星光_初中記敘文
相信大家都接觸過(guò)作文吧，特別是其中的記敘文，更是常見(jiàn)，記敘文是把一個(gè)事實(shí)、事件的發(fā)展過(guò)程原原本本地敘述出來(lái)，讓讀者清楚了解到這個(gè)事實(shí)或事件的文章。那么你有了解過(guò)記敘文嗎？以下是小編幫大家整理的星光_初中記敘文，希望對大家有所幫助。
如果說(shuō)河流是屬于山川的，白云是屬于藍天的，那么星空是屬于我的！如果說(shuō)鳥(niǎo)兒可以自由自在的飛行是因為他有一對翅膀，孔雀可以如此美麗是因為他有五彩的羽毛！那么我的快樂(lè )就源自于，“我相信，我能行！”
媽媽說(shuō)，從我剛出生第30天開(kāi)始，醫院就與我接下了“不解之緣”！她也記不清我是住在家里的時(shí)間多一點(diǎn)，還是住在醫院的時(shí)間長(cháng)一些，總之，我是一個(gè)被藥喂大的孩子。記得六歲的時(shí)候，我得了肺炎，發(fā)高燒40度，整個(gè)人處于半昏迷狀態(tài)，在醫院里住了將近一個(gè)月，每天打針、吃藥。從那時(shí)起，我就懂得了“我能行”這句話(huà)的含義，也正是因為這樣，我成了第一個(gè)打針不說(shuō)疼、吃藥不喊苦的孩子，因為，我相信，我能行！在長(cháng)大一些病痛仍然不肯離我而去，巨大的痛苦一次又一次的摧殘這我疲憊的靈魂，這無(wú)疑有把我推進(jìn)了痛苦和絕望的深淵！在失落與彷徨中我感到了快樂(lè )的茫然！在一個(gè)普通的黃昏，我一個(gè)人靜靜的.走在醫院的小道上，想讓夕陽(yáng)的余輝溫暖我冰冷的心。血紅的夕陽(yáng)，雖然正在用盡最后的光芒暖暖的呵護著(zhù)萬(wàn)物，但畢竟正一點(diǎn)一點(diǎn)的沉下去！我悲哀地望著(zhù)眼前，心想，太陽(yáng)也有疲憊的時(shí)候，也有不再輝煌的時(shí)候，也有被黑夜覆蓋的時(shí)候��！似乎是因為不忍看到夕陽(yáng)的沉淪，我傷感的抬起頭——然而，就在這一剎那，我震驚了，只見(jiàn)天空中布滿(mǎn)了絢麗的彩霞。那是太陽(yáng)的余輝在頑強的燃燒著(zhù)。此時(shí)，在我腦海中一次又一次的閃現著(zhù)媽媽心疼的眼淚、爸爸沉重的嘆息，還有哥哥鼓勵的微笑！望著(zhù)自己已沒(méi)有地方在扎針的雙手，耳邊有回蕩著(zhù)那個(gè)熟悉的聲音“我能行！”難道我已不再散發(fā)光芒了嗎？不！難道我以被打倒了嗎？不！不��！不�。�！夕陽(yáng)即使燃燒了最后一絲光芒，打她留給了我一片燦爛的星空，在未來(lái)的路上，即使一無(wú)所有，我依然能搏、能拼、能贏(yíng)，能夠擁有最后的輝煌！
因為，我相信，我能行！
【星光_初中記敘文】相關(guān)文章：
元宵·星光·綻放01-11
夜空的星光_750字02-11
我心中的星光作文11-27
描寫(xiě)星光閃爍擬人句09-08
公德_初中記敘文09-22
音樂(lè )_初中記敘文09-22
記憶里的那片星光01-11
初中記敘文：收集陽(yáng)光12-27
書(shū)，音樂(lè )_初中記敘文09-22