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原來(lái)這就是答案作文記敘（通用21篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的原來(lái)這就是答案作文記敘，歡迎閱讀與收藏。
原來(lái)這就是答案作文記敘 篇1
再回到舞房的那一刻是懷著(zhù)一種熟悉又陌生的感覺(jué)，寬廣的鏡面，淡色的舞服，朱紅色的舞鞋，無(wú)不勾引我的心。心里更像是被一壇陳酒灌醉，無(wú)法用言語(yǔ)描述出的感覺(jué)在腦海中上下起伏著(zhù)。為了彌補過(guò)去的錯失，因此，重新懷著(zhù)一份心態(tài)來(lái)面對。
輕扶舞桿，雖是長(cháng)久不練，可每個(gè)動(dòng)作舞姿都清晰記得。一壓，身體俯下向腳尖靠近，雙臂伸直，臂與腳的親密如同柳絮與柳枝般無(wú)間，鉆心的酸楚感似是在狹小的室內，給人一種壓抑與窒息感；一踢，從腳尖抬起到落地，劃出一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，似雨落白橋般自然流暢；一提，腰背挺直，脖頸伸長(cháng)，舞蹈的動(dòng)作就要像天鵝脖頸般優(yōu)美；一轉，似江南女子的綢緞裙邊，紙布傘角，中國舞最講究一個(gè)“柔”字，有柔的感覺(jué)才會(huì )有小美，小美才會(huì )體現出中國舞的大美之韻；一舞，如廷風(fēng)拂樹(shù)，燦爛時(shí)若“星河欲轉千帆舞”，曼妙時(shí)若“微動(dòng)漣漪，驚起沙禽掠岸飛”，精巧時(shí)如“落花孤人立”。唯有用心，才能給舞蹈一份重新的答案。
終于，得到了老師的認可，又有了重新登上舞臺的機會(huì )。曲名《梅花三弄》，后臺，貼上亮晶晶的膠片，披上青藍色的舞衣，穿上舞鞋。臺上，粉色花樹(shù)，淺色花瓣，景面似一片朝云低飛，直到聚光燈交織，似纏綿的采蓮女的歌聲響起，貼著(zhù)古韻的綿長(cháng)小調，如流水般輕快的腳步移動(dòng)，似燕尾點(diǎn)水般輕快，透露出中國舞大美之韻時(shí)，我知道，我終于給予了舞蹈一份完美的答案。
此刻，年少的無(wú)知到如今才有了答案：中國舞是舞支最富有情感，成功的舞，它是中華上下五千年中不同朝代與不同民族濾出的精華，這才能被傳于今朝，而我們學(xué)習它，是用行動(dòng)在表明我們一直在傳承中華文明。
周?chē)舫龅陌嘴F繚繞，燈火朦朧至遠，我給予舞蹈一份滿(mǎn)意的答案。
原來(lái)這就是答案作文記敘 篇2
其實(shí)以前延續了那么久的糾結，在現在你已經(jīng)找到了答案。
那只是一直都害怕面對這樣漫長(cháng)的一個(gè)過(guò)程，可是漸漸地卻發(fā)現很多事情都并不是我們所想象的那個(gè)樣子。也許你從一開(kāi)始的時(shí)候就是很喜歡學(xué)習，總是覺(jué)得學(xué)習這是一件樂(lè )趣并不是一件苦差事，可是到了大學(xué)之后，你發(fā)現很多知識點(diǎn)已經(jīng)變得越來(lái)越高深，甚至以你的智商已經(jīng)慢慢的不能再理解了。
很多人再見(jiàn)的奔赴在考研的路上，可是你卻并不知道這些動(dòng)搖又意味著(zhù)什么。別人也許只能提供你幾句的建議，又不能左右你的人生，所有的選擇還是由你自己來(lái)進(jìn)行，而相應的結果也需要您自己來(lái)承擔。其實(shí)從一開(kāi)始做結果的時(shí)候，你就應該明白，這一切其實(shí)都是很現實(shí)的。
也許將來(lái)的工作無(wú)論走到什么地步，你都能夠看到滿(mǎn)地的希望。
你需要不斷地養活自己，你需要不斷地學(xué)習和提高自己的能力，其實(shí)即便是不去考取研究生不去繼續深造，你也會(huì )覺(jué)得這一切學(xué)習都是沒(méi)有阻力的。無(wú)論在哪里學(xué)習什么內容，你始終都會(huì )覺(jué)得這一切都是你的本職工作。
我們從一開(kāi)始的時(shí)候就知道你所從事的每一項工作都會(huì )造就你的本領(lǐng)，也許在這一段工作當中你學(xué)會(huì )了更多的東西，那些都是你的收獲，雖然別人不一定能夠看到，但是在你的價(jià)值觀(guān)體系當中一定有非常明顯的印記。
我們也一直在這樣的過(guò)程當中一直守護著(zhù)自己的夢(mèng)想。
也許這些途徑可以發(fā)生任意的改變，但是你的心情卻始終都在路上。
原來(lái)這就是答案作文記敘 篇3
我坐在床上，手拿歷史書(shū)，進(jìn)入了書(shū)的世界。
我站在一座高峰上，向下望去，兩隊士兵站在南北兩方，我一眼就認出了他們，是岳家軍和金軍。
風(fēng)不斷地吹動(dòng)著(zhù)，岳家軍整齊劃一，鎧甲上一塵不染，他們手中的武器磨得鋒利無(wú)比，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，眼神中閃爍著(zhù)的是堅強不屈，毫不遜色于天兵天將。金軍一方就沒(méi)那么鎮定了，馬蹄不停地騷動(dòng)著(zhù)，金軍手里滿(mǎn)是冷汗，握著(zhù)武器的手不停的發(fā)顫，厚重的鎧甲絲毫掩蓋不住眼神中的恐懼。
雙方發(fā)兵了，岳家軍先行一步?jīng)_了過(guò)去，“哈�！痹兰臆娂w大喊，聲音響徹云霄，更是讓金軍勢力大減，雙方逐漸混成一團，金軍不斷倒地后退，岳家軍乘勝追擊。
我看得熱血沸騰。突然，我感覺(jué)背后有人，一扭頭，岳家軍的統領(lǐng)岳飛站在我面前，他一手撫摸著(zhù)胡子，一手緊握瀝泉槍?zhuān)浑p看透世間萬(wàn)物的眼睛盯著(zhù)我，表情無(wú)比嚴肅。一陣風(fēng)襲來(lái)，他一動(dòng)也不動(dòng)，猶如一座山。他問(wèn)道：“來(lái)者何人？”我立即回道：“我乃山中隱士，偶遇此處�！痹里w一聽(tīng)，表情溫和了許多。我問(wèn)道：“岳將軍為何這樣愛(ài)國？”他先是一愣，隨即說(shuō)：“那是生我、養我的地方，我的命是國家養育的，精忠報國是應該的�！蔽液芟敫嬖V他自己的命運，但我還是忍住了。
合上歷史書(shū)，我回味著(zhù)岳飛說(shuō)的話(huà)，心中的答案解開(kāi)了，我終于知道了科學(xué)家們?yōu)楹伪M心竭力的工作，戰士們?yōu)楹螆詮姴磺鸟v守邊疆。
原來(lái)這就是答案作文記敘 篇4
我們不能去埋怨別人的對待是否是公平的，而是先花點(diǎn)時(shí)間在自己身上尋找答案。
前不久和朋友小惠聊天的時(shí)候，她提到了之前被人家小瞧的一個(gè)經(jīng)歷，心里很是不滿(mǎn)。
事情的經(jīng)過(guò)其實(shí)很簡(jiǎn)單，小惠平時(shí)是一個(gè)不愛(ài)修邊幅的女生，不用說(shuō)化妝，平時(shí)著(zhù)急也是非常的隨意，并不是很會(huì )去注意一些細節，例如只愛(ài)穿運動(dòng)服，有時(shí)候出門(mén)就是直接穿拖鞋這樣。
有一天，她和另一個(gè)女孩一起去商場(chǎng)買(mǎi)衣服。跟小惠不同的是，女孩是一位妝容和著(zhù)裝都很精致的女生，并不是說(shuō)衣服有多貴，而是她懂得搭配，懂得修整，即使同樣的幾十元的衣服，被她穿上就有了品牌感。
那天，小惠一樣是略顯寬松的休閑的運動(dòng)裝，隨意地配著(zhù)運動(dòng)鞋，鞋上還蹭了點(diǎn)灰，她也沒(méi)在意。
在看衣服的過(guò)程中，小惠明顯地感受了不同。服務(wù)員明顯對同去的女孩態(tài)度更熱情，笑容也更多一點(diǎn)，而對小惠則沒(méi)有太多的理睬與關(guān)注，只是處于對一位顧客的最起碼的禮貌。
這不比不知道一比小惠就察覺(jué)出了差距，覺(jué)得那些服務(wù)員帶著(zhù)有色眼鏡看人。
我當時(shí)就把小惠領(lǐng)到全身鏡，讓她看看鏡子中的自己，讓她客觀(guān)地看待鏡子中的人，再回想當時(shí)那個(gè)女孩的形象，問(wèn)她：如果你自己是服務(wù)員，當真不會(huì )有偏頗？
小惠陷入了沉默。
有時(shí)候，當我們急于抱怨他人的不公平對待時(shí)，還是先看看自身有沒(méi)有可以改善的地方，每一次的發(fā)現，都是對自己的一種激勵與提升。
原來(lái)這就是答案作文記敘 篇5
做作業(yè)時(shí)偷了個(gè)懶，沒(méi)想到因心中有愧，宋亦朗同學(xué)不小心留下了“蛛絲馬跡”，最終被“神探”媽媽逮了個(gè)正著(zhù)。
周末，如果我想痛痛快快地玩兒，前提必須是作業(yè)都完成了。所以每到周五，我寫(xiě)作業(yè)的速度就特別快。
那天，眼看作業(yè)快要寫(xiě)完了，這時(shí)，一道比較繞腦子的數學(xué)題冒了出來(lái)。我想了很久，都沒(méi)悟出門(mén)道來(lái)。瞧了一下時(shí)間，馬上得去睡覺(jué)了，作業(yè)就剩一點(diǎn)兒了，可不能留到周末。怎么辦？
我靈機一動(dòng)，想起習題冊后面有答案，只是被媽媽訂了起來(lái)。要不看一眼，這樣不就省事了嗎？但抄答案是不對的，萬(wàn)一被媽媽知道，肯定會(huì )被罵。
經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭，我最終還是沒(méi)能控制住手，偷偷撕開(kāi)了答案。就一次，應該沒(méi)關(guān)系的。
我捂著(zhù)怦怦直跳的小心臟，一邊抄答案一邊瞄著(zhù)房門(mén)。突然，門(mén)“咯吱”一聲開(kāi)了，媽媽走了進(jìn)來(lái)。我渾身一顫，裝出認真寫(xiě)作業(yè)的樣子，可臉和耳朵卻忍不住火燒起來(lái)。我的異樣哪能逃過(guò)媽媽的眼睛！“抄答案了？”“沒(méi)……沒(méi)�！蔽乙豢诜裾J。媽媽檢查了一下習題冊，立馬發(fā)現答案有兩頁(yè)被撕壞了：“這是怎么回事？”我羞愧地低下了頭。媽媽厲聲說(shuō)：“不會(huì )的題目，應該去思考、去問(wèn)，理清思路，這樣才能真正掌握。只圖快，不過(guò)腦子，做了等于沒(méi)做。說(shuō)謊更是錯得離譜，希望你不犯第二次�！�
我的眼淚“嘩嘩”直流。我知道錯了，以后再也不偷看答案。我明白了，沒(méi)有什么比誠實(shí)更重要。
原來(lái)這就是答案作文記敘 篇6
生活中有許許多多的答案，這些答案有對錯之分，也有善惡之別，而有的是你永遠都不知道的……
我有一個(gè)答案，是從一個(gè)同學(xué)的故事里得到的。
我們班里，有一個(gè)得了自閉癥的同學(xué)，因為這個(gè)病，所以導致他沒(méi)有朋友，因為他的身上總會(huì )有一股難聞的氣味，所以同學(xué)們都很嫌棄他，還會(huì )經(jīng)常吼罵他。他常常會(huì )問(wèn)一些只有三歲小孩才會(huì )問(wèn)的問(wèn)題，他大多數得到的回復都是“回到你的位子上去�！薄澳憧禳c(diǎn)走開(kāi)，不要過(guò)來(lái)快回去�！钡斔麊�(wèn)到那些脾氣好的同學(xué)時(shí)，也會(huì )得到一些滿(mǎn)意的回復，可是回答完一個(gè)他又會(huì )再問(wèn)下一個(gè)，這讓那些回答過(guò)他問(wèn)題的人很是心煩，可是不管別人怎樣對他，他都以微笑面對每個(gè)人。
他會(huì )把他認為很好玩的、有意義的事寫(xiě)在本子上，寫(xiě)好后他會(huì )將本子給你看，還會(huì )給你講里面一些有趣的事情。在課間的時(shí)候他也會(huì )拿給老師們看，剛開(kāi)始老師還會(huì )看一下，可時(shí)間長(cháng)了老師也沒(méi)時(shí)間看了，她們就會(huì )說(shuō)：“你在這樣的話(huà)我就叫你爸媽把你接走，別以為我不會(huì )吼你……”但他每天都會(huì )笑著(zhù)面對這樣的生活。
雖然他患有自閉癥，但他考試的成績(jì)比班里好多同學(xué)都強。后來(lái)從他媽媽的口中我們才得知，他會(huì )常問(wèn)同學(xué)問(wèn)題，那是因為他沒(méi)有一個(gè)朋友，他想和別人多說(shuō)話(huà)，只是想別人能夠多看看他，多關(guān)注一下他，所以，不管別人怎樣嘲笑他，也不管前方的路有多難走，他都會(huì )微笑面對這一切。
從這位同學(xué)的身上，我獲得了一個(gè)面對人生的答案：不管遇到怎樣的困難，我們都要微笑面對每一天。
原來(lái)這就是答案作文記敘 篇7
什么是完美的答案？也許每個(gè)人都對此于截然相反的回答。我也曾思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題，然而卻沒(méi)有完美的答案。直到在報刊上看到這樣一個(gè)故事：
在一家著(zhù)名的企業(yè)公開(kāi)選拔一個(gè)部門(mén)經(jīng)理的招聘會(huì )上，考官問(wèn)了這樣一個(gè)問(wèn)題：你怎樣理解柳下惠所說(shuō)的“坐懷不亂”？在這個(gè)部門(mén)經(jīng)理的位置上，你能否也能做到“坐懷不亂”？
在眾多考生中，絕大多數人都對此做了解釋?zhuān)⑶叶急ＷC自己肯定不會(huì )“坐懷不亂”。然而，考官對這些回答都不是太滿(mǎn)意，直到最后一個(gè)考生的回答結束。
他說(shuō)：”柳下惠所說(shuō)的“坐懷不亂”其真實(shí)度很令人懷疑，因為人心都是肉長(cháng)的，并不是鐵石心腸，面對這大千世界的種種誘惑，人們難免動(dòng)搖堅定的心。如果我當上了部門(mén)經(jīng)理，我很可能就做不到“坐懷不亂”，但是，我可以盡自己最大的努力不給誘惑制造機會(huì )，從另一個(gè)方面來(lái)說(shuō)，這也是另一種的“坐懷不亂”。
這位考生最終以真實(shí)的態(tài)度，開(kāi)明的智慧贏(yíng)得了部門(mén)經(jīng)理的位置……
雖然，我對“坐懷不亂”很不理解，但從中我學(xué)到了很多東西，也為“完美的答案”找到了答案。
在生活中，面對各種問(wèn)題，如果以坦然，誠實(shí)的態(tài)度去面對，再加上自己的獨到的見(jiàn)解，其中沒(méi)有絲毫的虛偽，這樣，我們的答案很可能成為完美的答案，如果真是這樣，我們也做到了問(wèn)心無(wú)愧。
這樣的答案，比華而不實(shí)的答案要完美的多……
原來(lái)這就是答案作文記敘 篇8
星期六上午，媽媽要出去辦事，家里沒(méi)人，老媽怕我這個(gè)“電腦狂”偷偷玩電腦，就特地布置了一張數學(xué)測試題給我做。哼！她再精，也沒(méi)我精，這習題冊是我挑的，當初就是看中它后面有答案才買(mǎi)下的。在給老媽看之前，我已把答案用訂書(shū)機訂好，讓它隱了身。
這不，老媽剛一走，我便飛快地翻答案，準備抄之大吉�？晌矣峙吕蠇尭銈�(gè)突襲，這樣我就“死定了”。我伏在門(mén)上，側耳聽(tīng)著(zhù)，門(mén)外一點(diǎn)兒聲音也沒(méi)有。我確定沒(méi)人走動(dòng)以后，便抄了一點(diǎn)兒，隨即又跑去門(mén)邊聽(tīng)聽(tīng)有沒(méi)有風(fēng)吹草動(dòng)。我來(lái)來(lái)回回聽(tīng)了幾次之后，發(fā)現連個(gè)風(fēng)吹草動(dòng)都沒(méi)有，便放松了警惕，不再去‘監視’安心地抄起了答案。
突然，我聽(tīng)見(jiàn)了一陣開(kāi)門(mén)的聲音，我心里“咯噔”一下，完了，我的“寶貝答案”保不住了，“藏”已經(jīng)來(lái)不及，就只能把答案放在桌子上，等待暴風(fēng)雨的降臨了。 想到這兒，我腦筋急轉彎，便把答案放在桌子上，裝出一副可憐像，等著(zhù)老媽來(lái)收拾。
媽媽滿(mǎn)臉笑容地走來(lái)，溫和地說(shuō)：“芳芳，試卷寫(xiě)完了沒(méi)？”可她一看桌上的答案，臉色立馬晴轉陰，繼而大怒：“你，有點(diǎn)不像話(huà)��！看看你，數學(xué)本來(lái)就比較弱，還抄答案？……老實(shí)說(shuō)，怎么回事？”
我想到坦白從寬，便竹筒倒豆子——什么都招了。誰(shuí)知老媽訓得更難聽(tīng)了，唾沫星子都濺到我臉上了，真倒霉呀！
從此以后，我一直沒(méi)再抄過(guò)答案，生怕又一次暴風(fēng)來(lái)臨。
原來(lái)這就是答案作文記敘 篇9
今天晚上，吃過(guò)晚飯后，我拿著(zhù)一本書(shū)在看，這本書(shū)叫《成語(yǔ)故事》。
在這本書(shū)中，我學(xué)到了很多成語(yǔ)，比如“九牛一毛、錦上添花、經(jīng)年累月、精妙絕倫……”
在我看到第二十三個(gè)故事“九牛一毛”快看完的時(shí)候，文章里“就像許多牛身上掉的一根汗毛”中的“上”時(shí)，總覺(jué)得拼音的聲調不對，它標的是輕聲，因為我學(xué)到的比如“上學(xué)”“上來(lái)”都是第四聲。這下我不太確定了，就去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)她也不太清楚是不是對的。我就找了我的“好朋友”詞典查了一下經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的查找，終于找到了，詞典上的這個(gè)詞確實(shí)是輕聲，后來(lái)媽媽說(shuō)這個(gè)字在表示身上部位的時(shí)候會(huì )讀輕聲，比如“身上，頭上”，都是輕聲！作為動(dòng)詞比如“上下，上來(lái)，上去”的時(shí)候都是第四聲！
這下我又學(xué)到一些知識了，真開(kāi)心！
我繼續讀，然而在下一篇《空中樓閣》里也遇到了同樣的問(wèn)題，里面“有個(gè)愚蠢又固執的富翁”里的“固執的執”也是沒(méi)標聲調，為輕聲，我又不太確定，就又去問(wèn)了我的“好朋友”詞典，找啊找啊……終于找到了，確實(shí)是輕聲沒(méi)錯！這樣我就確定了，它在這個(gè)詞中為輕聲，又學(xué)到一個(gè)，太驚喜了！
經(jīng)過(guò)今天的事情，我學(xué)到了一個(gè)道理：遇到不懂的問(wèn)題，只有自己堅持不懈的找答案，這樣才能進(jìn)步！
原來(lái)這就是答案作文記敘 篇10
你們想知道我的答案嗎？那就跟我來(lái)吧！
你們可記得曾經(jīng)的我們？那時(shí)我們是多么美好��！如：一起打架，一起爬圍墻，一起逃課……可現在呢？我已經(jīng)醒悟了，不在像之前那樣無(wú)理取鬧了。我現在明白我想要的是什么，如：考個(gè)好的高中，上個(gè)好的大學(xué)，完成那時(shí)我對家人當時(shí)許下的夢(mèng)想——以后我要做很多很多的錢(qián)，帶你會(huì )很多的旅游城市，拿最好的東西來(lái)孝順他們。你們可記得我們那時(shí)所談的理想——考上個(gè)好的大學(xué)，站在世界最大的舞臺上，再次談?wù)f(shuō)我們的過(guò)去。那就請你們醒悟吧！
你們還記得嗎？當你們問(wèn)我為什么你變了，不再是之前的你了，為什么呢？當時(shí)我們是那么美好！我那時(shí)就只是笑笑而過(guò)，簡(jiǎn)單地回了一句:可能是成熟了吧！你們不明白地問(wèn)我什么成熟？我只說(shuō)了一句，我也不是很了解我。
那現在我就很詳細地和你們說(shuō)說(shuō)我的答案。
因為我不想讓我美好的青春畫(huà)上一個(gè)不完美的句號，不想讓時(shí)間偷走我光的選擇，不想讓未來(lái)的我討厭現在的我，我有遠大的理想，等著(zhù)我去實(shí)現。世界上有許多美麗的地方，等著(zhù)我去看看……總之，世界很大我想去挑戰。但你們記住，我從來(lái)不后悔和你們在一起的時(shí)光。但我懇請你們醒悟吧！請你們醒悟吧，實(shí)現我們當初的理想！
這就是我的答案！
原來(lái)這就是答案作文記敘 篇11
這幾天的情緒有點(diǎn)兒受影響，可能就是因為覺(jué)得自己還是做了一些努力了，卻沒(méi)有得到想要的相應的結果。
有一句叫做，當你還沒(méi)得到你想要的成功，那只能說(shuō)明你還不夠努力。
我是相信這一句話(huà)的，雖然覺(jué)得因為反饋不盡人意，但也明白自己還是有上升的空間，還有很多需要再加把勁的地方。換一個(gè)層面來(lái)說(shuō)，這些天已經(jīng)是比以前要進(jìn)步了很多，投入的精力，以及整個(gè)學(xué)習上進(jìn)的狀態(tài)也要高效很多。
除了自己想要的最為關(guān)鍵的一個(gè)漲粉的效果，其它的數據已經(jīng)是比之前的要好了不少。我很清楚地知道，那是投入了精力的緣故。如果換一個(gè)角度來(lái)看，如果是放輕松的心態(tài)，是不是會(huì )為已經(jīng)有的成績(jì)就感到開(kāi)心了呢？
事情都有兩面性，如果是松馳的狀態(tài)，也可以就不會(huì )那么積極奮力地花那么多精力了吧。
所以，我只能告訴自己，對于自己沒(méi)法掌握的事情，就不要浪費情緒與時(shí)間去，而是著(zhù)手去處理自己可以做的事情。想想那位給自己指點(diǎn)的學(xué)姐，她能有今天的成績(jì)，是日復一日的積累，我只看到她滾雪球一樣的現在的成就，卻沒(méi)去想，她也曾經(jīng)歷過(guò)的默默耕耘的時(shí)刻，何況她現在也還比自己更為勤奮。
我應該看到的就是這些的事實(shí)。而不是把時(shí)間耗費在傷春悲秋上面。
唯有努力與堅持，才能給自己滿(mǎn)意地答案。
原來(lái)這就是答案作文記敘 篇12
“上次已經(jīng)抓到了個(gè)別同學(xué)考試的時(shí)候傳紙條，希望這次不要發(fā)生類(lèi)似的事情，如果被抓到后果自負�！睌祵W(xué)老師狠話(huà)已經(jīng)放在這了。
快要考試了，考試傳答案已經(jīng)風(fēng)靡全校了，于是我和同桌商量了一下，準備考試時(shí)作弊。面對數學(xué)老師這樣的強敵，我們至少要準備三個(gè)方案以上，結果想出了九種方案。
“開(kāi)始考試！”老師一聲令下，同學(xué)們開(kāi)始奮筆疾書(shū)。我咳了九下，同桌聽(tīng)懂了，我這是在問(wèn)他選擇題答案是什么。同桌先敲了兩下桌子（敲一下代表A，敲兩下代表B，敲三下代表C）又敲了三下，一下，最后敲了兩下。我知道答案了，原來(lái)是BCCAB。A計劃已經(jīng)用過(guò)了不能再使用了。
過(guò)了一會(huì )兒，老師突然有事出去了，我抓住機會(huì )，故意把橡皮弄到地上，他也跟我學(xué)，我小聲地問(wèn)他：“判斷題答案是什么？”還時(shí)不時(shí)的環(huán)顧四周，心都快要從嘴里飛出來(lái)了，一個(gè)不小心，小命就不保了�！皩﹀e對錯錯�！蔽一鹚俚陌汛鸢赋谠嚲砩�。
快要收卷了，我決定把應用題的答案對一下。就把修正帶不斷的開(kāi)關(guān)開(kāi)關(guān)制造出聲響�！彼劝研拚龓г诒咀由瞎瘟艘幌�，又刮了一下，最后刮了九下，第一道答案是119，我看了一下試卷，對了（刮一下代表一，刮兩下代表2，以此類(lèi)推。）
“收卷�！崩蠋煷蠼幸宦�，剛好答案對好了。真是驚險啊，還好沒(méi)被老師發(fā)現，我在心里大叫一聲耶。
原來(lái)這就是答案作文記敘 篇13
一晃眼，居然又好幾天沒(méi)有寫(xiě)作了。從最開(kāi)始的覺(jué)得偶爾一天忙碌沒(méi)寫(xiě)，到第二天的不以為然，接著(zhù)居然也就習慣了給自己借口。所以再好的習慣，也是需要用心去維持的`，否則不管你堅持一周還是21天，還是三四個(gè)月，但凡你想要懈怠，有了偷懶的心思，那都容易把放松當成了擋箭牌。
好在，重新想起這件事時(shí)，還有點(diǎn)小小地慚愧感，說(shuō)明不至于將之拋之腦后。真的不能小看日復一日地堅持，要知道很多人之所以一事無(wú)成，就是因為做不到這些日積月累的積攢。
同樣的一年的時(shí)間，有的人通過(guò)精進(jìn)，在專(zhuān)業(yè)上，在學(xué)習上有了質(zhì)的飛越，有的人卻仍是在原地打轉，沒(méi)有絲毫的進(jìn)展。
同學(xué)有一個(gè)哥哥，在高一的時(shí)候學(xué)習成績(jì)平平，甚至都基于倒數的名次。后來(lái)在高三的時(shí)候，有所突破，考了一個(gè)二本的不起眼的學(xué)校。這與他的夢(mèng)想有挺大的差距，于是他下定決心，要再復讀一年，在這一年期間，他稱(chēng)為煉獄般地學(xué)習與努力，最后考上了北京的一所211學(xué)校。
后來(lái)回想起這件事，他說(shuō)那一年的努力，改變了他后來(lái)的人生道路，也看到了不同的認知，有了不同的格局。同樣的一年時(shí)間，他知道自己想要什么，并絲毫沒(méi)有荒廢，最終得到了想到的結果。
時(shí)間與我們每個(gè)人都是公平的，都是每天24個(gè)小時(shí)，但有的人把時(shí)間利用到了極致，所創(chuàng )造的價(jià)值是遠比他人多倍的。這就形成了差距。
所以，當有一個(gè)很值得我們堅持的好習慣，一定要珍惜，相信時(shí)間會(huì )給出答案的。
原來(lái)這就是答案作文記敘 篇14
好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生
從前，有一顆小水珠，它找啊找啊，在尋找著(zhù)自己心中的答案……
春天，萬(wàn)物復蘇，小水珠在云朵姐姐的催促下匆忙離開(kāi)了天界。小水珠到了一戶(hù)人家，發(fā)現自己正處在一個(gè)春意盎然的小花園中，它看到蝴蝶和蜜蜂在對話(huà)：“你瞧，今天的天氣多好呀！”“是啊，陽(yáng)光可真是好呢！冬天下的雪都被它融化了，希望這幾天都別下雨！”小水珠認為它們不喜歡自己，傷心地走了。
來(lái)到充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的露天游樂(lè )場(chǎng)中，小水珠聽(tīng)到人們正在議論紛紛：“怎么下雨了？還是出太陽(yáng)好，都沒(méi)辦法好好玩了！”小水珠聽(tīng)到這話(huà)，頓時(shí)流下了眼淚：憑什么陽(yáng)光比我好，為什么大家都喜歡陽(yáng)光呢？
它來(lái)到沙漠地區的上空，正準備著(zhù)陸就被太陽(yáng)公公賜予大地的熱氣蒸發(fā)了，它一下子升上了天空。小水珠轉身憤怒地向太陽(yáng)公公走去，“憑什么？為什么？大家都喜歡你！”太陽(yáng)公公心平氣和地對它說(shuō)：“哈哈，你恰好想錯了，你到那些需要水的地方去看看吧！”小水珠懷著(zhù)滿(mǎn)肚子的疑問(wèn)往干枯的水田去了。
它一到水田的上空，便清晰地聽(tīng)到人們祈雨的歌聲，它心想：難不成，它們需要我。它加快速度沖向干枯的水田，費盡全身力氣擁抱干枯的大地。
我想，它明白了，它找到了，它找到了它一直尋找的答案。
原來(lái)這就是答案作文記敘 篇15
路上陰雨不斷，這天氣像刻意詛咒我一般。但在車(chē)里，我和媽媽聊得歡天喜地，跟她笑說(shuō)學(xué)校里的事情。到了家，我便開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。突然一道可以說(shuō)是連三年級都知道的判斷題卻讓我不知所措。我便馬上向媽媽請教。媽媽說(shuō)這題應該選“√”，可我覺(jué)得應該選“×”。我們馬上爭執起來(lái)，媽媽說(shuō)這題不聽(tīng)她的百分百會(huì )錯，可我不以為然，不聽(tīng)所勸。就這樣，我們兩個(gè)一言不合，冷冷相對，一晚上不說(shuō)一句話(huà)。這場(chǎng)景，甚至讓我覺(jué)得有點(diǎn)愧疚。我們雙方就僵持在那。一晚上不講一個(gè)字�；蛟S是因為賭氣的緣故吧！第二天早上，我睡意朦朧地被媽媽叫醒。我發(fā)現她十分冷淡，我就意識到，今天她還沒(méi)解氣，可能一直僵著(zhù)。
來(lái)到學(xué)校，我迅速掃視一遍練習本。很快，我就發(fā)現了昨天的那道未解決的判斷題。我隨便打了一個(gè)勾，可又覺(jué)得是錯，我又改回了叉，最終，反復幾次后，我還是打了一個(gè)勾，我也是很無(wú)語(yǔ)的。
當練習本發(fā)下來(lái)時(shí)，我很激動(dòng)，因為這也是我和媽媽決出勝負的“終極時(shí)刻”。當我看到本子上圈了一個(gè)大大的圈，我就意識到，我輸了！我應該相信媽媽?zhuān)粦摳�氣。畢竟大人吃過(guò)的鹽比我們吃過(guò)的飯更多。估計現在在家里的媽媽也對我失望透頂了吧！我好悔！為什么當初不改回媽媽的答案呢？
原來(lái)這就是答案作文記敘 篇16
其實(shí)很多時(shí)候我都會(huì )陷入深深的思考，我會(huì )想演下午做的這些事情到底是徒勞無(wú)功還是默默堅持？是不是在堅持很長(cháng)一段時(shí)間后事情會(huì )迎來(lái)轉機？這些好像都向人生的賭注一樣深不可測。
未來(lái)都是未知的，就如同一團謎底，我們誰(shuí)也不知道未來(lái)的結局如何，就好像在股市下跌的時(shí)候，我們一直都想著(zhù)去抄底，可實(shí)際上誰(shuí)也抄不到那個(gè)真正的底。
生活當中也和股市一樣，大多數人都是事后諸葛亮。
我們曾經(jīng)想著(zhù)在這樣的過(guò)程當中，該如何才能夠更加鍛煉和強化自己做事的思維，才能夠讓自己變得更加勇敢且堅強？有時(shí)候那些做夢(mèng)其實(shí)是不切合實(shí)際的，就好像我們一直都想著(zhù)能夠依靠別人的努力來(lái)喚醒自己的渴望，可實(shí)際上如果你真正內心沒(méi)有這樣的想法的話(huà)，無(wú)論別人說(shuō)什么做什么都是徒勞無(wú)功。
年幼和青春期時(shí)，我特別喜歡在電腦上玩游戲，那段時(shí)間我也不知道是怎么回事，反正就是接觸到那種小游戲，哪怕是不玩，哪怕是沒(méi)有獲得什么勝利，我的內心是安穩的，就好像是瞬間被治愈了一樣。
而現在我常常想要去逃避現實(shí)生活當中的壓力，即便是對著(zhù)電視劇一個(gè)字也不看，但是那種感覺(jué)是不一樣的，是非常安穩的，舒適的且治愈的。
我想我們一直都在尋求著(zhù)什么樣的意義呢？
或許每一個(gè)人的心中都有著(zhù)不同的答案。
原來(lái)這就是答案作文記敘 篇17
銳利的惡言一次次刺痛著(zhù)耳膜，未干的血淌在絕望中，載浮載沉的小船禁不住的，最終還是滅了頂。
攤在無(wú)人的客廳，日光燈以一種倔強的姿態(tài)頂在天花板上，刺著(zhù)我的眼，茫茫然的，一股情緒的潮涌了上來(lái)，打在礁石上，淚水再次的崩堤了，感受到一種前所未有的撕心揪痛。曾經(jīng)是最信任的人，曾經(jīng)是摯友，如今卻為了利益一斬過(guò)去的情分，更不忘捅自己一刀，躺在血泊中，原來(lái)里頭不只是奔騰的鮮血，更是將逝去的情分，淚水，以及雜陳的回憶。坐起身，擱在一旁的是我未閱畢的散文，我無(wú)力的翻著(zhù)，似乎為了找尋什么答案。
無(wú)意的，我瞥見(jiàn)了一段短文──我們的名譽(yù)被破壞以至某些人冷落我們，那就罷了，因為那些本來(lái)就不是我們的朋友，而事實(shí)和時(shí)間會(huì )說(shuō)明一切。好似一面鏡子，映著(zhù)刺眼的日光燈，而我自里頭，看見(jiàn)了憔悴無(wú)神的自己。是豁達，是灑脫，是智慧的濃縮，而我自如鏡的短文中，尋到了我要的答案。是��！不真實(shí)的友誼就讓它隨著(zhù)落花流水，隨著(zhù)時(shí)間而去吧！更且若人活在世上只有愛(ài)護我們的朋友，而沒(méi)有菲薄我們的敵人，未始不是一種危險呢！風(fēng)淡淡的拂過(guò)心田，拂去我曾過(guò)度執著(zhù)的傷口，揮揮衣袖，沒(méi)什么值得難過(guò)，沒(méi)什么值得挽留。
映著(zhù)曾有些刺眼的日光燈，我好似在鏡中，看見(jiàn)自己乘一葉扁舟，飄蕩在澄靜的心湖，穿過(guò)落英繽紛，抹去曾有過(guò)的淚痕，在微笑中體悟人生。
原來(lái)這就是答案作文記敘 篇18
星期六上午，媽媽要出去辦事，家里沒(méi)人，老媽怕我這個(gè)“電視狂”偷看電視，特地布置了一張數學(xué)測試題給我做。哼！她再精，也沒(méi)我精，這習題冊是我挑的，當初就是看中它后面有答案才買(mǎi)下的。在給老媽看之前，我已把答案用訂書(shū)機訂好，讓它隱了身。
這不，老媽剛一走，我便飛快地翻答案，準備抄完大吉�？晌矣峙吕蠇尭銈�(gè)突襲，這樣我就“死定了”。我伏在門(mén)上，側耳聽(tīng)著(zhù)，門(mén)外一點(diǎn)兒聲音也沒(méi)有。我確定沒(méi)人走動(dòng)以后，便抄了一點(diǎn)兒，隨即又跑去門(mén)邊聽(tīng)聽(tīng)有沒(méi)有風(fēng)吹草動(dòng)。聽(tīng)了幾回，發(fā)現沒(méi)聲音后，我放松了警惕。
突然，我聽(tīng)見(jiàn)了一陣開(kāi)門(mén)的聲音，我心里“咯噔”一下，完了，我的“寶貝答案”保不住了，“藏”已經(jīng)來(lái)不及，說(shuō)不定坦白能從寬呢！
想到這兒，我不著(zhù)急了，便把答案放在桌子上，裝出一副可憐像，等著(zhù)老媽來(lái)收拾。
媽媽滿(mǎn)臉笑容地走來(lái)，溫和地說(shuō)：“樂(lè )樂(lè )，寫(xiě)完了沒(méi)？”可她一看桌上的答案，臉色立馬晴轉陰，繼而大怒：“你，有點(diǎn)不像話(huà)��！看看你，數學(xué)本來(lái)就比較弱，還抄答案？……老實(shí)說(shuō)，怎么回事？”
我想到坦白從寬，便竹筒倒豆子——什么都招了。誰(shuí)知老媽訓得更難聽(tīng)了，真倒霉呀！
從此以后，我一直沒(méi)再抄過(guò)答案。至于，那份答案早已葬身火海了。
原來(lái)這就是答案作文記敘 篇19
“為什么?”我一聲仰天長(cháng)嘆，“唉，早知如此，何必當初�！蹦銈兛隙ㄏ胫腊l(fā)生了什么事情吧?那就繼續往下看吧!
叮鈴鈴……上課了，語(yǔ)文老師抱著(zhù)一堆試卷走進(jìn)了教室，同學(xué)們個(gè)個(gè)提心吊膽，生怕考不好�？荚嚂r(shí)，我不慌不忙地寫(xiě)著(zhù)，如行云流水一般的順利。誰(shuí)曾想，當我寫(xiě)到試卷反面之時(shí)，一道難題困住了我，那是一道閱讀理解題。我左思右想老師的講解，好像是這樣的，又好像不對，我想寫(xiě)又擔心自己出錯。此刻的我急得直跺腳：“怎么辦啊?時(shí)間不多了�！蔽蚁露Q心，只有一個(gè)辦法了——抄別人的答案。我左顧右盼，正巧前排同學(xué)寫(xiě)試卷時(shí)，試卷壓在了胳膊下面，被我的火眼金晴一不小心瞄到了，哈哈，我終于抄到答案了，真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處——得來(lái)全不費工夫呀!”我寫(xiě)完后興沖沖地交了試卷，心里暗自得意，一定是一百分。
發(fā)試卷時(shí)，我驚呆了!竟然只考了89分，平常身手不錯的我，一直以來(lái)只考90分以上的我，竟然失手了。我仔細一看，正是我抄襲的那道題錯了，老師講解答案時(shí)，原來(lái)我最初想的內容是正確的，頓時(shí)心中懊悔不已，果真是靠天靠地，不如靠自己呀。我下定決心從此再也不抄別人的答案了，一定要認認真真學(xué)習，打好基礎，不能再投機取巧了。
這真是一件讓我后悔的事，我一定要吸取教訓!
原來(lái)這就是答案作文記敘 篇20
來(lái)自中國南京的一個(gè)小伙在在鎮上的一家書(shū)店偷了800多本書(shū)后被逮捕，主要是社會(huì )科學(xué)、歷史以及詩(shī)歌藝術(shù)類(lèi)書(shū)籍。被警察詢(xún)問(wèn)動(dòng)機時(shí)，小伙堅持稱(chēng)自己是為了從書(shū)中尋找“人生的意義”。
注意到一大批曲高和寡高深難懂的讀物莫名其妙地下落不明，書(shū)店老板就聯(lián)系了地方當局。于是當地派了幾個(gè)便衣警察來(lái)盯梢，看究竟是哪個(gè)小偷或小偷們膽大妄為。期間他們經(jīng)過(guò)調查，注意到一名每次都騎著(zhù)電動(dòng)自行車(chē)光顧書(shū)店的小伙，他有充足的存儲空間，值得懷疑。小伙每次離開(kāi)書(shū)店時(shí)懷里總是抱著(zhù)多本新書(shū)，然后迅速塞進(jìn)電動(dòng)車(chē)長(cháng)驅而去。
經(jīng)過(guò)反復觀(guān)察小伙的可疑行為，警察聯(lián)系了書(shū)店老板詢(xún)問(wèn)他是否庫存又少了，果然，30多本書(shū)又不翼而飛。這下警察就鎖定嫌疑人了，他們迅速出擊，抓住了那個(gè)小伙。
小伙姓李，被捕后， 他承認自己自今年二月就開(kāi)始從書(shū)店偷書(shū)了，半年內一共偷了800多本，平均每周作案三到四次。書(shū)偷回去讀完之后，他就把書(shū)賣(mài)了，無(wú)論錢(qián)多錢(qián)少都用作當日常開(kāi)銷(xiāo)。
有點(diǎn)悲劇的是，小伙稱(chēng)自己偷書(shū)是為了尋找自身存在的某種意義，然而，這位偷書(shū)哥吸取的文學(xué)知識比全日制的受高等教育的大學(xué)生還多，但他沒(méi)搞明白我們?yōu)槭裁创嬖谟谑馈?/p>
小伙供認不諱，說(shuō)：“我就是不理解生命的意義，人生的真諦是什么，我希望自己可以在書(shū)中找到答案�！� 我們都不知道現在是該笑還是該哭了……
原來(lái)這就是答案作文記敘 篇21
今天我一個(gè)人在家寫(xiě)作業(yè)。我有幾道題大概想了一下，又想早一點(diǎn)玩電腦�？墒俏矣植幌胱屗罩�(zhù)，那樣媽媽還得讓我再思考，然后再寫(xiě)改著(zhù)太麻煩了。
突然，我的心里出現了一個(gè)歪點(diǎn)子，答案就在旁邊，我何不去看一下答案，媽媽正好也不在家，反正她也不知道。對，看看去。
我偷拿了答案，著(zhù)急忙慌的寫(xiě)上了答案，雖然我覺(jué)得這樣做有點(diǎn)兒不好，可是我已經(jīng)打開(kāi)了電腦，我已經(jīng)成為了放松形態(tài)，好玩的游戲還在那兒等著(zhù)我呢，再說(shuō)寫(xiě)都寫(xiě)了，再擦掉也不太好吧，于是我沒(méi)有改。
今天我正坐在電腦旁，興奮的玩著(zhù)電腦游戲。媽媽回家批改我的作業(yè)時(shí)，好像把我看穿了，她厲聲問(wèn)我是不是抄的，我說(shuō)不是。她選了兩道題讓我重做，我心里就像十五個(gè)吊桶打水似的，七上八下的，做賊心虛呀。我做了一道卻做不出來(lái)，另一道雖然我算出來(lái)了，但是與我抄的解題方法不照，不好，媽媽的臉上陰云密布的。我看掩蓋不住了，只好給媽媽老實(shí)的交待了，媽媽給我講了好一陣大道理，我也逐漸明白了真的不能抄答案。
哎，真是悔不當初啊，我以后再也不抄答案了，我也認真的認識到了，抄答案是不對的，只能害了自己，古人說(shuō)，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。壞習慣是不能養成的。
抄答案對我們的學(xué)習沒(méi)有好處，反而，讓我們得學(xué)習不好。我聽(tīng)了媽媽的話(huà)也確實(shí)認識了，我這樣做是不對的，我以后絕對不會(huì )再圖省事而去抄答案了。
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