下一站作文1000字

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的下一站作文1000字，歡迎大家分享。

　　春吐芬芳，冬退隱。秋歸落葉，夏無(wú)影。每一次的成長(cháng)都只是一次到站，往后便是下一站。

　　那時(shí)，懵懂的我還在一個(gè)勁兒地玩耍時(shí)，爺爺奶奶對我說(shuō)：我們家丫頭要上幼兒園了。我知道，那是我的下一站。

　　在那里，我第一次接觸到漢字、數字、字母……我結識了很多新朋友。每天在老師的帶領(lǐng)下玩著(zhù)各式各樣的游戲。我喜歡每天中午老師們輕輕念著(zhù)故事，哄不安分的我們入睡的情景；我喜歡幾人一組完成一件令我們滿(mǎn)意的手工；我喜歡幼兒園運動(dòng)會(huì )時(shí)，我們與爸爸媽媽一起完成競技與趣味相結合的運動(dòng)……那是我的第一站。我在那里學(xué)到了孔融讓梨的謙讓?zhuān)瑢W(xué)到了懸梁刺股的刻苦，學(xué)到了黃香溫席的孝順……那是我學(xué)習道路上啟蒙的一站，也是充滿(mǎn)童真與童趣的一站。

　　后來(lái)，爸爸媽媽對我說(shuō)：要上小學(xué)啦，不要貪玩��！我知道，那是我的下一站。

　　小學(xué)時(shí)的'每一堂課都有自己的風(fēng)采。在語(yǔ)文課上聽(tīng)老師用抑揚頓挫的聲音朗讀優(yōu)美的文章；在數學(xué)課上看老師將一道道繁瑣的題目用意想不到的方式變化出答案；在英語(yǔ)課上學(xué)著(zhù)老師用一個(gè)個(gè)生疏的單詞組成一句句流利的句子……在這一站，我第一次接觸到了考試。那一張張寫(xiě)滿(mǎn)答案的試卷，一個(gè)個(gè)紅紅的對勾，不僅是對自己每個(gè)學(xué)習階段的肯定，也是我預備下一階段學(xué)習的起點(diǎn)。特別是到了六年級的時(shí)候，看到同學(xué)們比學(xué)趕超的學(xué)習勁，我也開(kāi)始明白了爸爸媽媽那不厭其煩的“要聽(tīng)老師話(huà)啊，上課認真聽(tīng)講啊，好好學(xué)習啊”的苦口婆心。這是我成長(cháng)學(xué)習的第二站，比起第一站，我脫去了天真和童稚。

　　再后來(lái)，幾位德高望重的老師對我說(shuō)：馬上進(jìn)入初中啦，那兒的學(xué)習氛圍與小學(xué)不一樣哦！我知道，那是我的下一站。

　　老師們說(shuō)的果然沒(méi)錯，初中與小學(xué)的學(xué)習方式大有不同。小學(xué)只是完成老師布置的作業(yè)，初中不僅功課增加了許多，各科老師教學(xué)的方式也不一樣。老師們不再對我們問(wèn)東問(wèn)西，像保姆一樣無(wú)處不在的關(guān)照。初中老師重在教舉一反三的學(xué)習的方法。有些著(zhù)重于背誦，有些著(zhù)重于理解，有些著(zhù)重于邏輯思維……這是我的第三站。

　　這一站，我會(huì )擔心因為學(xué)科增多會(huì )讓我應接不暇，會(huì )因為復雜的題目久久不得其“解”而苦惱，也會(huì )因為同學(xué)間的復雜相處而感到失敗。但是，這一站讓我的知識面更加廣闊，讓我體會(huì )到在學(xué)海中翱翔的快樂(lè )，更讓我感受到忽然開(kāi)朗得“解”的成就感。我也認識到同學(xué)之間只要真誠相待，得到的友誼會(huì )更為長(cháng)久。

　　今又秋至，落葉鋪遍大地，金燦燦的。原本春天的綠葉在這里找到了它的下一站。亦如我的初中生活，已然度過(guò)了大半�；叵雱側氤踔械那榫叭詺v歷在目，但我知道一切不能回頭。唯有向前看，因為我還有下一站。下一個(gè)下一站又在哪里呢？只有汗水能夠證明。還有更多更遠的下一站，那便是我不斷的夢(mèng)想與追求。

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