽f(shuō)話(huà)，他不但包容我的錯過(guò)，還有一顆純潔的友誼之心，讓我突然覺(jué)得自己的胸懷那么的狹小、那么的自私，你說(shuō)這個(gè)世上還有什么比這顆友誼之心更珍貴呢？
我的朋友初中作文6
有時(shí)候，你真的很讓我生氣！你不在乎地造成了我在乎的事，又小真心希望我原諒你，我雖然在表面上原諒了你，可你不會(huì )知道，我的心里一定會(huì )不癢不痛地留下一個(gè)印記，有些事，就算是小事，我也真的很在意的。但雖然是這樣，我也愿意和你交朋友，因為你很重感情，把我當做你很重要的朋友，我有什么事你都會(huì )關(guān)心著(zhù)我，是一個(gè)很可愛(ài)又霸氣的女孩子，造成那些事情也是在你的不經(jīng)意之間，只是因為你的個(gè)性比較奇特。
你是一個(gè)非�？蓯�(ài)又很霸氣的女孩，你和我在一起的時(shí)候時(shí)常是笑著(zhù)的，像一個(gè)小孩子一樣，你笑起來(lái)眉眼彎彎的，像一條小月亮，頭發(fā)短短的，但這只是你可愛(ài)時(shí)的樣子，在你霸氣起來(lái)的時(shí)候，連我都感覺(jué)到了害怕呢，因為在這個(gè)時(shí)候你的氣場(chǎng)過(guò)于強大，讓人有一種生人勿近的感覺(jué)，這個(gè)時(shí)候你是面無(wú)表情的，沒(méi)有一絲笑容，但也是這個(gè)時(shí)候給我帶來(lái)的不經(jīng)意間的傷害。
在平時(shí)你笑的時(shí)候，我也陪著(zhù)你笑，雖然我也不知道在笑什么，可是似乎借的時(shí)候你會(huì )很開(kāi)心，所以我也就不知所以然的笑起來(lái)了，看我笑后，你似乎笑的更開(kāi)心了，其實(shí)看你笑的這么開(kāi)心的時(shí)候，我也特別開(kāi)心，感覺(jué)你現在好像沒(méi)有什么事一樣，同時(shí)也特別害怕你會(huì )在這個(gè)時(shí)候突然生氣，因為這會(huì )讓我覺(jué)得是我做錯了什么才會(huì )讓你生氣的。
在你霸氣起來(lái)的時(shí)候，在你兇起來(lái)的時(shí)候，在你面無(wú)表情的時(shí)候，我害怕了。自舉一個(gè)例子吧！當時(shí)星星雖然厭惡表情不怎么說(shuō)話(huà)，但還是來(lái)叫我去吃東西，我也還是去了，可是在吃東西的過(guò)程中，他做了一件事情，說(shuō)了一句話(huà)，可能在他心中這是一個(gè)很小的事情，可是，在我的心里這句話(huà)卻在不經(jīng)意間傷害了我的自尊，吃飯吃著(zhù)吃著(zhù)，你說(shuō)了一句你在擦鞋嗎？擦完了幫我也擦一下吧！我抬頭看了看他，他依舊面無(wú)表情�？墒俏倚睦镌缫选晌覜](méi)有說(shuō)出來(lái)，我選擇了默默的原諒他，因為我知道我們倆不常見(jiàn)，也許他只是不知道我的習慣罷了，也許只是不知道我的內心會(huì )想這么多罷了，因此我默默地選擇了原諒他，我沒(méi)有向他生氣，后來(lái)我才知道，原來(lái)他也在小心翼翼的保護著(zhù)我們的友誼，他特別看重我與他的這份感情，其實(shí)他的說(shuō)完那句話(huà)過(guò)后，他知道自己說(shuō)錯了，可是那個(gè)時(shí)候，已經(jīng)傷害到了我，只能以后來(lái)慢慢的彌補，所以他也就沉默了。
也許這就是友誼吧，這就是我的朋友，看起來(lái)很兇，卻在默默的守護著(zhù)我們的友誼，卻很小心的護著(zhù)我，同時(shí)我也在保護著(zhù)她。
這就是我的朋友！
我的朋友初中作文7
我有一個(gè)非常要好的朋友，她就是王華羽。
王華羽有著(zhù)一個(gè)長(cháng)長(cháng)的的，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，臉上戴著(zhù)一副眼鏡，嘴巴紅潤潤的，說(shuō)起話(huà)來(lái)逗得人哈哈大笑，整天笑嘻嘻的，不過(guò)她很小氣，但有時(shí)也很大方。
記得那是一個(gè)夏天，王華羽一大清早打電話(huà)叫我出去玩，我還沒(méi)睡醒呢，她就不依不饒：哎呀！侯慧！你咋那么貪睡呢？你再不快點(diǎn)起床，我就不理你了！”唉！她總是這樣。我下了樓，看見(jiàn)她早在那邊的小公園遛狗了，我叫了她一聲，她一把拉住我說(shuō)：“我們去超市買(mǎi)東西吧！”“我可沒(méi)帶錢(qián)哦！”
“哎喲，陪我去嘛，我帶了，你要吃什么，告訴我帶你買(mǎi)！”我二話(huà)不說(shuō)就跟她去了�？烧l(shuí)知------
來(lái)到了超市，我一眼就挑中了一塊8元的巧克力，我給王華羽看，她卻說(shuō)；“喂，我今天帶的錢(qián)可不多，才不過(guò)20幾元而已，你這個(gè)巧克力一下子就占了8塊多，我不要買(mǎi)了？”我心想：你不樂(lè )意也就算了，干嘛還要說(shuō)出故意讓我為難！
于是，我又看了一個(gè)好吃的-----棒棒糖，我對她說(shuō)：“王華羽，這個(gè)怎么樣？”
“��？你不能吃糖，再說(shuō)我媽也不給我吃！”
“那我到底能吃什么呀？！”我終于生氣了，不想跟她在一起了。
“那你就吃一塊面包吧！”
��？面包誰(shuí)愛(ài)吃？更讓我生氣的是她給我選的面包像手掌那么大，黑乎乎的，原汁原味。
于是，我氣呼呼的走了，邊走邊回頭：討厭！我寧可什么都不要！后來(lái)，我又仔細的想想：我自己有零花錢(qián)，還吃自己朋友的干什么？可王華羽卻不理我了，好幾天都不和我玩。
但是有一次，有件事讓我們倆和好了。
星期天，我照常去樓下玩，時(shí)不時(shí)到零食店買(mǎi)吃的，當我正要買(mǎi)一小瓶”可樂(lè )“時(shí)，王華羽恰好走來(lái)，也來(lái)買(mǎi)了一包薯條，就在這時(shí)，我正準備從口袋里掏錢(qián)時(shí)，呀！不妙！一瓶汽水6。5，我才帶了5元錢(qián)，我剛要回家拿時(shí)，王華羽叫住了我：“侯慧，那1.5我幫你付吧！”，說(shuō)著(zhù)便幫我付了錢(qián)。
從這件事過(guò)后，我跟王華羽道歉：”對不起啊，那天是我的要求太高，我不應該那樣�！啊睕](méi)事，那天我也有錯，我不該讓你難堪，其實(shí)你吃什么我都該尊重你�！比缓�，我們倆又和好如初，高高興興的玩去了。
從這件事經(jīng)歷過(guò)后，我覺(jué)得友誼很重要！
我的朋友初中作文8
朋友，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內心變得清澈而明亮。朋友，如熏人欲醉的海風(fēng)，我們的內心變得純凈而又寬敞。朋友如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪，我們的內心變得安靜而又平和。
——題記
王“嚴肅”——
“嘎吱……”門(mén)緩慢地開(kāi)，教室從方才的喧鬧變得鴉雀無(wú)聲，此時(shí)是我們屏住呼吸，睜大眼睛�！班�，嗒，嗒……”一陣穩重而又緩慢的高跟鞋聲劃破寧靜。只見(jiàn)穿著(zhù)飄飄長(cháng)裙的女子走進(jìn)了教室，站到了講臺上。她便是我們的數學(xué)老師——王老師。老師站在講臺上，瞪著(zhù)眼睛，看著(zhù)我們，恰似上校檢查著(zhù)他的軍隊一班，我們都能聽(tīng)到彼此的呼吸聲�！昂�，我們開(kāi)始上課！”老師皺著(zhù)眉頭，拍拍講臺說(shuō)。還等不到我們告上一聲“老師好”時(shí)，她已轉向黑板，抓起粉筆“唰，唰”地寫(xiě)上幾道題�！艾F在，大家做做這些題吧！”說(shuō)罷，她走下講臺，在過(guò)道間“穿梭”，我們不敢與老師的眼神交鋒，只敢埋頭苦做。
過(guò)了五分鐘，她又走上講臺，在黑板上寫(xiě)出解題的過(guò)程，便慢慢給我們講解�！跋扔�1+20%，再乘40……可后來(lái)！”她話(huà)鋒一轉，一下把我們的心提到嗓子眼“有人卻把100寫(xiě)成了1000……”突然，她“撲哧”一笑“我可真服了你們呀！”我們也跟著(zhù)她笑了。
李“小孩”——
早就聽(tīng)說(shuō)李老師上課很有趣，非�；顫�。果然授予她“大小孩”的稱(chēng)號是響當當的！李老師上課表情就像變臉一樣，喜怒哀樂(lè )變化不停。她的眼睛也格外神奇，就像會(huì )說(shuō)話(huà)一樣�！皳溟W”一個(gè)“！”，一皺眉便是一個(gè)“？”。有時(shí)她的眼睛會(huì )盯著(zhù)走神的同學(xué)，似乎在說(shuō)“要聽(tīng)講哦，要跟著(zhù)老師的思路走！”她會(huì )望著(zhù)因回答問(wèn)題而緊張的同學(xué)，好像在說(shuō)“要相信自己，別害怕，錯了沒(méi)關(guān)系�！彼袝r(shí)眉頭舒展，哈哈大笑。有是皺眉嘟嘴，有時(shí)還手舞足蹈，有時(shí)還會(huì )冒出一句“yesorno？”逗得我們哈哈大笑。李老師就像一個(gè)孩子一樣，她的熱情帶動(dòng)著(zhù)我們，讓我們的心也跟著(zhù)起伏不定。
“朋友如海，寬容作舟，泛舟于海，方知海之寬闊；朋友如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大；朋友交心，交而知心，心心相印，方知心這高尚�！�
我的朋友初中作文9
碧綠，眼前一片碧綠。十年，你陪了我十年，我漸漸長(cháng)高了，你卻依舊不動(dòng)。感謝你，在我痛苦時(shí)拉了我一把。
三月，一個(gè)周末下午，我在家中陽(yáng)臺閑著(zhù)無(wú)事，看著(zhù)身旁的植物，不禁有些刺眼，有的太長(cháng)了，都垂了下來(lái)，有的枯萎了葉梢，青黃不接的愁苦樣子。于是我拿起剪子，把蘭草的長(cháng)發(fā)剪了，讓菊花的枯花回歸懷抱，又一一拔去雜草……最后，只剩一盆綠色的多肉。
許是太久不曾打理，一向以生命力頑強著(zhù)稱(chēng)的多肉，很多大葉珠都枯成了梭梭柴，明顯是老了。于是我把那些葉子小心地除下，扔進(jìn)花盆當養料。
兩個(gè)月過(guò)后，初夏的五月來(lái)臨。
在這次月考中，我竟然落到了第十一名。這讓我非常痛苦，為什么呢？到底我是怎么了？平時(shí)也努力了呀，可試卷上明明白白的錯處，明明白白就是我的筆跡。我很惶恐，像一只誤入山林的小鹿，亂突亂撞口干舌燥，泉水叮當就在耳旁，我卻看不到泉眼的方向。
之后，因為成績(jì)帶來(lái)的挫敗感，我感覺(jué)自己整天無(wú)心去努力，反正努不努力都一樣這么差，我也許也是命運女神隨手丟棄的一片枯葉吧，管他呢。想到這里，我才想起又該給植物澆水了，于是趕快去陽(yáng)臺拿水壺。啊，那盆蘭草被剪的葉子已經(jīng)腐爛，化成花泥，而我一眼掃去，多肉的盆中，那被摘下的葉子更黃更干了，水分更少了……天哪，但是，居然，殘土敗葉中，分明萌發(fā)出了一抹新綠，這一幕，好似病重的人拖著(zhù)自己的新生兒，用盡力氣將它往上舉。
我趕快把這幾片多肉都埋進(jìn)土里，希望它們都能成功地活下去。那些葉子曾經(jīng)那樣生機盎然，但也有衰竭時(shí)，可它們依舊不曾放棄，努力地更好地生活下來(lái)，從從前的枯黃中拼命也要冒出新芽，那，我也可以。我要使自己煥然一新，一次的干枯，不畏懼，因為還有水分，那就還能努力。
于是，我又重拾信心，之前的不甘心是因為內心知道自己其實(shí)可以做得更好。而它，那盆多肉，在枯黃與嫩綠中輪換，而我也在熄滅時(shí)重燃。
謝謝你，我最好的朋友，一片生機的綠，也為我帶來(lái)了重新開(kāi)始冒出新綠的機會(huì )！
我的朋友初中作文10
自行車(chē)是我最親密的、每天和我距離最近的朋友。
我們已經(jīng)交往五年了。它是我忠實(shí)的助理，從不罷工。每當我肚子唱起“空城計”時(shí)，我總是騎著(zhù)它，及時(shí)采購充饑食品。它已經(jīng)勤勤懇懇為我效勞五個(gè)年頭。
當然，我待它也不薄，我當它是我的兄弟，每天對它關(guān)心呵護，及時(shí)為它擦洗身體。瞧，它在陽(yáng)光底下閃閃發(fā)亮的帥氣樣，我的心里就無(wú)比自豪。我最喜歡的就是給它打氣了。媽媽老會(huì )在一旁催我：“別打了，夠飽了，快去做作業(yè)�！钡掖蠖疾豢�，只有自認為它吃得夠飽了，才肯放手。由于我對它無(wú)微不至的呵護，即使幾年過(guò)去了，它還是那么錚亮錚亮的。碰到熟人，我常聽(tīng)到“自行車(chē)剛買(mǎi)的？”
記得跟它初次接觸是在我五六歲時(shí)。當時(shí)看到許多大哥哥在路上騎，感覺(jué)他們像風(fēng)一樣，很帥，便吵著(zhù)也要一輛。從此，我就跟它成了形影不離的好朋友。最初是四個(gè)輪的，身上畫(huà)著(zhù)可愛(ài)的熊圖案。一有空余，我就把它搬到樓下，跨上它，輕輕踩動(dòng)踏板，它就緩緩前進(jìn)。我用力一踩，它就加速。我經(jīng)常和它玩得汗流浹背，但還樂(lè )此不疲。記得有一次由于太興奮，我不停地踩啊踩，車(chē)速逐漸加快，最后眼看就要撞上墻了，慌得我不知剎車(chē)在哪，只好跳下車(chē)，眼睜睜地看著(zhù)它往墻上撞。車(chē)前的漆被碰壞了好幾塊，當時(shí)，我眼淚嘩嘩地流下來(lái)，我哭著(zhù)把它推回家，用自己學(xué)畫(huà)畫(huà)的顏料給它補完漆后才停止了哭泣。
我的朋友它還會(huì )變身，一會(huì )兒成為我的玩具，一會(huì )兒成為我的游戲用品。你看我正騎著(zhù)它練特技呢。我雙手不觸車(chē)把，從小區這一頭騎到另一頭。這可真難，有好幾次它故意讓我差點(diǎn)從它身上掉了下來(lái)，但那是它在跟我做游戲。瞧，我的朋友夠調皮吧。
難過(guò)時(shí)，它總是和我作伴。我們一起到院子里兜風(fēng)，轉悠。有時(shí)它也提議，讓我體驗一下極速感覺(jué)。這時(shí)，它腳上就像踩著(zhù)風(fēng)，我閉上眼睛，涼風(fēng)中我的愁?lèi)炈查g就拋開(kāi)了。
當然，我們倆也有不開(kāi)心、生“爭執”的時(shí)候。它會(huì )和我作對，當我騎得痛快時(shí)，它的鏈子突然掉了；有時(shí)會(huì )無(wú)故把一根鐵絲翹起來(lái)，扎到我的腳；有時(shí)重要的東西放在它后座，它會(huì )不夾住，讓東西掉下去……
但不管怎樣，這一點(diǎn)也不影響我們的感情。我真不敢想象如果有一天我失去了它，世界將會(huì )變得怎樣。
我的朋友初中作文11
愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)；時(shí)間最美好的事情莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和幾個(gè)都很正直的好友。在這個(gè)世界上，人不能沒(méi)有父母，也不能沒(méi)有好友。友誼就好比是寒冷冬天里的一縷陽(yáng)光，給予人溫暖與幸福。有時(shí)候，它又好似一根火柴，雖然只有一點(diǎn)點(diǎn)微弱的光亮，但卻足以在你迷茫之時(shí)為你照亮前方。一個(gè)人最幸福的事情莫過(guò)于擁有一個(gè)心地善良，為人正直的好友。
我和她，在友誼的路上，并不是一帆風(fēng)順的。我們有過(guò)爭吵。有過(guò)不和，但其中，卻又參雜著(zhù)許許多多美好與快樂(lè )的事情。酸甜苦辣，樣樣都有�；蛟S是我們都已經(jīng)長(cháng)大的原因，兩個(gè)人的生活中，多了一些諒解和寬容，還有快樂(lè )。少了一點(diǎn)爭執與嫉妒。不再為一些雞毛蒜皮的小事而傷害感情。生活中變得形影不離，十分友好。
長(cháng)個(gè)十厘米左右的卷發(fā)小辮子，粉紅的`臉蛋，一雙大而有神的眼睛，還有那高高的個(gè)子。她不喜歡趕時(shí)尚，時(shí)常規規矩矩的身穿一身干凈的校服，胸前無(wú)論何時(shí)何地都會(huì )佩戴一條鮮艷紅領(lǐng)巾。特別遵守學(xué)校的規定。他學(xué)習十分的出色，每次考試都名列前茅，在紀律上她嚴格要求自己，對待任何事情都是十分的認真，一絲不茍。因此，她成為了我這個(gè)“馬虎蟲(chóng)”的學(xué)習對象。
記得有一次，我因為感冒而曠了一天課，有很多知識的練習題都沒(méi)有聽(tīng)到老師的講解。有一些問(wèn)題還沒(méi)有弄懂，正愁眉苦臉地坐在座位上發(fā)呆，她似乎看出了我的心思，便滿(mǎn)臉微笑地向我走來(lái)，對我說(shuō)；“我來(lái)為你講講吧！”這對當時(shí)的我來(lái)說(shuō)，并不是普普通通的六個(gè)字。它好似在我感冒之時(shí)，遞來(lái)的一杯溫水一樣。我的好友，在我還沒(méi)有回答一聲：“好吧！”的時(shí)候就已經(jīng)為我認真的進(jìn)行著(zhù)講解�？粗�(zhù)她那親切的眼神，溫和的態(tài)度，我好似受到了春風(fēng)帶給我的愜意之感。我第一次這么深刻的感受到，原來(lái)，這就是友誼，這就是好友的關(guān)愛(ài)！我再一次抬起頭看著(zhù)他那炯炯有神的大眼，又一次泛發(fā)出那心靈深處的觸動(dòng)：好溫暖！
沒(méi)有什么華麗的語(yǔ)言可以描繪出我和她之間的情誼，沒(méi)有什么優(yōu)美的音樂(lè )可以唱出我對她的感覺(jué)。雖然，我現在只是一個(gè)十三歲的少年，但我可以說(shuō)，她，是我小學(xué)時(shí)代的一個(gè)摯友，一個(gè)值得我去尊敬的女孩子。這女孩，就叫做孟春彤。
我的朋友初中作文12
“朋友一生一起，那些日子不再有，一句話(huà)，一輩子，一生情，一杯酒……”我一聽(tīng)到《朋友》這首歌，我就回想起我的好朋友——潘歆悅。潘歆悅今年10歲，長(cháng)得很可愛(ài)，圓圓的臉上常常掛著(zhù)一絲微笑。月牙似的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙黑寶石般的小眼睛，一小起來(lái)，就瞇成了一條線(xiàn)。你見(jiàn)了她，一定回被她富有兒童氣息，活潑可愛(ài)的形象所打動(dòng)。
王鹿敏喜歡拉小提琴，媽媽從小開(kāi)始就培養她，她學(xué)得很認真，不管拉哪一首曲子都是聚精會(huì )神的，連一個(gè)小細節的出錯都不放過(guò)。一次，她拉琴的時(shí)候，我在旁邊聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)就仿佛步入了音樂(lè )的殿堂，有時(shí)沉浸在高昂的旋律里；有時(shí)沉浸在低沉的韻律中�？傊�，我被她那美妙的琴聲所陶醉了。
潘歆悅不僅很愛(ài)拉琴，而且還是個(gè)通情達理、善解人意的好孩子。事情是這樣的：一天上午，外面春光明媚，天氣晴朗，而我卻一個(gè)人坐在教室里發(fā)呆。我的好朋友——潘歆悅邁著(zhù)輕盈的步子走到我身邊，和顏悅色地對我說(shuō)：“冉冉，怎么了？”我面無(wú)表情地說(shuō)：“考試考砸了，心里麻煩�！闭f(shuō)完，我給她拿出那張試卷。她掃視了幾眼，對我說(shuō)：“你看，這幾道題都是粗心引起的吧，以后細心點(diǎn)不就行了嘛�？荚囈呀�(jīng)過(guò)去好幾天了，你在以后人生的道路上千萬(wàn)不能往后看，那樣是不會(huì )進(jìn)步的。你要勇往直前，不斷攀登，努力去創(chuàng )造你輝煌的未來(lái)呀！”她的一席話(huà)，使我非常感動(dòng)。這時(shí)的我滿(mǎn)面春風(fēng)，精神大振。她說(shuō)得對，我不能因為一點(diǎn)小的坎坷和挫折就跌倒爬不起來(lái)，那么，長(cháng)大以后，如何去面對復雜的社會(huì )呢？這是，我幡然醒悟了，對潘歆悅說(shuō)：“謝謝你，樂(lè )樂(lè )，如果你是書(shū)法家，我請你提字，你會(huì )寫(xiě)什么？她不假思索地說(shuō)：”不順利是絕對的，順利是相對的，要勇敢地接受生活的挑戰�！八齽傉f(shuō)完，一縷溫暖的陽(yáng)光射近來(lái)，仿佛在夸樂(lè )樂(lè )做得對；仿佛也象征著(zhù)我門(mén)友誼長(cháng)存。從她說(shuō)的話(huà)中，我明白了：人生的路總會(huì )有挫折和坎坷，你要勇敢地面對。
我和我的好朋友——潘歆悅永遠是好朋友，永遠是團結友愛(ài)、互幫互助的朋友。愿我們的友誼萬(wàn)古長(cháng)青。
我的朋友初中作文13
我的朋友��！你們是多么的可愛(ài)。每當我一個(gè)人忍受孤獨，每當我一個(gè)人靜靜地呆在屋子里。你們總是能冒出來(lái)，與我玩，與我笑，與我哭，與我鬧。沒(méi)你們的日子。要我該怎么辦，沒(méi)你們的日子，這個(gè)世界該是多么的寂寞。沒(méi)你們的日子，我又怎么能工作？
一生中的朋友有很多很多。但是知音永遠是難求的，有時(shí)與朋友你們走在路上，我也是會(huì )孤獨的。因為我們只有那么短短的一句話(huà)，每當要想出一句話(huà)，都要讓我絞盡腦汁，只有三人行時(shí)，氣氛才多了不少。這樣的話(huà)，我們的朋友友誼還長(cháng)遠嗎？
我的朋友��！為什么你們都這么的忙？我想去做義工，我一個(gè)人又不敢去，我在qq上千百遍地呼應你們。為什么你們無(wú)人答復我。為什么我在qq上打了那么久，那么多的黑體字�？勺詈竽銈冎换貜鸵宦暸督o我。我的朋友��！你們有理想嗎？為什么我叫你們出來(lái)玩。卻要說(shuō)補習，在家玩電腦，在家做作業(yè)。這樣的人生無(wú)意義的��！重復做著(zhù)單件事，你們不悶嗎？我想叫你們多跑跑步，可是你們卻緩緩地走在后面。我用了九牛二虎之力，也不累，也不痛，可是你們呢？竟然在體育上請病假。絲毫不理會(huì )我們的感受，還歡樂(lè )地在操場(chǎng)上嘻戲。要知道中考快要到了。中考是決定我們的未來(lái)��！你們這樣懶，能過(guò)得了中考嗎！當我在家里辛苦了一夜，才完成那一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)。我一回來(lái)學(xué)校，你們就搶起了我的作業(yè)。我這人又好面子，難抵得過(guò)你們，只好從書(shū)包里拿出僅僅完成了一半的作業(yè)。極不樂(lè )意地給了你們。給了還不算，又找我要什么什么的，真心壓力山大�。�！
到期末考了？你們有什么計劃呢？你們只顧埋頭看書(shū)，看到三更半夜。到了真正考試時(shí)，就自亂陣腳，無(wú)所適從，最后只能拿個(gè)不理想的成績(jì)。然后說(shuō)“我怎么考這么差��！誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)拿了好高分??天��！付出了這么多竟拿著(zhù)一點(diǎn)分~！”最后，仰天把試卷都給撕了。我震驚了！反應真大
同學(xué)們��！天才天才就是1%的天分加上99%的汗水，但是那1%的天分是最重要的，甚至比那99%的汗水都重要。別埋怨別人的成績(jì)怎么這么好。人家是努力的��！你那么差，只怪你自己，不能怪別人��！
無(wú)話(huà)好說(shuō)了！期末考試！旗開(kāi)得勝，加油！
我的朋友初中作文14
“我的橡皮呢？”
“我怎么知道�！�
“剛剛明明是你用了�！�
吵鬧聲從六三班傳出，是兩個(gè)女生在吵架——一個(gè)是我，另一個(gè)則是小學(xué)與我密不可分的好朋友——媛。那天正好是畢業(yè)考試，考試前，我和她都在埋頭苦干，與時(shí)間賽跑，努力多復習一點(diǎn)。
“借我一下橡皮�！蓖蝗�，坐在我前面的她轉過(guò)來(lái)借東西。
“在文具袋里，你自己拿吧�！蔽翌^也不抬的回答。
話(huà)音剛落，她已經(jīng)拿出了我的橡皮，“找到了�！闭f(shuō)完，她便轉回了頭。
這段小插曲很快過(guò)去，可我沒(méi)想到的是一段小插曲卻釀成了大禍�？荚嚽�，我開(kāi)始檢查我的考試用具，遺憾也就此發(fā)生。
“我的橡皮呢？”我先是小聲嘀咕，后來(lái)想起剛剛是她用了我的橡皮，就厲聲責問(wèn)她。
“我的橡皮呢？”
“我怎么知道�！�
“剛剛是你用了啊�！�
“我用完就放你桌子上了�！�
“可是，我又沒(méi)用過(guò)，而且我也沒(méi)看見(jiàn)啊�！�
“你找找啊，別什么事都賴(lài)我頭上�！�
“今天考試，你那么細心怎么會(huì )沒(méi)帶橡皮，偏偏向我借，肯定是你故意藏起來(lái)的�！�
“我……”不等她說(shuō)完，我便“哼”一聲離開(kāi)教室。
我怒氣沖沖的在外面站了好一會(huì )兒，才走進(jìn)教室，發(fā)現我的課桌上正放著(zhù)一塊橡皮�！澳愕南鹌げ皇俏遗獊G的，馬上要考試了，你先用我的吧�！彼�(jiàn)我進(jìn)來(lái)看著(zhù)橡皮，連忙解釋。
“不用�！蔽艺f(shuō)著(zhù)就把橡皮扔回了她課桌上�？荚嚂r(shí)，我只好用了鉛筆頭上的小橡皮。
出了考場(chǎng)，我回到教室，發(fā)現她的位置空著(zhù)。問(wèn)了她的同桌才知道，她已經(jīng)被她爸爸接走了，說(shuō)是要去趕火車(chē)去上海。我愣了一下，反應過(guò)來(lái)后，依然嘴硬地說(shuō)著(zhù)：“做了壞事就跑，膽小鬼�！�
但是，我的心情卻漸漸失落，手沉重地開(kāi)始理書(shū)包。一道聲音在耳邊響起，“這是誰(shuí)的橡皮��？”我抬頭一看，徹底愣住了�！笆悄愕膯�？”撿到橡皮的同學(xué)問(wèn)我，我只是點(diǎn)點(diǎn)頭，“剛剛在你凳子旁邊撿到的�！币�(jiàn)我點(diǎn)頭，那位同學(xué)便繼續解釋。
我再也忍不住，趴在桌子上，嗚嗚哭起來(lái)。那是我的橡皮，是我與她一起買(mǎi)的，這種橡皮是一對的，我和她一人一個(gè)。橡皮找回來(lái)了，但友誼卻被我丟了。盯著(zhù)她空空的座位，我的心也空落落的，難以安心。
朋友，請你原諒我。因為我的一次失誤，一次沖動(dòng)，讓我們六年的友誼付諸東流。朋友，你還好嗎？希望你能原諒我，原諒我的沖動(dòng)。
我的朋友初中作文15
“最多握握手，一起散散步。你大量，你寬容，你是未來(lái)濱崎步……”聽(tīng)著(zhù)twins的歌聲，不禁讓我懷念起了兒時(shí)最親密、最天真、最善良的朋友------王品。
那時(shí)的她在我心中是最親密的伙伴。上學(xué)時(shí)，每天早晨整個(gè)小區都會(huì )回蕩起我喊她上學(xué)的聲音；放學(xué)時(shí)，回家的路上都會(huì )出現兩個(gè)要好的伙伴手拉手蹦蹦跳跳的身影；傍晚時(shí)，游樂(lè )場(chǎng)所總會(huì )傳來(lái)兩個(gè)小伙伴快樂(lè )的笑聲。不僅在生活中我和她是親密的伙伴，而且我們也是學(xué)習上的好搭檔。課間里，我和她互相討論問(wèn)題的身影時(shí)常浮現；課堂上，我和她積極發(fā)言，互相辯論的聲音時(shí)�；仨�；考試后，我和她互相取長(cháng)補短的行為也時(shí)常發(fā)生。我和王品之間的親密猶如藍天和白云；蜜蜂和花朵；高山和流水，關(guān)系密切，互相幫助，共同進(jìn)步缺一不可。王品，不管是在過(guò)去、現在或是將來(lái)，你永遠是我心目中最親密的伙伴。
那時(shí)的她在我心目中是最天真的朋友。兒時(shí)的她與別的小朋友一樣，都是十分天真，十分可愛(ài)，十分活潑。天真，在于她的行為。草地里，她欣賞著(zhù)可愛(ài)的小草，美麗的花朵，漂亮的蝴蝶時(shí)會(huì )露出享受的天真的笑容；沙地上，她玩著(zhù)細小沙子，和小朋友們聊天時(shí)會(huì )露出歡樂(lè )的、天真的笑容；家里，她幫助父母干家務(wù)得到表?yè)P時(shí)會(huì )露出得意地、天真的笑容。天真，天真在于她的性子。她性子直率，從來(lái)不會(huì )拐彎抹角，向來(lái)都是直來(lái)直去。這樣的她最天真。王品的天真猶如溫暖的陽(yáng)光，明亮的燈塔，芳香的花朵雖然有很多，但一定是獨一無(wú)二的。王品，不管在過(guò)去，現在或是將來(lái)，你永遠是我心目中最天真的朋友。
那時(shí)的她在我心目中是最善良的知音。王品的善良是我最欣賞的地方。小狗受傷了，她會(huì )義無(wú)反顧地照顧它；朋友有困難了，她會(huì )義無(wú)反顧地幫助他；父母累了，她會(huì )給父母捶捶背，捏捏腿。當我有什么秘密或是心事，她都會(huì )幫我解決替我分擔。當大街上出現了流浪漢，她會(huì )將自己的私房錢(qián)捐出去；當有人傷害了花花草草，她會(huì )給別人講道理并保護它們。王品的善良好似井水的甘甜，大海的寬闊，春蠶的絲線(xiàn)，非常寶貴，需要自己來(lái)珍惜。她的善良是她最獨特的美，最吸引人的美，最讓人想和她成為朋友的地方。王品，不管是過(guò)去，現在或是將來(lái)，你永遠是我心目中最善良的知音。
“原來(lái)朋友仔感情再天真，亦是我永遠也會(huì )愛(ài)情的人。 ”歌聲依舊，事情已變成回憶，聽(tīng)著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌聲，我會(huì )繼續懷念著(zhù)美好的往事。
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