初中的回憶作文
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的初中的回憶作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中的回憶作文1
春天是一個(gè)全新的季節，夏天盛開(kāi)的季節，冬天是一個(gè)白雪皚皚的季節，而秋天，是一個(gè)充滿(mǎn)回憶的季節。
每當我看到那些挺拔又修長(cháng)的大樹(shù)，便會(huì )想起那棵小樹(shù)苗。也正是在秋天，一個(gè)令人回憶的季節。
我拿著(zhù)只有83分的數學(xué)卷，孤獨的走在校園里，秋風(fēng)撫過(guò)我的臉頰，一片片金黃的樹(shù)葉落在我的身上，我已無(wú)心無(wú)暇再管了，看見(jiàn)一棵棵大樹(shù)變的光禿禿的，心里又多了一份憂(yōu)郁。
在憂(yōu)郁的陰影下猛的抬起頭，停下了腳步，看見(jiàn)一棵小樹(shù)苗被風(fēng)吹得左搖右晃。覺(jué)得這棵小樹(shù)苗真慘，為何要在這多風(fēng)的秋天活下來(lái)，看著(zhù)小樹(shù)苗被風(fēng)摧殘不盡有些可憐�？墒菚r(shí)間過(guò)去了一分鐘，兩分鐘，三分鐘。。。。。。小樹(shù)苗依然頑強的與風(fēng)做斗爭，我震撼了，這棵又小又瘦的樹(shù)苗，怎能從這狂風(fēng)中依然挺立著(zhù)？
我靜靜的看著(zhù)，有一股激動(dòng)涌上心頭。
不懂得用手中的那根弦，去穿透阻礙，就不知道什么叫失敗后成功！重獲信心的我立馬開(kāi)郎了起來(lái)，我笑了，不是那種普通的笑，而是失敗后重獲自信時(shí)的笑。
看著(zhù)腳下那一片片的金葉子，像是為我鋪成的一條通向美好明天的金大路。
是這棵小樹(shù)，讓我懂得了堅強;是這個(gè)秋天，為我精彩人生勾勒出了嶄新的一筆。這棵小樹(shù)，值得我紀念;這個(gè)冬天值得我回憶！
初中的回憶作文2
沒(méi)有人說(shuō)過(guò)，每一個(gè)學(xué)校都是好的;也沒(méi)有人說(shuō)過(guò)，學(xué)校不能給人留下許多美好的回憶
我的學(xué)校，占地面積不是很大，也不是那種窮山溝里的學(xué)校，總之就是一般。
以我這種一般的眼光，第一眼看見(jiàn)這學(xué)校就覺(jué)得一般，可是在這呆久了，才會(huì )發(fā)現，這里的人和地理都會(huì )給你留下許多美好的回憶。
我們的班主任：汪老師，也就是我們口中隨處可見(jiàn)的字眼：老班。她雖然對我們很?chē)栏�，但有時(shí)也與我門(mén)混在一堆玩，所以我們總是會(huì )有悲喜交加的時(shí)候，與老班的情也越結越深了。
就拿上個(gè)大周的事說(shuō)吧!臨放假的前一個(gè)晚上，看完電影后的喜悅與激動(dòng)被老班脫口而出的 九年義務(wù)教育 潑了一道冷水。第二天，竟會(huì )為一些事為老班出頭爭氣，與小賣(mài)部老板大罵一通，全班同學(xué)義勇向前封鎖場(chǎng)地，進(jìn)入水深火熱的爭吵中
不知道為什么，回想起當時(shí)的自己竟會(huì )被嚇到，沒(méi)有經(jīng)過(guò)大腦思考所做出的行為與舉動(dòng)，真的很令人吃驚
過(guò)分的激動(dòng)，讓自己被憤怒沖昏了頭腦。一心的雜念，只為了為老班討回公道。不知道為什么自己會(huì )做出如此不理智的行為，也許現在青春期的我們還太過(guò)于任性
作為下個(gè)學(xué)期將要離開(kāi)這所學(xué)校的我，心里有幾分從前對校的不滿(mǎn)，全都消失了。不知道為什么，心里有幾分對校的不舍。不是像以前那樣，想著(zhù)如何混過(guò)剩下的幾個(gè)月，而是想著(zhù)如何去珍惜這幾個(gè)月。
腦海里只剩下，校園里的回憶
初中的回憶作文3
初中的生活是匆匆的，也是美好的的。
回想到以前，心中有一些后悔，也有一些傷心。
初一，倔強而單純的我們，那時(shí)什么也不懂，學(xué)的努力，玩的開(kāi)心，都是家長(cháng)和老師心中的好孩子，那里的友誼最真，那里的我們最純，那時(shí)沒(méi)有逆反心理的我們，是那么的可愛(ài)。
初二，瘋狂的我們，在面對老師和家長(cháng)沒(méi)有絲毫的害怕，像一匹匹野馬，我們肆無(wú)忌憚的瘋跑，到處可以看到我們的身影，那時(shí)的我們令家長(cháng)擔心，那時(shí)的我們腦袋里裝著(zhù)童話(huà)世界，那時(shí)的我們不知道學(xué)習的重要性，不能覺(jué)悟。
初三，心事重重，多愁善感的我們，變沉默了，變穩重了，學(xué)會(huì )了思前顧后，學(xué)會(huì )了考慮后果，學(xué)會(huì )了自尊自愛(ài)。沒(méi)有初一那份單純，沒(méi)有初二那份瘋狂。沒(méi)有了稀奇古怪的想法，迎來(lái)了最后的拼搏。
回想以前，那些可愛(ài)的天真與單純都已回不去了，那毫無(wú)掩飾的笑容，再也透露不出以前的天真，那些逝去的東西，都將停留在我的心里。時(shí)間的流逝，只得讓我們珍惜眼前的日子。
初中的日子，所有的愛(ài)，所有的恨，所有的眼淚與歡笑，所有刻骨銘心的年華，都在這個(gè)煩瑣而離散的日子一起遠離。
心中的再多不舍也只是枉然，那就讓彼此珍惜剩下的日子，不留下任何的遺憾，讓它成為人生中最美麗、最珍貴的電影。
初中生活不枉如此。
初中的回憶作文4
童年似一陣風(fēng)，匆匆地來(lái)了，又匆匆地去了；童年似一首歌，悠揚婉轉，唱出了我們的心聲；童年似一場(chǎng)大雪，飛舞飄揚，給我們帶來(lái)了歡樂(lè )和驚喜。
每個(gè)人都有自己的童年，而我的童年和“吃”有，并有著(zhù)深深地回憶。在我的成長(cháng)過(guò)程中，好朋友給我取了一個(gè)“吃貨”的外號，當然，這個(gè)外號對于我來(lái)說(shuō)，也是實(shí)至名歸了。一提到吃，總少不了我，看見(jiàn)食物我就有精神，真是一枚實(shí)實(shí)在在的吃貨呀，不過(guò)在生活中也做了不少關(guān)于“吃”的傻事。
一天早上，我起床后，肚子咕咕直叫，好像在呼喚我給它喂食了，因此我請媽媽給我做早餐，媽媽睡眼惺忪地對我說(shuō)：“寶貝，櫥柜里有面，你自己嘗試著(zhù)做一做吧�！甭�(tīng)到媽媽這句話(huà)，我無(wú)奈又興奮，心想：“這可是我自己第一次煮面呢，不好吃怎么辦，哎！不管了，先動(dòng)手試試，沒(méi)準比媽媽的還好吃呢，今天也要讓她夸夸我�！庇谑�，開(kāi)始了我的第一次煮面，水燒開(kāi)后，我左手抓了一大把面，右手拿著(zhù)筷子，學(xué)著(zhù)媽媽平時(shí)煮面的樣子，有模有樣的把面放進(jìn)了鍋里，左右手搓了幾下，感覺(jué)自己像完成了一個(gè)大工程一樣。
我滿(mǎn)臉微笑，期待著(zhù)出鍋的面條，幾分鐘過(guò)后，當我把面條盛到碗中時(shí)，我的面已經(jīng)擰成一股股面疙瘩，突然有種委屈的感覺(jué)涌上心頭，這時(shí)媽媽走進(jìn)廚房，看著(zhù)我碗里的面，哈哈大笑著(zhù)說(shuō)：“我的傻女兒呀，面下鍋后也需要用筷子攪一下，防止面粘在一起變成面疙瘩，來(lái)！媽媽重新教你煮一次�！�
這次煮面的經(jīng)歷，成為了我童年的一大傻趣，每次吃面的時(shí)候都會(huì )想起自己曾經(jīng)煮了一碗面疙瘩，現在想起來(lái)既好笑又有趣。
初中的回憶作文5
拉開(kāi)床底下的抽屜，滑輪因為久不用而無(wú)奈地發(fā)出咿咿呀呀的聲響。翻了好一陣，沒(méi)找到想要的東西，卻在角落里發(fā)現了塵封已久的鼓鼓囊囊的信封。
上面的筆跡尚還稚嫩，里面塞著(zhù)一疊厚厚的照片。于是突然就有了坐下欣賞的閑情逸致，開(kāi)始一張一張翻著(zhù)回味。
這是小學(xué)時(shí)候的照片吧，依稀辨認出了幾名似曾相識的同學(xué)，我一邊在心里感嘆時(shí)間流逝的這樣快，原來(lái)自己也有過(guò)這樣幼稚卻又純粹美好的過(guò)去。照片中的我們互相勾著(zhù)肩搭著(zhù)背，表情各式各樣，卻都發(fā)自?xún)刃牡目鞓?lè )著(zhù)，沒(méi)有任何的“官方”笑容，沒(méi)有矯揉造作的嘟嘴裝可愛(ài)，而是無(wú)一例外的單純而自信，仿佛幾年后的那一場(chǎng)大考還離我們很遠，沒(méi)有什么能將我們分開(kāi)。
往后翻有一張沙灘上拍的照片。于是我記起來(lái)了。這是我們那一次的活動(dòng)吧。靜靜地看著(zhù)畫(huà)面中的我蹲著(zhù)堆沙堡，汗水開(kāi)心的在褪色的陽(yáng)光下閃耀著(zhù)，腦海中更多記憶的碎片涌了上來(lái)。我記起了校園中的那一圈圈的紅色塑膠跑道，那個(gè)我曾經(jīng)和摯友奔跑嬉鬧的地方。還有那棵盤(pán)虬臥龍的老鳳凰樹(shù)。在她一樹(shù)繁花時(shí)我邁進(jìn)校園，卻也在她一樹(shù)繁花時(shí)離開(kāi)。滿(mǎn)樹(shù)炙熱的火焰燃著(zhù)我六年來(lái)的淚水與歡笑。在離去的那一天，我們頭頂剛放飛的氣球正飄的越來(lái)越遠，正如偌大的操場(chǎng)上的我們，滿(mǎn)承載著(zhù)期待，傷感，還有對同窗們的留戀。
飄遠的思緒猛地拽回，我呆呆的坐在木地板上�；叵肫鹱约簛G失的過(guò)去，心里一陣陣懷念而失落的抽痛。幾頁(yè)照片尚自光鮮，只是時(shí)間只能定格在那一刻，如今一切都物是人非。自己幼時(shí)是那樣盼望著(zhù)長(cháng)大，可等到真的成長(cháng)之后，回首時(shí)才悲哀的發(fā)現，身后的童年早已回不去了。曾幾何時(shí)那樣美好又無(wú)憂(yōu)的小時(shí)候，如今也就只剩下了回憶。
初中的回憶作文6
打開(kāi)自己心靈中有記憶本，看見(jiàn)了一件又一件的多姿多彩的事情，但有一件事，使我的心像坐在火爐旁那么溫暖。
在一個(gè)凍得讓人發(fā)抖的星期六下午，我正在上補習課，時(shí)間在一分一秒地過(guò)去。轉眼間，兩個(gè)小時(shí)的補習時(shí)間就過(guò)去了。這時(shí)天上嘩嘩地下起小雨，可我卻沒(méi)有雨傘。我想：看來(lái)要等到雨停了才能回家了。小雨加上寒風(fēng)，凍得我全身發(fā)抖�？粗�(zhù)別的家長(cháng)帶著(zhù)自己孩子回家了，我的心情十分低落。
這時(shí)，我看了看鐘，時(shí)間已經(jīng)來(lái)到了六點(diǎn)多，可雨不僅不停，反而變得越來(lái)越大。當我有冒雨回家的念頭時(shí)，一個(gè)熟悉的人影撐著(zhù)一把雨傘向我走來(lái)。呵，原來(lái)是媽媽?zhuān)挛伊苡�，特地�?lái)找我，我低落的心情立刻變得興奮起來(lái)。媽媽把雨傘遞給我，說(shuō)：“你拿著(zhù)雨傘吧�！薄皨寢�?zhuān)悄隳�？”我�?wèn)�！皨寢屖谴笕�，可以頂住�！眿寢屝χ�(zhù)對我說(shuō)。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我的心感到十分的溫暖�；丶衣飞�，媽媽把她那冰冷的手放在我的肩上，雖說(shuō)是冰冷的，但是卻讓我感到十分溫暖。
走了一段路，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阋陚銌�？”媽媽笑�?zhù)說(shuō)不要。又走了一段路，雨變得更大了，嘩嘩地下起來(lái)，景物變得越來(lái)越迷蒙了。我著(zhù)急地說(shuō)：“媽媽?zhuān)@下你一定要雨傘啊�！眿寢寘s堅持不要，忽然，我滑了一跤，屁股全混了，媽媽看了，用身子幫我擋住雨，又拿起了掉在地上的雨傘。媽媽把我扶起來(lái)，把雨傘給我，便拉著(zhù)我的右手向家奔去。
回家后，媽媽大病了一場(chǎng)，躺在床上不能動(dòng)，我也一直陪著(zhù)媽媽?zhuān)驗檫@是我把媽媽弄生病的，我覺(jué)得這算是補回過(guò)錯吧。
多么偉大的母愛(ài)��！它讓無(wú)數人敬佩，讓無(wú)數人流淚。這件事，將永遠深深地刻在我心靈的記憶本中。
初中的回憶作文7
夏天已經(jīng)走了，秋天來(lái)了，你卻沒(méi)見(jiàn)那片在枝頭染紅了的楓葉……
春風(fēng)剛剛開(kāi)始拂過(guò)大地的時(shí)候，無(wú)數花朵迎著(zhù)風(fēng)兒相繼開(kāi)放，紅的似火，白的似雪，在萬(wàn)物生長(cháng)之際，你來(lái)到了我的身邊。我就這么看著(zhù)你，你那黑黝黝的大眼一眨一眨的，琥珀般的透亮，仿佛會(huì )說(shuō)話(huà)似的，一身雜雜的黃色，伸著(zhù)小小的舌頭，不時(shí)的朝我做出友好的問(wèn)候：“汪！”
從見(jiàn)你的第一眼起，我就知道，我們一定能做好朋友，一定會(huì )度過(guò)美好的時(shí)光，留下美好的回憶……
烈日下，把一切都烤得發(fā)燙，家里的盆栽很多，用一片又一片葉子撐起一小片陰涼，漸漸地，這便成為了你的棲息之地，我蹲下，看著(zhù)懶洋洋的你，不禁一笑，你卻向一邊挪了挪肥胖的身體，向我呼應著(zhù)，我又笑了：“你給我這么小的位子，我哪里坐的下啊�！蹦惴氯袈�(tīng)懂了，又一點(diǎn)點(diǎn)的挪回原位，呼呼大睡起來(lái)。夏日的正午使知了煩躁得不得了，你卻如此安逸。
夏日的黃昏是極為漫長(cháng)的，他停駐在西山頭上遲遲不肯落下，將周?chē)脑撇叔兩弦粭l條金邊。你不知從哪兒翻出我的一只舊布鞋，這便成了你的“新寵”，寸步不離，這不，又叼著(zhù)遠遠地向我跑來(lái)，將鞋放在我的腳下，呼呼的吐著(zhù)舌頭。我撿起鞋，遠遠的一拋，你如離弦之箭一般躥了出去，生怕自己的寶貝磕著(zhù)碰著(zhù)，我忍不住笑了，夕陽(yáng)將一人一狗的影子拉得老長(cháng)，幼稚的玩耍著(zhù)。
我沒(méi)想到的是，美好的時(shí)光如此短暫，你還是沒(méi)能看到秋日的夕陽(yáng)。
那一段美好的時(shí)光，記錄著(zhù)你我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖不是永遠的，但是永恒的，最美好的回憶。
初中的回憶作文8
“哈哈哈”天空上慵懶的白云也被這聲音沖散，接著(zhù)，一群學(xué)生蜂擁而出。我卻在后面慢慢踱著(zhù)。
我不著(zhù)急回家，我要去與我的“街道”會(huì )面。走到街上，目光直盯著(zhù)那街道胡同里蚊蠅密布的燈光下，熱氣撲鼻的麻辣燙。遞出5元錢(qián)，老板與我很熟，便將一碗辣麻酸爽的食物放到我的手上，坐在木凳上，將大餐放在油星羅列的桌上開(kāi)始“埋頭苦干”。老板偶爾心情好，會(huì )送我兩個(gè)鹵蛋或三五個(gè)藕片，不過(guò)我的湯是隨便加的。
解決掉麻辣燙后，我帶著(zhù)豆大的汗珠，微微紅腫的嘴唇離開(kāi)胡同，在商店花3塊錢(qián)，買(mǎi)個(gè)熱狗攥在手心里，向蔬菜攤進(jìn)發(fā)。
“放學(xué)啦”?“嗯”。我一邊答應著(zhù)，一邊將手中的熱狗遞給菜攤的老奶奶，這位老人是個(gè)十分爽快的人，接過(guò)去便吃，我尋了個(gè)板凳坐下，隨手拿起一個(gè)西紅柿，擦了擦，放在嘴邊啃起來(lái)�！安潦裁床�，毒不死你”老人笑著(zhù)說(shuō)，那熱狗已下去大半，我嘿嘿笑兩聲，抬頭看著(zhù)漆黑的天空，星光閃閃如雪花一般，仿佛落在了我的心底�；剡^(guò)神來(lái)，西紅柿早已吃完，但時(shí)間還早，便又拿起一根黃瓜嚼起來(lái)，這時(shí)老人手中的熱狗也吞咽下肚，該走了，我將要付錢(qián)，老人擋住了我的手說(shuō)：“不必了，我吃了你的熱狗嘛!”我會(huì )意一笑，不去計算這三毛五毛，轉身離開(kāi)。
一路上與熟人在街上打招呼，到了街的盡頭，稍等片刻，因為我認識一些叔叔，每晚將1塊錢(qián)放在他們手里，便可以坐摩托車(chē)安全到家，這時(shí)再敲開(kāi)家門(mén)，吃上一些水果，美美地躺在沙發(fā)上，回憶一天中有趣的事……
但現在我已經(jīng)初二了，不再與當年的小學(xué)生相像了，當我站在遠處望著(zhù)那些曾經(jīng)那么熟悉的人，他們也肯定不會(huì )認為遠處那穿著(zhù)中學(xué)校服的人會(huì )是當年的男孩。
我永遠不會(huì )忘記，曾經(jīng)我用了九塊錢(qián)，買(mǎi)下了整條街。
初中的回憶作文9
陽(yáng)春三月，正值櫻花盛時(shí)。
剛開(kāi)門(mén)，一股來(lái)自櫻花的獨特清芬撲面而來(lái)，那種味道，細膩而甜美�！盎貋�(lái)啦！”“姥姥！”我笑著(zhù)跑去“您又做櫻花糕了，真好！”
母親曾說(shuō)，姥姥最?lèi)?ài)櫻花。小時(shí)候每當冬天剛剛離去，櫻花盛開(kāi)的時(shí)候，我都會(huì )到那留有櫻花余味的小院中去品嘗舌尖上的美味。
還記得院中有一樹(shù)櫻花，她們如玉般俏立枝頭，和煦的微風(fēng)拂過(guò)，令欲落于大地的櫻花在半空中翩翩起舞，如三月細雨般纏纏綿綿。這時(shí)姥姥就會(huì )站在樹(shù)下端著(zhù)裝滿(mǎn)鹽水的水盆，輕輕接住那枝搖擺的櫻花，坐在藤椅上，用手輕輕清洗著(zhù)細嫩的花瓣，抹去上面的點(diǎn)點(diǎn)灰塵，又放入清水中略微搖晃就如點(diǎn)點(diǎn)蝴蝶在水中飛舞。
然后又將花瓣摘下與花蕊一起放入石碗中搗碎，點(diǎn)點(diǎn)清香鉆入鼻孔使人神清氣爽，將搗好的花泥倒入碗中加水，和著(zhù)砂糖和蜂蜜輕拌，拿出事先揉好的面加入餡料，捏成一個(gè)正方形印上花紋，放入蒸鍋。在等待的時(shí)候，姥姥總是拉著(zhù)的我的手漫步在庭院里，伴著(zhù)幽幽的花香，看著(zhù)夕陽(yáng)慢慢擁抱大地，在夕陽(yáng)的映照下，我們的臉染上了紅暈，滿(mǎn)樹(shù)素白的花染成了橘紅色。蒸好后的櫻花糕甜而不膩，細而不柔，吃在嘴中唇齒留香。
現在年齡漸漸大了，很少有時(shí)間去看那一樹(shù)櫻花了，只能以每年的櫻花糕寄托我的回憶，以及對姥姥的思念。這種味道是最難忘的，連同這櫻花，一直是我舌尖上最美好的回憶。
初中的回憶作文10
十一國慶節的一天，我們班的幾個(gè)同學(xué)約好，一齊去小倩家玩。等我到的時(shí)候，大家都到了。男同學(xué)們都在房間里打游戲機。而女同學(xué)在看電視。我們發(fā)現電視沒(méi)什么好看的，便到陽(yáng)臺上去聊天。聊著(zhù)聊著(zhù)，天氣轉涼了，我們想去房里玩。誰(shuí)知他們男同學(xué)橫行霸道，不讓我們進(jìn)去。說(shuō)什么有我們在旁邊打不好游戲。我們硬是要推門(mén)進(jìn)去，他
是要推門(mén)進(jìn)去，他們男同學(xué)也不甘示弱，堵在門(mén)口就是不讓。為了捍衛我們的權利，我們決定所有女同學(xué)一齊上，和他們男同學(xué)比比力氣，看誰(shuí)比但是誰(shuí)？
小倩家的門(mén)上半部分是玻璃，下半部分是鐵做的。我見(jiàn)其他女同學(xué)都往鐵門(mén)上推，自我便往玻璃上推。我們兩邊一齊用力，勢均力敵，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。因為門(mén)的下面受兩邊的力量，門(mén)的上邊只有一邊的力量，玻璃承受不住，便隨著(zhù)“碰”的一聲碎了，而我的手也被劃破了，血慢慢流淌下來(lái)。男同學(xué)也不敢再推了。
小倩扶我坐到沙發(fā)上，為我貼上邦迪。立刻送我去醫院。結果縫了兩針，一個(gè)星期不能寫(xiě)字。等針拆了后，就留下了一條疤。
每次我看見(jiàn)這條傷疤，便會(huì )想起這件事，這次教訓。這件本不就應發(fā)生的事。這讓我明白：凡事都要留意謹
是要推門(mén)進(jìn)去，他們男同學(xué)也不甘示弱，堵在門(mén)口就是不讓。為了捍衛我們的權利，我們決定所有女同學(xué)一齊上，和他們男同學(xué)比比力氣，看誰(shuí)比但是誰(shuí)？
小倩家的門(mén)上半部分是玻璃，下半部分是鐵做的。我見(jiàn)其他女同學(xué)都往鐵門(mén)上推，自我便往玻璃上推。我們兩邊一齊用力，勢均力敵，誰(shuí)也不讓誰(shuí)慎，否則后果會(huì )是嚴重的。
初中的回憶作文11
何為學(xué)校？學(xué)校是能學(xué)到知識的.地方；學(xué)校是夢(mèng)想起航的地方；學(xué)校是每個(gè)人從幼稚脫變到成熟的地方，我想，我有一個(gè)值得回味的初中生活。
初一我還只是一個(gè)剛脫離小學(xué)生活的小孩，面對新的，不一樣的生活有點(diǎn)不適應，可也只能面對，這是成熟的第一步。當然面對新的生活也要面對新的事物。它就是陪伴了我三年的籃球。
小學(xué)和初一時(shí)我的成績(jì)還算過(guò)得去，可在接觸到籃球后卻有所下滑，加上玩心太大控制不好自己，使得成績(jì)直線(xiàn)下滑，父母也因此深感焦慮，我也深刻的反省過(guò)。同時(shí)通過(guò)這件事，我也學(xué)會(huì )了怎樣處理好自己的時(shí)間分配，這是成熟的第二步。在通過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力后，成績(jì)也總算回升一點(diǎn)。
初三后，中考的壓力席卷而來(lái)，不僅是父母的壓力，老師的壓力，更重要的，是為自己的前程感到擔憂(yōu)。而休息的時(shí)間也變得少之又少。有時(shí)甚至會(huì )覺(jué)得被壓得喘不過(guò)氣來(lái)，可能做的還是只有努力適應，和更加努力的創(chuàng )造美好的明天。
在學(xué)校的課間，會(huì )有同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)，使你忘卻疲勞；課中雖然枯燥乏味，但它卻使我的生活變得充實(shí)。課后回到家，有父母的悉心問(wèn)候和照料，使得心房感到溫暖。由此觀(guān)之，生活的美好也挺多的，只是需要用心去尋找。
回憶我的初中生活，雖說(shuō)有老師、父母的責罵，可他們也是為了我的前途著(zhù)想。雖說(shuō)有和同學(xué)，朋友的不愉快，可這使我們慢慢成長(cháng)。
我的初中生活，就由這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴構成，可這已是過(guò)去，現在更應該做的，是努力向前沖刺，好好面對中考。相信多年后，我還會(huì )因為這些美好的回憶而感到幸福。
初中的回憶作文12
在畢業(yè)離別之際，回憶我的初中生活，我想到了我的老師同學(xué)，還想到了校園里的那棵撐天大樹(shù)。
初中生活中，我的老師與同學(xué)都很好。盡管有時(shí)老師看起來(lái)很?chē)烂C，對我們的管教也頗為嚴厲，但是這都是因為老師對我們懷抱著(zhù)眾多期待。在學(xué)習上，老師相信班上的每一位同學(xué)，認為我們每個(gè)人都有無(wú)數的潛力，只要我們認真的學(xué)習，用心投入到學(xué)習之中，那么我們自然也會(huì )在學(xué)習上迎來(lái)我們的進(jìn)步。在我的學(xué)習上，我的老師給了我不少的鼓勵與信心，很感謝我的老師。
我初中生活中的同學(xué)們，他們都是一群善良的伙伴。我們每天坐在同一間教室里學(xué)習，遇到不懂的問(wèn)題，我們相互請教。成績(jì)好的同學(xué)也并不會(huì )因為自己的優(yōu)異而驕傲自滿(mǎn)，相反的，在我班，班上成績(jì)好的同學(xué)還一個(gè)比一個(gè)謙虛。他們的謙虛，更加讓班上我們這些學(xué)習成績(jì)平平的同學(xué)們常常向他們虛心請教。
回憶我的初中生活，我的老師與同學(xué)們都給我在學(xué)習上帶來(lái)了很多的幫助。不過(guò)在這最后，我還想說(shuō)一說(shuō)我初中校園里的那棵撐天大樹(shù)。因為在這棵撐天大樹(shù)下，可是藏著(zhù)我很多的歡快的身影。在我的初中生活里，一到課間，我最喜歡來(lái)到的地方就是這棵大樹(shù)下，大樹(shù)濃密的枝葉讓它顯得生機滿(mǎn)滿(mǎn)，我喜歡坐在大樹(shù)下的小石凳上。夏日時(shí)，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光從枝葉間透了下來(lái)，落了一地的斑點(diǎn)將樹(shù)下的這一方土地裝扮一新，變得十分具有藝術(shù)氣息來(lái)。這一棵大樹(shù)下的一方土地是校園里很多同學(xué)們的樂(lè )園，一到課間，這兒可就變得無(wú)比熱鬧了起來(lái)。
回憶我的初中生活，回憶著(zhù)這些美好的記憶，我將帶著(zhù)這份美好的記憶走向人生的下一個(gè)階段。
初中的回憶作文13
童年是潔白無(wú)瑕的；童年時(shí)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的；童年時(shí)高興快樂(lè )的；童年是幸福美好的。童年的許許多多幸福的事情是值得回憶的。
那是我七歲的時(shí)候。清晨，當我掀開(kāi)窗簾 ��！好美��！外面下起了大雪，我有點(diǎn)欣喜若狂，急忙穿起了衣服到了院子里。這鵝毛大雪落在我的臉上，也落在了我的心里，我們盼望已久的冬天已經(jīng)到來(lái)。我去找了小伙伴，準備堆雪人。
過(guò)了一會(huì )兒，劉余濤、李偉成、胡真東、和我的弟弟一起出來(lái)了。我們就開(kāi)始推雪人，于是我們開(kāi)始收集學(xué)，雖然雪下得很大，但我們依然堅持收集雪我們找啊找啊，果然功夫不負有心人我們收集了許多雪，開(kāi)始堆雪人天氣很冷，但是為了我們的勞動(dòng)成果我們決定繼續堆雪人，雖然有些人有點(diǎn)動(dòng)搖，到我們同隊的精神使他們繼續努力。
我們用手把那大大的雪人的頭和雪人的身體拼湊在一起，這樣一個(gè)生動(dòng)的雪人的外形就出了來(lái)了我們那破舊的衣服給雪人穿上，拿胡蘿卜當做雪人的鼻子；掃帚當做雪人的手臂；最后那我們經(jīng)常玩的壇子做雪人的兩只可愛(ài)的眼睛。
雪人終于做好了，一個(gè)活生生的雪人就呈現在我們的眼前。我們每個(gè)人的手都凍得涼冰冰的，但是我們很高興、開(kāi)心，由于那是我們的勞動(dòng)成果。我們臉上露出了燦爛的笑容，我們看著(zhù)天上那潔白無(wú)瑕的雪。雪，照透了我們美好的心靈，也照亮了我們童年的幸福！
��！這美好的童年，你是我想起過(guò)去許許多多美好有趣的事情，每當我回憶起這段記憶，我都感到非常幸福！這真是一次幸福的回憶……
初中的回憶作文14
回憶就像播放一部老電影，點(diǎn)點(diǎn)舊時(shí)光仿佛又在眼前重現。
誰(shuí)的辮子輕輕甩。猶記得我們剛上小學(xué)時(shí)，小小的個(gè)子，淺淺的笑容，青澀的面孔。大家經(jīng)常在那片樹(shù)蔭底下跳繩，繩子在空中一圈連著(zhù)一圈，紛飛的馬尾辮在空中一蹦一跳，像燕子一樣，不斷飛起落下。桂花香彌漫在空中，輕嗅一下，滿(mǎn)是甜蜜的味道。清脆的哨子聲響起，老師用輕柔的語(yǔ)氣說(shuō)：“同學(xué)們，收起繩子，排好隊，我們上樓了!”腳步踏過(guò)，孩子們銀鈴般的笑聲還悠悠地響在操場(chǎng)上空，輕輕回蕩著(zhù)……
誰(shuí)的歌聲輕輕響。有一段時(shí)間，學(xué)校里的下課鈴聲改成了《爸爸去哪兒了》的主題曲。大家都開(kāi)始喜歡在班里唱歌，淺淺低吟，歌聲悅耳動(dòng)聽(tīng)，幾個(gè)小伙伴還喜歡一下課就聚在一起唱。每個(gè)人的眼睛里仿佛都閃著(zhù)小星星，輕輕搖頭拍手，打著(zhù)節奏。也許，年少的歡喜就是如此的簡(jiǎn)單。
誰(shuí)的嘴角輕輕揚�；貞浧鹉菚r(shí)，似乎沒(méi)有什么煩惱，不會(huì )為了考試擔憂(yōu)，不會(huì )為了作業(yè)煩惱，不會(huì )為了比賽緊張。每次整理書(shū)房，打開(kāi)柜子看到疊起的試卷、書(shū)本、獎狀，不只一次地感慨：年少的時(shí)光真幸福。經(jīng)常拿著(zhù)全是勾勾的卷子欣喜地在媽媽那兒討要獎勵，小小的腦袋里都是奇思妙想，整天是上揚的嘴角、微瞇的笑眼，真好。
舊憶里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴被時(shí)間沖刷得所剩無(wú)幾，一切已然成為了我的過(guò)去，那份隱藏在時(shí)光背后我所無(wú)法找到的純真和甜蜜，是我懷念的。那首歌里曾這樣唱道：“舊憶就像一扇窗，推開(kāi)了就再難合上，它說(shuō)就這樣去流浪，到美麗的地方�！�
初中的回憶作文15
其實(shí)每當我回憶起往事都會(huì )覺(jué)得自已無(wú)比地幸運。出生在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的大家庭里，有一對開(kāi)明，開(kāi)朗的父母，老天爺似乎也待我不簿，讓我在正確的時(shí)間可以做有意義的事，讓我恰好趕上無(wú)比難得的機會(huì )……
父母呢對我實(shí)行散養“政策;不管做什么事都很尊重我的意見(jiàn)，讓我自己做主。所以，從小到大我自己做出過(guò)無(wú)數的選擇，為自己做出過(guò)無(wú)數的決定。其中便有兩個(gè)決定讓我感到受益匪淺。
其一是自己決定上四個(gè)課外興趣班奧數、鋼琴、舞蹈，聲樂(lè )。這個(gè)決定是在小學(xué)做的。當時(shí)對什么都好奇什么都想嘗試。于是便根據自己的意愿報了這四個(gè)課外班。因為是自己自愿報的所以學(xué)起來(lái)也很開(kāi)心，沒(méi)有任何壓力。而事實(shí)證/明這個(gè)決定十分正確。俗活說(shuō)：技多不壓身雖然這些興趣現在并沒(méi)有全部持續下去，但有一定的基礎總歸是好的，也便于以后重新拾起這些興趣。
其二便是來(lái)鄭州上學(xué)這個(gè)決定。這個(gè)想法是在我小學(xué)五六年級時(shí)受朋友影響向父母提出的。父母本身也有這個(gè)想法再加上我的同意很快就將這件事定下來(lái)了。我萬(wàn)能的父母也是如我所愿將我送到了鄭州。鄭州比老家的教育真的是好了不止一星半點(diǎn)。這個(gè)決定也被我的大家庭稱(chēng)為做得最正確的決定。
以后大大小小的決定當然更要靠自己了，根據以往經(jīng)驗來(lái)看，做決定時(shí)不要受過(guò)多他人的影響，以自己的實(shí)際情況為主，看且既然是自己做出的決定，就要努力讓它成為最好的決定。
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