溫暖初中作文【推薦】
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的溫暖初中作文，歡迎閱讀與收藏。
溫暖初中作文1
半夜，還亮著(zhù)燈，這是我的臥室。眾所周知，我的床上已經(jīng)放了一杯熱氣騰騰、香噴噴的熱茶。我還是埋頭在書(shū)桌上寫(xiě)作業(yè)，但我知道一定是她——的媽媽陪了我14年。
她給了我巨大的財富，無(wú)論是身體上還是精神上。我哭的時(shí)候，她撫平我的眼淚。我失敗的時(shí)候，她鼓勵我；我成功的時(shí)候，她給我壓力，但我不像充氣的氣球，讓我自大；在我之前.
當然我也有情緒，難免會(huì )和她吵架，也不會(huì )服軟。
冬天，我又和她吵架了，但她沒(méi)有像以前一樣輸給我�？赡苁俏姨^(guò)分了，腦子里一片火熱，想到了離家出走。于是，我怒氣沖沖地跑出了門(mén)，連飯都沒(méi)吃。冷風(fēng)吹得很快，讓我顫抖。我蜷縮在小區的一角，想起了《賣(mài)火柴的小女孩》。
我越來(lái)越支撐不住，越來(lái)越想回家，但我知道回家難免會(huì )有“小棒湯”，于是我變得固執，不想回家。當我知道夜晚來(lái)臨，天空可怕時(shí)，我后悔不得不留下眼淚。
正在這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)。嗷！是我知道！是媽媽?zhuān)](méi)想到我媽會(huì )關(guān)心我，不會(huì )放過(guò)我。
熱淚盈眶，不爭氣的倒下。我再也控制不住自己的情緒，放聲大哭�！皨寢�?zhuān)义e了！”
再看看這杯熱茶，拿起來(lái)，一飲而盡。溫暖瞬間傳遍全身，讓我冰冷的心又變得活潑起來(lái)，充滿(mǎn)了能量，面對學(xué)習。
溫暖其實(shí)很簡(jiǎn)單，它是母愛(ài)的精髓。
溫暖初中作文2
人的情感就像宇宙中的銀河，里面的點(diǎn)點(diǎn)繁星如同存儲的各種記憶。隨著(zhù)時(shí)間流逝，有的消逝在浩瀚的夜空中，有的卻象恒星般永遠燦爛，時(shí)時(shí)鞭策著(zhù)我，給我溫暖，給我激勵。
一天放學(xué)，我去學(xué)校邊的箱包店修書(shū)包�！鞍パ�，人真多呀！”我有點(diǎn)著(zhù)急。這時(shí)，有個(gè)和藹的聲音在叫：“孩子，來(lái)這里吧�！蔽已曂�，原來(lái)是角落里一個(gè)擺修鞋攤的老伯在招呼我。我猶豫地走過(guò)去，遞上書(shū)包。老伯熟練地拿出工具，在手搖機上搖了幾下，便接上了我斷了的書(shū)包帶�！扒�，現在結實(shí)了”。老伯笑著(zhù)嘮叨開(kāi)：“萬(wàn)一不好再來(lái)，可千萬(wàn)別丟，扔了太可惜了”。我一邊點(diǎn)頭，一邊準備付錢(qián)。當我把手伸進(jìn)口袋時(shí)，我的臉僵住了。我居然發(fā)現忘記帶錢(qián)了。一時(shí)間，臉脹得通紅，心也砰砰直跳。
正當我想著(zhù)怎么解釋時(shí)，老伯似乎從我遲遲捏住口袋里的手看出什么�！巴鼛уX(qián)了？”老伯問(wèn)。我嚅嚅地剛想回答，老伯接著(zhù)又說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，那就明天帶來(lái)吧�；丶野�，別耽擱功課了�！蔽翌D時(shí)感到一陣溫暖，突然發(fā)現到現在為止我還一句話(huà)沒(méi)說(shuō)過(guò)，于是有點(diǎn)結巴地說(shuō)：“那，那要不我馬上回家給您拿來(lái)�！薄袄喜當[擺手，笑著(zhù)說(shuō)：“明天上學(xué)時(shí)順便帶吧，我信得過(guò)你�！�
在回家路上，總覺(jué)得心里有股暖流在蕩漾。我知道，在人心不古，世風(fēng)日下的當下，老伯給了我一份最普通又最珍貴的禮物——人與人之間的信任。當晚睡前，我反復地叮囑自己：明天一定要記得還錢(qián)啊。因為信任是要靠互相守護的。
溫暖初中作文3
直到春日的溫風(fēng)將冬日的冰雪消融；直到熱水將冰冷的玻璃杯包容，我才知道，對面就是溫暖的彼岸�！}記。
春·美好
那年，那天，那時(shí)間。你與我一同放風(fēng)箏，天空中一只粉紅色的風(fēng)箏慢慢升起，你拿著(zhù)線(xiàn)的那端飛快地跑著(zhù)，我笑了，跟在你后面跑，喊著(zhù)：“加油，加油，快點(diǎn)跑，快點(diǎn)跑�！蹦汔凉值溃骸澳阍趺床环虐�，累死我了�！拔覕[擺手，搖搖頭，一副無(wú)奈的樣子說(shuō)：”我不會(huì )�！澳阈π�，說(shuō)：”誰(shuí)讓你笨��！““你，找打��！”我便一副要追她的樣子�！毕⑴�，息怒，放風(fēng)箏！“
空氣中，有你，有我，哦，還有溫暖。
夏·靜好那年，那天，那時(shí)間。一與我一同坐在樹(shù)下，說(shuō)著(zhù)咱們班的一些趣事，說(shuō)的我牙齒一直露著(zhù)，我衣服上的米老鼠似乎也在笑。過(guò)了一會(huì )兒，驕陽(yáng)似火，你與我一同睡著(zhù)了，耳邊似乎還聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)鳴聲。溫風(fēng)襲來(lái)，卻都安好�？諝庵�，有你，有我，哦，還有溫暖。
秋·安好
那年，那天，那時(shí)間。你與我一起撿楓葉。我舉著(zhù)一枚通紅的楓葉大喊：“好漂亮，我要做書(shū)簽�！澳阋才e著(zhù)一枚，說(shuō)：我的比你的漂亮�！蔽夜墓淖�，“你怎么老跟我拌嘴��！”那時(shí)的楓葉把我們記錄下來(lái)，你再跑，我在追。
空氣中，有你，有我，哦，還有溫暖。
冬·唯美那年，那天，那時(shí)間。你與我一起堆雪人。雪白的腦袋上有一個(gè)紅色的桶，臉上有一個(gè)胡蘿卜，身上有兩個(gè)黑色大紐扣。我拍手，笑著(zhù)說(shuō)：“完美！”你卻用手彈一下我的腦袋。跑出來(lái)?yè)煲粋�(gè)樹(shù)枝回來(lái)，插上。我撓著(zhù)頭，笑笑，你也淺笑。
空氣中，有你，有我，哦，還有溫暖。
站在時(shí)間的交匯處，我拾撿著(zhù)獨屬于我的溫暖，突然看到，陽(yáng)臺上的花散發(fā)著(zhù)別樣的芬芳。
溫暖初中作文4
溫暖，溫暖是什么?
難道是那一縷縷的陽(yáng)光?難道是那一次次的關(guān)懷?難道是那一雙雙援助的雙手嗎?
在我眼中，溫暖似乎不用我去操心它，它好象一直在我周?chē)D著(zhù)，我的溫暖，可以是父母的照顧;我的溫暖，可以是同學(xué)之間的幫助;我的溫暖，可以是明媚的陽(yáng)光。
在我的記憶中，溫暖都是平常事了，但要說(shuō)我記憶最深刻的就是我發(fā)燒的那一次。不久前的晚上，頭模模糊糊的有點(diǎn)暈，有種發(fā)燒的預感……第二天早上就開(kāi)始熱成巖漿了，又到了晚上，我已經(jīng)忍不住了，就跟媽媽說(shuō)我發(fā)燒的情況，她急忙摸了摸我的頭，就說(shuō)要帶我去醫院，于是拉著(zhù)我到馬路上，攔了一輛的士就前往醫院。那個(gè)時(shí)候我已經(jīng)熱的沒(méi)有了知覺(jué)，整個(gè)人都好象飄在空中似的，全身上下只打哆嗦。一到醫院掛了個(gè)號就去打吊瓶，在針頭進(jìn)入到我手內時(shí)，我一下子就精神多了!回到家以是三四點(diǎn)鐘了，我一到上床就是一天的時(shí)間，到了第二天的六點(diǎn)起來(lái)時(shí)，摸了摸頭，見(jiàn)沒(méi)發(fā)燒了，就連忙向媽媽說(shuō)謝謝!心里面真的被溫暖給覆蓋了……
還有一件事，也是使我難以忘卻的，有一位老師，我在他的課上說(shuō)了話(huà)，他就把我家到了教室外面。下了課，他把我領(lǐng)到了辦公室，在辦公室里他說(shuō)：“你怎么說(shuō)話(huà)也不說(shuō)大聲點(diǎn)?這樣我當場(chǎng)就可以揍你一頓!”我當時(shí)就愣了，不知道該說(shuō)什么好。但是老師說(shuō)到這里就把手揮了揮，示意我可以走了，在這個(gè)過(guò)程中，我并不知道是什么含義，但是我深刻地體會(huì )到了老師給我的那份溫暖!
其實(shí)在每個(gè)人的身邊都會(huì )有溫暖，想要發(fā)現她，就要看你的“眼力”如何了。
溫暖初中作文5
世界很美，繽紛多彩；世界很大，一個(gè)人的身影卻很孤獨。人生路上，溫暖陪伴著(zhù)我前行。
——題記
人生是一個(gè)很奇妙的過(guò)程，總有那么多的人和事，讓你感到快樂(lè )，憂(yōu)傷，興奮，難過(guò)……我們應學(xué)會(huì )珍惜生命中的關(guān)懷，熱愛(ài)一切美好的東西，學(xué)會(huì )享受無(wú)法回避的痛苦與悲傷，那樣，你就能感受到生命是那么的美麗，其實(shí)，溫暖一直都在身邊。
當初的我，很執著(zhù)，拼盡全力，只為取得一個(gè)好的結果。為了在自己最不擅長(cháng)的學(xué)科——體育中取得高分，我強繃著(zhù)自己的意志，每天苦練，幾乎做到了“跑步跑到腿發(fā)軟，跳繩跳到手淤青”的地步。因為相信，只要比別人多付出一點(diǎn)，就一定能做到勤能補拙，才一直不停地堅持著(zhù)。終于，在中招考體育測試中，我超水平發(fā)揮，取得了前所未有的好成績(jì)。也許，我的進(jìn)步對于體育好的同學(xué)來(lái)說(shuō)，根本微不足道，但對于我自己來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)很大的成就！當我將體測的成績(jì)告訴爸爸時(shí)，爸爸只微笑地說(shuō)：“進(jìn)步就是最大的成就嘛！我的女兒，就是最棒的，不管你怎樣，爸爸永遠支持你！”是的，有了爸爸的支持，還怕什么呢！
那一刻，我才真正地認識到自己努力得到的成績(jì)是多么的寶貴，足以溫暖一顆沮喪的心。時(shí)刻銘記著(zhù)，那深深的父愛(ài)，給了我很大的鼓勵，溫暖著(zhù)我，指引著(zhù)我繼續前行。
我會(huì )好好珍惜身邊的溫暖，也會(huì )拼盡全力回報這些溫暖。
溫暖初中作文6
溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明;溫暖是雪堆里的一個(gè)火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣;溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜;溫暖更是在我有困難時(shí)的一股力量，讓我整個(gè)身心得到了無(wú)比的幸福。
那天傍晚放學(xué)，我背著(zhù)書(shū)包，慢慢地走在路邊，走到了家門(mén)口，心里感到很孤獨，因為爸爸媽媽要加班，所以要七點(diǎn)才回來(lái)，讓我自己在家，好好學(xué)習，想到這里我長(cháng)嘆了一口氣，正當我從口袋里拿出鑰匙要開(kāi)門(mén)時(shí)，啊呀——鑰匙忘拿了，我連忙又在口袋里摸了一遍，還是沒(méi)有，我連忙又在口袋里摸了一遍，還是沒(méi)有，我就把身上的每個(gè)口袋都摸了一遍，但還是沒(méi)有找到。
我失望極啦，傷心地蹲在門(mén)口邊，心想：唉!怎么辦啊!難道我就這樣等爸爸媽媽回來(lái)嗎?作業(yè)也沒(méi)寫(xiě)好,想著(zhù)想著(zhù)，突然，鄰居家的門(mén)打開(kāi)啦，走出來(lái)一位年輕阿姨走了出來(lái)，看見(jiàn)我蹲在門(mén)口，就對我說(shuō)：“小朋友，怎么在外面啊?”我說(shuō)：“我鑰匙忘帶了，爸爸媽媽要很遲才能回來(lái)�！卑⒁搪�(tīng)了后，親切地說(shuō)：“那你先到我家來(lái)，吃好飯，做做作業(yè)，不懂的題目阿姨教你，然后再給你爸爸打電話(huà)，你在我家�！蔽衣�(tīng)了一股暖流涌上了心頭。
到了阿姨家，阿姨總是夾很多菜給我吃，吃好飯后，我做作業(yè)的時(shí)候，碰到了不懂的問(wèn)題，阿姨總會(huì )耐心地叫我，知道我懂為止。
“咚咚咚”一陣敲門(mén)聲響了，阿姨連忙去開(kāi)門(mén)，進(jìn)來(lái)的是爸爸媽媽?zhuān)职謰寢尭⒁痰乐x后，就把我接回了家。
晚上，我躺在床上，閉上眼睛，腦海不斷浮現出阿姨那和藹的樣子，心里十分感動(dòng)。
溫暖初中作文7
父親，在愈深愈濃的記憶里，他是一個(gè)“故事王”，在愈香愈甜的記憶里，他是一位“廚師”。父親，神圣而充滿(mǎn)愛(ài)的名字，刻骨銘心。桌子上的水壺，使我想起了那一年的冬天。
北風(fēng)呼嘯，隆冬來(lái)臨，刺骨的寒風(fēng)吹起地上的落葉。我呆呆地望著(zhù)窗戶(hù)，盼望著(zhù)爸爸快點(diǎn)兒把我接回家，在暖爐旁坐一會(huì )兒，溫暖一下凍僵的身體。遐想中，看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，是爸爸！我不太敢相信，認為是在做夢(mèng)，揉了揉眼睛，真的是爸爸！我的腳下猶如踩著(zhù)風(fēng)火輪，三步作兩步的跑到爸爸跟前，撲入溫暖的懷抱。爸爸把雙手捂在我的臉上，真暖和呀！在這個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，爸爸帶給了我溫暖。忽然，爸爸把溫暖的手放下了，從袋子里掏出了一個(gè)熱水壺，遞給我。擰開(kāi)蓋子一看，原來(lái)是一壺熱氣騰騰的牛奶。我剛把水壺接近嘴，抬頭又看見(jiàn)了爸爸的臉。爸爸的臉凍得通紅，嘴唇凍得發(fā)紫，牙齒在上下打架，臉上卻掛著(zhù)甜甜的`微笑。我猶豫了一會(huì )兒，把水壺遞給爸爸，卻被爸爸搖頭擺手地拒絕了，硬是讓我喝下這壺熱牛奶，才心滿(mǎn)意足地點(diǎn)點(diǎn)頭。這一壺小小的熱牛奶，溫暖了我的身體，也溫暖了我的心靈。
爸爸的愛(ài)，足以是一壇陳年老酒，甜美醇香；是一副傳世名畫(huà)，精美永傳；是一首經(jīng)典老歌，輕柔溫婉；是一方名貴絲綢，細膩光滑。雪中送炭，這一壺小小的熱牛奶，永遠銘刻在我的心中……
溫暖初中作文8
你說(shuō)過(guò)，溫暖對方不需要付出太多，但得到的快樂(lè )確是永恒的。我在想，那樣的人，也許是個(gè)不起眼的工人，也許是個(gè)赫赫有名的富人。他們在這些身份里徘徊，但這些身份，阻擋不了那一顆溫暖的心。不論他在天涯海角，心兒的向往會(huì )載著(zhù)他遠航……夏日的悶熱，水分在蒸發(fā)，化成一縷縷煙霧似的。那樣的日子，學(xué)校里卻還在繼續上課。那天下午，我們有一節體育課，老師下令，跑完三圈可以自由活動(dòng)，這要命的三圈吶，上氣不接下氣。我累得坐在草地上，傻乎乎地用手做扇子，雖然扇不出什么風(fēng)，但足夠我感到?jīng)隹�。我朝遠處望去，在那花木從中穿梭著(zhù)幾個(gè)戴帽低頭修草的爺爺，他們汗流浹背，頭頂似乎冒著(zhù)一股煙，皮膚在長(cháng)年累月下變得越來(lái)越黑，臉頰被烤得紅彤彤，手也不時(shí)回去擦擦汗。這就是我們學(xué)校的修草工人啊，這樣的烈陽(yáng)底下，我們在這里苦苦迭叫，他們卻一句話(huà)也不講，專(zhuān)心致志地工作著(zhù)。熱嗎？我好想關(guān)切地問(wèn)一句。想喝水嗎？我好像去給他們拿水啊。他們小心地修剪著(zhù)，仔細打量，他們擁有的是“不怕苦，不怕累”的精神。他們的工作給花木帶來(lái)更好的養分，給我們帶來(lái)煥然一新的感覺(jué)。那一份渺小的精神，漸漸溫暖了我。在不同的學(xué)校里，不同的修剪工，卻又相同的心。每一個(gè)學(xué)校，綠化的視覺(jué)效果，沒(méi)有那些修剪工，就不會(huì )那么令人賞心悅目了。他們是那些給予花木溫暖的人，給予我們溫暖的人。
溫暖初中作文9
對待生命，應該有一顆敬畏之心。
我家住在清華園小區，進(jìn)進(jìn)出出經(jīng)常能看到一些生命的溫暖。
鄰居阿姨是前不久剛搬過(guò)來(lái)的。裝修房子時(shí)曾與阿姨見(jiàn)過(guò)幾面。她是個(gè)熱心腸子，特別熱情，見(jiàn)面時(shí)總是主動(dòng)先打個(gè)招呼。
前不久，在一個(gè)寂寞的夜晚，時(shí)不時(shí)地聽(tīng)見(jiàn)幾聲狗犬，還夾雜著(zhù)幾聲微弱的犬聲。鄰居阿姨也在下面打著(zhù)手燈尋著(zhù)聲源……
后來(lái)才知道，那是一窩狗仔，鄰居阿姨用紙箱和草搭了一個(gè)小房子，讓那一窩仔在大千世界里有了自己的家。
教姐姐畫(huà)畫(huà)的老師住在小河邊，那里時(shí)常有流浪動(dòng)物在河邊喝水。一只橘黃色的花貓拖著(zhù)后退棲息在河旁，它正感覺(jué)生命到達盡頭時(shí)，老師把它救了，它被安置在屋檐下。
小狗的后腿被卡車(chē)壓斷，傷口發(fā)炎，老師用給人包扎、消炎的方法，幫它包扎起來(lái)。漸漸的小狗的后腿好了起來(lái)。老師又耐心教它走路，每天拉著(zhù)它，讓它重拾信心，走出心理陰影。
前不久，那位老師還給它畫(huà)了一幅特寫(xiě)，還躺在床上和它玩耍，現在的它已經(jīng)完全康復，在小區里活蹦亂跳的，見(jiàn)這誰(shuí)都特別熱情。
媽媽帶著(zhù)我去外邊旅游時(shí)，經(jīng)過(guò)一個(gè)專(zhuān)門(mén)為環(huán)保工人，過(guò)路人建造的旅店，我看見(jiàn)前邊有一個(gè)水桶，再向前走，每一家都有一個(gè)水罐，那是位環(huán)保工人、過(guò)路人準備的，在他們?yōu)樾燎趧趧?dòng)過(guò)后，帶給他們的問(wèn)候。
只要人人伸出一點(diǎn)愛(ài)，整個(gè)社會(huì )都會(huì )溫暖起來(lái)，在你獻出溫暖的同時(shí)，也打開(kāi)了自己心靈的窗戶(hù)，為需要幫助的人搭建了屋檐，給予了他們溫暖與幫助。
溫暖初中作文10
總是忽略身邊的溫暖……
你就像紛飛的細雨，你在外面不會(huì )說(shuō)很多話(huà)語(yǔ)，但是對我卻十分嘮叨——每天上學(xué)前都會(huì )囑咐我把書(shū)帶全；把鑰匙帶好；天涼了要我多穿衣服……
隨著(zhù)我的慢慢長(cháng)大，原來(lái)覺(jué)得那些“煩人”的話(huà)語(yǔ)也變得溫暖了——那是母親對于女兒的關(guān)懷��！
母愛(ài)就像一杯咖啡，剛開(kāi)始時(shí)不會(huì )覺(jué)得有什么特殊滋味，喝到第二口時(shí)，就覺(jué)得微苦，到最后時(shí)，才體會(huì )出它的甜。這杯苦中帶甜的咖啡，就是世間獨一無(wú)二的愛(ài)——母愛(ài)。
回首過(guò)去，年幼的幼稚而又調皮的我總是讓媽媽操心……而現在，我已經(jīng)成為成熟懂事的中學(xué)生了，隨著(zhù)知識的豐富，逐漸懂事的我開(kāi)始為忙碌的媽媽承擔家務(wù)了，為她錘錘背，為她遞上一杯清茶，初步踏上回報的征程了。讓母親從中感受到溫暖，--我終于開(kāi)始了品嘗那杯濃濃的咖啡了……“誰(shuí)言寸草心報得三春暉”，這千古的贊揚母愛(ài)的名句給了我深深的啟示。
是��！母親用最偉大的，最無(wú)私的呵護著(zhù)我們，哺育我們長(cháng)大成人，讓我們擁有好的人生，卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)回報……
母愛(ài)是不能用世俗的金錢(qián)和貨幣來(lái)衡量的，因為在母愛(ài)的相比之下，那些東西顯得是多么的渺小……
母愛(ài)是一本無(wú)字的書(shū)，她交給我們無(wú)限的慈愛(ài)；也教我們如何去奉獻愛(ài)。
母愛(ài)是無(wú)聲的歌，她默默地勞作著(zhù)，譜寫(xiě)出一曲曲美妙的樂(lè )章，播撒著(zhù)人生的真諦。
母愛(ài)滋養著(zhù)人間的愛(ài)，洗刷這世上的惡，母愛(ài)是一團不息的火，她將自己燃燒，把世間照亮。
母愛(ài)——近在身邊的溫暖……
溫暖初中作文11
被寒風(fēng)吹過(guò)后，被雪兒灑過(guò)之后，你一定會(huì )感到無(wú)比的寒冷，夢(mèng)寐以求的想得到溫暖，去一個(gè)溫暖的地方。這個(gè)地方便是——家。一進(jìn)家門(mén)的那一瞬間，你一定會(huì )感到始無(wú)前意的溫暖，是多么值得這一瞬間的享受。其實(shí)，不光只要讓自己的肉體溫暖些，而更需要的是拿一只火盆，供心靈取取暖。家，正是這樣一個(gè)“火盆”，來(lái)溫暖每個(gè)人的心靈，她用她獨有的一種溫度使柔和的火光時(shí)時(shí)讓人們感到，家是最溫暖的地方。能讓心靈歇歇、暖暖。
每當冬天，人們早已準備了過(guò)年。遠親歸來(lái)，家人團聚，團圓一桌，說(shuō)說(shuō)笑笑，幸幸福 福，溫溫暖暖，這不止是只有一個(gè)家的溫度了，而要比平常的溫度多成千上萬(wàn)倍。雖非熊火，勝似熊火，這股火是世上所有的火所帶來(lái)的溫度都無(wú)與倫比的。這個(gè)溫度不僅是一霎那間的暖意，而是長(cháng)久的。那家人在一起的笑聲，更是給這把火增添了柴火，讓它燒得更旺，更暖一些。你也可以體會(huì )體會(huì )，如果沒(méi)這把火，那將會(huì )是怎樣的情景呢？冷淡、寂寞、迷茫，無(wú)所是處。
冬天寒冷。不！冬天溫暖！也正是那股寒冷，反襯處了這種溫暖，也正是這種溫暖，打破了那種可怕的寒冷，它時(shí)刻也可以改變自己的心靈。那種剛進(jìn)家門(mén)的溫暖，那種家人團聚的溫暖。是一年中，甚至一輩子都無(wú)法再找出可與其比擬的東西了。我們自己也是家人的火源，如果你是遠游的游子，到冬天過(guò)年時(shí)，你就回到家里吧，讓家人也體會(huì )體會(huì )那所帶來(lái)的溫度。會(huì )讓這兩團幸福的火焰融為一體，更讓你感到家與家人的溫暖吧！
朋友，愛(ài)你的家，更愛(ài)你家中的親人吧�？蓜e忘了最溫暖的地方，那個(gè)最能溫暖人們心靈的季節。
溫暖初中作文12
我初二，愛(ài)玩，也貪玩。
我不是個(gè)好學(xué)生，早戀，喝酒，KTV。我一直做著(zhù)我喜歡做的事情，從小如此，如此任性。初一的時(shí)候，我有一個(gè)男朋友�；蛟S對于我這種人來(lái)說(shuō)，接吻根本就不算什么，因為我的初吻早就沒(méi)有了。是在什么時(shí)候沒(méi)有的呢？我不記得了。原諒我記性這么差，我不想去記著(zhù)這些東西。他……我說(shuō)不出什么好，但是我承認我喜歡他。他唯一一個(gè)讓我留戀的地方，就是……那天早晨，我去學(xué)校去得很晚，快上課了，老師還沒(méi)來(lái)。也慶幸老師沒(méi)來(lái)。他站在前門(mén)，我上了樓梯，轉角，就看見(jiàn)他的身影。當我看到他的第一眼，我就有種很溫暖的感覺(jué)。一種久違的溫暖，久到我都麻木了。只是那個(gè)早晨，我似乎又感受到了。那個(gè)早晨，陽(yáng)光明媚，溫暖和熙。陽(yáng)光打在他挺拔壯碩的身上，照過(guò)他的側臉。雖然他沒(méi)有任何表情，但我似乎看得見(jiàn)他眼里的溫暖，那種只有我的溫柔。我不知道我是不是真的喜歡他，雖然后來(lái)我們分了，但是唯一一個(gè)讓我堅持這么久的理由就是那天早上，那個(gè)溫暖的人，暖到了我內心。我從不否認我心是冷的，我也不否認我缺愛(ài)，所以我換了一個(gè)又一個(gè)的男朋友，只為了找到那中溫暖。也許我是錯的，但我不后悔。初二了，我變了好多。我已經(jīng)好久沒(méi)喝酒了，好久沒(méi)去KTV了，現在也是一個(gè)單身狗�；仡櫮切┤兆�，記憶中最深刻的就是陽(yáng)光下溫暖和熙的他。
溫暖初中作文13
家，是我們的心靈寄托處；家，是給我們溫暖的地方！
每個(gè)人都有自己的家，每個(gè)人都愛(ài)自己的家，我更不例外，我也愛(ài)自己的家，因為它給了我溫暖！寒冷的天，媽媽給我添衣；早晨，爸爸送我上學(xué)；夜晚有人給我蓋被子……這每一個(gè)細節，都溫暖了我，給了我前進(jìn)的動(dòng)力！
記得那是期末考試過(guò)后，成績(jì)已經(jīng)張貼出來(lái)，我蹣跚的向成績(jì)單走去，第一張上又未出現我的名字，我頓時(shí)感到天仿佛塌了下來(lái)——又考砸了！看著(zhù)同學(xué)們的異樣眼光，淚水就在眼睛里打轉。我多想讓時(shí)光倒流，流回考試的那一瞬間，我再仔細的看一下那道數學(xué)題！可那只是期望而已！
垂頭走在回家的路上，仿佛身邊的一切都已隱去，抬頭看天，灰蒙蒙的，那一聲聲的車(chē)笛，使我更加煩躁，任影子在路燈下變長(cháng)、變短、變長(cháng)、變短……我仿佛已走過(guò)了二萬(wàn)五千里才到達家門(mén)口。我不想進(jìn)去，猶豫了一會(huì )兒，還是進(jìn)去了，我不敢抬頭。說(shuō)出了自己的成績(jì)，原以為會(huì )被大罵一頓，沒(méi)想到爸爸媽媽看我的眼神里卻充滿(mǎn)了希望，我忍不住哭了出來(lái)，爸爸、媽媽對我說(shuō)：“孩子，成績(jì)并不重要，重要在于過(guò)程，我們相信你！漫長(cháng)的人生路，不能夠一帆風(fēng)順，這正是考驗你的時(shí)候，不要泄氣，我們永遠相信你、支持你！”看著(zhù)他們鼓勵的目光我心中的太陽(yáng)穿過(guò)云霧，把一切都照亮了，“我一定回成功的”！
父母給我的鼓勵讓我自信起來(lái)，家庭給我的溫暖讓我在自己的人生路上邁出了成功的一步！
溫暖初中作文14
銀月， 一個(gè)年約十六歲的孤兒，同時(shí)是個(gè)殺手， 所有人都不喜歡她， 因為她無(wú)情。她說(shuō)， 她是殺手， 她不要情， 因為那是不必要的。但是……一年后， 銀月愛(ài)上了一個(gè)男人， 她把她的一切都告訴了他， 那個(gè)男人也原諒了她�？墒恰詈�， 那個(gè)男人卻把她送上了西天。銀月還記得那個(gè)男人對她說(shuō)的最后一句 — 誰(shuí)叫你殺了我的親人��！我恨你��！他的那句說(shuō)話(huà)令銀月明白到……從天堂落入地獄，就是這樣簡(jiǎn)單……
去尋找……屬于你的幸�！�！ 去尋找……屬于你的……溫暖吧！這一句在銀月的耳邉不停的回響……
當銀月再次張開(kāi)雙眼， 她發(fā)現她出現在一個(gè)小島上。那個(gè)人的確是殺死了我的……難道我重生了？……尋找屬于我的幸福？ 尋找屬于我的溫暖？ 我還……可能有幸福嗎？ 銀月看了看自己身邊， 和自己一起穿來(lái)的還有自己的愛(ài)刀 — 噬魂。噬魂， 一把銀月從小便帶著(zhù)的日本刀， 對銀月來(lái)說(shuō)， 噬魂是一個(gè)重要的家人。當銀月走近噬魂時(shí)， 奇怪的事發(fā)生了……
你……你可以的……你還是可以……尋找到屬于你的溫暖的……銀月……聲音從噬魂發(fā)出。你是噬魂？銀月以奇怪的目光望著(zhù)地上的噬魂。是的……我……我是噬魂。地上的刀又發(fā)出段段續續的聲音。同時(shí)令銀月清楚明白到， 原來(lái)這個(gè)世界的刀是可以說(shuō)話(huà)的。銀月上前拿起噬魂， 同時(shí)發(fā)現海邊出現一只船…… 走近便發(fā)現他們正在開(kāi)宴會(huì )。船員看到銀月后， 便請她吃美食。 看著(zhù)他們， 銀月不知為何的， 慢慢感到溫暖的感覺(jué)， 于是她便和那個(gè)船長(cháng)說(shuō)：你們還要出海吧， 請帶我一起去吧！那個(gè)船長(cháng)一口便答應了。
三年后，在某船上， 銀月雙手抱著(zhù)噬魂說(shuō)：噬魂， 原來(lái)幸福是這么簡(jiǎn)單的……
噬魂回答：是的……幸福就是……這么簡(jiǎn)單……你現在……很溫暖吧……
溫暖初中作文15
轉眼間，寒假又到了�；叵胫�(zhù)不知過(guò)了多少寒假生活，總覺(jué)得無(wú)趣無(wú)味，總覺(jué)得一切都是那么的自然，理所應當的。直到過(guò)了這次寒假，在不經(jīng)意間，我發(fā)現原來(lái)我認為的“生命不可能在謊言中開(kāi)出燦爛的花朵”想法是錯誤的。有時(shí)候善意的謊言卻飽含了家人對自己滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。
在寒假里的一天，我和媽媽去姥姥家，那一天同往常一樣冷，到了姥姥家后，媽媽把手套摘了下來(lái)，頓時(shí)我看到那雙盡管戴了手套卻還凍得通紅的手。當時(shí)不知怎么，有種不舒服的感覺(jué)。
到了下午，有人給媽媽打電話(huà)，大概意思是：前幾天放在修車(chē)部的車(chē)子修好了，回去時(shí)順便騎回家。時(shí)候也不在了，我們娘倆決定回家。
到了修車(chē)部，我下了車(chē)子并把修好的車(chē)子推了出來(lái)，正當我剛要騎上車(chē)子去時(shí)，媽媽隨即把她戴著(zhù)的手套遞給我，我問(wèn)她冷不冷，她連忙說(shuō)了一句“我一點(diǎn)也不冷，你趕緊帶上！”接著(zhù)我戴上了手套，不知道為什么，雖然天氣很冷，但戴上那雙手套卻無(wú)比溫暖。那一刻我就在想：媽媽她真的一點(diǎn)也不冷嗎？帶到回家后，我故意看看那雙手，那么干澀﹑通紅。頓時(shí)我大徹大悟似的，什么都明白了原來(lái)她也跟我一樣，很冷，她說(shuō)一點(diǎn)也不冷其實(shí)是想讓我戴上手套，雖然她說(shuō)了慌，但我卻從謊言中看到了她對我的關(guān)愛(ài)。
從那次過(guò)后，我覺(jué)得仔細觀(guān)察一下，就會(huì )發(fā)現家人對你的愛(ài)無(wú)處不在。我也感到這個(gè)寒假過(guò)得既充實(shí)又有意義，盡管那么的干冷，我也覺(jué)得無(wú)比的溫暖。
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