窗外初中作文(集合15篇)
在生活、工作和學(xué)習中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的窗外初中作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
窗外初中作文1
不要被四四方方的房子框住了我們的思緒,讓它飛出窗,看看那窗外的景色,這景色總會(huì )帶給你些新東西,包括希望。
凌晨五點(diǎn),我從我從酣睡中醒來(lái),睜著(zhù)蒙眬的雙眼望著(zhù)床上雜亂五章的作業(yè),才想起我的假期作業(yè)還沒(méi)有補完了!于是我拖著(zhù)無(wú)力的腿,抱著(zhù)作業(yè)來(lái)到了窗前到書(shū)桌。
這時(shí)的天還是灰色的,我開(kāi)著(zhù)小燈做起了作業(yè),不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)了半個(gè)小時(shí),我抬頭一看,那遙遠的天與地的交界處已經(jīng)露出了魚(yú)肚白,在天未完全亮時(shí),那光線(xiàn)十分耀眼。我打開(kāi)窗,微風(fēng)迅速從窗口中穿進(jìn)房間,感覺(jué)風(fēng)穿透了我,真的好涼爽。細細地聞,風(fēng)中還帶著(zhù)一絲花香,很甜!
這時(shí),遠方露出了一個(gè)小紅點(diǎn)兒,這太陽(yáng)像個(gè)害羞的小女孩兒,還不肯從群山后面出來(lái)哩!。這撥起了我的興致,長(cháng)這么大我還是第一次看見(jiàn)日出了!我趴在書(shū)桌上靜靜地等候著(zhù)。漸漸地,這羞澀小女孩兒露出了面。它剛出面時(shí)并沒(méi)有卷起一片火紅,而是一片淺玫瑰色的晨曦。這剛好襯托了這個(gè)可愛(ài)又羞澀的寶寶,她沒(méi)有那么熾熱,也沒(méi)有那么深沉,而是帶著(zhù)一種明亮而柔和又恬靜的光芒。這時(shí)出現了從未過(guò)的寧靜。別忙,她還沒(méi)完全露面了!等等,咱們別急。
瞧!快瞧,她從一片狹長(cháng)的云層后面隱約地浮起來(lái)了,這個(gè)時(shí)刻,她散發(fā)出它最大的光芒,就像一粒破土而出的綠芽盡情的舒展著(zhù)自己生命的本色。她的光芒染紅了天,照亮了地。那一刻陽(yáng)光照在了我的臉上,我的眼前不再是灰色的,而是金黃色的光,我仿佛進(jìn)入到一個(gè)嶄新的世界。風(fēng)吹著(zhù)我的衣襟,花香盈繞在我的鼻前。這從黎明前的沉沉暗夜里升起的第一線(xiàn)曙光,帶給大地、帶給人們的不僅是溫暖還有希望。它帶給新芽沖破土地的希望,帶給人們戰勝困難的希望。這次日出沒(méi)想到如此震撼。
如果你無(wú)聊了、累了、受傷了,都請看看窗外的風(fēng)景,它總會(huì )帶給你樂(lè )趣、動(dòng)力、希望……記住別被“盒子”框住了我們的眼睛。
窗外初中作文2
撥開(kāi)一縷陽(yáng)光,讓蒲公英飛向美麗的天堂;抬起一腳溫柔,讓嫩草回到大地的懷抱;撒下一網(wǎng)仁慈,讓魚(yú)兒游往海的胸膛。放生希望,方播灑人性的美麗。
哥,你還好嗎?我知道你正在看著(zhù)我,微笑著(zhù)看著(zhù)我,我知道。
哥,我很想你。如果可以,我愿意用自己的壽命換取你余生的健康!安灰!”我知道你肯定會(huì )堅定地拒絕我。
因為小兒麻痹癥,你全身癱瘓。你喜歡坐在窗邊,因此我每天都把窗戶(hù)開(kāi)得大大的,希望陽(yáng)光能照到你,給你溫暖。你總是歡喜地告訴我,窗下有一位歌唱家,他的歌聲很是動(dòng)聽(tīng),有好多人都喜歡他,哥也是其中一個(gè)。我勉強地笑著(zhù)回答你:“是啊!
有一天,你目不轉睛地盯著(zhù)窗外,我向你走近,你輕聲地告訴我:“窗戶(hù)對面有一個(gè)穿著(zhù)白色連衣裙的女孩一直望著(zhù)窗外,已經(jīng)有好幾天了,說(shuō)不定……”哥開(kāi)始不好意思了。臉紅著(zhù),羞澀地說(shuō):“你可能很快就有嫂子了!笨粗(zhù)你一臉的幸福,我沉默了,只是靜靜地站在那里。
每一天,每一夜,你都向我講述著(zhù)一件件快樂(lè )幸福的事,你說(shuō)窗外的槐花開(kāi)了,散發(fā)著(zhù)芬芳,你說(shuō)小鳥(niǎo)在唱歌,自由地飛翔著(zhù)……
直到那一天,窗下的草地被燒毀了。我告訴你我們家沒(méi)有槐花樹(shù),那個(gè)偉大的“歌唱家”只是一個(gè)年老的修理工,窗對面的女孩也早已心有所屬,她是在等待她的心上人歸來(lái)……一切的一切,都是哥的幻想,F在什么都沒(méi)了,什么都沒(méi)了。我忍不住落下了心酸的淚,哥,我心疼你,比誰(shuí)都心疼。然而你走了,依然是那個(gè)微笑,你握著(zhù)我的手說(shuō):“夢(mèng)破了就不能再圓了嗎?我心中的夢(mèng)一直都在!
哥,你總是能帶給我溫暖,你并沒(méi)有向疾病屈服,你是努力地生活著(zhù),你的堅強、樂(lè )觀(guān),不正是人性的美麗嗎?是的,你在我眼里是最美麗的,每個(gè)微笑都讓我沉醉。
現在你的妹妹正在考試,我看著(zhù)窗外陽(yáng)光普照,微笑著(zhù),因為我知道,哥一定在我身后,鼓勵著(zhù)我。我知道,哥一直都在。
窗外初中作文3
窗外的世界,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,五彩繽紛;窗外的世界,是一個(gè)自由的空間。
我像往常那樣,把頭埋進(jìn)了書(shū)山題海,拿起鋼筆,開(kāi)始了作業(yè)之旅。想到還有一篇作文沒(méi)有寫(xiě),我不禁加快了書(shū)寫(xiě)的速度。
“呼——”有風(fēng)刮過(guò),我感到了一絲寒意,便站了起來(lái),想把窗戶(hù)關(guān)緊,順便眺望一會(huì )兒遠方,放松一下疲憊的眼睛。這一看,仿佛讓我全身心地投入到了大自然中,又一次感受了大自然之美:天空中悠悠地飄著(zhù)片片白云,地上矗立著(zhù)高大挺拔的樹(shù)木,一窩破殼而出沒(méi)幾天的小鳥(niǎo),你擠我,我擠你,“嘰嘰喳喳”,玩得不亦樂(lè )乎……
我恍如身臨其境,沉醉在這一方世界中,直到被還沒(méi)有完成的作業(yè)“喚醒”,我才戀戀不舍地將視線(xiàn)移回屋內。
不知過(guò)了多久,我終于能合上作業(yè)本,暫時(shí)從學(xué)習中解放出來(lái),放下微微發(fā)燙的鋼筆,揉了揉眼睛,又站起來(lái)伸了個(gè)懶腰,如釋重負地舒了口氣。這時(shí),我突然聽(tīng)到窗外傳來(lái)一陣天真無(wú)邪的笑聲。是誰(shuí)笑得這么開(kāi)心呀?我按捺不住心中的好奇,快步走到窗前,循聲望去。
只見(jiàn)兩個(gè)大概七八歲的小男孩正在嬉戲打鬧著(zhù)。小廣場(chǎng)上洋溢著(zhù)桂花香甜的味道,他們就在陣陣花香中你追我趕,繞著(zhù)大樹(shù)歡快地跑著(zhù),等到一個(gè)追上另一個(gè)時(shí),兩人就拉扯著(zhù)笑個(gè)不停。偶爾走過(guò)來(lái)幾個(gè)路人被他們的笑聲吸引來(lái),停下腳步看上幾眼,他們也毫不在意。多么逍遙自在,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮!
也許是觸景生情吧,我突然想起了自己的童年。那時(shí),我住在鄉下外婆家,整天無(wú)所事事地閑逛,經(jīng)常和幾個(gè)小伙伴一起“上樹(shù)掏鳥(niǎo)窩,小河摸泥鰍”,因此還挨了不少罵呢。直到上了小學(xué),學(xué)習進(jìn)入了正軌,我才依依不舍地和過(guò)去的逍遙自在說(shuō)了聲“拜拜”。
突然間,我好想明白了什么,這也許就是成長(cháng)的代價(jià)吧!越長(cháng)大,背負的越多,自然也得舍去一些,但這是值得的,最終成就了更好的我們。我收回了視線(xiàn),慢慢關(guān)上窗戶(hù),只把窗外的美好都記在心里。
窗外初中作文4
窗外絲絲縷縷的細雨密密地斜織著(zhù),淅淅瀝瀝地下著(zhù)。雨點(diǎn)不停地打在濕漉漉的玻璃窗上,一滴滴地從玻璃窗上滾落下來(lái),就像我此刻的心情一樣———落千丈。
我趴在桌子上,呆呆的看著(zhù)窗外。這場(chǎng)大雨,給農民伯伯帶來(lái)了喜悅,卻讓我的心情雪上加霜。
試卷發(fā)下來(lái)了,看到面黃肌瘦的生物分數,我的心很痛地下沉著(zhù)。我已經(jīng)很努力了,可每次的成績(jì)都是入不付出,到底是怎么了,F在我的心中充滿(mǎn)了困惑,我滿(mǎn)以為在我的倍加努力下,以前的失敗會(huì )迎來(lái)新的成功,可是這次我又被摔下了谷底。我累了,是一種真正的心累,我覺(jué)得心臟的負荷超出了他能負載的極限。人總有一個(gè)時(shí)候,想卸下一切,遠離現實(shí),去小小的開(kāi)溜一會(huì )兒,減輕壓力。于是我找出雨傘,穿上雨靴,帶上濕漉漉的心情。猛打開(kāi)門(mén),奔向風(fēng)林密雨中。雨中的空氣充滿(mǎn)了泥土的芳香。幾道閃電從天空中劃過(guò),雨下得更大了,梧桐葉被風(fēng)吹的左右搖擺,雨打在葉子上發(fā)出沙沙的聲音。梧桐在風(fēng)雨中巋然不動(dòng),猶如一個(gè)信念堅定的士兵守衛著(zhù)國土。我發(fā)現,老梧桐經(jīng)過(guò)雨水的洗禮更綠了,更挺拔了。雨停后,陽(yáng)光照在上面反射出綠色的微光,幾天前的梧桐因沒(méi)有水分,都快枯萎了,葉子也變軟了,現在卻如此容光煥發(fā)!看到這些,我終于撥開(kāi)我心靈上空的烏云。不知怎的,我不由得想起冰心的一首小詩(shī),“成功的花,人們只驚艷于她當時(shí)的明艷,而當初她的芽,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!辈徽擄L(fēng)雨有多大,不管前路有多險惡,勇于拼搏才能聽(tīng)見(jiàn)成功的前奏!拼搏時(shí)沖擊終點(diǎn)的挑戰自我,是直面人生的引吭高歌,這是一條無(wú)怨無(wú)悔的路。我奔回家,撥通了生物老師的電話(huà)。
望著(zhù)雨中那挺拔的梧桐,我在心里不斷默念:“堅定信念,愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)!”
窗外初中作文5
有一首歌叫《七里香》,是這樣唱的:“窗外的麻雀,在電線(xiàn)桿上多嘴……”
早晨起床,梳洗整裝。
窗外:和我一起長(cháng)大的杏樹(shù)如今已經(jīng)和屋頂一般高,比杏樹(shù)矮一頭的枇杷樹(shù)上,麻雀們嘰嘰喳喳的在枝葉間飛來(lái)飛去,越過(guò)那些矮矮的樓房,一片翠綠的竹林出現在遠方的郊野!
此刻,我會(huì )不由自主地夢(mèng)想著(zhù)能和那群麻雀一樣自由自在的穿梭在綠樹(shù)翠林間。
坐在教室,課間休息。
窗外,幾棵桑樹(shù)伶仃地佇立在風(fēng)中,池塘里層疊在水面的碧綠的荷葉上停留著(zhù)一兩只白色的鳥(niǎo),幾朵沖破遮擋剛剛冒出頭來(lái)的'粉紅荷花羞澀地在風(fēng)中搖擺,!我情不自禁地產(chǎn)生莫名的沖動(dòng):如果可以,我一定奮不顧身地沖出教室,跑向荷塘,挽起褲腿,沖進(jìn)水里,湊過(guò)鼻子去聞聞那最美麗的粉紅色荷花散發(fā)的清香!我多想能加入到此情此景中和他們一起玩!可是上課的鈴聲無(wú)情地把我的思緒拉回到了窗內。
窗外有我向往的自由和快樂(lè )!
窗外還有很多故事。
佇立窗前,滿(mǎn)懷期望。
村子里開(kāi)發(fā)景區項目,許多地方拆的拆,砍的砍,挖的挖,一片嘈雜。隔著(zhù)窗我看到挖掘機在不停地揮臂,在強有力的舞動(dòng)之間,一幢幢房子瞬間倒在地上變成了一堆堆沒(méi)用的石頭。窗外的大樹(shù)最終也倒了下去!飄飛在空中的塵灰也迷住了雙眼,樹(shù)上筑巢的鳥(niǎo)兒亂飛亂竄,手足無(wú)措。紛亂中隱約看到有些鳥(niǎo)兒停留在地上排成了一排,張惶著(zhù)尋找新的家園。
鳥(niǎo)兒沒(méi)有回來(lái),也許他們在那片竹林里找到了一個(gè)新的安家之處吧。
我想對鳥(niǎo)兒們說(shuō):
請放心,荒涼只是暫時(shí)的!昂H丈鷼堃,江春入舊年”,不久之后,廢墟變新城,荒草變綠林,到時(shí)候你們就可以開(kāi)心的在美麗的家園里安新家了!
今天的我,守在窗內努力耕耘,相信有一天,我也能走出狹窄的空間,走向窗外,迎接一個(gè)全新的世界,擁抱未來(lái)!
“窗外的麻雀,在電線(xiàn)桿上多嘴……”,歌聲依舊,窗外的風(fēng)景期盼著(zhù)更嶄新的顏色!
窗外初中作文6
我有一個(gè)妹妹,她很小時(shí)生了一場(chǎng)病,眼睛也就再也看不見(jiàn)了,為此,全家傷透了心。那時(shí),老師總在上課時(shí)將好詞好句貼在墻上,我便暗自記下來(lái)人,回到家,講給妹妹聽(tīng)。一次,老師在墻上貼了好幾句美詞,其中一句是:眼睛是心靈的窗戶(hù)。妹妹聽(tīng)后,困惑的眨了眨眼,瞳仁一片純真:姐姐,為什么我的窗戶(hù)外什么也沒(méi)有呢?我張著(zhù)嘴,卻不知該怎么回答她,心驟然縮緊,痛得不能呼吸,過(guò)了許久,才擠出一絲笑臉:“怎么會(huì )呢,窗外有爸爸,媽媽?zhuān)憬,還有天空,花草,小鳥(niǎo)…。只是我們將燈關(guān)上了,一片漆 黑,所以寶寶看不見(jiàn)啊,說(shuō)完將頭轉過(guò)去,淚水在眼眶里打轉,我卻不敢將它流下來(lái),我怕,會(huì )驚到妹妹……窗外,忽聽(tīng)到有人在吟詩(shī),魏爾倫的《落葉》:秋聲悲鳴 /猶如小提琴/在哭泣/悠長(cháng)憂(yōu)郁/刺痛我心/沉沉悶悶/迷迷蒙蒙/鐘聲蕩起……我難過(guò)的想哭……一復一日,年復一年,妹妹長(cháng)大了。
一天晚上,妹妹把頭埋在我的頸邊,悄悄的地對我說(shuō):姐,其實(shí)我已知道,我什么也看不見(jiàn),因為好幾次的夜晚我試著(zhù)偷偷的去開(kāi)燈,窗外還是一片黑,什么也沒(méi)有,你可別告訴媽媽?zhuān)麄儠?huì )傷心的呢?我愣住了,聽(tīng)著(zhù)妹妹長(cháng)大的懂事,淚水又一下的順著(zhù)臉龐流下了,打濕了衣襟,我哽咽著(zhù)說(shuō):好,姐不與爸媽說(shuō),妹妹聽(tīng)話(huà)的依偎著(zhù)我,安靜的睡著(zhù)了。以后的日子,每當我放學(xué)回來(lái)與妹妹分享好詞好句時(shí), 我便會(huì )一反平常,再與沒(méi)有與妹妹朗讀魏爾倫的《夕陽(yáng)》也沒(méi)有讀我喜愛(ài)的《飛鳥(niǎo)集》,而是用心的與妹妹解說(shuō)”當你聽(tīng)嘰嘰喳喳的聲音時(shí),那已是到小鳥(niǎo)飛過(guò),當你聞到淡淡的花香時(shí),那已是院子里的月季已盛開(kāi)……妹妹雖然看不到窗外的風(fēng)景,卻知窗外風(fēng)景的美麗!
窗外初中作文7
又是一年初秋,書(shū)房木窗外桂樹(shù)依舊散發(fā)著(zhù)金黃誘人的桂香,可這一次我不會(huì )再將桂枝引進(jìn)窗內。因為世界萬(wàn)物自有它的天地……
還記得去年的初秋,金風(fēng)送爽,同時(shí)也送來(lái)金黃誘人的桂香。書(shū)房?jì)瘸涑庵?zhù)香甜濃郁的花香,窗外,濃烈的桂花將桂樹(shù)點(diǎn)綴成一片金子砌成的世界,伴著(zhù)枝葉的沙沙作響,零星地飄進(jìn)小星星般璀璨的桂花,可憐巴巴地躺在書(shū)桌上渴望有人來(lái)憐惜。我真想像黛玉葬了這惹人憐愛(ài)的花,可這卻會(huì )埋沒(méi)了他們充滿(mǎn)生機的驚艷,我只是小心翼翼地捧起這漫天星辰,仔細地夾在珍藏的書(shū)中,讓它們沉沉睡去。也不知從何時(shí)開(kāi)始,有一條小巧的綴滿(mǎn)金黃陽(yáng)光的桂枝,從虬枝崢嶸的頂天桂樹(shù)上探出,將纖細玲瓏的身子搭在微開(kāi)的窗縫上,還討好似的開(kāi)滿(mǎn)了比陽(yáng)光還燦爛的桂花。我格外驚喜,任桂枝向書(shū)房?jì)妊由,在奮筆疾書(shū)時(shí)抬頭看看,那桂枝溫馴地停在我頭頂,陪伴我度過(guò)無(wú)數日夜,那是的心總是柔和的。
可出了一趟遠門(mén),回來(lái)后卻見(jiàn)原本生機勃勃的桂枝奄奄一息地蔫巴著(zhù)身軀,桂花紛紛從枝頭落下,發(fā)出死亡的哀鳴。窗外所有自由舒展的枝丫被齊齊折斷,僅余的桂花也失盡了顏色,天地仿佛都黯淡了。我急急翻開(kāi)珍藏的書(shū),幸好,桂花還在,我總算舒了一口氣?晌夷菚r(shí)一直都心情沉重,無(wú)法釋?xiě)盐倚膼?ài)的桂枝被折斷。后來(lái),從鄰居口中得知,原來(lái)物業(yè)發(fā)現桂枝伸進(jìn)我的窗內,怕干擾人們生活,特意折斷所有過(guò)長(cháng)的枝條。落下的桂花在窗外一層層疊起,埋葬了死去的桂枝。
本想會(huì )從此內疚于桂樹(shù)的苦楚,不料今年初春看見(jiàn)窗外一片嫩綠時(shí),恍然大悟。世間萬(wàn)物皆有自己的天地,我那貪求桂枝生機的作法才是錯的。之后,我不再將桂枝引入窗內,而是輕輕放回窗外,一片生機的窗外才是它們的天地。
窗外,金黃依舊,而心卻不再彷徨。有它相伴,足矣。
窗外初中作文8
緊靠著(zhù)我的書(shū)桌的,是床;緊靠著(zhù)我的床的,便是窗。
窗外正對著(zhù)的,是一幢樓。樓現在是白色的,在白色漆的背后,是石的本色,灰,這層漆是兩年前刷上的,為的就是掩蓋它的老。只是刷上了漆,也沒(méi)有新多少,反而更引起了我的興趣。
從記事起,我就愛(ài)看窗外的東西,而我能看到的,幾乎只有樓和天空。我喜歡在晴天時(shí)看太陽(yáng),也不怕刺眼,因為看著(zhù)看著(zhù),那一個(gè)圓光點(diǎn)如同果凍一般搖動(dòng),色彩也時(shí)刻在變。多云時(shí),我愛(ài)看一朵云從樓頂上飛出視線(xiàn),去尋找樓上陳舊的標志:支離破碎的窗檐、銹跡斑斑的鐵架子和亂纏的電線(xiàn)。我曾盼望著(zhù)看到閃電在避雷針上空跳舞,盼望飛機飛過(guò)眼前的天空,更盼望著(zhù)對面也有人在看我。對我來(lái)說(shuō),窗外有著(zhù)無(wú)窮的魅力。
我曾對著(zhù)窗外遐想我的未來(lái),總想干出一番大事業(yè),卻不知道從哪兒開(kāi)始;犯了錯,我總想去看窗外,想央求老天讓爸媽原諒我;我有時(shí)經(jīng)不住外面陽(yáng)光的誘惑,老是想在外面大鬧一陣子,卻發(fā)現自己已經(jīng)長(cháng)大,迎接我的不是玩伴的陽(yáng)光,而是干冷的寒風(fēng)。窗外吸引我的太多了,而它也了解得我太多了。
而今天,14歲的我坐在那“魅力十足”的窗前,感受到的,不再是兒時(shí)的幼稚與撒嬌,而是窗外告訴我的真理:有時(shí),現實(shí)不會(huì )像想象中那樣美好,不用擔心,多看看窗外,你會(huì )發(fā)現窗外的魅力不亞于你的想象。是的,窗外,不僅僅是這樣,還更是夢(mèng)想的代言,想象的靠背,這么多年來(lái),它承載著(zhù)我的許多許多,而它也將繼續承載下去,像一位友誼深厚、聯(lián)絡(luò )不斷的摯友,更像是父母對我關(guān)愛(ài)的一點(diǎn)點(diǎn)寫(xiě)照。
窗外的魅力,吸引著(zhù)我,帶我飛上藍天,穿過(guò)云海,坐上希望的船,揚起信念的帆,向銀河的盡頭駛去。前方的路尚遠,但我堅信,成功的彼岸一定會(huì )到達。
打開(kāi)窗,放出煩惱,心若在,無(wú)事不成。
窗外初中作文9
在窗戶(hù)的外面,有什么呢?或許,是人們正忙碌地上下班的身影,也可能是春夏秋冬四季其中之一的美景,美不勝收,令人流連忘返。還可能有許多奇妙的事發(fā)生著(zhù)。
窗戶(hù)外面的景色,正如一幅幅畫(huà)卷都定在畫(huà)框之中,生動(dòng)而又十分形象,令人向往。
那天傍晚,窗戶(hù)外都是人來(lái)人往,人們都邁著(zhù)忙碌的步伐回家。聽(tīng),是汽車(chē)鳴叫的聲音。它們一個(gè)又一個(gè)的跳出來(lái),形成了一首優(yōu)美的樂(lè )曲。一陣秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉“唰唰”一下子地落下了一大片,把地面鋪成了一條金地毯。
天空中,有一片又一片的彩霞,它們紅通通的,天空仿佛鋪了一層紅衣裳。那一片的云像一雙手,那一片像鳳凰,那一片也似一個(gè)雪糕。我盯著(zhù)那一片天空,就這樣看著(zhù),心中千思萬(wàn)緒。太陽(yáng)像極了一個(gè)咸蛋黃,讓人忍不住想一口吃掉它。它們烘托著(zhù)遠處的那一座電塔,顯得有些交相輝映,美麗極了。
這時(shí),天空中飛過(guò)了一架飛機,它身后還拖著(zhù)一縷煙,那煙讓天空中多了一條白色的直線(xiàn)。
對面的樓亮起了一盞又一盞燈,許多人開(kāi)始為晚飯做準備。路燈照著(zhù)公園椅子閃閃發(fā)光。公園里還有許多小朋友在開(kāi)心玩耍,臉上洋溢著(zhù)開(kāi)心的笑臉?瓷先,他們似乎忘記了一天的疲倦。他們的笑聲聽(tīng)起來(lái)多么悅耳,那一種童年時(shí)光無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的心情,我也曾擁有過(guò)。
小時(shí)候,我也曾在這個(gè)公園觀(guān)察螞蟻,和小伙伴們一起玩耍,即使我們之間會(huì )鬧矛盾,可是我們很開(kāi)心,很快樂(lè )。它是我人生之中最快樂(lè )的時(shí)光。
突然,媽媽叫我吃飯,我才從窗外的風(fēng)景之中回過(guò)神來(lái),仿佛進(jìn)入了一個(gè)童年時(shí)光的美夢(mèng)。
窗外初中作文10
不知什么時(shí)候起,我漸漸偏離了喧鬧的人群,喜歡一個(gè)人獨來(lái)獨往;不知什么時(shí)候起,我喜歡上了雨天,喜歡一個(gè)人坐在窗臺上,看著(zhù)窗外灰暗的天空,和淅淅瀝瀝的雨......
記得我曾經(jīng)的一個(gè)同學(xué),問(wèn)過(guò)我,你為什么喜歡雨天。我無(wú)語(yǔ),因為我也不知道。她又問(wèn)我,為什么喜歡坐在窗臺上看雨,我微笑搖頭。原因,我不想說(shuō)。
以前,我只是喜歡看雨,至于去觸摸雨水,還是那一個(gè)同學(xué)教我的。
那天放學(xué)后,她拉著(zhù)我跑回家,我很奇怪。為什么這么急著(zhù)回家?
因為要下雨了,想跟你一起去親生體驗一下。她還是笑著(zhù)。
親身體驗?這個(gè)詞我可是想都沒(méi)想過(guò)啊。
沒(méi)事的,來(lái)吧,很好玩的,我經(jīng)常這樣。她把我的書(shū)包扯下來(lái),丟到家里的地上。
“轟”
雨,終于下來(lái)了?粗(zhù)外面下著(zhù)的雨,我有點(diǎn)不敢出去。
沒(méi)事的,一起去吧。
她跟我一起跑了出去,任由雨水打在我們的身上。
刺激嗎?她問(wèn)。
這樣會(huì )不會(huì )感冒?我怯怯地問(wèn)。
沒(méi)關(guān)系的。只要回去馬上沖涼就行了。她還是笑著(zhù),十分燦爛。
因為這一次,我喜歡上了淋雨,喜歡上了雨水打在身上的感覺(jué)。
可是,她不能永遠跟我一起當同學(xué)了,因為她父母的工作關(guān)系,她要出國了。
她走的那天,送給我了一個(gè)水晶球,里面有兩個(gè)小熊。她說(shuō),你要好好保管好啊,
還有,不要再淋雨了,真的會(huì )感冒的哦。
嗯。我異常聽(tīng)話(huà)地答應了。
我沒(méi)有再淋過(guò)雨,還是回到了坐在窗臺看雨的從前,又遠離了喧鬧的人群,獨來(lái)獨往......
窗外的雨淅淅瀝瀝,灰暗的天空直刺我眼,又是一個(gè)雨天......
窗外初中作文11
窗,就像是一面鏡子,它可以反射出你內心的世界,也可以改變你的心情。
這一天,我有點(diǎn)不開(kāi)心,一個(gè)人靜靜地坐在窗戶(hù)飄窗上,靠著(zhù)窗,看著(zhù)窗外,外面下著(zhù)蒙蒙細雨。道路上沒(méi)有行人,也沒(méi)有汽車(chē),小鳥(niǎo)似乎也停止了叫聲……整個(gè)世界都顯得格外安靜。
不知是幻覺(jué)還是錯覺(jué),也不知過(guò)了多久,窗外雨停了,彩虹像氣球一樣升了起來(lái),透露出那五彩的顏色。道路兩旁的小樹(shù)小草都變成了水果味的小棒棒糖,云朵也變成了各種口味的棉花糖,家中的墻壁也都變成了美味的巧克力……就在這時(shí),一只帶著(zhù)香氣的糖果布丁鳥(niǎo)飛了上來(lái),落在窗戶(hù)旁的樹(shù)枝上,嘴里銜著(zhù)一塊大大的牛排,可能是把我認成了她的孩子了吧……
我吃完了糖果布丁鳥(niǎo)的牛排,接著(zhù)又騎到了她的背上,布丁鳥(niǎo)帶著(zhù)我飛啊飛,飛啊飛,把我帶到了一座雪山上,那白雪皚皚的潔白世界好美啊,一片片雪花從天而降,翩翩起舞,我跟著(zhù)雪花飛舞,不料腳一滑,從山頂上滾落,誰(shuí)知道居然一點(diǎn)也不疼,這還更像是落在軟軟的羽絨被大床上。當我滑落到山腳湖面的時(shí)候,驚喜的發(fā)現湖面竟變成了我最?lèi)?ài)的大型滑冰場(chǎng),我可以在滑冰場(chǎng)上跳冰上芭蕾啦!不過(guò)那些可愛(ài)的小魚(yú)就只能被凍成雕塑咯!
突然,有一滴雨水落在我的鼻尖上,冰涼的感覺(jué)把我瞬間拉回到現實(shí)。這時(shí)我才發(fā)現,這一切,其實(shí)都只是我的想象,但這也讓我懂得了:原來(lái)通過(guò)窗戶(hù)不僅可以觀(guān)察到世界中的美,還可以通過(guò)觀(guān)察世界中的美來(lái)改變你的心情,在你傷心時(shí)借助它來(lái)尋找快樂(lè )。窗戶(hù)還猶如一個(gè)能呼風(fēng)喚雨的魔杖,在心情變好的一瞬間,烏云就消失了。
窗外,可真是一個(gè)神奇而又美好的世界。
窗外初中作文12
滴答滴……哎,窗外又下起了雨。像這樣的天氣已經(jīng)持續好多天了。
不知道怎么的,我這次居然不感到這雨很煩人。大概是秋雨有一種使人靜謐,使人動(dòng)情,使人懷想的魔力吧。又或者秋雨給人的感覺(jué)就是沉靜的。秋雨沒(méi)有春雨的柔和與嬌媚,沒(méi)有夏雨的熱烈與粗獷,卻比冬雨富有色彩。
此時(shí)的我早已不自禁的走到了窗戶(hù)邊享受著(zhù)秋雨給人帶來(lái)的靜謐。時(shí)間一分一秒的過(guò)去。忽然,一滴小水珠濺到了我的手上,這時(shí)我才回過(guò)神來(lái),雨已經(jīng)慢慢地小了下來(lái),此時(shí)在看看窗戶(hù)外面的景物,這些景物早已和下雨前不一樣了。秋天對大自然的景物是公平的。讓她們都穿著(zhù)一身金黃色的衣裳,可是雨對她們卻是不公平的。雨給遠處的山穿上了一件灰白色的裙子,并且還給遠處的上戴上了一頂灰白色的帽子。讓她們更加的迷人,讓欣賞景物的人都在欣賞遠處的景物“看遠處的景物多么的好看啊’’一個(gè)小朋友對他的朋友說(shuō)到。在看看雨給附近的景物帶來(lái)了什么,無(wú)非是給她們洗了個(gè)澡,把她們身上的灰塵給洗掉了。并沒(méi)有給她們留下灰白色的裙子和灰白色的帽子。真為她們感到可憐,這時(shí)雨已經(jīng)停了,天空也變得明亮了許多。不一會(huì )兒,天空飛起了許多小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著(zhù),反佛在安慰她們說(shuō):“你們不要傷心了,雨雖然沒(méi)有給你們留下灰白色的裙子和灰白色的帽子,但是你們還有我們啊,你們不要傷心了,和我們一起玩耍吧。天空中的鳥(niǎo)兒歡快的飛著(zhù),附近的小水珠也慢慢地干了。一切都好像沒(méi)有發(fā)生似的。人們等雨停了之后回到了勞作當中,小鳥(niǎo)兒也飛走了。
或許雨就是這樣,給附近的景物帶來(lái)了悲傷,卻讓他得到了鳥(niǎo)兒的安慰。
窗外初中作文13
早晨,第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照亮了每家每戶(hù),我的小臥室自然也是一片霞光,美麗溫馨。打開(kāi)窗戶(hù),深呼吸一下,給天空一個(gè)笑臉,給世界一個(gè)笑臉,太陽(yáng)出來(lái)了,又是新的一天。
站在窗前放眼望去,滿(mǎn)目皆是翠色。那遍地的綠草、那微風(fēng)中輕輕搖拽的蘆葦、那棲滿(mǎn)了野鷺的灌木叢,就像一幅立體的田園畫(huà),靜靜地展現在我的眼前。往東遠眺,還可以清楚地忘見(jiàn)湖水的粼粼波光,以及波光輝映下的國際大酒店。朝西南放望過(guò)去,新建的海關(guān)大樓巍然聳立,在晨光中展示著(zhù)它的壯美。許多時(shí)候,我就這樣久久地站著(zhù),陶醉在這窗外的風(fēng)景里。
窗外的風(fēng)景真好!
太陽(yáng)是窗外一道主要的風(fēng)景線(xiàn)。早晨,朝陽(yáng)緩緩升起,給人一種清新的感覺(jué),感覺(jué)周?chē)囊磺卸忌l(fā)著(zhù)青春的氣息。中午,烈日當頭,熱情洋溢,炙熱的溫度永遠激勵著(zhù)人們勇往直前。傍晚,夕陽(yáng)西下,讓人頓生失落感,可如果沒(méi)有夕陽(yáng)的隱退,又怎來(lái)迎接朝陽(yáng)的喜悅!
溫馨的感覺(jué)總是留在心頭,我就這樣久久地站著(zhù),陶醉在這窗外的風(fēng)景里。
窗外的風(fēng)景真找!
窗外有四時(shí)不同的風(fēng)景。春天,草坪上小草還沒(méi)有邊綠,幾株迎春花和杏樹(shù)花卻爭相斗艷。夏天,陽(yáng)光照在窗外的樹(shù)葉上,映出一點(diǎn)一點(diǎn)耀眼的亮光。偶爾有風(fēng)從樹(shù)梢上輕輕拂過(guò),或急速掠過(guò),整個(gè)樹(shù)頂就動(dòng)起來(lái),亮點(diǎn)交錯閃爍。偶爾還可看到幾只麻雀,從這棵樹(shù)飛落到另一棵樹(shù)上。從窗口里看到的秋天和冬天,自然又是片片落葉和銀裝素裹的另一番景色了。許多時(shí)候我就這樣久久地站著(zhù),默默地眺望外面的風(fēng)景。
窗外,永遠充滿(mǎn)著(zhù)新奇……
窗外初中作文14
初三;璋档某跞。你不用記課表因為老師總會(huì )在剛下課就走進(jìn)教室,在耳旁聒噪著(zhù)時(shí)間的緊迫;你不用問(wèn)作業(yè)因為老師總會(huì )變魔術(shù)似的發(fā)下幾張白花花的卷子,疾聲厲色地警告著(zhù)做不完的下場(chǎng);你不用去食堂也知道吃什么因為迎面走來(lái)的都是剛吃完飯的學(xué)生……沮喪、壓抑、脾氣開(kāi)始暴躁。
跑步。一天三圈的跑步。你的腳冰冷麻木,卻仍在不斷前進(jìn)。你大口喘氣,仿佛下一口就齁不上來(lái)。閉著(zhù)眼睛死拼著(zhù)往前奔,陰冷的天氣更讓人咒罵。
考試。接踵而來(lái)的考試。嚓嚓的寫(xiě)字聲不斷在耳邊回蕩。你認真地對待每一次,卻總有那么幾科讓人力不能及。你欲哭無(wú)淚。尚未調整過(guò)來(lái)就又是一輪考試。
關(guān)心。親朋好友的關(guān)心。他們知道你是畢業(yè)班的學(xué)生,每次見(jiàn)面都盤(pán)問(wèn)你的近況。無(wú)壓力?不可能。很輕松?不簡(jiǎn)單。你只有苦笑,也就說(shuō)明了你的不快樂(lè )。
于是,我開(kāi)始發(fā)問(wèn)。我有多久沒(méi)撫摸過(guò)路旁的小草了?我有多久沒(méi)有行走在石板小路上了?我有多久沒(méi)有望過(guò)窗外的天空了?
我試著(zhù)去接受課間的鍛煉。我象一只小鹿在奔跑,每當大汗淋漓之后,我仰天舒氣,發(fā)現此時(shí),陽(yáng)光正好。
我開(kāi)始接納并期待考試。這是對我的檢測,沒(méi)什么大不了。當老師再發(fā)卷時(shí),我發(fā)現,我的嘴角正在上揚。
我學(xué)會(huì )正視初三。別人的關(guān)心定處于好意,而我,何嘗不也自由自在。我能夠與家長(cháng)茶余飯后談心,能夠在周末下午騎車(chē)游玩,快樂(lè )顯而易見(jiàn)。
初三,是每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷的一年,歡笑與淚水都在這一年交織。我們成長(cháng)得更加迅速。我們會(huì )午飯不吃去趕作業(yè),卻也會(huì )偷閑捧書(shū)而讀;我們會(huì )偷懶不去跑步,卻也會(huì )手拉手奔跑在這熟悉的土地上;我們會(huì )在對答案后偷笑,卻也會(huì )握緊筆,英勇地征戰考場(chǎng)。我們,有活力,因壓力而更加迸發(fā)。這是陽(yáng)光燦爛的一年,小小世界,有大大的夢(mèng)想。
你看,窗外有藍天,心上有陽(yáng)光。
窗外初中作文15
天空灰蒙蒙的,窗外飄灑著(zhù)絲絲細雨,我的心情就像這天空一樣沒(méi)有一絲光亮。詩(shī)人潘萬(wàn)提曾說(shuō)過(guò):“不倦的眺望,便是心靈的翅膀!笨墒俏也痪氲奶魍,換來(lái)的又是什么?失望?迷茫?我不知道,但是我不敢再去努力,我害怕努力后換來(lái)的卻是同樣的結果,我被失敗后心的劇痛嚇怕了……直到您的一段話(huà)語(yǔ),擦亮了我的心窗,拂去了我心靈的灰塵,讓我知道窗外依然有藍天。
我一個(gè)人坐在窗前,看著(zhù)被雨打濕的泥土,眼淚無(wú)聲無(wú)息的落下。為什么我的努力會(huì )一次又一次的白費,為什么我會(huì )讓老師和父母一次又一次的失望,為什么鮮紅的分數會(huì )將我的心刺得一次又一次遍體鱗傷。我就像一只折了羽翼的天鵝,無(wú)論怎樣努力,都無(wú)法找回天鵝應有的美麗,高傲……“滴滴,滴滴”短信提示音響了起來(lái),擦干眼淚,打開(kāi)了這條短信,那是一段很短的話(huà)語(yǔ):這段時(shí)間你的努力我都看在眼里,其實(shí)你的努力并沒(méi)有白費,只是你沒(méi)有找到合適自己的學(xué)習方法,你不要一味的用一種方法去學(xué)習,可以換種方法換一種角度試試看,F在你要做的是調整好自己的狀態(tài),再為下一階段學(xué)習做好沖刺的準備,我相信你一定可以像海燕一樣搏擊長(cháng)空,自由翱翔的!落款是:愛(ài)你的媽媽。
看完后,我的眼睛早已沒(méi)有了淚珠的盤(pán)旋,嘴角也忍不住的向上揚。是啊,沒(méi)有什么事是人做不成的,怕的就是輕言放棄。我每天只會(huì )環(huán)顧自周冰冷的墻壁,何不向外看看,看看窗外的藍天,看看飄著(zhù)的朵朵白云,然后給自己一個(gè)大大的微笑,告訴自己永不放棄!
這時(shí)我抬頭望望天,雨已經(jīng)停了,陽(yáng)光穿過(guò)層層的多云終于又露出了笑臉,而天空也因為雨水的洗滌而變得更加的湛藍,一切都是這么的美好……也正是這一切告訴過(guò),經(jīng)過(guò)挫折后,才會(huì )迎來(lái)更美好的明天,才會(huì )發(fā)現窗外依然有藍天!
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