溫暖初中作文【熱】
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的溫暖初中作文，希望對大家有所幫助。
溫暖初中作文1
家，是我們的心靈寄托處；家，是給我們溫暖的地方！
每個(gè)人都有自己的家，每個(gè)人都愛(ài)自己的家，我更不例外，我也愛(ài)自己的家，因為它給了我溫暖！寒冷的天，媽媽給我添衣；早晨，爸爸送我上學(xué)；夜晚有人給我蓋被子……這每一個(gè)細節，都溫暖了我，給了我前進(jìn)的動(dòng)力！
記得那是期末考試過(guò)后，成績(jì)已經(jīng)張貼出來(lái)，我蹣跚的向成績(jì)單走去，第一張上又未出現我的名字，我頓時(shí)感到天仿佛塌了下來(lái)——又考砸了！看著(zhù)同學(xué)們的異樣眼光，淚水就在眼睛里打轉。我多想讓時(shí)光倒流，流回考試的那一瞬間，我再仔細的看一下那道數學(xué)題！可那只是期望而已！
垂頭走在回家的路上，仿佛身邊的一切都已隱去，抬頭看天，灰蒙蒙的，那一聲聲的車(chē)笛，使我更加煩躁，任影子在路燈下變長(cháng)、變短、變長(cháng)、變短……我仿佛已走過(guò)了二萬(wàn)五千里才到達家門(mén)口。我不想進(jìn)去，猶豫了一會(huì )兒，還是進(jìn)去了，我不敢抬頭。說(shuō)出了自己的成績(jì)，原以為會(huì )被大罵一頓，沒(méi)想到爸爸媽媽看我的眼神里卻充滿(mǎn)了希望，我忍不住哭了出來(lái)，爸爸、媽媽對我說(shuō)：“孩子，成績(jì)并不重要，重要在于過(guò)程，我們相信你！漫長(cháng)的人生路，不能夠一帆風(fēng)順，這正是考驗你的時(shí)候，不要泄氣，我們永遠相信你、支持你！”看著(zhù)他們鼓勵的目光我心中的太陽(yáng)穿過(guò)云霧，把一切都照亮了，“我一定回成功的”！
父母給我的鼓勵讓我自信起來(lái)，家庭給我的溫暖讓我在自己的人生路上邁出了成功的一步！
溫暖初中作文2
黃山一直是我最向往的地方，聽(tīng)爸媽說(shuō)，那里白云騰繞，人在山上，就仿佛是在云海中漫游。終于爸爸媽媽讓我與黃山有了一次親密接觸。
站在黃山腳下，我大口大口地呼吸著(zhù)清新的空氣，閉上眼睛想象黃山上令人心曠神怡的景色，直到身后一陣冷風(fēng)吹來(lái)，讓我不敢駐足，連忙繼續登山。幾分鐘后，我們坐上了纜車(chē)，它載著(zhù)我們到了接近半山腰的地方。這時(shí)，山上的溫度明顯得比山下低多了，一陣陣寒風(fēng)呼嘯而來(lái)，像一把把尖利的刀子割在我的臉上，這讓我不禁打了一個(gè)寒顫，但好強的我只是跟著(zhù)爸爸繼續向山頂走去，此時(shí)，溫度像是在跑步似的，不停地往下跌，刺骨的寒意凍得我直發(fā)抖，我無(wú)心欣賞，只想有一杯熱茶或者一件毛衣來(lái)取暖。但是，沉醉風(fēng)景的爸媽并沒(méi)有發(fā)現我心中的愿望。我只得不停地搓手，跺腳，心中則是不停地埋怨父母：真是的，只告訴我黃山的風(fēng)景很美，卻不說(shuō)山上很冷，害的我一點(diǎn)心理準備也沒(méi)有。好冷��！
細心的媽媽終于發(fā)現了我有點(diǎn)不對勁，立刻停下來(lái)，詢(xún)問(wèn)我：“張網(wǎng)，是不是太冷了？”我凍得只能機械化地點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽著(zhù)急地說(shuō)：“那怎么辦��！我連備用的衣服都沒(méi)有帶到山上來(lái)……這樣吧，這件衣服你先穿著(zhù)吧！“只見(jiàn)媽媽利索地從身上脫下一件毛衣，然后又快速地套在了我的身上。頓時(shí)，刺骨的寒意蕩然無(wú)存，我感受到溫暖的小天使在我的身邊環(huán)繞著(zhù)，剛才的埋怨也隨著(zhù)寒意消失在了空氣中�？粗�(zhù)媽媽心疼地搓著(zhù)我的手，我的心中滿(mǎn)是媽媽給予的溫暖，這件毛衣既有媽媽的體溫，更有媽媽的愛(ài)意。
冷風(fēng)依舊呼呼地吹著(zhù)，我被溫暖包圍著(zhù)繼續登山。
溫暖初中作文3
咚咚咚，咚咚”，又是一陣敲門(mén)聲，夾雜著(zhù)媽媽急促的聲音，“該起床了，快點(diǎn)醒醒�！蔽覒袘械挠忠淮位貞�(zhù)，睜眼看見(jiàn)外面還是一片漆黑，于是閉上眼繼續睡。不是我不愿起床，只是昨晚睡得太晚，天還未全明，不算遲。就這樣不知過(guò)了多久，我猛地睜開(kāi)眼，發(fā)現窗外分外明的天及枕邊六點(diǎn)過(guò)半的鬧鐘，才意識到遲到了。洗漱之后我對媽媽說(shuō)到：“為什么不喊我，這都快遲到了！”媽媽站在一旁，只是遞上外套�！拔液澳懔�，你不起床。以后晚上早睡會(huì )。說(shuō)著(zhù)便把外套提給我。
上午放學(xué)時(shí)我感覺(jué)更冷了。我開(kāi)始細細想著(zhù)早晨的事，一點(diǎn)點(diǎn)的感覺(jué)自己的錯誤，眼前浮現出媽媽為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：我深夜高燒，媽媽一夜未睡，吃藥，量體溫，她一絲不茍；晚上回家，不管她多累，也要等到我回來(lái)，做好飯……這所有的一切，讓我對早晨的錯誤后悔不已。轉眼已到家門(mén)口，門(mén)還是虛掩著(zhù)，走進(jìn)客廳，餐桌上的飯菜仍然未動(dòng)�！盎貋�(lái)了，今天冷不冷�！眿寢岏R上走上來(lái)問(wèn)。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我在長(cháng)大，母親在衰老，她的容顏在柴米油鹽里慢慢退色，她用她的青春和我交換，我得到了明媚與燦爛，她懷把的只是蒼白，卻甘之如飴。我在愛(ài)的懷抱中長(cháng)大，在家庭溫暖的提攜中成長(cháng)。我只愿我對爸媽的關(guān)愛(ài)能抵得上他們給的萬(wàn)分之一。
溫暖初中作文4
我有過(guò)開(kāi)心的課堂、難過(guò)的課堂、有趣的課堂等等。但最令我記憶猶新的還是那溫暖的課堂。
一年冬天，下著(zhù)鵝毛大雪，風(fēng)呼呼地吹著(zhù)。這寒冷的天氣，讓人看著(zhù)就覺(jué)得冷。出門(mén)去，看看地上的腳印，你就知道雪下得有多大了，地上的積雪有多厚了。
人人都不想出門(mén)，可這是還并沒(méi)有開(kāi)始放寒假，所以還是得風(fēng)雨無(wú)阻的去上學(xué)呀！
到了學(xué)校，有的學(xué)生小手被凍的通紅，還有幾個(gè)學(xué)生臉上被凍傷，凍爛。
在上第二節課時(shí)，我們班有一位同學(xué)吐了，同學(xué)們一聞見(jiàn)吐的味道，就都捂著(zhù)鼻子，不愿意接近那位同學(xué)。而我們班的一位同學(xué)，小昊卻挺身而出。他遞出紙給吐的同學(xué)，隨后又倒了杯熱茶給他。接著(zhù)，小昊又跑出去，鏟了一些沙回來(lái)清理衛生。
小昊是我們班學(xué)習最差的一位同學(xué)，我們一般都不愛(ài)跟他玩�？稍谶@件事中，從他所做的行為中，讓我們覺(jué)得他多么高大，多么好。也讓我們打心底里敬佩他。
經(jīng)過(guò)這件事，老師又告訴我們：“如果你們自己吐了的話(huà)，這個(gè)時(shí)候同學(xué)們都不幫助你，還都說(shuō)你很惡心人，那么你的心里是什么滋味？難道能是開(kāi)心的嗎？所以說(shuō)同學(xué)之間要互相幫助，和睦相處。我們都應該向小昊同學(xué)學(xué)習，主動(dòng)，熱心的幫助別人。這樣，才能成為一個(gè)美好的大家庭�！甭�(tīng)完老師的話(huà)我們都熱烈地為小昊同學(xué)鼓掌。
外面，雪下著(zhù)，風(fēng)吹著(zhù)。而小小的教室里卻充滿(mǎn)了溫暖。
溫暖初中作文5
一年四季，四種天氣。溫暖、炎熱、涼爽、寒冷，也有陰晴之分。但是，那一天的天氣，讓我感到陽(yáng)光好溫暖。那是春天，那一天的天氣很暖和，沒(méi)有夏天的炎熱，秋天的涼爽，冬天的寒冷，恰好是春天天氣的象征。
每天中午放學(xué)回家后，吃完飯，我就一頭扎進(jìn)被窩，午睡一會(huì )，每次媽媽都會(huì )把我的鞋放在太陽(yáng)下曬一曬，醒來(lái)后，一腳穿進(jìn)去啊，好溫暖！媽媽每次都是這樣，我時(shí)常沒(méi)有把這一件再普通不過(guò)的小事放在心上。直到我看到了一篇感人的作文后，我才改變了這種錯誤的想法。作文內容大致是：一個(gè)上三年級的小朋友，每天放學(xué)回家都先把媽媽的大鞋放到陽(yáng)光下，等媽媽起床后，再給媽媽穿上。然而，我恰恰和他相反。此刻，我也知道應該為媽媽做點(diǎn)什么了。
看到媽媽正在午休，我把他的鞋放陽(yáng)光下曬一曬，��！今天的陽(yáng)光好溫暖，暖暖的，照在媽媽的鞋上，難道今天的天氣，是故意安排的嗎？不久，媽媽醒來(lái)了，我閃出房門(mén)，很快的把鞋拿進(jìn)來(lái)，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)野研o您曬好了，里面有暖暖的陽(yáng)光哦，來(lái)，讓我來(lái)給您穿上吧！”此時(shí)，媽媽呆呆的看著(zhù)我，眼里含著(zhù)淚水說(shuō)：“孩子，你長(cháng)大了！”“媽媽?zhuān)院竺刻煳叶冀o您曬鞋，讓你也穿上溫暖的鞋�！蔽腋吲d的說(shuō)。媽媽此時(shí)已沉浸在溫暖中。
媽媽的眼角上又多了幾條皺紋，頭發(fā)上也多了幾根銀發(fā)，但我依然堅定的認為媽媽在我眼中永遠是最美的！
現在我仍然持之以恒的給媽媽曬鞋，讓她每天都穿上暖和的鞋。感謝那一天，溫暖的陽(yáng)光。是你，給了我機會(huì )，給了我開(kāi)端，讓我能從普通的小事做起，來(lái)孝敬媽媽。感謝你溫暖的陽(yáng)光，讓我來(lái)為媽媽曬鞋。你的光芒進(jìn)入了我和媽媽的鞋中，更溫暖了我們的心頭。
此時(shí)，陽(yáng)光正暖，時(shí)光香甜！
溫暖初中作文6
被寒風(fēng)吹過(guò)后，被雪兒灑過(guò)之后，你一定會(huì )感到無(wú)比的寒冷，夢(mèng)寐以求的想得到溫暖，去一個(gè)溫暖的地方。這個(gè)地方便是——家。一進(jìn)家門(mén)的那一瞬間，你一定會(huì )感到始無(wú)前意的溫暖，是多么值得這一瞬間的享受。其實(shí)，不光只要讓自己的肉體溫暖些，而更需要的是拿一只火盆，供心靈取取暖。家，正是這樣一個(gè)“火盆”，來(lái)溫暖每個(gè)人的心靈，她用她獨有的一種溫度使柔和的'火光時(shí)時(shí)讓人們感到，家是最溫暖的地方。能讓心靈歇歇、暖暖。
每當冬天，人們早已準備了過(guò)年。遠親歸來(lái)，家人團聚，團圓一桌，說(shuō)說(shuō)笑笑，幸幸福 福，溫溫暖暖，這不止是只有一個(gè)家的溫度了，而要比平常的溫度多成千上萬(wàn)倍。雖非熊火，勝似熊火，這股火是世上所有的火所帶來(lái)的溫度都無(wú)與倫比的。這個(gè)溫度不僅是一霎那間的暖意，而是長(cháng)久的。那家人在一起的笑聲，更是給這把火增添了柴火，讓它燒得更旺，更暖一些。你也可以體會(huì )體會(huì )，如果沒(méi)這把火，那將會(huì )是怎樣的情景呢？冷淡、寂寞、迷茫，無(wú)所是處。
冬天寒冷。不！冬天溫暖！也正是那股寒冷，反襯處了這種溫暖，也正是這種溫暖，打破了那種可怕的寒冷，它時(shí)刻也可以改變自己的心靈。那種剛進(jìn)家門(mén)的溫暖，那種家人團聚的溫暖。是一年中，甚至一輩子都無(wú)法再找出可與其比擬的東西了。我們自己也是家人的火源，如果你是遠游的游子，到冬天過(guò)年時(shí)，你就回到家里吧，讓家人也體會(huì )體會(huì )那所帶來(lái)的溫度。會(huì )讓這兩團幸福的火焰融為一體，更讓你感到家與家人的溫暖吧！
朋友，愛(ài)你的家，更愛(ài)你家中的親人吧�？蓜e忘了最溫暖的地方，那個(gè)最能溫暖人們心靈的季節。
溫暖初中作文7
父親，在愈深愈濃的記憶里，他是一個(gè)“故事王”，在愈香愈甜的記憶里，他是一位“廚師”。父親，神圣而充滿(mǎn)愛(ài)的名字，刻骨銘心。桌子上的水壺，使我想起了那一年的冬天。
北風(fēng)呼嘯，隆冬來(lái)臨，刺骨的寒風(fēng)吹起地上的落葉。我呆呆地望著(zhù)窗戶(hù)，盼望著(zhù)爸爸快點(diǎn)兒把我接回家，在暖爐旁坐一會(huì )兒，溫暖一下凍僵的身體。遐想中，看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，是爸爸！我不太敢相信，認為是在做夢(mèng)，揉了揉眼睛，真的是爸爸！我的腳下猶如踩著(zhù)風(fēng)火輪，三步作兩步的跑到爸爸跟前，撲入溫暖的懷抱。爸爸把雙手捂在我的臉上，真暖和呀！在這個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，爸爸帶給了我溫暖。忽然，爸爸把溫暖的手放下了，從袋子里掏出了一個(gè)熱水壺，遞給我。擰開(kāi)蓋子一看，原來(lái)是一壺熱氣騰騰的牛奶。我剛把水壺接近嘴，抬頭又看見(jiàn)了爸爸的臉。爸爸的臉凍得通紅，嘴唇凍得發(fā)紫，牙齒在上下打架，臉上卻掛著(zhù)甜甜的微笑。我猶豫了一會(huì )兒，把水壺遞給爸爸，卻被爸爸搖頭擺手地拒絕了，硬是讓我喝下這壺熱牛奶，才心滿(mǎn)意足地點(diǎn)點(diǎn)頭。這一壺小小的熱牛奶，溫暖了我的身體，也溫暖了我的心靈。
爸爸的愛(ài)，足以是一壇陳年老酒，甜美醇香；是一副傳世名畫(huà)，精美永傳；是一首經(jīng)典老歌，輕柔溫婉；是一方名貴絲綢，細膩光滑。雪中送炭，這一壺小小的熱牛奶，永遠銘刻在我的心中……
溫暖初中作文8
記憶中的母親很是嚴厲。
她總是對我板著(zhù)一副臉，要我做我所不喜歡做的事。剛入幼兒園那一年，便每天風(fēng)里來(lái)雨里去，把我送到老師家學(xué)鋼琴�；丶液�，就在電子琴上反復練習，反復唱歌譜。小學(xué)了，家里買(mǎi)了鋼琴，她對我管得更嚴了，做完作業(yè)就去練，每天兩個(gè)小時(shí)，從不間斷，她也不嫌煩，每天就坐在我的身邊，默默地“監視”著(zhù)我。我那時(shí)，就對她充滿(mǎn)憎恨。
我上初中了，母親不知怎得變得心靈手巧起來(lái)。
先是學(xué)會(huì )了煮粥。母親會(huì )煮好多品種的粥。粥很白，遠遠得從窗子那里就能看到一股白氣，竟有種想飛回家的感覺(jué)。后來(lái)，母親又學(xué)會(huì )熬綠豆粥、紅豆粥、黑米粥，到了夏天，又開(kāi)始熬銀耳蓮子湯，每天下午都會(huì )從冰箱取出一碗來(lái)，讓我小小滿(mǎn)足一下。
后來(lái)，她竟學(xué)會(huì )了泡茶。
那個(gè)夏天的晚上，我在房里做作業(yè)，她輕輕地推門(mén)，躡手躡腳地進(jìn)了我的房間，當她走到我身邊時(shí)，我嚇了一跳，她說(shuō)：“累了，就喝口茶�！蔽摇芭丁绷艘宦�，沒(méi)太在意。過(guò)了會(huì )兒，作業(yè)做完了，深吸一口氣，忽然聞到茉莉的香味。心里一陣奇怪，才想起母親剛才送茶進(jìn)來(lái)了。奇怪，母親為何送茶？推門(mén)去問(wèn)母親，母親正為我織毛衣，我問(wèn)，她說(shuō)：“哦，自從進(jìn)了初中，學(xué)業(yè)更重了，營(yíng)養必須跟上，有個(gè)好精神去學(xué)習也非常重要，所以我一定要為你著(zhù)想�！鳖D時(shí)，我整個(gè)人就愣在那里，不知如何說(shuō)好，以前的仇恨煙消云散，心中有說(shuō)不出，道不完的溫暖。母親啊，你從來(lái)都是為了我，我卻身在福中不知福，你的愛(ài)如此深沉而偉大，就那個(gè)時(shí)刻，就那溫暖，我永遠也忘不了。
母親啊，你是荷葉，我是紅蓮，除了你，誰(shuí)是我無(wú)遮攔下的蔽蔭？
溫暖初中作文9
推開(kāi)門(mén)，柔美的陽(yáng)光射進(jìn)了我的眼睛，和煦的風(fēng)輕撫著(zhù)我的臉，幾朵白云在空中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的飄著(zhù)，深吸一口氣，品出不一樣的心情。
走在柏油馬路上，看著(zhù)路邊的花，撫摸著(zhù)油嫩嫩的小草，伴著(zhù)鳥(niǎo)兒的歌聲，把我帶到了五年前的那個(gè)夏天。
這時(shí)的我是一個(gè)幼小玲瓏的孩子，穿著(zhù)一身云白的裙子，梳著(zhù)羊角辮，牽著(zhù)媽媽白皙修長(cháng)的手在公園里漫步，媽媽穿著(zhù)托地的長(cháng)裙，像公主。我們來(lái)到了草地上，坐了下來(lái)，我看到了小伙伴，跑去和他們玩，您就坐在那里用善良而又柔美的目光看著(zhù)我，臉上帶著(zhù)笑意。瘋玩中的我們像小仙子，在草地上游蕩，云白的裙子伴著(zhù)風(fēng)跳起了優(yōu)美的舞蹈，可能是小草也想拉著(zhù)我的手和我一起玩耍，他用最熱情地擁抱抓住了我，可誰(shuí)知他那纖細而略帶柔弱的身體將我劃傷了，我的眼睛涌出了淚花。跑向媽媽?zhuān)脺嘏碾p臂抱緊了我，用慈愛(ài)的目光看著(zhù)我，從她的眼神中，我看出了一絲略有的心疼，她輕輕的拿起我的手，用最溫柔的方式幫我包上了創(chuàng )口貼，并用那雙柔美的手撫摸著(zhù)我的頭，輕輕的說(shuō)：“寶貝兒，疼不疼�！蔽乙幌卤ё×藡寢�?zhuān)箘诺膿u頭：“不疼，不疼�！必澙返男嶂�(zhù)您的體香，幸福的笑了，您的話(huà)語(yǔ)好溫暖，您的眼神好溫暖，你的懷抱好溫暖，一切都好溫暖。
正在回憶中的我猛地從五年前回到了今天，一抬頭，看見(jiàn)了那片熟悉的草地，草地上依舊坐著(zhù)一對母女，我笑了，會(huì )心的笑了，想起了媽媽?zhuān)肫鹆四嵌螠嘏挠洃洝?/p>
有一種記憶叫溫暖，一對母女坐在草地上…
溫暖初中作文10
在我的記憶中有這樣一個(gè)人，他是我小學(xué)的一個(gè)同學(xué)，在我不高興的時(shí)候，他總是會(huì )笑著(zhù)對我說(shuō)：“沒(méi)事啦，像我經(jīng)常這樣的，一直都很開(kāi)心�！弊詮奈艺J識了他，我每一天的學(xué)校生活都很開(kāi)心。接著(zhù)我們就成為了了很好的朋友。
在小學(xué)的一天，那一天是運動(dòng)會(huì )，我們就在玩打彈珠，而且說(shuō)好了輸一盤(pán)就給對方一顆彈珠，在剛開(kāi)始我們有贏(yíng)又輸，我們兩個(gè)人玩得都很開(kāi)心，可就在接下來(lái)的幾盤(pán)我卻一直輸，我就說(shuō)：“我擦怎么一直輸�！闭f(shuō)完我就把一顆彈珠人了下來(lái)，打中了他的身體，他不但沒(méi)生氣，還很大度的對我說(shuō)：“要不要我讓你贏(yíng)幾盤(pán)�！蔽以谛闹惺窍胝f(shuō)好啊，但是又不好意思說(shuō)不出口。我就說(shuō)了一句：“不要，兩個(gè)人都使出自己的實(shí)力，游戲才會(huì )有意思�！�
我這句活說(shuō)完就又開(kāi)始了緊張又激烈的游戲。
在接下來(lái)的幾盤(pán)中，我們又像剛開(kāi)始的一樣，也有輸有贏(yíng)，這使我心情一下子舒暢了很多。但是又玩了幾盤(pán)后，他的運氣好像就沒(méi)一開(kāi)始那么好了，每次樣看著(zhù)我就要輸了，但他都沒(méi)有瞄準，讓我有了可乘之機，我就贏(yíng)了。好幾盤(pán)下來(lái)我的彈珠多了好多。在接下來(lái)的這幾盤(pán)中，他應該用出了最強的實(shí)力，把輸珠全贏(yíng)了回來(lái)，有就有一些生氣，但他似乎沒(méi)發(fā)現我的心情發(fā)生了變化。我們繼續玩著(zhù)。
在以后的幾盤(pán)里，我也用處了最大的實(shí)力。一口作氣就把它的彈珠贏(yíng)光了，他也沒(méi)生氣。平常的說(shuō)：“你真厲害，我很佩服，如果還有機會(huì )，我還要和你一決高下�！蔽揖晚樋诖鸬剑骸昂冒�，我等著(zhù)你�！�
在回家之前我就把他輸的彈珠悄悄地送回到了他的的書(shū)包中。大二天他發(fā)現了，就說(shuō)：“謝謝�！蔽揖驼f(shuō)道：“不用謝�！睆拇艘院笪覀兊年P(guān)系越來(lái)越好了。兄弟��！你現在到底在哪里？我真的還想再和你玩幾盤(pán)。
溫暖初中作文11
成長(cháng)中的事就像一顆顆在烏藍的天空中眨著(zhù)眼睛的小星星。有的光彩奪目，有的黯然無(wú)光。
——題記
在我的成長(cháng)里，經(jīng)歷過(guò)許許多多的事情，它們就像一只只小船，在我的腦海里回蕩。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�？目慕O絆、一幕幕……相信都有值得我們回味和感動(dòng)的事吧。走進(jìn)歲月的長(cháng)廊，翻閱生命的相冊，重溫那曾令我溫暖的記憶。
清晨，剛打開(kāi)窗戶(hù)，一縷陽(yáng)光直射我的房間，一股新鮮的空氣也迎面撲來(lái)，一顆顆晶瑩透亮的露珠順著(zhù)葉子滑下來(lái)，歡快的跳躍著(zhù)，綠油油的小草在柔和的晨光愛(ài)撫下蘇醒了，在雨露的洗刷下顯得更加綠了。
看著(zhù)眼前如此美好的天氣，我的心情也變得格外開(kāi)朗，提起書(shū)包，就去上輔導班了。
剛放學(xué)，一出校門(mén)，只見(jiàn)天上烏云密布，還伴隨著(zhù)大風(fēng)，雨馬上就要傾瀉而下，我心想，糟了！這該怎么回家呀？我思前想后，決定冒雨回家。正當我要沖入雨中的一剎那，一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊激蕩著(zhù)：“那位同學(xué)，你沒(méi)有帶傘嗎？我這兒有一把”。一轉身，只見(jiàn)老師手握雨傘，站在雨中喊我，這句話(huà)猶如一罐蜜，在我需要幫助，需要溫暖的時(shí)候，滋潤著(zhù)我的心靈，給我一種自信的力量。我趕緊跑過(guò)去，老師你怎么不回家呀？我沒(méi)事兒，我正在改作業(yè)，老師伸出凍得通紅的手，遞給了我一把雨傘。讓我趕快回家，老師的舉動(dòng)如冬天里的一杯熱茶，溫暖著(zhù)我的心。我接過(guò)傘，撐起來(lái)，對老師說(shuō)了一聲：“謝謝您”。然后轉頭就往家的方向奔去。
雨如萬(wàn)條銀絲從天上飄下來(lái)，屋檐落下一排排水滴，像美麗的珠簾。雨后的天空，很藍，雨后的陽(yáng)光，很亮。窗外的陽(yáng)光透過(guò)玻璃射進(jìn)來(lái)，暖暖的，心里回味著(zhù)老師給予我的關(guān)照與幫助，如一股清新和煦的微風(fēng)灌進(jìn)靈魂，頓時(shí)感覺(jué)無(wú)比的愜意。
溫暖初中作文12
在生活中，隨處可見(jiàn)溫暖人心的事，同學(xué)間的關(guān)心，使人溫暖，陌生人的出手相助，也使人感到溫暖，我內心深處的溫暖，是家人給的。這份親情間的溫暖，溫的是人情，暖的是人心。
媽媽
“兒子！過(guò)來(lái)吃飯了！”媽媽猶如獅吼般的“吼叫”從廚房傳到了我的書(shū)房，徜徉在我的耳邊，好像穿透我的耳膜。
還在書(shū)房寫(xiě)作業(yè)的我，立馬放下手中的筆，聞著(zhù)味就找到了大餐——牛排，只見(jiàn)一塊塊嬌嫩的牛排鋪在上面，我用手拿起一塊就往嘴里塞。
媽媽收拾好鍋，走出一看，見(jiàn)我手上滿(mǎn)是墨水，還用手拿，立馬上前阻止，還說(shuō)：“你都十一歲了，還不愛(ài)衛生！”
媽媽把我的手拉到洗手臺，使勁揉搓，這扣扣，那搓搓，都搓出灰了，但對墨水沒(méi)有一點(diǎn)“功效”，我的手熱熱的，心底也熱熱的。我知道心底的這份熱，源于母親給的溫暖。
爸爸
小朋友，你應該也有零花錢(qián)吧！可我的零花錢(qián)可不容易得到，必須考試才能得到。正巧我這次數學(xué)考了九十九，這可是喜從天降，爸爸獎勵給了我九元。
我一拿到錢(qián)，就像成了大老板，走路姿勢也不一樣了，晃晃悠悠，嘚瑟得像唐老鴨，一連買(mǎi)了一大袋零食回家，只剩下四元。
爸爸見(jiàn)我花了這么多錢(qián)，對我一皺眉，一把把我拉到窗下，爸爸厲聲訓斥我：“花錢(qián)容易掙錢(qián)難，你不知道掙錢(qián)的苦才會(huì )如此大手大腳，以后可不能再這樣了！”說(shuō)完便把剩下的四元鎖進(jìn)柜子里。讓我學(xué)會(huì )存錢(qián)。我卻一點(diǎn)也不怪他，我知道這是他對我的關(guān)心�！斘锏目刂谱屛覍W(xué)會(huì )自制，這份關(guān)心也讓我覺(jué)得溫暖。
全家的溫暖都集我一身，使我更懂事，難道我不是最幸福的孩子嗎？
溫暖初中作文13
窗外的迎春抽蕊發(fā)芽。樣子笨拙，速度卻極快。接下來(lái)便是熱烈，燦爛，純樸，陽(yáng)光�？蓯�(ài)的花兒，在吸收天地日月精華后，不期而遇的綻放，以其生姿，給我那綿柔的溫暖。
我很自以為是，老師們夸贊我幾句，我心態(tài)漸漸發(fā)生了變化，似一只猴子，尾巴翹到了天上。整日鼻孔朝天，蔑視眾人，我是世界上“最厲害”的。哪知我只是那只在井中望天的青蛙，現實(shí)給了我一個(gè)干凈利落的巴掌，又以迅雷不及掩耳之勢，啜了我一臉的口水。
冰冰涼涼的羞辱之感像螞蟻一樣爬滿(mǎn)了全身，經(jīng)歷噬咬以后，傷痕累累，千瘡百孔。學(xué)業(yè)，心態(tài)，價(jià)值觀(guān)，全都一落千丈，跌至谷底，跌得破碎，用世上最強力的502膠水也補不回來(lái)。捫心自問(wèn)，真的，一切都已回不來(lái)了？
去年，迎春花似潮水，來(lái)得快，去得也快。在光禿禿的玉枝上，莫名其妙得多上了幾朵似鈴鐺的花兒來(lái)。等下次看它時(shí)，一整片一整片的，讓人突生欣喜。但只一剎眼，它便似遲暮老人。待到夜深人靜時(shí)，慢慢落下，再閉上雙眼，安靜老去。徒留綠葉憔悴，凄凄然。如今想來(lái)，模樣像極了我，陽(yáng)光，燦爛，驕傲，都化為泡影，滿(mǎn)紙空文。
時(shí)至今日，遺憾了許久，怎一個(gè)愁字了得！那時(shí)我不知道，迎春花兒的頑強，它有著(zhù)卷土重來(lái)未可知的毅力。待至開(kāi)春時(shí)，它再次給了我欣喜。明明不曾約定，卻再次抽蕊發(fā)芽。它，又紛至沓來(lái)；它，又活了！
迎春花生機勃勃的樣子，給我的心頭猛烈一擊，一股暖流沁入我的心田。
那顆破碎的心又跳動(dòng)了幾下。嘿！它竟然也活了。
窗外，菁菁綠葉，澄澄黃花，開(kāi)得恰好，不必再寫(xiě)下去了，我要去迎春身旁，帶著(zhù)那顆重生的心臟，低頭嗅其一縷芬芳——也感謝它給我的綿軟，聽(tīng)風(fēng)動(dòng)，靜待那份不期而遇的成功。
溫暖初中作文14
每當眼前浮現飄零的秋葉，迎面襲來(lái)陣陣的秋風(fēng)時(shí)，我雖然略感寒意，但是內心總是充滿(mǎn)著(zhù)像蜜糖一般甜甜的溫暖。那是因為…… 記得小時(shí)候，我特別害怕秋、冬季。洗澡后穿上如同冰霜般的睡衣，所以每天都會(huì )因此和奶奶玩躲貓貓。
一次，她使勁將我“拖入”浴室，嚴肅地告訴我要養成洗澡，勤換衣服的習慣后，就迅速地脫下我身上的一件件衣服。我當然不愿服從，抓狂地掙扎，不停擊打她的后背，甚至還用牙齒咬她的手臂。奶奶依然無(wú)動(dòng)于衷，硬是把我推向熱水器的花灑下。我發(fā)泄情緒不停潑水，弄得奶奶淋了一身濕，還因此哈哈大笑。奶奶依舊一言不發(fā)，固執地幫我擦洗�！八履�？”我怒吼道，“沒(méi)拿睡衣讓我洗什么澡，要冷死人��！”“哦，等等……”奶奶溫柔地答道，轉過(guò)身，像變魔術(shù)一樣從胸前掏出一套睡衣，遞給我。我頓時(shí)愣住，接過(guò)睡衣，感到手心一片溫暖。面對著(zhù)奶奶用自己的體溫來(lái)暖化我的睡衣，眼眶頓時(shí)濕潤，正要向她為我的魯莽道歉時(shí)，她早已離開(kāi)，耳邊傳來(lái)一聲：“快穿上衣服！”的叮囑。 我把睡衣靠在胸前，感覺(jué)暖和和的，就像藏在一床棉被里，給予我無(wú)時(shí)無(wú)刻的溫暖。感到萬(wàn)分后悔，我在內心呼喚道：“奶奶，我冤枉了你，向你道歉，對不起！感謝您給我無(wú)償的溫暖，謝謝！”我抽泣許久后才慢慢穿上睡衣，全身的雞皮疙瘩在悄悄合攏。原本寒冷的內心如同旱苗得雨般得到溫馨。
望著(zhù)窗外呼嘯的寒風(fēng)，搖擺的樹(shù)枝，從未有過(guò)的溫暖占據我的心頭。奶奶的溫暖就這樣一直停留在我的心里。我也變得更加尊重她，因為我已經(jīng)為自己的過(guò)失后悔過(guò)一次了。
溫暖初中作文15
一段段溫暖的字句，曾多次在我耳畔回響。曾經(jīng)的曾經(jīng)我對這字字句句很是厭惡，可真正當我長(cháng)大后，耳邊沒(méi)有了字字句句的叮嚀囑咐，心里卻好不踏實(shí)。一句“上學(xué)路上當心紅綠燈，小心點(diǎn)！”成了我耳畔最溫暖的話(huà)語(yǔ)。
曾經(jīng)的我
上小學(xué)時(shí)，幾乎每天都會(huì )重復上演著(zhù)這么一個(gè)片段：七點(diǎn)半整，準時(shí)背著(zhù)書(shū)包，打開(kāi)房門(mén)，打算上學(xué)去時(shí)，“上學(xué)路上小心點(diǎn)，當心紅綠燈啊�！边@么一句話(huà)總能很準時(shí)的出現在我的耳邊，而也總是有一個(gè)很不耐煩的聲音回應著(zhù)：“哎呀，知道了啦�！边@就是每天會(huì )上演的一個(gè)場(chǎng)景，沒(méi)有事先排練，沒(méi)有事先商量，卻總是能準確無(wú)誤的重復著(zhù)這樣一句話(huà)，日復一日，年復一年。漸漸，我習慣了，就好象這是每天必做的一件事一樣。這句話(huà)成了我耳邊最溫暖的話(huà)語(yǔ)。
現今的我
上初中了，雖然還是會(huì )重復著(zhù)同樣的動(dòng)作：七點(diǎn)整，準時(shí)背起書(shū)包開(kāi)門(mén)出去上學(xué)。但是，同樣的動(dòng)作同樣的場(chǎng)景卻少了同一個(gè)人說(shuō)的同一句話(huà)。雖然，時(shí)間長(cháng)了，也已經(jīng)慢慢的習慣了這一切。貌似這一切的起因只是因我長(cháng)大了，少了這么一句叮囑，少了這么一句不耐煩的回應，卻絲毫不減我心中自由。卻更添了一份擔憂(yōu)，擔心失去這一切，憂(yōu)慮這一切的起因。但是，這曾經(jīng)的話(huà)語(yǔ)也還只能在我耳邊回響。
一句溫暖的叮囑，包含了太多的關(guān)心；一句不耐煩的回應，也傷害了太多。只愿這溫暖的話(huà)語(yǔ)常在耳邊回響。
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