我很重要_初中記敘文
相信大家都接觸過(guò)作文吧，特別是作文中不可忽視的記敘文，記敘文是通過(guò)描述人物、時(shí)間及狀物、寫(xiě)景等，來(lái)表達一定的中心的一種文體形式。優(yōu)秀的記敘文都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編幫大家整理的我很重要_初中記敘文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
“世界這么大，卻沒(méi)有我的家……”我最?lèi)?ài)聽(tīng)的就是這首歌了。這首歌中的主人公似乎就是我。從小，我就是一個(gè)普通的孩子。在班里，雖然同學(xué)很多，但沒(méi)有一個(gè)人認識我，沒(méi)有一個(gè)人理會(huì )我，我的成績(jì)也是普通的，不好也不壞，不上也不下，永遠總是中間的那個(gè)數。我還生活在一個(gè)普普通通的家庭里，父母也因為工作忙而不理會(huì )我。也許，每個(gè)人都忘了世界上還有一個(gè)人——我吧！說(shuō)實(shí)話(huà)，我討厭“普通”這兩個(gè)字！因為是它，讓我沉默；因為是它，讓我孤獨；因為是它，讓我來(lái)面對一個(gè)冷冷清清的家！我恨！我恨上帝為什么如此不公！給別人好與差，而給我的，卻一切都是平平凡凡，我不懂，這到底是為什么！為什么！我的性格也是不屬于樂(lè )觀(guān)派也不屬于憂(yōu)傷派，外表也不出眾也不丑陋，成績(jì)不優(yōu)秀也不差勁，家庭條件不富裕也不貧窮。哎！命運為什么就如此不公！
直到有一天，我一如既往地打開(kāi)電視，看我那平凡的'TV時(shí)，我看到了一則心理訪(fǎng)談，題目是“告訴自己，我是最棒的！”主人公也與我同樣——平凡的中學(xué)生，但他因為被同學(xué)誤會(huì )后成績(jì)就一落千丈，去網(wǎng)吧，曠課，吸煙，打架，斗毆……盧勤姐姐就分析了他就是為了證明他那時(shí)候的無(wú)辜，看到這里，我轉念一想：“我為什么就不能改變我自己的成績(jì)來(lái)證明，對世界，對那些人，說(shuō)明我很重要呢？”想到這里，我立刻關(guān)上了TV，仔細想了一個(gè)晚上并且計劃了我以后的奮斗目標。以后的日子里，我開(kāi)始把那些無(wú)聊的東西，思想封存在一個(gè)上了鎖的柜子里，將自己的座起銘每天都大聲地讀三遍“告訴自己，我很重要！”在后面的日子里，我把所有的時(shí)間都投入學(xué)習中，上課不再似懂非懂，而是認真聽(tīng)講，努力思考。
有一句話(huà)說(shuō)得不錯：付出與收獲永遠都是成正比的。的確，在各科其中檢測中，我成功了，我的總成績(jì)進(jìn)入了全年級前三名。也許那時(shí)大家才想起我這個(gè)人來(lái)。漸漸地，同學(xué)們都對我刮目相看，父母也開(kāi)始對我十分關(guān)心，老師認為又發(fā)現了一個(gè)學(xué)習天才。我還是我：繼續努力，我要為了自己的目標努力！日子一瞬間過(guò)去了，在全市統考中，我考了全市第一名。這成績(jì)沒(méi)有讓我驕傲，只是說(shuō)明我終于要證明我的重要性了。這一下讓父母，老師，同學(xué)都吃驚不已，再讓我說(shuō)我的學(xué)習經(jīng)驗時(shí)，我從容地走上臺去，對著(zhù)大家說(shuō)：“其實(shí)，我只想告訴你們，我很重要！”
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