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小標題優(yōu)秀作文800字(精選32篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的小標題優(yōu)秀作文800字(通用32篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小標題優(yōu)秀作文800字 篇1
時(shí)間流逝,轉眼間初中生活悄然度過(guò)了兩年。暮然回首,才發(fā)現在我的身后已綻放出朵朵青春之花。
記得剛上初中時(shí)的稚嫩。小學(xué)畢業(yè)時(shí),和大多數學(xué)生一樣,總在幻想自己的初中有多么的高端大氣上檔次,期待這開(kāi)學(xué)的到來(lái),可是真的到那一天,卻讓我大跌眼鏡。
那一天陽(yáng)光燦爛,我背著(zhù)書(shū)包,一口氣從家跑到了學(xué)校。氣喘吁吁地看著(zhù)學(xué)校的大門(mén),我頓時(shí)滿(mǎn)血復活,大跨步的走進(jìn)學(xué)校。一進(jìn)門(mén),一塊讓人為之熱血的石碑“為中華之崛起而讀書(shū)”佇立在眼前。頗有一種“山窮水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的感覺(jué)。繞過(guò)石碑,我呆住了。天哪,原來(lái)這才是我的學(xué)校嗎?四棟破舊的教學(xué)樓,操場(chǎng)上沒(méi)有跑道,目測占地面積沒(méi)有四百米跑道那么大,還有打球,吃飯兩用的乒乓球臺,我頓時(shí)感到如同在晴天中遭遇了霹靂一樣。不過(guò)隨著(zhù)時(shí)間的推移,我猛然發(fā)現,這里的校風(fēng)樸素,團結。同學(xué)們互幫互助,老師們悉心教導,一切的一切都讓我轉觀(guān)。而這時(shí)我也漸漸開(kāi)始明白,外表的樸素掩蓋不了珍珠的風(fēng)采。
記得初一畢業(yè)時(shí)的抱頭痛哭。畢業(yè)是一個(gè)美好的詞匯,因為它代表著(zhù)放假,相信絕大多數學(xué)生都在期待放假?墒俏覀儼喑跻划厴I(yè)時(shí)卻籠罩在陰雨綿綿中。
領(lǐng)分那一天,班里的同學(xué)明顯比平常興奮了些。大家不停地笑著(zhù),鬧著(zhù)?稍谶@時(shí)老師公布了一條消息:“要分班!焙(jiǎn)簡(jiǎn)單單的'三個(gè)字卻讓我們安靜了下來(lái),接著(zhù)坐在身邊的閨蜜開(kāi)始潸然淚下。我只好假裝堅強地拍拍她的背,安慰道:“別哭了,又不是永遠見(jiàn)不到了!被氐郊,走進(jìn)自己的房間,轉身鎖住門(mén),抱頭痛哭。不過(guò),值得安慰的是,最后由于種種原因沒(méi)有分班。并且不久前聽(tīng)說(shuō),這次又要分班,也許到了那一刻,我還會(huì )再一次假裝無(wú)所謂的安慰閨蜜,卻回到家獨自一人抱頭痛哭。
記憶的匣子暫時(shí)關(guān)閉,但精彩的生活并沒(méi)有因此而結束,我相信在前方有無(wú)數的花種等待我的走過(guò),綻放出屬于自己的絢麗?窗,初中生活像一塊里程碑,矗立在人生之路上。我不會(huì )因過(guò)去而傷感,也不因未來(lái)而迷茫。因為,花再小也會(huì )綻放;目標再遠也一定會(huì )實(shí)現。
小標題優(yōu)秀作文800字 篇2
我算是比較傳統的女孩子了,所以往往會(huì )在春晚這一天才會(huì )覺(jué)得新的一年開(kāi)始了。
總是會(huì )在窗戶(hù)前看見(jiàn)大千風(fēng)光,不禁為她著(zhù)迷。
總會(huì )會(huì )發(fā)愣在玻璃前,不知前方該何去何從。
當尋找到我這一年的目標,這一條永無(wú)止境的道路時(shí)。我想我一定努力前行下去,因為我知道我踏上的這條路是有我愛(ài)的人的,是有我所期待的東西的。因為這些,讓我更加喜愛(ài)她,愿意為這張白色填滿(mǎn)愛(ài)的痕跡。
我想,這一年。我一定會(huì )為了這條路而繼續努力下去。之前無(wú)所了解的東西,在今天有了新的知曉,不管是什么,我都會(huì )為他的含苞待放而心情激動(dòng)。因為在這條路上,一直有著(zhù)我所愛(ài)的東西一直源源不斷的給我能量,因為他們的力量,讓我覺(jué)得心里永遠會(huì )有一份嶄新的不會(huì )泯滅的希望,才讓我有堅持下去的動(dòng)力。
我找到了自己的目標,便不會(huì )停留在起點(diǎn)而不前。踏踏實(shí)實(shí)的這條路上尋找寶藏,一點(diǎn)一滴將自己認為重要的東西掌握在手心而不放棄,心里一直以來(lái)的能量,都是心里深處的一個(gè)人或是一件事,在沒(méi)有承諾、沒(méi)有牽絆的情況下努力向前走不回頭。
竭盡全力讓自己做的.每一個(gè)決定都不后悔,而在自己所期盼的地方上努力向前走。走到一片旖旎風(fēng)光下,感受自己這段時(shí)間的成果,在夢(mèng)想起航前,為其他的一切做好準備——一張白紙和一盒畫(huà)筆。
對于每個(gè)人來(lái)說(shuō),越想珍視的東西,反而越遠,越該珍視的東西,反而視而不見(jiàn)。消耗大把的精力時(shí)間去尋找,倒不如在身邊安逸的待著(zhù)。這是對每個(gè)人的期待吧。而在這個(gè)新的起點(diǎn)上,每個(gè)人都展現著(zhù)自己不同的風(fēng)貌。為了明日的快樂(lè )而努力奮斗著(zhù)。
身邊處處都是這樣的人,因為有他們的努力,才會(huì )讓自己明白,自己也需努力一些呀。
時(shí)間會(huì )悄無(wú)聲息的帶走一切,可是只要心中有夢(mèng),堅持下去這一年,便能看到許多風(fēng)光,不能決定的長(cháng)度,就由寬度決定吧。我們渴望著(zhù)的一切,是要從現在開(kāi)始的,新的一年,展現的一場(chǎng)華麗冒險,嶄新的風(fēng)貌。
不敢確定的我的經(jīng)歷有多么不凡,但是我知道,這就是我要踏上的路,這就是我要經(jīng)歷的風(fēng)景,這就是我要生活的一切。既然選擇了,那必然是要好好去做的。
小標題優(yōu)秀作文800字 篇3
時(shí)光緊促,歲月總是不饒人,彈指之間,從滿(mǎn)是稚氣的初中生一瞬間變成成熟有主見(jiàn)的小大人了,不能再像初中如此逍遙、也不能在耍性子了,更不能輕視課業(yè)了,重重難關(guān)緊接而來(lái),這才是生涯中必經(jīng)第二階段,不能因此畫(huà)地自限。初中的轉變及遇到的阻礙實(shí)在是多的恒河沙數,想辦法去突透才是成功的不二法門(mén),我必須舍棄那初中乳臭未干的想法和態(tài)度,重新好好打造自我。
初中時(shí)的我,被媽媽拉起床時(shí)總是擺著(zhù)一副臭臉,總是沒(méi)有體會(huì )到媽媽的用心良苦,一竊都需要父母的照料,不會(huì )自己擁有獨立的想法?現在,我要感謝媽媽不辭辛勞的為我付出,并且自己早起一點(diǎn),避免媽媽操勞,貼心的為媽媽搥背、做家事,更是能多不能少的.,好讓媽媽減輕辛勞,展現出欣慰的笑容。
至于課業(yè)方面,更是不得輕視。不行用初中的方式來(lái)讀初中的書(shū),反而要辛勤一點(diǎn)規劃-讀書(shū)計劃。讀書(shū)是對人有益的,是我們的好朋友,初中就是會(huì )要我整天和這些“好朋友”相處在一起,而且要處得融洽,不得馬虎。長(cháng)期和這群好朋友黏在一起也是會(huì )讓人厭煩的。擬定讀書(shū)計劃,可以有效的解決厭煩的問(wèn)題,使讀書(shū)更有規劃,并且有適時(shí)的休閑時(shí)間,幫助自己不必太辛苦,且能和這群“好朋友”愉快的相處,這個(gè)讀書(shū)計劃才是初中很重要的讀書(shū)方法。而且還有專(zhuān)心上課、做筆記及不會(huì )的問(wèn)題和老師同學(xué)發(fā)問(wèn),彼此互相討論,共同找出答案,也是讀書(shū)時(shí)很重要的一件事!芭笥严袷且槐颈竞脮(shū)”也印證了這個(gè)事實(shí),初中讀書(shū)不能死讀,要找出有效的讀書(shū)方法。
交朋友也是很重要的一件事,對待同學(xué)要保持微笑,有禮的請教他人,并且同學(xué)有困難時(shí)要給予協(xié)助,態(tài)度要好、笑容要有、謙虛必要,有了這三點(diǎn)后,其實(shí)會(huì )發(fā)現-要交很多朋友其實(shí)不難。
初中若覺(jué)得很辛苦,將來(lái)就會(huì )更辛苦,初中是成長(cháng)中的一個(gè)蛻變,要長(cháng)成美麗漂亮的蝴蝶還很久呢!從初中升初中像毛毛蟲(chóng)脫一次皮般,未來(lái)還久得很呢!每脫一次皮,重新再改造一次自我,當長(cháng)大時(shí),你會(huì )發(fā)現,你在經(jīng)每一次的蛻變后,變得那么美,那么耀眼,述說(shuō)著(zhù)你,已經(jīng)成功。
小標題優(yōu)秀作文800字 篇4
天地者,萬(wàn)物之逆旅也;光陰者,百代之過(guò)客也。
——題記
在那個(gè)梔子花開(kāi)的時(shí)節,在一個(gè)微涼有雨的清晨,我離開(kāi)了初中!拔耶厴I(yè)了”,這四個(gè)字在我心中少了一份驕傲,多了一份憂(yōu)傷。從“學(xué)!弊?yōu)椤澳感!,依然溫暖,可終究生疏。而那些朋友們,我只是不敢相信他們就要遠去。都結束了么?
淚水抑制不住地流,我這才發(fā)現原來(lái)自己也是那么舍不得又放不下。我不想離開(kāi)那熟悉的土地,我單純地依戀著(zhù)曾經(jīng)的一切;貞浵窕ǚ垡粯铀奶幧⒙,淡淡地,卻又在每一寸空氣中提醒著(zhù)我曾經(jīng)的美好。不情愿地拖著(zhù)腳步走出了校門(mén),再回望,視野模糊得厲害。
既然已失去,就讓我對走過(guò)的日子作一次梳理吧。我打開(kāi)抽屜,翻出我珍藏的那一切——同學(xué)送我的小玩偶、朋友幫請假的我作的筆記、還有我曾天天戴著(zhù)的;铡业哪抗饴湓诹艘环郊埳,我知道那是我在小學(xué)畢業(yè)典禮時(shí)的發(fā)言稿。我很想了解,當初的我是否和現在擁有相同的心情呢,于是我打開(kāi)了它。
可是,從那些稚氣而堅定的字跡中,我看到的是洋溢著(zhù)的歡樂(lè )。那是對母校的感恩。對未來(lái)的憧憬與展望。有一句話(huà)觸動(dòng)了我:“小學(xué)畢業(yè)只是人生道路上的一個(gè)逗號,一切都還要繼續!背踔挟厴I(yè),不也只是個(gè)逗號嗎?三年前的.我是如此達觀(guān),可如今自以為長(cháng)大了的我怎么又那么傷心地用淚水拒絕了今后的快樂(lè )呢?是的,一切都還要繼續,不必過(guò)于留戀過(guò)去。
過(guò)去只是一朵彼岸花,無(wú)論如何再也碰觸不到。重要的是在此岸的拼搏和美麗的未來(lái)。曾經(jīng)的背帶褲只應成為累了的時(shí)候一次溫情的回眸,而不是淚水。成功的明天需要我的努力與矢志不渝的向前,就讓淚水隨著(zhù)時(shí)間的列車(chē)漸行漸遠。
那些如花般的記憶我不知道將向何處延伸,但我愿珍藏于心中,再于一次偶然中微笑地綻放。還有高中呢,那三年是一場(chǎng)嚴峻的考驗,我不應回避,而應勇敢地去迎接!讓回憶堆砌成我溫暖而堅固的大后方,而我,我要自信地、快樂(lè )地走下去,我要創(chuàng )造新的美麗、新的燦爛輝煌。
過(guò)去是一條路,留下了我蹣跚的腳印無(wú)數,光陰是一首詩(shī),需要我時(shí)時(shí)刻刻用心的創(chuàng )作,青春可以明媚,也可以憂(yōu)傷,但我更愿意選擇微笑。讓嘴角上揚成一個(gè)月牙,讓光陰的詩(shī)歌延續。
告別了初中時(shí)代,我要續寫(xiě)光陰的詩(shī)。
小標題優(yōu)秀作文800字 篇5
時(shí)光飛逝,我已是初三學(xué)生,也是我初中生活的最后一年。再過(guò)完這一年初中生活,初中將離我遠去。我初中三年的生活里,每一天都繽紛多彩,可就這一晃,已經(jīng)過(guò)去了兩年,我也會(huì )珍惜這最后一年的初中生活。
早晨,一大早起床,面臨的就是跑操,初一那時(shí)剛升到初中,面臨著(zhù)三圈七百五十米就頭疼。我們雖然知道跑操有利于我們的健康,但是仍總是想著(zhù)怎樣請假?赡艿鹊礁咧芯驮僖矝](méi)有跑操了,就算有,那早已物是人非了。
跑完早操,又累又餓的我們走進(jìn)食堂,排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊,等待著(zhù)那一盤(pán)熱氣騰騰的早飯。我曾記得,端午節有一次是在學(xué)校過(guò)的,一大早去食堂,每一個(gè)餐盤(pán)里都會(huì )有一個(gè)粽子。這也是我印象最深的.一天。
用過(guò)早餐,等待著(zhù)我們的將是一輪學(xué)習。早自習期間,走廊上全都是我們的朗讀聲。接下來(lái)又將迎來(lái)四節課,在我們眼中無(wú)聊的課,反過(guò)頭來(lái),里面又有多少知識我們錯過(guò)了呢?然而時(shí)間就是在我們眼皮子底下溜走的。
上完課后,身心疲憊的我們又能去食堂享用美味的中餐了;氐綄嬍,還不到就寢的時(shí)間,室友們都坐在一張床上嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停,直到老師來(lái)催我們上床睡覺(jué),我們才各自回到自己的床上。
一個(gè)飽飽的午覺(jué)醒來(lái)之后,洗一把臉,可眼睛卻久久的睜不開(kāi),來(lái)到教室,便趴在桌子上,等到我直起腰桿,卻發(fā)現身邊只有一片片趴在桌子上的身影?蓻](méi)過(guò)多久,迎接我們的又將是整整的下午四節課。上課時(shí),千姿百態(tài),有認真做筆記的,也有抬頭看著(zhù)老師聽(tīng)課的。一節又一節,晃一晃又過(guò)去了。
“鐺”,下課了,一群竄了出去,各回各寢搶洗澡的位置,也有慢悠悠去吃飯的。洗澡吃飯時(shí)間只有那么久,六點(diǎn)半大家都要回到教室。等著(zhù)我們的又是三節晚自習。走進(jìn)教室,滿(mǎn)滿(mǎn)一黑板的作業(yè),卻要在三節晚自習寫(xiě)完。其實(shí)三節晚自習除了寫(xiě)作業(yè)還是寫(xiě)作業(yè)。下了晚自習,就該回寢了,接下來(lái)又將是新的一天。
“時(shí)間像針尖上的一滴水滴在大海里,我們的日子滴在時(shí)間的流里”這是朱自清匆匆里面的一句話(huà)。我的初中生活也會(huì )一去不復返,所以我要珍惜當下,過(guò)好現在。
小標題優(yōu)秀作文800字 篇6
進(jìn)入初中以來(lái),我的成績(jì)也算好,起先來(lái)初中的我,看到新校園,新的學(xué)習環(huán)境,還有新的同學(xué)和老師,起初我和班上的同學(xué)一點(diǎn)也不熟悉,可慢慢的就熟悉了,我們來(lái)的時(shí)候老師還給我們發(fā)了一個(gè)單子,果然不出我所料,是這所學(xué)校的規定,比如一些:要和同學(xué)好好交流,不許再學(xué)校里的打架斗毆,不許破壞學(xué)校的環(huán)境,不許亂吐痰,不許亂……,這些規定幾乎所有的學(xué)校里都有。
雖然規定是反復的,如果我這個(gè)學(xué)校里的學(xué)生和老師,就不是反復的,我將接觸新的學(xué)生和新的老師,當我踏入我自己的班級的第一天的時(shí)候。我感覺(jué)我很孤獨寂寞,為什么這么說(shuō)呢?雖然我同學(xué)也都讀了這個(gè)學(xué)校,不過(guò)沒(méi)有一個(gè)分到了我的班級里,我頓時(shí)感到很尷尬,我起先不知道該怎么和同學(xué)們交流,因為我根本就不了解同學(xué),當我去看期末考試成績(jì)單的時(shí)候。我們的老師來(lái)了,她是數學(xué)老師,是我們的班主任任,她姓馮,我們都叫她馮老師。后來(lái)出場(chǎng)的是我們的語(yǔ)文老師。他個(gè)子不高,她姓劉,我們都叫他劉老師。后來(lái)出場(chǎng)的是我們最后一個(gè)主科老師,英語(yǔ)老師,他姓張,我們都叫她張老師,其余的外科老師我我就不一一說(shuō)了。這就是我們的`主科老師,當我看完后才發(fā)現他們都是戴眼鏡的,我頓時(shí)就說(shuō)了一句話(huà):不愧是有學(xué)問(wèn)的人。
首先就是老規矩,進(jìn)操場(chǎng)里面聽(tīng)校長(cháng)講話(huà),我和有一些同學(xué)談了半天話(huà),談了談就熟悉了起來(lái),不過(guò)還有些同學(xué)就不熟悉了,我們的校園剛進(jìn)門(mén)就可以看到墻上有一首歌詞,看起來(lái)生機勃勃,學(xué)校里的樹(shù)木也是一樣。我去的第一天就烙下了笑話(huà),也不叫我烙笑的笑話(huà)吧,而是老師烙下了笑話(huà),就是我們在寫(xiě)多少衛生分成三個(gè)同學(xué),其中有打掃工區的,還有多少教室的,還有專(zhuān)門(mén)提飯桶的。我在上面寫(xiě)了我自己的名字,可是呢,我感覺(jué)我的名字寫(xiě)的挺大的,是他們沒(méi)有看見(jiàn),還是寫(xiě)不來(lái)我的名字,后來(lái)就說(shuō)我沒(méi)有在,后來(lái)我還是說(shuō)了,我在的。講了這些,幾乎就放學(xué)了,這就是我第一次進(jìn)入校園的生活。
今天還是很開(kāi)心,雖然我進(jìn)了一個(gè),我不了解的班級里,不過(guò)沒(méi)事兒,慢慢熟悉嘛,主要又可以交新朋友了,開(kāi)心。
小標題優(yōu)秀作文800字 篇7
兩個(gè)學(xué)期過(guò)去了,如今在開(kāi)學(xué)我們就是初二的學(xué)生了,記得剛入初中以來(lái)……
小學(xué)畢業(yè)后,我們特別舍不得小學(xué),六年,整整六年,想起之前發(fā)生的往事,我們不僅熱淚盈眶。還在小學(xué)的時(shí)候,我特別的不愿意來(lái)到初中,因為我覺(jué)得初中是枯燥無(wú)味的,每天還要跑操,晚自習,這簡(jiǎn)直就是我小學(xué)時(shí)代看到的噩夢(mèng)。暑假來(lái)了,我希望暑假可以過(guò)得慢一點(diǎn),我,不想上初中。但,這一天還是來(lái)臨了。離暑假還有三四天的時(shí)候我們去報道,我們亂糟糟的站在門(mén)廳前,等待老師的`指令。一會(huì ),一位老師站在門(mén)廳前,大概有五十多歲吧,他那個(gè)眼神,那個(gè)樣子,非常嚴肅,特別嚇人,我們立馬變得鴉雀無(wú)聲,連動(dòng)都不敢動(dòng)一下。老師開(kāi)始分班了,有四個(gè)班,分別在臺子上站著(zhù)四位班主任。我們現在才搞清楚,原來(lái),在臺子上站著(zhù)為我們分班的老師,是我們七年級的級部主任,一直跟到我們九年級,在那時(shí)候簡(jiǎn)直就是我們的噩夢(mèng)!老師開(kāi)始點(diǎn)名了,隨著(zhù)老師的口一張一合,學(xué)生們陸陸續續的進(jìn)入了教學(xué)樓,我,被分到了三班,幸好我玩的比較好的一些朋友都在內,我們的班主任是個(gè)年輕的男老師,特別幽默,我們都很喜歡他。你們猜我們的英語(yǔ)老師是誰(shuí)?沒(méi)錯,就是我們的級部主任,當我們知道這個(gè)消息的時(shí)候,我們都啊了一聲,但沒(méi)想到的是,我們的英語(yǔ)老師特別好,還給我們講小故事,很幽默,漸漸的我們也喜歡上了他。記得有一次,有位家長(cháng)問(wèn)級部主任;老師,您為什么總是這么嚴肅,不笑呢?我們級部主任說(shuō):哎,將近200名學(xué)生,我是壓力山大!確實(shí),我們級部主任的心情我們可以理解。
初中生活讓我認識了許多,也懂得了許多,初中生活沒(méi)有我想象的那么糟糕,我感覺(jué)初中生活要比小學(xué)生活好的多,而且,進(jìn)了初中,我的成績(jì)也提高了許多。
初中里有豐富的課程、有豐富的體育活動(dòng)、還有許許多多的社團、還有各種活動(dòng)……可以說(shuō)初中生活是美好的,是快樂(lè )的,并不是那么的枯燥無(wú)味,剛進(jìn)入初中的時(shí)候也許你覺(jué)得它是無(wú)謂的,住校一星期適應不了的,但凡事還需要慢慢適應嘛,七年級馬上要過(guò)去了,我突然有點(diǎn)不舍,舍不得老師、同學(xué)、教室……初中生活是美好的,也是快樂(lè )的,希望你們好好珍惜初中生活,一旦錯過(guò)了就永遠也補不回來(lái)了。
小標題優(yōu)秀作文800字 篇8
他說(shuō)過(guò)就算分手也要做朋友,他笑的時(shí)候,光芒都將我刺透,為什么甜蜜的溫馨的每一刻流著(zhù)淚也要你快樂(lè )。耳邊響起了這首歌,也使我想起了和她在一起唱這道歌的場(chǎng)景,讓我想起了和她在一起調皮的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,使我想起了她給我的鼓舞,使我想起了記憶中最深的她。
她是我從小到大最好的朋友,她是我生活中的大姐姐,她是最懂我的',在她面前,我的情緒瞞不過(guò)她,她的外號叫豬。
和她最難忘的是三年的初中生活,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是美的。
以前,每天上下學(xué)都根她手拉著(zhù)手回家,她總是拉著(zhù)我的手,開(kāi)玩笑的說(shuō)我矮,叫我叫她姐姐,因為她坐在后面,而她整個(gè)人又厲害,總是在上課時(shí)踢我屁股,踢的我大叫,然后被老師批評,記得以前我和她天天打架玩,記得我生氣時(shí)是她讓我開(kāi)心起來(lái)的,而現在,我讀高中了,她也到南昌讀書(shū)去了,但我們只要一放假回家,就會(huì )湊到一起,就會(huì )笑著(zhù)談?wù)勗趯W(xué)校發(fā)生的事。
曾經(jīng),我一段時(shí)間情緒很低落,每天都跟個(gè)死人樣的,面無(wú)表情,上課天天睡覺(jué),老師找我談話(huà)也聽(tīng)不盡,還跟老師頂嘴,也很少跟其他同學(xué)說(shuō),我看到認識的也不打招呼,也不說(shuō)話(huà),不理人,臉上看不出任何表情,下課就獨自坐在學(xué)校的草坪上,抬頭望著(zhù)天空發(fā)呆,像沒(méi)有靈魂的人,也就是她,最終把我拉回了現實(shí)。她那天下課跟在我后面,跟我一起到了草坪上,問(wèn)我發(fā)生了什么事,我沒(méi)有理她,她一直在那問(wèn),過(guò)了幾分鐘,她見(jiàn)我還是那個(gè)樣,就在我臉上打了一掌,說(shuō)我不拿她當朋友,有心事也不跟她說(shuō),叫我去死,說(shuō)我這樣活著(zhù)有什么意思,對得起那些愛(ài)我的人嗎?
我震住了,想了很多,臉中閃過(guò)那些愛(ài)自己的人對自己的關(guān)心,這樣很不對,然后我抱著(zhù)她哭了,一直說(shuō)著(zhù)對不起,她也哭了,一直罵我,一直跟我講道理,最后,我們兩個(gè)人在草坪上流著(zhù)淚笑對方哭著(zhù)很難看。
這些畫(huà)面在我的腦海中是永遠不會(huì )忘記的記憶,因為那個(gè)她,讓我懂得了不管遇到什么挫折都要扛下去,不管有什么困難都會(huì )解決,她是陪我最多的,經(jīng)常陪我笑陪我哭的,她就像我的親人一樣,在我的背后鼓舞著(zhù)我,給我力量迎接挑戰。
現在,雖然我和她分開(kāi)了,但她永遠是我最好的朋友,以前那些忘記我會(huì )記得,永遠的記得,但以后的美好生活也是需要我們共同走下去的,加油!
小標題優(yōu)秀作文800字 篇9
童年像一本記錄時(shí)間的書(shū),記錄了小學(xué)六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……這時(shí)我已合上書(shū)頁(yè),翻開(kāi)了另一本空白的書(shū)。這也就意味著(zhù)我步入了初中生活。我要提起“學(xué)習”的筆,開(kāi)始記錄我快樂(lè )的初中生活。
每天早晨,生活老師便會(huì )敲響了我們寢室的門(mén),我和我的室友們懶洋洋地伸個(gè)腰,揉揉惺忪的睡眼起床上學(xué)了……初中生活十分充實(shí),雖不像小學(xué)一樣有許多課余時(shí)光,但我和同學(xué)老師們過(guò)得其樂(lè )融融。
有一次,學(xué)校舉辦了一個(gè)跳繩比賽,我們班的同學(xué)們聽(tīng)到后都眉開(kāi)眼笑,教室里頓時(shí)熱鬧非凡,都想躍躍欲試。我也先是歡喜,心想,終于可以不上課了,可以盡情地放松一下。但是,在一節體育課上,體育老師告訴我們是輪流以S形跳繩—有兩個(gè)同學(xué)甩繩,其余同學(xué)就一個(gè)接著(zhù)一個(gè)地跳過(guò)去,這不但考驗了我們的技巧,還需要我們的團結。解散之后,我和同學(xué)們就不約而同的練起了跳繩?赡芤驗槲覀(gè)子太高,反應太遲鈍,所以這個(gè)項目對于我來(lái)說(shuō)比登天還難,于是我便有自知之明地在一旁指揮。所有的同學(xué)都參與其中,我也鼓起勇氣跳一跳,卻總是在老師和同學(xué)面前獻丑。大家都跳著(zhù),笑著(zhù),樂(lè )著(zhù),我們更快樂(lè )了。同學(xué)門(mén)也常拿我開(kāi)玩笑,做“反面教材”說(shuō):“你看我們的紀律委員都沒(méi)有放棄,大家要繼續努力!”比賽結束后,盡管我們的成績(jì)并不優(yōu)異,但是我們增進(jìn)了團結?鞓(lè )的初中生活不僅同學(xué)之間其樂(lè )融融,同學(xué)和老師之間還有許多趣事。
跳繩比賽結束后,我把自己拍攝的跳繩的照片拿出來(lái)欣賞,不料被愛(ài)好攝影的生物老師看見(jiàn)了。生物老師對我的`照片很好奇,我便把照片拿給生物老師看,其中有一張歷史老師和我們一起跳繩的照片,生物老師看后忍俊不禁。這時(shí)歷史老師走了過(guò)來(lái),看見(jiàn)照片后,和生物老師小打小鬧起來(lái)。歷史老師讓我刪照片,生物老師卻讓我不刪照片,我左右為難,最后選擇了前者。生物老師幽默地笑著(zhù)對我說(shuō):“你居然聽(tīng)歷史老師的話(huà),今天晚上三節課都是我的,你完了!”我和在場(chǎng)的同學(xué)都笑了。
快樂(lè )的初中生活!當我合上這本書(shū)的時(shí)候,留下的將會(huì )是最美好的回憶。
小標題優(yōu)秀作文800字 篇10
還不曾知曉生活是什么,更沒(méi)有打算怎樣生活,漫長(cháng)的生活之旅上就多了一個(gè)幼稚的我。走的每一步,雖辛苦,卻滿(mǎn)足,風(fēng)雨曾打濕我稚嫩的雙翼,陽(yáng)光卻又讓它更美麗,如此循環(huán)往復,構成了生活的主旋律。
我曾經(jīng)有過(guò)不少失敗,幾個(gè)月大摔的一跤,幾歲大時(shí)不讓買(mǎi)的玩具,現在有時(shí)壞的成績(jì),我時(shí)常會(huì )哭,哭的很傷心,就像小時(shí)候被人搶走心愛(ài)的洋娃娃那樣絕望,我感到暴雨砸到我的頭上,有點(diǎn)痛。生活的苦楚無(wú)法解脫,時(shí)間卻可以改變一切;眼淚卻可以讓我們隨意發(fā)泄,一腔愁緒混雜著(zhù)兩眼熱淚流出所有悲痛,雖不能解決問(wèn)題,卻足以換自己一陣舒服。
我曾有過(guò)許多成功,一年級的小紅花,二年級的紅領(lǐng)巾,現在有時(shí)好的成績(jì)。我經(jīng)常會(huì )笑,笑的很開(kāi)心,就像小時(shí)候好不容易拿到的水果糖那樣滿(mǎn)足,猶如我看到陽(yáng)光灑在我身上,很舒服。如果說(shuō)哭的感覺(jué)是苦澀的,那笑的感覺(jué)便是甜蜜的;在生活中我們隨處可以找到笑的資本,發(fā)現笑的源泉;舒心一笑,了卻滿(mǎn)腹煩惱;輕松一笑,度過(guò)危急難關(guān);善意一笑,化解人間恩怨。笑,是來(lái)自?xún)刃牡挠鋹,是對生活?報答。
哭過(guò),笑過(guò)之后,我發(fā)現,這其實(shí)就是人生!我為明天做著(zhù)努力,命運卻不見(jiàn)得能夠掌握在自己手中,還需要機遇來(lái)左右,有一點(diǎn),卻很明確,只要我在生活,便躲避不了風(fēng)風(fēng)雨雨。生活從來(lái)都是喜憂(yōu)參半,每個(gè)人都會(huì )笑,任何人都會(huì )哭。生活沒(méi)有不允許你流淚,但它會(huì )強迫你擦干淚水,從眼淚中成長(cháng)起來(lái)。也許現在的我們,在幼稚與成熟交接的階段,會(huì )對生活發(fā)出感慨萬(wàn)千,以成人的心自居,以童人的眼看世界,時(shí)至今日,我們仍然生活在眾人搭建的避風(fēng)巷之中,未曾真正經(jīng)歷大風(fēng)大浪。的確,我們是時(shí)代的寵兒,卻不見(jiàn)得這是我們每個(gè)人的歸宿,世間風(fēng)情萬(wàn)種,人的經(jīng)歷更不會(huì )相同,每一個(gè)人生都迂回曲折,每一種味道都耐人尋味。
我還記得,那張臉燦爛的笑過(guò),那個(gè)聲音歡快過(guò),那肩膀抖動(dòng)過(guò),那春天絢麗過(guò),那春天枯萎過(guò),那天空明媚過(guò),那天空晦暗過(guò)?捱^(guò),笑過(guò),人生百味,經(jīng)歷是一種財富,生活本身是一種大膽的嘗試,結果總是豐收的樂(lè )趣。
小標題優(yōu)秀作文800字 篇11
“因為我出事后我知道自己很對不起你和彩兒,所以我沒(méi)有臉回這個(gè)家。我從最底層干苦力的活做起。每次我很累很累的時(shí)候,我就會(huì )想起你們!睏鹘ㄓ行┻煅实卣f(shuō)著(zhù)!澳悄悻F在還回來(lái)做什么?”玄彩媽媽聽(tīng)完后把臉轉到了一邊,她不想讓楓建看到自己忍了十多年的淚水!耙驗槲页晒α。后來(lái)我被老板相中,當了經(jīng)理,現在我有了自己的.公司,所以我想,我想……”楓建低了低頭,又隨即抬起頭,“我想我可以重新給你和彩兒一個(gè)幸福的家!
玄彩媽媽沒(méi)有說(shuō)話(huà),她在猶豫。而躲在柱子后的德井和依信,大為吃驚,他們被楓建的真心所打動(dòng),他們也真誠地希望玄彩有一個(gè)幸福的家。不知不覺(jué)竟有沖出來(lái)當說(shuō)客的沖動(dòng)。
玄彩媽媽想了很久,狠下心來(lái)對楓建說(shuō):“十幾年了,我和彩兒都很快樂(lè )地走過(guò)來(lái)了。我們早都已經(jīng)忘記你的存在。彩兒她沒(méi)有你也可以過(guò)得很好,你就不要給彩兒帶來(lái)打擊了!闭f(shuō)完,她站了起來(lái),“要怪只能怪你當初犯下了不能彌補的錯誤!毙蕥寢層行┚徛刈叱隽瞬蛷d,楓建一個(gè)人坐在餐廳發(fā)呆。
“阿姨!币佬耪境鰜(lái)叫道。玄彩媽媽回了頭,看到依信和德井,神情有些慌張,因為她并不想讓玄彩知道這件事,她擔心依信和德井會(huì )告訴玄彩。于是她連忙走到他們面前:“你們怎么會(huì )在這里!薄拔覀儊(lái)吃飯,聽(tīng)到了你和楓建叔叔的談話(huà)!钡戮a充說(shuō)。玄彩媽媽趕忙說(shuō):“那你們要保守這個(gè)秘密,一定不能讓彩兒知道!薄班,只是你為什么不讓楓建叔叔回到你們身邊呢?”依信切入正題問(wèn)道。玄彩媽媽刻意地回避了:“我還要照顧彩兒,先走了!庇谑撬掖译x開(kāi)了。
“我一定要讓阿姨接受楓建叔叔,給玄彩幸福!钡戮f(shuō)道!拔乙惨欢〞(huì )的!币佬趴戳丝吹戮,雙手交叉說(shuō)道。于是這件事就成為德井和依信戰爭的開(kāi)始。
話(huà)音未落,他們就開(kāi)始行動(dòng)了。依信選擇返回餐廳,和楓建商量。而德井決定追到玄彩媽媽?zhuān)退煤谜務(wù)劇?/p>
“楓建叔叔你好!币佬乓呀(jīng)走到了楓建的勉強,“我是玄彩的同學(xué),我想幫助你回到玄彩身邊,你可不可以配合我呢?”
楓建聽(tīng)到聲音后眼睛里充滿(mǎn)感激,連忙抬起頭:“真的嗎?我一定配合你!
于是依信坐了下來(lái),和楓建一起商量了一個(gè)方案……
小標題優(yōu)秀作文800字 篇12
玄彩被德井和依信扶回了家。玄彩家里除了她媽媽外,還有一個(gè)男的。他臉上有些無(wú)助,一只手臂沒(méi)有了。他和玄彩的媽媽似乎在談些什么,玄彩媽媽臉上表現出的除了憤怒,更多的是一種憐憫。
“媽!毙屎芴撊醯亟辛艘宦。玄彩媽媽連忙跑了過(guò)去:“彩兒,你怎么了?”聽(tīng)到“彩兒”這兩個(gè)字,那個(gè)男的顯得很激動(dòng),深情地看著(zhù)玄彩!八璧沽,不過(guò)現在已經(jīng)沒(méi)事了!钡戮畵屜日f(shuō)了一句,然后睜大眼睛看了一下依信。
玄彩媽媽一邊扶著(zhù)玄彩,一邊對依信和德井說(shuō):“玄彩就由我來(lái)照顧吧,你們就先回學(xué)校吧!币佬藕偷戮想說(shuō)什么,卻被玄彩媽媽打斷了,她顯然想讓他們離開(kāi),依信和德井只好下了樓。
“彩兒,真的是彩兒?jiǎn)?”那個(gè)男的有些迫不及待地問(wèn)玄彩!班!毙屎苁呛闷嫠募(dòng),于是對她媽媽說(shuō):“我們家來(lái)客人了?”還沒(méi)等玄彩媽媽回答,那個(gè)男的便說(shuō):“彩兒,你不記得我了嗎?我是……”“楓建!彩兒現在不舒服,先讓她休息一下!毙蕥寢屵B忙接過(guò)那個(gè)名叫“楓建”的人的話(huà)。玄彩似乎感覺(jué)到有一絲不對勁,但沒(méi)多想,就去睡了。
“楓建,我們出去外面談!毙蕥寢寜旱吐曇魧鹘ㄕf(shuō),沒(méi)等他回答,玄彩媽媽就把他拉了出去,帶到了樓下的餐廳。不巧,依信和德井沒(méi)有回學(xué)校,正在這家餐廳吃飯。他們看到玄彩媽媽帶著(zhù)楓建很?chē)烂C地走進(jìn)餐廳,就下意識地躲了起來(lái),想偷聽(tīng)他們的談話(huà),但他們卻不知道,他們接下來(lái)聽(tīng)到的是一段如此慘痛的`經(jīng)歷,是一個(gè)鮮為人知的秘密。
“你是怎么弄成這個(gè)樣子的?”玄彩媽媽找位子坐了下來(lái),沒(méi)來(lái)得及點(diǎn)餐便追問(wèn)道!拔,我……”楓建有些吞吞吐吐,“我賭博把錢(qián)輸光了,沒(méi)錢(qián)還債,他們就打斷了我的手臂!薄斑@是什么時(shí)候的事了!”玄彩媽媽有些暴躁地追問(wèn)!笆昵!睏鹘ɑ卮。玄彩媽媽心里一怔:“那不是我們離婚后不久嗎?”“是”聽(tīng)完這段話(huà),躲在離他們桌子最近的一根柱子后面的依信和德井,不禁張大了嘴巴,難道這人是……
“那你為什么現在才來(lái)找我們?”玄彩媽媽第一次這么異常。
“因為……”
小標題優(yōu)秀作文800字 篇13
生活如花,如花之美麗,如花之燦爛,如花之耀眼。生活之花香遠溢清,沁人心脾,令人神往。不同的生活階段如不同的花:童年如玉蘭般可愛(ài),少年如丁香般奇妙,青年如玫瑰般浪漫,老年如百合般淡雅。
有人會(huì )說(shuō),生活如花,可花開(kāi)總有花落的時(shí)候,所以花的美麗往往也如白駒過(guò)隙般短暫。其實(shí)不然,因為“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花!币苍S一時(shí)的短暫是為了孕育更美好的明天。
生活之花往往是無(wú)形的,樂(lè )觀(guān)的人欣賞到它的美麗,而悲觀(guān)的人只能悲嘆其凋零。然而無(wú)論怎樣,人們對生活總是“一枝一葉總關(guān)情”,任何人都會(huì )去享受生活,熱愛(ài)生活,哪怕是受過(guò)生活打擊的人,至少曾經(jīng)從他的心底真正留戀過(guò)生活,向往過(guò)新的生活。
蘇武牧羊是大家耳熟能詳的故事,那一聲聲“生是大漢臣,死是大漢鬼”的吶喊,不正是對生活之花熱愛(ài)的體現嗎?他為了祖國,更加地熱愛(ài)生活,生活也因此而不乏快樂(lè )。一聲鞭響,和羊群一起奔波于異國的草原上,雖然思念大漢,但他鄉的天空一樣蔚藍,溪水一樣清澈,羊群一樣潔白。于是,生活就成了他的堅貞不渝“云邊雁斷胡天月,隴上羊歸塞草煙!
“哀蘭送客咸陽(yáng)道,天若有情天亦老!崩钯R雖舉仕無(wú)途,但并沒(méi)有對生活氣餒。他騎一頭瘦驢,背一錦囊,暢游于名山大川之間,舉頭鳶雁飛,低頭溪細流,著(zhù)妙筆,詩(shī)之鬼才盡顯。奇峻險絕,深琢苦吟,瘦蛟與舞,老魚(yú)相伴,若不是對生活之花的.贊美,李賀又哪能有如此之成就?
其實(shí)生活不只是花之形,更是花之意!爸緷嵭辛,愛(ài)國忠君直氣節;辭微旨遠,經(jīng)天緯地大詩(shī)篇”的司馬遷,他的生活不如花之燦爛,他的生活像花經(jīng)風(fēng)雨、傲寒霜,忍辱負重,堅貞不渝,終于著(zhù)成了千古奇作《史記》。司馬遷看出了生活的真諦,是因為他了解花兒只有經(jīng)受風(fēng)霜雪雨的洗禮,才能更鮮更艷。
生活不但如花之美麗,更勝花之豐富!扒Ю嵇L啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)”是生活;“花間一壺酒,獨酌無(wú)相親”也是生活,“春色滿(mǎn)園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)”是生活,“花近高樓傷客心,萬(wàn)方多難此登臨”也是生活。
生活如花,我愛(ài)花,更愛(ài)生活。
小標題優(yōu)秀作文800字 篇14
“我回來(lái)了!”正當玄彩疑惑依信的去處時(shí),依信推著(zhù)兩個(gè)大箱子走了進(jìn)來(lái),“玄彩,以后我們都要搬來(lái)你家住了,會(huì )麻煩到你嗎?”依信誠懇地問(wèn)玄彩!爱斎徊粫(huì )拉,大家都是好朋友嘛!”玄彩高興地說(shuō),卻沒(méi)有注意到當她說(shuō)“好朋友”這三個(gè)字的時(shí)候,依信眼里的光黯淡了下去。其實(shí)依信每天聽(tīng)著(zhù)依珊講玄彩的故事,就被這個(gè)純潔善良的女孩子打動(dòng)了。有時(shí)他想,如果有機會(huì ),他要照顧這個(gè)女孩一輩子。
“時(shí)間也不早了,你們也累了,趕快放下東西,洗個(gè)澡去休息吧!”玄彩媽媽的一句話(huà)打斷了依信的思緒。他連忙放好東西,和依珊一起整理床鋪去了。
晚上,依珊和玄彩擠在同一張床上,依珊在好友面前把心里的話(huà)全部都說(shuō)了出來(lái):“玄彩,我現在算是孤兒了吧!呵,原來(lái)我認為的幸福都沒(méi)有了,爸爸不在了,媽媽離開(kāi)了。玄彩,我該怎么辦?”玄彩沒(méi)有說(shuō)話(huà),她緊緊地抱住了依珊,她知道這個(gè)時(shí)候說(shuō)什么也沒(méi)有用,或許讓她感受到朋友的溫暖,這就是安靜的力量吧!
夜深了,人靜了,依珊和玄彩緊緊地抱在一起,漸入夢(mèng)鄉。依信躡手躡腳地走進(jìn)她們的房間,輕輕地幫她倆蓋好了杯子;叵胫(zhù)剛剛在門(mén)外聽(tīng)到的依珊的話(huà),心里很是難受。他發(fā)誓,一定要好好照顧這個(gè)妹妹。
第二天清晨,天格外明朗,似乎一切都不曾發(fā)生過(guò)。玄彩,依珊和依信三人一起去上學(xué),他們有說(shuō)有笑,這讓緊跟著(zhù)他們后面的.紫晶心生嫉妒,她恨不得依信只對她一個(gè)人好。她抱怨玄彩總是和依信走得那么近,就是因為依珊!等等,依珊……紫晶暗暗一壞笑,大步走到依珊面前。
“HI,依珊,你昨天還好吧?”紫晶裝作很善意地問(wèn)了一句。
“嗯,還好,一切都過(guò)去了!币郎簩τ谧暇У纳埔夂芤苫,紫晶一向對依珊和玄彩是很討厭的。
“那就一起去學(xué)校吧!”依信很好心地對紫晶說(shuō)。他完全不知道紫晶對他的意思。
“好呀!”紫晶說(shuō)罷就從玄彩和依信中間插了進(jìn)去,站在了依信的旁邊。
“你到底想干什么?”玄彩小聲地問(wèn)她。紫晶挑了挑眉,對玄彩說(shuō):“好戲在后頭,你們等著(zhù)吧!依信是我的!”
保持著(zhù)這種局面,他們來(lái)到了班級,紫晶的預謀就從這一刻起開(kāi)始……
小標題優(yōu)秀作文800字 篇15
彈指一揮間,我已是小學(xué)六年級學(xué)生了,輕松愉快的小學(xué)生活如同一抹美麗的白云即將飄然而去。很多時(shí)候,我會(huì )情不自禁地遐思:即將來(lái)臨的初中生活會(huì )不會(huì )依然充滿(mǎn)快樂(lè )和幸福?會(huì )不會(huì )淹沒(méi)在無(wú)邊無(wú)際的題海中?初中老師會(huì )不會(huì )像小學(xué)老師那樣和藹可親?……一個(gè)個(gè)疑問(wèn),一種種猜測,織成一張密密的網(wǎng),爬滿(mǎn)我的心間。
然而,內心越是擔憂(yōu),耳邊越是聽(tīng)到一些讓人不寒而栗的話(huà)語(yǔ)。鄰居阿姨談?wù)撟约旱暮⒆訒r(shí),總是不太滿(mǎn)意當前的.初中教育:堆積如山的作業(yè),三天兩頭的考試,孩子們被訓練成了“機器”,在分數的指揮棒下,除了學(xué)習還是學(xué)習……
這讓我對初中有一種莫名的恐懼,然而這是一條不得不走的路,所以我寧愿相信這一切都不過(guò)是危言聳聽(tīng),畢竟那么多人從初中順順利利地走了過(guò)來(lái),更何況,從上幼兒園到現在,我就一直被幸運之星包圍著(zhù)。我相信這種幸運會(huì )永遠持續下去。將來(lái)的老師一定會(huì )像我們的邢老師一樣,和藹可親、平易近人;他們有與時(shí)俱進(jìn)的教學(xué)理念,而不是壓給我們海量的作業(yè);他們在我們犯錯誤時(shí)不會(huì )訓斥,而是用最溫暖的話(huà)語(yǔ)來(lái)感化我們,讓我們自覺(jué)地認識錯誤,改正錯誤……
進(jìn)入初中以后,我們將徹底告別兒童節,邁入一個(gè)嶄新的成長(cháng)階段。初中生比小學(xué)生成熟理智多了。同學(xué)之間再不會(huì )因為超過(guò)“三八線(xiàn)”而爭得面紅耳赤,也不會(huì )像剛入小學(xué)那會(huì )兒,有離開(kāi)父母的恐懼和無(wú)助。大家會(huì )像兄弟姐妹一樣,相互鼓勵、相互幫助,共同面對學(xué)習的困難,分享生活的歡樂(lè )。
初中舉辦的活動(dòng)也一定不會(huì )遜色于小學(xué),定是繽紛熱烈、精彩紛呈的。小學(xué)里我們有“美食一條街”“體育運動(dòng)日” “跳蚤市場(chǎng)”……當然,這些活動(dòng)對于初中生來(lái)說(shuō)略顯幼稚,初中舉辦的活動(dòng)會(huì )更有品位和內涵,或許會(huì )有“文學(xué)作品交流會(huì )”“個(gè)人書(shū)畫(huà)展”“專(zhuān)場(chǎng)演唱會(huì )”……相信我們會(huì )在這些豐富多彩的活動(dòng)中收獲知識、愉悅身心。
即將告別小學(xué)生活,我開(kāi)始有了新的夢(mèng);告別了天真的童年時(shí)代,我迎來(lái)了黃金時(shí)代;告別了昔日的云彩,我捧起了金色的朝陽(yáng)。踏著(zhù)青春的步伐,和著(zhù)瑯瑯書(shū)聲,我的初中生活一定會(huì )多姿多彩!
小標題優(yōu)秀作文800字 篇16
進(jìn)入初中以來(lái),我的成績(jì)也算好,起先來(lái)初中的我,看到新校園,新的學(xué)習環(huán)境,還有新的同學(xué)和老師,起初我和班上的同學(xué)一點(diǎn)也不熟悉,可慢慢的就熟悉了,我們來(lái)的時(shí)候老師還給我們發(fā)了一個(gè)單子,果然不出我所料,是這所學(xué)校的規定,比如一些:要和同學(xué)好好交流,不許再學(xué)校里的打架斗毆,不許破壞學(xué)校的環(huán)境,不許亂吐痰,不許亂……,這些規定幾乎所有的學(xué)校里都有。
雖然規定是反復的,如果我這個(gè)學(xué)校里的學(xué)生和老師,就不是反復的,我將接觸新的學(xué)生和新的老師,當我踏入我自己的班級的第一天的時(shí)候。我感覺(jué)我很孤獨寂寞,為什么這么說(shuō)呢?雖然我同學(xué)也都讀了這個(gè)學(xué)校,不過(guò)沒(méi)有一個(gè)分到了我的班級里,我頓時(shí)感到很尷尬,我起先不知道該怎么和同學(xué)們交流,因為我根本就不了解同學(xué),當我去看期末考試成績(jì)單的時(shí)候。我們的老師來(lái)了,她是數學(xué)老師,是我們的班主任任,她姓馮,我們都叫她馮老師。后來(lái)出場(chǎng)的是我們的語(yǔ)文老師。他個(gè)子不高,她姓劉,我們都叫他劉老師。后來(lái)出場(chǎng)的是我們最后一個(gè)主科老師,英語(yǔ)老師,他姓張,我們都叫她張老師,其余的外科老師我我就不一一說(shuō)了。這就是我們的主科老師,當我看完后才發(fā)現他們都是戴眼鏡的,我頓時(shí)就說(shuō)了一句話(huà):不愧是有學(xué)問(wèn)的人。
首先就是老規矩,進(jìn)操場(chǎng)里面聽(tīng)校長(cháng)講話(huà),我和有一些同學(xué)談了半天話(huà),談了談就熟悉了起來(lái),不過(guò)還有些同學(xué)就不熟悉了,我們的校園剛進(jìn)門(mén)就可以看到墻上有一首歌詞,看起來(lái)生機勃勃,學(xué)校里的樹(shù)木也是一樣。我去的'第一天就烙下了笑話(huà),也不叫我烙笑的笑話(huà)吧,而是老師烙下了笑話(huà),就是我們在寫(xiě)多少衛生分成三個(gè)同學(xué),其中有打掃工區的,還有多少教室的,還有專(zhuān)門(mén)提飯桶的。我在上面寫(xiě)了我自己的名字,可是呢,我感覺(jué)我的名字寫(xiě)的挺大的,是他們沒(méi)有看見(jiàn),還是寫(xiě)不來(lái)我的名字,后來(lái)就說(shuō)我沒(méi)有在,后來(lái)我還是說(shuō)了,我在的。講了這些,幾乎就放學(xué)了,這就是我第一次進(jìn)入校園的生活。
今天還是很開(kāi)心,雖然我進(jìn)了一個(gè),我不了解的班級里,不過(guò)沒(méi)事兒,慢慢熟悉嘛,主要又可以交新朋友了,開(kāi)心。
小標題優(yōu)秀作文800字 篇17
在將近二十年的人生里,比起美好的回憶,我的初中更多的是黑歷史,由于年幼無(wú)知而鬧出了無(wú)數的笑話(huà)。
在那個(gè)階段,我總是比同年人成長(cháng)的慢,無(wú)論是身體上還是心理上。那個(gè)時(shí)期的少年總是容易躁動(dòng),因為一點(diǎn)小事而爆發(fā)矛盾,一言不合就大打出手,雖然身形瘦小但我從來(lái)不會(huì )吃虧,這要得益于我的生存環(huán)境,因此就算對上班上最壯碩的那個(gè)女生我也毫不遜色。
與同學(xué)日常生活的存在著(zhù)明顯的差距,這完全出于家庭環(huán)境的不同。讓我印象最深的那一次,是在臨近中考的時(shí)候,我們去別的學(xué)校進(jìn)行模擬體育考試,這是一門(mén)我完全有信心達到滿(mǎn)分的考試,雖然明明是一名即將步入初三的學(xué)生卻因為瘦小而經(jīng)常被人誤認為是小學(xué)生,但我的身體力量,反應力,爆發(fā)力可不是蓋的'?荚嚠斕,按照老師的要求,我穿上了短袖和短褲,我平常是不輕易穿短褲的,因為皮膚太敏感,我腿上有著(zhù)不少的疤痕,好不容易穿了次短褲,果不其然,被嘲笑了。
被嘲笑倒不是因為腿上的疤痕,是因為糟糕的搭配,深厚的綠色短袖配著(zhù)及膝的黑色短褲在加上藍色的運動(dòng)鞋,那效果簡(jiǎn)直不要太差,更何況還配上了一雙在冬天才會(huì )穿的長(cháng)襪子,上午我就這樣穿著(zhù)走向學(xué)校,我的同學(xué)站在二樓教室門(mén)口的走廊上,望著(zhù)從操場(chǎng)那邊走來(lái)的我大聲叫著(zhù)我名字,說(shuō):“你怎么穿了雙怎么長(cháng)的襪子!”聽(tīng)著(zhù)周?chē)鷤鱽?lái)的笑聲,我恨不得變成螞蟻鉆進(jìn)地縫里。
這是一件很小的事情,卻對我造成相當大的打擊,如果他們當時(shí)嘲笑的是我腿上的疤痕可能我心里還會(huì )好受些,那樣的話(huà)我可以理直氣壯的告訴自己是他們錯了,但問(wèn)題很明顯的出現在我的衣著(zhù)上。因為這件事后面的初中生涯里我不曾穿過(guò)短褲,第二次穿已經(jīng)是高三的事情了。
我是由爺爺奶奶帶大的,爺爺奶奶他們是上個(gè)世紀的人,與現代人的觀(guān)念差別太大,他們一年四季都是穿著(zhù)冬天的長(cháng)襪,也不會(huì )注意搭配,夏季外套也好,冬季外套也好,反正熱了就加一件,冷了就減一件。我也和他們一樣,不過(guò)后來(lái)我更多的時(shí)間都是和同學(xué)待在一起,這些習慣也就無(wú)形之中慢慢改變了,雖然已經(jīng)過(guò)了很久,但每次只要回憶初中就不可避免的會(huì )想起這幾次,每次都認我羞愧難當。
小標題優(yōu)秀作文800字 篇18
初中生活很快就要結束了,原本認為漫長(cháng)的三年初中生活,其實(shí)就是那么一瞬間。兩年來(lái),我學(xué)到了很多,得到了很多,我得到了一件最有價(jià)值的東西——友誼。
依稀記得七年級夏令營(yíng)報到的那一天,那天陽(yáng)光明媚,藍天格外得藍,像光滑的藍寶石,小草挺直了腰,眼前的一切都是那么明亮,充滿(mǎn)生機。我們集中在操場(chǎng)上,傾聽(tīng)校長(cháng)的講話(huà),“現在我是一名中學(xué)生了!”我心想。告別了小學(xué)的喧囂,踏入初中的課堂,隨著(zhù)科目的增多,作業(yè)也像洪水一般向我涌來(lái)。作業(yè)就像山,與其說(shuō)是座大山還不如說(shuō)是江河的水,永遠做不完。懷著(zhù)好奇的心理和對未來(lái)的憧憬,我來(lái)到了這里,“這里就是精英匯聚的地方!”我不由得發(fā)出一陣感嘆。
學(xué)校極小,小得像是個(gè)籠子,把我們一大堆人鎖在里面。不久,我只記得今天是星期幾而忘記了日期,我對外面的世界一無(wú)所知,十天半個(gè)月才回家一次,“家”這個(gè)詞變得越來(lái)越陌生。不過(guò),班級就是我的家,同學(xué)們就是我的親人,在互相協(xié)作,共同進(jìn)步中我感受到一種友誼,友誼是微妙的,是不禁意間得到的,它是寶貴的,是買(mǎi)不來(lái)?yè)Q不到的`。雖然大家在成績(jì)上各有差距,但這并不影響人與人之間的友誼,這種情才是真的,這種純真的情讓我感受到初中生活的美好,未來(lái)向我們靠近,它迎接著(zhù)我們的到來(lái)。明天的陽(yáng)光一定格外燦爛。
只剩下一年的時(shí)間了,這一分一秒每個(gè)人都會(huì )為自己而努力,都為命運而斗爭。珍惜這每一刻,一年很快的,時(shí)間不等人,隨著(zhù)時(shí)間的流逝,大家都在變化,這是一種緩慢而微乎其微的變化。遲早要離別,“天下沒(méi)有不散的筵席”,就讓這場(chǎng)筵席畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號吧!現在的班級里還有我的小學(xué)同學(xué),我們即將走過(guò)九年的路,九年,整整九年,一個(gè)人的青春大概也只有二十年,這都快一半了。有得必有失,為了美好的未來(lái),必須失去一些美好的東西,以后回憶初中生活,就像現在回憶小學(xué)生活一樣,內心深深感到欣慰和留戀。這些美好的回憶埋藏在腦海深處。人不一定為利益而活著(zhù),而是為了留住那些美好的回憶而活著(zhù)。
歲月的馬車(chē)匆匆駛過(guò),枝頭開(kāi)滿(mǎn)了花,一朵朵是那么嬌艷,我要保護著(zhù)它們,不讓它們枯萎凋零……
小標題優(yōu)秀作文800字 篇19
剛上初中的時(shí)候,心里又想著(zhù)終于上初中了,心里特別激動(dòng),在小學(xué)時(shí)小我早就聽(tīng)說(shuō)中學(xué)生的生活特別豐富。這不才剛剛開(kāi)學(xué),我真的就特別迫不及待想要進(jìn)入初中的生活,在前一天上學(xué)的晚上我激動(dòng)的都快睡不著(zhù)覺(jué)了,我一想到初中的學(xué)習我就特別的幸福。
第2天我去上學(xué)的時(shí)候我們到了班上,我們的新班主任,我們的語(yǔ)文老師也是我們的班主任,接下來(lái)陪我們一起走過(guò)三年的初中。讓我們一起努力,在這個(gè)初中的海洋上奮發(fā)前進(jìn),我們新班主任正在說(shuō)我們?yōu)槭裁吹竭_這個(gè)班?我們原本是按分班考試成績(jì)分到了二班,我本來(lái)感覺(jué)自己分班考試不錯,但是看到其他同學(xué)的成績(jì)時(shí),我就感到初中真的是有很多的坑,心里面就想著(zhù),看來(lái)我的多努點(diǎn)力了,把這些坑都給填了,之后呢,班主任給我們按照成績(jì)規劃了目標分,如果沒(méi)有考到目標分的話(huà),就要被老師挨揍,我的目標分了是650分,我可不會(huì )到這個(gè)分數。
剛上初中的我真的'是太累了。相信老一輩說(shuō)的話(huà)了,剛開(kāi)始呢的確是風(fēng)平浪靜,可慢慢的作業(yè)量加多了,壓的我有些喘不過(guò)氣來(lái),以前的作文只有300字,現在的作文要800多字,還有爸媽的期待和要求,每天睡覺(jué)睡得很晚,起床又起得很早,我感覺(jué)到每天我都是頂著(zhù)熊貓眼去上課的,有時(shí)候上課還會(huì )不小心的打瞌睡,再看看其他的同學(xué)都那么努力的上進(jìn),我覺(jué)得我也要更努力了,好害怕他們超過(guò)我。
每次看到班主任在夸我們班學(xué)習好的人,真的是又羨慕又嫉妒,班主任還和我們說(shuō),初中好好努力,學(xué)習不好可就是真的沒(méi)臉沒(méi)皮了,每次父母說(shuō)你看你們班的那個(gè)誰(shuí)那個(gè)誰(shuí)多厲害,每次都說(shuō)要考清華北大,你怎么不向他們學(xué)學(xué)?就當我要反駁的時(shí)候,老師又說(shuō)為什么不考前幾名,如果你自己成績(jì)好,我還會(huì )瞎操心嗎?但是老師說(shuō)的這些話(huà)并沒(méi)有打垮我,老師們每說(shuō)的這么尖銳的話(huà),都會(huì )成為我心中的羽毛,這些羽毛拼合起來(lái)讓我飛向了天空,讓我光芒萬(wàn)丈,雖然剛上初中的我們成績(jì)雖然不好,但是只要我們盡了最大的努力,那怕是沒(méi)有考好也沒(méi)有遺憾,更不任何的后悔。
初一呢是剛對于某些人其實(shí)是不適應的,但是我覺(jué)得那其實(shí)是一段很好的回憶,他告訴我們什么叫作珍惜,什么叫作努力,其實(shí)我們不用害怕,把自己的心態(tài)放好就行,加油吧,少年。
小標題優(yōu)秀作文800字 篇20
晚霞中,我灑下金黃色,拿著(zhù)畫(huà)筆,在白色的畫(huà)紙上勾勒出兩個(gè)放學(xué)回家的身影,映出橘黃色的夕陽(yáng)。兩個(gè)女生拉著(zhù)手聊了一天上學(xué)的樂(lè )趣?鞓(lè )的笑聲在孤獨的水泥叢林里格外響亮,連風(fēng)都動(dòng)了,在十二月的寒冬里微微回蕩。兩個(gè)女孩,一個(gè)是我,另一個(gè)是我忠實(shí)的朋友 姐姐。
每天放學(xué)后,我總是喜歡牽著(zhù)四年級妹妹的手,和她一起分享學(xué)校生活的喜怒哀樂(lè )。姐姐是我最忠實(shí)的聽(tīng)眾。即使我像一個(gè)口若懸河的演說(shuō)家,占用時(shí)間讓她說(shuō)不出話(huà)來(lái),她也會(huì )一直靜靜地聽(tīng)著(zhù),陪我笑,陪我哭。雖然這段路程只有短短的十分鐘,但因為有了姐姐,這段路程成了我一天中最快樂(lè )的時(shí)光。想到這里,我忍不住笑了起來(lái),輕輕握著(zhù)畫(huà)筆,臉上笑容燦爛。耶!可愛(ài)的'妹妹一直是我最好的玩伴,最不會(huì )教但能讓我好受點(diǎn)的老師,最體貼的好妹妹。
我又一次參加了鋼琴比賽,我以為我一定能奪冠;丶业穆飞,我憤怒地向姐姐抱怨,發(fā)誓再也不碰鋼琴了。不管我媽勸我還是我爸罵我,我還是把自己鎖在書(shū)房里,把自己封閉在自己的世界里。這時(shí),妹妹進(jìn)來(lái)了,她什么也沒(méi)說(shuō),只是臉上浮著(zhù)稚氣的笑容,遞給我一支筆和一張紙,問(wèn)我盯著(zhù)紙發(fā)呆,然后拿起筆潦草地寫(xiě)著(zhù)。一開(kāi)始,我又亂涂亂畫(huà)。后來(lái)畫(huà)的越多感覺(jué)越好。我開(kāi)始在紙上表達我的悲傷,發(fā)泄我的情緒。幾個(gè)小時(shí)后,姐姐跑進(jìn)來(lái)問(wèn)我畫(huà)完了沒(méi)有。她看了看報紙,然后向我伸出手,比較了一下“太棒了!”,對我說(shuō),“姐姐!你之前提交了你的畫(huà),雖然沒(méi)有獲獎,但是你繼續畫(huà),現在你妹妹很驚訝。我要給爸爸看!”突然我恍然大悟,只要堅持,就能?chē)L到成功的果實(shí)!從此,我就和這個(gè)“老師”分享一天的工作。每次她總是用我想不到的方式開(kāi)導我,讓我佩服她的小心思,幾乎和心理學(xué)博士一樣好!姐姐,你真的非常感謝我,讓我發(fā)現這個(gè)世界是多么有趣和美麗!
“沙子!沙子!”在我的著(zhù)色下,畫(huà)也逐漸成型。妹妹上補習班的時(shí)候,我在完成的畫(huà)背面寫(xiě)了祝福,健康快樂(lè ),愿望實(shí)現了。我也寫(xiě)在右下角,來(lái)自你的學(xué)生!敖!我回來(lái)了!”門(mén)后傳來(lái)姐姐孩子氣的聲音。帶著(zhù)神秘的微笑,我把照片放在本子下面,牽起她的手。與此同時(shí),我在心底喊道,姐姐,祝福你,謝謝你.
小標題優(yōu)秀作文800字 篇21
初中生活,如三月?tīng)幤娑菲G的花朵,六月繽紛的太陽(yáng)語(yǔ),十月灼人的紅葉;像噴霧的旭日,像竟發(fā)的百舸,像搏擊長(cháng)空的雄鷹。初中生活,是由紅、黃、藍三色組合而成,絢麗多彩。
初中生活有高興的紅色,洋溢的我們的笑聲。羨慕的目光,熱烈的掌聲,高高捧起獎狀,就如一縷風(fēng),吹走籠罩在心頭的烏云;明亮的燈光,深深的思索,終于下筆,茅塞頓開(kāi);就如一陣細雨,滋潤心頭上干涸的泥土。初中生活如紅色的顏料,在生命的紙張上盡情渲染。初中生活中,我們歡樂(lè )的笑容是紅色的;我們開(kāi)懷的笑聲是紅色的。一抹抹紅色,大紅、玫瑰紅、棗紅、深紅、淺紅、粉紅……把我的初中生活修飾得絢麗多彩,五光十色!
初中生活有憂(yōu)慮的黃色,飽含著(zhù)心酸的淚水。顫抖的手遞上了一張蒼白的試卷,昏黃的燈光下,迎來(lái)的是呵斥和巴掌;含淚的眼望著(zhù)撕得粉碎的作業(yè),無(wú)情的雙手下,昨夜的努力灰飛煙滅。無(wú)盡的淚浸濕了衣裳;無(wú)盡的傷痛吞噬著(zhù)我的心。如枯黃的野草,長(cháng)滿(mǎn)心間;如枯黃的落葉,鋪滿(mǎn)心頭。這黃色,鋪天蓋地,浩浩蕩蕩,洶涌而來(lái),一份惆悵,一絲憂(yōu)慮,讓我的初中生活不再單調,讓我多了一份堅強,多了一份成熟。 初中生活有夢(mèng)幻的藍色,充滿(mǎn)我們無(wú)限的自信當攤開(kāi)作業(yè)本,映著(zhù)明亮的燈光伏案苦讀,這時(shí)我們正邁向夢(mèng)想的階梯;當拿起粉筆,在寬大的黑板上放飛思維,這時(shí)我們正抓住了夢(mèng)想的角落;當爬上知識的山峰,到達光輝的頂點(diǎn),這時(shí),我們已經(jīng)插好了夢(mèng)想的雙翅。夢(mèng)想,是藍色的,是一縷春風(fēng),一泓清泉,一顆給人溫暖的.舒心丸,一劑催人奮進(jìn)的強心劑。這藍色,天藍、湖藍、深藍、淺藍,把我的初中生活幻化成一首音律高低不同,音色和諧的樂(lè )曲。
初中生活如盛開(kāi)的花朵,它綻放得美麗,舒展,絢麗多姿;初中生活如精美的小詩(shī),清新流暢,意蘊悠長(cháng);初中生活如優(yōu)美的樂(lè )曲,音律和諧,婉轉悠長(cháng);初中生活如流淌的江河,奔流不息,滾滾向前。初中生活,有快樂(lè )的紅,憂(yōu)傷的黃,夢(mèng)幻的藍,交錯縱橫,融會(huì )貫通。初中生活,難道不是一幅絢麗多彩的畫(huà)兒?jiǎn)?讓我們拿起心靈的畫(huà)筆,調出青春的顏色,把初中生活描繪得絢麗多彩!
小標題優(yōu)秀作文800字 篇22
初中生活,多姿多彩。初中生活有著(zhù)彩虹般的絢麗,有著(zhù)花兒般的芬芳,有著(zhù)小樹(shù)般的朝氣,有著(zhù)駿馬般的瀟灑自如……用這些來(lái)評價(jià)我的初中生活一點(diǎn)也不過(guò)份。
一進(jìn)我們班級就可以感受到一股朝氣。一張張稚氣未脫而又帶有一些成熟的面孔,加上一身用不完的精神氣,讓人看了就有生機,有動(dòng)力。
瞧!這是一節政治課上的.社會(huì )活動(dòng),教室里的課桌擺成五個(gè)小"堆",像一團團花,競相開(kāi)放。課堂上,同學(xué)們用各組自編自演的節目,來(lái)表達各組的觀(guān)點(diǎn)——反暴力。 看,這第二組編了一個(gè)形式獨特的"五句半",看得聽(tīng)課老師們鼓掌叫好。呵!真真是精彩。第四組也不甘示弱,把他們組幾經(jīng)修改的小品《摩擦出的火花》搬到了講臺前。恩!不愧是幾經(jīng)修改!作品果然真成熟了不少?吹猛瑢W(xué)老師哈哈大笑,這也達到了預期的效果——同學(xué)們自己的智慧表達著(zhù)自己的觀(guān)點(diǎn),讓人心服口服,聽(tīng)課老師也為我們的智慧而折服,下課后,我偶爾聽(tīng)一位老師與另一位老師的對話(huà)"這幫孩子真有才!"我聽(tīng)后笑了,初中生不正應該擁有這才智和能力嗎? 課堂上我們就是如此,充分發(fā)揮著(zhù)我們的智慧。這成為初中生活中一道亮麗的風(fēng)景。
瞧!籃球場(chǎng)上男生們奔馳的身影,一個(gè)字形容——帥!看他!躍過(guò)"敵人"的防守,一個(gè)轉身,漂亮!又沖出了一個(gè)包圍圈!手中的球在掌中與地面之間來(lái)回運動(dòng),卻總也出不去這條無(wú)形的線(xiàn)?绮,上前,起跳,投籃!這一系列動(dòng)作帥氣而又優(yōu)美,是那樣的嫻熟,球也在空中劃出一條優(yōu)美的拋物線(xiàn),然后縱身一躍,進(jìn)入籃框。精彩!這時(shí)場(chǎng)外的女生抑制不住自己激動(dòng)的心情,在場(chǎng)外驚呼起來(lái),為男生鼓掌,加油。一張張漲紅的臉充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )的激情。
籃球場(chǎng)上洋溢著(zhù)我們的瀟灑與激情。
這就是我們初中生活的一個(gè)縮影,它充滿(mǎn)了快樂(lè )與激情,智慧與活力。 多姿的初中生活如此的美好,叫我怎能忘記?
哦,這多彩的初中生活,盛載了我們的智慧,活力與激情。我愛(ài)這多彩的初中生活。
小標題優(yōu)秀作文800字 篇23
初中三年,說(shuō)長(cháng)不長(cháng),說(shuō)短卻也不短。仿佛昨昔我還在校門(mén)前憧憬地看著(zhù)那幾個(gè)金光閃閃的大字,而今夕卻要迎接中考,將要離開(kāi)這兒,心中不免充滿(mǎn)不舍與傷感。再此,記錄三年間的軼事聊以紀念。歲月如歌,這是我的初中生活。
第一節課
第一節課,認識新同學(xué)的興奮勁兒猶然縈繞心頭。仍然記得,那些為了使大家記住自己的名字的少年少女們,拋開(kāi)羞澀大聲念著(zhù)自己的名字,編著(zhù)有趣的語(yǔ)句介紹著(zhù)自己。那一張張青澀的臉龐,帶著(zhù)好奇,牢牢地被記在腦海中。一次次地叫錯名字,鬧了許多笑話(huà),然而我們渴求著(zhù)友誼,最終還是將人名和那張對應的臉記住,那是著(zhù)實(shí)不易的。因為緣分,我們被分在同一個(gè)班內,相遇,相知,相識,相交。如同行板,如歌一般的歲月里,我們擁有了友誼。
運動(dòng)會(huì )
運動(dòng)場(chǎng)上的我們是不同于別日的。場(chǎng)上的我們意氣奮發(fā),哪里還有平日里的書(shū)卷氣。短跑,拼爆發(fā)力;長(cháng)跑,考驗意志;跳高如魚(yú)躍龍騰;跳遠輕如雨燕。球場(chǎng)上爭分奪秒,團隊精神盡顯無(wú)疑,那默契的眼神,拼搏的怒吼,場(chǎng)邊記錄得分的白色粉筆痕跡已不甚清晰,但取勝的歡呼雀躍仿若就在耳邊,那是屬于我們的記憶。也有失敗,誰(shuí)能不失敗呢?但充分準備后的失敗,怎能說(shuō)不是雖敗猶榮?如同快板,如歌的歲月里,這是我們的精神。
私話(huà)寢室
寢室,對我來(lái)說(shuō)是陌生的。高高架起的床鋪,擺滿(mǎn)物品的柜子,好像另一個(gè)家。五個(gè)陌生的女生,成為我亦親亦友的室友,吃住不離左右,常常有一室的'歡聲笑語(yǔ)。夜里打鈴后的悄悄話(huà),偷笑私語(yǔ),輕聲談?wù)撃硞(gè)別班的學(xué)生長(cháng)得像某個(gè)明星,哪首歌好聽(tīng),看到了一個(gè)好玩的笑話(huà),碰巧看到了誰(shuí)的糗事,誰(shuí)被打碎了杯子嚷嚷著(zhù)要人賠……直到被阿姨聽(tīng)見(jiàn),來(lái)敲了門(mén)才躲進(jìn)被窩,偷笑著(zhù)住了口。至今,大家已經(jīng)熟的不能再熟了,比其他同學(xué)寫(xiě)的更多的圣誕卡片,“奢侈”許多的禮物,形影不離地交往,這是女生間區分好友的例子,我們自然不例外。要是別人問(wèn)起來(lái),你們關(guān)系為何如此好,我們一定會(huì )自豪地回答:我們自豪,我們來(lái)自108!如同詼諧小調,如歌的歲月里,這不僅是友誼,更類(lèi)似于親情。
初中生活,如同興辦,令人回味無(wú)窮。
小標題優(yōu)秀作文800字 篇24
今天我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)筆沒(méi)有墨水了,我也沒(méi)有別的鉛芯,只好下樓去買(mǎi)鉛芯。我帶了兩塊錢(qián)就出發(fā)了。
我走進(jìn)書(shū)店,樓下這個(gè)書(shū)店挺大的,算是很正式的書(shū)店,里面有的賣(mài)書(shū)有得賣(mài)筆還有的賣(mài)些小精品,最主要的就是賣(mài)一些學(xué)生用的學(xué)習用具。我搜查著(zhù)四周,找著(zhù)筆芯在哪里賣(mài)。就在我找到筆芯的時(shí)候,一個(gè)店員突然吵了起來(lái),我立刻去看發(fā)生了什么。就在那個(gè)店員的.面前,站著(zhù)一個(gè)五年級左右的小朋友,她看上去是一個(gè)活潑的女孩兒,長(cháng)得也算是清秀。那個(gè)店員怒目圓睜的看著(zhù)那個(gè)小女孩兒,還用手指著(zhù)她說(shuō):“把你剛才偷的拿出來(lái)!毙∨⒄f(shuō):“我沒(méi)有偷!蹦莻(gè)店員還是狠狠的說(shuō):“你敢說(shuō)你沒(méi)有偷?剛才我看到你鬼鬼祟祟的,過(guò)來(lái)的時(shí)候發(fā)現一盒小蠟筆不見(jiàn)了。你敢說(shuō)你沒(méi)有偷?”小女孩一臉委屈,眼睛已泛出白花花的淚珠。那個(gè)店員說(shuō):“還不拿出來(lái)?”少女孩大聲的吵了起來(lái),說(shuō)“我就是沒(méi)有偷,你有什么理由說(shuō)我偷了。你看到了嗎?”說(shuō)著(zhù)淚珠已掉了下來(lái),還一臉委屈的樣子,惹人憐惜。漸漸地,旁邊圍滿(mǎn)了人。那個(gè)店員也開(kāi)始吼了起來(lái),“這么小的小孩兒怎么就學(xué)會(huì )騙人了呢?你爸爸媽媽沒(méi)教過(guò)你不能偷東西嗎?這么沒(méi)有教養!敝?chē)娜碎_(kāi)始議論了起來(lái)!斑@個(gè)店員怎么回事兒?”“就是啊,說(shuō)話(huà)也太過(guò)了吧?何況還是對一個(gè)小女孩兒!毙∨阂芽蕹雎晛(lái),抽咽著(zhù)。
那個(gè)店員搜了搜女孩的衣兜都沒(méi)有發(fā)現,又接著(zhù)說(shuō):“你是不是藏起來(lái)了呀。你這個(gè)小女孩怎么這么狡猾呀!敝?chē)幸粋(gè)婦女說(shuō):“你都搜過(guò)了,沒(méi)有就是沒(méi)有你嚇著(zhù)聊什么呀?”接著(zhù)一個(gè)大爺也說(shuō):“就是啊你也太過(guò)分了吧。要是人家真沒(méi)有拿呢,你這又說(shuō)人家偷了東西還說(shuō)人家沒(méi)有家教說(shuō)人家狡猾,你是幾個(gè)意思?”在這個(gè)書(shū)店里的學(xué)生比較多,連學(xué)生也開(kāi)始指責那個(gè)店員。又一個(gè)店員走過(guò)來(lái)說(shuō):“你搞錯了,那個(gè)蠟筆質(zhì)量有問(wèn)題,我們已經(jīng)收回倉庫了!蹦莻(gè)是賣(mài)小女孩的店員臉開(kāi)始紅了起來(lái)。大家對這個(gè)店員都特別有意見(jiàn)。小女孩擦著(zhù)眼淚走出了書(shū)店。
看完這一幕,這個(gè)店員對小女孩兒的侮辱也太大了吧,何況還是在他不知情的情況下,自己猜的。硬是說(shuō)東西是小女孩兒偷的,這對一個(gè)小女孩來(lái)說(shuō)太傷自尊了吧,何況里面大多是同校的學(xué)生。
小標題優(yōu)秀作文800字 篇25
初中的生活就像五味瓶一樣,不僅有酸、有甜、有苦、還有辣!
小學(xué)時(shí),我總是盼望上初中。與其說(shuō)是盼長(cháng)大,不如說(shuō)是盼望初中的自由。在我看來(lái),初中是一個(gè)快樂(lè )的階段——沒(méi)有懊惱;沒(méi)有憂(yōu)愁;更沒(méi)有父母的嘮叨?僧斘疫~進(jìn)初中后,才真正的懂得到初中生活并不像想象的那么簡(jiǎn)單。
初中生活很酸。每當考試不理想,我會(huì )恨自己不爭氣,流下懊悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責,我也會(huì )感到委屈而心酸。但是,酸卻是一份生活的.饋贈,每當我考試不好而心酸的時(shí)候,我就會(huì )明白:成績(jì)需要付出,努力才會(huì )得到回報。每當我受到批評而心酸的時(shí)候,我會(huì )告知自己:自作自受,決不能再犯。就是這樣一次次的酸楚,讓我明白“酸不過(guò)如此”,只要牢記這句話(huà),我將不怕受挫。
初中生活很甜。三年的同學(xué)友誼濃郁香醇,甜進(jìn)心坎。從剛入學(xué)時(shí)的互不相識,到逐漸走在一起,直到無(wú)所不談。甜,就像蜜糖吃進(jìn)嘴,一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。大家開(kāi)心的在一起書(shū)相關(guān)的作文讀書(shū)、寫(xiě)字;在一起暢談天下大事;在一起跳皮筋、打籃球?鞓(lè ),大家分享;困難,一起擔當。幸福就是這樣吧! 我的初中生活,甜到心底。
初中生活很苦。為了考上重點(diǎn)高中、重點(diǎn)大學(xué),為了實(shí)現夢(mèng)想相關(guān)的作文夢(mèng)想,我們需要付出艱辛的勞動(dòng)。天剛亮就要起床,為的是抓緊時(shí)間背誦;晚上10點(diǎn)了還不肯入睡,為的是不把今日的任務(wù)留到明天完成。白天“語(yǔ)、數、外、物、化”,科科都有作業(yè);晚上秉[bǐng]燭夜讀,只因明天老師要將作業(yè)檢查!鞍!累死了!”想瞧一下心愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片,卻被成堆的作業(yè)困住,無(wú)法脫身。 我的初中生活,真累。
初中生活很辣。身為一名班干部,學(xué)習、工作、勞動(dòng),樣樣都要走在前面。早自習,我拿著(zhù)書(shū)走上講臺大聲的組織早讀,不知從哪個(gè)角落飄出一聲“出風(fēng)頭”,這時(shí)便有種麻辣的滋味漂浮在心頭。躺在床上,心里也會(huì )想想“有什么方法能動(dòng)員全班同學(xué)合作完成老師交代的任務(wù)?如果真能那樣,豈不是兩全其美嗎?”
初中生活就像一個(gè)“五味瓶”,五味俱全。初中三年,我已嘗到了那其中的酸甜苦辣。然而我堅信:一分耕耘,就有一分收獲。只要我不停的努力學(xué)習,以真摯誠懇的態(tài)度待人,我們將一起走過(guò)酸甜苦辣的初中,共同走向美好的明天。
小標題優(yōu)秀作文800字 篇26
新的學(xué)校、新的老師、新的同學(xué),一切都是那么的新鮮,就這樣我絢麗多彩的初中畫(huà)卷從此打開(kāi)了。
談起我這半年的初中生活,真是說(shuō)不盡,道不完。有運動(dòng)會(huì )上同學(xué)們的龍爭虎躍、有期中考試時(shí)的緊張氣氛、有科技節上的聲聲贊嘆,但是最讓我感動(dòng)的莫過(guò)于我們同學(xué)之間日益深厚的友情了。
有一件事發(fā)生在我們剛開(kāi)學(xué)后不久。那天我們有書(shū)法課。課間時(shí),坐在我后面的同學(xué)想看一看我的新毛筆。為了在同學(xué)面前炫耀一下,我毫不猶豫的遞了過(guò)去。也許是毛筆的質(zhì)量有問(wèn)題,也許是他用力過(guò)猛,在他拔下筆帽的一瞬間,毛筆的筆頭和筆桿的連接處居然折了。這可是只新買(mǎi)的`毛筆呀!我一次還沒(méi)用過(guò)。他吃驚的呆在了那里,我卻勃然大怒,上前就推了他一把,緩過(guò)神來(lái)的他也毫不示弱,猛地向我撲了過(guò)來(lái)。隨后我們抱在了一起,扭成了一團。不知過(guò)了多久,教室里突然安靜了下來(lái),猛一抬頭,嚇了我們倆一跳,不知什么時(shí)候上課鈴已經(jīng)響過(guò),老師已經(jīng)站到了我們跟前,我倆居然誰(shuí)也沒(méi)有發(fā)現。也許是太緊張太害怕了,看著(zhù)老師, 我倆誰(shuí)都忘了松手,還緊緊的抱著(zhù)對方愣在哪里。這時(shí)教室里靜靜地沒(méi)有一點(diǎn)聲音,同學(xué)和老師的目光都集中在了我們身
上。老師看了看我們說(shuō)到:“既然你們倆這么好,那就這樣抱一節課吧!蔽覀兙瓦@樣抱著(zhù)來(lái)到教室外面的走廊上。起初我們倆還怒目圓睜虎視眈眈的看著(zhù)對方,時(shí)間長(cháng)了看累了,就又都把眼睛使勁從對方臉上一撇看向了旁邊,當我們再一次四目相對時(shí),我們不禁忍不住都笑了。后來(lái)我們被從此處經(jīng)過(guò)的班主任老師看到了,老師還把我倆滑稽的樣子用手機照了下來(lái)。這件事以后,我們誰(shuí)也沒(méi)有記恨對方,不僅不再打架了, 還成為了最要好的朋友,學(xué)習和生活上碰到困難時(shí)我們互幫互助,遇到問(wèn)題也都能為對方著(zhù)想了。
現在想想,我非常感謝我們的老師。他用智慧化解了同學(xué)之間的矛盾,使我們的班級更加團結友愛(ài)陽(yáng)光向上。
這就是這一學(xué)期的初中生活。雖然同學(xué)之間有過(guò)分歧有過(guò)爭執也有過(guò)淚水,但更多的卻是寬榮、理解和同學(xué)之間深厚的友誼。
小標題優(yōu)秀作文800字 篇27
人與人本是互不相干的兩個(gè)生物個(gè)體,是因為聯(lián)合起來(lái),才有了矛盾。是因為有了矛盾的化解,才有了和諧。
剛踏入初中的大門(mén),互不相識的面孔,此時(shí)忽然來(lái)了一個(gè)班級文化建設,便成了故事的開(kāi)端。那個(gè)自習似乎有些不堪回首,大家吵吵鬧鬧地討論著(zhù),幾乎要吵起來(lái)。因為從各個(gè)學(xué)校的“好學(xué)生”中來(lái),誰(shuí)心中都氣盛,認為自己最對,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。只記得風(fēng)扇吱呀地轉,燥熱的西曬投入窗欞,使課室內的人心愈加狂躁。
幾個(gè)下午過(guò)去了,除了墻上零散的斜掛著(zhù)幾幅畫(huà),別的并沒(méi)有動(dòng)靜,不知何時(shí)一直沉默不語(yǔ)的老班長(cháng)弱弱的插了句:“有什么用?”此話(huà)如平湖中亂入的碎石,全班靜下來(lái),出乎意料的使空氣都有些凝固。隨后班長(cháng)才提高音量,不卑不冗地念起她的計劃表。大隊長(cháng)所培養出來(lái)的氣場(chǎng)猶如有力的手臂,把我們圈在了一塊。直到這時(shí),我們心中才有了一絲和諧,各自沉默地完成了自己應擔的任務(wù)。
和平的日子沒(méi)那么幾天,我們又因一些決定的差異而爭吵。但這時(shí)的'我們已經(jīng)不是獨立的個(gè)體了,心與心之間隨時(shí)間有了些聯(lián)系。老班長(cháng)在我們心中的威望也大大提升。她站在講臺上,我們都希望著(zhù)她那些能挽回破局的點(diǎn)子。果不其然,她認真地從各方面分析好了班中所有的決定與差異。時(shí)間磨平的記憶卻仍使我牢記她那句:“我們雖然是一盤(pán)散沙,但我們聯(lián)合起來(lái)便是聚沙成塔!”就是在這一次次無(wú)助、求助與協(xié)助的過(guò)程中,我們減少了爭執,在集體生活中都學(xué)會(huì )了寬容忍讓。
后來(lái),班中便處處是晴天,不和諧的雜音奇跡般再無(wú)出現過(guò)。在旁人看來(lái)很驚訝,但我們自知,是成熟了。在這蛻變的道路上,班長(cháng)就如一縷輕風(fēng),讓那繭松動(dòng)松動(dòng)。
一年后,不論個(gè)子還是性情都大變的我們又再次聯(lián)手班級文化建設。不知是護眼燈的暖色還是這深秋的涼意,使我們覺(jué)得在一塊心總是溫暖恬意的。處處歡聲笑語(yǔ),相互加油打氣。在評委涌入教室的那一刻,我們都像是并肩作戰的戰友,望著(zhù)人群,心中卻裝著(zhù)整個(gè)班級,耳畔還蕩著(zhù)那些鼓勵的話(huà)語(yǔ)。在直笛共同奏響起的那一刻,好像大家都互相找到了各自心靈的旋律,在那些躍動(dòng)的音符中看到了我們共同走來(lái)的故事。
和諧原是如此溫暖人心。在成長(cháng)中,我們的故事繼續,我們聚成的塔也越來(lái)越緊實(shí)有力!
小標題優(yōu)秀作文800字 篇28
幾度山花開(kāi),幾度夕陽(yáng)紅,幾度寒霜降,幾度風(fēng)雨濃。光陰荏苒,我已經(jīng)是一名初三的學(xué)生了。初中生活好像一段綺麗的人生跑道,而初三是賽跑的沖刺階段,自然初中對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一條必經(jīng)之旅,更是在我們成長(cháng)中最重要的驛站。
回首昨天的初一、初二的生活,應該是問(wèn)心無(wú)愧的,可我卻剛好相反,現在回想起來(lái),我一時(shí)半會(huì )還不敢相信,一向做事光明磊落的我居然是混日子過(guò)來(lái)的,呵呵……可這的確是事實(shí),誰(shuí)也改變不了的事實(shí)。每天上課除了看手表的`秒針度過(guò),看著(zhù)窗外的青山度過(guò),剩余的三分之一就是與幾個(gè)有趣的文科老師爭論著(zhù)一些奇怪而朦朧的問(wèn)題度過(guò)。課余時(shí)間呢?就沒(méi)完沒(méi)了地議論各自的偶像最近又怎么怎么了。但我也不是完完全全無(wú)所事事的度過(guò)這個(gè)黃金時(shí)間的,不然我讀書(shū)還有什么意義。自然,我也曾為自己的理想,為自己的人生做了許多的努力,自然地,我也曾收獲一點(diǎn)點(diǎn),但不是我預想的那么多,付出的不多,卻想要更多的收獲,那不成做白日夢(mèng)了嗎?說(shuō)句心里話(huà),在那段日子里,身邊有我自己親密的伙伴,熱心腸而誨人不倦的老師和最關(guān)心我的父母與我一起度過(guò)那段櫻花漫舞的日子,我感到十分快樂(lè ),心里充滿(mǎn)著(zhù)感激,感謝他們一直站在我身邊鼓勵我,為我加油,使我對自己還有些一如既往的自信。
面對初三,面對明天,我還是信心百倍,精力十足,我不怕暴風(fēng)雨突然來(lái)襲,因為我知道彩虹最終還是會(huì )出現的,只是需要時(shí)間罷了?窗!那操場(chǎng)上精神抖擻的我在向自己挑戰呢?雖然明天起來(lái)時(shí)發(fā)現自己又長(cháng)了一圈黑眼圈。但唱唱歌,放松放松就沒(méi)事了。一切為了自己,我會(huì )努力,F在,看看身邊的同學(xué),他們也是起早貪黑的奮斗著(zhù)呢?我也不能例外,面對緊張而有序的生活,我不再惶恐了,因為這是我夢(mèng)寐以求的充實(shí)生活;我也對人生不再感到迷惘了,因為我有了自己的追求,有了老師指引的方向;我也不怕孤獨了,因為身邊的朋友、父母和老師還一直為我鼓勵呢!
初中的生活是一只萬(wàn)花筒,絢麗多彩,我們緊張而充實(shí),初中生活充滿(mǎn)了回憶與憧憬,初中生活給了我一雙翅膀,讓我早日飛向蔚藍的高空。初中生活最有回憶價(jià)值,曾經(jīng)鑄造了許許多多的人物,也包括你我!
小標題優(yōu)秀作文800字 篇29
轉眼間我已經(jīng)畢業(yè)了差不多兩個(gè)月,我的初中生活已經(jīng)過(guò)去了兩個(gè)月,時(shí)間過(guò)得真快,想起我曾經(jīng)走過(guò)三年的初中生活,真的覺(jué)得很懷念。
還記得剛上初中時(shí),我從一個(gè)懵懵懂懂的小女孩,直到兩個(gè)月前的畢業(yè)。這三年,與8班走過(guò)了1000多個(gè)日子,想起我們之間所經(jīng)歷的酸甜苦辣,真的覺(jué)得很快樂(lè )。逝去的初中生活不可能再回來(lái),解散了的班級不可能再一起上課。我會(huì )永遠記住你們。記住與大家所經(jīng)歷過(guò)的美好。
時(shí)間的過(guò)去一去不復返,回想起6月,11、12日最后一次聽(tīng)完初中的老師講課,11日下午等待的卻是照畢業(yè)照,12日下午等待的卻是布置考場(chǎng),13日帶著(zhù)老師和同學(xué)們的祝福,走向了中考的考場(chǎng),那一刻,我真正的明白,我們真的要分開(kāi)了,想起了與自己同班三年的同學(xué)和老師,真的很不舍得。15日中考結束,我們正是畢業(yè),那天晚上,想起了我的初中生活真的覺(jué)得很懷念,很想在回到初中,三年的初中生活卻成了我們心中永遠的回憶。
初中生活的結束,也意味著(zhù)我們真正的成熟,也許有些人覺(jué)得初中生活不值得懷念,可是我卻覺(jué)得很值得懷念,因為每個(gè)人的人生只能一次初中生活,也許多年以后,想起曾經(jīng)的初中生活會(huì )覺(jué)得模糊,但是,我會(huì )永遠記得,曾經(jīng)我有一個(gè)很團結的班級,雖然我的`的人緣不怎么好,朋友不是很多。但是,所經(jīng)歷的日子我永遠不會(huì )忘記。也許很多人都覺(jué)得,畢業(yè)班的學(xué)生會(huì )很珍惜友誼,的卻到了初三,友誼會(huì )一天天變的珍貴起來(lái),畢業(yè)以后,無(wú)論留下多么美好的回憶,留下多么不舍,也要離開(kāi),8班我永遠記得你們。
畢業(yè)那天,看到走在校園的同學(xué)們,帶著(zhù)不舍,離開(kāi)了我的母校,離開(kāi)我的班級,離開(kāi)我的同學(xué),離開(kāi)了我的老師。想起老師,在中考前的叮囑,真的很懷念。以后,我們將各奔西東,但我永遠會(huì )記住最初的夢(mèng),永遠記住我的初中生活。
人有時(shí)候總是失去,才懂得珍惜,有時(shí)等到學(xué)會(huì )珍惜的時(shí)候已經(jīng)晚了,也許那時(shí)會(huì )后悔,但是時(shí)間已經(jīng)逝去,不可能在回來(lái),只要快樂(lè )過(guò)好每一天,以后的日子里懂得珍惜就可以了,雖然,朋友之間解散了,但是我們的友誼永遠會(huì )記得,我們的友誼永遠不會(huì )解散。
小標題優(yōu)秀作文800字 篇30
去年的金秋九月,我帶著(zhù)愉悅的心情踏入了五十中東校西園校區。從此,我進(jìn)入了為期三年的初中學(xué)習生活。
七年級生活是豐富多彩的,我認識了一群新的同學(xué)、一些新的老師,幾門(mén)新的學(xué)科和學(xué)校舉辦的活動(dòng)豐富了我的學(xué)習生活。七年級的生活是繁重的,七門(mén)功課一齊向我涌來(lái),讓我有些措不及防,作業(yè)經(jīng)常做到九十點(diǎn)鐘。但經(jīng)歷了一段忙亂的時(shí)間后,我也逐漸適應了初中的生活。
對于七年級四次大考來(lái)說(shuō),有好有壞。例如,第一次期中考試,小四門(mén)考得較好,主三門(mén)考得不夠好。而期末考試因為加強復習,所以總體來(lái)說(shuō)考得比較理想。而七下的兩次考試都考得不理想,主要是期末考試沒(méi)有能夠“絕地反殺”,達到我想要的'結果。而自從期中考試以來(lái),我屢屢失利,錯誤頻出,這也反映出了我的基礎并不牢固,仍存在知識的盲點(diǎn)和誤區,需要去彌補和改正,并進(jìn)行下一步的鞏固和強化。如:語(yǔ)文中我的古詩(shī)詞會(huì )背不會(huì )默,容易將字寫(xiě)錯,古詩(shī)文釋義記不清,導致少寫(xiě)、漏寫(xiě)內容。尤其是閱讀題,我弄不清作者到底想表達的是什么意思,而概括原文內容我也概括的不太準確。在英語(yǔ)中,我的單詞記的不牢,運用固定短語(yǔ)也不是很熟練,句型一知半解,無(wú)法正確套用,詞性容易混淆,課文背的不熟,也不會(huì )用,時(shí)態(tài)容易搞錯,作文沒(méi)有事先準備,到了考試時(shí)只能臨場(chǎng)發(fā)揮,不但句型搞錯了,還寫(xiě)錯了幾個(gè)單詞。閱讀題沒(méi)有抓住關(guān)鍵詞句。道德與法治我只追求死記硬背,沒(méi)法將其靈活運用。
對于語(yǔ)文問(wèn)題,我需要將古詩(shī)詞既會(huì )背又會(huì )默,同時(shí)能靈活運用,記清古詩(shī)詞釋義,重點(diǎn)攻克閱讀部分,理清作者的行文思路和中心主旨。英語(yǔ)記背單詞,學(xué)好固定短語(yǔ),掌握句型,背記課文,靈活運用,寫(xiě)作文前弄清所要求的時(shí)態(tài),做閱讀題抓住關(guān)鍵詞句。道德與法治則是要將課本內容和題目聯(lián)系起來(lái)。
對于八年級的生活,我充滿(mǎn)期待,希望能學(xué)好物理這一門(mén)新的學(xué)科,還要將其它學(xué)科踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)好,在八年級的考試中取得最好的成績(jì),讓八年級的學(xué)習生活豐富起來(lái)。
初中生活,有著(zhù)繁重,有著(zhù)豐富多彩,有著(zhù)喜悅,有著(zhù)失落。我希望在下個(gè)學(xué)期的學(xué)習生活里能百尺竿頭,更進(jìn)一步!
小標題優(yōu)秀作文800字 篇31
時(shí)光緊促,歲月總是不饒人,彈指之間,從滿(mǎn)是稚氣的初中生一瞬間變成成熟有主見(jiàn)的小大人了,不能再像初中如此逍遙、也不能在耍性子了,更不能輕視課業(yè)了,重重難關(guān)緊接而來(lái),這才是生涯中必經(jīng)第二階段,不能因此畫(huà)地自限。初中的轉變及遇到的阻礙實(shí)在是多的恒河沙數,想辦法去突透才是成功的不二法門(mén),我必須舍棄那初中乳臭未干的想法和態(tài)度,重新好好打造自我。
初中時(shí)的我,被媽媽拉起床時(shí)總是擺著(zhù)一副臭臉,總是沒(méi)有體會(huì )到媽媽的用心良苦,一竊都需要父母的照料,不會(huì )自己擁有獨立的想法?現在,我要感謝媽媽不辭辛勞的為我付出,并且自己早起一點(diǎn),避免媽媽操勞,貼心的為媽媽搥背、做家事,更是能多不能少的,好讓媽媽減輕辛勞,展現出欣慰的笑容。
至于課業(yè)方面,更是不得輕視。不行用初中的方式來(lái)讀初中的書(shū),反而要辛勤一點(diǎn)規劃-讀書(shū)計劃。讀書(shū)是對人有益的,是我們的好朋友,初中就是會(huì )要我整天和這些“好朋友”相處在一起,而且要處得融洽,不得馬虎。長(cháng)期和這群好朋友黏在一起也是會(huì )讓人厭煩的.。擬定讀書(shū)計劃,可以有效的解決厭煩的問(wèn)題,使讀書(shū)更有規劃,并且有適時(shí)的休閑時(shí)間,幫助自己不必太辛苦,且能和這群“好朋友”愉快的相處,這個(gè)讀書(shū)計劃才是初中很重要的讀書(shū)方法。而且還有專(zhuān)心上課、做筆記及不會(huì )的問(wèn)題和老師同學(xué)發(fā)問(wèn),彼此互相討論,共同找出答案,也是讀書(shū)時(shí)很重要的一件事!芭笥严袷且槐颈竞脮(shū)”也印證了這個(gè)事實(shí),初中讀書(shū)不能死讀,要找出有效的讀書(shū)方法。
交朋友也是很重要的一件事,對待同學(xué)要保持微笑,有禮的請教他人,并且同學(xué)有困難時(shí)要給予協(xié)助,態(tài)度要好、笑容要有、謙虛必要,有了這三點(diǎn)后,其實(shí)會(huì )發(fā)現-要交很多朋友其實(shí)不難。
初中若覺(jué)得很辛苦,將來(lái)就會(huì )更辛苦,初中是成長(cháng)中的一個(gè)蛻變,要長(cháng)成美麗漂亮的蝴蝶還很久呢!從初中升初中像毛毛蟲(chóng)脫一次皮般,未來(lái)還久得很呢!每脫一次皮,重新再改造一次自我,當長(cháng)大時(shí),你會(huì )發(fā)現,你在經(jīng)每一次的蛻變后,變得那么美,那么耀眼,述說(shuō)著(zhù)你,已經(jīng)成功。
小標題優(yōu)秀作文800字 篇32
升入初中,我們又長(cháng)大了。時(shí)光的鏡頭記錄下了我們真實(shí)的改變。有歡樂(lè ),有痛苦,初中生活的酸甜苦辣,我們正在一一經(jīng)歷著(zhù)。再回首,是我們成長(cháng)的足跡,那些初中生活印象——
鏡頭一:糾結的早晨
"鈴鈴鈴…"鬧鐘堅持不懈地響著(zhù),盡職地催促著(zhù)我該起床了。此時(shí)是早上六點(diǎn),天還沒(méi)亮,殘余著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)淡淡的星光。我已經(jīng)醒了,只是那眼皮太沉重,讓我沒(méi)有力氣睜開(kāi)它們;還有那被窩也太溫暖,讓我沒(méi)有勇氣離開(kāi)它們。此時(shí)的我,一邊在心底抱怨著(zhù)初中罪惡的早自習,一邊在狠命糾結著(zhù)要不要趕快起床。每次當我下定心決心要起床時(shí),我的身體就會(huì )本能地抗拒一下下。是多睡那么一小會(huì ),還是趕快起床,抓緊時(shí)間晨讀,這是一個(gè)糾結的問(wèn)題。最終,內心里幾番掙扎與妥協(xié)后,我一咬牙,硬著(zhù)頭皮,迷朦著(zhù)雙眼起了床。
初中生活印象,有痛苦。
鏡頭二:忙亂的夜晚
我終于把數學(xué)作業(yè)完成了,從無(wú)盡的數字之中解脫出來(lái)。"吁——"我長(cháng)呼了一口氣,帶著(zhù)克服難題的喜悅與輕松,更多的卻是對無(wú)盡作業(yè)的無(wú)奈。初中的學(xué)習,緊張而繁重。我撫了撫額頭上細密的汗珠,抹去了一些勞累。"革命尚未成功",我還有更艱巨的任務(wù)——英語(yǔ)作業(yè),等著(zhù)我去沖刺;蛟S,初中的晚自習就是重復著(zhù)一科又一科的作業(yè)。教室里再次安靜下來(lái),新一輪的挑戰號角再次吹響……
初中生活印象,有繁忙。
鏡頭三:輝煌的'黃昏
彩霞又一次染紅了西邊的天空,為落日傾去了全部的色彩。我和同學(xué)肩并著(zhù)肩在操場(chǎng)上漫步。我們暫時(shí)遺忘了作業(yè),在這美麗的黃昏中讓心靈再次寧靜。此時(shí),我們會(huì )暢想一下將來(lái)的規劃,然后又不自覺(jué)地說(shuō)到下次考試的目標。夢(mèng)想的實(shí)現似乎與考試的成績(jì)有著(zhù)直接的關(guān)系。我們不相信童話(huà),只相信努力與汗水。所以,當我們在偶爾的忙里偷閑后,飛奔回教室的腳步會(huì )更加堅定。輝煌的光芒似乎照在了我們的心間,那里有金色的夢(mèng)想。
初中生活印象,有夢(mèng)想。
這就是我的初中生活印象,無(wú)論是痛苦和繁忙,都是為了早日實(shí)現那個(gè)金色的夢(mèng)想!
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