【薦】家的初中作文（通用26篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的家的初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
家的初中作文 篇1
家的感覺(jué)，往往是在很多情況而變化，當然是有喜有悲！
當去世博的時(shí)候，那次在世博都是走路，在那里排隊，曬著(zhù)太陽(yáng)，可別提有多累了，可以說(shuō)是花錢(qián)收罪，那次累的是腰酸背痛。但是回到了家，身上的疲勞好像也少了許多，那個(gè)時(shí)侯家給人的感覺(jué)是一種有消除疲勞，讓人安逸的力量，給人舒適感，比在外頭受罪好多了，怪不得有許多宅男喜歡宅在家里，在家真好。
可是有的時(shí)候和父母因為一些事情，雙方爭執而吵架了，那是家給人的感覺(jué)是很討厭的，讓人有呆不下去的感覺(jué)。
有的時(shí)候，自己一個(gè)人去什么地方的時(shí)候，常常會(huì )想起在家里的日子，便開(kāi)始對家懷念，覺(jué)得在家才是最好的，因為家里有家人，他們會(huì )關(guān)照我，家里還有可口的佳肴，在那個(gè)時(shí)候家的感覺(jué)就是溫暖，當回了家，就像久離家鄉之感，倍感懷念。那是會(huì )不由自主的講到有家的感覺(jué)真好。
家雖然有喜有悲，但是悲就像是一個(gè)小插曲，而更多的是家人的溫暖，而組建成的一個(gè)溫暖的港灣！
家的初中作文 篇2
看到“魅力”這個(gè)詞，你會(huì )想到什么？是微笑溫婉的魅力？是文化精深的魅力？還是人生恢宏的魅力？而我經(jīng)常問(wèn)自己，家到底又怎樣的魅力？今天，我找到了答案。
有詩(shī)豪之稱(chēng)的唐朝著(zhù)名詩(shī)人劉禹錫寫(xiě)過(guò)的“何處秋風(fēng)至？蕭蕭送雁群。朝來(lái)入庭樹(shù)，孤客最先聞�！�；范仲淹寫(xiě)過(guò)的“濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計”；陸游寫(xiě)過(guò)的“莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚”；馬致遠寫(xiě)過(guò)的“孤舟五更家萬(wàn)里，是離人，幾行清淚”……其中不乏對家鄉的愛(ài)戀與思念，而這些由詩(shī)人詮釋出的感情，正是家所具有的獨特的魅力。
其實(shí)不只是古代的詩(shī)人，現在的我們也在無(wú)時(shí)無(wú)刻地感受著(zhù)家的巨大魅力。
寄宿制的高中一般要兩周才能回一次家，在這一段時(shí)間里我們難免會(huì )想家，想念?lèi)?ài)我們的父母，可口的飯菜，熟悉的臥室，溫馨的氛圍，幸福的回憶……甚至還會(huì )哭哭啼啼地對爸媽說(shuō)：“我想家了！”
是啊，家是什么呢？是我們心靈的寄托，是我們避風(fēng)的港灣，是我們愛(ài)的升華！有家，才會(huì )感覺(jué)幸福美滿(mǎn)！家，是我們永遠都離不開(kāi)的愛(ài)的小窩。
微笑有溫婉的魅力，文化有精深的魅力，人生有恢弘的魅力，而家，這個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小窩，有著(zhù)溫暖的魅力。
家的初中作文 篇3
我有一個(gè)幸福的家庭。在這個(gè)家庭里，有勤勞的媽媽?zhuān)瑥N藝好的爸爸，還有愛(ài)笑的我和調皮的弟弟。
媽媽喜歡做家務(wù)。每次周末，她都會(huì )把客廳、房間全用吸塵器先吸一遍，再用掃把把吸塵器吸不到的地方掃一遍，最后用拖把再拖一遍。這樣一來(lái)，家里每天都干干凈凈，整整齊齊的。
爸爸做的飯菜非常好吃。我最喜歡吃鹵牛肉、鴨架子、酸菜魚(yú)和燒土雞了。每次做菜，都會(huì )從廚房飄出濃濃的香味，我在十米外的房間里都聞得到。做出來(lái)的飯菜讓我吃到實(shí)在吃不下了才停下來(lái)。
弟弟很調皮，但絕不是什么差生。他圍棋下得好，過(guò)了五段了。雖然他小時(shí)候把我的卡片當飛牌，也曾把我的被子蒙在頭上當鬼玩游戲，但他玩的花樣總令人驚嘆：他把被子蒙在頭上卻從沒(méi)撞到過(guò)墻上。他把我做的彩泥大房子放在魚(yú)缸里時(shí)，我大哭，可惜我的泥房子；現在我卻不想拿出來(lái)，它給魚(yú)缸增添了一個(gè)風(fēng)景，“流浪”的小魚(yú)也有了家……
而我在這個(gè)家庭里最?lèi)?ài)笑了。作業(yè)做完了會(huì )笑，玩電腦時(shí)會(huì )笑，下雪了我會(huì )笑，看見(jiàn)爸爸媽媽回來(lái)了也會(huì )笑……
這就是我這一家子，一個(gè)幸�？鞓�(lè )的家。
家的初中作文 篇4
“�；丶铱纯椿丶铱纯�！”家是多么溫馨的一個(gè)名子呀！家里的生活有甜的有苦的，有酸的有咸的我愛(ài)家，我戀家，有的人會(huì )問(wèn)，家有什么好的，但我卻說(shuō)家永遠是最好的。
童年時(shí)代的家是快樂(lè )的。上幼兒園時(shí)，每逢回家，我都是快樂(lè )的，因為不知道媽媽在家里準備了什么美味，也不知道爸爸在給我做什么玩具，所以我經(jīng)常輕輕的踮著(zhù)腳尖在廚房外看餐桌上擺了些什么？又輕輕的踮著(zhù)腳尖在廚房外看看爸爸手里拿的是什么？每次父母都會(huì )裝著(zhù)沒(méi)看見(jiàn)我，等到我坐在沙發(fā)上說(shuō)一句“
我回來(lái)了！”他們才出來(lái)讓我猜猜他們手里拿得什么，每次都會(huì )被我猜中（因為我已經(jīng)偷偷看過(guò)啦�。┤缓�，他們就裝作自己很笨的樣子說(shuō)：“又被你猜中啦！”每次說(shuō)完時(shí)，我都會(huì )倒在沙發(fā)上大笑。
家的初中作文 篇5
我的一家是一個(gè)溫暖快樂(lè )的家。爸爸媽媽姑姑奶奶我，誰(shuí)都離不開(kāi)誰(shuí)……
爸爸是個(gè)安裝工主管，整天為一個(gè)個(gè)客戶(hù)安裝櫥柜，教一個(gè)一個(gè)的叔叔學(xué)會(huì )怎么安裝，為這個(gè)家操勞，是這個(gè)家的頂梁柱；媽媽是個(gè)員工，又是一個(gè)家庭主婦，為這個(gè)家做飯、洗衣……姑姑開(kāi)了一個(gè)店，為店里的大大小小的事忙碌，所以，身體又不好；我是個(gè)小學(xué)生，學(xué)習不太好，爸爸媽媽姑姑奶奶整天為我的學(xué)習擔心！
前一年，姑姑被車(chē)撞了，住了醫院全家為她操勞：媽媽做好吃又營(yíng)養的飯菜、爸爸買(mǎi)一兜一兜的水果和營(yíng)養品、奶奶腿不好，但她每天到醫院為姑姑服務(wù)、我有時(shí)間的話(huà)，就去看望姑姑。所以，姑姑的病很快就很好了！但，留下了后遺癥：胳膊不能承受太大的壓力。這不是家的溫暖嗎？
一次，爸爸媽媽不知為什么事吵了起來(lái)，姑姑奶奶我忙這勸架：姑姑拉著(zhù)爸爸，我拉著(zhù)媽媽?zhuān)棠虅裾f(shuō)，一會(huì )兒，就平息了，爸爸向媽媽道歉，媽媽也向爸爸道歉！這又不是家的溫暖嗎？
我的一家充滿(mǎn)溫暖，每個(gè)人都在為這個(gè)家忙碌！
我愛(ài)我家！
家的初中作文 篇6
家是愛(ài)的點(diǎn)綴，愛(ài)是家的支柱。有家真好啊，有父母的呵護、有父母的關(guān)心、有父母的教育。父母是永遠都不會(huì )嫌棄你的人，會(huì )默默地在你的背后一直支持著(zhù)你。
記得有一次，我在家里用刀子切番薯，媽媽就說(shuō)：“好了，夠了，不用切那么多了”。我就是不聽(tīng)，一直切，一直切。剎那間，一不小心把手指頭弄得流血了，血不停地往下滴。媽媽見(jiàn)狀立刻去拿破痛油，爸爸也連忙找，左抄右翻的，媽媽焦急萬(wàn)分地說(shuō)：“好像不在這，你在這兒找，我去那邊找”�？粗�(zhù)他們倆心急如焚地找時(shí)，我內心充滿(mǎn)了無(wú)限的感動(dòng)，當媽媽找來(lái)破痛油時(shí)，立刻把破痛油往手指里倒，爸爸也找來(lái)了紗布之類(lèi)的，立刻幫我包扎傷口，看著(zhù)他們倆汗流浹背的樣子，衣服都被汗弄濕了，我不斷地感嘆；有家真好。
你的手指頭受傷了，替你包扎傷口的是你的父母。你傷心，你流淚了，替你擦干眼淚的也是你的父母。父母是世界上最偉大的人，也是永遠最?lèi)?ài)你的人。所以，我常常感嘆：有家真好，不用像無(wú)家可歸的流浪狗一樣沒(méi)有家。
生活在這個(gè)家里，擁有一個(gè)這么幸福的家庭是我一輩子最快樂(lè )的事。我唯有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭而感到驕傲。
有家真好，我永遠都愛(ài)這個(gè)家！
家的初中作文 篇7
有一頓餐，有一盞燈，和一扇一關(guān)的門(mén)，我疲倦了，我放棄了，它比誰(shuí)都心疼……家，是藏在心底最溫暖的一個(gè)字，而歸家的路，是心里的期盼。這條路，或蜿蜒，或直入，或荒涼，或繁鬧。歸家的心，永恒不變。對家的情，永存于心。它的溫暖永遠的跟在我經(jīng)過(guò)的每一扇窗……放學(xué)后走在回家的路上，把在學(xué)校的不快通通拋在路上�？磩e人院中的薔薇，百合，茉莉，墨蘭，心情豁然開(kāi)朗，家的召喚也使我的步伐變得歡快。走在路上，撫過(guò)鮮花，纖草，帶著(zhù)微笑看天上湛藍天空和漫天云卷云舒，一束陽(yáng)光照在身上，好溫暖。
而這份溫暖，是家給予的。就算世界不再愛(ài)我了，我知道誰(shuí)還在等……當我們難過(guò)，痛苦，委屈時(shí)，會(huì )格外懷念家中的溫暖，懷念家人對自己的關(guān)切�；蛟S你腰纏萬(wàn)貫，但當你身敗名裂時(shí)，那些所謂的你若不離不棄，我便生死相依；無(wú)非血緣，地老天荒等，都不復存在，永恒不變的，是家人對你的愛(ài)。這種暖心的愛(ài)，無(wú)關(guān)金錢(qián)，無(wú)關(guān)身份，純粹的只是因為你是家中的一份子。這個(gè)短暫的一生，從每個(gè)人的生命旅程中打馬而過(guò)，穿過(guò)紫堇，穿過(guò)木蘭，穿過(guò)時(shí)隱時(shí)現的悲喜和無(wú)常，留下的，是一份彌足珍貴的溫暖，它，名曰，家。
家的初中作文 篇8
“家”，多么溫馨的一個(gè)字眼。家，是什么？是難舍的親情，是溫馨的集體，是親愛(ài)的祖國。在這個(gè)地方，父母用慈愛(ài)的傘為兒女撐起一方晴空，兒女用孝順的心給父母奉上一縷慰籍；在這個(gè)地方，我們的心靈可以找到一個(gè)溫暖的地方，身體亦可以放松緩解疲勞；在這個(gè)地方，洋溢著(zhù)濃濃的師生之情，伙伴之誼……
家是我們每個(gè)人最熟悉的地方，在這里我們健康茁壯的成長(cháng)；在這里有我們親愛(ài)的家人；在這里留下了我們的足跡。在這個(gè)我們最熟悉的地方，有著(zhù)我們太多溫馨美好的回憶；看著(zhù)那一張張燦爛如花的笑臉，聽(tīng)著(zhù)那一陣陣銀鈴般的笑聲，想起那一幕幕感人的畫(huà)面……是啊，這個(gè)家承載著(zhù)我們多少揮之不去的記憶��！
家是一個(gè)充滿(mǎn)親情的地方。在這里，家人們互相關(guān)愛(ài)，平等相處。父母對子女無(wú)微不至的呵護、照顧；父母把子女看作自己的生命，關(guān)心子女勝過(guò)關(guān)心自己；父母對子女的愛(ài)是世界上最無(wú)私，最真摯的愛(ài)。在這里，家人之間互相牽掛對方，默默地為對方付出，無(wú)怨無(wú)悔再一次證明了"血濃于水”的濃濃親情。
家的初中作文 篇9
“我們都有一個(gè)家，名字叫中國……”每當我聽(tīng)到這首歌時(shí)，都會(huì )想到我們共同的母親：中國。
1949年10月1日，新中國在億萬(wàn)人民熱切地期盼中誕生了。從此，中國這頭東方雄師完全蘇醒了。英雄的中國人民在偉大英明的中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，投身到火熱的社會(huì )主義建設中去。三十年前，改革開(kāi)放的春風(fēng)一夜間吹遍了大江南北，吹進(jìn)了家家戶(hù)戶(hù)，一幢幢樓房魔術(shù)般地矗立在祖國的路旁河畔村村寨寨，一輛輛汽車(chē)轎車(chē)奔馳在祖國如中國結樣縱橫交錯的柏油馬路上。
小時(shí)侯，老師教我們寫(xiě)方塊字，我打心底感覺(jué)方塊字真美﹗老師教我們說(shuō)普通話(huà)，我真切感覺(jué)到普通話(huà)太好聽(tīng)了﹗
現在，每當別人問(wèn)起祖國來(lái)，我都會(huì )無(wú)比自豪地說(shuō)：“世界的東方有一條巨龍，她就是我的祖國，世界地圖上有一只雄雞，他就是我的祖國﹗”
在奧運會(huì )上，只是短短的二十多年，我們就實(shí)現了從金牌零的突破到邁進(jìn)體育大國的夢(mèng)想。2008年雪災“襲擊”了南部地區，汶川大地震也使我們的心流了血，但我們都快速的走過(guò)來(lái)了，我們中國人民團結互助的寶貴精神被鍛造的熠熠生輝。
祖國啊，我親愛(ài)的母親，您的兒女深情地祝您六十歲生日快樂(lè )﹗滿(mǎn)懷自豪地祝您明天更加壯麗輝煌﹗
家的初中作文 篇10
我的家非常有趣，家里人都有自己的外號。
我的媽媽外號叫“白衣天使”，每次，我給她打電話(huà)還沒(méi)到五分鐘，她就要對我說(shuō)：“寶貝，媽媽又要上臺了，回來(lái)再和你說(shuō)�！眿寢層忠弦慌_手術(shù)了，雖然每天陪伴我的時(shí)間都很少，要忙到七八點(diǎn)再回來(lái)，但是她給了病人很多的關(guān)愛(ài)。
爸爸每天一下班回來(lái)就讓奶奶給他弄螃蟹吃。夏天沒(méi)螃蟹吃的時(shí)候，每次回家總是把衣服脫了，在沙發(fā)上嗑瓜子，他的外號叫“貪吃鬼”。
奶奶的外號在“勤勞仙女”，父母在家里從來(lái)不用做家務(wù)，所有的家務(wù)都是奶奶做的，每天還要送我上學(xué)，回來(lái)就要開(kāi)始忙了，洗衣服、買(mǎi)菜、燒飯，家務(wù)活五花八門(mén)。
我的外號叫“小葡萄”，那一次我在想外號時(shí)，突然想起了我最?lèi)?ài)吃的葡萄，所以“小葡萄”的名字就這樣誕生了。
我喜歡我的家，更愛(ài)我的家。
家的初中作文 篇11
這世上有科學(xué)家，有文學(xué)家，有畫(huà)家，有書(shū)法家。我的夢(mèng)想是當一名作家，但沒(méi)想到如今卻成了一個(gè)地地道道的作－業(yè)－家。
話(huà)說(shuō)這作業(yè)家真是站在了三百六十行的風(fēng)口浪尖，因為做作業(yè)真的是一件百般無(wú)聊并且每天都必須重復的苦差事。想著(zhù)一天之內除了要花盡心思對付各種課程，更要搜腸刮肚做上三門(mén)主課和幾門(mén)副課的作業(yè)，而且這之中又幾乎毫無(wú)樂(lè )趣可言，簡(jiǎn)直乏味的像杯溫開(kāi)水。有時(shí)我真想把學(xué)過(guò)的知識減掉一些，讓自己的心靈輕松一些。每天，你必須一遍遍地背誦、默寫(xiě)語(yǔ)文書(shū)上重要的段落、句子、文章、摘抄筆記，看上不少的輔導書(shū)，最后再來(lái)一篇底線(xiàn)三百到四百五十字的作文。別急，慢慢來(lái)，因為你還有成千上萬(wàn)的數學(xué)習題在恭候著(zhù)你的到來(lái)。方程，分數加減，小數乘除，應用題，統計圖……當你精疲力竭的靠在椅子背上覺(jué)得大功告成時(shí)，讓你頭暈目眩的英語(yǔ)單詞又圍到了你身邊，聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)，好了，這夠你忙活一陣子了。一天就在沙沙的寫(xiě)字聲中過(guò)去了；只是，不知道明天還有多少呢！每想到這做也做不完的作業(yè)，我就感到自己像是一頭闖進(jìn)了陶瓷店里的公牛，各種知識的碎片猶如冰雹一樣砸來(lái)，讓我猝不及防。
不僅是周一到周五，就連應該清閑一會(huì )兒的周末也難逃厄運。周五放學(xué)前，老師的作業(yè)足有和珠穆朗瑪峰媲美的架勢，除非你玩命的寫(xiě)作業(yè)，否則你是甭想在星期天前寫(xiě)完了。而寫(xiě)完之后，家長(cháng)們的獨門(mén)絕技，各種家庭作業(yè)的鬼怪和精靈就不緊不慢的跟了上來(lái)，很少會(huì )有時(shí)間玩一會(huì )。
家的初中作文 篇12
我和媽媽關(guān)系不好，經(jīng)常頂撞她。正好我們學(xué)校這幾天組織軍訓，不用聽(tīng)媽媽嘮叨。我心里暗暗沾沾自喜。
但是，直到到了軍訓基地，我才知道家里有多溫暖。
剛到基地的時(shí)候心情很好，以為自己解放了。沒(méi)想到，這只是噩夢(mèng)的開(kāi)始。下午訓練了一段時(shí)間，滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁。晚上睡覺(jué)的時(shí)候，感覺(jué)好孤獨！因為沒(méi)有媽媽的嘮叨，沒(méi)有哥哥的吵鬧。我突然覺(jué)得我的家多美��！
當我早上起床時(shí)，我的腳突然感到鉆心的疼痛。但是，我很清楚，認識我們是一天的訓練。今天我們還在訓練蹲和站。我感覺(jué)這是一個(gè)很大的壓力。我設法蹲下，迅速爬起來(lái)。但是，我知道我必須忍住，不能被這個(gè)小困難擊倒！因為這里不像家。
晚上我們開(kāi)了個(gè)派對，激情的舞蹈讓我大飽眼福；歡快的歌聲讓我忘記了疲勞。聽(tīng)到《聽(tīng)媽媽講過(guò)去的故事》這首歌，眼淚不知不覺(jué)涌上了眼眶。我盡力不讓自己的眼淚流下來(lái)，但眼淚還是像斷了的珠子一樣掉下來(lái)。突然覺(jué)得媽媽多善良多辛苦，家務(wù)多溫暖多美好！
五天軍訓結束的時(shí)候，我都不知道自己有多開(kāi)心！好像已經(jīng)十年沒(méi)見(jiàn)到慈祥的母親，偉大的父親，調皮可愛(ài)的弟弟了！
最后回到家，我媽做了一桌子飯。我邊吃邊聊軍訓時(shí)發(fā)生的事情。有那么一瞬間，我發(fā)現媽媽的眼睛紅紅的，但她還在努力掩飾，對我微笑。這一刻，我覺(jué)得我是世界上最幸福的孩子。家是我避風(fēng)的港灣。家是美麗無(wú)私的！
所以，從現在開(kāi)始，我要做一個(gè)好女兒好姐姐，讓我的家更好更溫暖！
家的初中作文 篇13
親愛(ài)的同學(xué)們！你們想做一個(gè)謠言制造家嗎？哦，別誤會(huì )。我口中的謠言家可不是那些心術(shù)不正的人，而是那種本著(zhù)“不傷天害理，不損害他人”的原則，干點(diǎn)小事的小小謠言家。而我，就是這么一位小小謠言家。
瞧！前同桌譚嘉義就是我第一個(gè)“攻擊”對象。今天正好剛考完數學(xué)，考分也已結算出來(lái)。想要早點(diǎn)知道成績(jì)的我，剛看完成績(jì)回到教室就被為了個(gè)水泄不通：“同志，你有沒(méi)有看到我的'分數？”“親，我是不是考得很差對不起，我只看了我和小譚（也就是譚嘉義）的成績(jì)�！薄澳切∽T幾分？”我愣了一下，隨而裝出了一副無(wú)奈、可惜的神情：“唉，小譚這次可沒(méi)考好，才考了76分�！�
譚嘉義很快知道了她的“分數”，瞬間變得很失落：整天低著(zhù)個(gè)頭，中午她連最?lèi)?ài)的“紅燒獅子頭”也沒(méi)心情吃，有事眼圈還一陣陣泛紅。直到……
最后一節是數學(xué)課，當老師抱著(zhù)試卷，踩著(zhù)風(fēng)走進(jìn)教室，開(kāi)始報分數時(shí)，譚嘉義的頭壓得更低了。只見(jiàn)她慌慌張張地翻開(kāi)書(shū)，把頭“藏”在書(shū)里了。老師開(kāi)始報分數，譚嘉義時(shí)不時(shí)地皺皺眉，好像生怕老師下一個(gè)就報她的分數�！斑@次的第一名就是譚嘉義，98分！”老師特意提高了嗓門(mén)，激動(dòng)的說(shuō)。頓時(shí)，全班向我投來(lái)鄙夷的目光。
其實(shí)我認為謠言并不一定是壞的，如果不傷及感情，偶爾說(shuō)說(shuō)也無(wú)傷大雅。但如果不受限制亂造謠言，那些人一定會(huì )經(jīng)常遭人白眼的。
所以，我一定會(huì )爭當一個(gè)人人喜愛(ài)的小謠言家！
家的初中作文 篇14
光陰似箭，日月如梭。一轉眼，已經(jīng)到了2035年，我是一位知名的創(chuàng )造家，近期，我創(chuàng )造出了一種新型汽車(chē)，新型書(shū)包。
這種新型書(shū)包被我命名為“學(xué)習幫”學(xué)習幫的外部是用人造牛皮制造的，人造牛皮透氣，還散發(fā)著(zhù)一股清香。有些人會(huì )為了水杯容量不夠大而發(fā)愁，學(xué)習幫書(shū)包上裝著(zhù)一個(gè)兒童水杯，這個(gè)水杯杯部裝有一個(gè)小孔，一旦杯子空了，小孔便會(huì )自動(dòng)為杯子續水。有些人會(huì )由于書(shū)本找不到而發(fā)愁。學(xué)習幫的書(shū)包頂面有一個(gè)鍵盤(pán)和一個(gè)電子屏，當你書(shū)本找不到時(shí)，只須在電子屏上輸入書(shū)本的名字，五秒后，書(shū)本就會(huì )通過(guò)書(shū)包底部的一個(gè)小傳送帶映入你的眼簾。
有些人會(huì )由于書(shū)包太重變成了駝背。學(xué)習幫書(shū)包會(huì )自動(dòng)減輕重量，五千克的書(shū)，放進(jìn)學(xué)習幫，就會(huì )變成一千克。有人會(huì )由于書(shū)包容量不夠大而煩惱，學(xué)習幫書(shū)包容量大，即便一個(gè)人鉆進(jìn)來(lái)，空間也綽綽有余。
這種汽車(chē)的外部是用一種特殊的納米材料制作的，輕柔，并且具備穿透力。無(wú)論遇見(jiàn)什么樣的障礙物，都能穿透。這種性能大大降低了車(chē)禍的發(fā)生！這種汽車(chē)使用年限是450年，每過(guò)一年，這種車(chē)就會(huì )自動(dòng)改良車(chē)上的所有裝備。這種汽車(chē)被我命名為“奔�！�。奔福車(chē)上所有些玻璃都是用特殊的材質(zhì)做成，抗擊打，有彈性。每一個(gè)汽車(chē)座椅上都安有一個(gè)按摩器。奔福汽車(chē)是以太陽(yáng)光為動(dòng)力源。這大大降低了對環(huán)境的污染。
我被一陣喧鬧聲吵醒，原來(lái)剛剛的所有都是夢(mèng)，盡管是夢(mèng)，但我得認真學(xué)習，以后為國家創(chuàng )造出這部分便捷的物品！
家的初中作文 篇15
“家是什么？家會(huì )很小很小，螺獅殼是蝸牛的家。家會(huì )很大很大，宇宙是星星的家。家會(huì )很輕很輕，像一粒浮塵，被人一指彈掉，不留一絲痕跡。家會(huì )很重很重，像一座鉛山，壓在脊上，寸步難行。家會(huì )很快樂(lè )很幸福，想一眼不老的喜泉。家會(huì )很凄楚很悲涼，像一汪深不可測的淚潭……”
畢淑敏
家，一個(gè)多么令人熟悉的字眼。有心就有家，家是心靈的避風(fēng)港。
當我們冒著(zhù)大雨回到住所時(shí)，住所為我們擋雨；住所就是家。當母親拿來(lái)干毛巾為我們擦去雨水，當父親端來(lái)熱茶讓我們驅寒保暖時(shí)，我們感受到了父母濃濃的愛(ài)、深深的情；父母就是家，父母的愛(ài)愛(ài)就是家。
當我們學(xué)習上遇到不懂的問(wèn)題向老師請教時(shí)，老師熱情而又細心地為我們解答；老師就是家。當我們需要學(xué)習文具向同學(xué)借用時(shí)，同學(xué)總是毫不客氣的借給我們；同學(xué)就是家。班集體就是家。
當汶川大地震發(fā)生時(shí)，許多人民子弟兵、青年志愿者自發(fā)地前來(lái)幫助那些需要幫助的災民，群眾就是家。當社會(huì )各界人士紛紛捐款捐物時(shí)；社會(huì )就是家。國家之款幫助災區人民重建家園時(shí)；中國就是家。
城市是家，鄉村是家，大自然是家，地球是家……
家，不分貧富。家，說(shuō)大不大，說(shuō)小不��；說(shuō)輕不輕，說(shuō)重不重；說(shuō)喜不喜，說(shuō)悲不悲。家，好比一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸，一應俱全；沒(méi)有了家，就好比打翻了五味瓶，一生中就無(wú)滋無(wú)味了。
有愛(ài)就有家，有心就有家，有情就有家，有人就有家。
家，無(wú)處不在！
家的初中作文 篇16
雪花飄飄，寒風(fēng)蕭蕭。入冬以來(lái)，又一場(chǎng)雪過(guò)后，寒假來(lái)了，寒冷天氣也快結束了，新年也將來(lái)臨。
記得小時(shí)候的除夕夜，一大家子圍著(zhù)圓桌，一邊夾著(zhù)菜，一邊談笑風(fēng)生。孩童們三五成群，結著(zhù)，有的啊，跑別人家去看煙花；有的啊，偷偷地點(diǎn)燃了煙花，自己放了起來(lái)；還有的啊，趁大人不注意，悄悄地溜了出去買(mǎi)煙火。大人們哪，一邊打著(zhù)牌或者搓著(zhù)麻將，一邊講著(zhù)過(guò)去一年經(jīng)歷，討論著(zhù)新的一年的目標與計劃，等待著(zhù)新的一年的到來(lái)。無(wú)論是城市，還是鄉下，燈火晝夜不息，好不熱鬧，可是慢慢地發(fā)現，家中回來(lái)過(guò)年的熱，越來(lái)越少了。
又是一年到，家還是那個(gè)家，年還是那個(gè)年。家中的老人期盼著(zhù)兒孫回來(lái)的時(shí)候，回來(lái)的人，卻越來(lái)越少了。去年除夕夜，還是在那個(gè)圓桌前，零零散散的人依舊講這話(huà)�？墒俏�，只能坐在門(mén)前，看著(zhù)別人放著(zhù)煙花，找不到人一起去買(mǎi)煙火、放煙火了�！澳棠�，今年我不回老家過(guò)年了，初六回來(lái)�！蔽艺f(shuō)道�！拔抑懒�，你家叔叔也是不回家嘍�！蹦棠绦α诵φf(shuō)道。今年的除夕夜，回來(lái)的人估計還沒(méi)去年多。我猜到。
過(guò)年回家了，親人團聚了。去看一看牽掛著(zhù)你的父母，說(shuō)一說(shuō)那些羞澀開(kāi)口的話(huà)�；蛟S可能，常�；丶铱纯�，看看家的變化，發(fā)現一些沒(méi)發(fā)現的人、事或情。
家的初中作文 篇17
家，這個(gè)熟悉的字眼家，是一個(gè)在你不高興時(shí)逗你笑的地方；家，是在你傷心時(shí)安慰你的地方;家，是一個(gè)在你犯錯時(shí)提醒教育你的地方……家是我的避風(fēng)港，在我心中，家是一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的地方。
有一天，我們家里只有我和老爸兩個(gè)人在家，這幾天正好是世界杯的比賽時(shí)間，我的球迷走爸自然不可能安安靜靜地帶我了，今天是墨西哥對戰德國，雙方剛開(kāi)始比賽就踢得難解準分，老爸為了看球連菜也不做!，就對我說(shuō)：“兒子啊，你去煮一下飯,老爸給你叫你最?lèi)?ài)吃的手撕雞�！�"我心想，老爸真不負責任。我對老爸說(shuō):“可是我不會(huì )煮飯呀！”“我教你。"老爸目不轉睛地盯著(zhù)電視屏幕，對我說(shuō)，我走進(jìn)廚房，我問(wèn)老爸：“老爸第一步，要干嗎。"將米倒進(jìn)鍋里，“然后呢？“我繼續發(fā)問(wèn)，忽然，外面的老爸像中了邪一樣大聲高喊“加油、加油、加油�！蔽倚睦锛{悶，加油干什么�！敖酉聛�(lái)呢？”我又問(wèn)了一下，老爸跟我說(shuō)：“加一些水。然后呢?”突然平地一聲驚雷，“球進(jìn)了�！�"原來(lái)是墨西哥隊憑借速度優(yōu)勢一人帶球沖到德國大門(mén)前，一腳斜射，球破門(mén)而入。我心中暗想:等到老媽回來(lái)，我一定要把剛才事跟她講，讓她您罰一下老爸。這時(shí)，裁判吹響了中場(chǎng)休息的哨聲，老爸走進(jìn)了廚房，看到我那半鍋的大米水和油說(shuō):你干嗎加油啊!”"不是你說(shuō)加油的嗎?”老爸啞口口無(wú)言，只好和我重新弄了一鍋飯。
這就是我的充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的家，我喜歡我家。
家的初中作文 篇18
也許，對于一些孩子來(lái)說(shuō)，家，就是家。平平常常的家，每個(gè)人都擁有的家。但是，他們也許不知道，家中的溫暖，家中的親情，是不一樣的。
家是什么？有人說(shuō)，家會(huì )很小，也有人說(shuō)，家會(huì )很大，有那么句話(huà)說(shuō)的好，一花一世界，一家一宇宙。畢淑敏說(shuō)過(guò)：“家是可以耍賴(lài)撒謊當皇帝，也得俯首聽(tīng)命當奴隸�！泵總�(gè)人都處于不同的家，每個(gè)也都有在家不同的職位，對家也有不同的情感。有的養家，有的人護家，有的人持家，有的人愛(ài)家。
盡管家不是巨大的港口，但家卻是在你有困難或危險時(shí)一個(gè)安全的避風(fēng)港。盡管家不像火爐一樣散發(fā)著(zhù)熱氣，但家卻可以在你寒冷的時(shí)候盡它的所能來(lái)給你撒下一片溫暖的光。不論你的家有多么的小，有多么的破，但家中的愛(ài)，永恒不變。無(wú)論在外面受過(guò)多少傷，流過(guò)多少淚，在家，卻可以把傷痛遺忘。
你的父母生育養育了你，組成了一個(gè)家，多年后你有了愛(ài)人，有了孩子，又組成了一個(gè)家。家的含義不正是你的身心寄居之所嗎？正因為家中有家人，家人有愛(ài)，愛(ài)又給了你力量。力量可以讓你在外面打拼。家是一個(gè)能量補給站。當你一身疲憊回到家時(shí)，有你的兒女幫你錘錘背，幫你揉肩，心中怎么不會(huì )蕩漾一股暖流呢？
在每個(gè)人的眼里，家的含義是不同的。一千個(gè)讀者眼里有一千個(gè)哈姆雷特，一萬(wàn)個(gè)人眼里也會(huì )有一萬(wàn)個(gè)家的樣子，但它們會(huì )有一個(gè)統一的樣子，那就是——愛(ài)——。作為讀者的你，能否告訴我你眼中的家呢？
家的初中作文 篇19
家，自小便不陌生的字眼，是讓漂泊在外的游子時(shí)刻掛念的地方，是你隨時(shí)隨地�？康母蹫�，是一盞不滅的明燈，總讓倍感舒心。
周末，期中考試的了�！昂�(jiǎn)單的題目，你竟然考得 ‘好’！”老師的話(huà)在我耳邊回響。
放學(xué)后，我獨自一人漫步在寂寞的街頭上，手中慘不忍睹的時(shí)，我不禁臉一紅，鼻子一酸，豆粒搬大的眼淚就簌簌地往下掉。
不知了個(gè)街頭。街尾，落魄的我便到家了。我戴著(zhù)蒼白無(wú)血的面容。邁著(zhù)沉重的步伐跨進(jìn)了家門(mén)，緩緩地卸下了書(shū)包，顫巍巍地脫下了鞋子。母親見(jiàn)到，發(fā)出刺耳的聲調：“哎呀！你了？是生病了？”我地抬頭一看，殷切的眼神，頓時(shí)：烏亮的頭發(fā)中冒出了幾根銀絲，臉上也爬滿(mǎn)的歲月的痕跡—皺紋。這大概是過(guò)度操勞所的吧！我吞吞吐吐地說(shuō)出了原因。說(shuō)罷，便緊閉雙眼，咬緊牙關(guān)，等候的斥責！可令我萬(wàn)萬(wàn)，先是一臉茫然，接著(zhù)嘴角露出了一絲微笑，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“人生最寶貴？是挫折。了挫折與失敗后，才會(huì )，的失敗你而言，是，你要鼓起勇氣，排除萬(wàn)難�！币凰查g，一股暖流流遍了身心。我高高的身影，感到人都充滿(mǎn)了斗志，的一席話(huà)令我茅塞頓開(kāi)。
對，說(shuō)的對。正所謂“不風(fēng)雨，見(jiàn)彩虹�！钡囊幌�(huà) 生起了至關(guān)的作用，也令我感家庭的溫馨。正如古人言：“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！�
家的初中作文 篇20
嗨！大家好！我是一只小鳥(niǎo)。下面，我就來(lái)講講我的故事。
原來(lái)我生活在一個(gè)美麗的大森林中，郁郁蔥蔥的大樹(shù)像邊疆的戰士守衛著(zhù)整個(gè)森林，美麗的花姐姐則裝點(diǎn)著(zhù)整個(gè)森林，一條清澈透明的小溪從森林中穿過(guò)。而我們這些小動(dòng)物就在這安了家。從祖先開(kāi)始我們就一直在這里繁衍生息，從沒(méi)有人侵犯過(guò)我們。白天，我們在森林邊玩邊尋找食物，晚上又伴著(zhù)夜鶯姐姐那美妙的歌喉進(jìn)入夢(mèng)鄉，一切都是那么舒適。
可有一天，一陣刺耳的聲音把我吵醒，我走出門(mén)，眼前的一切把我驚呆了。美麗的大森林呢？沒(méi)等我多想，家猛烈的顫抖起來(lái)，原來(lái)工人正在鋸我的這棵樹(shù)，我趕緊飛走了，在一路上，我碰上了其他伙伴，他們哭哭啼啼的說(shuō)家沒(méi)有了，敬愛(ài)的樹(shù)伯伯不見(jiàn)了。我們重新找到了一個(gè)樹(shù)林，但我們十分想念原來(lái)的大森林。
5年后，我提議讓我們大伙重新回到原來(lái)的森林看他最后一面。大森林這片地方的景色讓我驚呆了，森林居然又回到了原來(lái)的景色。大家極為不解，幫找到過(guò)路的小土，問(wèn)怎么回事。小兔說(shuō)：“那時(shí)人們抱石砍的幾乎沒(méi)有的時(shí)候，市長(cháng)前來(lái)審查，當他看到小動(dòng)物的尸體時(shí)，他終于明白砍伐森林會(huì )有許多動(dòng)物慘遭不幸時(shí)，他沒(méi)有再錯下去�！贝蠹一腥淮笪�，就這樣，我們搬回了原來(lái)的家。
我們?yōu)槿祟?lèi)的覺(jué)悟感到高興，因為他們終于明白要想使人與自然和諧相處，就必須保護大自然中的每一個(gè)生命。
家的初中作文 篇21
家是什么？家，是難舍的親情，是溫馨的集體，是充滿(mǎn)了愛(ài)的世界，是一個(gè)永遠溫馨而動(dòng)人的話(huà)題——-在這里，父母用慈愛(ài)的傘為兒女撐起一方晴空，兒女用孝順的心給父母奉上一杯香茶；在這里，洋溢著(zhù)濃濃的師生之情伙伴之誼，甚至在神奇的動(dòng)物世界中，也演繹著(zhù)一幕幕感人至深的故事。小時(shí)候爸爸媽媽在城市工作，沒(méi)有人陪我玩。爺爺經(jīng)常抽空給我講故事，雖然每天的故事都是一樣的，但爺爺把濃濃的愛(ài)藏進(jìn)了一個(gè)故事里，這是我第一次感受到家的溫暖。
當我上幼兒園的時(shí)候，在幼兒園里常常被同學(xué)們笑話(huà)，我又想到了家。因為在家，我可以肆無(wú)忌憚地睡懶覺(jué)，想睡到多晚都可以，回家真好�；氐郊依�，看著(zhù)奶奶忙碌的身影，品味著(zhù)那香噴噴的可口的飯菜，我的心里涌過(guò)一陣暖流，奶奶真好；回到家里,想玩什么都可以，偶爾像爺爺撒撒嬌，爺爺會(huì )包容我所有的任性，爺爺真好；回到家里，我可以你自由自在地玩耍，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地尋找自己的快樂(lè )，丟掉所有的煩惱，回家真好！
上小學(xué)了，我搬進(jìn)了城市。媽媽和爸爸為我撐起了那把慈愛(ài)的傘，撐起了那一方晴空。媽媽用她那靈巧的雙手，給我燒可口的飯菜。這使我想起了孔子說(shuō)的那句話(huà)，父母之所愛(ài)亦愛(ài)之，父母之所敬亦敬之。盡管這個(gè)家是小家，但這是一個(gè)充滿(mǎn)溫馨幸福的家。
家庭如同港灣，它給了我溫暖與幸福，這就是我的家，一個(gè)充滿(mǎn)慈祥的愛(ài)的家。我愛(ài)這個(gè)溫馨幸福的家，讓愛(ài)永遠駐我家。
家的初中作文 篇22
家，一個(gè)人人熟知的名字，大多數人都知道它的意義�？墒�，這個(gè)字給予我的卻不是一般的意義，應為它不僅見(jiàn)證了我們家族的變化，還見(jiàn)證了時(shí)代的變化。
在我還沒(méi)出生時(shí)，爺爺分到了一套單位免費分的統一建設的樓房（簡(jiǎn)稱(chēng)統建樓），約60平米兩室一廳。樓外的地是水泥磚鋪的路，路面參差不齊，外面停的是200元的自行車(chē)。家里面用的還是爐火，就連廁所里也還是蹲便器，可是聽(tīng)爺爺說(shuō)：“當時(shí)的烏海才是剛剛發(fā)展起來(lái)的，公園和廣場(chǎng)也還都是一片荒涼，統建樓還是最早的一個(gè)小區，所以住進(jìn)統建樓還是一件比較奢侈的事。
幾年后，由員工集資爸爸的單位蓋起了一棟住宅樓。爸爸花四萬(wàn)元買(mǎi)到了一間面積八十平米兩室兩廳的房子。樓外的路都是有水泥澆灌而成，路面非常光滑，可有的地方卻高低不同，外面停的也都是摩托車(chē)。家里的爐火變成了人工煤氣，廁所里也由蹲便器變成了座便器。相比之下，原來(lái)的統建樓都快變成危房了。
然而只有想不到?jīng)]有做不到。在二零零八年下半年，我們又利用住房公積金訂購了一套130平米三室兩廳的房子，樓外的路不但光滑，而且還特別平整，在車(chē)庫里停的是二三十萬(wàn)的小轎車(chē)。家里的煤氣也換成了更為綠色的環(huán)保的天然氣，座便器也變成了環(huán)沖式座便器……
我們這個(gè)小家的變化也在見(jiàn)證者時(shí)代的變化，希望烏海中國的明天更美好！
家的初中作文 篇23
我家住在農村，四面青山環(huán)繞，有一條河從家門(mén)前經(jīng)過(guò)，緩緩匯入主河道，然后一直向下流去，我不知道它究竟流向何方……
家中有爸媽和爺爺，四口之家，很簡(jiǎn)單。
然而當我離開(kāi)家一段時(shí)間后，我才知道離不開(kāi)這些簡(jiǎn)單。
當我坐在車(chē)上，看著(zhù)窗外景色掠過(guò)，看著(zhù)一座座山脈走過(guò)，心里有些激動(dòng)，不知是為何，無(wú)數次的離家回家，我終究還是不能適應，此刻在路上的前方似乎有東西將我吸住，緊緊的吸住�；丶也粌H僅是一種形式：我回來(lái)了�；丶腋鼞撌且环N心情：在他鄉盼望，對家的思念，準備回家的激動(dòng)興奮，歸途中的迫切，到家后的喜悅以及看到家人后的苦澀和甜蜜……
因為暈車(chē)，我迫不得已在車(chē)里昏睡，然而當我突然醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)到了久違的家鄉，不知為何我會(huì )總會(huì )在此刻醒來(lái)，似乎有一種呼喚，一種只屬于家的呼喚。我下車(chē)后，拎著(zhù)行李，回到家只剩高興，當我看到家中等待的母親時(shí)，我全身都松懈下來(lái)，卸下行李，倒在床上就睡著(zhù)了，睡得很舒服，就像躺在一片花叢中，軟軟的，香香的，甜甜的很舒服。
這里的每一寸土地我都踏過(guò)，每一方空氣我都呼吸過(guò)，每一樣東西我都觸摸過(guò)。這里的一切看起來(lái)有那么一點(diǎn)亂，但這就是家鄉的樣子，還有家的味道。
家的初中作文 篇24
我的家是一個(gè)充滿(mǎn)溫暖的地方，但偶爾也會(huì )發(fā)生一些小摩擦，而我就成了家里的“粘合劑”。
有一天下午，早上陽(yáng)光明媚，我靠在椅子上，興致勃勃地讀《創(chuàng )新作文》。正讀到興處，忽然一聲叫聲傳來(lái)：“喂！你怎么大早上玩電腦！快干活！”。不用說(shuō)，肯定他們又吵架了。我急忙跑過(guò)去。只見(jiàn)媽媽氣呼呼地叉著(zhù)腰，站在一旁，爸爸則懶洋洋地靠在轉椅上，說(shuō)：“干什么！農場(chǎng)菜都被偷光了！”滿(mǎn)臉的怒氣。我一見(jiàn)，立刻說(shuō)：“別吵了！爸爸，你不用老玩了！而且，電腦又會(huì )讓你近視、脫發(fā)、上癮……”話(huà)音未落，爸爸便不由自主的說(shuō)：“這倒也是�！甭卣酒鹕韥�(lái)跟媽媽一起干活了。我又對媽媽說(shuō)：“老爸工作忙，放放松也可以呀！”媽媽也不好意思了。他們立刻就像一張兩半的紙被粘合劑粘上一樣，立刻和好！我暗自得意：“大功告成！”
又有一次，他倆在看電視，只見(jiàn)爸爸把媽媽正看的電視連續劇換成了中央五臺。媽媽不樂(lè )意了，對爸爸大喊：“誰(shuí)讓你又換臺的！”。爸爸也毫不示弱：“你老是看一些電視劇，沒(méi)勁死了�！蔽冶阌终f(shuō)：“一人看一會(huì )兒不就行了？”爸爸媽媽臉一紅就都不吭聲了。原本要爆炸的氣氛，我只用三言?xún)烧Z(yǔ)便成功地化解了。我心里想：“這兩個(gè)人，一點(diǎn)兒辦法都不想！”
正因為有了我這個(gè)粘合劑，家庭才越來(lái)越美好，越來(lái)越和諧！
家的初中作文 篇25
我的家在紅白相間的一棟普通居民樓里，跟別的樓棟相比一點(diǎn)都不遜色。
上到四樓，面對的就是我們家了。走進(jìn)屋子里，第一眼你就會(huì )看到包圍著(zhù)碎花玻璃的棕色鞋柜，透過(guò)玻璃，可以清楚的看到寬敞的客廳被橘黃色燈光籠罩著(zhù)，破舊的沙發(fā)放著(zhù)幾個(gè)抱枕看起來(lái)非常普通。在客廳中央，放著(zhù)一個(gè)透明的玻璃茶幾，沙發(fā)的對面，是我們家的電視柜，客廳的正南面是落地玻璃推拉門(mén)，淡淡的黃色落地紗簾配上淡黃的木地板，那種和諧融為一體，顯出客廳的淡雅與幽靜，推開(kāi)落地推拉門(mén)，呈現在眼前的是一個(gè)寬大的陽(yáng)臺，陽(yáng)光明媚的時(shí)候，我可以在這兒享受陽(yáng)光，在陽(yáng)臺上，還有我精心培植的花草，它們每天都可以享受陽(yáng)光的普照，回頭一看，是廚房，雖然空間很小，但總是彌漫著(zhù)愛(ài)的氣息。
下面參觀(guān)的內容是：三間臥室。臨著(zhù)衛生間旁邊的臥室是爸爸和媽媽的，房間中間放著(zhù)一張大床，床的上方掛著(zhù)爸爸和媽媽甜蜜的結婚照。另外一間臥室是客房兼書(shū)房，柜子上放的是媽媽近期要看的書(shū)，放在柜子里的則是媽媽已經(jīng)看過(guò)的書(shū)籍。第三個(gè)房間就是我的樂(lè )園了。我的臥室的墻面是粉色的，在門(mén)的斜右方是我的衣柜，柜子里塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的，它的右側是我的書(shū)柜與書(shū)桌，書(shū)柜里的書(shū)多得都放不下了。
這就是我們的家咯！如果，你要是感興趣的話(huà)，就來(lái)我們家看一看吧！我隨時(shí)歡迎您的到來(lái)。
家的初中作文 篇26
我的家可能有些例外，因為我的家是重組家庭。雖然是重組，但是家里從來(lái)沒(méi)有過(guò)戰斗，到處都充滿(mǎn)著(zhù)溫馨而和諧的音符。
在這個(gè)家里，人人都在努力向上為自己爭光，為家爭光。姐姐在初中升高中時(shí)以高分進(jìn)了銀川一中；媽媽以一手好的乒乓球技迎得了自己創(chuàng )辦的小型乒乓球館里球員的認可；伯伯通過(guò)自己的智慧使得廠(chǎng)里工作效應大幅度提高，迎得領(lǐng)導的歡心，從而有了從工人變成一個(gè)領(lǐng)導的輝煌成就；而正在面臨升初中的我只能做的就是一心一意，專(zhuān)心致志地學(xué)習，考上一個(gè)好成績(jì)，來(lái)回報家里的所有人。但媽媽說(shuō)只有考上全校的前五名才是給她最好的回報，所以現在的我只能廢寢忘食地加倍學(xué)習了。
家里還貼著(zhù)我們家的獎狀。我的英語(yǔ)成績(jì)在英語(yǔ)學(xué)校第三名，獲得了一個(gè)獎狀、一個(gè)在全國舞蹈比賽二等獎的獎狀和一個(gè)星級學(xué)生的獎狀。雖然只是區區三個(gè)獎狀，但是卻給我們家帶來(lái)了多少快樂(lè )和歡笑呀！
我們的家也是充滿(mǎn)特長(cháng)的家庭。姐姐古箏彈的超級棒；伯伯和媽媽羽毛球和乒乓球打得好；而我就是我們家的運動(dòng)天將，既會(huì )打羽毛球又會(huì )玩乒乓球，而且舞蹈也特別好。所以我們家常在一塊兒打球運動(dòng)，因此也有一個(gè)“運動(dòng)之家”的稱(chēng)號。
在我的眼里沒(méi)有什么重組不重組的矛盾，而是一個(gè)又一個(gè)和諧而又快樂(lè )的生活鏡頭。我愛(ài)我的這個(gè)重組家庭。
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