幸福初中作文【推薦】
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的幸福初中作文，歡迎大家分享。
幸福初中作文1
也許幸福曾眷顧過(guò)她，但當幸福再次到來(lái)時(shí)卻與她擦肩而過(guò)……
她曾是一個(gè)美麗文雅的女孩，她用她喜愛(ài)的畫(huà)筆描繪著(zhù)她所看到的世界。但是上天的嫉妒讓她的人生不再五彩繽紛了，因為一場(chǎng)車(chē)禍奪去了她的光明，她再也看不見(jiàn)她所熱愛(ài)的畫(huà)，她所熱愛(ài)的世界。失明的她顯的是那樣的無(wú)助與孤獨。每天陪伴她的只有黑暗，傷心。她一度想到過(guò)死亡，但是她堅信幸福會(huì )眷顧她的，上天會(huì )可憐她的。
她漸漸習慣了黑暗，她漸漸習慣了用手杖，她漸漸習慣了帶著(zhù)墨鏡坐在公園里感受陽(yáng)光的溫暖，小鳥(niǎo)的歌唱，草兒的清香，人們談話(huà)的聲音，她已經(jīng)習慣了用耳朵去感受她所熱愛(ài)的世界，在她的眼里世界仍然是五彩繽紛的。她常常拿起她心愛(ài)的畫(huà)筆，在畫(huà)板上畫(huà)出她用耳朵聽(tīng)到的世界，雖然她不知道到底畫(huà)成什么樣，但她每次都很滿(mǎn)足。
幸福終于來(lái)了，老天終于眷顧她了，因為一個(gè)得肝癌的人在死之前簽了自愿捐出眼角膜的同意書(shū)，她可以重新見(jiàn)到這個(gè)美好的世界，她可以再次拿起她的畫(huà)筆繪畫(huà)了，當她聽(tīng)到這個(gè)消息，她哽咽著(zhù)說(shuō)到，幸福終于看到我了，我能再看到藍藍的天了，可以再看到媽媽的臉了，可以再看到我的畫(huà)筆了。她是無(wú)比的歡喜。她能重見(jiàn)光明了。但是幸福仍然選擇與她擦肩而過(guò)。但天真的她卻不知道她不可能再看到這個(gè)世界了。因為那個(gè)捐獻者的兒子不愿看到媽媽的遺體受損，堅持不讓媽媽捐眼角膜，當她來(lái)到醫院卻得到的是這樣的一個(gè)結果，讓她精神崩潰，她又將生活在黑暗里，她在想為什么光明離她那么遠呢？為什么幸福離她那么遠呢？但是只要她自私一下，她就可以幸福。因為捐獻者簽了同意書(shū)的，不管家屬同不同意，她都可以受到捐獻。但當那個(gè)與她同齡的男孩哭著(zhù)求她的時(shí)候，她猶豫了，她決定考慮三天。但她做的決定讓人吃驚，人們都認為她會(huì )接受手術(shù)，但她放棄了讓她重拾光明的機會(huì )只是為了一顆愛(ài)母親的心。一顆脆弱的心。她與屬于她的幸福擦肩而過(guò)了，是她自己放棄了她的幸福。她又必須生活在黑暗里了，天天生活在黑暗里的她卻沒(méi)使黑暗侵蝕她的心，使她做出了明智的決定，因為這個(gè)決定她將失去她一生的幸福，但她卻覺(jué)得值得。
幸福還是與她擦肩而過(guò)，但她在失去中找到了她所想要的，可能并不是光明。
她依然拿著(zhù)手杖，到公園里去聽(tīng)她的世界……
幸福初中作文2
相傳幸福是個(gè)美麗的玻璃球，破碎散落在世間的每個(gè)角落。隨處撿拾，便是幸福。 ——題記
早上起來(lái)，打開(kāi)窗戶(hù)，就聞到了太陽(yáng)的味道，清新的風(fēng)兒吹進(jìn)窗子。深呼吸，聞到的是慢慢的幸福。又是一個(gè)新的周末，又是新的一天，又能開(kāi)始撿拾屬于自己的幸福碎片。
整理好著(zhù)裝，收拾好心情，一個(gè)背包，一壺水，奔向目的地----操場(chǎng)。校園的這角，有我們這群摯愛(ài)英語(yǔ)的學(xué)子。晨風(fēng)中，回蕩著(zhù)朗朗讀書(shū)聲。心中有種久違的感動(dòng)瞬時(shí)產(chǎn)生。從前，總是斷斷續續的去做一件事。從未想過(guò)，會(huì )有這么一天，會(huì )有這么一件事，讓我們堅持這么久。幸福感在新湖蕩漾開(kāi)來(lái)。是的，擁有一群這么勤奮的朋友，是我的幸福。戰勝自己的懶惰，是我的幸福。 （母老點(diǎn)評：這種思路相當于片段式，在段首或段末寫(xiě)總結句都可以）
很想說(shuō)，關(guān)于幸福，原來(lái)我一直在路上。林蔭道旁，枝椏搖曳；林間，蟲(chóng)鳥(niǎo)與我同歌；路上，迎來(lái)熟絡(luò )朋友的燦爛笑臉；食堂，叔叔阿姨捧上熱火飯菜......一路撿拾，一路幸福！
重返寢室，回到這個(gè)溫馨的小家。室友已退去，平時(shí)的喧囂恢復寧靜。閑適的周末，大家都去追求屬于自己的生活，撿拾屬于自己的幸福碎片了吧？而我，獨自呆在小寢，打開(kāi)喜歡的雜志，讀讀美文，從字里行間感受輕松和愉悅，累了時(shí)，聽(tīng)著(zhù)喜歡的音樂(lè )，收拾雜亂的衣物。讓自己沉浸在這種忙的喜悅，動(dòng)的幸福之中。朋友問(wèn)過(guò)我，怎么這么耐得住寂寞。其實(shí)我想說(shuō)，只要心凈了，一切都會(huì )凈；只要心自在了，一切都會(huì )自在。這樣的生活，沒(méi)有爛漫，沒(méi)有浮躁，一個(gè)人安靜體會(huì )生命的成熟和深沉，亦是一種幸福。 （母老點(diǎn)評：再次點(diǎn)題，使得行文清晰。）
眨眼就到黃昏了，長(cháng)沙的秋天不見(jiàn)夕陽(yáng)，卻有著(zhù)其獨特的美麗。幸福如秋葉，飄落滿(mǎn)地，隨處撿拾，便是金黃。生活就是一個(gè)節日，是一場(chǎng)盛大的慶典。因為生活是，也僅僅是我們現在經(jīng)歷的這一刻。把握好每一次撿拾的機會(huì )，便是對幸福最好的珍惜。
后記：相傳幸福是個(gè)美麗的玻璃球，破碎散落在世間的每個(gè)角落。有的人撿到多些，有的人撿到少些。雖然沒(méi)有人能擁有全部，但每一次彎腰，沒(méi)一次撿拾，都是幸福。也許，人活著(zhù)就是一種心情。把握心情，把握今天，設置明天，儲存永遠。只要用心感受，用心撿拾，幸福就會(huì )永遠存在。我想說(shuō)，我很幸福，過(guò)去是，現在是，一直都是！行文思路較為清晰，語(yǔ)言流暢。建議同學(xué)們還是選取一個(gè)事件或者幾個(gè)事件的片段來(lái)寫(xiě)， 但初一階段不提倡這種散文，建議寫(xiě)人寫(xiě)事還是初一重點(diǎn)訓練的東西。）
幸福初中作文3
一道疤痕會(huì )因時(shí)光的流逝而洗涮，而成長(cháng)中一道道幸福的痕跡卻是歷經(jīng)歲月而不蝕。
因堅強而幸福
小時(shí)候，玩是小孩子的天性，我的最?lèi)?ài)當然是騎自行車(chē)啦！在經(jīng)過(guò)強烈哀求下爸爸終于答應教我騎車(chē)了。天氣晴朗，鳥(niǎo)兒唱著(zhù)美妙的歌聲，一片森林充滿(mǎn)了歡樂(lè )。我們來(lái)到一塊寬敞的草地，坐上自行車(chē)感到有心而無(wú)力，在爸爸的扶持之下騎了幾步甚感困難�！皠e急，慢慢來(lái)，學(xué)什么都要持之以恒�！痹诎职止膭钪�，騎了幾步突然前方一塊石頭擋住了我的去路，“撲通”一聲，再次摔倒，血流不止。我灰心喪氣，趴在地上，失去斗志。爸爸并沒(méi)有扶我回家，而是獨自一人離去�？�，無(wú)濟于事，我忍住傷痛，站起來(lái)跌跌撞撞回到家里，看著(zhù)傷疤，心里發(fā)誓一定要學(xué)會(huì )。在經(jīng)過(guò)幾天實(shí)踐后，我摔過(guò)，痛過(guò)，但淚水早已被我掩埋在心底，轉化為幸福的動(dòng)力。從那時(shí)起，我學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了如何將一塊拌腳石當作前進(jìn)的動(dòng)力去克服它。傷疤早已消逝，而堅強的痕跡永留我心。因為堅強我感到幸福；因為堅強我對生活充滿(mǎn)希望；因為堅強，我的成長(cháng)越來(lái)越快樂(lè )，點(diǎn)點(diǎn)滴滴筑就我幸福。
因愛(ài)而幸福
一場(chǎng)突如其來(lái)的車(chē)禍，帶給我的是不幸還是萬(wàn)幸？
外面下著(zhù)毛毛細雨，行人稀少，與媽媽坐在車(chē)上準備回家�？捎娑鴣�(lái)的客車(chē)將我們拋向遠處。當時(shí)我驚慌失措慘叫一聲“��！”昏了過(guò)去，倒在地上卻有一個(gè)厚實(shí)的身子保護著(zhù)我。醒來(lái)時(shí)發(fā)現我毫發(fā)無(wú)傷而媽媽腿上打著(zhù)石膏，蒼白的臉色，眉毛緊蹙，仿佛在擔心什么。在醫院的那段日子，我每天照顧媽媽?zhuān)绮讲浑x。我瘦小的身子上承擔著(zhù)責任，雖然累，但我內心充滿(mǎn)幸福，能與媽媽呆在一起，感受愛(ài)的溫暖。那場(chǎng)車(chē)禍在我內心留下了痕跡，母親用偉大的身軀保護我，那是一種愛(ài)的犧牲。敢問(wèn)天下除了母親，誰(shuí)會(huì )拿命去愛(ài)？愛(ài)的痕跡，促使我成長(cháng)，愛(ài)就是一種幸福，帶我領(lǐng)略世間溫暖。
因相助而幸福
進(jìn)入高中，陌生的人，陌生的環(huán)境，讓每個(gè)青春期的孩子們感到無(wú)助、膽怯。我們來(lái)自四面八方，但有緣相聚，一起筑造了幸福。
學(xué)校生活很艱辛，每天各種作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣，當我每天愁眉苦臉，為之苦惱時(shí)，同學(xué)向我伸出援助之手說(shuō)：“別擔心，我可以幫助你，有什么困難就找我，我們一起解決�！笨粗�(zhù)那張充滿(mǎn)笑容的臉，我看到了希望，內心感動(dòng)萬(wàn)分，漸漸地，有了同學(xué)們的幫助，我日益提升，大家互幫互助共同進(jìn)步。高中生活因相助從而有了歡樂(lè )、幸福。幸福痕跡搭起了深厚的友誼之橋。
我因堅強、愛(ài)、相助而幸福，這些痕跡見(jiàn)證了我的成長(cháng)，引導我由幼稚走向成熟。
其實(shí)，幸福很簡(jiǎn)單。它源自于生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以心靈的美好去發(fā)現幸福，幸福的痕跡讓我的青春更激情，生活更精彩。
幸福初中作文4
幸福沒(méi)有明天，也沒(méi)有昨天，它不懷念過(guò)去，也不向往未來(lái)；它只有現在。
——題記
雙手放在胸前，感受幸福的溫度與跳動(dòng)。
人生并不是布置得太齊全才很幸福。其實(shí)，人能活著(zhù)就是一件令人幸福的事。早晨，靜靜地看著(zhù)窗外第一縷陽(yáng)光，呼吸著(zhù)帶有青草味道的空氣，嶄新的一天便開(kāi)始了。披著(zhù)太陽(yáng)灑在身上的榮裝，昂首闊步地走在自己生活的路上。這一路上，春暖花開(kāi)，千姿百態(tài)的樟樹(shù)隨便舞動(dòng)，和煦的清風(fēng)不干不燥，絢爛的小花隨處綻放著(zhù)，行色匆匆的人們帶著(zhù)這份芬芳進(jìn)入了一天的工作。你瞧，在早點(diǎn)店里，排隊買(mǎi)包子的人絡(luò )繹不絕，他們頭頂著(zhù)剛剛出籠的蒸汽，那蒸汽鉆進(jìn)了每一個(gè)人的五臟六腑，所到之處，全是溫暖。往前走走，晨練的老人正高興地揮灑著(zhù)汗水，學(xué)生們正在加緊前往上學(xué)的路上，每一個(gè)人都很充實(shí)，享受著(zhù)生命帶給自己的激動(dòng)與熱情。夕陽(yáng)西下，人們帶著(zhù)今天的成果開(kāi)始各奔東西了，這成果有好有壞，不過(guò)，無(wú)論怎樣，它可以證明你還活著(zhù)。如果真有一天，你真的感受不到快樂(lè )，體會(huì )不到悲傷時(shí)，可能你真的已經(jīng)死了。夜幕，悄悄來(lái)臨，望著(zhù)窗外爬起來(lái)的月亮，漸漸安靜下來(lái)。在你或偉大或渺小的生命里，肯定總有那么一個(gè)時(shí)刻，感覺(jué)活著(zhù)很幸福�；钪�(zhù)可以看五彩斑斕的風(fēng)景，可以吃到自己喜歡的食物，可以跟喜歡的東西在一起，還可以有事做，這難道不是一件幸福的事？
幸福不用刻意追求，屠格涅夫說(shuō)過(guò)：“幸福沒(méi)有明天，也沒(méi)有昨天，它不懷念過(guò)去，也不向往未來(lái)，它只有現在�！钡拇_，當你東張西望地尋找幸福時(shí)，你可能不知道幸福就在你身邊。幸福是朋友感同身受的一個(gè)眼神；幸福是家人徹徹底底的安慰；幸福是一次小路亂撞的感覺(jué)；幸福是一次全新的體驗；幸福是……
幸福難么？不難。因為幸福不會(huì )因時(shí)間而淡化。很多東西在時(shí)光的切割下可能面目全非，可幸福不一樣，幸福是一座高高的山，幸福是一條長(cháng)長(cháng)的河，幸福是一片藍藍的天，它不會(huì )因時(shí)光的推移而暗淡。反而，因為時(shí)光的流逝，你擁有了許多經(jīng)歷和故事，這些經(jīng)歷和故事可以讓多年之后或許彷徨或許不再幸福的你，清楚地知道我幸福過(guò)。因為經(jīng)歷，所以幸福。有時(shí)候，因為回憶自己幸福的經(jīng)歷，可能現在不再幸福的你，心底也會(huì )泛起一圈圈漣漪，而那泛起漣漪的感覺(jué)就叫幸福。
沒(méi)有不會(huì )退的浪，沒(méi)有不會(huì )淡的疤，沒(méi)有不會(huì )停下來(lái)的絕望，你在煩惱什么？抓住手中的幸福吧，它就像一雙翅膀，只要張開(kāi)，就能飛翔。
幸福初中作文5
幸福是什么？不同的人有不同的理解，生意興隆通四海，財源茂盛達三江，是商人的幸福。春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子是農民的幸福。金榜題名時(shí)，是讀書(shū)人的幸福。
幸福是相對的，和一切孤男寡女相比，能組成家庭的人是幸福的；和一切未必有情的家庭相比，兩心相悅的夫妻是幸福的；和一切勞燕分飛的夫妻相比，白頭偕老的伴侶是幸福的；和一切膝下凄涼的老人相比，兒孫滿(mǎn)堂的老者是幸福的；和一切沒(méi)有愛(ài)過(guò)，也沒(méi)有被愛(ài)的人相比，曾愛(ài)過(guò)，也曾被人愛(ài)過(guò)，是幸福的，哪怕你愛(ài)她愛(ài)得很辛苦、很痛苦。
幸福也是一種感受，是種感覺(jué)。幸福于平凡、平常之中，在公交車(chē)上給老人讓個(gè)座，老人投來(lái)感激的目光，是一種幸福；父母生病住院，痊愈歸來(lái)，是一種幸福；逢年過(guò)節，親朋好友歡聚在一起，是一種幸福；坐在自己親手布置的溫馨房里，是一種幸福。
幸福與貧窮與否無(wú)關(guān)：貧者舉家共食一鍋粥，你推我讓?zhuān)φZ(yǔ)盈滿(mǎn)了整個(gè)小巢；富者滿(mǎn)席山珍海味，都往往難以下咽，各類(lèi)事務(wù)的繁瑣塞滿(mǎn)了大腦，讓他無(wú)暇喘息。幸福與地位無(wú)關(guān)：處高堂者常懷寂寞和憂(yōu)凄，居陋室者則時(shí)聞窗外梅香而覺(jué)其樂(lè )融融。
幸福是一種象征，是一種自我感覺(jué)，是一種心情，關(guān)鍵是如何把握這種象征和感覺(jué)。我們在追求著(zhù)幸福，幸福也時(shí)刻伴隨著(zhù)我們，只不過(guò)很多時(shí)候，我們身處幸福之中，卻將它忽略了。好多人并不感到幸福，工作壓力大，煩人事情多，房子不大，薪水不豐，感情不深，甚至常�？目呐雠�。實(shí)際上，人人都擁有幸福，但更羨慕、看重別人的幸福。士兵羨慕將軍肩章上的金星，夢(mèng)想著(zhù)自己20年后也能擁有此幸福；而將軍卻羨慕士兵年輕，要讓我再年輕20年，哪怕就當一個(gè)列兵也行。斗升小民感到擁有千萬(wàn)財富幸福，而世界首富比爾蓋茨卻認為普通市民能自由自在街頭閑逛，不需帶任何保鏢幸福。
對于幸福，幾十年來(lái)，不論哲人賢達，還是普通眾生，不論是形而上的還是世俗的，都曾認真思考過(guò)。因為幸福是人類(lèi)本性中所追求的終極，是與我們的靈與肉密切相關(guān)。人類(lèi)對于幸福的觀(guān)念，就像一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特一樣，異彩紛呈，妙語(yǔ)連連。一個(gè)人要想擁有幸福，還需要客觀(guān)認識自己，對于自己的能力、品德、所處的環(huán)境、碰到的機遇有個(gè)較為客觀(guān)的認識，準確找到自己在社會(huì )中應有的位置，在自己可以創(chuàng )造的空間區域享受幸福。
俄國詩(shī)人普希金說(shuō)，幸福的特征就是心靈的平靜。心靈怎樣才會(huì )平靜？無(wú)非是滿(mǎn)足自己的心靈需要。換句話(huà)說(shuō)，滿(mǎn)足內心需要也就是幸福，萬(wàn)物都有可能滿(mǎn)足心靈的需要，給人帶來(lái)幸福，猶如盛夏時(shí)從額間剛剛拂過(guò)的一陣風(fēng)。
幸福初中作文6
微風(fēng)拂面，小草鉆出地面，花兒競相開(kāi)放。我的思緒始終停泊在您那和藹可親的臉龐上，停滯在您那清脆爽朗的笑聲里。每日的您，面上總是洋溢著(zhù)幸福的微笑。俗話(huà)說(shuō)得好：“笑一笑，十年少”。果真如此！您看上去永遠那么年輕，朝氣蓬勃。
真誠地向您說(shuō)一聲：“謝謝！”
從沒(méi)想過(guò)，小小的我竟當上了老師的小助手——語(yǔ)文課代表。開(kāi)學(xué)第一天，作為語(yǔ)文老師兼班主任的您，忙著(zhù)安排臨時(shí)班級干部和各學(xué)科代表。您叫我們毛遂自薦，小小的我交上了自薦書(shū)，卻忐忑不安，只是默默地等待結果�！罢Z(yǔ)文課代表，胡瑾同學(xué)，請站起來(lái)和同學(xué)們認識一下�！碧彀�，是我嗎？心中掀起笑意，疑惑而激動(dòng)。您又說(shuō)了一遍，這時(shí)我才確信真的是我，是我當上了語(yǔ)文課代表。我緊張而又激動(dòng)地站起，那一刻，熟悉的，素不相識的，目光齊刷刷地向我看來(lái)，老師您也正微笑著(zhù)望著(zhù)我，我知道，我臉頰肯定不由地漾出了紅暈，我在心里暗暗下決心：“做一個(gè)有責任心的語(yǔ)文課代表，當好老師的小助手，加油！”
從那一刻起，我便從零開(kāi)始，站在新的起跑線(xiàn)上，以身作則，努力做好這讓我驕傲的課代表工作。
一學(xué)期來(lái)，我的感覺(jué)就是當語(yǔ)文課代表真不錯！每當預備鈴聲一響，語(yǔ)文老師您便悠閑地走來(lái)，手捧一本語(yǔ)文書(shū)、一疊課堂活動(dòng)單，慈愛(ài)地打量著(zhù)我們這一群活潑可愛(ài)的學(xué)生，然后微笑著(zhù)將目光轉向我——語(yǔ)文課代表。此時(shí)此刻，我心中總有股暖流涌遍全身，好幸福！走著(zhù)跳著(zhù)去接老師您手上的活動(dòng)單。然后，發(fā)向各個(gè)學(xué)習小組�？蓯�(ài)的活動(dòng)單啊，給我帶來(lái)了太多快樂(lè )，太多自豪感。捧著(zhù)你，心里暖暖的；送出你，笑容樂(lè )開(kāi)放。同學(xué)們常會(huì )投來(lái)羨慕的目光。調皮的小伙伴會(huì )輕聲道：“吃蜜呢！分我一點(diǎn)�！蔽倚σ恍�，樂(lè )在其中……
忘不了，您悉心指導我開(kāi)展工作，我得以在期中之后全票轉正成了正式語(yǔ)文課代表；忘不了，您告誡同學(xué)們“生，容易；活，容易；生活不容易�！币覀兾⑿γ鎸�、勇于克服一切困難；忘不了，您活用“活動(dòng)單”，教我們編課本劇、和我們一起演課本��；忘不了，在“迎新年誦詩(shī)文”聯(lián)歡時(shí)，您與我們一齊朗誦、放聲高歌的情景。
幸福，這就是幸福！課堂之上，我們常會(huì )奏出優(yōu)美的樂(lè )章。
當老師的得力助手，為同學(xué)們服務(wù)，我幸福！這幸福源于自身，更源于老師您！
幸福初中作文7
幸福是什么？是一個(gè)好難的問(wèn)題。
也許我們小的時(shí)候都會(huì )想到這個(gè)問(wèn)題吧，所謂幸福到底是什么？其實(shí)就算我們長(cháng)大了，我們也沒(méi)有辦法去好好的解釋這個(gè)問(wèn)題。如果幸�？梢杂醚哉Z(yǔ)敘述，有一個(gè)準確的目標，那幸福，恐怕早就已經(jīng)被爭奪的不成樣子了吧。
我不知道自己是否是幸福的，生活中的一切都很普通，沒(méi)有什么特別的與大多數人并沒(méi)有什么不同。如果我沒(méi)有幸福，是不是大多數人也都沒(méi)有幸福嗎。我還是不太理解的。
人說(shuō)尋找幸福，要有一顆善于發(fā)現的心�？v觀(guān)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，其實(shí)真的沒(méi)有什么特別驚艷的事情，是足以稱(chēng)作是幸福的。也許是我將生活看得太過(guò)于平淡普通，又或者是我把幸�？吹锰^(guò)高貴，神圣。我不太理解這些所謂的幸福，究竟是從何而來(lái)，幸福這個(gè)詞又是從何而造？
有時(shí)候，當真是覺(jué)得分不清自己的心情�？晌矣植贿@樣覺(jué)得，走進(jìn)自己熟悉的那家蛋糕店，點(diǎn)了自己最喜歡的軟面包，配上常喝的熱茶，此刻間，覺(jué)得自己生活得好快樂(lè )。不是分不清這些情緒，只是縱然你體驗過(guò)，也未曾會(huì )提起，當時(shí)只顧享受，久了也便忘卻，卻忘記了幸�？梢曰匚�。
近期發(fā)現到的幸福，大概就是自己不小心發(fā)燒。換季的時(shí)候，天氣最容易變化，然后我卻沒(méi)有怎么在意，一不小心，就染上。發(fā)燒是一件很難受的事情，小的時(shí)候最討厭的也就是生病，所以一直到長(cháng)大，也沒(méi)有過(guò)適應。我一發(fā)燒的時(shí)候，體溫總是很高，頭暈乎乎的，身體都無(wú)力，那人覺(jué)得很難受。
想起小的時(shí)候也是發(fā)著(zhù)高燒，大半夜的被爸爸媽媽帶到醫院。大晚上的也打不到什么車(chē)，燒的要怪叫人難受，他們也夠著(zhù)急的。好不容易有車(chē)肯載，還要了高價(jià)，聽(tīng)說(shuō)是在去醫院，倒也多了幾分同情。去到醫院掛了科，體溫嚇的醫生都覺(jué)得有點(diǎn)害怕。好在幸運，也控制住了。那個(gè)時(shí)候也和現在差不多，只是意識更加模糊，但是也記住了那急忙的步伐和那溫暖的背。
從小體弱多病的，也不知道該怪誰(shuí)。只是每一次生病的時(shí)候，又像是一種幸運。平時(shí)忙碌的爸媽?zhuān)傆幸粋�(gè)人，會(huì )停不下來(lái)，特別的照顧。小時(shí)候有那溫暖的背影，長(cháng)大之后有了香噴噴的蛋炒飯。
生病并不是好事，但是幸福是好事。幸福不是生病，幸福也不是不可理解的心情，幸福也不是只有在某一刻才有的東西。幸福是一直守護在你身邊的東西，你只是偶爾，才能夠看見(jiàn)而已。大多數人都是幸福的，往往在發(fā)現幸福的時(shí)候，不僅倍感幸運，還知道了，你的幸福，其實(shí)已經(jīng)存在了很久。
日子里，有幸福的味道。
幸福初中作文8
看那些戰爭中的人們，再看看我們，我們已經(jīng)很幸福了�？纯瓷絽^的孩子們，再看看我們，我們已經(jīng)很幸福了�？纯戳骼说膬和�，再看看我們，我們已經(jīng)很幸福了。知足吧！人們，不要在天天抱怨上帝對你的不公，我們吃得飽，穿得暖，有房子住，有學(xué)上，有書(shū)讀，我們已經(jīng)很幸福了！
我們的生活中處處充滿(mǎn)的幸福的細節，也許是得到老師一句贊揚的話(huà)，也許是父母一句關(guān)懷的話(huà)，也許是在痛苦失意時(shí)得到朋友的一句安慰的話(huà)。這些看似不經(jīng)意中的細節，卻處處充滿(mǎn)了幸福的溫馨！
在老人眼中，幸福就是兒女能�；厝タ赐赐齻�，身體健健康康的！在中年人眼中，幸福就是家庭和和滿(mǎn)滿(mǎn)的，工作順順利利的。在青年人眼中，幸福就是能夠創(chuàng )好業(yè)，和男友后女友每天開(kāi)開(kāi)心心。在少年眼中，幸福就是自由，就是學(xué)習好。在兒童眼中，幸福就是不上學(xué)，天天能和伙伴們玩到天黑才回家，在小嬰兒的眼中，幸福就是能夠聽(tīng)到媽媽的聲音。每個(gè)階段人們想要的幸福都不一樣。
偶然一次在街上看到這樣一幕：一對非常普通的父女倆在路上手牽著(zhù)手走著(zhù)，父親看上去好像是個(gè)工人，穿著(zhù)滿(mǎn)是灰屑的工作服，忽然，那小女孩好像發(fā)現新大陸似的叫著(zhù)：“爸爸，爸爸，你看那個(gè)，好香哦！”她用她那葡萄般的眼睛盯著(zhù)那糖葫蘆一動(dòng)不動(dòng)。仿佛一閉眼糖葫蘆就會(huì )跑掉似的。爸爸微微笑了一笑，走到那兒去，翻遍全身上下的口袋終于掏出皺巴巴的兩塊錢(qián)來(lái)，得到糖葫蘆的小女孩并沒(méi)有自己先吃，，而是先給他父親喂，用甜甜的聲音對她的父親說(shuō)：“爸爸，你先吃！”“爸不喜歡吃這個(gè)，爸怕酸！”父親笑著(zhù)說(shuō)。小姑娘又嘟起小嘴說(shuō)：“不嘛不嘛，我就要爸爸先吃！”父親低下頭咬了一口糖葫蘆，臉上分明寫(xiě)滿(mǎn)了幸福。就這樣，父女倆手拉著(zhù)手前行的景象，被夕陽(yáng)拉長(cháng)了身影，顯得格外溫馨。就是這么一串普通的不能再普通的糖葫蘆，在經(jīng)濟繁華的今天已經(jīng)成為一種低級食物，卻把這對父女的情感真實(shí)的反映了出來(lái)，表現出了這對父女之間感情的真諦，是愛(ài)得到了升華。我也堅信，不論是貧窮還是富貴，這對父女一定會(huì )幸福到永遠。
幸福既是一種獲得，又是一種犧牲。只要我們懷著(zhù)一顆滿(mǎn)腔熱血的心，用自己的真實(shí)情感去對待世間的每一件事，那么我們就會(huì )得到幸�！，F在我們要做的就是珍惜我們所擁有的幸福。
幸福初中作文9
天空失去了翅膀的痕跡，我在蔚藍色的彼端仰望天空。驀然回首，想抓住幸福的一隅，才發(fā)現它早已深埋于我的心底。家，一直是我生命中的人間天堂，溫暖鮮活，生機勃勃。
——題記
似乎只有在寫(xiě)作的時(shí)候，才會(huì )想到媽媽的愛(ài)，才會(huì )感受到家的溫暖，平日里只是個(gè)無(wú)心人罷了……慚愧！
思維也似乎只停留在初中時(shí)候，畢竟那段時(shí)光顯得尤為美好。
在黎明還未叩響黑夜的大門(mén)前，媽媽就起床了，一大早的忙活之后，才匆匆把正在睡夢(mèng)中的我叫醒。我不用定鬧鈴，因為我知道，媽媽到了時(shí)候就一定會(huì )喊我。每天說(shuō)好6點(diǎn)，她會(huì )在6點(diǎn)5分叫醒我。媽媽知道，我累，要讓我多睡會(huì )，哪怕就是這么短短的五分鐘。
每一個(gè)開(kāi)始我都是開(kāi)心的。不用猜，今天媽媽一定給我下了餃子，因為昨天早上吃的是湯圓，芝麻餡的。媽媽就是這樣。我不喜歡吃粥，早上也就只有兩碗粥，還有一碗裝的最多的就是餃子和湯圓了。媽媽總會(huì )坐在我旁邊看我吃，而我總能看見(jiàn)她那燦爛的笑容，一個(gè)母親獨有的笑。我知道媽媽很開(kāi)心，看著(zhù)兒子一天一天長(cháng)大，內心的欣慰是無(wú)法掩蓋的，可她忘了自己也在一步一步的老去了。有時(shí)候我也在想，當真的有一天，滄桑寫(xiě)滿(mǎn)媽媽的臉龐時(shí)，她的笑容是否還會(huì )那么燦爛……
拿上書(shū)包，跨出門(mén)，我知道身后一定會(huì )傳出一句話(huà)“路上小心，早點(diǎn)回家”。通常是聽(tīng)不到關(guān)門(mén)聲的，因為媽媽會(huì )看著(zhù)我走遠，然后才輕輕關(guān)上門(mén)。
樹(shù)葉悄悄飄落的秋，總會(huì )讓傍晚早早的到來(lái)。路旁一排排黃黃亮亮的燈，固執的灑下一片片明媚，偶爾有落葉擦著(zhù)地面的沙沙聲。放學(xué)回到家，門(mén)是半掩著(zhù)的，從屋里傳來(lái)爸媽的聊天聲……他們都在等我回家。推開(kāi)門(mén)，清晰的看見(jiàn)，又是那般燦爛的笑�！盎貋�(lái)拉，吃了晚飯再做作業(yè)吧�！本瓦@樣，窗外是落葉紛飛的寒秋，窗內是歡聲笑語(yǔ)的暖春。
還記得，還記得是六年級的一個(gè)清晨，可節奏卻沒(méi)有了以往的舒緩……一個(gè)禮拜的打針后，忽然發(fā)現腿不能彎曲。我傻傻的坐在沙發(fā)上，聽(tīng)媽媽喊醒爸爸的那種焦急，腦子里竟一片空白。后來(lái)，媽媽不停得揉著(zhù)我的腿，口中還說(shuō)著(zhù)“不要緊，不要緊”，而眼淚卻從她眼眶悄悄滑落了……那是我第一次看見(jiàn)媽媽哭……
我知道，不管是過(guò)去現在還是將來(lái)，媽媽都會(huì )是那樣的媽媽?zhuān)拖衩看挝译x家時(shí)，永遠會(huì )聽(tīng)到她的那句“路上小心，早點(diǎn)回來(lái)”……
幸福初中作文10
微風(fēng)拂過(guò)臉頰，吹來(lái)了淡淡的清香，將已然卷邊泛黃的日記本掀開(kāi)，在整日忙碌的腦海中找尋失落已久的記憶，鼻尖縈繞的是濃郁墨香，心間溢滿(mǎn)的是無(wú)盡的幸福。
被你疼愛(ài)是我的幸福
“20xx年3月6日晴今天，媽媽為了讓我吃核桃，就把核桃在水里泡一下午。再把上面那一層褐色的又苦又澀的皮一點(diǎn)一點(diǎn)剝下，泡過(guò)水的核桃潔白如瓷，像一個(gè)個(gè)沉睡的娃娃，恬靜，純潔，我都不好意思吃了。媽媽對我可真好！”
記得那時(shí)，我對堅果之類(lèi)油膩無(wú)味的東西萬(wàn)分厭惡，只偏愛(ài)那些清脆的食物，營(yíng)養不均勻，媽媽為了給我補營(yíng)養，就每天下午把核桃的軟皮一個(gè)個(gè)剝下來(lái)，提前泡在水里，讓放學(xué)后的我吃。我至今還記得，那核桃清脆爽口，清香滿(mǎn)溢。媽媽的疼愛(ài)陪我走過(guò)春秋，把煩惱雕刻成永久的歷史，把憂(yōu)愁嵌進(jìn)古老的屏風(fēng)，隨著(zhù)那縷清香，飛入了滿(mǎn)懷幸福的心房。
撫紙回思，我仿佛又聞到了核桃的清香，心中溢滿(mǎn)了被疼愛(ài)著(zhù)的幸福。
被你包容是我的幸福
“20xx年11月15日，多云，今天晚上的題很難，我也不耐煩地向媽媽發(fā)脾氣�？蓩寢尵谷贿�耐心地給我講題。今晚我只開(kāi)了一個(gè)小燈，我側趴在桌上聽(tīng)她講，看著(zhù)她頭上那幾縷銀白色在燈下閃耀，心里有股莫名的感覺(jué)。我又看到她的眼角眉間，已經(jīng)悄然留下了歲月的痕跡。媽媽的聲音很輕柔，我仿佛從媽媽布滿(mǎn)皺紋的臉上看出了照片上母親年輕的容貌時(shí)間如手指，在媽媽臉上刻下了難以抹去的痕跡，可同時(shí)也是媽媽的心和我的心捆在一起，彼此感受各自的溫度�！�
那是在小升初時(shí)寫(xiě)下的一篇日記，那段時(shí)間我一直都沉不下心，經(jīng)常亂發(fā)脾氣，可媽媽卻并沒(méi)有訓斥過(guò)我，而是一遍又一遍耐心地輔導我，陪伴我�，F在回想上起來(lái)，那短暫的時(shí)光仍時(shí)我記憶中最難以忘卻的珍稀畫(huà)面，媽媽的包容陪我超過(guò)冬夏，把苦痛銜進(jìn)流水般的時(shí)光，把急躁沖散為點(diǎn)點(diǎn)雪花，隨著(zhù)微微的皺紋，消融滿(mǎn)懷幸福的心房。
撫字回想，我仿佛又看到微起的皺紋，心中溢滿(mǎn)了被包容的幸福。
翻閱一篇篇日記，就好像在時(shí)間的海邊撿起一個(gè)個(gè)精美的貝殼，上面記錄的是使人遐想的追念的往事，一圈圈的花紋是母親用愛(ài)點(diǎn)出的心湖的幸福漣漪。
我將它們一一珍藏，將這幸福存于心間。
魚(yú)的悲歡水能感覺(jué)到，兒的喜憂(yōu)母可知曉，母親，成為您的孩子，是我一生最大的幸福！——后記
幸福初中作文11
走在老街古舊的石板路，看兩邊一塊塊褐黃色的磚瓦，靜謐清新。
屋檐下，有些老婦人在剝著(zhù)黃豆，偶然抬頭看見(jiàn)了我，便笑笑，聊了幾句，繼續手中的工作。
一步一步，輕快地向前走著(zhù)，到了，迎接我的，是熟悉的老屋子，是奶奶，是小小的黃豆。
我坐在奶奶旁邊，望著(zhù)一盆黃豆，不由得心情大好�！班�。今天又有糖豆吃了！”我心想。
黃豆像小珠子一樣，圓圓的，有米黃色的，有金黃色的，像陽(yáng)光一樣金黃而溫暖，一層層的黃色蕩漾著(zhù)，渲染著(zhù)，充滿(mǎn)幸福感。
奶奶摸著(zhù)我的頭，笑道：“今天咱們做糖豆子吃嘍！”我連連點(diǎn)頭，捧起一捧黃豆，放到奶奶眼前，“開(kāi)始吧！”
我們坐在開(kāi)滿(mǎn)小黃花的樹(shù)下，仔細挑選著(zhù)一顆顆黃豆，把好的黃豆揀進(jìn)裝糖水的盆中浸泡。小小的“撲通”聲伴著(zhù)我們揀豆的動(dòng)作此起彼伏，輕快極了。
揀完豆子后，我們一老一小坐在樹(shù)下，一面看著(zhù)黃豆，一面聊著(zhù)天，好不幸福。
過(guò)一會(huì )兒，我們把水倒掉，把豆子放在陽(yáng)光下晾曬。金黃的陽(yáng)光灑向黃豆，黃豆上的水滴折射出耀眼的金黃，閃閃亮，給人以愉悅的感覺(jué)。
我和奶奶坐在樹(shù)下，偶爾有幾簇小黃花伴著(zhù)微風(fēng)落下，輕盈漂亮，真是一番別致的美景。我和奶奶聊著(zhù)天，在金黃的陽(yáng)光下，伴著(zhù)金黃的小花，看著(zhù)金黃的豆子，嬉嬉笑笑，陪伴著(zhù)對方，簡(jiǎn)單卻又快樂(lè )。這就是幸福的感覺(jué)吧！
黃豆稍微晾干后，我們就熱油，把黃豆倒入大鍋里炒了起來(lái)�！班枥锱纠病�，黃豆如“大珠小珠落玉盤(pán)”一般在鍋中蹦跳著(zhù)�；鹧娴臒岫葧炘谖覀兩砩�，黃豆的香味蔓上我們的衣襟，有些熱，額頭汗水點(diǎn)點(diǎn)，可依然不舍黃豆，繼續在鍋旁邊站著(zhù)，嗅著(zhù)香氣�？粗�(zhù)奶奶揮動(dòng)著(zhù)鍋鏟，老練地炒著(zhù)黃豆，頗有一番瀟灑。
奶奶把黃豆炒脆、炒香，接著(zhù)將準備好的白糖熬化，再把炒好的黃豆和熬好的白糖倒在一起，翻炒著(zhù)，使每一粒黃豆都盡可能的裹滿(mǎn)糖。我安靜地走到樹(shù)蔭下看著(zhù)奶奶，只見(jiàn)奶奶頭上掛著(zhù)小小的汗珠，面帶微笑，不時(shí)地回頭看看我，而我則是甜甜的笑著(zhù)，一直注視著(zhù)奶奶。沒(méi)有聲音，卻達到了一種默契，有一種無(wú)言的幸福在里面。
我想，這樣安靜地看著(zhù)對方，簡(jiǎn)單卻又滿(mǎn)足，也是一種幸福吧！
糖豆在最后一叢火熱下炒好。
奶奶端著(zhù)一碟糖豆走向我，金黃燦爛，不僅是糖豆，就連奶奶在陽(yáng)光的照耀下，每一絲白發(fā)，每一滴汗珠，也都染成了金黃色，璀璨閃耀，映入我的眼睛，糖豆的香氣也撲入我的鼻子，我忽而笑了起來(lái)。
那是金黃色的幸福在向我走來(lái)。
幸福初中作文12
難得放肆的兩天。優(yōu)雅閑散。
在新校區空曠干凈的藍天下，恣意揮灑，成片成片的時(shí)光。心安理得。
這樣很好。
于每一天的清早，望見(jiàn)暈黃圓潤的朝陽(yáng)，一點(diǎn)淡薄的光絲絲浸人周?chē)易仙茖拥目p隙，為云層的厚度與質(zhì)感作精妙的詮釋。而那卑微的暖意與冰涼的風(fēng)作著(zhù)實(shí)力懸殊的對抗，徒勞無(wú)功。于是在這個(gè)冬天，第一次看見(jiàn)呼出的氣成為白煙，緩慢地上升，現出裊裊的姿態(tài)，如同那呼之欲出的句子。有一種不可名狀的欣喜，在每一次初抵達的早晨。
然后插上耳機，放下背包，開(kāi)始毫無(wú)目的卻充滿(mǎn)期待的游蕩。
我喜歡駐足于跳高場(chǎng)邊，沉醉于凌空一躍，身體架空卻滿(mǎn)含成就感的快意之中。那些看似不經(jīng)意的起跳，卻在隨后的時(shí)光中演化成一次無(wú)與倫比的超越，跌人軟墊的一瞬，是夢(mèng)想與現實(shí)摩擦般的電光火石。
跳高的人，一定有飛翔的感覺(jué)。
同樣執著(zhù)于短跑，鐘愛(ài)那樣驕傲的跑態(tài)，高昂著(zhù)頭，桀騖不馴的表情，繃緊的小腿肌肉，讓人隱約感到生命的張力，無(wú)限擴大，于奔跑而帶起的驤冽的風(fēng)中，顯露出一覽無(wú)余的滄桑與高遠，卻依舊蓬勃向上。多好。
自然還有終究難以釋?xiě)训拈L(cháng)跑。耐力與意志的煎熬，勇氣與信念的打拼，匯聚成永不放棄的動(dòng)力。但令人最為欣賞的，在于沿途體力積蓄后的終點(diǎn)沖刺，厚積薄發(fā)，拼盡最后的全力，只為問(wèn)心無(wú)愧于腳下赤紅的跑道。我知道，那樣的感覺(jué)必定暢快淋漓，累到無(wú)以復加卻有透徹的滿(mǎn)足。
中午的時(shí)候，我喜歡坐在籃球場(chǎng)邊曬太陽(yáng)。聽(tīng)柔柔的音樂(lè )，看懶懶的散文，周?chē)朽须s的人群，因為一個(gè)橙色的小球帶來(lái)的歡樂(lè )而不斷奔走跳躍。他們的快樂(lè )，恣意蔓延。我通常是帶著(zhù)笑意與朋友背靠背坐著(zhù)，享受難得懶散的午后。
身邊沒(méi)有紙筆，卻執意要寫(xiě)些什么來(lái)描摹此刻的心情，要了一把出水斷續的黑色水筆，掏出隨身攜帶的舒適柔軟的紙巾。字斟句酌，用漫長(cháng)的中午雕琢一場(chǎng)令自己喜歡的文字。
如此平和舒適的光陰，隱約拼湊出幸福的形狀。
看接力的時(shí)候，我喜歡不顧一切地呼喊，跳躍，擁抱。因為那不再代表個(gè)人，而是一次屬于集體的比賽，榮譽(yù)在榮耀每一個(gè)人的臉。于是我沉溺于大家團結一致的樣子，那真的很溫暖，很像家。
喜歡大家牽手同行的感覺(jué)，為著(zhù)同一個(gè)目標，心無(wú)芥蒂。
每一次回家的時(shí)候，空中總有月亮。一點(diǎn)微薄的灰白，如同被扯破一般露出灰色的底色，卻依然執著(zhù)地灑下融入尚未退卻的曝光之中的銀輝，令人心痛。
回程的車(chē)上是一群疲憊的孩子。有人入睡，有人唱歌，有人聊天，車(chē)廂昏暗，氣筑松柔，氣溫適人。
于是會(huì )有母親在身旁的錯覺(jué)。不知道為什么。
幸福初中作文13
聽(tīng)說(shuō)天上的神仙釀出了一種幸福之蜜,這種蜜不同于人間甘甜的蜜,但它能給人類(lèi)帶來(lái)甘甜的生活,帶來(lái)永久的.快樂(lè ),帶來(lái)無(wú)比的健康,帶來(lái)美麗的環(huán)境，帶來(lái)世界的和平，我聽(tīng)著(zhù)人們的訴說(shuō),不緊有點(diǎn)心動(dòng),想去尋找這神奇的蜜！
我迫不及待地跑到白雪公主的宮殿里，想讓她給我一顆登天小樹(shù)的種子，白雪公主真是寬厚仁慈，問(wèn)明白我的用意后，便轉身去拿登天小樹(shù)的種子，同時(shí)又拿出了一對天鵝絨的翅膀，然后和藹的對我說(shuō)“要是真的得到了幸福之蜜，就要不怕艱苦的去幫助任何有困難的人，幸福之蜜�！闭f(shuō)完一轉眼就不見(jiàn)了，我牢記白雪公主的話(huà)，轉身跑回了家。
我把登天小樹(shù)的種子埋到了我家的小園里，每天給它施肥、澆水，只見(jiàn)小樹(shù)日漸長(cháng)大，這天我再次去給小樹(shù)澆水時(shí)，驚奇的發(fā)現，小樹(shù)已變成大樹(shù)直插云霄，成功了，我終于成功了，于是，我拿出那對天鵝絨的翅膀，順著(zhù)登天小樹(shù)爬到了天宮，哇！真美，我陶醉般的欣賞著(zhù)周?chē)囊磺�，一轉眼，來(lái)到了玉皇大帝的寶殿中，玉皇大帝威嚴的坐在雕刻著(zhù)龍的椅子上，我扒到玉皇大帝的耳朵邊，小聲對他說(shuō)“我想要點(diǎn)幸福之蜜”玉皇大帝微微一笑說(shuō)道“有用則給你，無(wú)用則快走”，我說(shuō)道“當然有用”“什么用”我便把地球上事告訴了玉皇大帝，玉皇大帝說(shuō)“行”，我真是無(wú)比的高興，然后，開(kāi)始了我的“旅游”生涯。
我插上那對天鵝絨的翅膀，扇了兩下，果然飛起來(lái)了，還能聽(tīng)我的指揮。
我先來(lái)到了我國最大的干沙漠，我徘徊在沙漠的上空，只見(jiàn)一棵樹(shù)都沒(méi)有，只有耐旱的仙人掌，干渴和疲勞折磨著(zhù)沙漠上的駱駝，駱群的駱駝不時(shí)用鼻子聞聞地上被烈火炙烤的沙子，好像在尋找水源，我滴了幾滴幸福之蜜，只見(jiàn)剛剛還很荒涼的大沙漠，現在綠樹(shù)成片，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，人們歡快的跳著(zhù)舞蹈，好像在祝福。
隨后我來(lái)到了戰火交加的伊拉克，只見(jiàn)許多無(wú)辜的人們被這殘忍的戰火奪去了寶貴的生命，我實(shí)在慘不忍睹，便滴了幾滴幸福之蜜，只見(jiàn)伊拉克還是像原來(lái)一樣，繁榮、美麗，和平，人們歡呼起來(lái)。
最后，我又來(lái)到希望小學(xué)，看到他們的學(xué)校如此破爛，忍不住又滴了幾滴幸福之蜜，他們的學(xué)校一下子，變成了花園一般，他們像我表示感謝！
現在的非典型肺炎很?chē)乐�，我站在天空中，旋轉潑灑著(zhù)幸福之蜜，從此細菌離開(kāi)了人們的身邊，永遠消失了。
時(shí)鐘敲了12下我的旅行結束了，我把翅膀還給了白雪公主，把僅剩的幸福之蜜送到了天宮，但我沒(méi)有把登天大樹(shù)砍倒，因為我想讓更多的人去天宮參觀(guān)！
幸福初中作文14
有人說(shuō)幸福是虛無(wú)飄渺的，完全是種概念性的東西。然而，幸福不幸�？茨銓κ挛锏男那�，看你的處世之道。為何對于一個(gè)項目，完工者與未完工者都會(huì )感到同樣喜悅？前者是因為獲得了最終的結果，后者是因為在他們經(jīng)歷的過(guò)程中學(xué)到了寶貴的東西。他們都成了幸福的體驗者。
其實(shí)生活給予每個(gè)人的東西是不一樣的，但幸福的含義卻是相同的，誰(shuí)欣然接受了生活的給予，那么誰(shuí)就把握了生活的幸福......
幸福對于每個(gè)人都是公平的。富人也許不會(huì )感到幸福，有可能他的家庭并不和睦。窮人也不一定不感到幸福，有可能他有個(gè)幸福的小家庭。上帝給人的幸福不會(huì )因你錢(qián)多就多給你，或者因你錢(qián)少就少給或不給你。上帝看重的是你的決心，尋找幸福的決心，只要你有這個(gè)決心，相信你一定能找到幸福的感覺(jué)。
窮困生因湊足了學(xué)費而幸福；乞丐因飽足一頓而幸福；莊稼漢因久逢甘露而幸福；久病的人因康復而幸福。那么你呢？你又因何而幸福？她的幸�？赡茉谒稚系拿倒寤�；他的幸�？赡茉诘玫侥硞�(gè)職位上。
那么你呢？你的幸福又在哪里？
其實(shí)幸福就如同空氣一樣，不是它不在，只是你看不到它，你只能去感覺(jué)它，細細地去品味它，對平淡生活的熱愛(ài)就是真正的幸福。
俗話(huà)說(shuō):“知足者常樂(lè )”，一個(gè)人要知足，要珍惜眼前的幸福，要相信太陽(yáng)每一天都是新的，這樣我們的生活才會(huì )越過(guò)越幸福，越過(guò)越美好。
幸福的定義是我一直在尋找的，可是我現在找到了。找到一個(gè)屬于我自己理解的幸福。幸福它就是要我們不斷的去追求，不斷的去尋找。幸福其實(shí)一直都在你的身邊。幸福不僅僅是愛(ài)情。它同樣的包含親情，友情。有了愛(ài)情，要在愛(ài)情中不斷的去尋找不同樣的幸福。幸福其實(shí)也是一種依靠一種釋?xiě)�！是一種擁有，也是一種毒藥！是一種背叛！更是一種陪伴！
也許有人說(shuō)幸福也存在于一瞬間，但那最多只能留下一個(gè)美好的回憶，若要對自己的人生有個(gè)交代，那么就應該尋找到一份可以把握的幸福。只要讓自己感到快樂(lè )，讓自己感到幸福，讓自己時(shí)時(shí)刻刻處于開(kāi)心的狀態(tài)，那就是幸福。至于能給予你的，那么就是幸福的來(lái)源。人生都有很多種不同程度的快樂(lè )，只要是能做到的，就是幸福的定義。
幸福也許沒(méi)有一定的定義，因為每個(gè)人對幸福的理解都是不同的，所以對幸福的感受也是不同的......
幸福初中作文15
幸福是什么，他的味道怎么樣，每個(gè)人的感受不同，給出的答案也是不一樣的。
歲歲年年花相似，其實(shí)，也可能什么都沒(méi)有改變，改變的只是人的心境而已。人會(huì )隨著(zhù)心境的改變而改變的。在生活中，影響我們心情的事情很多，工作上的不順利，來(lái)自社會(huì )的。家庭的。各個(gè)方面的壓力，常是我們喘不過(guò)氣來(lái)，連下班回到家，也是這不順眼，那也不順眼。弄得一家人都不開(kāi)心。其實(shí)，大可不必這樣，你完全可以到健身房去放松。放松，若沒(méi)有條件，也可以進(jìn)行一公里的慢跑，讓自己出一身汗，然后洗個(gè)熱水澡，那時(shí)你會(huì )感覺(jué)舒服多了，天，還是那樣的藍，花兒還是照樣的開(kāi)。
曾記得一個(gè)朋友說(shuō)過(guò)的話(huà)：一個(gè)人活得幸福與不幸福，取決于你自己，首先要自己先感到幸福，那么你才會(huì )真正的擁有幸福。是的，生活是瑣碎的，并沒(méi)有太多浪漫的事。每天打開(kāi)家門(mén)，看到孩子在安靜的做作業(yè)，丈夫在廚房一邊忙著(zhù)做飯，一邊哼著(zhù)歌兒，那時(shí)的你，感覺(jué)肯定是幸福的，也是溫馨的。休息的時(shí)候，一邊唱著(zhù)歌，一邊打掃房間，等到家里收拾的整整齊齊，打掃得干干凈凈，然后做好一大鍋丈夫。兒子愛(ài)吃的飯菜，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，等候他們回家，這時(shí)，你聞到的不僅是飯菜的香味，肯定還有幸福的味道。還有，加班回來(lái)很晚了，遠遠的看到自家的房子里還亮著(zhù)燈，急切的奔回家，看到家人已做好消夜，那時(shí)，涌上心頭的不僅是感動(dòng)，還有幸福。
其實(shí)，幸福的味道，只要你留心，處處都能聞到。不一定非要住別墅，坐豪華車(chē)，擁有大量的金錢(qián)。就象一個(gè)普通的人家，雖然平凡，但家里人身體健康，夫妻和睦，兒女肖順，一家人其樂(lè )融融，雖說(shuō)沒(méi)有住別墅，更別說(shuō)有私家車(chē)了，但你能說(shuō)他們不幸福嗎？其實(shí)，幸福很簡(jiǎn)單，猶如口渴時(shí)的一杯溫開(kāi)水，雖平淡但卻甘甜，又好象在沙漠中奔走多日的人看到水源和綠洲，他的心不只是狂喜，還有幸福，還有，一個(gè)人找到自己心儀已久的戀人，當你竭盡全力做一件事，取得成功的時(shí)候，你一定聞到了幸福的味道，并且很濃很濃……
幸福的程度與別人無(wú)關(guān)，而是自己所控制的，用真誠和善良做枝，用愛(ài)心做花蕊，用熱情和勤勞做葉，那你一定是幸福的。也就是說(shuō)，其實(shí)你幸福與不幸福，和你得到的報酬和評價(jià)未必成正比，而是你的心態(tài)問(wèn)題。有些人的命運其實(shí)并不壞，可是老為自己就差一點(diǎn)運氣不能夠向某人一樣好，而悶悶不樂(lè )。如果能夠把想法改為“哇，我如果不是運氣好的話(huà)，就不是現在這樣”�？隙ㄐ疫\之神光臨過(guò)自己，一定會(huì )更加的感恩于現有的成就。也就是說(shuō)，人對物質(zhì)的追求小了，身居鬧市卻猶如居于山林，用一種積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去對待生活，理解生活，你幸福的感覺(jué)會(huì )越來(lái)越強的。
其實(shí)，幸福就在自己身邊，觸手可及。愿人人都能抓住自己的幸福，讓他時(shí)時(shí)圍繞你左右。
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