我初中作文【精】

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的我初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我初中作文1

　　明天我就要考試了。是考拼音，所有的拼音呀。有六個(gè)單韻母，二十三個(gè)聲母，還有十八個(gè)復韻母，十六個(gè)整體認讀音節。老師為了知道我們掌握的情況，會(huì )變著(zhù)法兒“整”我們。一會(huì )兒默寫(xiě)，一會(huì )兒聽(tīng)寫(xiě)，一會(huì )兒又是看圖寫(xiě)拼音，還要加調號。不過(guò)都難不倒我。因為我有我的學(xué)習法寶。

　　不相信��？請聽(tīng)我的兒歌：”一只烏鴉āāā，二只烏鴉ááá，三只烏鴉ǎǎǎ，四只烏鴉ààà；一只公雞ōōō，二只公雞聽(tīng)出來(lái)了吧，這是我自己編的聲調的兒歌。媽媽聽(tīng)了都夸我真棒呢。后來(lái)，媽媽忍不住，也和我一起編起來(lái)，還一邊念一邊做出各種有趣的動(dòng)作。我們在上學(xué)放學(xué)的路上經(jīng)常會(huì )念，這樣很快就培養了我對聲調的語(yǔ)感（這是媽媽說(shuō)的）。

我初中作文2

　　在光陰似箭的日子里，無(wú)聊的往事都在發(fā)生著(zhù)，心情糟糕到極頂，如果給我一朵七色花，我會(huì )撕下一片藍色的花瓣，嘴里念叨著(zhù)：“親愛(ài)的小花瓣��！聽(tīng)我說(shuō)，照我做，讓我永遠別長(cháng)大吧，讓我繼續留在童年吧！”

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我開(kāi)始迷惘了。在無(wú)邊無(wú)際的大海中，我只是一葉綠舟，不知該何去何從。我不想長(cháng)大，那就可以不因為背煩人的歷史而苦惱；我不想長(cháng)大，就可以不為一落千丈的成績(jì)而煩惱；我不想長(cháng)大，那樣就可以看些低級的漫畫(huà)；我不想長(cháng)大，那就可以不用看別人的臉色，而低聲下氣。

我初中作文3

　　這個(gè)世界上有很多人，各種各樣的人，每一個(gè)人和別人都不一樣。我也是，和同齡人不一樣，與眾不同的一個(gè)人。

　　為什么說(shuō)我是與眾不同的人？原因主要分為以下三點(diǎn)：

　　一、我的想法比同齡人更多一些，更大一些，更廣闊一些。比如：當我們六年級想一些科學(xué)——電流的運動(dòng)時(shí)，我都可以想出磁懸浮滑板的立體圖了。

　　二、我的反應速度比同齡人更快一些。比如：在我們的補習班里，老師出了一個(gè)腦筋急轉彎：從a地到b地，小明需要一個(gè)小時(shí)，小紅需要一個(gè)半小時(shí)，誰(shuí)先到達b地，正當大家都說(shuō)小明先到時(shí)，我卻說(shuō)了一句：“小紅先到，因為她用了“一個(gè)”半小時(shí)，也就是三十分鐘�！�

　　三、我的想象力也比同齡人大一些。比如：當別人想象力可以達到二維平面圖時(shí)，我的想象力可以達到三維立體圖。

　　這就是我，與眾不同的我，與同齡人不一樣的我，比同齡人想法多的，反應速度快的，想象力強大的我。

我初中作文4

　　我，一個(gè)愛(ài)幻想，愛(ài)看書(shū)，有點(diǎn)小粗心的平凡女孩，在這個(gè)世界上，我并不是最完美的女孩，但我就是我。

　　我，愛(ài)幻想。常常在夏夜乘涼，任那晚風(fēng)輕拂著(zhù)我微微發(fā)燙的臉頰；任那耀眼的星光刺痛了我的雙眼；任那皎潔的月光輕撫著(zhù)我的黑發(fā)……我聆聽(tīng)著(zhù)樹(shù)上知了的高聲歌唱，我欣賞著(zhù)那碩大銀河系中的繁星點(diǎn)點(diǎn)。我幻想著(zhù)：天上曾有一位美麗的女神，灑下一串串晶瑩的淚珠，化作天上的明星；天上曾有一個(gè)不知名的星球，上面傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)；令詩(shī)人贊美的月亮上，也有嫦娥哀愁的眼神；令世人驚嘆的銀河邊，也有牛郎織女悲傷的目光……我還幻想自己騰云駕霧，去看眾星的演唱會(huì )，去銀河里與星星自由飛翔

我初中作文5

　　“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這是高爾基心目中的書(shū)，“書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養品”這是莎士比亞心目中的書(shū)。我認為，書(shū)是大家的一碗米飯，每吃一口，你就會(huì )增加一點(diǎn)知識，要是你全吃了，你就相當于把這本書(shū)的知識全都記住了。

　　書(shū)是我的好朋友，只要遇到不會(huì )的，就可以去問(wèn)一下書(shū)。

　　有一次，我的心情很不好，過(guò)了一會(huì )兒，我發(fā)現媽媽給我買(mǎi)的五子棋書(shū)在我的學(xué)習桌上，于是我津津有味的看起書(shū)來(lái)，我覺(jué)得自己看明白了，然后就拿上五子棋和媽媽玩了起來(lái)，不一會(huì )兒，結果出來(lái)了，我贏(yíng)了六局，媽媽贏(yíng)了二局。媽媽見(jiàn)我這么厲害，對我佩服不已。這讓我明白了多讀書(shū)可以增加更多的知識。

我初中作文6

　　從小學(xué)就和我個(gè)班的你，成績(jì)總是那么好。我一直把你當作我追趕的目標。漸漸的就進(jìn)入了我的生活。同學(xué)，兄弟總是把你和我相提并論，這樣更加堅定了我對你的好感，那時(shí)我還小，不懂什么東西，懵懵懂懂。只是一個(gè)孩童的我，一瀕的逃著(zhù)你。也不在乎我在你心中的地位。

　　現在，咱倆都進(jìn)入了初中，但卻分在了不一樣的班集體。我卻無(wú)法忘記你，你呢，告訴我，你有沒(méi)有記起過(guò)我。

　　夜里，望著(zhù)星辰，數著(zhù)星星，思念的確實(shí)依戀）�？偸腔畋膩y跳的你，現在過(guò)得怎樣，想過(guò)我嗎？每天看見(jiàn)的，只是帶著(zhù)微笑的你，每每與你擦肩而過(guò)，總是不帶一句問(wèn)候，看到你，只想說(shuō)一句但連這簡(jiǎn)單的一句都說(shuō)不出口，我懦弱了，我不該。

我初中作文7

　　20年后的世界會(huì )是什么樣呢？人們可以在天上飛？可以到月亮上去玩？還是和現在沒(méi)什么大變化呢？天知道！

　　20年后我會(huì )是一名女兵嗎？哦不！

　　那不是我的理想，我的理想是當一名老師。老師像園丁，澆灌著(zhù)我們祖國的花朵；老師像明燈，指引我們前方的道路；老師像導游，帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋；老師像蠟燭，燃燒自己，照亮我們。��！

　　老師是多么神圣的人��！

　　這就是我想要成為老師的原因，我會(huì )為實(shí)現這個(gè)理想而奮斗的！

　　加油，李朱林昕，你一定可以的!

我初中作文8

　　我是一個(gè)高個(gè)子的女孩，有一雙長(cháng)長(cháng)的手臂和長(cháng)長(cháng)的腿。從幼兒園開(kāi)始一直到現在，我都坐在最后一排。坐著(zhù)坐著(zhù)，我也喜歡上坐最后一排了。

　　每次媽媽帶我去外面見(jiàn)朋友，他們都會(huì )說(shuō)：“哎呀，這么高的女生一定很喜歡運動(dòng)吧？是不是籃球運動(dòng)員？”其實(shí)最?lèi)?ài)畫(huà)畫(huà)。鉛筆素描、丙烯畫(huà)、色彩畫(huà)……我都喜歡。

　　有一年，我們全家都要去國外旅行�？焐先�機場(chǎng)的車(chē)時(shí)，我突然想起繪畫(huà)本還在樓上，于是趕緊對媽媽說(shuō)：“繪畫(huà)本在樓上，給我房間鑰匙，我去拿�！�

　　“行李會(huì )超重的，拿張紙來(lái)畫(huà)畫(huà)吧�！眿寢寚烂C地搖頭說(shuō)。

　　“那我上樓去拿紙，好嗎？”

　　我上樓拿了紙，又小心地把繪畫(huà)本放進(jìn)衣服里，直到登機時(shí)才拿出來(lái)�！澳阏娴膸Я死L畫(huà)本？”媽媽問(wèn)，“拿了就一直放在衣服里吧！”我笑了。雖然放衣服里有些冰，但我一點(diǎn)兒也不在乎。

　　這就是一個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的我。

我初中作文9

　　深夜，窗外萬(wàn)簌俱寂，夜顯得如此般深邃神秘，月光如牛乳般傾瀉在大地上，桌上的鬧鐘“滴答滴答”的走著(zhù)，而我卻躺在床上，靜靜地想著(zhù)：曾幾何時(shí)，天真無(wú)邪的童年已走遠，帶著(zhù)憧憬與夢(mèng)想，我仿佛在漫漫的人生之旅中不知不覺(jué)的長(cháng)大，？懂的心中充滿(mǎn)了太多的希望，在一個(gè)個(gè)稚氣的夢(mèng)破碎后，我漸漸長(cháng)大了。

　　回想起小時(shí)候，每每依偎在母親那溫暖而又幸福的懷抱里，心里總會(huì )泛起一絲絲甜意，總覺(jué)得母親永遠都會(huì )陪在自己的身邊，為自己奉獻著(zhù)。但事實(shí)代替了幼稚的`心里，使自己走進(jìn)了小學(xué)。

　　進(jìn)了小學(xué)后，我仿佛一下子長(cháng)大了許多，我不會(huì )再耍調皮，也不會(huì )不完成作業(yè)了。記得有個(gè)晚上，爸爸媽媽出差了，家里唯有我和年過(guò)花甲的奶奶，我打著(zhù)臺燈靜靜的寫(xiě)作業(yè)，外界似乎一點(diǎn)也不影響我，唯有聽(tīng)見(jiàn)奶奶那把扇子發(fā)出的聲音。寫(xiě)完了作業(yè)，我還自己洗了澡，穿上衣服，過(guò)后心里一陣陣的自豪感油然而生，大聲而自信地告訴自己；“你長(cháng)大了"。

我初中作文10

　　在我的家中有一位最關(guān)心我、關(guān)愛(ài)我的人。

　　有一次，窗外下著(zhù)茫茫的大雪。雪花像頑皮的小孩子一樣慢慢地下著(zhù)，地上堆積著(zhù)許多厚厚的雪，行人們都怕摔跤，很小心地走著(zhù)。就在這時(shí)我突然感覺(jué)全身發(fā)熱，我跑到爸爸面前，爸爸看我的臉紅彤彤的，就摸了一下我的頭，他說(shuō)：“呀！怎么這么燙呀？”爸爸又說(shuō)：“都這么晚了，誰(shuí)送李昕去醫院�。�？”“我陪李昕去！”是誰(shuí)在回答呢？哦！原來(lái)是我親愛(ài)的好媽媽呀！

　　盡管外面下著(zhù)茫茫的大雪，媽媽還說(shuō)要帶我去醫院。在路上，風(fēng)雪不止，只見(jiàn)雪花一點(diǎn)一點(diǎn)打在媽媽的身上，而我卻鉆在媽媽的衣服底下，一點(diǎn)雪也沒(méi)有下到。

　　這就是關(guān)愛(ài)我把無(wú)私的愛(ài)獻給我的好媽媽?zhuān)�我�?ài)我的媽媽?zhuān)?/p>

我初中作文11

　　嗅到花朵盛開(kāi)的芳香，知道，是春天；

　　聽(tīng)到小雨降臨人間的沙沙聲，知道，是春天

　　看到天空排成一字型的大雁回來(lái)，知道，是春天

　　觸到泥土和小草混合在一起的自然，知道，還是春天。

　　有位詩(shī)人說(shuō)，春天是母親的化身。溫暖和煦的春風(fēng)撫過(guò)你的臉頰，好像母親溫暖慈愛(ài)的大手；河面上薄冰的融化，又像是母親在用自己的心血感化那年少輕狂的心！

　　還有人說(shuō)，春天是孩子。柳絮鉆入你的鼻孔，撓你的癢癢，活像一個(gè)愛(ài)惡作劇的少年；春草鉆出地面，柳枝抽出嫩芽，這無(wú)聲無(wú)息的堅強，是小孩子身上特有的毅力！

　　我在草坪上打滾，在新葉上跳舞，一滴雨點(diǎn)打在我頭上，我馬上又變成了人，我感覺(jué)到，這，是春雨，細細的，柔柔的，弱弱的，冰冰涼涼的，好舒服的感覺(jué)啊……

　　在夢(mèng)里，我踮起腳尖，去聞桃花的香氣，動(dòng)人的味道還沒(méi)有鉆入鼻孔，我就隱約聽(tīng)見(jiàn)，萬(wàn)千花朵開(kāi)放的聲音。

　　而我并不詫異，因為，我知道，是春天，悄悄來(lái)了……

我初中作文12

　　我，今年九歲，在公園路小學(xué)上三年級。

　　我這雙明亮而有靈氣的眼睛，鑲嵌在圓圓的臉蛋上。還有一張能說(shuō)會(huì )道的巧嘴，哦，還有一對迷人的酒窩，有人問(wèn)：你的五官里，你最不喜歡哪里我會(huì )低聲回答：鼻子，因為我的鼻子很扁。

　　我酷愛(ài)圍棋，只要一有時(shí)間我就會(huì )下圍棋，不管是在網(wǎng)上下還是自己下。我還喜歡閱讀課外書(shū)，我的書(shū)柜里已有75本書(shū)了。我的優(yōu)點(diǎn)很多，比如：交哥們、出點(diǎn)子、游泳說(shuō)實(shí)話(huà)我很懶，每天早上都不愿起床，每天晚上的作業(yè)都要做到10點(diǎn)鐘以后才得休息，我覺(jué)得我簡(jiǎn)直比伏爾加河上的纖夫還慘!我雖然優(yōu)點(diǎn)多，可是缺點(diǎn)個(gè)個(gè)是致命�？荚嚦３０�+當成x，把題目289，常常抄成298，沒(méi)有一次能檢查出來(lái)。就因為這粗心的毛病，100分都不和我做朋友了。我還挑食，所以還不是很強壯，身高全班倒數第三。

　　這就是我，我決定要改掉這些缺點(diǎn)。你們可要幫助我喲!

我初中作文13

　　教師節到了，我獻上深深的祝福：祝老師身體健康，永葆青春！

　　老師，您還記得嗎？有一次，上課時(shí)，我和同學(xué)交頭接耳，您看到后毫不猶豫地對我說(shuō)：“后面去！”我只好乖乖地站在了后面。下課后，同學(xué)們都出去了，您又語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“老師希望你做一個(gè)遵守紀律的好孩子，希望你不會(huì )怪我，這是為了你好……”聽(tīng)了這幾句話(huà)，我低下了頭。之后，每次上課我都認真聽(tīng)講，時(shí)常提醒自己：別忘了老師的教導�，F在我理解了“老師希望你做一個(gè)遵守紀律的好孩子”這句話(huà)的深刻含義。老師，我懂了，懂了！夜深了，老師，您還在備課嗎？

　　老師，您的關(guān)懷似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈，您用辛勤的汗水，哺育我們茁壯成長(cháng)。我們會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)報答您。祝所有的老師心想事成，萬(wàn)事如意！

我初中作文14

　　大家好！我叫馬旋，我的個(gè)子高高的，臉圓圓的，大家都說(shuō)我長(cháng)得十分可愛(ài)。我的性格比較外向，愛(ài)說(shuō)話(huà)也愛(ài)笑，非�；顫�。

　　我的優(yōu)點(diǎn)是只要老師一教我就會(huì )了，相當于一點(diǎn)就通。有一次，我在學(xué)唱歌的時(shí)候，當我唱到最后一句的時(shí)候，因為那個(gè)音實(shí)在太高了，而且有好幾拍，所以我唱破音了，然后胡老師就教我要腰上用力，讓聲音慢慢地唱出來(lái)。我先試了一下，可是沒(méi)有成功，我再想了一遍胡老師教的辦法，再唱了一遍，果然唱上去了，老師很開(kāi)心，我也很開(kāi)心。

　　我的缺點(diǎn)是有時(shí)候有點(diǎn)小調皮。有一次爸爸回家的時(shí)候，我就故意躲在書(shū)房的門(mén)后面，結果爸爸東找找，找不到我，西找找，還是找不到我，最后我躲得不耐煩了還是自己走了出來(lái)。

　　這就是我，一個(gè)活潑、開(kāi)朗，有時(shí)候有點(diǎn)調皮的我，小朋友你是怎么樣的呢？請你也來(lái)說(shuō)說(shuō)自己吧！

我初中作文15

　　理想是人生的路標

　　只需一個(gè)

　　便是那個(gè)時(shí)候

　　一切精力與熱情的中心

　　一歲時(shí)

　　理想使用最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達出自己簡(jiǎn)單的心意

　　即使是用破碎的字符

　　滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感也能在小臉上清晰顯現

　　四歲時(shí)

　　理想是結識一個(gè)生詞、一首古詩(shī)來(lái)?yè)Q取媽媽臉上的微笑

　　即使是用給布娃娃穿衣服的時(shí)間做交換

　　微笑的彩虹也能駕馭失落的陰霾

　　七歲時(shí)

　　理想是用一根小棒加兩個(gè)雞蛋的分數來(lái)爭取老師的表?yè)P

　　即使中指上被磨出一個(gè)小包似的繭

　　快要溢出的滿(mǎn)足也遮住了手指上的痛楚

　　十歲時(shí)

　　理想是帶一支毛筆闖天下，在碧云峰上孤獨求敗

　　即使筆一支支斷了，被埋成一個(gè)小小的筆冢

　　寫(xiě)過(guò)的黃紙依舊在角落里與日俱增

　　現在

　　理想是現世安穩，歲月靜好

　　即使心中的目標始終遙遠，偶爾讓我在?望中迷失

　　但理想的動(dòng)力還是讓我在每晚的月光下默默拼殺

　　安徽合肥蜀山區合肥市第五十中學(xué)初二:趙曉迪

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