遇見(jiàn)初中作文【精】
在生活、工作和學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的遇見(jiàn)初中作文，希望能夠幫助到大家。
遇見(jiàn)初中作文1
那次遇見(jiàn)，就如一顆麥芽糖，不舍得咽下，不舍得嚼碎，一股甜蜜的味道再次讓我憶起了在那童真的時(shí)代遇見(jiàn)的最美好的你。
一片紅楓葉便讓我想起了我們的初次相遇，那時(shí)她還是個(gè)天真爛漫的小姑娘，一張紅撲撲帶著(zhù)稚嫩的臉龐，十分可愛(ài)，自從她贈予我那一片紅楓葉時(shí)，便朦朧中成了我的知己。她比我大一歲，出生在夏天，天生便自帶一種熱情與豪邁，而我出生在冬天，有些多愁善感與默默無(wú)聞，可是這一切并沒(méi)有影響到我們的友情。
從此，我們日日黏在一起，一起跑，一起鬧，一起笑，一切都是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，只感到充實(shí)與快樂(lè )，這簡(jiǎn)單的一切，伴隨著(zhù)我們樸實(shí)美好的每一天。
可是，這一些仿佛是夢(mèng)，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們見(jiàn)面的日子愈來(lái)愈少，過(guò)往的一切一切像一本積滿(mǎn)灰塵的相冊，只印在了紙上，而抓不住了。
再次來(lái)到那片楓葉林，楓葉已凋零，只留下了蒼老的樹(shù)干，新葉也不復再生了，再次撫摸那粗糙的樹(shù)皮，仿佛又抓住了她的手，抬頭，只見(jiàn)一片片歡笑的葉片在樹(shù)上搖曳，看見(jiàn)了她的笑，聽(tīng)見(jiàn)了她的聲音：“這片紅葉真美，你喜歡便給你了，別太憂(yōu)郁，你已經(jīng)是我的朋友了，開(kāi)心點(diǎn)�！逼降脑�(huà)語(yǔ)如甘露般滋潤了我的心田，伸出雙手與她嬉戲打鬧。寒風(fēng)吹過(guò)，夢(mèng)醒了，還是那光禿的身軀，只是遠處那人，熟悉而又陌生，再三打量我才認出了她，再次相遇，心境不同，處境不同，可那埋藏在內心深處的真情沒(méi)變，相擁過(guò)后，再次放肆地奔跑起來(lái)，只為尋找那份初見(jiàn)的感覺(jué)。風(fēng)肆虐地吹，一種不明物體打濕了面龐……
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，時(shí)間如流水匆匆，認識 了一個(gè)又一個(gè)新朋友，尋了一件又一件趣事都抵不過(guò)與她的相遇，那次遇見(jiàn)，已印于心。
遇見(jiàn)初中作文2
“總是會(huì )突然遇到一些溫暖，讓我愿意付出所有�！�
一生，遇見(jiàn)許許多多的人，也曾遇到有趣的靈魂，卻都不及燦爛九月里你的笑顏如花。那年，我們都還帶著(zhù)歲月的青澀，你說(shuō)：這么有緣分的話(huà)，不如以后也一起吧。為了這句不知真心還是玩笑的話(huà)，原本厭學(xué)的我也開(kāi)始朝著(zhù)你的光芒靠近。無(wú)數個(gè)挑燈夜讀的日子里，也會(huì )迷茫，也會(huì )徘徊，可只要一想到你啊，眼前的路就變得十分明晰，目標不就是那個(gè)能與你并肩而戰的位置嗎？
“一直走，到歡聲驅散愁容，到心中郁郁蔥蔥�！�
無(wú)數個(gè)點(diǎn)滴日子的相伴，友情已深入骨髓�！凹纫�(jiàn)君子，云胡不喜？”原來(lái)真的有那么一個(gè)人，自帶太陽(yáng)的光芒，可以驅散你的一切悲傷和難過(guò)。像菟絲花般，我貪婪汲取你所有的溫暖。久而久之，內心便也生出了與你相似的樂(lè )觀(guān)和勇敢。后來(lái)，每當有人說(shuō)我開(kāi)朗時(shí)，我便驕傲的念出你的名字。因為有了想要守護的人，所以才要學(xué)著(zhù)不懼怕黑暗啊。
“并不是所有的道路，要達到目的，也許只為無(wú)限風(fēng)光，也不是所有的愛(ài)，都非要占有�！�
為了年少不喑世事的一句戲言，我竟堅持到了如今，到底是你太美好，驚艷了時(shí)光，還是你太溫暖，溫柔了歲月，我不得而知。你一切的一切，于我來(lái)說(shuō)，都是寒冷冬夜里的火燭，激勵我不斷前進(jìn)。也許經(jīng)年之后，我們并非風(fēng)光無(wú)限，可只要你還在我身邊，還愿意陪毫無(wú)形象的大笑，還愿意與我談?wù)撾x譜荒唐的想象，便足矣。
所有的遇見(jiàn)都是人生最溫暖的相伴，是一程，也是一生。余秋雨有句話(huà)，我十分喜歡“你的過(guò)去我來(lái)不及，你的未來(lái)我奉陪到底�！蔽視r(shí)常暢想，兩個(gè)白發(fā)蒼蒼，牙齒掉光的老太太勾肩搭背的走在街上，像小孩子一樣嬉戲打鬧，說(shuō)著(zhù)旁人不懂的語(yǔ)句，也許別人看到會(huì )笑罵一句瘋子，但我想，這便是最溫暖的遇見(jiàn)了。
感謝溫暖的你盛裝蒞臨我的青春，愿嘈雜塵世中，親愛(ài)的你安好如初，別讓歲月偷走了你的溫柔，別讓時(shí)光消散了你的溫暖。
遇見(jiàn)初中作文3
一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨將世界萬(wàn)物澆透，在這廣袤的大地上筑起了一道道高大的雨墻，想把之前的炎熱趕盡殺絕。
我看向窗外，那些之前勃勃生長(cháng)的植物們此刻也低下了自己的頭顱，被雨洗去了一身驕傲，托著(zhù)一葉子雨水左搖右擺，努力支撐著(zhù)身體。房檐上的水來(lái)不及積攢成股流下，同直直落到地上的雨珠一起打著(zhù)一個(gè)個(gè)雨花，演奏著(zhù)雨天的獨特舞曲。
一會(huì )兒，雨停了，我走向外面，看著(zhù)殘留的雨滴們掛在枝頭樹(shù)梢上，反射出一整個(gè)雨后的清新。
忽然，一株小草吸引了我的注意力。我走近它，在緊貼樓房的狹小地縫中，它拱起了一節小小的身體，撐起兩三片葉子。不禁有些震驚，在這剛剛過(guò)去的狂風(fēng)暴雨中，我不知道一滴滴豆大的雨珠砸在它身上有多疼，也不是知道這點(diǎn)土地能給它提供多少營(yíng)養，我只知道在這兒，只有它一株小草在頑強地生長(cháng)。
它在這兒多久了？我之前從未注意過(guò)這些渺小的生物。突然發(fā)現，它與別的植物不同，似乎是在努力高昂著(zhù)頭顱的，把葉片盡可能舒展開(kāi)來(lái)接受陽(yáng)光，不放過(guò)每一次成長(cháng)的機會(huì )，不錯過(guò)每一份營(yíng)養。它在用不可描述的力量放出生命的光，孤芳不自賞。今天，我們在雨后潮濕的空氣中相遇，它帶給我的是生命無(wú)窮的張力，我帶給它的只有敬仰與欽佩。
想起立根在破巖中的松樹(shù)，想起在寒雪中依然傲立的梅花。是生命的張力讓它們在命運中生存下來(lái)。這生命的張力是充滿(mǎn)力量的陽(yáng)光，劃破黑暗的光明，是浸透年華的力量，讓生命燃起希望，它給萬(wàn)物以創(chuàng )造奇跡的力量，讓整個(gè)世界美麗明亮！
此刻，我站在它的面前，在那樣一株矮小而又強大的小草面前自慚形穢，這場(chǎng)再簡(jiǎn)單不過(guò)的相遇，給了我莫大的能量。
遇見(jiàn)生命的張力，遇見(jiàn)更美好的世界。
遇見(jiàn)初中作文4
早上，我醒在了一我從未去過(guò)的房間，房間里的裝飾也頗有科技感，在我床對面的整面墻都是OLED屏幕，上面顯示的是我從未見(jiàn)過(guò)的街景。我本要拿起手機查看我身處何地，可當我解鎖手機時(shí)我驚呆了，只見(jiàn)熒幕頂端寫(xiě)著(zhù)20xx年8月2日，我打了個(gè)激靈“難道我穿越了？”
我急忙跑出房間，房子很大，我找到一扇窗向窗外眺去，我目測在四五層，窗外的空氣很好，天也十分的湛藍，云很厚，透過(guò)云層陽(yáng)光灑了下來(lái)，形成大量的光柱，美的有些不真實(shí)。
在觀(guān)看美景的同時(shí)我也感到了餓，我穿上鞋準備下樓吃飯。
到了樓下，我發(fā)現我所居住的地方的建筑密度很小，一個(gè)小區也不過(guò)4棟樓，人也不多很是安靜，我跨上我的車(chē)準備在這附近尋找飯店，附近商場(chǎng)，地鐵應有盡有，我看見(jiàn)一家餐廳就走了進(jìn)去，這是個(gè)自助餐廳，我選好了飯準備支付，只見(jiàn)一個(gè)點(diǎn)陣打在我的臉上，應該是在進(jìn)行人臉掃描，支付成功后，飯出現在了桌前，我嘗了嘗還是很美味的，填飽肚子后我繼續閑逛，可走了一會(huì )兒我就發(fā)覺(jué)不對勁，剛才一心為了填飽肚子沒(méi)有發(fā)現這一個(gè)反常的事情，從出門(mén)到現在我沒(méi)有見(jiàn)到一個(gè)人，即使是在我身邊的那個(gè)商場(chǎng)中也空無(wú)一人，我跨上摩托狂奔，希望看見(jiàn)另一個(gè)人，可是走了數十公里后街上依然空無(wú)一人，我趕緊抓起手機打給我爸，無(wú)人接聽(tīng)，我把電話(huà)打給我的朋友也同樣是無(wú)人接聽(tīng)，這個(gè)世界上真的只剩下了我一個(gè)人。我癱坐在地上，無(wú)法接受這個(gè)事實(shí)，趕緊回家躺回了床上，希望這只是個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)醒后我回到原來(lái)的世界。
到了第二天早晨，我醒在了一個(gè)破舊的小屋，外面的世界是灰蒙蒙一片的，我大腦飛速思考，這是20xx年，由于火力發(fā)電，全世界重度污染，人類(lèi)已所剩無(wú)幾，而剛剛的美好世界只是我的臆想。
遇見(jiàn)初中作文5
在北方的冬天，陰涼寒冷，雪花紛紛飄落，落在樹(shù)枝和地面上，讓世界變得干凈。厚厚的積雪推下樹(shù)枝，覆蓋了地面上的棕色土地，新生命的孕育變得緩慢…
冬天，只有單調的白色，象征著(zhù)純潔，一塵不染。以前，我總覺(jué)得冬天太寂寞了。直到遇見(jiàn)她，我才發(fā)現冬天的魅力。
雪下得很大。我在雪地里行走。雪很厚，一英尺深足以蓋住我的腳踝，雪地上印著(zhù)又深又淺的腳印。我一回頭，就發(fā)現我踩過(guò)的深坑已經(jīng)積滿(mǎn)了新雪，不留痕跡，像一朵云。沒(méi)有人知道它在哪里停留，在哪里漂流。我從袖口伸出手去抓住并拯救雪花，但是當雪花到達我的手時(shí)，它變成了水并蒸發(fā)了。
我就像雕像一樣站在雪地里。我不知道花了多長(cháng)時(shí)間，搖了搖頭后，我發(fā)現我的手凍得通紅，當我觸摸它們時(shí)仍然有點(diǎn)痛。我默默地收回我的手，藏在我的口袋里。溫暖逐漸到來(lái)。
慢慢睜開(kāi)眼睛，直視前方，模糊地看到前方粉色的云彩。他站起來(lái)，走進(jìn)一個(gè)梅園。蠟梅在每棵樹(shù)上都盛開(kāi)。粉紅色的花只點(diǎn)綴著(zhù)黃色的雄蕊。她在大雪中傲然綻放，為這個(gè)單調的冬天增添了一抹濃艷。紅色就像冬天的鳳凰，像涅槃一樣燃燒了整個(gè)冬天。奇怪的是，燃燒的蠟梅讓我全身的涼血突然沸騰，寒冷被驅散了。
冬天到來(lái)時(shí)，所有的花都已凋謝，但臘梅已經(jīng)凋謝，凌雪獨自開(kāi)放。蠟梅在沒(méi)有綠葉陪襯的雪季依然如此美麗。在寒冷時(shí)代的三個(gè)朋友中，竹子、松樹(shù)和李子，只有她有鮮艷的顏色，點(diǎn)綴著(zhù)冬日，使毫無(wú)生氣的季節充滿(mǎn)活力。
我從小就認為冬天是無(wú)色的，但當我遇見(jiàn)她時(shí)，我發(fā)現冬天是四季中最美麗的季節.
遇見(jiàn)初中作文6
「曾經(jīng)。也許孤寂�！�
我們都有過(guò)曾經(jīng)的那么一段日子，以最快的腳步穿梭在人群之中，找不到離開(kāi)與停留的方向。
我們會(huì )在心里虛構一個(gè)人。僅僅只是虛構。
那個(gè)人會(huì )永遠陪在我們身邊，會(huì )微笑著(zhù)安慰悲傷的我們，會(huì )一起去游樂(lè )園，一起去探險。我們無(wú)止境地想象著(zhù)，夢(mèng)醒來(lái)，卻依舊是一場(chǎng)空歡。那么你，在哪里可以遇見(jiàn)你。
塵埃在時(shí)光中模糊了我們的雙眼。
記得在某個(gè)夏天，丟掉了心愛(ài)的熊寶寶，拋棄了被拆得七零八落的玩具火車(chē)，只留下了一個(gè)芭比，一個(gè)叫“憐”的娃娃。
也許，從小到大，唯一沒(méi)離開(kāi)我的，只有她了。
那樣碧藍的大眼睛，微笑的臉旁，哪怕每一刻都能夠感受得到溫暖。
原來(lái)，沒(méi)有一個(gè)人，可以延著(zhù)我所設想的情節，陪我走下去。
「喧囂�！�
我以為可以一直在繁華中�？闯鞘袩艋痍@珊，與朋友們散步在寧靜的天空下。
在注定的時(shí)刻，在注定的路途中。我，就這樣簡(jiǎn)單地遇上每一個(gè)我所遇見(jiàn)的人。
微笑，或者打招呼。還有極少的人，隨我走過(guò)一段路。
無(wú)法隱藏，無(wú)法躲避。我們都要暴露在陽(yáng)光之下。
喧囂著(zhù)的塵埃。塵埃在喧囂。阻擋了我們之間，所以只有各自踏上旅途。
「我等的人，在多遠的未來(lái)�！�
會(huì )喜歡坐著(zhù)環(huán)城公交車(chē)，一路看著(zhù)風(fēng)景，然后耳邊時(shí)常會(huì )想起那一首《遇見(jiàn)》。
我開(kāi)始想象。想象在哪里可以遇見(jiàn)你，遇見(jiàn)你時(shí)又是怎樣的情況。
我們身旁的朋友總是在換，友誼過(guò)一段是一段。
其實(shí)我們都并不孤單。但總是害怕。害怕失去，害怕離開(kāi)。
好在我天生便是個(gè)理想和樂(lè )觀(guān)的主義者。不斷地讓自己堅信，總有一個(gè)朋友，在某個(gè)地方等著(zhù)我，那是可以陪伴著(zhù)我最久的友誼。
無(wú)論相隔多遠，無(wú)論時(shí)光怎樣流逝。
“你遇見(jiàn)誰(shuí)/會(huì )有怎樣的對白……你的人她在多遠的未來(lái)……”
遇見(jiàn)初中作文7
人生當中，遇見(jiàn)一個(gè)人，即是命中注定。在茫茫人海中，我如此幸運，遇見(jiàn)了你。遇見(jiàn)了你，就像在炎熱的夏日里喝了一口清涼的汽水，就像滿(mǎn)口黃連時(shí)喝了杯甘甜的蜂蜜水，如此爽口，如此甜蜜。
在那喧嘩而熱鬧的學(xué)習生涯，初次彼此遇見(jiàn)。當時(shí)的你，是一個(gè)靦腆害羞的小男孩。不知從何時(shí)起我們有了共同語(yǔ)言，成了彼此的好朋友。遇見(jiàn)了你，我生命的晴空仿佛又增添了一抹彩虹；遇見(jiàn)了你，讓我的生命更加與眾不同。還記得那次我與同學(xué)的爭執嗎？是你說(shuō)服了當時(shí)“無(wú)腦”的我，讓我清醒還記得那次我們一起去騎車(chē)我被石頭絆倒的事嗎？是你小心翼翼地扶著(zhù)受傷的我到醫務(wù)室；還記得那次軍訓嗎？是你教我疊“豆腐塊”被子，讓我免于被教官批評；還記得那次你教我跑步的方法嗎？你是如此細心，如此耐心...…一幕幕回憶都充斥著(zhù)你那熾熱的真心。你對我的情意，讓我此生難忘。
我們一起笑過(guò)，一起憂(yōu)傷過(guò)當我難過(guò)時(shí)，是你安慰我；當我失去信心，心情沉入低谷時(shí)，是你像一個(gè)天使，不斷鼓勵我。當然，我們也像所有密友一樣，發(fā)生過(guò)矛盾。當時(shí)的我以及現在的我，都感到十分懊惱，十分慚愧。幸而你如此寬宏大量沒(méi)把這事放在心上，反而與我更加親密。你是我人生長(cháng)河中第一個(gè)最重要的伙伴。我們就像命中注定一般，小學(xué)你陪伴了我六年，初中又在一個(gè)班級。這次，我會(huì )更加珍惜我和你的初中三年。三年很快，一眨眼就過(guò)了，我很不愿去想以后的事情�，F在，我只想和你好好度過(guò)眼前的時(shí)光。我親愛(ài)的摯友啊，初中三年，我們一起努力！
一生之中，我們會(huì )遇見(jiàn)不計其數的人，有好人，有壞人。遇見(jiàn)你，是我年少最美好的事情。與你相遇，如此幸運…...
遇見(jiàn)初中作文8
神奇的大自然總能帶給我許多驚喜，這次也不例外。
我早已看見(jiàn)那一抹鮮艷的紅，在灰色的墻壁前。我快步朝它走去，希望盡快看到它的美麗。
它沒(méi)有讓我失望。這不是名貴的花，連它的名字我都叫不上來(lái)。但，它的花開(kāi)得太盛了。小小的紅花簇擁成一片片紅色云朵，艷得簡(jiǎn)直要發(fā)光。走近些看，每朵花都很小，但每朵花都在努力、認真地綻放；每一片花瓣都很小，但它們精致的瓣尖兒到圓潤的瓣尾兒都紅透了，仿佛剛從染坊里拿出來(lái)。
它的葉同樣活力十足，每一片都飽滿(mǎn)無(wú)比，仿佛一掐就會(huì )涌出綠汁來(lái)；葉上還有精致卻不明顯的紋理。葉片在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，仿佛抹了一層油，又仿佛鍍了一層金，片片挺立著(zhù)，不軟弱、不卷曲。
看來(lái)，主人為培養這樣一株美麗的花，一定費了不少心思，我想。
透過(guò)光鮮亮麗的花和葉，我開(kāi)始注視它的枝干。它可真夠勤勞的，葉與花都長(cháng)得認真、努力，而枝干卻依然不偷懶，仍努力地向上長(cháng)，密密地穿插在整株植物的內部，根根粗壯，棕色的皮上還隱約泛著(zhù)綠。
順著(zhù)它的枝往下看，看到底，我驚呆了。最粗、最健壯的主干，竟緊緊地擠在一條水泥地上的裂縫里！再抬頭，它的生命力是那樣旺盛；低下頭，這條根又偏擠在狹小的裂縫中，令人難以置信。湊近看，我清楚的看見(jiàn)那粗糙的樹(shù)皮上刻著(zhù)幾條深深的傷痕。我不知道，它是如何努力的從裂縫中頂出來(lái)的；我不知道它是如何利用裂縫中這一丁點(diǎn)兒養分來(lái)造就自己旺盛的生命力；我不知道，它為了今天的綻放，付出了多少艱辛，經(jīng)歷了多少磨難。
生命，真是神奇而堅強。
感謝大自然，讓我遇見(jiàn)它的美麗，讓我收獲了這寶貴的感動(dòng)。
遇見(jiàn)初中作文9
會(huì )遇見(jiàn)什么呢？其實(shí)自己也不清楚，走過(guò)一條條街，也許會(huì )有不一樣的遇見(jiàn)。
雨噼里啪啦地下了起來(lái)�？催@陣勢，沒(méi)跑幾步就會(huì )被雨淋成落湯雞，我只得找個(gè)地方避雨了。恰好路旁有一家商店，綠色的屋檐伸出來(lái)，顯得很寬。我和幾名“難友”跑到里面躲雨。聚在一起的人們本來(lái)素不相識，這場(chǎng)雨使我們成了患難之交。
突然，背后傳來(lái)了一聲尖厲的怒喝：“哎，躲雨的，一邊躲去，擋著(zhù)這里，叫我咋做生意？”大家不約而同地回過(guò)頭來(lái)，只見(jiàn)柜臺后面一位大媽叉腰而立，滿(mǎn)面怒容，我不禁膽戰心驚，趕緊躲到一邊去。
旁邊也有一家商店，很小，屋檐也很窄，店里的光線(xiàn)有些昏暗，但足以看清里面的陳設，貨柜上，東西擺的整整齊齊，貨柜前站著(zhù)一位女士，她看到了我們，沖我們喊：“你們快進(jìn)來(lái)吧！這么大的雨，淋濕了多么不舒服��！我這里雖然小點(diǎn)，但擠一擠還是容得下你們的�！蹦俏慌磕樕下冻隽四菢犹谷�、爽朗的笑容。大家聽(tīng)了，一窩蜂似的擁了進(jìn)來(lái)，小店里的氣氛頓時(shí)熱鬧起來(lái)。
不知是誰(shuí)說(shuō)了一句：“剛才那人多么可惡��！”正在擦柜臺的女士停下手，認真的說(shuō)：“她也是個(gè)好人，只是嘴巴厲害點(diǎn)。你們別錯怪了她�！贝蠹野奄澰S的目光投向那位女士，沒(méi)有人吭聲了。
“給我來(lái)包煙�！币粋�(gè)中年人的聲音打破了小店的沉寂。女士很快地從柜臺里拿出煙來(lái)了，并用塑料袋包的嚴嚴實(shí)實(shí)�！敖o我一個(gè)手電筒！”“給我拿袋洗衣粉�！薄俏慌柯�(tīng)到有許多買(mǎi)單有些驚異，當鎮定下來(lái)后，就給大家取物品。
那位女士的人品是高尚的，對避雨的人們給予了莫大的幫助，使人們感受到了溫暖，也換來(lái)了人們真誠的回報。雨漸漸小了，大家在溫暖中告別了小店。
遇見(jiàn)，像看流星似的，驚詫于那一剎那間的美麗，瞬間又可以定格成永恒。
遇見(jiàn)初中作文10
馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，朝夕相處六年的好伙伴就要分開(kāi)了，但你們的一舉一動(dòng)、一顰一笑卻深深刻在了我的心底。我就有四個(gè)非常要好的朋友，合稱(chēng)“五人幫”。為什么這么說(shuō)呢？那是因為每次去圖書(shū)館，我們五個(gè)人都會(huì )一起去，漸漸得就成了形影不離的好朋友，天天你黏著(zhù)我，我黏著(zhù)你。
接下來(lái)，請允許我這個(gè)幫派的“頭頭”隆重介紹我的成員。第一位出場(chǎng)的是極有個(gè)性的“辣妹”——陳琦。她性格爽朗，心直口快，喜歡給我們做一些有趣的小測試�？�，她又在充當“星座專(zhuān)家”了�！澳闶嵌喑钌聘械奶斐幼�，喜歡平凡的快樂(lè )，平平淡淡才是福。我說(shuō)得對吧？”她歪著(zhù)頭，手里拿著(zhù)一本星座雜志，像大師一樣給我們講解每個(gè)星座任務(wù)的特點(diǎn)�！拔�，開(kāi)心點(diǎn)啦！”這是誰(shuí)的聲音？哦，是王碧君的笑聲。她是穩重的獅子座，無(wú)論和誰(shuí)產(chǎn)生了矛盾，她都不會(huì )放在心上。
記得有一次，我和她為了一件小事吵架了，我賭氣不再理會(huì )她。沒(méi)想到下午，她又便高興地和我講笑話(huà)，好像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)似的。她就是這樣一個(gè)人，天塌下來(lái)也沒(méi)有關(guān)系。接下來(lái)出場(chǎng)的是徐傾傾。她生氣的樣子最可愛(ài)：她雙手叉著(zhù)腰，眼睛直直地瞪著(zhù)對方。然后一手指著(zhù)對方像和尚念經(jīng)似的開(kāi)始講大道理。她喜歡唱歌，尤其是梁靜茹和SHE的歌，但是她有些五音不全，唱出來(lái)不是很動(dòng)聽(tīng)�？伤�是很熱愛(ài)音樂(lè )，有時(shí)連下課也在哼歌。李鈺屬于文靜的那種女孩，不會(huì )發(fā)火，也不會(huì )和同學(xué)吵架，是隱居山林的俠客，除非有特殊情況，她才站出來(lái)維持正義。但每次都甘拜下風(fēng)，只好傷心地掉幾滴淚，不過(guò)一會(huì )兒，有開(kāi)心地和同學(xué)打成了一片。
“嘻嘻哈哈”我的耳畔又想起了伙伴們的笑聲，雖然上帝爺爺只給了我剩下的兩個(gè)月時(shí)間，但我會(huì )更加珍惜這份友誼，因為遇見(jiàn)你們是我的幸福。
遇見(jiàn)初中作文11
書(shū)的扉頁(yè)上記載著(zhù)買(mǎi)書(shū)的日期，20xx年1月1日。這本《遇見(jiàn)未知的自己》是20xx年元旦我買(mǎi)給自己的禮物。剛買(mǎi)來(lái)的時(shí)候，興致盎然地讀了幾頁(yè)，便擱置起來(lái)。后來(lái)斷斷續續的讀了幾頁(yè)，感覺(jué)深奧需要費腦經(jīng)去想，所以不愿意讀下去。
重讀此書(shū)時(shí)，兩天內竟然讀完了，渴望已久的感覺(jué)。讀起來(lái)也不那么費勁了。雖然有些句子還是需要用腦子好好想想，消化消化，但是想來(lái)還是有道理，并且可行的。
這本書(shū)不是讀一遍就能完全讀懂的，需要讀多遍，并且應用到生活中，行之有效。
晚上整理資料的時(shí)候，用一個(gè)文件夾替換另一個(gè)文件夾，替換完了之后，辛苦好幾月的稿子找不到了。于是兩個(gè)電腦來(lái)回找，就是沒(méi)有找到。這意味著(zhù)我所有的采訪(fǎng)資料和帥選資料都功虧一簣了，那一瞬間我快要崩潰了。氣憤、沮喪涌上了心頭。立馬起身準備出去，又考慮到夜深了，去一條半個(gè)人影都沒(méi)有山路實(shí)在不安全。想到書(shū)中說(shuō)得，要接受事實(shí)，臣服情緒。只有臣服了，接納了當下，不徒然浪費力氣去抗爭的時(shí)候，事情往往會(huì )有意想不到的轉機出現，才會(huì )發(fā)現原來(lái)的掙扎真的是白費力氣。于是，我接受事實(shí)，找出那個(gè)被替換的文件夾，對照上個(gè)月的文件夾，一個(gè)文檔一個(gè)文檔的對比，這樣可以少費些力氣。我發(fā)現被替換的文件夾只有一個(gè)文檔錯了，其他的都是正確的。終于可以不用熬夜加班，早點(diǎn)睡了�；氐脚P室之后，打開(kāi)蘋(píng)果筆記本電腦，桌面上我的稿子好好地躺在桌面的中央。為什么我剛才回來(lái)找的`時(shí)候就是沒(méi)有看到呢？原來(lái)一切的問(wèn)題都出在我的身上。很多事情都是我的粗心大意，然后自己假想出來(lái)自尋煩惱的。
我要再仔細看這本書(shū)，讓自己的心靈變得更美好。
親愛(ài)的，外面沒(méi)有別人，所有外在的事物都是你內在投射出來(lái)的結果。
遇見(jiàn)初中作文12
有人說(shuō)，美好是浪漫與自由的快樂(lè )；有人說(shuō)，美好是粗茶淡飯平淡中的幸福；也有人說(shuō)，美好是清晨每一縷陽(yáng)光帶來(lái)的希望。而我覺(jué)得，美好就是在閱讀每一本書(shū)時(shí)所領(lǐng)略到的引人入勝的文字 。
在我看來(lái)，讀書(shū)就是世間最美好的事情。古人云:“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！蔽艺J為書(shū)中除了所謂“黃金屋”和“顏如玉”外，還有一種無(wú)與倫比的脫俗的美。這種美除了可以用眼睛去欣賞，用耳朵去聆聽(tīng)，更需要用心去感受。
你仔細想想，當你無(wú)意間掠過(guò)詩(shī)詞上那一句“流年煮紅豆”，還是“海棠花未眠”，是否留下了一種心心相印的微妙的感覺(jué)，有種小心思被貓爪輕輕撓動(dòng)的細膩，癢癢的，很是喜歡。
你細細回味，當你喝著(zhù)一杯剛泡好的茶，在午后陽(yáng)光下手捧一本《飄》時(shí)，你很可能為女主人公斯嘉麗從一個(gè)懵懂無(wú)知、不諳世事、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的莊園主的女兒，因多年南北戰爭從而蛻變成一位堅強獨立的女人而萬(wàn)千感慨。
歲月真是一把雙刃劍，在磨礪我們的同時(shí)，也在成就我們。
你淺斟吟唱，當你坐在圖書(shū)館的一角，讀到“愈發(fā)喜歡看鶯飛草長(cháng)，月籠煙雨，看高漲的如歡呼般的蓮葉，看富饒的陽(yáng)光、被照亮的事物及其紋理，喜歡臨一大面湖水，看波光浩渺、菖蒲豐茂，心里即有飛鳥(niǎo)的喜悅 ”，這些在我看來(lái)都是再平凡不過(guò)的事物了，但是在詩(shī)人的筆下卻又那么富有詩(shī)意、充滿(mǎn)生機。讓我覺(jué)得世間一切悲苦皆可忍受，頓生無(wú)限喜歡之情。
書(shū)是讀不盡的，讀的書(shū)越多，你越會(huì )發(fā)現自己才疏學(xué)淺。然后，這就更加能夠激發(fā)你的閱讀興趣，并帶著(zhù)這種興趣去品味這世間各色美好。所以說(shuō)，讀書(shū)是世間最美好的事。
世間的美好說(shuō)多不多，說(shuō)少也不少，而閱讀書(shū)籍就是其中最美好的之一。讀書(shū)，不僅能讓我在知識的海洋中遨游，更能讓我遇見(jiàn)更加美好的自己。
遇見(jiàn)初中作文13
我步履匆匆，我心事重重，我渴望快些到達轉角，看看轉角處會(huì )遇見(jiàn)什么。
轉角處我遇見(jiàn)了我的女兒。她頭發(fā)臟臟的，臉臟臟的，衣服更是臟臟的。她沖我笑了一下，露出了那黃黃的玉米粒牙齒。我沒(méi)有說(shuō)她，因為我知道，一定是又停水了——這個(gè)城市已經(jīng)嚴重缺水，人們大多半年沒(méi)有洗臉了。我教她唱歌：“藍藍的天上白云飄，白云下面馬兒跑�！彼ь^看看灰暗的天，灰暗的云，低頭看看腳下干裂的地，跟我唱起來(lái)：“藍藍的天上白云飄，白云下面馬兒跑�！彼劬χ杏辛艘环N濕潤的希望。
轉角處我遇見(jiàn)了我的新學(xué)校。剛進(jìn)學(xué)校，你就會(huì )發(fā)現教學(xué)樓是塑料做的，可以隨時(shí)改變樓的形狀：鳥(niǎo)巢，水立方，白宮，帆船……我剛把教學(xué)樓變成“大觀(guān)園”，賈寶玉，林黛玉，史湘云就都來(lái)到我眼前要和我“賽詩(shī)”，我才不怕呢——數英雄人物，還看今朝!第一節課是科學(xué)，科學(xué)老師給每人發(fā)一粒智力糖果，大家吃后便一下子上了天，老師在雨中講下雨，在霧中講霧的形成;第二節課是音樂(lè )，音樂(lè )老師是mm機器人，唱歌跳舞樂(lè )器樣樣精通;第三節課是體育，學(xué)校里有玩不完的玩具，我們每人一件外套，穿上它就可以到空中玩，要記得回來(lái)喲!
轉角處我遇見(jiàn)了天使，他后面跟著(zhù)一大群人。我說(shuō)：“很忙吧�！彼f(shuō)：“不忙，不忙。戰爭時(shí)代很忙，現在全世界都沒(méi)有戰爭，這些研究炸藥的、維和部隊的、搞談判的都失業(yè)了，整天幫我干活，我閑得很呢�！�
轉角處可以五彩斑斕，轉角處可以一片黑暗……
轉角處遇見(jiàn)未來(lái)，我要把握現在，創(chuàng )造未來(lái)!
遇見(jiàn)初中作文14
前幾日在去上課的路上，又遇見(jiàn)了舊時(shí)的至交好友阿朱，他仍舊那般高挑、俊瘦，與我記憶中的他差距并不大。
我走上前打招呼：“朱，你怎么在這兒��！”
他這時(shí)方才注意到我，眼神中充滿(mǎn)驚訝與激動(dòng)：“啊，雷，原來(lái)是你，多年未見(jiàn)！”說(shuō)著(zhù)拍著(zhù)我的肩膀，“我去上課，你呢？”
“我也上課去�！�
“哦，那沒(méi)什么事，我先走了�！闭f(shuō)罷拱身作別，戴上了耳機，沒(méi)有再回過(guò)頭來(lái)。
我才仔細打量著(zhù)他，他身型瘦高，眼上仍舊那副黑邊眼統，身上醒眼地穿著(zhù)綠色T恤衫。兩只手臂仿佛只有骨頭，皮肉深陷去。耐克短褲配上阿迪運動(dòng)鞋，脖子上像戴項圈般掛著(zhù)骼髏頭耳機，好不英姿颯爽！
如水滴在記憶的大海中蕩開(kāi)漣漪，我眼前若隱若現地看到我與阿朱小時(shí)候的情景。
“朱兒，把被子抱到你床上去�！卑⒅斓膵寢屧诤爸�(zhù)，“今晚你和侗侗一起睡一張床�！�
“好嘞，媽?zhuān) 卑⒅毂钠饋?lái)，一溜煙就跑到柜前，抱了一大床被子扔到床上，忙得不亦樂(lè )乎。
“這幾天爸媽出差，好得是我可以到阿朱家里玩�！蔽倚闹邪迪�。
夜深了，等阿朱爸媽都回房后，阿朱躡手躡腳地下床，“啪”一聲反鎖了門(mén)。
“雷，來(lái)，咱們擠屁股，看誰(shuí)先把對方擠下去�！�
“好啊，來(lái)，不怕你！”我回擊道。
于是乎，我們在床上展開(kāi)了擂臺戰，大多數時(shí)候都是我勝，他不服，跳上床又擠我，把床踩得“嘎嘎作響�！�
第二天早晨，他媽媽笑吟吟地指著(zhù)我們說(shuō)：“你們倆個(gè)小鬼，昨晚干啥了？本來(lái)蓋得黃藍，現在搞得一藍黃，打了個(gè)調！被子長(cháng)了腳嗎？”我們只看著(zhù)對方嘿嘿笑。
白駒過(guò)隙，日月如梭！
眼中的阿朱在前方一個(gè)拐角處融入了市井車(chē)流之中，茫茫人海，相見(jiàn)甚難！
炎炎夏日把地曬得滾燙，耳畔聽(tīng)不見(jiàn)噪噪蟬鳴，阿朱的腳步，在我心坎一起一落。
若下次遇見(jiàn)，愿不再終成陌路！
遇見(jiàn)初中作文15
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每每哼起這首歌，往事便不斷涌回眼前——震鈺，感謝有你！
震鈺，你是否還記得，六年級上冊的期中考試？因為粗心，我做錯了兩道數學(xué)應用題，扣了十分。中午放學(xué)時(shí)，數學(xué)老師當著(zhù)全班同學(xué)的面氣沖沖的批評我，我本來(lái)陽(yáng)光燦爛的心情就這樣跌入谷底。當時(shí)，我是那么恨自己，怨自己，那么想吞下后悔藥，整整一個(gè)中午都郁郁寡歡。下午我沮喪地來(lái)到學(xué)校，剛一進(jìn)教室門(mén)，你遞給我一張卡片和你親手做的三葉草標本，卡片上說(shuō)：“小航子，我知道，數學(xué)老師當眾批評你，你肯定受不了……三葉草能帶給你幸運，希望你能在今天下午的英語(yǔ)考試中取得好成績(jì)！”你是唯一一個(gè)安慰我鼓勵我的人，是你讓我感覺(jué)到，有人還那么在意我……也是用卡片，我告訴你，遇到你是我的幸福。只是八個(gè)字，詮釋得了我們簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的友誼。
臨近畢業(yè)，我很不舍，不舍得我們的六二班解體，不舍得與你分別。你說(shuō)我太多愁善感，相信我們一定會(huì )在文昌再相遇。如今，你的預言實(shí)現了。只是，我在二班，你在八班。那天，你對我說(shuō)你在班里沒(méi)有一個(gè)知己，舍友也刻薄地排擠你，你想換班。說(shuō)這話(huà)的時(shí)候，你的淚水像斷落的珠子一串串地滴落。我不知道該怎么安慰你，只是告訴你，她們排擠你，或許是因為你太單純，你跟她們不一樣，但是換班，太不現實(shí)，我們都要學(xué)會(huì )迂回面對，風(fēng)雨過(guò)去，彩虹會(huì )很燦爛。震鈺，是你讓我變得堅強，你也要堅強不是嗎？我們都喜歡那個(gè)單純活潑又無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的你，雖說(shuō)沉默是金，可現在這個(gè)總是沉默著(zhù)笑的女孩，太不像你。我們都希望看到那個(gè)沒(méi)有一點(diǎn)煩惱的你……
震鈺，遇到你是我的幸福，一路有你相隨的日子，我很幸福�；厥淄�，一幕幕，花開(kāi)花落，異彩紛呈……一起走過(guò)的日子里，感謝有你……
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