【精】我初中作文

　　在學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的我初中作文，希望能夠幫助到大家。

我初中作文1

　　20年后的我，已經(jīng)33歲了，那時(shí)候的我啊，正處于一生中最輝煌的時(shí)期，慢慢積累了經(jīng)驗，少了年少的輕狂。那時(shí)，我應該是事業(yè)有成吧。

　　20年后，我的職業(yè)肯定是名中醫。

　　還憶起很小的時(shí)候，媽媽就患上了淋巴腫大，多方求醫，瓶瓶罐罐的西藥吃了不少，卻沒(méi)見(jiàn)效，后來(lái)讓位老中醫慢慢地調，那粒淋巴才漸漸恢復原狀�？墒�，“逢藥三分毒”，我媽吃了那么多藥，以致身體虛弱，不幸又患上了頸椎失穩，現在還在家里調養。如果能早點(diǎn)找到那位中醫生，或者說(shuō)，其他的醫生都有技術(shù)，那么，媽媽現在就可以快樂(lè )的生活了�？粗�(zhù)媽媽頭暈、無(wú)助的樣子，我感到心痛。我恨無(wú)情的疾病，更恨那些庸醫。所以，我立志要當一名好的中醫，把祖國的傳統中醫技術(shù)發(fā)揚光大，為人民服務(wù)。

　　“不為良相，當為良醫”，我相信我能成為一名好醫生，，因為我現在已經(jīng)付諸努力，課余時(shí)間用來(lái)看醫書(shū)，了解各味中藥的性味歸經(jīng)。

　　遙想20年后，我穿上白色長(cháng)袍，像一位騎士，幫助人們擺脫病毒的痛苦煎熬，與病魔抗戰到底。想想那時(shí)走出醫院的人們臉上都是掛著(zhù)健康的微笑，我成功地幫助他們戰勝了痛苦，那是件多么愉快的事情！

　　我還要繼續進(jìn)修，用心研究，將自己畢生的精力付給祖國的中醫學(xué)事業(yè)，付給人民。在不斷提升自我的同時(shí)，雖然苦，但能獲得自我超越的快樂(lè )。

　　當然，生病是件很痛苦的事，所以，最終還是祝愿人們無(wú)病，健康快樂(lè )。

　　20年后，我，我們，我們的家鄉，一定會(huì )更健康，更美好。

我初中作文2

　　今天的夜里，我翻來(lái)覆去地睡不著(zhù)，心里想著(zhù):20年后的我到底是什么樣的呢?為了這個(gè)問(wèn)題，我想呀想，后來(lái)，身子就想嫦娥奔月，飄飄然地升了起來(lái)。

　　陸地，房屋……所有的一切都和我遠去�！昂�，文，你來(lái)了！”我來(lái)到了一個(gè)陌生的地方，迎面那個(gè)穿著(zhù)豪貴服裝的年輕男子叫住了我。

　　“你是誰(shuí)?怎么會(huì )知道我的小名?”

　　“我就是你��！”

　　“啊?真的?”我驚訝了。

　　“那，我現在怎么樣啊?”我急迫地問(wèn)。

　　“現在?要多好要多好！車(chē)子不是寶馬不要，房子不是別墅不要……”他說(shuō)了一大堆。讓我感到很滿(mǎn)足。

　　那個(gè)20年后的我走了，我剛剛準備回家，結果，一個(gè)衣衫不整的乞丐攔住了我，“你不認得我?”

　　“你是誰(shuí)啊?我怎么會(huì )認識你呢?”我厭惡的看著(zhù)他。

　　“我就是20年后的你呀！”他悲哀地說(shuō)。

　　“胡說(shuō)，20年后的我應該是……”我把剛才那個(gè)人的話(huà)重復了一遍。

　　“哼。你不好好學(xué)習，上課……”他把我的毛病說(shuō)了個(gè)遍。

　　后來(lái)，我看到了許許多多的“我”，什么博士，醫生……我都被嚇到了。

　　“起來(lái)了�！眿寢尳衅鹆宋�。

　　“呼，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)！”我驚呆了。

　　事后，我明白了一個(gè)道理:命運是掌握在自己的手中的。如果我想成為博士，我要努力學(xué)習。如果我碌碌無(wú)為，那我只能成為乞丐。

我初中作文3

　　喪鐘在著(zhù)黑綿綿的昏夜里自覺(jué)的敲了十二下，只有我還在工作。我依伏在窗前尋思了很久很久，頭腦就如一張潔白無(wú)暇的白紙，凄涼的白……

　　寂寥的街巷沒(méi)有一絲動(dòng)靜，在遠處的黑茫茫的荒野卻熱鬧非凡，夏蟲(chóng)在盡情彈唱，似乎在呼喚什么似的。仰望長(cháng)空，隱約看到幾顆殘星在無(wú)意的閃，它們沒(méi)有了往日的笑音和熱情。

　　凄清的夜正如我空白的腦海，死氣沉沉的氣息在來(lái)回地蕩漾。作業(yè)本上的字不到八九，“想不到，寫(xiě)不下”又再次無(wú)聊地發(fā)呆罷了。

　　偶然，有一東西在無(wú)邊無(wú)際的高空中窺覷著(zhù)大地，時(shí)隱時(shí)現宛如一為害羞的新娘，那倩影又怎么能逃離我的視線(xiàn)呢？唯有那無(wú)知的云會(huì )被之捉弄，它們只有驚訝地回頭一愣。月亮的光芒照亮了世界，月亮的氣息透徹諸天，月亮的圣泉沖過(guò)一切障礙的厚云，向前奔涌。月底下的我和一些未睡的夏蟲(chóng)在月亮的光艷中盡情地交舞，其樂(lè )亦無(wú)窮也。轉瞬間，大地上的凄清與我腦海中的“白”融化成一片甜柔的諧音，令人發(fā)出不可言說(shuō)的詞調。

　　趕緊執筆歌唱，手還不時(shí)發(fā)出迫不及待的話(huà)語(yǔ)，因而步履也怎么能在靜止呢？放眼望去，路還遙遠，學(xué)習的知識還不禁在天的那方或地的那角招呼著(zhù)我可要快點(diǎn)呢！

　　月亮偶爾投影在我的波心，指引我正確的方向，給我溫柔的撫摸，予我知識的力量和沖勁。

　　望著(zhù)戶(hù)外的昏黃如同望著(zhù)未來(lái)。

我初中作文4

　　十年后的我？噢應該是個(gè)……對！我應該是個(gè)記憶專(zhuān)家。

　　我會(huì )開(kāi)一家小店，“記憶專(zhuān)家開(kāi)小店？”你可能會(huì )覺(jué)得可笑，聽(tīng)我說(shuō)，我的小店出售的記憶。

　　這是個(gè)充滿(mǎn)溫馨的小店。一個(gè)玻璃櫥窗中，是一個(gè)個(gè)裝著(zhù)各種顏色的記憶的小玻璃瓶。瞧，那粉紅的，是個(gè)關(guān)于硬化的記憶；那深藍的，是個(gè)老漁夫關(guān)于大海的記憶；還有那淡黃色的，是……每天，明媚的陽(yáng)光灑進(jìn)小店，為每一個(gè)記憶鍍上一層金黃。

　　我要把一瓶金黃的記憶賣(mài)給一個(gè)失去孫子的老奶奶，讓他有一個(gè)夕陽(yáng)下拉著(zhù)小孫子回家的記憶；我要把那瓶翠綠的色的記憶賣(mài)給一個(gè)盲校的小姑娘，那是個(gè)充滿(mǎn)生機的春天的記憶，他一定能把那篇《春天》的作文寫(xiě)好；我要把最后一瓶關(guān)于母愛(ài)的記憶送給常經(jīng)過(guò)店門(mén)口的流浪兒，在下雨時(shí)，他也許會(huì )想起以前下于是媽媽總會(huì )為他撐起一片無(wú)雨的天空。

　　也許，有著(zhù)一份看大海的記憶而沒(méi)有感受過(guò)海浪輕輕拍打著(zhù)你的腳的經(jīng)歷，并不是太完美，但這對一個(gè)失去腳的小男孩來(lái)說(shuō)無(wú)疑于為他思想插上翅膀；也許流浪兒想起媽媽為他打傘，雖然雨淋著(zhù)，被凍得發(fā)抖，但他的心卻是熱乎乎的；也許……

　　我只想把記憶賣(mài)給需要幫助的人，絕不賣(mài)給那些錢(qián)袋里裝著(zhù)大把的錢(qián)，卻還想得到一個(gè)富翁的記憶的人，以為他不需要！

　　十年后的我，將用心經(jīng)營(yíng)這個(gè)記憶小店！

我初中作文5

　　面對鏡中那個(gè)稚氣已蕩然無(wú)存的面孔，我幾乎連自己都認不出自己了。驀然間，我已長(cháng)大。依舊的世界，不一樣的我！

　　教室里，同學(xué)們一個(gè)個(gè)埋頭苦讀，火藥味十足。為了迎接中招考試，一個(gè)比一個(gè)用功。玩樂(lè )時(shí)間越來(lái)越少，所有時(shí)間幾乎都用來(lái)奮戰。我這個(gè)人呢，平時(shí)就愛(ài)玩，現在該如何是好呢？被迫停息娛樂(lè )，轉戰學(xué)海。時(shí)間安排得滿(mǎn)滿(mǎn)當當，什么時(shí)間學(xué)什么科，寫(xiě)什么作業(yè)------，井然有序！晚上也不敢早睡，還要多學(xué)一會(huì )兒，早上又早早地進(jìn)教室讀書(shū)。真想不到，自己那來(lái)的這份意志。懶惰從此不再與我為友，我已學(xué)會(huì )自主學(xué)習了。真的成了一個(gè)全新的我，不一樣的我。

　　朋友做了件令我生氣的事，我想和她冷戰一個(gè)月，得理不讓人可是我的專(zhuān)長(cháng)，我要讓她為自己的行為負責。然而，嘴巴不聽(tīng)大腦差遣，連四肢也叛變。不知不覺(jué)走到她的面前，讓她不要難過(guò)。天吶，這可違背我的原則，這還是我嗎？

　　朋友愕然，轉而笑容滿(mǎn)面，說(shuō)我變了，變得大度了，會(huì )體諒人了。這下輪我愕然了。

　　進(jìn)入初中，高舉自由主義旗幟，自己吃，自已住，自已穿，自己想玩就玩。離開(kāi)了父母，就要開(kāi)辟自己的天地�！蔼毿锌汀痹谕怅J蕩江湖，我真的就成了不一樣的我嗎？

我初中作文6

　　我生活在22世紀，我有著(zhù)愛(ài)迪生一樣的頭腦，在這我也是小小發(fā)明家之一，我給大家介紹介紹吧，先介紹一下我的小小發(fā)明，那就是菠蘿菠蘿蜜汁，那是一種可以代替食物的一種物質(zhì)是22世紀最流行的食物我給大家介紹一下他的功能它是一種由各種水果組成的只要你在大腦想食物的味道喝一口菠蘿菠蘿蜜汁就可以嘗到這種食物的味道了，而且還能補充維生素和人體需要的微量元素。

　　我在給大家介紹一下我制作的衣服吧，它的名字叫TAZYXAN它是我的最好的物品它有防水、防電、防雨、防風(fēng)、等一些別的衣服做不到的功能它是由納米等一些保密的材料做成的它是非常受人喜歡的，我給大家介紹的物品都是我的小發(fā)明之一。

　　就在這是我的鬧鐘想了我一看它告訴我20年前我答應老師了一件事就是今天，他要給我介紹一個(gè)人，我火速開(kāi)啟我的HONDA水路兩用車(chē)我離老師有49億光年我只用了50秒就到了。我到了我看見(jiàn)老師和我的一個(gè)同學(xué)他叫劉一征他和老師在等我老師見(jiàn)我過(guò)來(lái)把劉一征介紹給我了說(shuō)他也是我的同行說(shuō)你倆要好好合作，我答應了老師，過(guò)了幾天劉一征給我發(fā)了個(gè)信息告訴我咱們合作把快樂(lè )星球的快了傳給地球，經(jīng)過(guò)了很長(cháng)的時(shí)間我終于成功了，沒(méi)有辜負老師的期望。

　　這就是20年后的我。

我初中作文7

　　看吧！瞧吧！這就是我！

　　這就是我，沒(méi)有“丹唇未啟笑先聞”的甜美笑聲，沒(méi)有“一彎柳葉掛眉梢”的眉，但我也愛(ài)照鏡子，我只認為，我五官端正，上不缺口，下不缺手，蠻精神，蠻乖的嘛！

　　這就是我，書(shū)看多了，有時(shí)也愛(ài)弄弄筆桿子。時(shí)間長(cháng)了，不知不覺(jué)中喜歡上了寫(xiě)作，喜歡它只因為它是心的訴說(shuō)，在寫(xiě)作中，任思緒辱罵，在記憶草原上自由奔馳，情感似潮水在記憶中流淌。喜歡它只因它是情的感悟。美的升華，墜毀的結晶，真切的希冀。

　　這就是我，我愛(ài)笑，笑是我靈魂的一部分。一般人總將人生的喜悅寄托在外界的事物之上，花開(kāi)，便喜，花落，便憂(yōu)。東西失去便傷，得到財物就喜�？鞓�(lè )的根基也隨之湮滅，我只將花開(kāi)花落看做一種風(fēng)險，不斷給予自新，自己給自己尋找愉快心情。

　　這就是我，我不喜歡整天泡在書(shū)泡沫里，那樣只會(huì )讓我崩潰。喜歡踏浪，喜歡叉魚(yú)，喜歡捏泥，喜歡在樹(shù)蔭下玩蟲(chóng)，輕輕地走去，只為不抖落一身的海水與灰塵，只為留住美好記憶。瘋吧！狂吧！雖失去了我們女孩的本質(zhì)，卻也是我的情感釋放。

　　這就是我，你知道了吧！雖然我是知道我在世界中是一粒沙礫，但我始終相信，沙礫也會(huì )發(fā)光，今天，你認識了我，若干年后，全世界人都認識我，這不是夢(mèng)，我在那時(shí)，我會(huì )大聲說(shuō)：“這就是我——施秘！”

我初中作文8

　　13歲的我，走過(guò)了童稚的流年，花季的腳步悄然而至，青春的舞曲已經(jīng)悠然響起……

　　這個(gè)年齡的我，有著(zhù)自己小小的理想和抱負。教室里，我為它努力；操場(chǎng)上，我為它拼搏。有時(shí)會(huì )迷失在風(fēng)雨里，有時(shí)會(huì )被它絆倒，有時(shí)會(huì )因恐懼而退縮……但是我依舊不會(huì )放棄它！即使摔倒了，我也會(huì )在摔倒的地方爬起來(lái)，繼續前行！

　　我懂了，這就是夢(mèng)想給予我的力量，世間最強大的力量！

　　這個(gè)年齡的我，也許會(huì )讓人認為玩世不恭�；蛟S會(huì )我的行為太過(guò)于幼稚，或許我的行為會(huì )讓人討厭，或許我的行為會(huì )讓大人們感到無(wú)奈……但是我始終沒(méi)有改變，因為那同樣是我對未來(lái)的追逐和向往！

　　我懂了，這就是堅持的'信念！

　　這個(gè)年齡的我，更體會(huì )到了恐懼這種情緒。我會(huì )害怕失誤，我會(huì )害怕丟臉，我會(huì )害怕努力……我會(huì )害怕這個(gè)世界。但是，我雖害怕，可那個(gè)小小的夢(mèng)想早已在心的最深處生根發(fā)芽，無(wú)論多害怕，我也不會(huì )把它放棄，這是最美好的原始。

　　我懂了，這就是恐懼之中的勇氣！

　　其實(shí)，在這個(gè)年齡的我，也不是一個(gè)玩世不恭的孩子，我也有理想和抱負，開(kāi)始明白成功來(lái)自于付出，就算失敗了，我也會(huì )告訴自己“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，我會(huì )不懈地努力，因為我漸漸懂得了，什么是真正的成功！

　　青春的我，正以?xún)?yōu)雅的姿態(tài)向成功邁進(jìn)，我會(huì )不懈追求自己的理性，去實(shí)現自己的夢(mèng)！

我初中作文9

　　青春就像一片蔚藍的天空，我們像小鳥(niǎo)一樣在云中嬉戲。有一天天空暗淡了許多。原來(lái)青春已經(jīng)開(kāi)始慢慢的逝去。

　　青春的沙漏已經(jīng)開(kāi)始計時(shí)，我盯著(zhù)那不斷流逝的沙子，不知所措。

　　一想起小學(xué)那松松散散的生活，就會(huì )心痛。美好的時(shí)間卻被每天的無(wú)所事事所磨滅。

　　在老師繪聲繪色的教學(xué)中忍不住向前向后傳紙條。下課了，又和同桌歇斯底里地吵起來(lái)。每次考試也能考個(gè)九十多分，還帶著(zhù)驕傲的口氣向家長(cháng)說(shuō)自己盡力了。

　　很快就上中學(xué)了。一開(kāi)始也挺好奇，初中的老師與小學(xué)的有什么不一樣呢？進(jìn)入實(shí)驗班后才發(fā)現現實(shí)的殘酷。平時(shí)的引以為傲的九十多分現在也只能排第十幾名。我心中的皮球泄了氣，哭著(zhù)鬧著(zhù)不想再學(xué)了。那時(shí)候可真是糊涂，不學(xué)習還能干什么。

　　月考成績(jì)單下來(lái)了。我“驚喜”地發(fā)現居然是史上最低排名——第25名。心里難過(guò)極了，不知該如何向家長(cháng)交代�？粗�(zhù)自己最近考的分數，簡(jiǎn)直慘不忍睹。便把成績(jì)單放在了書(shū)包的最底層。

　　走在回家的路上。路邊的人面帶笑容，平凡地做著(zhù)自己的事情。自己原來(lái)并不特殊，應該做好份內的事。

　　漸漸地，我對學(xué)習不再那么厭惡了，自己的成績(jì)也回到了正常水平線(xiàn)上。平凡地做一個(gè)學(xué)生真的很好。

　　抬頭仰望發(fā)現蔚藍的顏色又重新涂滿(mǎn)了天空�；叵肫鹨郧皩�學(xué)習的不懂，又心痛起對時(shí)間的浪費。

　　有一種心碎只能嫁給風(fēng)，有一種陽(yáng)光也許會(huì )照在我未來(lái)的路上。

我初中作文10

　　十年后的我?噢應該是個(gè)……對!我應該是個(gè)記憶專(zhuān)家。

　　我會(huì )開(kāi)一家小店，“記憶專(zhuān)家開(kāi)小店?”你可能會(huì )覺(jué)得可笑，聽(tīng)我說(shuō)，我的小店出售的記憶。

　　這是個(gè)充滿(mǎn)溫馨的小店。一個(gè)玻璃櫥窗中，是一個(gè)個(gè)裝著(zhù)各種顏色的記憶的小玻璃瓶。瞧，那粉紅的，是個(gè)關(guān)于硬化的記憶;那深藍的，是個(gè)老漁夫關(guān)于大海的記憶;還有那淡黃色的，是……每天，明媚的陽(yáng)光灑進(jìn)小店，為每一個(gè)記憶鍍上一層金黃。

　　我要把一瓶金黃的記憶賣(mài)給一個(gè)失去孫子的老奶奶，讓他有一個(gè)夕陽(yáng)下拉著(zhù)小孫子回家的記憶;我要把那瓶翠綠的色的記憶賣(mài)給一個(gè)盲校的小姑娘，那是個(gè)充滿(mǎn)生機的春天的記憶，他一定能把那篇《春天》的作文寫(xiě)好;我要把最后一瓶關(guān)于母愛(ài)的記憶送給常經(jīng)過(guò)店門(mén)口的流浪兒，在下雨時(shí)，他也許會(huì )想起以前下于是媽媽總會(huì )為他撐起一片無(wú)雨的天空。

　　也許，有著(zhù)一份看大海的記憶而沒(méi)有感受過(guò)海浪輕輕拍打著(zhù)你的腳的經(jīng)歷，并不是太完美，但這對一個(gè)失去腳的小男孩來(lái)說(shuō)無(wú)疑于為他思想插上了翅膀;也許流浪兒想起媽媽為他打傘，雖然雨淋著(zhù)，被凍得發(fā)抖，但他的心卻是熱乎乎的;也許……

　　我只想把記憶賣(mài)給需要幫助的人，絕不賣(mài)給那些錢(qián)袋里裝著(zhù)大把的錢(qián)，卻還想得到一個(gè)富翁的記憶的人，以為他不需要!( 文章閱讀網(wǎng)： )

　　十年后的我，將用心經(jīng)營(yíng)這個(gè)記憶小店。

我初中作文11

　　你好，未來(lái)的我，當你看到這封信時(shí)，你一定真處于人生的低谷，我寫(xiě)這封信的主要原因是希望在你受到挫折，困難，在某個(gè)地方跌倒的時(shí)候我希望你可以站起來(lái)，勇敢的面對困難。

　　未來(lái)的我，你知道嗎在人生的旅途中我們會(huì )遇到各種各樣的困難但是俾斯麥說(shuō)過(guò)：如果人生的途程上沒(méi)有障礙，人還有什么可做的呢。所以未來(lái)的我我由衷的希望你可以笑著(zhù)面對一切風(fēng)風(fēng)雨雨，不畏懼，不退縮，勇敢的直面一切。

　　同時(shí)，我也希望未來(lái)的我你無(wú)論在社會(huì )上遇見(jiàn)了什么樣的人什么樣的事，都不要忘記自己最初的夢(mèng)想，那時(shí)候的你千萬(wàn)不要因為現實(shí)的壓力而放棄自己的夢(mèng)想，因為未來(lái)有無(wú)限可能，這個(gè)世界是人類(lèi)創(chuàng )造的，所以未來(lái)也掌握在我們自己的手中，未來(lái)要靠我們的雙手去創(chuàng )造。

　　現在的我還沒(méi)有那個(gè)能力去實(shí)現自己的夢(mèng)想，所以說(shuō)你要竭盡全力去保護你也就是我的夢(mèng)想。那些嘲笑你夢(mèng)想的人，他們必定會(huì )失敗，他們像把你變成和他們一樣的人。你必須堅信，只要心中有夢(mèng)，就會(huì )與眾不同！

　　好了，時(shí)間不早了，我也不多說(shuō)什么了。記住世界上唯一可以無(wú)中生有的是夢(mèng)想，水到絕境，才能化成瀑布。

我初中作文12

　　每次讀你，都是饋贈。

　　——題記

　　“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔�！狈�開(kāi)你，話(huà)語(yǔ)鏗鏘，意志堅昂。

　　無(wú)邊的暴雨下，黑夜席卷了我�！斑@是什么人��？”“就是，大雨天的，怎么把一排電動(dòng)車(chē)的雨衣都扯下來(lái)了？”眾人的指點(diǎn)，如潮水般澎湃。沒(méi)有人知道，我只是想拾起雨衣——被風(fēng)吹到地上的雨衣。走到暗處，任雨水淌下，黑夜中似有鬼手要把我扯去�！奥仿�漫其修遠兮，吾將上下而求索”。心中頓時(shí)燃起一團火，迎來(lái)了光明。

　　“北海雖賒，扶搖可接；東隅已逝，槡榆非晚�！狈�開(kāi)你，樂(lè )觀(guān)向上，朝氣勃勃。

　　月光滑過(guò)山川，滑過(guò)河流，收在夜的嘆息里。一時(shí)大意，期末成績(jì)直線(xiàn)下滑。好朋友的嘲諷，老師的失望，狂風(fēng)肆意地涌，帶來(lái)遠方的不屑。踢開(kāi)腳下的石子，落入水坑中激起水花，“嘩啦”打濕了褲子，打濕衣服，也打濕了我的心。酌貪泉而覺(jué)爽，處涸轍以猶歡。一種希望緩緩升起心中頓時(shí)浮現一輪月，迎來(lái)了憧憬。

　　“騏驥一躍，不能十步。駑馬十駕，功在不舍�！狈�開(kāi)你，毅力堅定，持之以恒。

　　烏云擋住了陽(yáng)光，一片暈暗，讓人找不到希望，“啪！”我重重的把毛筆摔在地上。一遍，兩遍……辛苦的付出歷歷在目，可比賽卻連初賽都沒(méi)過(guò)！烏云散開(kāi)，金光燦爛，夕陽(yáng)在云層中托舉，如淬了烈焰的鋼。鍥而不舍，金石可鏤，鍥而舍之，朽木不折。一種恒心緩緩升起心中，頓時(shí)如躍起一輪太陽(yáng)，迎來(lái)了堅持。

　　每次讀你，不經(jīng)意的精神饋贈，都會(huì )點(diǎn)燃我。

我初中作文13

　　二十年后的我，搖身一變，我成為了一位宇宙聞名的心靈美容師。我來(lái)到了火星大街開(kāi)了一個(gè)心靈美容院。

　　一天清晨，我乘著(zhù)宇宙飛船去地球游玩，正在半途中，一個(gè)漂亮的阿姨對一個(gè)小妹妹說(shuō)：“阿姨給你糖果，到了地球跟阿姨走，好不好？”我聽(tīng)了那個(gè)阿姨的話(huà)，馬上明白了她的陰謀詭計。我想：都這些年了，竟然還有這種拐騙兒童的現象，我一定要美化她的心靈！于是，我對那個(gè)阿姨說(shuō)：“做人要正直、友善，不要用別人的痛苦換來(lái)自己的所要……”她聽(tīng)了之后，立刻停止她的犯罪行為，而且以后再也沒(méi)有做過(guò)這樣的事了。又過(guò)了幾天，來(lái)了一位小朋友，他對我說(shuō)：“你好，我是本·拉登三世，我昨晚聽(tīng)見(jiàn)我爸爸本·拉登二世正在策劃毀滅地球的事，我想讓你幫我爸爸美化心靈！”我想這可好了，正是我心靈美容師的職責。我匆匆帶上我的心靈改善筆，一嘴好口才和一個(gè)美好的心靈趕往本·拉登二世的家。當我看見(jiàn)本·拉登二世那邪惡的面孔，我立刻掏出兜里的心靈改善筆，輕輕地向本·拉登二世的腦門(mén)上一戳，頓時(shí)，他不再那么的邪惡，而且變得真誠、善良。從此，世界再沒(méi)有恐怖事件，世界變得和諧了。

　　作為一名心靈美容師，我希望世界不再有欺騙、罪惡、丑惡的現象，而是變得到處都有真誠、善良、美麗的存在！

我初中作文14

　　親情是人世間最偉大的情，使我改變的就是親情所講述的話(huà)語(yǔ)。

　　姐姐的話(huà)

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我正在屋里學(xué)習。忽然聽(tīng)到我的同學(xué)叫我出去玩，可我作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完。我就跟姐姐說(shuō)了，姐姐不同意。姐姐是一個(gè)體型微胖，善良溫和的人。我原本以為她會(huì )同意的。我對她說(shuō)“我就玩一小會(huì )兒！”姐姐對我說(shuō)“弟弟，讀書(shū)要趁早，任何事情不要一拖再拖！不要像我一樣，小時(shí)候不好好學(xué)習，長(cháng)大了就沒(méi)機會(huì )了�！甭�(tīng)了姐姐的話(huà)，我懂得了黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲的道理。

　　父親的話(huà)

　　小時(shí)候，我喜歡琴�？晌覅s不能二，三個(gè)小時(shí)做同一件事，爸爸對我說(shuō)：“兒子，做什么事都要持之以恒，不能半途而廢！”晚上，我左思右想，推門(mén)出去，發(fā)現父親在看琴，他細細地看，輕輕地摸。后來(lái)他發(fā)現了我，語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“兒子，爸爸以前也喜歡琴，可我只學(xué)了一半就不愿再學(xué)，我不想讓你以后難過(guò)，所以讓你現在堅持下去��！”聽(tīng)了父親的一番話(huà)我懂得了只要有恒心，鐵杵磨成針的道理。

　　媽媽的話(huà)

　　有一次，和媽媽一起坐公交車(chē)，一位老奶奶上了車(chē)，她彎著(zhù)背，有著(zhù)幾縷白發(fā)。我給她讓座，媽媽對我說(shuō)：“兒子，好樣的，做人要善良！”媽媽的話(huà)，使我懂得了善乃為人之本的道理。？在生活中，任何人所講的話(huà)都要仔細聆聽(tīng)，也許那就會(huì )使你變得更好。

我初中作文15

　　我——很不起眼，一直在盲目的尋找屬于自己的花兒，哪怕她沒(méi)有在為我開(kāi)放我也寧愿幫她播撒，也許我一直在做不起眼的事情但是我卻沾沾自喜“又做了一件事件，心里很開(kāi)心啊”你從來(lái)沒(méi)有在意過(guò)我，甚至我站在你面前你也不曾抬頭看看我，看看我那期盼的眼神，看看我那時(shí)不時(shí)露出的笑臉……

　　我依舊不起眼，哪怕我做了件“大事”可能也是撓癢般的一瞬間，便被遺忘了……每當我興事沖沖的問(wèn)他一些“簡(jiǎn)單”的題目時(shí)，遭到的白眼……不用說(shuō)了，很多。因為他的聰明顯得我更加渺小，他是那么遙不可及，光芒四射，總是生活在陽(yáng)光下的幸運兒，而我……只是一個(gè)帶有名字的“黑暗物種”黑暗對我來(lái)說(shuō)就是一把雨傘，遮住我的身子，像一面鏡子，反射不出內心的自我……哪里有黑暗。哪里有我�？晌沂冀K不知道，陰暗的地方是由于太陽(yáng)的光芒反射出來(lái)的，要是沒(méi)有太陽(yáng)，就不會(huì )有陰影，黑暗……他不抬頭是因為他在給我用心講題，而我卻笨笨的認為他不屑看我，他不是沒(méi)在意我的“大事”而是不想讓我因為驕傲而迷失方向，他只是淡淡看我一眼，并沒(méi)有過(guò)多的表情，那些——終究是心理作用……我來(lái)自溫暖的世界，活在太陽(yáng)的世界，在那充滿(mǎn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節里，是他讓我懂得了這些道理，也是最后道別吧……

　　三年前的今天，我們分別了，我甚至連他的背影都沒(méi)見(jiàn)到，心中的遺憾在不知中已經(jīng)蔓延開(kāi)來(lái)，可是又能怎樣呢?過(guò)去了就讓它過(guò)去吧，以后還會(huì )有更加精彩的人生!我依舊不起眼，他依舊光芒四射。

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